BAB I

PENDAHULUAN

Teks ulasan buku atau kritik buku adalah suatu tulisan yang isinya untuk menimbang
atau menilai karya yang dihasilkan oleh orang lain. Ulasan sering juga diistilahkan dengan
timbangan, resensi, dan review. Menulis teks ulasan buku bukan hanya sekedar untuk
memberikan penilaian terhadap buku yang diulas, melainkan dapat memberikan gambaran
kepada pembaca untuk memenuhi tujuan atau fungsi sosialnya. Pentingnya mengkritik buku
bagi mahasiswa yaitu untuk: menyajikan informasi komprehensif (menyeluruh) tentang sebuah
karya, mempengaruhi penikmat karya untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan
lebih jauh fenomena atau problema pada suatu karya, dan memberikan pertimbangan kepada
pembaca apakah sebuah karya layak dinikmati atau tidak.

Adapun tujuan dari kritik buku ini adalah untuk membandingkan dua buku dengan
mencari keunggulan dan kelemahannya, memberikan informasi kepada para pembaca buku
yang tepat untuk dijadikan refrensi belajar dan untuk memenuhi salah satu tugas dari keenam
tugas KKNI mata kuliah Bahasa Indonesia yang diampu oleh Ibu Halimatussakdiah, S.Pd.,
M.Hum.
BAB II

RINGKASAN ISI BUKU

2.1 Identitas Buku

Buku I

Judul :

Penulis : Kelompok II

Penerbit :-

Halaman :

Tahun terbit : 2019

ISBN :-

Buku II

Judul : Mari Pandai Berbahasa Indonesia

Penulis : Kelompok I

Penerbit :-

Halaman : 108 hlm

Tahun terbit : 2019

ISBN :-
BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Kelebihan dan Kekurangan Kedua Buku Ditinjau dari Beberapa Aspek, yaitu:

1. Ejaan

Pada buku II terdapat kesalahan di beberapa halaman, yakni:

Pada halaman 4

Paragraf 2 terdapat kesalahan letak tanda koma. Kesalahannya yaitu sebelum tanda koma diberi
spasi. Pada paragraf 3 kata PT tidak dijelaskan apa kepanjangannya dan ada beberapa kata yang
penulisannya salah, berikut yang kata yang salah: kerajaan sriwijaya bahasa melayu, aceh,
mdel, agama, hindunya, sriwijaya

Halaman 5

orang eropa, lingua franca, portugis, belanda, Salah satu, Negara, ditetepkannya, ber-Bahasa
Indonesia, Bahasa Indonesia, dan nasiona.

Halaman 7: Sitem

Halaman 12: amsing-masing, antargolongan, standart, fungsi Salah satu, bahasa melayu,
Kedudukan Bahasa Indonesia

Halaman 13: bahasa Negara

Halaman 15: menggunakan Bahasa tersebut, bunyi-bunyi Bahasa secara umum, bunyibunyi.

Halaman 17: dari Bahasa lisan

Halaman 18: huruf capital

Halaman 19: akhir sigkatan gelar

Halaman 24: Macam macam, Kalmiat, (larangan,misalnya)

Halaman 31: seperti tesis, disertasi5) Interviu, dll

Halaman 33: Penulisan Daftar buku, dalamdaftar

Halaman 34: Diatukan dengan, (berikut,kecuali)

Halaman 40: berasal dar Bahasa

Halaman 41: membuat Surat yang

Halaman 42: menulisa surat, paragraph

Halaman 45: (Surat Merupakan Suatu isinya), Karena

Halaman 53: sendiri Foot note

Halaman 59: penukiskarya

Halaman 68: karya Tulis

Halaman 74: aspek –aspek, dlam

Halaman 78: lengakap, agara

Halaman 81: sumber –sumber

Halaman 93: Media:Perjuangan

Halaman 97: hatihati

Halaman 102: bagisn

Halaman 103: gagasans

Halaman 105: tersebut.Pertanyaan

Halaman 106: itu?Proses

Halaman 107: Menlis

2. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan pada buku II sudah benar, karena sudah sesuai dengan
sistematika penulisan buku pada umumnya, yakni terdapat kompetensi dasar, latar belakang,
penjelasan materi, dan latihan-latihan soal yang dapat mengasah kemampuan para pembaca
tentang materi yang telah dipelajari.

3. Penomoran, Page layes, dan spasi

4. Konten
BAB IV

KESIMPULAN
DAFTAR PUSTAKA