RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

____________________________________________

BAHASA MELAYU KOMUNIKASI (BMK)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN
KHAS PRISMA 5
____________________________________________
DISEDIAKAN OLEH : DISAHKAN OLEH:

……………………………………………. ………………………………………
(ABDUL SHAHFI BIN DAHALAN) (RUSTAM BIN SIIS)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU KOMUNIKASI
PRISMA 5

MINGGU TEMA/UNIT KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

1 Tema : 1. Mendengar dan 1.1 mendengar, menyebut dan 1.1.1 Menerangkan semula arahan yang BBM
Keluarga bertutur/ melihat, mengenal pasti perkataan, diberikan oleh guru atau rakan Gambar
Impian mengecam dan rangkai kata, istilah, ungkapan Video
berisyarat dan ujaran harian 1.1.2 Memberi tindakbalas pada arahan yang
diterima daripada guru atau rakan

1.2 Mendengar dan menyatakan 1.2.1 Mendengar dan menyatakan semula

maklumat, fakta dan bahan maklumat dengan intonasi yang betul
bacaan.
1.2.2 Menyampaikan pendapat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
bertatasusila
2 1. Mendengar dan 1.3 Berbincang dan bersoal 1.3.1 Mengemukakan soalan bertumpu untuk
bertutur/ melihat, jawab tentang sesuatu perkara mencungkil pendapat dengan betul dan
mengecam dan bertatasusila
berisyarat
1.3.2 Menyatakan jawapan yang sesuai
dengan betul, tepat dan bertatasusila

1.4 Menyampaikan maklumat 1.4.1 Menyampaikan maklumat dalam

tentang sesuatu perkara dalam
pelbagai situasi
3 2. Membaca/ 2.1 Membaca dan memahami
mengisyarat makna perkataan, rangkai kata
bentuk pendapat menggunakan ayat lengkap
1.4.2 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk ucapan ringkas dengan intonasi yang
betul dan menggunakan ayat lengkap
2.1.1 Membaca dan memahami makna
perkataan dengan betul
 dan istilah serta maksud
ungkapan dan ayat 2.1.2 Menyatakan maksud perkataan dengan
betul

2.2 Membaca, memahami dan 2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan
menganalisa maklumat daripada yang betul
pelbagai bahan bukan sastera
2.2.2 Menerangkan isi tersurat di dalam
cerita
4 3. Menulis 3.1 Menulis untuk 3.1.1 Mengenal pasti maklumat yang perlu BBM
melengkapkan maklumat diisi di dalam borang biodata 1.Borang
Biodata
3.1.2 Menyalin semula maklumat peribadi ke
dalam borang biodata diri 2.Sijil
Kelahiran
3.2 Melengkapkan ayat atau 3.2.1 Menyalin ayat degan menggunakan
perenggan menggunakan perkataan, frasa atau rangkai kata yang 3.Kad
perkataan, frasa atau rangkai sesuai Pengenalan
kata
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan 4.Borang
menggunakan perkataan, frasa atau rangkai Debit/Kredit
kata yang sesuai Bank
5 Tema : 1. Mendengar dan 1.1 Mendengar, menyebut dan 1.1.1 Menerangkan semula arahan yang BBM
Sekolah Impian bertutur /melihat, mengenal pasti perkataan, diberikan oleh guru atau rakan 1.Gambar
mengecam dan rangkai kata, istilah, ungkapan sekolah
berisyarat dan ujaran harian 1.1.2 Memberi tindakbalas pada arahan yang
diterima daripada guru atau rakan 2. Maklumat
sekolah
1.2.1 Mendengar dan menyatakan semula
maklumat dengan intonasi yang betul

1.2 Mendengar dan menyatakan 1.2.2 Menyampaikan pendapat dengan

maklumat, fakta dan bahan sebutan dan intonasi yang betul dan
bacaan. bertatasusila
6 1. Mendengar dan 1.3 Berbincang dan bersoal
bertutur /melihat, jawab tentang sesuatu perkara
mengecam dan
berisyarat
1.4 Menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dalam
pelbagai situasi
7 2. Membaca/ 2.1 Membaca dan memahami
mengisyarat makna perkataan, rangkai kata
dan istilah serta maksud
ungkapan dan ayat
2.2 Membaca, memahami dan
menganalisa maklumat daripada
pelbagai bahan bukan sastera
8 3. Menulis 3.1 Menulis untuk
melengkapkan maklumat
1.3.1 Mengemukakan soalan bertumpu untuk
mencungkil pendapat dengan betul dan
bertatasusila
1.3.2 Menyatakan jawapan yang sesuai
dengan betul, tepat dan bertatasusila
1.4.1 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk pendapat menggunakan ayat lengkap
1.4.2 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk ucapan ringkas dengan intonasi yang
betul dan menggunakan ayat lengkap
2.1.1 Membaca dan memahami makna
perkataan dengan betul
2.1.2 Menyatakan maksud perkataan dengan
betul
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan
yang betul
2.2.2 Menerangkan isi tersurat di dalam
cerita
3.1.1 Mengenal pasti maklumat yang perlu BBM
diisi di dalam borang biodata 1.Borang
3.1.2 Menyalin semula maklumat peribadi ke
dalam borang biodata diri
3.2.1 Menyalin ayat degan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai
 3.2 Melengkapkan ayat atau
perenggan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai
kata
9 Tema : 1. Mendengar dan 1.1 mendengar, menyebut dan
Hidup bertutur /melihat, mengenal pasti perkataan,
Bermasyarakat mengecam dan rangkai kata, istilah, ungkapan
berisyarat dan ujaran harian
1.2 Mendengar dan menyatakan
maklumat, fakta dan bahan
bacaan.
10 2. Membaca/ 2.1 Membaca dan memahami
mengisyarat makna perkataan, rangkai kata
dan istilah serta maksud
ungkapan dan ayat
2.2 Membaca, memahami dan
menganalisa maklumat daripada
pelbagai bahan bukan sastera
11 3. Menulis 3.2 Melengkapkan ayat atau
perenggan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai
kata
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan perkataan, frasa atau rangkai
kata yang sesuai
1.1.2 Memberi tindakbalas pada arahan yang BBM
diterima daripada guru atau rakan 1.Gambar
Kawasan
Perumahan/
Taman
1.2.1 Mendengar dan menyatakan semula
maklumat dengan intonasi yang betul
1.2.2 Menyampaikan pendapat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
bertatasusila
2.1.1 Membaca dan memahami makna
perkataan dengan betul
2.1.2 Menyatakan maksud perkataan dengan
betul
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan
yang betul
2.2.2 Menerangkan isi tersurat di dalam
cerita
3.2.1 Menyalin ayat dengan menggunakan Rakan/Jiran
perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan perkataan, frasa atau rangkai

3.3 Mengenal pasti, membina
dan menggunakan perkataan
daripada empat golongan kata
dalam pelbagai ayat
12 Tema : 1. Mendengar dan 1.1 mendengar, menyebut dan
Keselamatan bertutu / melihat, mengenal pasti perkataan,
Jalan Raya mengecam dan rangkai kata, istilah, ungkapan
berisyarat dan ujaran harian
1.2 Mendengar dan menyatakan
maklumat, fakta dan bahan
bacaan.
13 1. Mendengar dan 1.3 Berbincang dan bersoal
bertutur /melihat, jawab tentang sesuatu perkara
mengecam dan
berisyarat
1.4 Menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dalam
pelbagai situasi
kata yang sesuai
3.3.1 Mengenal pasti kata nama yang sesuai
digunakan untuk melengkapkan ayat
3.3.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan kata nama yang sesuai dan
tepat
1.1.1 Menerangkan semula arahan yang
diberikan oleh guru atau rakan
1.1.2 Memberi tindakbalas pada arahan yang
diterima daripada guru atau rakan
1.2.1 Mendengar dan menyatakan semula
maklumat dengan intonasi yang betul
1.2.2 Menyampaikan pendapat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
bertatasusila
1.3.1 Mengemukakan soalan bertumpu untuk BBM
mencungkil pendapat dengan betul dan 1.Kad Isyarat
bertatasusila Lalu Lintas
1.3.2 Menyatakan jawapan yang sesuai
dengan betul, tepat dan bertatasusila
1.4.1 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk pendapat menggunakan ayat lengkap
14 2. Membaca/ 2.1 Membaca dan memahami
mengisyarat makna perkataan, rangkai kata
dan istilah serta maksud
ungkapan dan ayat
2.2 Membaca, memahami dan
menganalisa maklumat daripada
pelbagai bahan bukan sastera
3.Menulis 3.2 Melengkapkan ayat atau
perenggan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai
kata
15 3.Menulis 3.3 Mengenal pasti, membina
dan menggunakan perkataan
daripada empat golongan kata
dalam pelbagai ayat
3.4 Mengenal pasti, membina
dan menggunakan pelbagai pola
ayat dasar
2.1.1 Membaca dan memahami makna
perkataan dengan betul
2.1.2 Menyatakan maksud perkataan dengan
betul
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan
yang betul
3.2.1 Menyalin ayat degan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan perkataan, frasa atau rangkai
kata yang sesuai
3.3.1 Mengenal pasti kata nama yang sesuai
digunakan untuk melengkapkan ayat
3.3.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan kata nama yang sesuai dan
tepat
3.4.1 Mengetahui maksud Frasa Nama dan
Frasa Kerja
16 Tema : 1. Mendengar dan 1.2 Mendengar dan menyatakan
Pengangkutan bertutur /melihat, maklumat, fakta dan bahan
Awam mengecam dan bacaan.
berisyarat
2. Membaca/ 2.1 Membaca dan memahami
mengisyarat makna perkataan, rangkai kata
dan istilah serta maksud
ungkapan dan ayat
2.2 Membaca, memahami dan
menganalisa maklumat daripada
pelbagai bahan bukan sastera
17 3. Menulis 3.2 Melengkapkan ayat atau
perenggan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai
kata
3.3 Mengenal pasti, membina
dan menggunakan perkataan
daripada empat golongan kata
18 3. Menulis 3.3 Mengenal pasti, membina
1.2.1 Mendengar dan menyatakan semula Lawatan
maklumat dengan intonasi yang betul Pengajaran
dan
1.2.2 Menyampaikan pendapat dengan Pembelajaran
sebutan dan intonasi yang betul dan
bertatasusila
2.1.1 Membaca dan memahami makna
perkataan dengan betul
2.1.2 Menyatakan maksud perkataan dengan
betul
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan
yang betul
2.2.2 Menerangkan isi tersurat di dalam
cerita
3.2.1 Menyalin ayat degan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan perkataan, frasa atau rangkai
kata yang sesuai
3.3.1 Mengenal pasti kata nama yang sesuai
digunakan untuk melengkapkan ayat
3.3.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan kata nama yang sesuai dan
tepat
3.3.1 Mengenal pasti kata nama yang sesuai
 dan menggunakan perkataan
daripada empat golongan kata
dalam pelbagai ayat
3.4 Mengenal pasti, membina
dan menggunakan pelbagai pola
ayat dasar
3.5 Menulis dan menghasilkan
bahan grafik
19 Tema : 1. Mendengar dan 1.1 mendengar, menyebut dan
Nilai Murni bertutur /melihat, mengenal pasti perkataan,
mengecam dan rangkai kata, istilah, ungkapan
berisyarat dan ujaran harian
1.3 Berbincang dan bersoal
jawab tentang sesuatu perkara
20 1. Mendengar dan 1.4 Menyampaikan maklumat
bertutur /melihat, tentang sesuatu perkara dalam
mengecam dan pelbagai situasi
berisyarat
2.1 Membaca dan memahami
makna perkataan, rangkai kata
digunakan untuk melengkapkan ayat
3.3.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan kata nama yang sesuai dan
tepat
3.4.1 Mengetahui maksud Frasa Nama dan
Frasa Kerja
3.4.2 Menerangkan semula maksud Frasa
Nama dan Frasa Kerja dengan baik dan
bertatasusila
3.5.1 Membina ayat ucapan menggunakan
perkataan dan frasa yang sesuai
1.1.1 Menerangkan semula arahan yang BBM
diberikan oleh guru atau rakan 1.Kad Ucapan
1.1.2 Memberi tindakbalas pada arahan yang
diterima daripada guru atau rakan
1.3.2 Menyatakan jawapan yang sesuai
dengan betul, tepat dan bertatasusila
1.4.1 Menyampaikan maklumat dalam Lakonan/
bentuk pendapat menggunakan ayat lengkap Simulasi
1.4.2 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk ucapan ringkas dengan intonasi yang
betul dan menggunakan ayat lengkap
2.1.1 Membaca dan memahami makna
perkataan dengan betul
 2. Membaca/ dan istilah serta maksud
mengisyarat ungkapan dan ayat
2.2 Membaca, memahami dan
menganalisa maklumat daripada
pelbagai bahan bukan sastera
21 2. Membaca/ 2.2 Membaca, memahami dan
mengisyarat menganalisa maklumat daripada
pelbagai bahan bukan sastera
3. Menulis 3.2 Melengkapkan ayat atau
perenggan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai
kata
22 Tema : 1. Mendengar dan 1.2 Mendengar dan menyatakan
Haiwan bertutur /melihat, maklumat, fakta dan bahan
Peliharaan mengecam dan bacaan.
berisyarat
1.3 Berbincang dan bersoal
jawab tentang sesuatu perkara
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan
yang betul
2.2.2 Menerangkan isi tersurat di dalam
cerita
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan
yang betul
2.2.2 Menerangkan isi tersurat di dalam
cerita
3.2.1 Menyalin ayat degan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan perkataan, frasa atau rangkai
kata yang sesuai
1.2.1 Mendengar dan menyatakan semula Lawatan Ke
maklumat dengan intonasi yang betul Zoo/Kawasan
Penternakan
1.2.2 Menyampaikan pendapat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
bertatasusila
1.3.1 Mengemukakan soalan bertumpu untuk
mencungkil pendapat dengan betul dan
bertatasusila

1.4 Menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dalam
pelbagai situasi
23 2. Membaca/ 2.1 Membaca dan memahami
mengisyarat makna perkataan, rangkai kata
dan istilah serta maksud
ungkapan dan ayat
2.2 Membaca, memahami dan
menganalisa maklumat daripada
pelbagai bahan bukan sastera
3. Menulis 3.2 Melengkapkan ayat atau
perenggan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai
kata
24 3. Menulis 3.3 Mengenal pasti, membina
dan menggunakan perkataan
daripada empat golongan kata
1.3.2 Menyatakan jawapan yang sesuai
dengan betul, tepat dan bertatasusila
1.4.1 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk pendapat menggunakan ayat lengkap
1.4.2 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk ucapan ringkas dengan intonasi yang
betul dan menggunakan ayat lengkap
2.1.1 Membaca dan memahami makna Haiwan
perkataan dengan betul Peliharaan
2.1.2 Menyatakan maksud perkataan dengan
betul
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan
yang betul
2.2.2 Menerangkan isi tersurat di dalam
cerita
3.2.1 Menyalin ayat degan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan perkataan, frasa atau rangkai
kata yang sesuai
3.3.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan kata nama yang sesuai dan
tepat
 dalam pelbagai ayat
3.4.1 Mengetahui maksud Frasa Nama dan
Frasa Kerja

3.4 Mengenal pasti, membina 3.4.2 Menerangkan semula maksud Frasa

dan menggunakan pelbagai pola Nama dan Frasa Kerja dengan baik dan
ayat dasar bertatasusila

3.4.3 Membina ayat dengan menggunakan

pola ayat dasar:
i) FN + FN
ii) FN + FK

25 3. Menulis 3.4 Mengenal pasti, membina 3.4.1 Mengetahui maksud Frasa Nama dan
dan menggunakan pelbagai pola Frasa Kerja
ayat dasar
3.4.2 Menerangkan semula maksud Frasa
Nama dan Frasa Kerja dengan baik dan
bertatasusila

3.4.3 Membina ayat dengan menggunakan

pola ayat dasar:
i) FN + FN
ii) FN + FK

3.5 Menulis dan menghasilkan 3.5.1 Membina ayat ucapan menggunakan

bahan grafik perkataan dan frasa yang sesuai

26 Tema : 1. Mendengar dan 1.1 mendengar, menyebut dan 1.1.1 Menerangkan semula arahan yang
Alam Sekitar bertutur /melihat, mengenal pasti perkataan, diberikan oleh guru atau rakan
mengecam dan rangkai kata, istilah, ungkapan
berisyarat dan ujaran harian

1.2 Mendengar dan menyatakan 1.2.1 Mendengar dan menyatakan semula

 maklumat, fakta dan bahan
bacaan.
1.3 Berbincang dan bersoal
jawab tentang sesuatu perkara
1.4 Menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dalam
pelbagai situasi
27 3. Menulis 3.1 Menulis untuk
melengkapkan maklumat
3.2 Melengkapkan ayat atau
perenggan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai
kata
28 3. Menulis 3.3 Mengenal pasti, membina
dan menggunakan perkataan
daripada empat golongan kata
maklumat dengan intonasi yang betul
1.2.2 Menyampaikan pendapat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
bertatasusila
1.3.1 Mengemukakan soalan bertumpu untuk
mencungkil pendapat dengan betul dan
bertatasusila
1.4.1 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk pendapat menggunakan ayat lengkap
1.4.2 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk ucapan ringkas dengan intonasi yang
betul dan menggunakan ayat lengkap
3.1.1 Mengenal pasti maklumat yang perlu
diisi di dalam borang biodata
3.1.2 Menyalin semula maklumat peribadi ke
dalam borang biodata diri
3.2.1 Menyalin ayat degan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan perkataan, frasa atau rangkai
kata yang sesuai
3.3.1 Mengenal pasti kata nama yang sesuai
digunakan untuk melengkapkan ayat
 dalam pelbagai ayat 3.3.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan kata nama yang sesuai dan
tepat

3.4 Mengenal pasti, membina
dan menggunakan pelbagai pola
ayat dasar
3.4.1 Mengetahui maksud Frasa Nama dan
Frasa Kerja
3.4.2 Menerangkan semula maksud Frasa
Nama dan Frasa Kerja dengan baik dan
bertatasusila

3.4.3 Membina ayat dengan menggunakan

pola ayat dasar:
i) FN + FN
ii) FN + FK

29 3. Menulis 3.4 Mengenal pasti, membina 3.4.3 Membina ayat dengan menggunakan
dan menggunakan pelbagai pola pola ayat dasar:
ayat dasar i) FN + FN
ii) FN + FK

3.5 Menulis dan menghasilkan 3.5.1 Membina ayat ucapan menggunakan

bahan grafik perkataan dan frasa yang sesuai

3.5.2 Menulis dan mencipta kad ucapan

dengan menggunakan perkataan, frasa dan
ayat yang betul dan tepat

30-32 Tema : 1. Mendengar dan 1.2 Mendengar dan menyatakan 1.2.1 Mendengar dan menyatakan semula
Mengisi Masa bertutur /melihat, maklumat, fakta dan bahan maklumat dengan intonasi yang betul
Lapang mengecam dan bacaan.
berisyarat 1.2.2 Menyampaikan pendapat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
bertatasusila
 1.3 Berbincang dan bersoal
jawab tentang sesuatu perkara
1.4 Menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dalam
pelbagai situasi
33-35 2. Membaca/ 2.1 Membaca dan memahami
mengisyarat makna perkataan, rangkai kata
dan istilah serta maksud
ungkapan dan ayat
2.2 Membaca, memahami dan
menganalisa maklumat daripada
pelbagai bahan bukan sastera
35-37 3. Menulis 3.2 Melengkapkan ayat atau
perenggan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai
kata
3.3 Mengenal pasti, membina
dan menggunakan perkataan
1.3.1 Mengemukakan soalan bertumpu untuk
mencungkil pendapat dengan betul dan
bertatasusila
1.3.2 Menyatakan jawapan yang sesuai
dengan betul, tepat dan bertatasusila
1.4.1 Menyampaikan maklumat dalam
bentuk pendapat menggunakan ayat lengkap
2.1.1 Membaca dan memahami makna
perkataan dengan betul
2.1.2 Menyatakan maksud perkataan dengan
betul
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan
yang betul
2.2.2 Menerangkan isi tersurat di dalam
cerita
3.2.1 Menyalin ayat degan menggunakan
perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan perkataan, frasa atau rangkai
kata yang sesuai
3.3.1 Mengenal pasti kata nama yang sesuai
digunakan untuk melengkapkan ayat
 daripada empat golongan kata
dalam pelbagai ayat 3.3.2 Melengkapkan ayat dengan
menggunakan kata nama yang sesuai dan
tepat

37-38 3. Menulis 3.4 Mengenal pasti, membina 3.4.2 Menerangkan semula maksud Frasa
dan menggunakan pelbagai pola Nama dan Frasa Kerja dengan baik dan
ayat dasar bertatasusila

3.4.3 Membina ayat dengan menggunakan

pola ayat dasar:
i) FN + FN
ii) FN + FK

3.5 Menulis dan menghasilkan 3.5.1 Membina ayat ucapan menggunakan

bahan grafik perkataan dan frasa yang sesuai

3.5.2 Menulis dan mencipta kad ucapan

dengan menggunakan perkataan, frasa dan
ayat yang betul dan tepat

39 MINGGU ULANGKAJI

40 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41
42 AKTVITI SELEPAS PEPERIKSAAN
43