01 Kunci PR Sosio10b K-13 2016 PDF
01 Kunci PR Sosio10b K-13 2016 PDF
2. Jawaban: a 5. Jawaban: d
Penggunaan komputer sebagai pengganti kertas Salah satu ciri modernisasi menurut Soerjono
dalam Ujian Nasional merupakan bentuk Soekanto ialah masyarakat memiliki cara berpikir
modernisasi. Pemerintah memandang ilmiah. Cara berpikir ilmiah menyebabkan
penggunaan kertas memiliki kelemahan yaitu masyarakat mampu menjelaskan setiap peristiwa
biaya mencetak soal dan pengiriman mahal. Oleh berdasarkan ilmu pengetahuan. Oleh karena itu,
karena itu, penerapan sistem CBT ditujukan untuk masyarakat modern cenderung tidak percaya
menekan biaya pelaksanaan UN. Melalui dengan berbagai hal yang berbau klenik ataupun
pemanfaatan teknologi komputer, distribusi soal mitos.
Ujian Nasional semakin mudah. Penggunaan CBT 6. Jawaban: d
dalam Ujian Nasional juga dapat meminimalisasi Perilaku dan gejala sosial yang sesuai ditunjukkan
kecurangan dalam pelaksanaan Ujian Nasional. oleh pilihan d. Aryo memalak adik kelas merupakan
3. Jawaban: d contoh gejala sosial berupa dekadensi moral. Diva
Penggunaan komputer sebagai wujud modernisasi gemar mengoleksi sepatu setiap bulan merupakan
memberikan dampak positif bagi pemerintah, guru, contoh gejala sosial berupa konsumerisme. Adapun
dan peserta didik dalam pelaksanaan Ujian Marni memanfaatkan kartu ATM ketika tidak
Nasional. Dari sisi perkembangan moral peserta membawa uang cash merupakan contoh gejala
didik, modernisasi akibat teknologi ini turut sosial berupa modernisasi.
mengembangkan moral peserta didik ke arah yang 7. Jawaban: a
lebih baik. Penerapan sistem CBT dalam Ujian Tindakan masyarakat yang berusaha menciptakan
Nasional dapat meminimalisasi tindak kecurangan identitas baru yang berbeda dengan identitas
seperti menyontek atau bertanya kepada teman. aslinya ditunjukkan oleh pilihan a. Melalui jejaring
Setiap soal dalam komputer diacak dan berbeda sosial, seseorang dapat membuat identitas pribadi
satu sama lain sehingga setiap peserta didik akan sesuai kehendaknya sendiri. Bahkan, identitas
5. Jawaban: b
A. Pilihan Ganda
Nilai modus dapat dihitung dengan cara berikut.
1. Jawaban: d
Pengumpulan data pada soal menggunakan teknik fa
Mo = L fa + fb + × i
random sampling. Teknik random sampling me-
rupakan teknik pengambilan sampel secara acak.
Artinya, setiap sampel memiliki kesempatan 1
= 30,5 + × 10
sama tanpa adanya batasan kriteria tertentu. 1 + 2
Adapun cara yang digunakan dalam penerapan = 30,5 + 3,33
teknik random sampling pada soal ialah melalui = 33,83
undian dengan mengambil nomor urut kelipatan
tiga. 6. Jawaban: a
Pengolahan data kuantitatif dilakukan melalui
2. Jawaban: e tahap editing, coding, dan tabulating. Editing ber-
Variabel bebas merupakan variabel yang tujuan memeriksa kembali data. Coding bertujuan
memengaruhi variabel lain. Sementara itu, variabel menyederhanakan data agar mudah diolah dan
terikat merupakan variabel yang memberikan tabulating berfungsi memasukkan data yang telah
respons/reaksi sebagai akibat dari variabel bebas. diolah dalam pemrosesan data. Dengan demikian,
Berdasarkan judul dapat diketahui variabel bebas jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan a.
pada soal ialah pengawasan orang tua, sementara
variabel terikatnya ialah kenakalan remaja. 7. Jawaban: e
Frekuensi pada tabel penelitian tidak selalu
3. Jawaban: e mencerminkan populasi/keseluruhan objek. Hasil
Jenis-jenis metode penelitian kualitatif terdapat data penelitian dimungkinkan hanya mengambil
pada nomor 2), 4), dan 5). Adapun jenis metode sampel untuk dijadikan sebagai frekuensi data.
penelitian kualitatif lainnya ialah deskriptif kualitatif. Oleh karena itu, pilihan a tidak tepat. Pilihan b
Pilihan nomor 1) dan 3) tidak tepat karena tidak tepat karena tidak relevan dengan data.
menunjukkan jenis penelitian kuantitatif. Pilihan c tidak tepat karena materi perubahan
4. Jawaban: a sosial lebih banyak digemari peserta didik
Data pada penelitian kualitatif berupa kalimat perempuan. Pilihan d tidak tepat karena data tidak
(catatan-catatan), rekaman, dan gambar. Oleh menunjukkan hasil pengukuran penguasaan
karena itu, peneliti perlu memiliki keterampilan materi, tetapi kegemaran materi. Jawaban yang
seperti yang ditunjukkan oleh nomor 1), 2), tepat ditunjukkan oleh pilihan e karena jumlah
dan 3). Sementara itu, data pada penelitian sampel peserta didik perempuan lebih besar
kuantitatif berupa angka-angka sehingga peneliti dibanding sampel peserta didik laki-laki. Dengan
perlu memiliki keterampilan seperti yang demikian, peserta didik perempuan lebih
ditunjukkan oleh nomor 4) dan 5). menggemari materi penelitian sosial daripada
peserta didik laki-laki.
A. Pilihan Ganda menjadi dua jenis yaitu kutipan langsung dan tidak
langsung. Penulisan kutipan langsung berarti
1. Jawaban: a mengutip pendapat tokoh tanpa mengubah kalimat
Ketentuan atau teknik penulisan laporan penelitian yang dikutip. Sementara itu, kutipan tidak langsung
yaitu diketik dengan jarak dua spasi. Font yang berarti mengutip inti pemikiran tokoh mengguna-
digunakan Times New Roman ukuran 12 point. kan bahasa sendiri (bahasa berbeda). Dengan
Penulisan laporan penelitian apabila dihitung demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
berdasarkan baris, satu paragraf sekurang- pilihan d.
kurangnya terdiri atas lima baris dan dua kalimat.
5. Jawaban: c
Jarak tepi kertas ditentukan yaitu jarak tepi atas
Op.cit. ditulis apabila suatu sumber kutipan telah
4 cm, kiri 4 cm, kanan 3 cm, dan bawah 3 cm.
didahului oleh sumber kutipan dari buku lain pada
Penulisan nomor halaman pada bagian
halaman yang berbeda. Ibid (ibidem)
pendahuluan menggunakan angka Romawi kecil
menunjukkan penggunaan sumber kutipan yang
i, ii, iii, dan seterusnya. Sementara itu, nomor
sama. Loc.cit. menunjukkan sumber kutipan yang
halaman yang mengawali bab menggunakan
sama dengan sumber kutipan yang
angka Arab 1, 2, 3, dan seterusnya. Dengan
mendahuluinya, masih dalam halaman yang
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
sama, tetapi sudah diselingi oleh kutipan lain.
pilihan a.
Adapun notasi et.al dan NN digunakan dalam
2. Jawaban: d penulisan daftar pustaka.
Laporan penelitian ilmiah harus menggunakan
6. Jawaban: e
kosakata bahasa Indonesia yang benar sesuai
Tata cara pencantuman tabel dan gambar sebagai
pedoman umum Ejaan Bahasa Indonesia. Bahasa
berikut.
pada laporan penelitian harus dibuat menarik,
1) Tabel diberi nomor dengan angka Arab sesuai
tetapi tidak berlebihan. Kalimat mengandung pola
nomor bab tempat tabel dicantumkan dan
subjek, predikat, objek, dan keterangan
diikuti nomor urut tabel dengan menggunakan
(S-P-O-K). Dengan demikian, jawaban yang tepat
angka Arab.
ditunjukkan oleh nomor 2), 3), dan 5). Nomor 1)
2) Tabel diberi judul di atasnya dengan jarak satu
tidak tepat karena pembaca dapat berasal dari
spasi.
berbagai daerah sehingga bahasa harus umum.
3) Gambar diberi nomor urut dengan angka Arab
Adapun nomor 4) tidak tepat karena bahasa asing
sesuai nomor urut gambar tersebut pada
belum tentu bersifat ilmiah dan kemungkinan sulit
setiap bab. Nomor bab ditulis di depan nomor
dipahami oleh masyarakat umum.
urut gambar dengan angka Arab.
3. Jawaban: b 4) Gambar diberi judul di bawahnya dengan jarak
Penulisan laporan penelitian perlu mencantumkan satu spasi.
sumber buku yang digunakan. Penulisan sumber 5) Tabel dan gambar yang disajikan di lembar
buku berkaitan dengan kutipan dalam naskah. yang lebih luas dan disesuaikan dengan luas
Kutipan merupakan pendapat orang lain yang halaman materi.
digunakan oleh ilmuwan untuk memperkuat 6) Tabel dan gambar yang dikutip dari buku lain
pendapatnya dalam laporan penelitian. Dengan atau internet harus dicantumkan sumbernya.
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
pilihan b. oleh kombinasi X3), Y1), dan Y3).
4. Jawaban: d 7. Jawaban: e
Dalam proses penulisan laporan, peneliti akan Penulisan daftar pustaka dengan rujukan dari buku
menggunakan berbagai sumber buku untuk yaitu nama penulis ditulis di depan (nama asing
mendukung laporan penelitiannya. Salah satu dibalik), kemudian tahun terbit, dan diakhiri dengan
bentuk penulisan sumber buku yaitu melalui tanda titik. Judul buku ditulis setelah tahun terbit
kutipan. Penulisan kutipan dapat dibedakan dengan huruf miring dan huruf kapital pada setiap
5. Jawaban: c
A. Pilihan Ganda
Kerangka materi presentasi yang dibuat oleh
1. Jawaban: a penyaji hendaknya terdiri atas pendahuluan, isi,
Laporan penelitian perlu dipresentasikan kepada dan kesimpulan. Bagian pendahuluan dapat
pihak-pihak terkait agar peneliti memperoleh memperkenalkan pokok atau tujuan penyajian
masukan atau respons dari pihak lain. Masukan materi. Bagian isi memuat analisis dan interpretasi
atau respons dari pihak lain tersebut berguna ide-ide atau hasil yang telah disusun pada laporan
untuk memperbaiki laporan penelitian apabila penelitian. Sementara itu, kesimpulan disajikan
terdapat kesalahan. Setelah dipresentasikan, untuk memberikan ringkasan tujuan dan pemikiran
diharapkan laporan hasil penelitian diperbaiki pokok dalam penelitian yang dilakukan.
sehingga layak dipublikasikan. Kesimpulan juga dapat memuat imbauan kepada
audiensi berdasarkan materi isi yang telah
2. Jawaban: c disampaikan. Dengan demikian, jawaban yang
Mengolah emosi diri menunjukkan bahwa penyaji tepat ditunjukkan oleh pasangan X2) dan Y2).
memiliki kemampuan dalam menjaga kestabilan
emosinya. Emosi yang stabil akan memudahkan 6. Jawaban: d
penyaji dalam menjalin kerja sama, baik antartim Bagian akhir pada presentasi hasil penelitian ialah
penyaji maupun antara tim penyaji dan audiens. menyampaikan kesimpulan. Kesimpulan
Kerja sama yang baik terlihat pada komunikasi menunjukkan ringkasan seluruh kegiatan
yang efektif antara tim penyaji dan audiens. presentasi. Dalam menarik kesimpulan, penyaji
Penyaji yang dapat menyampaikan materi dengan hendaknya melakukan beberapa tindakan seperti
baik dan menarik menunjukkan keberhasilannya memberikan ringkasan tujuan dan pemikiran
mengolah emosi diri. pokok, mengimbau audiens berdasarkan materi
isi yang telah disampaikan, serta meninjau kembali
3. Jawaban: d seluruh pemikiran dan tujuan penyajian. Dengan
Mengenali latar belakang audiens menjadi salah demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
satu hal yang perlu dilakukan penyaji ketika pilihan d. Pilihan a dan e dilakukan ketika
mempersiapkan presentasi. Hal tersebut dilakukan menyampaikan bagian pendahuluan. Adapun
untuk menghindari kesalahpahaman dalam pilihan b dan c dilakukan ketika menyampaikan
memaknai hasil penelitian yang dipresentasikan. bagian isi.
Materi dan sistem penyampaian informasi harus
menyesuaikan tingkat umur dan pendidikan 7. Jawaban: b
audiens sehingga informasi yang disampaikan Alat pendukung presentasi dapat mendorong
dapat diterima secara maksimal. keberhasilan dalam presentasi. Alat pendukung
presentasi biasanya berupa laptop, LCD proyektor,
4. Jawaban: e dan OHP. Alat-alat tersebut memiliki fungsi antara
Perencanaan menunjukkan rancangan kegiatan lain menarik perhatian audiensi, membantu
secara sistematis. Perencanaan presentasi penyaji menyampaikan materi, membantu proses
meliputi beberapa aspek yaitu tema presentasi, presentasi lebih menyenangkan, memperkuat
pokok-pokok materi yang akan disampaikan, kesan profesional, dan mempermudah
bahan-bahan pendukung, cara penyampaian, pembahasan yang perlu diperinci.
tujuan dan target yang ingin dicapai, rencana
waktu, menyusun kemungkinan pertanyaan, serta 8. Jawaban: c
strategi menjawab pertanyaan. Dengan demikian, Agar kegiatan presentasi berjalan lancar, terdapat
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh nomor 3), beberapa syarat yang harus dipenuhi yaitu
4), dan 5). Adapun nomor 1) dan 2) merupakan menyadari manfaat dan tujuan presentasi sehingga
aspek penyelenggaraan kegiatan presentasi. menciptakan komunikasi yang kondusif, terdapat
4. Jawaban: e 8. Jawaban: b
Metode penelitian merupakan bagian dalam Ciri-ciri penelitian sosial ditunjukkan oleh nomor
penulisan laporan hasil penelitian yang memuat 1), 2), dan 4). Nomor 3) dan 5) bukan ciri-ciri
teknik-teknik pelaksanaan penelitian sosial. penelitian sosial karena pengumpulan data pada
Secara umum bab ini membahas cara-cara yang penelitian sosial dapat dilakukan dengan
digunakan peneliti dari awal pengumpulan data menyebarkan angket, wawancara, studi dokumen,
hingga analisis data. Bagian-bagian dalam bab dan observasi. Selain itu, penelitian sosial dapat
metode penelitian kualitatif yaitu lokasi penelitian, digunakan untuk memprediksi perkembangan
waktu penelitian, bentuk dan strategi penelitian, masalah sosial yang diteliti pada masa mendatang.
sumber data, teknik cuplikan/sampling, validitas 9. Jawaban: d
data, dan teknik analisis. Rata-rata nilai berdasarkan data pada tabel
5. Jawaban: d sebagai berikut.
Variabel terikat/variabel dependen merupakan Rata-rata = (78 + 69 + 80 + 92 + 80) : 5
variabel yang memberikan reaksi/respons sebagai = 399 : 5
akibat hubungan variabel bebas. Berdasarkan judul = 79,8
1) 1–10 6 5,5 33 6
2) 11–20 12 15,5 186 18
3) 21–30 32 25,5 816 50
4) 31–40 26 35,5 923 76
5) 41–50 10 45,5 455 86
6) 51–60 4 55,5 222 90
– ∑(ti ⋅ fi)
a. x = ∑ fi
2.635
= 90 = 29,28
Jadi, nilai rata-rata yang diperoleh adalah 29,28.
1n − f
2 cb
b. Me = L + fme ×i
1 ⋅ 90 − 18
2
Me = 20,5 + 32 × 10
Me = 20,5 + 8,44 = 28,94
Jadi, nilai median yang diperoleh adalah 28,94.
9. Jawaban:
Sistematika susunan bab pada laporan penelitian kualitatif sebagai berikut.
a. BAB I Pendahuluan
b. BAB II Kerangka Teori/Kajian Pustaka
c. BAB III Metode Penelitian
d. BAB IV Pembahasan dan Analisis
e. BAB V Kesimpulan dan Saran
10. Jawaban:
Langkah-langkah pelaksanaan presentasi laporan hasil penelitian sebagai berikut.
a. Mempersiapkan tim penyaji yang terdiri atas moderator, notulis, dan penyaji materi.
b. Moderator membuka acara dan mengarahkan kegiatan presentasi.
c. Tim penyaji menyampaikan materi secara ringkas, jelas, dan padat.
d. Moderator membuka sesi diskusi/tanya jawab sebanyak 2–3 sesi.
e. Tim penyaji memberikan tanggapan terhadap pertanyaan/masukan yang diajukan peserta.
f. Notulis mencatat berlangsungnya kegiatan diskusi.
g. Setelah presentasi, moderator memberikan kesempatan kepada tim penyaji untuk menyampaikan
kesimpulan.
h. Moderator menutup kegiatan presentasi.