Aplikasi Rapor Kelas 1 SMTR 1 1

APLIKASI PENILAIAN KURIKULUM 201
PENILAIAN SIKAP KI-

INPUT DATA NILAI KI-3
DATA UMUM 1 DAN 2AGAMA KI-1DAFTAR
AGAMA dan KI-2TEMA
SIKAP SPIRITUAL PENGETAHUAN
PPKNPPKN PEMETAAN KD
REKAP KI-3
DATA SISWA REKAPKLS.
B. INDONESIA
B. INDONESIA KI-4 I
SIKAP SOSIAL
MATEMATIKA
IPACOVER
MATEMATIKA KLS.
KI-4II
IPA RAPOR
REKAP
KALIMAT KUNCI NILAI
ID SEKOLAH
RAPOR
DESKRIPSIBACA DULU KLS.
KLS. III
IV
BACA DULU
PETUNJUKNYA
IPS IPS
EKTRAKURIKULER, COVER
ID SISWA
RAPOR
KEHADIRAN DLL. SBDP PJOK KLS. V
PJOKSBDP
RAPORT
RAPOR
IDANALISIS
SEKOLAH
CETAK
CETAK
KLS. VI DAFTAR KD SESUAI
KETUNTASAN PERMENDIKBUD
NO. 024 THN 2016
MUATAN
MUATAN LOKAL
LOKAL
USER : AGUSTINA S.Pd.I
Sesuai Permendikbud No. 23 Tahun 2016

AIAN KURIKULUM 2013 SD
Untuk
NILAI KI-4 HASIL
Kelas 1 s/d 6
KETERAMPILAN
DAFTAR KD SESUAI
PERMENDIKBUD
NO. 024 THN 2016
GURU KELAS 1 (SATU) SDN 004 BANGKO JAYA
mendikbud No. 23 Tahun 2016

ANALISIS KETUNT
MENU PPKN BAHASA INDONESIA
TEMA 1 TEMA 1
TEMA 2 TEMA 2
REKAPITULASI
ANALISIS TEMA 3 TEMA 3
TEMA 4 TEMA 4
TEMA 5 TEMA 5
ANALISIS KETUNTASAN PENILAIAN HARIAN
MATEMATIKA IPA IPS SBDP PJOK
TEMA 1 TEMA 1 TEMA 1 TEMA 1 TEMA 1

AN
MUATAN LOKAL
PELAJARAN 1
PELAJARAN
PELAJARAN
PELAJARAN
PELAJARAN
PETUNJUK ALUR PENGGUNAAN APLIKAS
Selamat.... Anda akan merasakan betapa mudahnya mengolah
penilaian hasil pembelajaran menggunakan aplikasi ini. Aplikasi
penilaian Kurikulum 2013 ini dirancang sesuai dengan ketentuan
dalam Buku Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) terbaru
dari Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
bekerjasama dengan Badan Penelitian dan Pengembangan (Pusat
Penilaian Pendidikan dan Pusat Kurikulum dan Perbukuan).
Sebagaimana kita ketahui, panduan teknis yang mengatur tentang

penilaian pada implementasi Kurikulum 2013 telah mengalami
beberapa kali perubahan. Pertama, Penilaian Hasil Belajar
Peserta Didik yang didasarkan pada Permendiknas No. 81 A
tahun 2013, Kedua, Permendikbud No. 104 tahun 2014.
Permendikbud No. 53 tahun 2015. Dan Terakhir,
Permendikbud No 23 Tahun 2016. Dinamika perubahan
pedoman penilaian tersebut berdampak pada pelaksanaan
penilaian hasil belajar peserta didik. Upss.... kok serius ya..?
Mari kita belajar menggunakan aplikasi penilaian ini. Mudah

sekali caranya!
APLIKASI INI BISA DIGUNAKAN UNTUK SEMUA KELAS DI SD PADA

SEMESTER I DAN II
Dan..... APLIKASI INI ADA KARENA SAYA PEDULI KEPADA ANDA...!

Hanya doa yang saya harapkan, semoga Allah SWT selalu
meridhoi saya sekeluarga. Aamiin.
KALIM
CARA MEN
1. LIHAT PE
2. COPY PA
3. COPY PA
4. LAKUKA
5. EDIT/SED
6. JIKA AD
7. SETELAH
8. KALIMAT
MAPEL.
1. LIHAT PE
2. COPY PA
3. COPY PA
4. LAKUKA
5. EDIT/SED
6. JIKA AD
7. SETELAH
8. KALIMAT
MAPEL.
AN APLIKASI PENILAIAN KURIKULUM 2013 SD
INPUT DATA
DATA SEKOLAH
DATA KEPALA SEKOLAH
DATA UMUM DATA GURU
DATA KELAS
DATA KKM
DATA TEMA
DATA SISWA
KALIMAT KUNCI DESKRIPSI
EKSTRAKURIKULER, FISIK, PRETASI, ABSENSI
KLIK.... BAGIAN
DATA YANG
AKAN ANDA
LIHAT
KALIMAT KUNCI ==> HARUS DIGANTI/ DISESUAIKAN DENGAN KD YANG DIAJA

SEMESTER YANG SESUAI.
BEDA KELAS ==> BEDA KD
BEDA KD ==> BEDA KALIMAT KUNCI
BEDA KALIMAT KUNCI ==> BEDA DESKRIPSI
CARA MENGGANTI KALIMAT KUNCI :
1. LIHAT PEMETAAN KD PADA KELAS YANG BERSANGKUTAN.
2. COPY PASTE UNTUK MENGISI NOMOR KD PADA TABEL KALIMAT KUNCI
3. COPY PASTE "ISI KD" PADA KOLOM KOLOM KALIMAT KUNCI KD SESUAI DENGAN NOMOR K
4. LAKUKAN UNTUK SEMUA MUATAN MAPEL BAIK ASPEK PENGETAHUAN MAUPUN KETERAM
5. EDIT/SEDERHANAKAN ISI KD MENJADI KALIMAT KUNCI, YAITU KALIMAT UTAMA DARI KD TE
6. JIKA ADA KD YANG TIDAK SESUAI, BISA DILAKUKAN PENYESUAIAN SEPERLUNYA.
7. SETELAH SEMUA KOLOM KALIMAT KD TERISI, MAKA TABEL PENILAIAN SIAP DIGUNAKAN.
8. KALIMAT KUNCI TERSEBUT AKAN MENJADI BAGIAN DARI SEBUAH DESKRIPSI PEROLEHAN N
MAPEL.
1. LIHAT PEMETAAN KD PADA KELAS YANG BERSANGKUTAN.
2. COPY PASTE UNTUK MENGISI NOMOR KD PADA TABEL KALIMAT KUNCI
3. COPY PASTE "ISI KD" PADA KOLOM KOLOM KALIMAT KUNCI KD SESUAI DENGAN NOMOR K
4. LAKUKAN UNTUK SEMUA MUATAN MAPEL BAIK ASPEK PENGETAHUAN MAUPUN KETERAM
5. EDIT/SEDERHANAKAN ISI KD MENJADI KALIMAT KUNCI, YAITU KALIMAT UTAMA DARI KD TE
6. JIKA ADA KD YANG TIDAK SESUAI, BISA DILAKUKAN PENYESUAIAN SEPERLUNYA.
7. SETELAH SEMUA KOLOM KALIMAT KD TERISI, MAKA TABEL PENILAIAN SIAP DIGUNAKAN.
8. KALIMAT KUNCI TERSEBUT AKAN MENJADI BAGIAN DARI SEBUAH DESKRIPSI PEROLEHAN N
MAPEL.
KULUM 2013 SD
JURNAL KI-1 DAN 2 HASIL
ISILAH JURNAL SIKAP SPIRITUAL
ISILAH JURNAL SIKAP SOSIAL DESKRIPSI KI-1 & KI-2
NILAI KI-3 PENGETAHUAN

PPKN
REKAPITULASI DATA NILAI KI-3 PENGETAHUAN
BAHASA INDONESIA
MATEMATIKA
IPA
IPS
SBDP
PJOK
MULOK
PEND. AGAMA DAN BUDI PEKERTI
NILAI KI-4 KETERAMPILAN

PPKN REKAPITULASI DATA NILAI KI-4 KETERAMPILAN
BAHASA INDONESIA
MATEMATIKA
IPA
IPS
SBDP
ANALISIS KETUNTASAN
PJOK
MULOK
PEND. AGAMA DAN BUDI PEKERTI
NTI/ DISESUAIKAN DENGAN KD YANG DIAJARKAN PADA KELAS DAN

SEMESTER YANG SESUAI.
BEDA KELAS ==> BEDA KD
EDA KD ==> BEDA KALIMAT KUNCI
A KALIMAT KUNCI ==> BEDA DESKRIPSI
BERSANGKUTAN.
PADA TABEL KALIMAT KUNCI
M KALIMAT KUNCI KD SESUAI DENGAN NOMOR KD PADA PEMETAAN KD.
EL BAIK ASPEK PENGETAHUAN MAUPUN KETERAMPILAN.
ALIMAT KUNCI, YAITU KALIMAT UTAMA DARI KD TERSEBUT.
ILAKUKAN PENYESUAIAN SEPERLUNYA.
RISI, MAKA TABEL PENILAIAN SIAP DIGUNAKAN.
DI BAGIAN DARI SEBUAH DESKRIPSI PEROLEHAN NILAI AKHIR DARI MUATAN
BERSANGKUTAN.
PADA TABEL KALIMAT KUNCI
M KALIMAT KUNCI KD SESUAI DENGAN NOMOR KD PADA PEMETAAN KD.
EL BAIK ASPEK PENGETAHUAN MAUPUN KETERAMPILAN.
ALIMAT KUNCI, YAITU KALIMAT UTAMA DARI KD TERSEBUT.
ILAKUKAN PENYESUAIAN SEPERLUNYA.
RISI, MAKA TABEL PENILAIAN SIAP DIGUNAKAN.
DI BAGIAN DARI SEBUAH DESKRIPSI PEROLEHAN NILAI AKHIR DARI MUATAN
DATA UMUM
ISILAH DATA BERIKUT PADA CELL YANG BERWARNA PUTIH. SEMUA D
Nama Sekolah
NSS
NPSN
Alamat Sekolah
Kelurahan/Desa
Kecamatan
Kabupaten/Kota
Provinsi
Kode Pos
Telepon
Website
E-mail
Nama Kepala Sekolah

NIP Kepala Sekolah
Nama Guru Kelas

NIP Guru
Kelas
Semester
Tahun Pelajaran
Tanggal Raport
Penjelasan tentang KKM:==> berdasarkan Buku Panduan Penilaian untuk Seko

sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nom
Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
DATA UMUM
TA BERIKUT PADA CELL YANG BERWARNA PUTIH. SEMUA DATA TERSEBUT TERHUBUNG DENGA
SDN 004 BANGKO JAYA

101091010004
10493813
Jl. Lintas riau - sumut km. 3
bangko Permata
Bangko Pusako
Rokan Hilir
Riau
28955
sdn004bangkopermata3
bangkopermata3@gmail.com
ESMIATI S,Pd, SD
19610903 198008 2 001
AGUSTINA S.Pd.I
1 (SATU)
Ganjil
2018 / 2019
15 Desember 2018
M:==> berdasarkan Buku Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) Edisi Revisi 2016 (hala
eri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Pe
entang Standar Penilaian Pendidikan
MUM
PUTIH. SEMUA DATA TERSEBUT TERHUBUNG DENGAN DATA PADA SHEET YANG LAIN
DATA TEMA DATA MUATAN LOKAL

Tema ke ... 1 Pelajaran ke ... 1
Tema ke ... 2 Pelajaran ke ...
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

A KKM MUATAN PELAJARAN B KKM SATUAN PENDIDIKAN
PEND. AGAMA 65
PPKN 65 C KETENTUAN PREDIKAT NILAI
B. INDONESIA 65 Predikat Rentang Predikat
MATEMATIKA 65 A (Sangat Baik) 89
SBDP 65 B (Baik) 77
PJOK 65 C (Cukup) 65
D (Kurang) D
KKM Satuan Pendidikan untuk

Penentuan Predikat dan Kenaikan
KETUNTASAN KLASIKAL 65% Kelas (Nilai Raport)
KKM Mapel untuk

keperluan Analisis
an untuk Sekolah Dasar (SD) Edisi Revisi 2016 (halaman 46 s.d. 47)
Indonesia Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
ANG LAIN
NDIDIKAN 65
EDIKAT NILAI
Rentang Predikat
<A<= 100
<B<= 88
<=C<= 76
< 65
Pendidikan untuk
edikat dan Kenaikan
Nilai Raport)
ID SISWA
DATA SISWA
JENIS
NO NIS NISN NAMA PESERTA DIDIK TEMPAT LAHIR TANGGAL LAHIR
KELAMIN
1 2 3 4 5 6 7
1 2419 0121267145 BINSAR HOLOMOAN S BAGAN Batu 07 FEBRUARI 2012 Laki-Laki
2 2407 0117498418 CHAREL ANTONI S SUNGGAL 23 OKTOBER 2011 Laki-Laki
3 2430 0128065573 CICI ARIANI TANJUNG ALAM 28 JANUARI 2012 Perempuan
4 2431 0129721387 DEA AFRILLIANI B. PERMATA 21 April 2012 Perempuan
5 2404 0128096205 DEFITRA INDRA YANA B.PERMATA 09 MEI 2012 LAKI-LAKI
6 2401 0124230751 EKA CITRA H KESA 19 JULI 2012 Perempuan
7 2439 0114771931 FARIS FAUZI FIRAS B. PERMATA 9/22/2011 Laki-Laki
8 2414 0119398363 FIRDAUS T.A.P SIRINGO BAGAN Batu 11/26/2011 Laki-Laki
9 2443 0128309921 HAFIZAH ALYA BAGAN Batu 31 Mei 2012 Perempuan
10 2405 0129782973 HAIKAL AL HAFIZ B.PERMATA 30 JUNI 2012 Laki-Laki
11 2420 0127084029 ILGA SYOFIAH MAHESA T BALAM SEMPURNA 13 JUNI 2012 Perempuan
12 2426 0128403831 JURIA PUTRI B. PERMATA 13 MARET 2012 Perempuan
13 2395 0122370646 KLARA OLIVIA P BAGAN Batu 24 MARET 2012 Perempuan
14 2402 0119562676 M. ALIF AFRIZAL B. PERMATA 10 OKTOBER 2011 Laki-Laki
15 2398 0115037067 M. RISKI ABDULLAH PASIR PENGARAIAN 20 N0VEMBER 2011 Laki-Laki
16 2399 0123160344 NAZWA NURUL AZURA B.PERMATA 24 FEBRUARI 2012 Perempuan
17 2421 0112646880 NURAINI B. PERMATA 15 DESEMBER 2011 Perempuan
18 2433 0123593866 NURI ASEH B. PERMATA 19 MEI 2012 Perempuan
19 2438 0127021715 NURUL AYUNING M bagan siapiapi 04 februari 2012 Perempuan
20 2413 0127430230 PUTRA RAMADAN B. PERMATA 31 JULI 2012 Laki-Laki
21 2396 0124089698 RANGGA MAULANA B.PERMATA 28 FEBRUARI 2012 Laki-Laki
22 2409 0128245965 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH B. PERMATA 24 JUNI 2012 Laki-Laki
23 2423 0123600379 ROHANI BATU BARA 4/12/2012 Perempuan
24 2418 0128195164 SYIFA IZZATUNNISA PEKANBARU 21 JULI 2012 Perempuan
25 2429 0112607863 VANESA FITRI YANDA SUKA MAKMUR 01 September 2011 Perempuan
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
ORANG TU
PENDIDIKAN ALAMAT PESERTA
AGAMA
SEBELUMNYA DIDIK NAMA AYAH NAMA IBU PEKERJAAN AYAH
8 9 10 11 12 13
KRISTEN TK B.PERMATA KM.2 JEKSON S DEWI RISMAULI PETANI
KRISTEN TK B.PERMATA KM.2 TOMAS TARIGAN ROHANI G PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.4 BUDI HASIBUAN JULIANA PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.4 SOFYAN TUTI KUSMITA WIRASWASTA
Islam TK B.PERMATA KM.3 JASRI SALMINAWATI WIRASWASTA
KRISTEN TK B.PERMATA KM.2 RIDOLF HUTASOIT NURPENI OPPUSUNGGU PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.3 FERRI HUSADA MASRIANI SARAGIH PETANI
KRISTEN TK B.PERMATA KM.0 OJAK SIRINGO-RINGO MASDIANAWATI G PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.6 KARYA JAYA S SITI HALIMAH T WIRASWASTA
Islam TK B.PERMATA KM.3 SUPARDIANTO YAYUK WIRASWASTA
Islam TK B.PERMATA KM.2 AMA BIRANO T SYARIFAH HANUM NST PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.4 SUPARDI JUMARIAH PETANI
KRISTEN B.PERMATA KM.0 ASLI PASARIBU EVI LINA Br LASE PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.3 RIZALPI SULIANTI PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.5 JAKA SAPUTRA DINA MARIANA PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.4 MARDIANTO ROHAYATI WIRASWASTA
Islam TK B.PERMATA KM.4 RIYADI YANTI PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.3 SUYANTO SURI YANI PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.5 SUHEDI SULASTRI PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.4 JHONY SAPUTRA SRI YANTI PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.4 AGUS PURWANTO INDAH YANI WIRASWASTA
Islam TK B.PERMATA KM.3 ABDUL MALIK SUGIATIK PETANI
Islam B.PERMATA KM.4 ABDULLAH NURASIAH PETANI
Islam TK B.PERMATA KM.4 SAPARIN FITRIYANI WIRASWASTA
Islam TK B.PERMATA KM.4 MARYANTO LISDIAWATI PETANI
ORANG TUA
ALAMAT ORANG TUA
PEKERJAAN IBU
JALAN KELURAHAN/ DESA KECAMATAN KABUPATEN PROPINSI
14 15 16 17 18 19
IRT b. Permata km.2 sei rumbia Bangko Pusako Rokan Hilir Riau
PNS b. Permata km.4 sei rumbia Bangko Pusako Rokan Hilir Riau
WALI PESERTA DIDIK
NAMA WALI Pekerjaan Alamat

20 21 22
EKTRAKURIKULER, FISIK, PRESTASI, ABSENSI
NO NIS NAMA PESERTA DIDIK
1 2 3
1 2419 BINSAR HOLOMOAN S
2 2407 CHAREL ANTONI S
3 2430 CICI ARIANI
4 2431 DEA AFRILLIANI
5 2404 DEFITRA INDRA YANA
6 2401 EKA CITRA H
7 2439 FARIS FAUZI FIRAS
8 2414 FIRDAUS T.A.P SIRINGO
9 2443 HAFIZAH ALYA
10 2405 HAIKAL AL HAFIZ
11 2420 ILGA SYOFIAH MAHESA T
12 2426 JURIA PUTRI
13 2395 KLARA OLIVIA P
14 2402 M. ALIF AFRIZAL
15 2398 M. RISKI ABDULLAH
16 2399 NAZWA NURUL AZURA
17 2421 NURAINI
18 2433 NURI ASEH
19 2438 NURUL AYUNING M
20 2413 PUTRA RAMADAN
21 2396 RANGGA MAULANA
22 2409 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH
23 2423 ROHANI
24 2418 SYIFA IZZATUNNISA
25 2429 VANESA FITRI YANDA
, FISIK, PRESTASI, ABSENSI
EKTRAKURIKULER
PRAMUKA
4
Baik
Cukup
Baik
Baik
Baik
Sangat Baik
Sangat Baik
Baik
Sangat Baik
Cukup
Cukup
Sangat Baik
Sangat Baik
Cukup
Cukup
Baik
Sangat Baik
Cukup
Sangat Baik
Sangat Baik
Baik
Cukup
Baik
Cukup
Cukup
Cukup
Baik
Cukup
EKTRAKURIKULER SEMESTER 1
TINGGI
SARAN-SARAN
BADAN
CM
5 6 7
- Lebih giat lagi belajar jangan banyak bermain 127
- Tingkatkan lagi belajarnya 124
- Rajinlah belajar membaca dan berhitung di bantu o 127
- Tingkatkan lagi belajarnya
- Rajinlah belajar berhitung di rumah di bantu orang 121
- Lebih giat lagi belajar jangan banyak bermain
- Tingkatkan lagi belajarnya
- Lebih giat lagi belajar jangan banyak bermain
SEMESTER 1 SEMESTER 2 PRESTASI
BERAT TINGGI BERAT
JENIS PRESTASI KETERANGAN JENIS PRESTASI
BADAN BADAN BADAN
KG CM KG 1 1 2
8 9 10 11 12 13
20 - - - - -
20 - - - - -
20 - - - - -
25 - - - - -
20 - - - - -
19 - - - - -
15 - - - - -
25 - - - - -
- - - - -
25 - - - - -
20 - - - - -
25 - - - - -
20 - - - - -
20 - - - - -
25 - - - - -
30 - - - - -
25 - - - - -
31 - - - - -
15 - - - - -
- - - - -
15 - - - - -
29 - - - - -
25 - - - - -
25 - - - - -
- - - - -
20 - - - - -
- - - - -
24 - - - - -
KONDISI ABSENSI KENAIKAN K
KETERANGAN TANPA NAIK

PENDENGARAN PENGLIHATAN GIGI LAINNYA SAKIT IZIN
KET
2 KELAS
14 15 16 17 18 19 20 21
- Baik Baik Berlobang - 1 3 1
- Baik Baik Berlobang - - - -
- Baik Baik Berlobang - 3 1 -
- Baik Baik Baik - 9 - -
- Baik Baik Berlobang - 1 - -
- Baik Baik Berlobang - 1 - 1
- Baik Baik Baik - 19 1 1
- Baik Baik Baik - - 3 -
- Baik Baik Berlobang - - 1 -
- Baik Baik Berlobang - 1 - -
- Baik Baik Baik - 2 - 1
KENAIKAN KELAS
NAIK TINGGAL DI
KELAS
HURUF KELAS HURUF
22 23 24
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KELAS I
(DAFTAR KD SUDAH SESUAI LAMPIRAN PERMENDIKBUD NO. 24 TAHUN 2016)
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8

No Muatan Mapel Kompetensi Dasar Subtema Subtema Subtema Subtema Subtema Subtema Subtema Subtema
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
1 PPKN 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” v v
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah v v v v v v v v v v
3.3 Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah v v v v
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila v v
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah v v v v v v v v v v
4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah v v v v
4.4 Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah
2 BAHASA 3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan
INDONESIA buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih v v
tempat dengan cahaya yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang benar
3.2 Mengemuka-kan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara
menggerakkan pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat dengan cahaya v v
yang terang) yang benar secara lisan
3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerahatau
bahasa daerah v v v v
3.4 Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan v v
3.5 Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, dan
slogan sederhana) dan/atau eksplorasi lingkungan. v v
3.6 Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar,
v v v v
tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara v v v v
lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
3.9 Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara
v v v
lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
3.10 Menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui gambar/bagan silsilah keluarga dalam bahasa
v
Indonesia atau bahasa daerah
3.11 Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua,
kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan v v
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
4.1 Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan
buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih v v
tempat dengan cahaya yang terang) dengan benar
4.2 Mempraktikkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, gerakan tangan atas-bawah, kiri-kanan, latihan pelenturan
gerakan tangan dengan gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan mewarnai, v v
menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus, dan lengkung, menjiplak berbagai bentuk
gambar, lingkaran, dan bentuk huruf di tempat bercahaya terang) dengan benar
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah v v v v
4.4 Menyampaikan penjelasan (berupa gambar dan tulisan) tentang anggota tubuh dan panca indera serta
perawatannya menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan bantuan bahasa daerah secara lisan v v
dan/atau tulis
4.5 Mengemukakan penjelasan tentang cara memelihara kesehatan dengan pelafalan kosakata Bahasa
Indonesia yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah v v
4.6 Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah
mengenai berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dalam teks tulis sederhana
4.7 Menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai
peristiwa siang dan malam dalam teks tulis dan gambar v v v v
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan
v v v v
menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan dan tulis
4.9 Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di
v v v
tempat tinggalnya secara sederhana dalam bentuk lisan dan tulis
4.10 Menggunakan kosakata yang tepat dalam percakapan tentang hubungan kekeluargaan dengan
menggunakan bantuan gambar/bagan silsilah keluarga v
4.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua,
kasih sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri v v
3 MATEMATIKA 3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek
v v v v
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara membacanya v v v v
3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret
v v
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan v v v v
3.5 Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya v v
3.6 Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda konkret v v
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
3.7 Mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun membentuk pola pengubinan
3.8 Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan benda/situasi
konkret v v
3.9 Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu menggunakan benda/ situasi konkret
4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan objek
yang disajikan v v v v
4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek
dengan ide nilai tempat v v v v
4.3 Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau
sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret v v
4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 v v v v
4.5 Memprediksi dan membuat pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau
v v
lainnya
4.6 Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar berdasarkan sifat tertentu dengan menggunakan
v v
berbagai benda konkret
4.7 Menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola pengubinan
4.8 Melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda/situasi
v v
konkret
4.9 Mengurutkan benda/kejadian/ keadaan berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu
4 PJOK 3.1 Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional v v v v v
3.2 Memahami gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional v v v v
3.3 Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
v v v v
dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
3.4 Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta
v v
seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional
3.5 Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
3.6 Memahami gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak berirama
3.7 Memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas
air***
3.8 Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara
v v
menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
4.1 Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
v v v v v
4.2 Mempraktikkan gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
v v v v
4.3 Mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional v v v v
4.4 Mempraktikkan sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimbang
v v
dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional
4.5 Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
4.6 Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan
musik dalam aktivitas gerak berirama
4.7 Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas
air***
4.8 Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara
v v
menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian
6 SBDP 3.1 mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi v v v v

3.2 mengenal elemen musik melalui lagu v v v v
3.3 mengenal gerak anggota tubuh melalui tari v v v v
3.4 mengenal bahan alam dalam berkarya v v v v
4.1 membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi v v v v

4.2 menirukan elemen musik melalui lagu v v v v
4.3 meragakan gerak anggota tubuh melalui tari v v v v
4.4 membuat karya dari bahan alam v v v v
7 Budaya Melayu Riau Semester 1 Semester 2

3.1 Mengenal hubungan kekerabatan diantara anggota keluarga inti dan keluarga besar (kakek, nenek, pak cik
dan lain lain
unit 1
4.1 Menceritakan hubungan kekerabatan diantara anggota keluarga inti dan keluarga besar (kakek, nenek, pak
cik dan lain lain
3.2 Memperkenalkan beberapa lagu daerah Riau ( Lagu Injit Injit semut )
unit 2
4.2 Menyanyikan beberapa lagu daerah Riau ( Lagu Injit Injit semut )
3.3 Mengetahui adab terhadap anggota keluarga
unit 3
4.3 Menerapkan adab terhadap keluarga melayu dalam kegiatan sehari-hari
3.4 mengetahui permainan anak anak melayu Riau setempat

unit 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
unit 4
4.4 Melakukan permainan anak anak melayu Riau setempat
3.5 Memperkenalkan beberapa lagu daerah Riau ( Lagu Tu Bulan Tu bintang )
unit 5
4.5 Menyanyikan beberapa lagu daerah Riau ( Lagu Tu Bulan Tu bintang )
unit 6
Mengetahui Bangko Mukti, 17 Juli 2017

Kepala SDN 004 BANGKO JAYA Guru Kelas I
ESMIATI S,Pd, SD JUNARMI, S.Pd

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 19831008 200801 2 017
TEMA 8
Subtema
2 3 4
TEMA 8
Subtema
2 3 4
TEMA 8
Subtema
2 3 4
TEMA 8
Subtema
2 3 4
ter 2
TEMA 8
Subtema
2 3 4
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KELAS II

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah
1 PPKN
4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
4.4 Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman di
sekolah
2 BAHASA 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
INDONESIA menggambarkan sikap hidup rukun
3.2 Menguraikan kosakata dan konsep tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam
bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.3 Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual,
dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.4 Menenetukan kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan
sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui
teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis dan lisan
3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai
gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia
3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital
(awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan
tanda tanya pada kalimat tanya
3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis
dengan tujuan untuk kesenangan
3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis
3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan nama orang, nama agama) serta tanda titik dan
tanda tanya dalam kalimat yang benar
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
4.1 Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa yang
santun
4.2 Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan
tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual
4.3 Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan
tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam
bentuk teks tulis, lisan, dan visual
4.4 Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan
tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan
lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual
4.5 Membacakan teks puisi anak tentang alam dan lingkungan dalam bahasa Indonesia dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri
4.6 Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup rukun
dalam kemajemukan
4.7 Menulis dengan tulisan tegak bersambung menggunakan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan, hari,
dan nama diri) serta tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya dengan benar
4.8 Menceritakan kembali teks dongeng binatang (fabel) yang menggambarkan sikap hidup rukun yang
telah dibaca secara nyaring sebagai bentuk ungkapan diri
4.9 Menirukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis
4.10 Menulis teks dengan menggunakan huruf kapital (nama Tuhan, nama agama, nama orang), serta tanda
titik dan tanda tanya pada akhir kalimat dengan benar
3 MATEMATIKA 3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah dan menentukan lambangnya berdasarkan nilai tempat dengan
menggunakan model konkret serta cara membacanya
3.2 Membandingkan dua bilangan cacah
3.3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
3.4 Menjelaskan perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan
100 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan perkalian dan pembagian
3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
3.7 Menjelaskan pecahan 1/2, 1/3 , dan 1/4 menggunakan benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-
hari
3.8 Menjelaskan ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang
3.9 Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya
3.10 Menjelaskan pola barisan bangun datar dan bangun ruang menggunakan gambar atau benda konkret
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
4.1 Membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya berdasarkan nilai tempat dengan
menggunakan model konkret
4.2 Mengurutkan bilangan-bilangan dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya
4.3 Menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali
sampai dengan 100 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan perkalian dan pembagian
4.5 Mengurutkan nilai mata uang serta mendemonstrasikan berbagai kesetaraan pecahan mata uang
4.6 Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari
4.7 Menyajikan pecahan 1/2, 1/3 , dan 1/4 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda
konkret dalam kehidupan sehari-hari
4.8 Mengidentifikasi ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang
4.9 Mengklasifikasi bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya

4.10 Memprediksi pola barisan bangun datar dan bangun ruang menggunakan gambar atau benda konkret
4 PJOK 3.1 Memahami variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami variasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
3.3 Memahami variasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
3.4 Memahami bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani
melalui permainan sederhana dan atau tradisional
3.5 Memahami variasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
3.6 Memahami penggunaan variasi gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
3.7 Memahami prosedur penggunaan gerak dasar lokomotor, non-lokomotor,dan manipulatif dalam bentuk
permainan, dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air ***
3.8 Memahami manfaat pemanasan dan pendinginan, serta berbagai hal yang harus dilakukan dan dihindari
sebelum, selama, dan setelah melakukan aktivitas fisik
3.9 Memahami cara menjaga kebersihan lingkungan (tempat tidur, rumah, kelas, lingkungan sekolah, dan
lain-lain)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
4.1 Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
4.2 Mempraktikkan variasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
4.3 Mempraktikkan variasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
4.4 Mempraktikkan prosedur bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan
kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional
4.5 Mempraktikkan variasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
4.6 Mempraktikkan penggunaan variasi gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama
4.7 Mempraktikkan penggunaan gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam bentuk
permainan, dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air***
4.8 Menceritakan manfaat pemanasan dan pendinginan, serta berbagai hal yang harus dilakukan dan
dihindari sebelum, selama, dan setelah melakukan aktivitas fisik
4.9
Menceritakan cara menjaga kebersihan lingkungan (tempat tidur, rumah, kelas, lingkungan sekolah).
6 SBDP 3.1 mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi

3.2 mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
3.3 mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari
3.4 mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya
4.1 membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi

4.2 menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
4.3 meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari
4.4 membuat hiasan dari bahan alam dan buatan

3.1 Mengetahui adab tetangga dalam pergaulan masyarakat Melayu Riau
unit 1
4.1 Menerapkan adab tetangga dalam pergaulan masyarakat Melayu Riau
3.2 Menyebutkan beberapa lagu daerah Riau
unit 2
4.2 Menyanyikan beberapa lagu daerah Riau
3.3 Mengetahui permainan anak anak dalam budaya Melayu Riau yang tidak menggunakan alat
unit 3
4.3 Melakukan permainan anak anak dalam budaya Melayu Riau yang tidak menggunakan alat
unit 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
3.4 mengetahui nilai nilai tunjuk ajar dalam dongeng melayuRiau

unit 5
4.4 Menunjukkkan contoh contoh nilai tunjuk ajar dalam dongeng Melayu Riau
3.5 Mengetahui bermacam macam bentuk gambar dalam ukiran khas melayu riau
unit 6
4.5 Mewarnai dan menjiplak bermacam macam bentuk gambar dalam ukiran khas melayu riau
unit 7
Mengetahui .................................,.................................
Kepala SDN 004 BANGKO JAYA Guru Kelas II,
ESMIATI S,Pd, SD .....................................................

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. ............................................
TEMA 8
Subtema
3 4
TEMA 8
Subtema
3 4
TEMA 8
Subtema
3 4
TEMA 8
Subtema
3 4
r2
TEMA 8
Subtema
3 4
,.................................
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KELAS III

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
1 PPKN 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah
4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
4.4 Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman di
sekolah
2 BAHASA 3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari yang disajikan
INDONESIA dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual,
dan/atau eksplorasi lingkungan
3.3 Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang
disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup),
pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam
bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.5 Menggali informasi tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan melalui wawancara dan/atau
eksplorasi lingkungan
3.6 Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi
di lingkungan setempat
3.7 Mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dalam
teks lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan secara lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk
kesenangan
3.9 Mengidentifi-kasi lambang/ simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta artinya
dalam teks lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks
tulis.
4.1 Menyajikan hasil informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari dalam
bentuk lisan, tulis, dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep sumber dan bentuk energi dalam bentuk tulis dan
visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.3 Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia dalam bentuk tulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.4 Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan dan
perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
4.5 Menyajikan hasil wawancara tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan dalam bentuk tulis dan
4.6 Meringkas informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di
lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.7 Menjelaskan konsep delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dalam bentuk tulis dan
4.8 Memeragakan pesan dalam dongeng sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
4.9 Menyajikan hasil identifikasi tentang lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara)
beserta artinya dalam bentuk visual dan tulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai
bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri
3 MATEMATIKA 3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah

3.2 Menjelaskan bilangan cacah dan pecahan sederhana (seperti 1/2, 1/3 , dan 1/4) yang disajikan pada garis
bilangan
3.3 Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah
3.4
Menggeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret
3.5 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
3.6 Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung
3.7 Mendeskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang
umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari
3.8 Menjelaskan dan menentukan luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda
konkret
3.9 Menjelaskan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakan benda konkret
3.10 Menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar
3.11 Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran
tidak baku
3.12 Menganalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
3.13 Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar
4.1
Menyelesaikan masalah yang melibatkan penggunaan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah
4.2 Menggunakan bilangan cacah dan pecahan sederhana (seperti 1/2, 1/3 , dan 1/4 ) yang disajikan pada
garis bilangan
4.3 Menilai apakah suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua
bilangan cacah
4.4 Menyajikan pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret
4.5 Menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan lama waktu suatu kejadian berlangsung
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antarsatuan baku untuk panjang, berat, dan
waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari
4.8
Menyelesaikan masalah luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkret
4.9 Mengidentifikasi simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakan benda konkret
4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar
4.11 Mengidentifikasi jenis sudut, (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran
tidak baku
4.12 Mengelompokkan berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki
4.13 Menyajikan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar
4 PJOK 3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
3.2 Memahami kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
3.3 Memahami kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
3.4 Memahami bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan
kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional
3.5 Memahami kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan, dan mendarat) dalam aktivitas senam
lantai
3.6 Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif sesuai
dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
3.7 Memahami prosedur gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur di air serta menjaga
keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air***
3.8 Memahami bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan
3.9 Memahami perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga kesehatan tubuh
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
4.1 Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
4.2 Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
4.4 Mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka
pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional
4.5 Mempraktikkan kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
4.6 Mempraktikkan penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif sesuai
dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
4.7 Mempraktikkan gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur di air serta menjaga
keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air***
4.8 Menceritakan bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan
4.9 Menceritakan perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga kesehatan tubuh
6 SBDP 3.1 mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif

3.2 mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu
3.3 mengetahui dinamika gerak tari
3.4 mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung
4.1 membuat karya dekoratif

4.2 menampilkan bentuk dan variasi irama melalui lagu
4.3 meragakan dinamika gerak tari
4.4 membuat karya dengan teknik potong, lipat, dan sambung

3.1
unit 1
4.1
3.2
unit 2
4.2
3.3
unit 3
4.3
3.4
unit 4
4.4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
3.1
unit 5
4.1
3.2
unit 6
4.2
3.3
unit 7
4.3
3.4
unit 8
4.4
.................................,.................................
Kepala SDN 004 BANGKO JAYA Guru Kelas III,
ESMIATI S,Pd, SD .....................................................

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. ............................................
TEMA 8
Subtema
3 4
TEMA 8
Subtema
3 4
TEMA 8
Subtema
3 4
TEMA 8
Subtema
3 4
r2
TEMA 8
Subtema
3 4
,.................................
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KELAS IV
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7

No Muatan Mapel Kompetensi Dasar Subtema Subtema Subtema Subtema Subtema Subtema Subtema
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 PPKN 3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila
3.2
Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
4.1 Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
4.3 Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari
4.4 Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
2 BAHASA 3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual
INDONESIA
3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan
3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda
3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya)
3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan
3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi

3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksi
3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi
3.10 Membanding-kan watak setiap tokoh pada teks fiksi
4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antargagasan ke dalam kerangka
tulisan
4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antargagasan ke dalam tulisan
4.3 Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis
4.4 Menyajikan petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4.5 Mengomunikasikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih dan dibaca sendiri secara lisan
dan tulis yang didukung oleh alasan
4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk
ungkapan diri
4.7 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri
4.8 Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan lama dengan pengetahuan baru secara tertulis dengan
bahasa sendiri
4.9 4Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual
4.10 Menyajikan hasil membanding-kan watak setiap tokoh pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual
3 MATEMATIKA 3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
3.2 Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan di antaranya
3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah
maupun pecahan dan desimal
3.4 Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan
3.5 Menjelaskan bilangan prima
3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan
persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari
3.7 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat
3.8 Menganalisis sifat-sifat segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan
3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga serta hubungan
pangkat dua dengan akar pangkat dua
3.10 Menjelaskan hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret
3.11 Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang
3.12 Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan
busur derajat
4.1 Mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret

4.2 Mengidentifikasi berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan di
antaranya
4.3 Menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah
maupun pecahan dan desimal
4.4 Mengidentifikasi faktor dan kelipatan suatu bilangan
4.5 Mengidentifikasi bilangan prima
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB),
kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari
4.7 Menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat
4.8 Mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan
4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga termasuk
melibatkan pangkat dua dengan akar pangkat dua
4.10 Mengidentifikasi hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret
4.11 Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang
4.12 Mengukur sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat
4 IPA 3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan
3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya
3.3 Mengidentifikasi macam-macam gaya, antara lain: gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi,
dan gaya gesekan
3.4 Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin,
air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran
3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan
3.8 Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya
4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan
4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan slogan
upaya pelestariannya
4.3 Mendemonstrasikan manfaat gaya dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya listrik, gaya
magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan
4.4 Menyajikan hasil percobaan tentang hubungan antara gaya dan gerak
4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk
energi
4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi
4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat cahaya
4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
5 IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi.
3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa.
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia
dalam mempertahankan kedaulatannya.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di
bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4 PJOK 3.1 Memahami variasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional*
3.2 Memahami variasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional*
3.3 Memahami variasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan/olahraga yang
dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
3.4
Menerapkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni beladiri**
3.5 Memahami berbagai bentuk aktivitas kebugaran jasmani melalui berbagai latihan; daya tahan, kekuatan,
kecepatan, dan kelincahan untuk mencapai berat badan ideal
3.6
Menerapkan variasi dan kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
3.7 Menerapkan variasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
3.8 Memahami gerak dasar satu gaya renang***
3.9 Memahami jenis cidera dan cara penanggulangannya secara sederhana saat melakukan aktivitas fisik dan
dalam kehidupan sehari-hari
3.10 Menganalisis perilaku terpuji dalam pergaulan sehari-hari (antar teman sebaya, orang yang lebih tua, dan
orang yang lebih muda)
4.1 Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional*
4.2 Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional*
4.3 Mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan/olahraga yang
4.4
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni beladiri**
4.5 Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk latihan; daya tahan,
kekuatan, kecepatan, dan kelincahan untuk mencapai berat badan ideal
4.6 Mempraktikkan variasi dan kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas
senam lantai
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4.7 Mempraktikkan variasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
4.8 Mempraktikkan gerak dasar satu gaya renang ***
4.9 Mendemonstrasikan cara penanggulangan jenis cidera secara sederhana saat melakukan aktivitas fisik dan
dalam kehidupan sehari-hari.
4.10 Mendemonstrasikan perilaku terpuji dalam pergaulan sehari-hari (antar teman sebaya, orang yang lebih
tua, dan orang yang lebih muda
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
6 SBDP 3.1 mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi
3.2 memahami tanda tempo dan tinggi rendah nada
3.3 mengetahui gerak tari kreasi daerah
3.4 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
4.1 menggambar dan membentuk tiga dimensi

4.2 menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
4.3 meragakan gerak tari kreasi daerah
4.4 membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik

3.1 Menyebutkan jenis masakan, makanan dan minuman khas melayu Riau.
unit 1
4.1 Membuat jenis masakan, makanan dan minuman khas melayu Riau.
3.2 Mengidentifikasi tradisi melayu yang berkenaan dengan syariat Isalam
unit 2
4.2 Menceritakan tentang aqiqah, turu mandi dan bercukur rambut dalam tradisi melayu.
3.3 Mengetahui kata dasar dengan bunyi vokal ganda dalam tulisan arab melayu
unit 3
4.3 Menulis kata dasar menjadi kalimat sederhana dalam tulisan arab melayu
unit 4
3.4 Memahami kata bersuku kata dua dalam berbagai bunyi lemah dan keras dalam berbagai bunyi vokal
unit 5
4.4 Menulis kata bersuku kata dua dalam berbagai bunyi lemah dan keras dalam berbagai bunyi vokal
3.5 Mengetahul lagu joged melayu ( lagu Tanjung katung, Serampang dua belas, dd)
unit 6
4.5 Menarikan tari joged melayu ( lagu Tanjung katung, Serampang dua belas, dd)
unit 7
unit 8
Mengetahui .................................,.................................
Kepala SDN 004 BANGKO JAYA Guru Kelas IV,
ESMIATI S,Pd, SD .....................................................

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. ............................................
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 5 6 7 8
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 5 6 7 8
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 5 6 7 8
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 5 6 7 8
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 5 6 7 8
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 5 6 7 8
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 5 6 7 8
Semester 2
.............................
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KELAS V

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
1 PPKN 4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-
4.2
hari
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat
4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis

Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
3.2
mengapa, dan bagaimana
3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik
Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis menggunakan
3.5
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi
3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan
3.9
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual
BAHASA
2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang dikelompokkan dalam aspek: apa,
INDONESIA 4.2
di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku
Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik dengan
4.3
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual
Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik
4.4
dengan bantuan lisan, tulis, dan visual
Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan,
4.5
siapa, mengapa, dan bagaimana serta kosakata baku dan kalimat efektif
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk
4.6
ungkapan diri
Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa
4.7
sendiri
Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan memperhatikan latar cerita yang terdapat pada teks
4.8
fiksi
Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) dengan kalimat efektif
4.9
dan memperhati-kan penggunaan ejaan
3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan
3.3
waktu, debit sebagai perbandingan volume dan waktu)
3.4 Menjelaskan skala melalui denah
Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti
3.5
kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga
3.6 Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara
3.7
pengumpulannya
Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data
3.8 dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau
diagram garis
3 MATEMATIKA
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan
4.1
penyebut berbeda
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan,
4.3
debit)
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala pada denah
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan
4.5
volume (seperti kubus satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga
4.6 Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara
4.7
pengumpulannya
Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan
4.8 dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram
batang, atau diagram garis
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat
3.1
gerak manusia
Menjelaskan organ pernafasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara memelihara
3.2
kesehatan organ pernapasan manusia
Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
3.3
kesehatan organ pencernaan manusia
Menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
3.4
kesehatan organ peredaran darah manusia
3.5 Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar
3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari
3.7 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
4 IPA 3.8 Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup
Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat
3.9
tunggal dan campuran)
4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia atau hewan

4.2 Membuat model sederhana organ pernapasan manusia
4.3 Menyajikan karya tentang konsep organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia.
4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem
4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor
4.7 Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda
4.8 Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan informasi dari berbagai sumber
Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen penyusunnya dalam kehidupan
sehari-hari
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah
3.1
ASEAN..
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
3.3
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
3.4
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
5 IPS
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik
4.1
di wilayah ASEAN
5 IPS
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa
4.2
Indonesia.
Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi,
4.3
politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan,
4.4
dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
Memahami kombinasi gerak lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,
3.1
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional*
Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep
3.2 tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau
tradisional*
Memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan/olahraga yang
3.3
Menerapkan variasi gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni
3.4
beladiri**
Memahami aktivitas latihan daya tahan jantung (cardio respiratory) untuk pengembangan kebugaran
3.5
jasmani
Memahami kombinasi pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
3.6 berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) untuk membentuk
keterampilan dasar senam menggunakan alat
Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
3.7
tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
3.8 Memahami salah satu gaya renang dengan koordinasi yang baik pada jarak tertentu***
3.9 Memahami konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak menular
Memahami bahaya merokok, minuman keras, dan narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat
3.10
berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh
4 PJOK
Mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep
4.1 tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional*
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan
4.2 konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan
atau tradisional*
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan/olahraga yang
4.3
Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni
4.4
beladiri**
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Mempraktikkan aktivitas latihan daya tahan jantung (cardio respiratory) untuk pengembangan
4.5
kebugaran jasmani
Mempraktikkan kombinasi pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
4.6 berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) untuk membentuk
keterampilan dasar senam menggunakan alat
Mempraktikkan pengunaan kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama
4.7
4.8 Mempraktikkan salah satu gaya renang dengan koordinasi yang baik pada jarak tertentu ***
4.9 Menerapkan konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak menular
Memaparkan bahaya merokok, meminum minuman keras, dan mengonsumsi narkotika, zat-zat aditif
4.10
(NAPZA) dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh
3.1 memahami gambar cerita

3.2 memahami tangga nada
3.3 memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
3.4 memahami karya seni rupa daerah
6 SBDP
4.1 membuat gambar cerita
4.2 menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
4.3 mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah
4.4 membuat karya seni rupa daerah

3.1 Mengetahui suku kata menjadi kata dan menjadi kalimat dalam tulisan arab melayu Riau
unit 1
4.1 Menuliskan suku kata menjadi kata dalam tulisan arab melayu
3.2 Menjelaskan cara-cara membuat penganan khas melayu Riau
unit 2
4.2 Membuat penganan khas melayu Riau
3.3 Menjelaskan macam-macam alat musik dari magis dalam tradisi melayu Riau
unit 3
4.3 Memperagakan alat musik daerah setempat
unit 4
3.4 Menyebutkan ciri khas bentuk rumah adat Riau

unit 4
4.4 Mengidentifikasi ciri bentuk rumah adat dan ciri khas pakaian adat Riau
3.5 menyebutkan diftong pada tulisan arab melayu
unit 5
4.5 Menulis dan membaca huruf saksi pada tulisan arab melayu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Mengetahui .................................,.................................
Kepala SDN 004 BANGKO JAYA Guru Kelas IV,
ESMIATI S,Pd, SD .....................................................

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. ............................................
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 1 2 3 4
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 1 2 3 4
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 1 2 3 4
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 1 2 3 4
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 1 2 3 4
Semester 2
TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema
1 2 3 4 1 2 3 4
,.................................
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KELAS VI

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
1 PPKN 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan sehari-hari
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-hari
3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat
3.4
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya
4.1 4Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, ha, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan ekonomi
4.4 Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya
2 BAHASA 3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca
INDONESIA 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana
3.5 Membandingkan karakteristik teks puisi dan teks prosa
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan
membaca judulnya saja)
3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi
3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan atau wawancara yang
diperkuat oleh bukti
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan
visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.3 Menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif sebagai
bentuk ungkapan diri
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata
baku dan kalimat efektif
4.5 Mengubah teks puisi ke dalam teks prosa dengan tetap memperhatikan makna isi teks puisi
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya
4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh berdasarkan membaca judul teks nonfiksi secara
lisan, tulis, dan visual
4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi yang diharapkan dengan informasi yang diperoleh setelah
membaca teks nonfiksi secara lisan, tulis, dan visual
4.9 Menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi
secara lisan, tulis, dan visual
4.10 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi
secara lisan, tulis, dan visual
3 MATEMATIKA 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang
melibatkan bilangan bulat negatif
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau
desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi
3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring
3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran
3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan
3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal untuk menentukan nilai
mana yang paling tepat mewakili data
4.1 Menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk mengggunakan garis bilangan) untuk menyatakan
situasi sehari-hari
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan
pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan
dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi
4.4 Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring
4.5 Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya untuk menyelesaikan masalah
4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola
4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas
permukaan dan volumenya
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus, median, dan mean dari data tunggal dalam
penyelesaian masalah
4 IPA 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan

3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan reproduksi
3.3 Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan
3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik
3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota tata surya
3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari
4.1 Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan

4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas yang dialami
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya, sebagai hasil
penelusuran berbagai sumber
4.4 Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri dan paralel
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif
energi listrik
4.7 Membuat model sistem tata surya
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari
5 IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah
ASEAN.
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di
wilayah ASEAN.
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik,
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan
upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4 PJOK 3.1 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional*
3.2 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional*
3.3 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar dengan kontrol yang baik
melalui permainan dan atau olahraga tradisional
3.4 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif untuk
membentuk gerak dasar seni beladiri**
3.5 Memahami latihan kebugaran jasmani dan pengukuran tingkat kebugaran jasmani pribadi secara sederhana
(contoh: menghitung denyut nadi, menghitung kemampuan melakukan push up, menghitung kelenturan
tungkai)
3.6 Memahami rangkaian tiga pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dengan konsisten, tepat dan
terkontrol dalam aktivitas senam
3.7 Memahami penggunaan variasi dan kombinasi gerak dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan
mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
3.8 Memahami keterampilan salah satu gaya renang dan dasar-dasar penyelamatan diri***
3.9 Memahami perlunya pemeliharaan kebersihan alat reproduksi
4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan
kontrol yang baik dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional*
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan
kontrol yang baik dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional*
4.3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar dengan kontrol yang
baik melalui permainan dan atau olahraga tradisional
4.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif untuk
membentuk gerak dasar seni beladiri**
4.5 Mempratikkan latihan kebugaran jasmani dan pengukuran tingkat kebugaran jasmani pribadi secara
sederhana (contoh: menghitung denyut nadi, menghitung kemampuan melakukan push up, menghitung
kelenturan tungkai)
4.6 Mempraktikkan rangkaian tiga pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dengan konsisten, tepat dan
terkontrol dalam aktivitas senam
4.7 Mempraktikkan penggunaan variasi dan kombinasi gerak dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan
mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
4.8 Mempraktikkan keterampilan salah satu gaya renang dan dasar-dasar penyelamatan diri***
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
4.9 Memaparkan perlunya pemeliharaan kebersihan alat reproduksi
4.10
6 SBDP 3.1 memahami reklame

3.2 memahami interval nada
3.3 memahami penampilan tari kreasi daerah
3.4 memahami patung
4.1 membuat reklame

4.2 memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik
4.3 menampilkan tari kreasi daerah
4.4 membuat patung

3.1
unit 1
4.1
3.2
unit 2
4.2
3.3
unit 3
4.3
3.4
unit 4
4.4
3.1
unit 5
4.1
3.2
unit 6
4.2
3.3
unit 7
4.3
Mengetahui .................................,.................................
Kepala SDN 004 BANGKO JAYA Guru Kelas VI,
ESMIATI S,Pd, SD .....................................................

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. ............................................
TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
Subtema Subtema Subtema
4 1 2 3 4 1 2 3 4
4 1 2 3 4 1 2 3 4
4 1 2 3 4 1 2 3 4
4 1 2 3 4 1 2 3 4
4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semester 2
.....,.................................
.........................
........................
DAFTAR KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN (KI-3) SEKOLAH DASAR
KLS NO PPKN B.IND. MTK IPA IPS SBDP PJOK MULOK
1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 unit 1 3.1

2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 unit 2 3.2
3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 unit 3 3.3
4 3.4 3.4 3.4 3.4 unit 4 3.4
5 3.5 3.5 3.8
I 6 3.7 3.6
7 3.8 3.8
8 3.9
9 3.10
10 3.11
11
1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 unit 1 3.1

2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 unit 2 3.2
3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 unit 3 3.3
4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 unit 4 3.4
5 3.6 3.5 3.6
II
6 3.8 3.9
7 3.10
8 3.11
9
10
1 3.1
2 3.2
3 3.3
4 3.4
5
6
III 7
8
9
10
11
12
13
1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1

2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2
3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3
4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4
5 3.5 3.5 3.5 3.5
6 3.6 3.6 3.6 3.6
IV
7 3.7 3.7 3.7 3.7
8 3.8 3.8 3.8 3.8
IV
9 3.9 3.9 3.9

10 3.10 3.10 3.10
11 3.11
12 3.12
1
2
3
4
5
V
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
VI
6
7
8
9
10
DAFTAR KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN (KI-4) SEKOLAH DASAR
KLS NO PPKN B.IND. MTK IPA IPS SBDP PJOK MULOK
1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 unit 1 4.1

2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 unit 2 4.2
3 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 unit 3 4.3
4 4.4 4.4 4.4 4.4 unit 4 4.4
5 4.5 4.5 4.8
I 6 4.7 4.6
7 4.8 4.8
8 4.9
9 4.10
10 4.11
11
1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 unit 1 4.1

2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 unit 2 4.2
3 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 unit 3 4.3
4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 unit 4 4.4
5 4.6 4.5 4.6
II
6 4.8 4.9
7 4.10
8 4.11
9
10
1 4.1
2 4.2
3 4.3
4 4.4
5
6
III 7
8
9
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
IV
7
8
IV
9
10
11
12
1
2
3
4
5
V
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
VI
6
7
8
9
10
ISILAH TABEL DI BAWAH INI DENGAN KALIMAT KUNCI ( KALIMAT UTAMA) SESUA
PENJELASAN INGAT!!!... HANYA KD YANG DIAJARKAN SAJA YANG DICANTUMKAN PADA TABE
no urt
PPKN B. IND. MTK
NO KD KALIMAT KUNCI KD NO KD KALIMAT KUNCI KD NO KD
1 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila 3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan 3.1
dalam lambang negara “Garuda membaca permulaan (cara duduk
Pancasila” wajar dan baik, jarak antara mata dan
buku, cara memegang buku, cara
2 3.2 Mengidentifikasi aturan yang 3.2 Mengemuka-kan
membalik halaman kegiatan persiapan 3.2
buku, gerakan
berlaku dalam kehidupan sehari- menulis
mata daripermulaan (caramemilih
kiri ke kanan, duduk, cara
hari di rumah memegang
tempat denganpensil, carayang terang,
cahaya
menggerakkan pensil, caradengan
3 3.3 Mengidentifikasi keberagaman 3.3 dan etika membaca
Menguraikan
meletakkan lambang
buku,
buku)
jarak bunyi
antaravokal
mata 3.3
karateristik individu di rumah cara konsonan
dan yang benar dalam kata bahasa
dan buku, pemilihan tempat dengan
Indonesia
cahaya yangatau bahasayang
terang) daerahatau
benar
bahasa daerah
4 3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama 3.4 secara lisan kosakata tentang
Menentukan 3.4
dalam keberagaman di rumah anggota tubuh dan pancaindra serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
5 3.5 Mengenal
sederhana,kosakata
dan/atau tentang caradan 3.5
syair lagu)
memelihara kesehatan
eksplorasi lingkungan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan, dan
slogan sederhana) dan/atau eksplorasi
6 3.6 Menguraikan
lingkungan. kosakata tentang 3.6
berbagai jenis benda di lingkungan
sekitar melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
7 3.7 Menentukan
dan/atau syairkosakata yang berkaitan 3.7
lagu) dan/atau
dengan
eksplorasi lingkungan. dan malam
peristiwa siang
melalui teks pendek (gambar, tulisan,
dan/atau syair lagu) dan/atau
8 3.8 Merinci kosakata
eksplorasi dan ungkapan
lingkungan. 3.8
perkenalan diri, keluarga, dan orang-
orang di tempat tinggalnya secara
lisan dan tulis yang dapat dibantu
9 3.9 Merinci kosakatabahasa
dengan kosakata dan ungkapan
daerah 3.9
perkenalan diri, keluarga, dan orang-
orang di tempat tinggalnya secara
lisan dan tulis yang dapat dibantu
10 3.10 Membanding-kan watak daerah
dengan kosakata bahasa setiap tokoh
pada teks fiksi
11
PEJELASAN TENTANG KALIMAT KUNCI
Kalimat kunci merupakan kalimat inti/ kalimat utama dari sebuah kompetensi dasar.
Kalimat kunci akan muncul secara otomatis dalam deskripsi nilai rapor, sesuai dengan KD yang
memiliki nilai akhir tertinggi (maximal) dan KD yang memiliki niai akhir terendah (minimal).
Kalimat kunci yang dicantumkan di sheet ini disesuaikan dengan hasil pemetaan KD, sehingga
tidak semua kalimat kunci KD dicantumkan di sini. Sebagai contoh, jika pada semester 1 muat
pelajaran Bahasa Indonesia terdapat KD 3.1; 3.2; 3.3; 3.4; dan 3.5, maka kalimat kunci muata
pelajaran Indonesia Bahasa hanya diambil dari KD tersebut.
Contoh:
Cara termudah membuat kalimat kunci adalah dengan copi paste dari daftar KD pada
pemetaan kemudian diedit menjadi kalimat kunci. Kalimat kunci akan muncul di tengah kalim
deskripsi, sehingga penulisannya pada awal kalimat tidak menggunakan huruf kapital.
Kalimat kunci dapat diubah/ diganti sesuai dengan hasil pemetaan KD pada muatan pelajar
pada kelas dan semester tertentu. Dengan demikian, aplikasi ini bisa digunakan untuk semua
tingkatan kelas di SD/MI.
Daftar KD pada aplikasi ini telah diperbarui sesuai dengan Permendikbud no. 024 tahun 201
salam sukses...
DAFTAR KALIMAT KUNCI PADA KI-3 : PEN
ALIMAT UTAMA) SESUAI DENGAN KD PADA KELAS DAN SEMESTER UNTUK SETIAP MUATAN MATA PELAJARAN
NTUMKAN PADA TABEL INI. KALIMAT KUNCI INI AKAN MUNCUL SECARA OTOMATIS PADA DES
MTK
KALIMAT KUNCI KD
Menjelaskan makna bilangan cacah
sampai dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan objek
Menjelaskan bilangan sampai dua
angka dan nilai tempat penyusun
lambang bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara
Mengenal
membacanya dan menentukan panjang
dan berat dengan satuan tidak baku
menggunakan benda/situasi konkre
Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam
Mengenal
kehidupan pola bilangan
sehari-hari yang
serta mengaitkan
berkaitan dengan kumpulan
penjumlahan dan pengurangan
benda/gambar/gerakan atau lainnya
Mengenal bangun ruang dan bangun
datar dengan menggunakan berbagai
benda konkretberkaitan dengan
Menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang
dan berat ke satuan terdekat
Mengenal dan menentukan panjang
dan berat dengan satuan tidak baku
menggunakan benda/situasi konkret
Membandingkan panjang, berat,
lamanya waktu, dan suhu
menggunakan benda/ situasi konkret
CI
Contoh Kalimat Kunci deskripsi KD
mpetensi dasar.
sesuai dengan KD yang
terendah (minimal).
Kompetensi Dasar Kalimat Kunci
emetaan KD, sehingga
pada semester 1 muatan 3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan 3.1
a kalimat kunci muatan membaca permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata dan
membalik halaman buku, gerakan
mata dari kiri ke kanan, memilih
tempat dengan cahaya yang terang,
daftar KD pada dan etika membaca buku) dengan cara
muncul di tengah kalimat yang benar
n huruf kapital.
3.2 Mengemukakan kegiatan persiapan 3.2
D pada muatan pelajaran menulis permulaan (cara duduk, cara
memegang pensil, cara menggerakkan
igunakan untuk semua pensil, cara meletakkan buku, jarak
antara mata dan buku, pemilihan
tempat dengan cahaya yang terang)
yang benar secara lisan
bud no. 024 tahun 2016.
3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal 3.3
dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerah
4.1 Mempraktikkan kegiatan persiapan 4.1
membaca permulaan (duduk wajar dan
baik, jarak antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik
halaman buku, gerakan mata dari kiri
ke kanan, memilih tempat dengan
cahaya yang terang) dengan benar
4.2 Mempraktikkan kegiatan persiapan 4.2

menulis permulaan (cara duduk, cara
memegang pensil, cara meletakkan
buku, jarak antara mata dan buku,
gerakan tangan atas-bawah, kiri-kanan,
latihan pelenturan gerakan tangan
dengan gerakan menulis di udara/pasir/
meja, melemaskan jari dengan
mewarnai, menjiplak, menggambar,
membuat garis tegak, miring, lurus,
dan lengkung, menjiplak berbagai
bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk
huruf di tempat bercahaya terang)
dengan benar
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan 4.3
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah
UNCI PADA KI-3 : PENGETAHUAN
TUK SETIAP MUATAN MATA PELAJARAN LIHAT PEMETAAN KD DAN DAFTAR K
N MUNCUL SECARA OTOMATIS PADA DESKRIPSI NILAI RAPORT.
SBDP
3.1
3.2
3.3
3.4
kripsi KD
Kalimat Kunci
menjelaskan kegiatan persiapan

membaca permulaan dengan cara yang
benar
mengemukakan kegiatan persiapan

menulis permulaan yang benar secara
lisan
menguraikan lambang bunyi vokal dan

konsonan
mempraktikkan kegiatan persiapan

membaca permulaan dengan benar
mempraktikkan kegiatan persiapan

menulis permulaan dengan benar
melafalkan bunyi vokal dan konsonan
LIHAT PEMETAAN KD DAN DAFTAR KD UNTUK MEMBANTU PENGISIAN KALIMAT KUNCI.
JANGAN SAMPAI KELIRU MEMASUKKAN KALIMAT KUNCI KD
SBDP PJOK AGAMA

NO KD
mengenal karya ekspresi dua dan tiga 3.1 Memahami gerak dasar lokomotor 1.1
dimensi sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
mengenal karya ekspresi dua dan tiga 3.2 Memahami
sederhana dangerak
ataudasar non-
tradisional 1.2
dimensi lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
mengenal gerak anggota tubuh melalui 3.3 Memahami pola gerak
bentuk permainan dasar dan
sederhana 1.3
tari manipulatif sesuai
atau tradisional dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
mengenal bahan alam dalam berkarya 3.4 Memahami menjaga
bentuk permainan sikap tubuh
sederhana dan 1.4
(duduk, membaca,
atau tradisional berdiri, jalan),
dan bergerak secara lentur serta
seimbang dalam rangka
3.5 Memahami
pembentukanberbagai gerak
tubuh melalui 1.5
dominan
permainan(bertumpu,
sederhana dan bergantung,
atau
keseimbangan,
tradisional
berpindah/lokomotor, tolakan, 1.6
putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam
lantaisederhana dan atau 1.7
tradisional
1.8
1.9
1.10
1.11
AN KALIMAT KUNCI.
INGAT!!!... HANYA KD YANG DIAJARKAN SAJA
no
AGAMA urt PPKN
KALIMAT KUNCI KD NO KD KALIMAT KUNCI KD
terbiasa membaca Al-guran dengan tartil 1 4.1 Menjelaskan makna hubungan simbol
dengan sila-sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
Meyakini Allah itu ada melalui 2 4.2 Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan
pengamatan terhadap makhluk ciptaannya kewajiban dan hak sebagai warga
disekitar rumah dan sekolah masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
Meyakini adanya Allah SWT. Yang maha 3 4.3 Mengemukakan manfaat keberagaman
melihat,maha adil dan maha agung karakteristik individu dalam kehidupan
sehari-hari
Menyajikan berbagai bentuk keberagaman
Meyakini keberadaan malaikat-malaikat 4 4.4 suku bangsa, sosial, dan budaya di
Allah SWT Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan
Meyakini adanya rasul-rasul Allah 5
SWT
Meyakini bahwa sikap santun dan 6

menghargai teman sebagai cerminan dari
iman
Meyakini sikap rendah hati sebagai 7
cerminan dari iman
Meyakini bahwa perilaku hemat sebagai 8

cerminan dari iman
Meyakini bahwa perilaku jujur sebagai 9

cerminan dari iman
Meyakini bahwa perilaku amanah sebagai 10

cerminan dari iman
Meyakini bahwa perilaku hormat dan 11

patuh kepada orangtua dan guru sebagai
cerminan dari iman
DAFTAR KALIMAT K
YANG DIAJARKAN SAJA YANG DICANTUMKAN PADA TABEL INI.
B. IND. MTK IPA

NO KD KALIMAT KUNCI KD NO KD KALIMAT KUNCI KD NO KD
3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan 3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai 4.1
membaca permulaan (cara duduk wajar dengan 99 sebagai banyak anggota suatu
dan baik, jarak antara mata dan buku, kumpulan objek
cara memegang buku, cara membalik
3.2 Mengemuka-kan kegiatan
halaman buku, gerakan persiapan
mata dari kiri ke 3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka 4.2
menulis permulaan
kanan, memilih (caradengan
tempat duduk,cahaya
cara dan nilai tempat penyusun lambang
memegang pensil, cara menggerakkan
yang terang, dan etika membaca buku) bilangan menggunakan kumpulan benda
pensil,
dengancara
carameletakkan
yang buku, jarak antara
benarbunyi konkret serta cara membacanya
3.3 Menguraikan
mata dan buku, lambang
pemilihan vokaldengan
tempat dan 3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua 4.3
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
cahaya yang terang) yang benar secara angka dengan menggunakan kumpulan
atau
lisanbahasa daerahatau bahasa daerah benda-benda konkret
3.4 Menentukan kosakata tentang anggota 3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan 4.4
tubuh dan pancaindra serta perawatannya dan pengurangan bilangan yang melibatkan
melalui teks pendek (berupa gambar, bilangan cacah sampai dengan 99 dalam
tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
lagu) dan eksplorasi lingkungan penjumlahan dan pengurangan 4.5
4.6
4.7
4.8
4.12
TAR KALIMAT KUNCI PADA KI- 4 : KETERAMPILAN
KALIMAT KUNCI INI AKAN MUNCUL PADA DESKRIPSI NILAI RAPORT.
IPA IPS SBDP

KALIMAT KUNCI KD NO KD KALIMAT KUNCI KD NO KD
menyajikan laporan hasil pengamatan 4.1 menyajikan hasil identifikasi 3.1
tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh karakteristik geografis Indonesia sebagai
hewan dan tumbuhan negara kepulauan/maritim dan agraris
serta pengaruhnya terhadap kehidupan
membuat skema siklus hidup beberapa 4.2 menyajikan hasilbudaya,
ekonomi, sosial, analisis komunikasi,
tentang 3.2
jenis mahluk hidup yang ada di interaksi manusia dengan lingkungan dan
serta transportasi.
lingkungan sekitarnya, dan slogan pengaruhnya terhadap pembangunan
upaya pelestariannya sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat
mendemonstrasikan manfaat gaya 4.3 menyajikan
Indonesia. hasil analisis tentang peran 3.3
dalam kehidupan sehari-hari, misalnya ekonomi dalam upaya menyejahterakan
gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, kehidupan masyarakat di bidang sosial
gaya gravitasi, dan gaya gesekan dan budaya untuk memperkuat kesatuan
menyajikan hasil percobaan tentang 4.4 menyajikan
dan persatuanhasil identifikasi mengenai
bangsa. 3.4
hubungan antara gaya dan gerak faktor-faktor penting penyebab
penjajahan bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam mempertahankan
menyajikan laporan hasil pengamatan kedaulatannya.
dan penelusuran informasi tentang
berbagai perubahan bentuk energi
menyajikan laporan hasil percobaan
tentang sifat-sifat bunyi
menyajikan laporan hasil percobaan

tentang sifat-sifat cahaya
melakukan kegiatan upaya pelestarian

sumber daya alam bersama orang-orang
di lingkungannya
TERAMPILAN
JANGAN SAMPAI KELIRU MEMASUKKAN KALIMAT KUNCI KD
SBDP PJOK TULISAN ARAB MELAYU

KALIMAT KUNCI KD NO KD KALIMAT KUNCI KD NO KD
mengenal karya ekspresi dua dan tiga 3.3 Memahami pola gerak dasar manipulatif 4.1
dimensi sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
mengenal elemen musik melalui lagu tradisional 4.2
mengenal gerak anggota tubuh melalui

tari
mengenal bahan alam dalam berkarya

EMASUKKAN KALIMAT KUNCI KD
TULISAN ARAB MELAYU PAI

KALIMAT KUNCI KD NO KD KALIMAT KUNCI KD
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli
sebagai implementasi pemahaman makna Q.S.
Menuliskan suku kata menjadi kata dalam tul al-Falaq dan Q.S. al-Fil
Membaca dan menulis kata bersuku kata 2.2 Menunjukkan sikap percaya diri sebagai
dua bunyi ai,au tulisan arab Melayu implementasi pemahaman Allah itu ada
2.3 Menunjukkan sikap hati-hati,hormat dan

kerjasama sebagai implementasi pemahaman
makna al-Asmau,al-Husna,al-Basir,al-Ad' dan
al- 'Azim
2.4 Menunjukkan sikap patuh sebagai implementasi
pemahaman makna iman kepada malaikat-
malaikat Allah
2.5 Menunjukkan sikap yang dipengaruhi oleh
keimanan kepada para Rasul Allah SWT.yang
tercermin perilaku kehidupan sehari-hari
2.6 Menunjukkan sikap santun dan menghargai
teman
2.7 Menunjukkan sikap rendah hati
2.8 Menunjukkan perilaku hemat
2.9 Menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan

sehari-hari
2.10 Menunjukkan perilaku amanah dalam

2.11 Menunjukkan perilaku hormat dan patuh

kepada orangtua dan guru
JURNAL SIKAP SPIRITUAL (KI-1)
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
NO ABSEN NAMA PESERTA DIDIK CATATAN GURU
PENGAMATAN
taat
SISWA
SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB
1 1 BINSAR HOLOMOAN S bersyukur atas pemberian orang lain v v v
2 2 CHAREL ANTONI S bersyukur atas pemberian orang lain v v
3 3 CICI ARIANI berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
4 4 DEA AFRILLIANI berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
5 5 DEFITRA INDRA YANA berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v v
6 6 EKA CITRA H perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang v
dianutnya
7 7 FARIS FAUZI FIRAS perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang v
dianutnya
8 8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
9 9 HAFIZAH ALYA perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang v
dianutnya
10 10 HAIKAL AL HAFIZ berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
11 11 ILGA SYOFIAH MAHESA T berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
12 12 JURIA PUTRI berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
13 13 KLARA OLIVIA P berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
14 14 M. ALIF AFRIZAL berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
15 15 M. RISKI ABDULLAH berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
16 16 NAZWA NURUL AZURA berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v v
17 17 NURAINI berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
18 18 NURI ASEH berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
19 19 NURUL AYUNING M berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
20 20 PUTRA RAMADAN berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
21 21 RANGGA MAULANA berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
22 22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
23 23 ROHANI berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v
24 24 SYIFA IZZATUNNISA berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v v
25 25 VANESA FITRI YANDA berdoa ketika pelajaran di mulai dan selesai v v
26
27
28
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
51 ...
52 ...
53 ...
54 ...
55 ...
56 ...
57 ...
58 ...
59 ...
60 ...
61 ...
62 ...
63 ...
64 ...
65 ...
66 ...
67 ...
68 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
69 ...
70 ...
71 ...
72 ...
73 ...
74 ...
75 ...
76 ...
77 ...
78 ...
79 ...
80 ...
81 ...
82 ...
83 ...
84 ...
85 ...
86 ...
87 ...
88 ...
89 ...
90 ...
91 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
92 ...
93 ...
94 ...
95 ...
96 ...
97 ...
98 ...
99 ...
100 ...
101 ...
102 ...
103 ...
104 ...
105 ...
106 ...
107 ...
108 ...
109 ...
110 ...
111 ...
112 ...
113 ...
114 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
115 ...
116 ...
117 ...
118 ...
119 ...
120 ...
121 ...
122 ...
123 ...
124 ...
125 ...
126 ...
127 ...
128 ...
129 ...
130 ...
131 ...
132 ...
133 ...
134 ...
135 ...
136 ...
137 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
138 ...
139 ...
140 ...
141 ...
142 ...
143 ...
144 ...
145 ...
146 ...
147 ...
148 ...
149 ...
150 ...
151 ...
152 ...
153 ...
154 ...
155 ...
156 ...
157 ...
158 ...
159 ...
160 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
161 ...
162 ...
163 ...
164 ...
165 ...
166 ...
167 ...
168 ...
169 ...
170 ...
171 ...
172 ...
173 ...
174 ...
175 ...
176 ...
177 ...
178 ...
179 ...
180 ...
181 ...
182 ...
183 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
184 ...
185 ...
186 ...
187 ...
188 ...
189 ...
190 ...
191 ...
192 ...
193 ...
194 ...
195 ...
196 ...
197 ...
198 ...
199 ...
200 ...
201 ...
202 ...
203 ...
204 ...
205 ...
206 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
207 ...
208 ...
209 ...
210 ...
211 ...
212 ...
213 ...
214 ...
215 ...
216 ...
217 ...
218 ...
219 ...
220 ...
221 ...
222 ...
223 ...
224 ...
225 ...
226 ...
227 ...
228 ...
229 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
230 ...
231 ...
232 ...
233 ...
234 ...
235 ...
236 ...
237 ...
238 ...
239 ...
240 ...
241 ...
242 ...
243 ...
244 ...
245 ...
246 ...
247 ...
248 ...
249 ...
250 ...
251 ...
252 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
253 ...
254 ...
255 ...
256 ...
257 ...
258 ...
259 ...
260 ...
261 ...
262 ...
263 ...
264 ...
265 ...
266 ...
267 ...
268 ...
269 ...
270 ...
271 ...
272 ...
273 ...
274 ...
275 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
276 ...
277 ...
278 ...
279 ...
280 ...
281 ...
282 ...
283 ...
284 ...
285 ...
286 ...
287 ...
288 ...
289 ...
290 ...
291 ...
292 ...
293 ...
294 ...
295 ...
296 ...
297 ...
298 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
299 ...
300 ...
301 ...
302 ...
303 ...
304 ...
305 ...
306 ...
307 ...
308 ...
309 ...
310 ...
311 ...
312 ...
313 ...
314 ...
315 ...
316 ...
317 ...
318 ...
319 ...
320 ...
321 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
322 ...
323 ...
324 ...
325 ...
326 ...
327 ...
328 ...
329 ...
330 ...
331 ...
332 ...
333 ...
334 ...
335 ...
336 ...
337 ...
338 ...
339 ...
340 ...
341 ...
342 ...
343 ...
344 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
345 ...
346 ...
347 ...
348 ...
349 ...
350 ...
351 ...
352 ...
353 ...
354 ...
355 ...
356 ...
357 ...
358 ...
359 ...
360 ...
361 ...
362 ...
363 ...
364 ...
365 ...
366 ...
367 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
368 ...
369 ...
370 ...
371 ...
372 ...
373 ...
374 ...
375 ...
376 ...
377 ...
378 ...
379 ...
380 ...
381 ...
382 ...
383 ...
384 ...
385 ...
386 ...
387 ...
388 ...
389 ...
390 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
391 ...
392 ...
393 ...
394 ...
395 ...
396 ...
397 ...
398 ...
399 ...
400 ...
401 ...
402 ...
403 ...
404 ...
405 ...
406 ...
407 ...
408 ...
409 ...
410 ...
411 ...
412 ...
413 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
414 ...
415 ...
416 ...
417 ...
418 ...
419 ...
420 ...
421 ...
422 ...
423 ...
424 ...
425 ...
426 ...
427 ...
428 ...
429 ...
430 ...
431 ...
432 ...
433 ...
434 ...
435 ...
436 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
437 ...
438 ...
439 ...
440 ...
441 ...
442 ...
443 ...
444 ...
445 ...
446 ...
447 ...
448 ...
449 ...
450 ...
451 ...
452 ...
453 ...
454 ...
455 ...
456 ...
457 ...
458 ...
459 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
460 ...
461 ...
462 ...
463 ...
464 ...
465 ...
466 ...
467 ...
468 ...
469 ...
470 ...
471 ...
472 ...
473 ...
474 ...
475 ...
476 ...
477 ...
478 ...
479 ...
480 ...
481 ...
482 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
483 ...
484 ...
485 ...
486 ...
487 ...
488 ...
489 ...
490 ...
491 ...
492 ...
493 ...
494 ...
495 ...
496 ...
497 ...
498 ...
499 ...
500 ...
501 ...
502 ...
503 ...
504 ...
505 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
506 ...
507 ...
508 ...
509 ...
510 ...
511 ...
512 ...
513 ...
514 ...
515 ...
516 ...
517 ...
518 ...
519 ...
520 ...
521 ...
522 ...
523 ...
524 ...
525 ...
526 ...
527 ...
528 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
529 ...
530 ...
531 ...
532 ...
533 ...
534 ...
535 ...
536 ...
537 ...
538 ...
539 ...
540 ...
541 ...
542 ...
543 ...
544 ...
545 ...
546 ...
547 ...
548 ...
549 ...
550 ...
551 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
552 ...
553 ...
554 ...
555 ...
556 ...
557 ...
558 ...
559 ...
560 ...
561 ...
562 ...
563 ...
564 ...
565 ...
566 ...
567 ...
568 ...
569 ...
570 ...
571 ...
572 ...
573 ...
574 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
575 ...
576 ...
577 ...
578 ...
579 ...
580 ...
581 ...
582 ...
583 ...
584 ...
585 ...
586 ...
587 ...
588 ...
589 ...
590 ...
591 ...
592 ...
593 ...
594 ...
595 ...
596 ...
597 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
598 ...
599 ...
600 ...
601 ...
602 ...
603 ...
604 ...
605 ...
606 ...
607 ...
608 ...
609 ...
610 ...
611 ...
612 ...
613 ...
614 ...
615 ...
616 ...
617 ...
618 ...
619 ...
620 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
621 ...
622 ...
623 ...
624 ...
625 ...
626 ...
627 ...
628 ...
629 ...
630 ...
631 ...
632 ...
633 ...
634 ...
635 ...
636 ...
637 ...
638 ...
639 ...
640 ...
641 ...
642 ...
643 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
644 ...
645 ...
646 ...
647 ...
648 ...
649 ...
650 ...
651 ...
652 ...
653 ...
654 ...
655 ...
656 ...
657 ...
658 ...
659 ...
660 ...
661 ...
662 ...
663 ...
664 ...
665 ...
666 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
667 ...
668 ...
669 ...
670 ...
671 ...
672 ...
673 ...
674 ...
675 ...
676 ...
677 ...
678 ...
679 ...
680 ...
681 ...
682 ...
683 ...
684 ...
685 ...
686 ...
687 ...
688 ...
689 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
690 ...
691 ...
692 ...
693 ...
694 ...
695 ...
696 ...
697 ...
698 ...
699 ...
700 ...
701 ...
702 ...
703 ...
704 ...
705 ...
706 ...
707 ...
708 ...
709 ...
710 ...
711 ...
712 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
713 ...
714 ...
715 ...
716 ...
717 ...
718 ...
719 ...
720 ...
721 ...
722 ...
723 ...
724 ...
725 ...
726 ...
727 ...
728 ...
729 ...
730 ...
731 ...
732 ...
733 ...
734 ...
735 ...
berperilaku
beribadah,
beragama,
kebiasaan
NO
toleransi
berdoa,
TANGGAL
syukur,
PENGAMATAN
taat
SISWA
736 ...
737 ...
738 ...
739 ...
740 ...
741 ...
742 ...
743 ...
744 ...
745 ...
746 ...
747 ...
JURNAL SIKAP SOSIAL (KI-2)
NO
TANGGAL
NO URUT NAMA PESERTA DIDIK
PENGAMATAN
SISWA
1 1 BINSAR HOLOMOAN S
2 2 CHAREL ANTONI S
3 3 CICI ARIANI
4 4 DEA AFRILLIANI
5 5 DEFITRA INDRA YANA
6 6 EKA CITRA H
7 7 FARIS FAUZI FIRAS
8 8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO
9 9 HAFIZAH ALYA
10 10 HAIKAL AL HAFIZ
11 11 ILGA SYOFIAH MAHESA T
12 12 JURIA PUTRI
13 13 KLARA OLIVIA P
14 14 M. ALIF AFRIZAL
15 15 M. RISKI ABDULLAH
16 16 NAZWA NURUL AZURA
17 17 NURAINI
18 18 NURI ASEH
19 19 NURUL AYUNING M
20 20 PUTRA RAMADAN
21 21 RANGGA MAULANA
22 22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH
23 23 ROHANI
24 24 SYIFA IZZATUNNISA
25 25 VANESA FITRI YANDA
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
511
512
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576
577
578
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588
589
590
591
592
593
594
595
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
609
610
611
612
613
614
615
616
617
618
619
620
621
622
623
624
625
626
627
628
629
630
631
632
633
634
635
636
637
638
639
640
641
642
643
644
645
646
647
648
649
650
651
652
653
654
655
656
657
658
659
660
661
662
663
664
665
666
667
668
669
670
671
672
673
674
675
676
677
678
679
680
681
682
683
684
685
686
687
688
689
690
691
692
693
694
695
696
697
698
699
700
701
702
703
704
705
706
707
708
709
710
711
712
713
714
715
716
717
718
719
720
721
722
723
724
725
726
727
728
729
730
731
732
733
734
735
736
737
738
739
740
741
742
743
744
745
746
747
IKAP SOSIAL (KI-2)
tanggung percaya
jujur, disiplin, santun, peduli,
CATATAN GURU jawab, diri,
SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB SB
mengumpulkan tugas tepat waktu dan lengkap v
tidak pernah terlambat masuk kelas v
mengumpulkan tugas tepat waktu dan lengkap v v
selalu datang terlambat v v
meminjamkan alat kepada teman yang tidak membawa v v
tidak pernah terlambat masuk kelas v v
meminjamkan alat kepada teman yang tidak membawa v v
tidak pernah terlambat masuk kelas
v
berani tampil di depan kelas tanpa diminta guru v v
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
percaya
diri,
PB SBSB
v
v
v
NILAI AKHIR SIKAP SPIRITUAL (KI-1) SDN 004 BANGKO JAYA
KELAS 1 (SATU) SEMESTER Ganjil TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
kebiasaan
beribadah,
berperilaku
beragama,
berdoa,
toleransi
taat
NO NIS NAMA
syukur,
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22
Ananda BINSAR HOLOMOAN S sangat baik dalam berperilaku syukur, kebiasaan berdoa,
1 2419 BINSAR HOLOMOAN S - - I - I - I - - - toleransi beragama, Baik dalam taat beribadah,
Ananda CHAREL ANTONI S sangat baik dalam kebiasaan berdoa, toleransi beragama, Baik dalam
2 2407 CHAREL ANTONI S - - - - I - I - - - taat beribadah, berperilaku syukur,
Ananda CICI ARIANI sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah,
3 2430 CICI ARIANI - - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda DEA AFRILLIANI sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah,
4 2431 DEA AFRILLIANI - - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda DEFITRA INDRA YANA sangat baik dalam taat beribadah, berperilaku syukur, Baik dalam
5 2404 DEFITRA INDRA YANA I - I - - - - - - - kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
Ananda EKA CITRA H sangat baik dalam taat beribadah, Baik dalam berperilaku syukur,
6 2401 EKA CITRA H I - - - - - - - - - kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
Ananda FARIS FAUZI FIRAS sangat baik dalam taat beribadah, Baik dalam berperilaku syukur,
7 2439 FARIS FAUZI FIRAS I - - - - - - - - - kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO sangat baik dalam toleransi beragama, Baik dalam taat
8 2414 FIRDAUS T.A.P SIRINGO - - - - - - I - - - beribadah, berperilaku syukur, kebiasaan berdoa,
kebiasaan
beribadah,
berperilaku
beragama,
berdoa,
toleransi
taat
NO NIS NAMA
syukur,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22
Ananda HAFIZAH ALYA sangat baik dalam taat beribadah, Baik dalam berperilaku syukur,
9 2443 HAFIZAH ALYA I - - - - - - - - - kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
Ananda HAIKAL AL HAFIZ sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah,
10 2405 HAIKAL AL HAFIZ - - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat
11 2420 ILGA SYOFIAH MAHESA T - - - - I - - - - - beribadah, berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda JURIA PUTRI sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah,
12 2426 JURIA PUTRI - - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda KLARA OLIVIA P sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah,
13 2395 KLARA OLIVIA P - - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda M. ALIF AFRIZAL sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah,
14 2402 M. ALIF AFRIZAL - - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda M. RISKI ABDULLAH sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah,
15 2398 M. RISKI ABDULLAH - - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda NAZWA NURUL AZURA sangat baik dalam taat beribadah, kebiasaan berdoa, Baik dalam
16 2399 NAZWA NURUL AZURA I - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda NURAINI sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah, berperilaku
17 2421 NURAINI - - - - I - - - - - syukur, toleransi beragama,
kebiasaan
beribadah,
berperilaku
beragama,
berdoa,
toleransi
taat
NO NIS NAMA
syukur,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22
Ananda NURI ASEH sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah,
18 2433 NURI ASEH - - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda NURUL AYUNING M sangat baik dalam berperilaku syukur, Baik dalam taat beribadah,
19 2438 NURUL AYUNING M - - I - - - - - - - kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
Ananda PUTRA RAMADAN sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah,
20 2413 PUTRA RAMADAN - - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda RANGGA MAULANA sangat baik dalam berperilaku syukur, Baik dalam taat beribadah,
21 2396 RANGGA MAULANA - - I - - - - - - - kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat
22 2409 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH - - - - I - - - - - beribadah, berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda ROHANI sangat baik dalam kebiasaan berdoa, Baik dalam taat beribadah, berperilaku
23 2423 ROHANI - - - - I - - - - - syukur, toleransi beragama,
Ananda SYIFA IZZATUNNISA sangat baik dalam taat beribadah, kebiasaan berdoa, Baik dalam
24 2418 SYIFA IZZATUNNISA I - - - I - - - - - berperilaku syukur, toleransi beragama,
Ananda VANESA FITRI YANDA sangat baik dalam taat beribadah, berperilaku syukur, Baik dalam
25 2429 VANESA FITRI YANDA I - I - - - - - - - kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
- - - - - - -
kebiasaan
beribadah,
berperilaku
beragama,
berdoa,
toleransi
taat
NO NIS NAMA
syukur,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
kebiasaan
beribadah,
berperilaku
beragama,
berdoa,
toleransi
taat
NO NIS NAMA
syukur,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - Baik dalam taat beribadah, berperilaku syukur, kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
- - - - - - - - - - Baik dalam taat beribadah, berperilaku syukur, kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
kebiasaan
beribadah,
berperilaku
beragama,
berdoa,
toleransi
taat
NO NIS NAMA
syukur,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
bangko Permata,
Mengetahui, 15 Desember
Kepala Sekolah 2018
Guru Kelas I
kebiasaan
beribadah,
berperilaku
beragama,
berdoa,
toleransi
taat
NO NIS NAMA
syukur,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22
ESMIATI S,Pd, SD AGUSTINA S.Pd.I

NIP 19610903 198008 2 001 NIP.
NILAI AKHIR SIKAP SOSIAL (KI-2) SDN 004 BANGKO JAYA
percaya diri,
jujur,
disiplin,
santun,
peduli,
tanggung
NO NIS NAMA DESKRIPSI SIKAP SOSIAL
jawab,
SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB
1 2 3 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 42
Ananda BINSAR HOLOMOAN S sangat baik dalam santun, Baik dalam sikap jujur,
1 2419 BINSAR HOLOMOAN S - - - - - - I - - - - - - - disiplin, tanggung jawab, peduli, percaya diri,
Ananda CHAREL ANTONI S sangat baik dalam disiplin, Baik dalam sikap jujur,
2 2407 CHAREL ANTONI S - - I - - - - - - - - - - - tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri,
Ananda CICI ARIANI sangat baik dalam tanggung jawab, Baik dalam sikap jujur,
3 2430 CICI ARIANI - - - - I - - - - - - - - - disiplin, santun, peduli, percaya diri,
Ananda DEA AFRILLIANI sangat baik dalam jujur, Baik dalam sikap disiplin,
4 2431 DEA AFRILLIANI I - - - - I - - - - - - - - santun, peduli, percaya diri, dan sudah mampu meningkatkan sikap tanggung
jawab,
Ananda DEFITRA INDRA YANA sangat baik dalam disiplin, Baik dalam sikap jujur,
5 2404 DEFITRA INDRA YANA - - I - - - - - - - - - - - tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri,
Ananda EKA CITRA H sangat baik dalam tanggung jawab, Baik dalam sikap jujur,
6 2401 EKA CITRA H - - - - I - - - - - - I - - disiplin, santun, peduli, dan sudah mampu meningkatkan sikap percaya diri,
Ananda FARIS FAUZI FIRAS sangat baik dalam disiplin, Baik dalam sikap jujur,
7 2439 FARIS FAUZI FIRAS - - I - - - - - - - - I - - tanggung jawab, santun, peduli, dan sudah mampu meningkatkan sikap
percaya diri,
Baik dalam sikap jujur, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan sudah
8 2414 FIRDAUS T.A.P SIRINGO - - - I - - - - - - - - - - mampu meningkatkan sikap disiplin,
percaya diri,
jujur,
disiplin,
santun,
peduli,
tanggung
jawab,
1 2 3 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 42
Baik dalam sikap jujur, santun, peduli, dan sudah mampu meningkatkan sikap
9 2443 HAFIZAH ALYA - - - I - I - - - - - I - - disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
Ananda HAIKAL AL HAFIZ sangat baik dalam peduli, Baik dalam sikap jujur,
10 2405 HAIKAL AL HAFIZ - - - I - - - - I - - - - - tanggung jawab, santun, percaya diri, dan sudah mampu meningkatkan sikap
disiplin,
Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T sangat baik dalam disiplin, Baik dalam sikap
11 2420 ILGA SYOFIAH MAHESA T - - I - - I - - - - - I - - jujur, santun, peduli, dan sudah mampu meningkatkan sikap tanggung jawab,
percaya diri,
Ananda JURIA PUTRI sangat baik dalam percaya diri, Baik dalam sikap jujur,
12 2426 JURIA PUTRI - - - - - - - - - I I - - - disiplin, tanggung jawab, santun, dan sudah mampu meningkatkan sikap peduli,
Ananda KLARA OLIVIA P sangat baik dalam disiplin, Baik dalam sikap jujur,
13 2395 KLARA OLIVIA P - - I - - - - - - - - I - - tanggung jawab, santun, peduli, dan sudah mampu meningkatkan sikap
percaya diri,
Baik dalam sikap jujur, disiplin, santun, peduli, percaya diri, dan sudah mampu
14 2402 M. ALIF AFRIZAL - - - - - I - - - - - - - - meningkatkan sikap tanggung jawab,
Ananda M. RISKI ABDULLAH sangat baik dalam jujur, tanggung jawab, Baik dalam
15 2398 M. RISKI ABDULLAH I - - - I - - - - - - - - - sikap disiplin, santun, peduli, percaya diri,
Ananda NAZWA NURUL AZURA sangat baik dalam jujur, tanggung jawab, Baik
16 2399 NAZWA NURUL AZURA I - - - I - - - - - - - - - dalam sikap disiplin, santun, peduli, percaya diri,
Ananda NURAINI sangat baik dalam disiplin, Baik dalam sikap jujur, tanggung
17 2421 NURAINI - - I - - - - - - - - - - - jawab, santun, peduli, percaya diri,
percaya diri,
jujur,
disiplin,
santun,
peduli,
tanggung
jawab,
1 2 3 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 42
Ananda NURI ASEH sangat baik dalam jujur, disiplin, Baik dalam sikap tanggung
18 2433 NURI ASEH I - I - - - - - - - - - - - jawab, santun, peduli, percaya diri,
Ananda NURUL AYUNING M sangat baik dalam percaya diri, Baik dalam sikap
19 2438 NURUL AYUNING M - - - I - - - - - - I - - - jujur, tanggung jawab, santun, peduli, dan sudah mampu meningkatkan sikap
disiplin,
Ananda PUTRA RAMADAN sangat baik dalam percaya diri, Baik dalam sikap
20 2413 PUTRA RAMADAN - - - - - I - - - - I - - - jujur, disiplin, santun, peduli, dan sudah mampu meningkatkan sikap tanggung
jawab,
Ananda RANGGA MAULANA sangat baik dalam santun, Baik dalam sikap jujur,
21 2396 RANGGA MAULANA - - - - - - I - - - - - - - disiplin, tanggung jawab, peduli, percaya diri,
Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH sangat baik dalam santun, Baik dalam sikap
22 2409 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH - - - - - - I - - - - - - - jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, percaya diri,
Ananda ROHANI sangat baik dalam disiplin, Baik dalam sikap jujur, tanggung
23 2423 ROHANI - - I - - - - - - - - - - - jawab, santun, peduli, percaya diri,
Ananda SYIFA IZZATUNNISA sangat baik dalam disiplin, Baik dalam sikap jujur,
24 2418 SYIFA IZZATUNNISA - - I - - - - - - - - - - - tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri,
Ananda VANESA FITRI YANDA sangat baik dalam jujur, tanggung jawab, Baik dalam
25 2429 VANESA FITRI YANDA I - - - I - - - - - - - - - sikap disiplin, santun, peduli, percaya diri,
- - - - - - - - - - - - - - Baik dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri,
percaya diri,
jujur,
disiplin,
santun,
peduli,
tanggung
jawab,
1 2 3 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 42
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
percaya diri,
jujur,
disiplin,
santun,
peduli,
tanggung
jawab,
1 2 3 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 42
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
percaya diri,
jujur,
disiplin,
santun,
peduli,
tanggung
jawab,
1 2 3 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 42
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - -
Mengetahui, bangko Permata, 15 Desember 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas I
percaya diri,
jujur,
disiplin,
santun,
peduli,
tanggung
jawab,
1 2 3 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 42

NIP 19610903 198008 2 001 NIP.
DAFTAR NILAI (KI-3) PENGETAHUAN
KELAS : 1 (SATU) PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI
SEMESTER : Ganjil
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
PENILAIAN HARIAN
Rata-R
Kompetensi Dasar
NO NAMA 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI 90 90 90 90
4 DEA AFRILLIANI 90 50 90 50
5 DEFITRA INDRA YANA 90 50 90 50
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS 90 90 90 90
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO
9 HAFIZAH ALYA 65 65 65 65
10 HAIKAL AL HAFIZ 90 70 90 70
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 60 55 60 55
12 JURIA PUTRI 90 50 90 50
PENILAIAN HARIAN
Rata-R
Kompetensi Dasar
NO NAMA 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL 90 90 90 90
15 M. RISKI ABDULLAH 90 90 90 90
16 NAZWA NURUL AZURA 90 90 90 90
17 NURAINI 90 50 90 50
18 NURI ASEH 90 50 90 50
19 NURUL AYUNING M 90 90 90 90
20 PUTRA RAMADAN 90 90 90 90
21 RANGGA MAULANA 90 90 90 90
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 90 90 90 90
23 ROHANI 90 50 90 50
24 SYIFA IZZATUNNISA 90 90 90 90
25 VANESA FITRI YANDA 90 90 90 90
70 71 70 71
PENILAIAN HARIAN
Rata-R
Kompetensi Dasar
NO NAMA 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
70 71 70 71
67 90 90 89 89 77 90 89 90 89 67 90 90
45 78 90 89 87 65 66 67 67 78 45 78 90
PENILAIAN HARIAN
Rata-R
Kompetensi Dasar
NO NAMA 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
PENILAIAN HARIAN
Rata-R
Kompetensi Dasar
NO NAMA 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 004 BANGKO JAYA
ESMIATI S,Pd, SD
NIP. 19610903 198008 2 001
KELAS
SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
Rata-Rata NPH P Nilai Predikat

T PAS Rapor
NO NAMA 1 2 2 2 2 2 1 S
1 2 26 27 28 29 30 31 32 ### 34 35 36
1 BINSAR HOLOMOAN S ### 85 85 B
2 CHAREL ANTONI S ### 90 90 A
3 CICI ARIANI ### 92 90,3 A
4 DEA AFRILLIANI ### 88 76 C
5 DEFITRA INDRA YANA ### 88 76 C
6 EKA CITRA H ### 85 85 B
7 FARIS FAUZI FIRAS ### 72 84 B
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO ### 80 80 B
9 HAFIZAH ALYA ### 65 65 C
10 HAIKAL AL HAFIZ ### 92 84 B
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T ### 80 65 C
12 JURIA PUTRI ### 68 69,3 C

Rata-Rata NPH P Nilai
T PAS Rapor Predikat
NO NAMA 1 2 2 2 2 2 1 S
1 2 26 27 28 29 30 31 32 ### 34 35 36
13 KLARA OLIVIA P ### 85 85 B
14 M. ALIF AFRIZAL ### 96 93 A
15 M. RISKI ABDULLAH ### 88 89 B
16 NAZWA NURUL AZURA ### 96 93 A
17 NURAINI ### 88 76 C
18 NURI ASEH ### 72 70,6 B
19 NURUL AYUNING M ### 96 93 A
20 PUTRA RAMADAN ### 68 79 B
21 RANGGA MAULANA ### 92 91 A
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH ### 46 68 C
23 ROHANI ### 84 75 C
24 SYIFA IZZATUNNISA ### 68 79 B
25 VANESA FITRI YANDA ### 96 93 A
###
### 71 68 C
NO NAMA 1 2 2 2 2 2 1 S
1 2 26 27 28 29 30 31 32 ### 34 35 36
### 71 68 C
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
89 89 77 90 89 90 89 86 86 B
89 87 65 66 67 67 78 73 73 C
NO NAMA 1 2 2 2 2 2 1 S
1 2 26 27 28 29 30 31 32 ### 34 35 36
NO NAMA 1 2 2 2 2 2 1 S
1 2 26 27 28 29 30 31 32 ### 34 35 36
Mengetahui,
bangko Permata, 15 Desember 2018
Guru Kelas 1 (SATU)
ESMIATI S,Pd, SDAGUSTINA S.Pd.I

NIP. 19610903 198008 2 001NIP.
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN KELAS
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SEMESTER
NIS ULANGAN HARIAN

NO NISN KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
NAMA SISWA 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1 2419 1 3.1 90 90
0121267145 2 3.2 90 90
3 3.3 90 90
BINSAR HOLOMOAN S
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
2 2407 1 3.1 90 90
0117498418 2 3.2 90 90
3 3.3
CHAREL ANTONI S
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
3 2430 1 3.1 90 90
0128065573 2 3.2 90 90
3 3.3
CICI ARIANI
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
4 2431 1 3.1 90 90
0129721387 2 3.2 90 90
3 3.3
DEA AFRILLIANI
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
5 2404 1 3.1 90 90
0128096205 2 3.2 90 90
3 3.3
DEFITRA INDRA YANA
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
6 2401 1 3.1 90 90
0124230751 2 3.2 90 90
3 3.3
EKA CITRA H
6 NIS ULANGAN HARIAN
EKA CITRA H
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
7 2439 1 3.1 90 90
0114771931 2 3.2 90 90
3 3.3
FARIS FAUZI FIRAS
4 3.4 90 90
NIS ULANGAN HARIAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
8 2414 1 3.1 90 90
0119398363 2 3.2 90 90
3 3.3
FIRDAUS T.A.P SIRINGO
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
9 2443 1 3.1 90 90
0128309921 2 3.2 90 90
3 3.3
HAFIZAH ALYA
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
10 2405 1 3.1 90 90
0129782973 2 3.2 90 90
3 3.3
HAIKAL AL HAFIZ
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
11 2420 1 3.1 90 90
0127084029 2 3.2 90 90
3 3.3
ILGA SYOFIAH MAHESA T
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
12 2426 1 3.1 90 90
0128403831 2 3.2 90 90
3 3.3
JURIA PUTRI
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
13 2395 1 3.1 90 90
0122370646 2 3.2 90 90
3 3.3
KLARA OLIVIA P
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
14 2402 1 3.1 90 90
0119562676 2 3.2 90 90
NIS ULANGAN HARIAN
NO
14 NISN KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
3 3.3
M. ALIF AFRIZAL
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
15 2398 1 3.1 90 90
0115037067 2 3.2 90 90
3 3.3
M. RISKI ABDULLAH
4 3.4 90 90
NIS ULANGAN HARIAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
16 2399 1 3.1 90 90
0123160344 2 3.2 90 90
3 3.3
NAZWA NURUL AZURA
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
17 2421 1 3.1 90 90
0112646880 2 3.2 90 90
3 3.3
NURAINI
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
18 2433 1 3.1 90 90
0123593866 2 3.2 90 90
3 3.3
NURI ASEH
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
19 2438 1 3.1 90 90
0127021715 2 3.2 90 90
3 3.3
NURUL AYUNING M
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
20 2413 1 3.1 90 90
0127430230 2 3.2 90 90
3 3.3
PUTRA RAMADAN
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
21 2396 1 3.1 90 90
0124089698 2 3.2 90 90
3 3.3
RANGGA MAULANA
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
22 2409 1 3.1 90 90
0128245965 2 3.2 90 90
NIS ULANGAN HARIAN
NO
3 3.3
RIFAN ALFIN AFRIANSYAH
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
23 2423 1 3.1 90 90
0123600379 2 3.2 90 90
3 3.3
ROHANI
4 3.4 90 90
NIS ULANGAN HARIAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
24 2418 1 3.1 90 90
0128195164 2 3.2 90 90
3 3.3
SYIFA IZZATUNNISA
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
25 2429 1 3.1 90 90
0112607863 2 3.2 90 90
3 3.3
VANESA FITRI YANDA
4 3.4 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
26 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
27 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
28 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
29 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 0 1 3.1
0 2 3.2
NIS ULANGAN HARIAN
NO
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
31 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
NIS ULANGAN HARIAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
32 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
33 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
34 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
35 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
36 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
37 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
38 0 1 3.1
0 2 3.2
NIS ULANGAN HARIAN
NO
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
39 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
40 0 1 3.1 90 90 99 93 99 78 87 88
0 2 3.2 67 89 89 82 67 78 78 74
3 3.3 78 78 90 82
0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
41 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
Err:509
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
42 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
Err:509
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
43 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
Err:509
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
44 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
Err:509
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
NIS ULANGAN HARIAN
45 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
Err:509
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
46 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
Err:509
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
49 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
Err:509
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
50 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
51 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
52 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
53 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
KELAS 1 (SATU)
:
SEMESTER : Ganjil
PREDIKAT
NILAI
RPH NPTS NPAS NA KD RAPOR
30 31 32 33 34 35
90 100 85 91
90 100 85 91
90 100 85 91
92 A
100 85 93
30 31 32 33 34 35
90 90 71 85
90 90 71 85
90 71 81
84 B
90 90 71 85
30 31 32 33 34 35
90 100 87 92
90 100 87 92
87 94
92 A
100
90 100 87 92
30 31 32 33 34 35
90 80 71 83
90 80 71 83
71 76
81 B
80
90 80 71 83
30 31 32 33 34 35
90 90 82 88
90 90 82 88
82 86
88 B
90
90 90 82 88
30 31 32 33 34 35
90 90 85 89
90 90 85 89
85 88
88 B
90
PREDIKAT
NILAI
88 B
90 90 85 89
30 31 32 33 34 35
90 20 53 63
90 20 53 63
53 37
57 D
20
90 20 53 63
PREDIKAT
NILAI
30 31 32 33 34 35
90 100 65 86
90 100 65 86
65 83
85 B
100
90 100 65 86
30 31 32 33 34 35
90 60 59 75
90 60 59 75
59 60
71 C
60
90 60 59 75
30 31 32 33 34 35
90 100 84 91
90 100 84 91
84 92
91 A
100
90 100 84 91
30 31 32 33 34 35
90 100 54 84
90 100 54 84
54 77
82 B
100
90 100 54 84
30 31 32 33 34 35
90 100 37 79
90 100 37 79
37 69
77 C
100
90 100 37 79
30 31 32 33 34 35
90 50 57 72
90 50 57 72
57 54
67 C
50
90 50 57 72
30 31 32 33 34 35
90 100 90 93
90 100 90 93
93 A
PREDIKAT
NILAI
90 95
93 A
100
90 100 90 93
30 31 32 34 34 35
90 100 75 89
90 100 75 89
75 88
88 B
100
90 100 75 89
PREDIKAT
NILAI
30 31 32 34 34 35
90 100 100 95
90 100 100 95
100 100
96 A
100
90 100 100 95
30 31 32 33 34 35
90 100 71 88
90 100 71 88
71 86
87 B
100
90 100 71 88
30 31 32 33 34 35
90 100 71 88
90 100 71 88
71 86
87 B
100
90 100 71 88
30 31 32 33 34 35
90 90 95 91
90 90 95 91
95 93
92 A
90
90 90 95 91
30 31 32 34 34 35
90 100 71 88
90 100 71 88
71 86
87 B
100
90 100 71 88
30 31 32 33 34 35
90 100 82 91
90 100 82 91
82 91
91 A
100
90 100 82 91
30 31 32 34 34 35
90 90 52 81
90 90 52 81
78 B
PREDIKAT
NILAI
52 71
78 B
90
90 90 52 81
30 31 32 33 34 35
90 100 90 93
90 100 90 93
90 95
93 A
100
90 100 90 93
PREDIKAT
NILAI
30 31 32 33 34 35
90 100 77 89
90 100 77 89
77 89
89 A
100
90 100 77 89
30 31 32 33 34 35
90 100 100
90 100 100
100 100
98 A
100
90 100 100 95
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
PREDIKAT
NILAI
30 31 32 33 34 35
PREDIKAT
NILAI
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
PREDIKAT
NILAI
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
91 78 90 87
78 77 89 81
82 78 89 83
84 B
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
PREDIKAT
NILAI
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
BAHASA INDONESIA SEMESTER
NIS ULANGAN HARIAN

NAMA SISWA 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1 2,419
1 3.1 90 90
0121267145 2 3.2 90 90
BINSAR HOLOMOAN S 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 2,407 1 3.1 90 90
0117498418 2 3.2 90 90
CHAREL ANTONI S 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
3 2,430 1 3.1 90 90
0128065573 2 3.2 90 90
CICI ARIANI 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
4 2,431 1 3.1 90 90
0129721387 2 3.2 90 90
DEA AFRILLIANI 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
5 2,404 1 3.1 90 90
0128096205 2 3.2 90 90
DEFITRA INDRA YANA 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
6 2,401 1 3.1 90 90
0124230751 2 3.2 90 90
EKA CITRA H 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
7 2,439 1 3.1 90 90
0114771931 2 3.2 90 90
FARIS FAUZI FIRAS 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
FARIS FAUZI FIRAS
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
8 2,414 1 3.1 90 90
0119398363 2 3.2 90 90
FIRDAUS T.A.P SIRINGO 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
9 2,443 1 3.1 70 70
0128309921 2 3.2 0 0
HAFIZAH ALYA 3 3.3 70 70
4 3.4 90 70
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
10 2,405 1 3.1 90 90
0129782973 2 3.2 90 90
HAIKAL AL HAFIZ 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
11 2,420 1 3.1 90 90
0127084029 2 3.2 90 90
ILGA SYOFIAH MAHESA T 3 3.3 85 85
4 3.4 80 80
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
12 2,426 1 3.1 90 90
0128403831 2 3.2 90 90
JURIA PUTRI 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
13 2,395 1 3.1 80 80
0122370646 2 3.2 90 90
KLARA OLIVIA P 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
14 2,402 1 3.1 90 90
0119562676 2 3.2 90 90
M. ALIF AFRIZAL 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
15 2,398 1 3.1 90 90
0115037067 2 3.2 90 90
M. RISKI ABDULLAH 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
M. RISKI ABDULLAH
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
16 2,399 1 3.1 90 90
0123160344 2 3.2 90 90
NAZWA NURUL AZURA 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
17 2,421 1 3.1 90 90
0112646880 2 3.2 90 90
NURAINI 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
18 2,433 1 3.1 90 90
0123593866 2 3.2 90 90
NURI ASEH 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
19 2,438 1 3.1 90 90
0127021715 2 3.2 90 90
NURUL AYUNING M 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
NURUL AYUNING M
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
20 2,413 1 3.1 90 90
0127430230 2 3.2 90 90
PUTRA RAMADAN 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
21 2,396 1 3.1 90 90
0124089698 2 3.2 90 90
RANGGA MAULANA 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
22 2,409 1 3.1 90 90
0128245965 2 3.2 90 90
RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
23 2,423 1 3.1 90 90
0123600379 2 3.2 90 90
ROHANI 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
ROHANI
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
24 2,418 1 3.1 90 90
0128195164 2 3.2 90 90
SYIFA IZZATUNNISA 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
25 2,429 1 3.1 90 90
0112607863 2 3.2 90 90
VANESA FITRI YANDA 3 3.3 90 90
4 3.4 90 90
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
26 - 1
- 2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4
27 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
-
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4
28 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4
29 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4
30 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
31 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
-
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
32 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
33 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
34 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
35 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
-
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
36 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
37 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
38 - 1 3.1 34 56 45
- 2 3.2 87 87
- 3 3.3 67 67 67
4 3.4 89 89
5 3.5 89 89 89 89
6 3.6 88 88
7 3.7 88 88 77 77
8 3.8 88 90 89
9 3.9 67 78 78
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
39 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
-
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
40 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
41 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
42 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
43 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
Err:509
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
44 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
45 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
46 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
47 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
Err:509
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
48 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
49 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
50 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
51 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
52 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
53 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
54 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
-
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
55 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
56 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
57 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
58 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
-
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
59 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
60 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 3.10
Mengetahui, bangko Permata, 15 D

Kepala Sekolah SDN 004 BANGKO JAYA Guru Kelas 1
ESMIATI S,Pd, SD AGUSTINA S

NIP. 19610903 198008 2 001
KELAS : 1 (SATU)
SEMESTER : Ganjil
PREDIKAT
NILAI
RT
29 30 31 32 33 34 35
90 100 87 92
90 100 87 92
90 100 87 92
90 100 87 92
92 A
29 30 31 32 33 34 35
90 80 63 81
90 80 63 81
90 80 63 81
90 80 63 81
81 B
29 30 31 32 33 34 35
90 100 72 88
90 100 72 88
90 100 72 88
90 100 72 88
88 B
88 B
29 30 31 32 33 34 35
90 100 73 88
90 100 73 88
90 100 73 88
90 100 73 88
88 B
29 30 31 32 33 34 35
90 80 57 79
90 80 57 79
90 80 57 79
90 80 57 79
79 B
29 30 31 32 33 34 35
90 80 57 79
90 80 57 79
90 80 57 79
90 80 57 79
79 B
29 30 31 32 33 34 35
90 20 60 65
90 20 60 65
90 20 60 65
90 20 60 65
65 C
65 C
29 30 31 32 33 34 35
90 90 82 88
90 90 82 88
90 90 82 88
90 90 82 88
88 B
29 30 31 32 33 34 35
70 80 38 65
0 80 38 59
70 80 38 65
80 80 38 70
64 D
29 30 31 32 33 34 35
90 20 77 69
90 20 77 69
90 20 77 69
90 20 77 69
69 C
29 30 31 32 33 34 35
90 20 62 66
90 20 62 66
85 20 62 63
80 20 62 61
64 D
64 D
29 30 31 32 33 34 35
90 100 57 84
90 100 57 84
90 100 57 84
90 100 57 84
84 B
29 30 31 32 33 34 35
80 40 42 61
90 40 42 66
90 40 42 66
90 40 42 66
64 D
29 30 31 32 33 34 35
90 80 71 83
90 80 71 83
90 80 71 83
90 80 71 83
83 B
29 30 31 32 33 34 35
90 80 69 82
90 80 69 82
90 80 69 82
90 80 69 82
82 B
82 B
29 30 31 32 33 34 35
90 100 82 91
90 100 82 91
90 100 82 91
90 100 82 91
91 A
29 30 31 32 33 34 35
90 40 62 71
90 40 62 71
90 40 62 71
90 40 62 71
71 C
29 30 31 32 33 34 35
90 60 62 76
90 60 62 76
90 60 62 76
90 60 62 76
76 C
29 30 31 32 33 34 35
90 100 76 89
90 100 76 89
90 100 76 89
90 100 76 89
89 B
89 B
29 30 31 32 33 34 35
90 80 59 80
90 80 59 80
90 80 59 80
90 80 59 80
80 B
29 30 31 32 33 34 35
90 100 52 83
90 100 52 83
90 100 52 83
90 100 52 83
83 B
29 30 31 32 33 34 35
90 40 57 69
90 40 57 69
90 40 57 69
90 40 57 69
69 C
29 30 31 32 33 34 35
90 80 77 84
90 80 77 84
90 80 77 84
90 80 77 84
84 B
84 B
29 30 31 32 33 34 35
90 80 57 79
90 80 57 79
90 80 57 79
90 80 57 79
79 B
29 30 31 32 33 34 35
90 100 81 90
90 100 81 90
90 100 81 90
90 100 81 90
90 A
29 30 31 32 33 34 35
35
D
D
35
35
35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
45 67 78 59
87 77 89 85
67 89 89 78
89 89 90 89
89 89 90 89
88 89 90 89
81 B
83 56 90 78
89 78 90 87
74 74 78 90 79
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35
29 30 31 32 33 34 35

Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN
MATEMATIKA
NIS ULANGAN HARIAN
NO NISN KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4
NAMA SISWA 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 2,419 1 3.1 90 90
0121267145 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2 2,407 1 3.1 90 90
0117498418 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
3 2,430 1 3.1 90 90
0128065573 2 3.2
3

4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
4 2,431 1 3.1 90 90
0129721387 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
5 2,404 1 3.1 90 90
0128096205 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
6 2,401 1 3.1 90 90
0124230751 2 3.2
EKA CITRA H 3 3.3 90 90
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
7 2,439 1 3.1 90 90
0114771931 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
8 2,414 1 3.1 90 90
0119398363 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
9 2,443 1 3.1 90 90
0128309921 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
10 2,405 1 3.1 90 90
0129782973 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
11 2,420 1 3.1 90 90
0127084029 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
12 2,426 1 3.1 90 90
0128403831 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
13 2,395 1 3.1 90 90
0122370646 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
14 2,402 1 3.1 90 90
0119562676 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
15 2,398 1 3.1 90 90
0115037067 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
16 2,399 1 3.1 90 90
0123160344 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
17 2,421 1 3.1 90 90
0112646880 2 3.2
3 3.3 90 90
NURAINI
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
18 2,433 1 3.1 90 90
0123593866 2 3.2
NURI ASEH 3 3.3 90 90
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
19 2,438 1 3.1 90 90
0127021715 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
20 2,413 1 3.1 90 90
0127430230 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
21 2,396 1 3.1 90 90
0124089698 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
22 2,409 1 3.1 90 90
0128245965 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
23 2,423 1 3.1 90 90
0123600379 2 3.2
ROHANI 3 3.3 90 90
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
24 2,418 1 3.1 90 90
0128195164 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
25 2,429 1 3.1 90 90
0112607863 2 3.2
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
26 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
27 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
28 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
29 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
30 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
31 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
32 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
33 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
34 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
35 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
36 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
37 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
38 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
39 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
40 - 1 3.1 90 90
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5 30 30
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
41 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
42 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
43 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
44 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
45 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
46 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
47 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
48 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
49 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
50 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
51 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
52 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
53 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
54 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
55 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
56 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
57 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
58 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
59 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
60 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 3.5
6 3.6
7 3.7
8 3.8
9 3.9
10 0
11 0
Mengetahui,
ESMIATI S,Pd, SD
NIP. 19610903 198008 2 001
KELAS 1 (SATU)
:
SEMESTER : Ganjil
RATA-2 UH
PREDIKAT
NILAI
TEMA 5 NPTS NPAS NA KD
RAPOR
1 2 3 4 RT
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 77 89 89 B
100 77 89
90 100 77 89
100 77 89
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 73 88 87 B
100 73 87
90 100 73 88
100 73 87
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 61 85 83 B
100 61 81
90 100 61 85
100 61 81
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 65 86 84 B
100 65 83
90 100 65 86
100 65 83
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 95 76 88 87 B
95 76 86
90 95 76 88
95 76 86
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 65 86 84 B
100 65 83
90 100 65 86
100 65 83
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 78 85 82 B
80 78 79
90 80 78 85
80 78 79
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 71 88 87 B
100 71 86
90 100 71 88
100 71 86
25 26 27 28 29 30 31 32 34 37 38
90 80 33 73 65 D
80 33 57
90 80 33 73
80 33 57
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 70 70 80 75 C
70 70 70
90 70 70 80
70 70 70
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 95 67 86 83 B
95 67 81
90 95 67 86
95 67 81
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 66 87 85 B
100 66 83
90 100 66 87
100 66 83
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 65 50 74 66 C
65 50 58
90 65 50 74
65 50 58
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 90 93 89 B
100 90 95
50 100 90 73
100 90 95
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 88 92 93 A
100 88 94
90 100 88 92
100 88 94
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 95 94 96 A
100 95 98
90 100 95 94
100 95 98
25 26 27 28 29 30 31 32 34 37 38
90 100 63 86 84 B
100 63 82
90 100 63 86
100 63 82
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 38 80 74 C
100 38 69
90 100 38 80
100 38 69
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 76 89 89 B
100 76 88
90 100 76 89
100 76 88
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 76 89 89 B
100 76 88
90 100 76 89
100 76 88
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 67 87 85 B
100 67 84
90 100 67 87
100 67 84
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 60 85 83 B
100 60 80
90 100 60 85
100 60 80
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 78 90 89 A
100 78 89
90 100 78 90
100 78 89
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 61 85 83 B
100 61 81
90 100 61 85
100 61 81
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 100 94 94 95 A
100 94 97
90 100 94 94
100 94 97
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
78 B
75 75
80 80
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
73 C
70 70
75 75
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
78 B
75 75
80 80
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 90 60 D
30 30
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 34 37 38
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
ILMU PENGETAHUAN ALAM SEMESTER
NIS ULANGAN HARIAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1 2,419 1 0 80 80
0121267145 2 0 70 70
3 0 75 75
BINSAR HOLOMOAN S 4 0 80 80
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
2 2,407 1 0 80 80
0117498418 2 0 80 80
3 0 75 75
CHAREL ANTONI S 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
3 2,430 1 0 70 70
0128065573 2 0 70 70
3 0 75 75
CICI ARIANI 4 0 60 60
5 0 70 70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
4 2,431 1 0 70 70
0129721387 2 0 60 60
3 0 75 75
DEA AFRILLIANI 4 0 70 70
5 0 80 80
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
5 2,404 1 0 70 70
0128096205 2 0 70 70
5
3 0 80 80
DEFITRA INDRA YANA 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
6 2,401 1 0 80 80
0124230751 2 0 80 80
3 0 85 85
EKA CITRA H 4 0 70 70
5 0 70 70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
7 2,439 1 0 70 70
0114771931 2 0 70 70
3 0 80 80
FARIS FAUZI FIRAS 4 0 70 70
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
8 2,414 1 0 70 70
0119398363 2 0 60 60
3 0 75 75
FIRDAUS T.A.P SIRINGO 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
9 2,443 1 0 80 80
0128309921 2 0 70 70
3 0 75 75
HAFIZAH ALYA 4 0 70 70
5 0 70 70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
10 2,405 1 0 80 80
0129782973 2 0 80 80
3 0 90 90
HAIKAL AL HAFIZ 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
11 2,420 1 0 60 60
0127084029 2 0 70 70
3 0 75 75
ILGA SYOFIAH MAHESA T 4 0 70 70
5 0 70 70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
12 2,426 1 0 80 80
0128403831 2 0 70 70
3 0 90 90
JURIA PUTRI 4 0 70 70
5 0 70 70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
13 2,395 1 0 80 80
0122370646 2 0 60 60
3 0 75 75
KLARA OLIVIA P 4 0 80 80
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
14 2,402 1 0 60 60
0119562676 2 0 60 60
3 0 75 75
M. ALIF AFRIZAL 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
15 2,398 1 0 80 80
0115037067 2 0 70 70
3 0 65 65
M. RISKI ABDULLAH 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
16 2,399 1 0 80 80
0123160344 2 0 80 80
3 0 90 90
NAZWA NURUL AZURA 4 0 80 80
5 0 80 80
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
17 2,421 1 0 80 80
0112646880 2 0 90 90
3 0 75 75
NURAINI 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
18 2,433 1 0 80 80
0123593866 2 0 80 80
3 0 85 85
NURI ASEH 4 0 60 60
NURI ASEH
5 0 80 80
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
19 2,438 1 0 80 80
0127021715 2 0 60 60
3 0 75 75
NURUL AYUNING M 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
20 2,413 1 0 60 60
0127430230 2 0 60 60
3 0 75 75
PUTRA RAMADAN 4 0 70 70
5 0 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
21 2,396 1 0 70 70
0124089698 2 0 70 70
3 0 80 80
RANGGA MAULANA 4 0 70 70
5 0 90 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
22 2,409 1 0 70 70
0128245965 2 0 60 60
3 0 75 75
RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
23 2,423 1 0 70 70
0123600379 2 0 70 70
3 0 80 80
ROHANI 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
24 2,418 1 0 60 60
0128195164 2 0 70 70
3 0 80 80
SYIFA IZZATUNNISA 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
25 2,429 1 0 60 60
0112607863 2 0 70 70
3 0 75 75
VANESA FITRI YANDA 4 0 60 60
VANESA FITRI YANDA
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
26 - 1 0 60 60
- 2 0 70 70
3 0 80 80
- 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
27 - 1 0 70 70
- 2 0 60 60
3 0 80 80
- 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
28 - 1 0 80 80
- 2 0 60 60
3 0 70 70
- 4 0 60 60
5 0 60 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
29 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
31 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
32 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
-
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
33 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
34 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
35 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
36 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
37 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
38 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
39 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
-
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
40 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
41 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
42 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
43 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
44 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
45 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
46 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
Err:509
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
47 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
48 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
49 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
50 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
51 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
52 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
53 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
-
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
54 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
55 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
56 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
57 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
58 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
59 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
60 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
-
5 0
Rata-rata
Mengetahui, bangko Permata, 15 Desem

Kepala Sekolah SDN 004 BANGKO JAYA Guru Kelas 1 (SATU

NIP. 19610903 198008 2 001
KELAS 1 (SATU)
:
SEMESTER : Ganjil
PREDIKAT
NILAI
NPTS NPTS NPAS NA KD RAPOR
30 31 32 33 34 35
80 80 80
70 70 70
75 75 75 73 C
80 80 80
60 60 60
30 31 32 33 34 35
80 80 80
80 80 80
75 75 75 71 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
70 70 70
70 70 70
75 75 75 69 C
60 60 60
70 70 70
30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
75 75 75 71 C
70 70 70
80 80 80
30 31 32 33 34 35
70 70 70
70 70 70
68 C
80 80 80 68 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
80 80 80
80 80 80
85 85 85 77 C
70 70 70
70 70 70
30 31 32 33 34 35
70 70 70
70 70 70
80 80 80 70 C
70 70 70
60 60 60
30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
75 75 75 65 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
80 80 80
70 70 70
75 75 75 73 C
70 70 70
70 70 70
30 31 32 33 34 35
80 80 80
80 80 80
90 90 90 74 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
60 60 60
70 70 70
75 75 75 69 C
70 70 70
69 C
70 70 70
30 31 32 33 34 35
80 80 80
70 70 70
90 90 90 76 C
70 70 70
70 70 70
30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
75 75 75 71 C
80 80 80
60 60 60
30 31 32 33 34 35
60 60 60
60 60 60
75 75 75 63 D
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
80 80 80
70 70 70
65 65 65 67 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
80 80 80
80 80 80
90 90 90 82 B
80 80 80
80 80 80
30 31 32 33 34 35
80 80 80
90 90 90
75 75 75 73 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
80 80 80
80 80 80
85 85 85 77 C
60 60 60
77 C
80 80 80
30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
75 75 75 67 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
60 60 60
60 60 60
75 75 75 71 C
70 70 70
90 90 90
30 31 32 33 34 35
70 70 70
70 70 70
80 80 80 76 C
70 70 70
90 90 90
30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
75 75 75 65 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
70 70 70
70 70 70
80 80 80 68 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
60 60 60
70 70 70
80 80 80 66 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
60 60 60
70 70 70
75 75 75 65 C
60 60 60
65 C
60 60 60
30 31 32 33 34 35
60 60 60
70 70 70
80 80 80 66 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
80 80 80 66 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
70 70 70 66 C
60 60 60
60 60 60
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
30 31 32 33 34 35
o Permata, 15 Desember 2018
Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
NIS ULANGAN HARIAN

NO NISN KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3
NAMA SISWA 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1 2,419 1 0 70 70
0121267145 2 0 60 60
3 0
BINSAR HOLOMOAN S 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
2 2,407 1 0 80 80
0117498418 2 0 60 60
3 0
CHAREL ANTONI S 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
3 2,430 1 0 70 70
0128065573 2 0 60 60
3 0
CICI ARIANI 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
4 2,431 1 0 70 70
0129721387 2 0 70 70
3 0
DEA AFRILLIANI 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
5 2,404 1 0 70 70
0128096205 2 0 70 70
3 0
DEFITRA INDRA YANA 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
6 2,401 1 0 80 80
0124230751 2 0 60 60
3 0
EKA CITRA H 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
7 2,439 1 0 70 70
0114771931 2 0 60 60
3 0
FARIS FAUZI FIRAS 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
8 2,414 1 0 70 70
0119398363 2 0 70 70
3 0
FIRDAUS T.A.P SIRINGO 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
9 2,443 1 0 80 80
0128309921 2 0 70 70
3 0
HAFIZAH ALYA 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
10 2,405 1 0 80 80
0129782973 2 0 60 60
3 0
HAIKAL AL HAFIZ 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
11 2,420 1 0 80 80
0127084029 2 0 60 60
3 0
ILGA SYOFIAH MAHESA T 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
12 2,426 1 0 80 80
0128403831 2 0 60 60
3 0
JURIA PUTRI 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
13 2,395 1 0 70 70
0122370646 2 0 60 60
3 0
KLARA OLIVIA P 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
14 2,402 1 0 70 70
0119562676 2 0 60 60
3 0
M. ALIF AFRIZAL 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
15 2,398 1 0 70 70
0115037067 2 0 60 60
3 0
M. RISKI ABDULLAH 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
16 2,399 1 0 80 80
0123160344 2 0 80 80
3 0
NAZWA NURUL AZURA 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
17 2,421 1 0 70 70
0112646880 2 0 60 60
3 0
NURAINI 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
18 2,433 1 0 80 80
0123593866 2 0 60 60
3 0
NURI ASEH 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
19 2,438 1 0 80 80
0127021715 2 0 60 60
3 0
NURUL AYUNING M 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 2,413 1 0 70 70
0127430230 2 0 60 60
3 0
PUTRA RAMADAN 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
21 2,396 1 0 70 70
0124089698 2 0 60 60
3 0
RANGGA MAULANA 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
22 2,409 1 0 70 70
0128245965 2 0 60 60
3 0
RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
23 2,423 1 0 70 70
0123600379 2 0 60 60
3 0
ROHANI 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
24 2,418 1 0 70 70
0128195164 2 0 70 70
3 0
SYIFA IZZATUNNISA 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
25 2,429 1 0 70 70
0112607863 2 0 60 60
3 0
VANESA FITRI YANDA 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
26 - 1 0 70 70
- 2 0 60 60
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
27 - 1 0 70 70
- 2 0 60 60
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
28 - 1 0 70 70
- 2 0 60 60
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
29 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
30 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
31 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
32 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
33 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
34 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
35 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
36 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
37 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
38 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
39 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
40 - 1 0 9 9
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
41 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
42 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
43 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
44 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
45 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
46 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
47 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
48 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
49 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
50 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
51 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
52 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
53 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
54 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
55 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
56 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
57 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
58 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
59 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
60 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
Mengetahui,
ESMIATI S,Pd, SD
NIP. 19610903 198008 2 001
KELAS : 1 (SATU)
SEMESTER : Ganjil
PREDIKAT
N HARIAN
NILAI
TEMA 4 TEMA 5 NPTS NPTS NPAS NA KD RAPOR
1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
65 C
70 70 70 70 70
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
70 C
60 60 60 60 60
80 80 80 80 80
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
65 C
60 60 60 60 60
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
70 70 70
65 C
60 60 60 60 60
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
70 70 70
65 C
60 60 60 60 60
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
75 C
80 80 80 80 80
80 80 80 80 80
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
67 C
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
70 70 70
70 C
70 70 70 70 70
60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 80
70 70 70
75 C
80 80 80 80 80
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
73 C
80 80 80 80 80
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
70 C
70 70 70 70 70
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
70 C
70 70 70 70 70
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
68 C
80 80 80 80 80
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
63 D
60 60 60 60 60
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
63 D
60 60 60 60 60
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 80
80 80 80
80 B
80 80 80 80 80
80 80 80 80 80
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
65 C
70 70 70 70 70
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
68 C
60 60 60 60 60
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 80
60 60 60
70 C
80 80 80 80 80
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
65 C
70 70 70 70 70
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
73 C
80 80 80 80 80
80 80 80 80 80
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
63 D
60 60 60 60 60
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
63 D
60 60 60 60 60
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
70 70 70
65 C
60 60 60 60 60
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
63 D
60 60 60 60 60
60 60 60 60 60
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
65 C
60 60 60 60 60
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
65 C
60 60 60 60 60
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
70 70 70
60 60 60
65 C
60 60 60 60 60
70 70 70 70 70
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
9 9
9 D
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN KELAS :
PJOK SEMEST :
NIS ULANGAN HARIAN

NO NISN KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 NPTS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
1 2,419 1 3 90 90 80
0121267145 2 3 90 90 80
3 3 90 90 80
BINSAR HOLOMOAN S 4 3 90 90 80
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
2 2,407 1 0 90 90 80
0117498418 2 0 90 90 80
3 0 90 90 80
CHAREL ANTONI S 4 0 90 90 80
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
3 2,430 1 0 90 90 80
0128065573 2 0 90 90 80
3 0 90 90 80
CICI ARIANI 4 0 90 90 80
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
4 2,431 1 0 90 90 85
0129721387 2 0 90 90 85
3 0 90 90 85
DEA AFRILLIANI 4 0 90 90 85
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
5 2,404 1 0 90 90 80
0128096205 2 0 90 90 80
3 0 90 90 80
DEFITRA INDRA YANA 4 0 90 90 80
DEFITRA INDRA YANA
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
6 2,401 1 0 90 90 75
0124230751 2 0 90 90 75
3 0 90 90 75
EKA CITRA H 4 0 90 90 75
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
7 2,439 1 0 90 90 85
0114771931 2 0 90 90 85
3 0 90 90 85
FARIS FAUZI FIRAS 4 0 90 90 85
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
8 2,414 1 0 90 90 80
0119398363 2 0 90 90 80
3 0 90 90 80
FIRDAUS T.A.P SIRINGO 4 0 90 90 80
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
9 2,443 1 0 90 90 75
0128309921 2 0 90 90 75
3 0 90 90 75
HAFIZAH ALYA 4 0 90 90 75
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
10 2,405 1 0 90 90 75
0129782973 2 0 90 90 75
3 0 90 90 75
HAIKAL AL HAFIZ 4 0 90 90 75
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
11 2,420 1 0 90 90 75
0127084029 2 0 90 90 75
3 0 90 90 75
ILGA SYOFIAH MAHESA T 4 0 90 90 75
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
12 2,426 1 0 90 90 75
0128403831 2 0 90 90 75
3 0 90 90 75
JURIA PUTRI 4 0 90 90 75
JURIA PUTRI
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
13 2,395 1 0 90 90 85
0122370646 2 0 90 90 85
3 0 90 90 85
KLARA OLIVIA P 4 0 90 90 85
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
14 2,402 1 0 90 90 85
0119562676 2 0 90 90 85
3 0 90 90 85
M. ALIF AFRIZAL 4 0 90 90 85
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
15 2,398 1 0 90 90 85
0115037067 2 0 90 90 85
3 0 90 90 85
M. RISKI ABDULLAH 4 0 90 90 85
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
16 2,399 1 0 90 90 80
0123160344 2 0 90 90 80
3 0 90 90 80
NAZWA NURUL AZURA 4 0 90 90 80
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
17 2,421 1 0 90 90 80
0112646880 2 0 90 90 80
3 0 90 90 80
NURAINI 4 0 90 90 80
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
18 2,433 1 0 90 90 75
0123593866 2 0 90 90 75
3 0 90 90 75
NURI ASEH
NURI ASEH 4 0 90 90 75
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
19 2,438 1 0 90 90 75
0127021715 2 0 90 90 75
3 0 90 90 75
NURUL AYUNING M 4 0 90 90 75
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
20 2,413 1 0 90 90 80
0127430230 2 0 90 90 80
3 0 90 90 80
PUTRA RAMADAN 4 0 90 90 80
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
21 2,396 1 0 90 90 85
0124089698 2 0 90 90 85
3 0 90 90 85
RANGGA MAULANA 4 0 90 90 85
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
22 2,409 1 0 90 90 80
0128245965 2 0 90 90 80
3 0 90 90 80
RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 4 0 90 90 80
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
23 2,423 1 0 90 90 75
0123600379 2 0 90 90 75
3 0 90 90 75
ROHANI 4 0 90 90 75
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
24 2,418 1 0 90 90 80
0128195164 2 0 90 90 80
24
3 0 90 90 80
SYIFA IZZATUNNISA 4 0 90 90 80
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
25 2,429 1 0 90 90 85
0112607863 2 0 90 90 85
3 0 90 90 85
VANESA FITRI YANDA 4 0 90 90 85
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
26 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4
27 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4
28 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4
29 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
30 - 1 0
30
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
31 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
32 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
33 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
34 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
35 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
36 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
37 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
38 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
39 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
40 - 1 0 12 12
- 2 0
3 0
- 4 0 70 70
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
41 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
42 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
43 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
44 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
45 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
46 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
47 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
Err:509
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
48 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
49 Err:509 1 0
Err:509 2 0
3 0
Err:509 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
50 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
51 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
52 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
53 - 1 0
- 2 0
3 0
-
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
54 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
55 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
56 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
57 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
58 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
59 - 1 0
- 2 0
59
3 0
- 4 0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31
60 - 1 0
- 2 0
3 0
- 4 0
5 0
Mengetahui,
ESMIATI S,Pd, SD
NIP. 19610903 198008 2 001
1 (SATU)
Ganjil
PREDIKAT
NILAI
NPAS NA KD RAPO
R
32 33 34 35
81 85
81 85
81 85 85 B
81 85
32 33 34 35
56 79
56 79
56 79 79 B
56 79
32 33 34 35
68 82
68 82
68 82 82 B
68 82
32 33 34 35
75 85
75 85
75 85 85 B
75 85
32 33 34 35
87 87
87 87
87 87 87 B
87 87
87 B
32 33 34 35
56 78
56 78
56 78 78 B
56 78
32 33 34 35
75 85
75 85
75 85 85 B
75 85
32 33 34 35
75 84
75 84
75 84 84 B
75 84
32 33 34 35
25 70
25 70
25 70 70 C
25 70
32 33 34 35
68 81
68 81
68 81 81 B
68 81
32 33 34 35
68 81
68 81
68 81 81 B
68 81
32 33 34 35
62 79
62 79
62 79 79 B
62 79
79 B
32 33 34 35
50 79
50 79
50 79 79 B
50 79
32 33 34 35
87 88
87 88
87 88 88 B
87 88
32 33 34 35
93 90
93 90
93 90 90 A
93 90
32 33 34 35
100 90
100 90
100 90 90 A
100 90
32 33 34 35
37 74
37 74
37 74 74 C
37 74
32 33 34 35
56 78
56 78
56 78 78 B
78 B
56 78
32 33 34 35
87 86
87 86
87 86 86 B
87 86
32 33 34 35
50 78
50 78
50 78 78 B
50 78
32 33 34 35
62 82
62 82
62 82 82 B
62 82
32 33 34 35
62 81
62 81
62 81 81 B
62 81
32 33 34 35
75 83
75 83
75 83 83 B
75 83
32 33 34 35
50 78
50 78
78 B
50 78 78 B
50 78
32 33 34 35
100 91
100 91
100 91 91 A
100 91
32 33 34 35
33 34 35
33 34 35
33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
12
41 D
70
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
32 33 34 35
SBDP
NIS ULANGAN HARIAN
NO NISN KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3
NAMA SISWA 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1 2,419 1 3.1 90 90
0121267145 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
2 2,407 1 3.1 90 90
0117498418 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
3 2,430 1 3.1 90 90
0128065573 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
4 2,431 1 3.1 90 90
0129721387 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
5 2,404 1 3.1 90 90
0128096205 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
6 2,401 1 3.1 90 90
0124230751 2 3.2 90 90
EKA CITRA H 3 3.3 90 90
EKA CITRA H
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
7 2,439 1 3.1 90 90
0114771931 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
8 2,414 1 3.1 90 90
0119398363 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
9 2,443 1 3.1 90 90
0128309921 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
10 2,405 1 3.1 90 90
0129782973 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
11 2,420 1 3.1 90 90
0127084029 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
12 2,426 1 3.1 90 90
0128403831 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
13 2,395 1 3.1 90 90
0122370646 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
14 2,402 1 3.1 90 90
0119562676 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
15 2,398 1 3.1 90 90
0115037067 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
16 2,399 1 3.1 90 90
0123160344 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
17 2,421 1 3.1 90 90
0112646880 2 3.2 90 90
NURAINI 3 3.3 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
18 2,433 1 3.1 90 90
0123593866 2 3.2 90 90
NURI ASEH 3 3.3 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
19 2,438 1 3.1 90 90
19
0127021715 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 2,413 1 3.1 90 90
0127430230 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
21 2,396 1 3.1 90 90
0124089698 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
22 2,409 1 3.1 90 90
0128245965 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
23 2,423 1 3.1 90 90
0123600379 2 3.2 90 90
ROHANI 3 3.3 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
24 2,418 1 3.1 90 90
0128195164 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
25 2,429 1 3.1 90 90
0112607863 2 3.2 90 90
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
26
1
27
27
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
28 - 1 3.1 75 75
- 2 3.2 80 80
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
29 - 1 3.1 77 77
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4 44 44
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
30 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
31 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
32 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
33 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
34 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
35 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
36 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
37 - 1 3.1
- 2 3.2 90 90
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
38 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
39 - 1 3.1 89 89
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
40 - 1 3.1 100 100
- 2 3.2
- 3 3.3 40 40
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
41 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
42 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
43 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
44 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
45 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
46 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
Err:509
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
47 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
48 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
49 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
50 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
51 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
52 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
53 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
54 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
55 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
56 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
57 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
58 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
59 - 1 3.1
59
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
60 - 1 3.1
- 2 3.2
- 3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
7 0
Mengetahui,
ESMIATI S,Pd, SD
NIP. 19610903 198008 2 001
KELAS : 1 (SATU)
SEMESTER : Ganjil
HARIAN
PREDIKAT
NILAI
TEMA 4 TEMA 5 RPH NPTS NPAS NA KD RAPOR
1 2 3 4 RT 1 2 3 4 RT
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 75 84 84 B
90 80 75 84
90 80 75 84
90 90 90 80 75 84
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 75 84 84 B
90 80 75 84
90 80 75 84
90 90 90 80 75 84
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 81 85 85 B
90 80 81 85
90 80 81 85
90 90 90 80 81 85
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 56 78 78 B
90 75 56 78
90 75 56 78
90 90 90 75 56 78
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 48 76 76 C
90 75 48 76
90 75 48 76
90 90 90 75 48 76
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 73 83 83 B
90 80 73 83
90 80 73 83
90 90 90 80 73 83
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 58 80 80 B
90 80 58 80
90 80 58 80
90 90 90 80 58 80
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 68 82 82 B
90 80 68 82
90 80 68 82
90 90 90 80 68 82
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 42 74 74 C
90 75 42 74
90 75 42 74
90 90 90 75 42 74
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 75 83 83 B
90 75 75 83
90 75 75 83
90 90 90 75 75 83
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 42 74 74 C
90 75 42 74
90 75 42 74
90 90 90 75 42 74
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 54 77 77 B
90 75 54 77
90 75 54 77
90 90 90 75 54 77
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 46 75 75 C
90 75 46 75
90 75 46 75
90 90 90 75 46 75
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 68 82 82 B
90 80 68 82
90 80 68 82
90 90 90 80 68 82
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 85 62 82 82 B
90 85 62 82
90 85 62 82
90 90 90 85 62 82
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 85 81 87 87 B
90 85 81 87
90 85 81 87
90 90 90 85 81 87
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 56 79 79 B
90 80 56 79
90 80 56 79
90 90 90 80 56 79
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 54 79 79 B
90 80 54 79
90 80 54 79
90 90 90 80 54 79
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 80 78 85 85 B
90 80 78 85
90 80 78 85
90 90 90 80 78 85
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 52 77 77 C
90 75 52 77
90 75 52 77
90 90 90 75 52 77
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 85 54 80 80 B
90 85 54 80
90 85 54 80
90 90 90 85 54 80
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 56 78 78 B
90 75 56 78
90 75 56 78
90 90 90 75 56 78
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 85 68 83 83 B
90 85 68 83
90 85 68 83
90 90 90 85 68 83
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 75 62 79 79 B
90 75 62 79
90 75 62 79
90 90 90 75 62 79
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
90 85 82 87 87 B
90 85 82 87
90 85 82 87
90 90 90 85 82 87
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
75 75 75 78 B
80 80 80
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
77 77 77 61 D
44 44
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
87 B
90 80 87
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
89 89 89 B
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
100 100 70 C
40 40
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
DAFTAR NILAI (KI-3) PENGETAHUAN
SE : SDN 004 BANGKO JAYA MUATAN LOKAL : Tulisan Arab Melayu
KE : 1 (SATU)
PENILAIAN HARIAN
NO NAMA SISWA PELAJARAN 1 PELAJARAN - PELAJARAN - PELAJARAN - PELAJARAN -
3 3 3 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 BINSAR HOLOMOAN S 85 90
2 CHAREL ANTONI S 90 95
3 CICI ARIANI 65 70
4 DEA AFRILLIANI 65 70
5 DEFITRA INDRA YANA 70 75
6 EKA CITRA H 75 80
7 FARIS FAUZI FIRAS 80 85
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 60 65
9 HAFIZAH ALYA 90 95
10 HAIKAL AL HAFIZ 80 85
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 60 70
12 JURIA PUTRI 90 95
13 KLARA OLIVIA P 60 65
PENILAIAN HARIAN
3 3 3 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
14 M. ALIF AFRIZAL 60 65
15 M. RISKI ABDULLAH 60 65
16 NAZWA NURUL AZURA 90 95
17 NURAINI 65 70
18 NURI ASEH 85 90
19 NURUL AYUNING M 60 65
20 PUTRA RAMADAN 60 65
21 RANGGA MAULANA 75 80
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 60 65
23 ROHANI 60 65
24 SYIFA IZZATUNNISA 75 80
25 VANESA FITRI YANDA 60 65
70 75
70 75
PENILAIAN HARIAN
3 3 3 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
60 65
0
PENILAIAN HARIAN
3 3 3 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
G
a
n
j
i
Melayu SEMESTER : l
TAHUN PEL. : 2018 / 2019
Rata-Rata PUH Nilai Predi

PTS PAS/
PAT Rapor kat
3 3 3 3 4
23 24 25 26 27 28 29 30 31
85 90 70 90 84 B
90 95 95 93 A
65 70 60 65 C
65 70 70 68 C
70 75 75 73 C
75 80 80 78 B
80 85 85 83 B
60 65 65 63 D
90 95 95 93 A
80 85 85 83 B
60 70 60 63 D
90 95 95 93 A
60 65 65 63 D
PTS PAS/
PAT Rapor kat
3 3 3 3 4
23 24 25 26 27 28 29 30 31
60 65 60 62 D
60 65 60 62 D
90 95 95 93 A
65 70 60 65 C
85 90 90 88 B
60 65 60 62 D
60 65 60 62 D
75 80 80 78 B
60 65 60 62 D
60 65 60 62 D
75 80 80 78 B
60 65 60 62 D
70 75 75 73 C
70 75 75 73 C
PTS PAS/
PAT Rapor kat
3 3 3 3 4
23 24 25 26 27 28 29 30 31
60 65 60 62 D
PTS PAS/
PAT Rapor kat
3 3 3 3 4
23 24 25 26 27 28 29 30 31
REKAPITULASI
KETUNTASAN KI-3 (PENGETAHUAN)
PPKN
NO NAMA PESERTA DIDIK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 BINSAR HOLOMOAN S 90 Ya 90 Ya 90 Ya
2 CHAREL ANTONI S 90 Ya 90 Ya 90 Ya
3 CICI ARIANI 90 Ya 90 Ya 90 Ya
4 DEA AFRILLIANI 90 Ya 90 Ya 90 Ya
5 DEFITRA INDRA YANA 90 Ya 90 Ya 90 Ya
6 EKA CITRA H 90 Ya 90 Ya 90 Ya
7 FARIS FAUZI FIRAS 90 Ya 90 Ya 90 Ya
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 90 Ya 90 Ya 90 Ya
9 HAFIZAH ALYA 90 Ya 90 Ya 90 Ya
10 HAIKAL AL HAFIZ 90 Ya 90 Ya 90 Ya
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 90 Ya 90 Ya 90 Ya
12 JURIA PUTRI 90 Ya 90 Ya 90 Ya
13 KLARA OLIVIA P 90 Ya 90 Ya 90 Ya
14 M. ALIF AFRIZAL 90 Ya 90 Ya 90 Ya
15 M. RISKI ABDULLAH 90 Ya 90 Ya 90 Ya
16 NAZWA NURUL AZURA 90 Ya 90 Ya 90 Ya
17 NURAINI 90 Ya 90 Ya 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya 90 Ya 90 Ya
19 NURUL AYUNING M 90 Ya 90 Ya 90 Ya
20 PUTRA RAMADAN 90 Ya 90 Ya 90 Ya
21 RANGGA MAULANA 90 Ya 90 Ya 90 Ya
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 90 Ya 90 Ya 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya 90 Ya 90 Ya
24 SYIFA IZZATUNNISA 90 Ya 90 Ya 90 Ya
25 VANESA FITRI YANDA 90 Ya 90 Ya 90 Ya
82 Ya 82 Ya 74 Ya 93 Ya 88
REKAPITULASI
PPKN
TEMA 5
1 2 12
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
5 DEFITRA INDRA YANA
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
15 M. RISKI ABDULLAH
16 NAZWA NURUL AZURA
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH
23 ROHANI
24 SYIFA IZZATUNNISA
25 VANESA FITRI YANDA
Ya
REKAPITULASI
Bahasa Indonesia
1 2 ### 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
1 BINSAR HOLOMOAN S 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
2 CHAREL ANTONI S 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
3 CICI ARIANI 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
4 DEA AFRILLIANI 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
5 DEFITRA INDRA YANA 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
6 EKA CITRA H 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
7 FARIS FAUZI FIRAS 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
9 HAFIZAH ALYA 70 Ya - Tdk 70 Ya 70 Ya
10 HAIKAL AL HAFIZ 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 90 Ya 90 Ya 85 Ya 80 Ya
12 JURIA PUTRI 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
13 KLARA OLIVIA P 80 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
14 M. ALIF AFRIZAL 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
15 M. RISKI ABDULLAH 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
16 NAZWA NURUL AZURA 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
17 NURAINI 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
19 NURUL AYUNING M 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
20 PUTRA RAMADAN 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
21 RANGGA MAULANA 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
24 SYIFA IZZATUNNISA 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
25 VANESA FITRI YANDA 90 Ya 90 Ya 90 Ya 90 Ya
- Tdk - Tdk - Tdk - Tdk - Tdk
66 Ya 82 Ya 88 Ya 83 Ya 74 Ya
REKAPITULASI
Matematika
1 2 ### 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 BINSAR HOLOMOAN S 90 Ya 90 Ya
2 CHAREL ANTONI S 90 Ya 90 Ya
3 CICI ARIANI 90 Ya 90 Ya
4 DEA AFRILLIANI 90 Ya 90 Ya
5 DEFITRA INDRA YANA 90 Ya 90 Ya
6 EKA CITRA H 90 Ya 90 Ya
7 FARIS FAUZI FIRAS 90 Ya 90 Ya
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 90 Ya 90 Ya
9 HAFIZAH ALYA 90 Ya 90 Ya
10 HAIKAL AL HAFIZ 90 Ya 90 Ya
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 90 Ya 90 Ya
12 JURIA PUTRI 90 Ya 90 Ya
13 KLARA OLIVIA P 90 Ya 90 Ya
14 M. ALIF AFRIZAL 90 Ya 50 Tdk
15 M. RISKI ABDULLAH 90 Ya 90 Ya
16 NAZWA NURUL AZURA 90 Ya 90 Ya
17 NURAINI 90 Ya 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya 90 Ya
19 NURUL AYUNING M 90 Ya 90 Ya
20 PUTRA RAMADAN 90 Ya 90 Ya
21 RANGGA MAULANA 90 Ya 90 Ya
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 90 Ya 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya 90 Ya
24 SYIFA IZZATUNNISA 90 Ya 90 Ya
25 VANESA FITRI YANDA 90 Ya 90 Ya
60 Tdk
REKAPITULASI
IPA
1 2 ### 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
1 BINSAR HOLOMOAN S 80 Ya 70 Ya 75 Ya 80 Ya 60 Tdk
2 CHAREL ANTONI S 80 Ya 80 Ya 75 Ya 60 Tdk 60 Tdk
3 CICI ARIANI 70 Ya 70 Ya 75 Ya 60 Tdk 70 Ya
4 DEA AFRILLIANI 70 Ya 60 Tdk 75 Ya 70 Ya 80 Ya
5 DEFITRA INDRA YANA 70 Ya 70 Ya 80 Ya 60 Tdk 60 Tdk
6 EKA CITRA H 80 Ya 80 Ya 85 Ya 70 Ya 70 Ya
7 FARIS FAUZI FIRAS 70 Ya 70 Ya 80 Ya 70 Ya 60 Tdk
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 70 Ya 60 Tdk 75 Ya 60 Tdk 60 Tdk
9 HAFIZAH ALYA 80 Ya 70 Ya 75 Ya 70 Ya 70 Ya
10 HAIKAL AL HAFIZ 80 Ya 80 Ya 90 Ya 60 Tdk 60 Tdk
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 60 Tdk 70 Ya 75 Ya 70 Ya 70 Ya
12 JURIA PUTRI 80 Ya 70 Ya 90 Ya 70 Ya 70 Ya
13 KLARA OLIVIA P 80 Ya 60 Tdk 75 Ya 80 Ya 60 Tdk
14 M. ALIF AFRIZAL 60 Tdk 60 Tdk 75 Ya 60 Tdk 60 Tdk
15 M. RISKI ABDULLAH 80 Ya 70 Ya 65 Ya 60 Tdk 60 Tdk
16 NAZWA NURUL AZURA 80 Ya 80 Ya 90 Ya 80 Ya 80 Ya
17 NURAINI 80 Ya 90 Ya 75 Ya 60 Tdk 60 Tdk
18 NURI ASEH 80 Ya 80 Ya 85 Ya 60 Tdk 80 Ya
19 NURUL AYUNING M 80 Ya 60 Tdk 75 Ya 60 Tdk 60 Tdk
20 PUTRA RAMADAN 60 Tdk 60 Tdk 75 Ya 70 Ya 90 Ya
21 RANGGA MAULANA 70 Ya 70 Ya 80 Ya 70 Ya 90 Ya
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 70 Ya 60 Tdk 75 Ya 60 Tdk 60 Tdk
23 ROHANI 70 Ya 70 Ya 80 Ya 60 Tdk 60 Tdk
24 SYIFA IZZATUNNISA 60 Tdk 70 Ya 80 Ya 60 Tdk 60 Tdk
25 VANESA FITRI YANDA 60 Tdk 70 Ya 75 Ya 60 Tdk 60 Tdk
60 Tdk 70 Ya 80 Ya 60 Tdk 60 Tdk
70 Ya 60 Tdk 80 Ya 60 Tdk 60 Tdk
80 Ya 60 Tdk 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk
REKAPITULASI
IPS
1 2 ### 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56
1 BINSAR HOLOMOAN S 70 Ya 60 Tdk 70 Ya 60 Tdk
2 CHAREL ANTONI S 80 Ya 60 Tdk 60 Tdk 80 Ya
3 CICI ARIANI 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk 70 Ya
4 DEA AFRILLIANI 70 Ya 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk
5 DEFITRA INDRA YANA 70 Ya 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk
6 EKA CITRA H 80 Ya 60 Tdk 80 Ya 80 Ya
7 FARIS FAUZI FIRAS 70 Ya 60 Tdk 70 Ya
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 70 Ya 70 Ya 70 Ya
9 HAFIZAH ALYA 80 Ya 70 Ya 80 Ya 70 Ya
10 HAIKAL AL HAFIZ 80 Ya 60 Tdk 80 Ya 70 Ya
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 80 Ya 60 Tdk 70 Ya 70 Ya
12 JURIA PUTRI 80 Ya 60 Tdk 70 Ya 70 Ya
13 KLARA OLIVIA P 70 Ya 60 Tdk 80 Ya 60 Tdk
14 M. ALIF AFRIZAL 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk 60 Tdk
15 M. RISKI ABDULLAH 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk 60 Tdk
17 NURAINI 70 Ya 60 Tdk 70 Ya 60 Tdk
18 NURI ASEH 80 Ya 60 Tdk 60 Tdk 70 Ya
19 NURUL AYUNING M 80 Ya 60 Tdk 80 Ya 60 Tdk
20 PUTRA RAMADAN 70 Ya 60 Tdk 70 Ya 60 Tdk
21 RANGGA MAULANA 70 Ya 60 Tdk 80 Ya 80 Ya
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk 60 Tdk
23 ROHANI 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk 60 Tdk
24 SYIFA IZZATUNNISA 70 Ya 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk
25 VANESA FITRI YANDA 70 Ya 60 Tdk 60 Tdk 60 Tdk
70 Ya 60 Tdk 60 Tdk 70 Ya
9 Tdk
REKAPITULASI
SBDP
1 2 ### 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
- Ya - Ya - Ya - Ya - Ya
41 Ya
REKAPITULASI
PJOK
1 2 ### 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78
0 Ya 0 Ya 0 Ya 0 Ya 0 Ya
75 Ya 80 Ya
60.5 Ya
90 Ya
89 Ya
70 Ya
REKAPITULASI
Tulisan Arab Melayu
Pelajaran 1 Pelajaran Pelajaran Pelajaran
1 2 ### 80 81 82 83 84 85 86
1 BINSAR HOLOMOAN S 85 Ya 90 Ya
2 CHAREL ANTONI S 90 Ya 95 Ya
3 CICI ARIANI 65 Ya 70 Ya
4 DEA AFRILLIANI 65 Ya 70 Ya
5 DEFITRA INDRA YANA 70 Ya 75 Ya
6 EKA CITRA H 75 Ya 80 Ya
7 FARIS FAUZI FIRAS 80 Ya 85 Ya
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 60 Ya 65 Ya
9 HAFIZAH ALYA 90 Ya 95 Ya
10 HAIKAL AL HAFIZ 80 Ya 85 Ya
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 60 Ya 70 Ya
12 JURIA PUTRI 90 Ya 95 Ya
13 KLARA OLIVIA P 60 Ya 65 Ya
14 M. ALIF AFRIZAL 60 Ya 65 Ya
15 M. RISKI ABDULLAH 60 Ya 65 Ya
16 NAZWA NURUL AZURA 90 Ya 95 Ya
17 NURAINI 65 Ya 70 Ya
18 NURI ASEH 85 Ya 90 Ya
19 NURUL AYUNING M 60 Ya 65 Ya
20 PUTRA RAMADAN 60 Ya 65 Ya
21 RANGGA MAULANA 75 Ya 80 Ya
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 60 Ya 65 Ya
23 ROHANI 60 Ya 65 Ya
24 SYIFA IZZATUNNISA 75 Ya 80 Ya
25 VANESA FITRI YANDA 60 Ya 65 Ya
70 Ya 75 Ya
70 Ya 75 Ya
60 Ya 65 Ya
REKAPITULASI
Tulisan Arab Melayu
Pelajaran
1 2 87
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
DAFTAR NILAI RAPOR PPKN
KELAS/ SEMESTER : 1 (SATU)/ Ganjil
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018
PENGETAHUAN
PREDIKAT
PREDIKAT
NO. NAMA
NILAI
NILAI
DESKRIPSI
1 2 3 4 5 6 7
1 BINSAR HOLOMOAN S 92 A Ananda BINSAR HOLOMOAN S sangat baik dalam 84 B
Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah.
sangat baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
lambang negara “Garuda Pancasila”
2 CHAREL ANTONI S 84 B Ananda CHAREL ANTONI S baik dalam Mengenal simbol sila-sila 84 B
Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik dalam
Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah
3 CICI ARIANI 92 A Ananda CICI ARIANI sangat baik dalam Mengidentifikasi 81 B

keberagaman karateristik individu di rumah. baik dalam
Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara
“Garuda Pancasila”
4 DEA AFRILLIANI 81 B Ananda DEA AFRILLIANI baik dalam Mengenal simbol sila-sila 78 B
5 DEFITRA INDRA YANA 88 B Ananda DEFITRA INDRA YANA baik dalam Mengenal simbol sila- 78 B
sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di
rumah
6 EKA CITRA H 88 B Ananda EKA CITRA H baik dalam Mengenal simbol sila-sila 77 C
7 FARIS FAUZI FIRAS 57 D Ananda FARIS FAUZI FIRAS perlu bimbingan dalam Mengenal 75 C
simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”. baik dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik
individu di rumah
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO85 B Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO baik dalam Mengenal simbol sila- 77 C
sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
rumah
9 HAFIZAH ALYA 71 C Ananda HAFIZAH ALYA cukup dalam Mengenal simbol sila-sila 65 C
10 HAIKAL AL HAFIZ 91 A Ananda HAIKAL AL HAFIZ sangat baik dalam Mengidentifikasi 77 C

11 ILGA SYOFIAH MAHESA82 B Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T baik dalam Mengenal simbol 66 C
sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
rumah
12 JURIA PUTRI 77 C Ananda JURIA PUTRI baik dalam Mengenal simbol sila-sila 79 B
13 KLARA OLIVIA P 67 C Ananda KLARA OLIVIA P cukup dalam Mengenal simbol sila-sila 65 C
14 M. ALIF AFRIZAL 93 A Ananda M. ALIF AFRIZAL sangat baik dalam Mengidentifikasi 78 B

15 M. RISKI ABDULLAH 88 B Ananda M. RISKI ABDULLAH baik dalam Mengenal simbol sila-sila 80 B
16 NAZWA NURUL AZURA96 A Ananda NAZWA NURUL AZURA sangat baik dalam 85 B
Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah.
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
17 NURAINI 87 B Ananda NURAINI baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila 78 B

dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik dalam
18 NURI ASEH 87 B Ananda NURI ASEH baik dalam Mengenal simbol sila-sila 78 B
19 NURUL AYUNING M 92 A Ananda NURUL AYUNING M sangat baik dalam Mengidentifikasi 78 B

20 PUTRA RAMADAN 87 B Ananda PUTRA RAMADAN baik dalam Mengenal simbol sila-sila 78 B
21 RANGGA MAULANA 91 A Ananda RANGGA MAULANA sangat baik dalam Mengidentifikasi 78 B

22 RIFAN ALFIN AFRIANSY78 B Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH baik dalam Mengenal simbol 75 C
rumah
23 ROHANI 93 A Ananda ROHANI sangat baik dalam Mengidentifikasi 76 C

24 SYIFA IZZATUNNISA 89 A Ananda SYIFA IZZATUNNISA sangat baik dalam Mengenal simbol 76 C
rumah
25 VANESA FITRI YANDA 98 A Ananda VANESA FITRI YANDA sangat baik dalam Mengidentifikasi 85 B
Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah
26 0 0 0 0
27 0 0 78 B
28 0 0 0 0 78 B
29 0
30 Err:509
31 Err:509 10 D
32 Err:509
33 Err:509
34 Err:509
35 Err:509
36 Err:509
37 Err:509
38 Err:509
39 Err:509
40 Err:509 84 B Ananda 0 baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam 57 D

lambang negara “Garuda Pancasila”. baik dalam Mengidentifikasi
aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
41 Err:509
42 Err:509
43 Err:509
44 Err:509
45 Err:509
46 Err:509
47 Err:509
48 Err:509
49 Err:509
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
KETERAMPILAN
DESKRIPSI
8
Ananda BINSAR HOLOMOAN S baik dalam Menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila
sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda CHAREL ANTONI S baik dalam Menjelaskan makna hubungan

simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam Menyajikan hasil
Ananda CICI ARIANI baik dalam Menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan
makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda DEA AFRILLIANI baik dalam Menjelaskan makna hubungan
simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam Menyajikan hasil
Ananda DEFITRA INDRA YANA baik dalam Menjelaskan makna
hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan
dalam kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam Menyajikan
hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda EKA CITRA H baik dalam Menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
Ananda FARIS FAUZI FIRAS cukup dalam Menjelaskan makna
hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan
dalam Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan
hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO cukup dalam Menjelaskan
dalam Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila
Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda HAFIZAH ALYA cukup dalam Menjelaskan makna
Ananda HAIKAL AL HAFIZ baik dalam Menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan
Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T cukup dalam Menyajikan
Ananda JURIA PUTRI baik dalam Menjelaskan makna
Ananda KLARA OLIVIA P cukup dalam Menjelaskan makna
Ananda M. ALIF AFRIZAL baik dalam Menyajikan hasil
Ananda M. RISKI ABDULLAH baik dalam Menjelaskan makna
Ananda NAZWA NURUL AZURA baik dalam Menjelaskan
Ananda NURAINI baik dalam Menyajikan hasil identifikasi
Ananda NURI ASEH baik dalam Menyajikan hasil identifikasi
Ananda NURUL AYUNING M baik dalam Menyajikan hasil
Ananda PUTRA RAMADAN baik dalam Menyajikan hasil
Ananda RANGGA MAULANA baik dalam Menjelaskan makna
Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH cukup dalam Menjelaskan
Ananda ROHANI cukup dalam Menyajikan hasil identifikasi
Ananda SYIFA IZZATUNNISA cukup dalam Menyajikan hasil
Ananda VANESA FITRI YANDA baik dalam Menjelaskan makna
Ananda 0 baik dalam Menjelaskan makna hubungan simbol

dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam Menyajikan
Ananda 0 baik dalam Menjelaskan makna hubungan simbol
kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam Menyajikan
Ananda 0 dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna

Ananda 0 cukup dalam Menjelaskan makna hubungan simbol
kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam
Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu
ANALISIS KETUNTASAN PENILAIAN HARIAN (KI-3)
MUATAN PELAJARAN PPKN KKM MAPEL : 65
TEMA 1 KETUNTASAN KLASIKAL : 65%
Rata-rata
NO NAMA PESERTA DIDIK KETUNTASAN HASIL ANALISIS
Nilai PH ###
1 BINSAR HOLOMOAN S 90 Ya A. KETUNTASAN BELAJAR BINSAR
2 CHAREL ANTONI S 90 Ya a. Perorangan CHARE
3 CICI ARIANI 90 Ya Jumlah siswa : 25 CICI AR
4 DEA AFRILLIANI 90 Ya Banyak siswa yang ikut ulangan : 26 DEA AF
5 DEFITRA INDRA YANA 90 Ya Banyak siswa yang tuntas belajar : 26 DEFITR
6 EKA CITRA H 90 Ya Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 EKA CIT
7 FARIS FAUZI FIRAS 90 Ya Persentase siswa yang tuntas belajar : 100% FARIS F
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 90 Ya b. Klasikal : Ya FIRDAU
9 HAFIZAH ALYA 90 Ya c. Rata-rata Kelas : 90 HAFIZA
10 HAIKAL AL HAFIZ 90 Ya B PERLU PERBAIKAN (REMIDIAL) SECARA INDIVIDUAL HAIKAL
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 90 Ya sebanyak 0 siswa, yaitu : ILGA SY
12 JURIA PUTRI 90 Ya JURIA P
13 KLARA OLIVIA P 90 Ya KLARA
14 M. ALIF AFRIZAL 90 Ya M. ALIF
15 M. RISKI ABDULLAH 90 Ya M. RISK
16 NAZWA NURUL AZURA 90 Ya NAZWA
17 NURAINI 90 Ya NURAIN
18 NURI ASEH 90 Ya NURI A
19 NURUL AYUNING M 90 Ya NURUL
20 PUTRA RAMADAN 90 Ya PUTRA
21 RANGGA MAULANA 90 Ya RANGG
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 90 Ya RIFAN A
23 ROHANI 90 Ya ROHAN
24 SYIFA IZZATUNNISA 90 Ya SYIFA IZ
25 VANESA FITRI YANDA 90 Ya VANESA
82 Ya
Mengetahui Guru Kelas

Kepala Sekolah
NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH ###
1 BINSAR HOLOMOAN S 90 Ya A. KETUNTASAN BELAJAR
2 CHAREL ANTONI S 90 Ya a. Perorangan
3 CICI ARIANI 90 Ya Jumlah siswa : 25
4 DEA AFRILLIANI 90 Ya Banyak siswa yang ikut ulangan : 26
5 DEFITRA INDRA YANA 90 Ya Banyak siswa yang tuntas belajar : 26
6 EKA CITRA H 90 Ya Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0
7 FARIS FAUZI FIRAS 90 Ya Persentase siswa yang tuntas belajar : 100%
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 90 Ya b. Klasikal : Ya
9 HAFIZAH ALYA 90 Ya c. Rata-rata Kelas : 90
10 HAIKAL AL HAFIZ 90 Ya B PERLU PERBAIKAN (REMIDIAL) SECARA INDIVIDUAL
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 90 Ya sebanyak 0 siswa, yaitu :
12 JURIA PUTRI 90 Ya
13 KLARA OLIVIA P 90 Ya
14 M. ALIF AFRIZAL 90 Ya
15 M. RISKI ABDULLAH 90 Ya
16 NAZWA NURUL AZURA 90 Ya
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
19 NURUL AYUNING M 90 Ya
20 PUTRA RAMADAN 90 Ya
21 RANGGA MAULANA 90 Ya
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
24 SYIFA IZZATUNNISA 90 Ya
25 VANESA FITRI YANDA 90 Ya
82 Ya

Kepala Sekolah
NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. -
Rata-rata
Nilai PH ###
1 BINSAR HOLOMOAN S Ya A. KETUNTASAN BELAJAR
2 CHAREL ANTONI S a. Perorangan
3 CICI ARIANI Jumlah siswa : 25
4 DEA AFRILLIANI Banyak siswa yang ikut ulangan : 2
5 DEFITRA INDRA YANA Banyak siswa yang tuntas belajar : 2
6 EKA CITRA H Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0
7 FARIS FAUZI FIRAS Persentase siswa yang tuntas belajar : 100%
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO b. Klasikal : Ya
9 HAFIZAH ALYA c. Rata-rata Kelas : 74
10 HAIKAL AL HAFIZ B PERLU PERBAIKAN (REMIDIAL) SECARA INDIVIDUAL
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T sebanyak 0 siswa, yaitu :
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
74 Ya

Kepala Sekolah
NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH ###
14 M. ALIF AFRIZAL 90 Ya M. ALIF
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
93 Ya

Kepala Sekolah
NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KKM MAPEL :
TEMA 1 KETUNTASAN KLASIKAL :
Rata-rata
Nilai PH
3 CICI ARIANI 90 Ya Jumlah siswa :
4 DEA AFRILLIANI 90 Ya Banyak siswa yang ikut ulangan :
5 DEFITRA INDRA YANA 90 Ya Banyak siswa yang tuntas belajar :
6 EKA CITRA H 90 Ya Banyak siswa yang tidak tuntas belajar :
7 FARIS FAUZI FIRAS 90 Ya Persentase siswa yang tuntas belajar :
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 90 Ya b. Klasikal :
9 HAFIZAH ALYA 70 Ya c. Rata-rata Kelas :
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Tdk
- Tdk
- Tdk
- Tdk
66 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
9 HAFIZAH ALYA - Tdk c. Rata-rata Kelas :
12 JURIA PUTRI 90 Ya 1. HAFIZAH ALYA (9)
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Tdk
- Tdk
- Tdk
- Tdk
82 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Tdk
- Tdk
- Tdk
- Tdk
88 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Tdk
- Tdk
- Tdk
- Tdk
83 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
1 BINSAR HOLOMOAN S A. KETUNTASAN BELAJAR
3 CICI ARIANI Jumlah siswa :
4 DEA AFRILLIANI Banyak siswa yang ikut ulangan :
5 DEFITRA INDRA YANA Banyak siswa yang tuntas belajar :
6 EKA CITRA H Banyak siswa yang tidak tuntas belajar :
7 FARIS FAUZI FIRAS Persentase siswa yang tuntas belajar :
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO b. Klasikal :
9 HAFIZAH ALYA c. Rata-rata Kelas :
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
- Tdk
- Tdk
- Tdk
- Tdk
74 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
65
65%
25
30
26
4
87%
Ya
76
SECARA INDIVIDUAL
65
65%
25
30
25
5
83%
Ya
75
SECARA INDIVIDUAL
65
65%
25
30
26
4
87%
Ya
77
SECARA INDIVIDUAL
65
65%
25
30
26
4
87%
Ya
77
SECARA INDIVIDUAL
65
65%
25
5
1
4
20%
Tidak
15
SECARA INDIVIDUAL
MUATAN PELAJARAN MATEMATIKA KKM MAPEL :
TEMA 1 KETUNTASAN KL:
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
60 Tdk

Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
12 JURIA PUTRI 90 Ya 1. M. ALIF AFRIZAL (14)
14 M. ALIF AFRIZAL 50 Tdk
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya

Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI

Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
9 HAFIZAH ALYA
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
65
65%
25
26
25
1
96%
Ya
89
ECARA INDIVIDUAL
65
65%
25
25
24
1
96%
Ya
88
ECARA INDIVIDUAL
65
65%
25
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ECARA INDIVIDUAL
65
65%
25
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
ECARA INDIVIDUAL
65
65%
25
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ECARA INDIVIDUAL
MUATAN PELAJARAN IPA KKM MAPEL :
Rata-rata
Nilai PH
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 60 Tdk sebanyak 6 siswa, yaitu :
12 JURIA PUTRI 80 Ya 1. ILGA SYOFIAH MAHESA T (11)
13 KLARA OLIVIA P 80 Ya 2. M. ALIF AFRIZAL (14)
14 M. ALIF AFRIZAL 60 Tdk 3. PUTRA RAMADAN (20)
15 M. RISKI ABDULLAH 80 Ya 4. SYIFA IZZATUNNISA (24)
16 NAZWA NURUL AZURA 80 Ya 5. VANESA FITRI YANDA (25)
17 NURAINI 80 Ya
18 NURI ASEH 80 Ya
20 PUTRA RAMADAN 60 Tdk
23 ROHANI 70 Ya
24 SYIFA IZZATUNNISA 60 Tdk
25 VANESA FITRI YANDA 60 Tdk
60 Tdk
70 Ya
80 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
4 DEA AFRILLIANI 60 Tdk Banyak siswa yang ikut ulangan :
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 60 Tdk b. Klasikal :
12 JURIA PUTRI 70 Ya 1. DEA AFRILLIANI (4)
13 KLARA OLIVIA P 60 Tdk 2. FIRDAUS T.A.P SIRINGO (8)
14 M. ALIF AFRIZAL 60 Tdk 3. KLARA OLIVIA P (13)
15 M. RISKI ABDULLAH 70 Ya 4. M. ALIF AFRIZAL (14)
16 NAZWA NURUL AZURA 80 Ya 5. NURUL AYUNING M (19)
17 NURAINI 90 Ya 6. PUTRA RAMADAN (20)
18 NURI ASEH 80 Ya 7. RIFAN ALFIN AFRIANSYAH (22)
19 NURUL AYUNING M 60 Tdk
20 PUTRA RAMADAN 60 Tdk
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 60 Tdk
23 ROHANI 70 Ya
70 Ya
60 Tdk
60 Tdk
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 75 Ya
18 NURI ASEH 85 Ya
23 ROHANI 80 Ya
80 Ya
80 Ya
70 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
2 CHAREL ANTONI S 60 Tdk a. Perorangan
3 CICI ARIANI 60 Tdk Jumlah siswa :
5 DEFITRA INDRA YANA 60 Tdk Banyak siswa yang tuntas belajar :
10 HAIKAL AL HAFIZ 60 Tdk B PERLU PERBAIKAN (REMIDIAL) SECARA INDIVIDUAL
12 JURIA PUTRI 70 Ya 1. CHAREL ANTONI S (2)
13 KLARA OLIVIA P 80 Ya 2. CICI ARIANI (3)
14 M. ALIF AFRIZAL 60 Tdk 3. DEFITRA INDRA YANA (5)
15 M. RISKI ABDULLAH 60 Tdk 4. FIRDAUS T.A.P SIRINGO (8)
16 NAZWA NURUL AZURA 80 Ya 5. HAIKAL AL HAFIZ (10)
17 NURAINI 60 Tdk 6. M. ALIF AFRIZAL (14)
18 NURI ASEH 60 Tdk 7. M. RISKI ABDULLAH (15)
19 NURUL AYUNING M 60 Tdk 8. NURAINI (17)
20 PUTRA RAMADAN 70 Ya 9. NURI ASEH (18)
21 RANGGA MAULANA 70 Ya 10. NURUL AYUNING M (19)
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 60 Tdk 11. RIFAN ALFIN AFRIANSYAH (22)
23 ROHANI 60 Tdk 12. ROHANI (23)
24 SYIFA IZZATUNNISA 60 Tdk 13. SYIFA IZZATUNNISA (24)
25 VANESA FITRI YANDA 60 Tdk 14. VANESA FITRI YANDA (25)
60 Tdk
60 Tdk
60 Tdk
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
1 BINSAR HOLOMOAN S 60 Tdk A. KETUNTASAN BELAJAR
7 FARIS FAUZI FIRAS 60 Tdk Persentase siswa yang tuntas belajar :
12 JURIA PUTRI 70 Ya 1. BINSAR HOLOMOAN S (1)
13 KLARA OLIVIA P 60 Tdk 2. CHAREL ANTONI S (2)
15 M. RISKI ABDULLAH 60 Tdk 4. FARIS FAUZI FIRAS (7)
16 NAZWA NURUL AZURA 80 Ya 5. FIRDAUS T.A.P SIRINGO (8)
17 NURAINI 60 Tdk 6. HAIKAL AL HAFIZ (10)
18 NURI ASEH 80 Ya 7. KLARA OLIVIA P (13)
19 NURUL AYUNING M 60 Tdk 8. M. ALIF AFRIZAL (14)
20 PUTRA RAMADAN 90 Ya 9. M. RISKI ABDULLAH (15)
21 RANGGA MAULANA 90 Ya 10. NURAINI (17)
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 60 Tdk 11. NURUL AYUNING M (19)
23 ROHANI 60 Tdk 12. RIFAN ALFIN AFRIANSYAH (22)
24 SYIFA IZZATUNNISA 60 Tdk 13. ROHANI (23)
25 VANESA FITRI YANDA 60 Tdk 14. SYIFA IZZATUNNISA (24)
60 Tdk 15. VANESA FITRI YANDA (25)
60 Tdk
60 Tdk
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
65
65%
25
28
22
6
79%
Ya
73
CARA INDIVIDUAL
65
65%
25
28
19
9
68%
Ya
69
CARA INDIVIDUAL
65
65%
25
28
28
0
100%
Ya
78
CARA INDIVIDUAL
65
65%
25
28
11
17
39%
Tidak
65
CARA INDIVIDUAL
65
65%
25
28
10
18
36%
Tidak
66
CARA INDIVIDUAL
MUATAN PELAJARAN IPS KKM MAPEL :
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 70 Ya
18 NURI ASEH 80 Ya
23 ROHANI 70 Ya
70 Ya
70 Ya
70 Ya
9 Tdk
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
6 EKA CITRA H 60 Tdk Banyak siswa yang tidak tuntas belajar :
7 FARIS FAUZI FIRAS 60 Tdk Persentase siswa yang tuntas belajar :
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 60 Tdk sebanyak 19 siswa, yaitu :
12 JURIA PUTRI 60 Tdk 1. BINSAR HOLOMOAN S (1)
13 KLARA OLIVIA P 60 Tdk 2. CHAREL ANTONI S (2)
14 M. ALIF AFRIZAL 60 Tdk 3. CICI ARIANI (3)
15 M. RISKI ABDULLAH 60 Tdk 4. EKA CITRA H (6)
16 NAZWA NURUL AZURA 80 Ya 5. FARIS FAUZI FIRAS (7)
17 NURAINI 60 Tdk 6. HAIKAL AL HAFIZ (10)
18 NURI ASEH 60 Tdk 7. ILGA SYOFIAH MAHESA T (11)
19 NURUL AYUNING M 60 Tdk 8. JURIA PUTRI (12)
20 PUTRA RAMADAN 60 Tdk 9. KLARA OLIVIA P (13)
21 RANGGA MAULANA 60 Tdk 10. M. ALIF AFRIZAL (14)
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 60 Tdk 11. M. RISKI ABDULLAH (15)
23 ROHANI 60 Tdk 12. NURAINI (17)
24 SYIFA IZZATUNNISA 70 Ya 13. NURI ASEH (18)
25 VANESA FITRI YANDA 60 Tdk 14. NURUL AYUNING M (19)
60 Tdk 15. PUTRA RAMADAN (20)
60 Tdk 16. RANGGA MAULANA (21)
60 Tdk 17. RIFAN ALFIN AFRIANSYAH (22)
18. ROHANI (23)
19. VANESA FITRI YANDA (25)
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
12 JURIA PUTRI 70 Ya 1. CHAREL ANTONI S (2)
13 KLARA OLIVIA P 80 Ya 2. CICI ARIANI (3)
14 M. ALIF AFRIZAL 60 Tdk 3. DEA AFRILLIANI (4)
15 M. RISKI ABDULLAH 60 Tdk 4. DEFITRA INDRA YANA (5)
16 NAZWA NURUL AZURA 80 Ya 5. M. ALIF AFRIZAL (14)
17 NURAINI 70 Ya 6. M. RISKI ABDULLAH (15)
18 NURI ASEH 60 Tdk 7. NURI ASEH (18)
19 NURUL AYUNING M 80 Ya 8. RIFAN ALFIN AFRIANSYAH (22)
20 PUTRA RAMADAN 70 Ya 9. ROHANI (23)
21 RANGGA MAULANA 80 Ya 10. SYIFA IZZATUNNISA (24)
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 60 Tdk 11. VANESA FITRI YANDA (25)
23 ROHANI 60 Tdk
24 SYIFA IZZATUNNISA 60 Tdk
60 Tdk
60 Tdk
60 Tdk
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
12 JURIA PUTRI 70 Ya 1. BINSAR HOLOMOAN S (1)
13 KLARA OLIVIA P 60 Tdk 2. DEA AFRILLIANI (4)
15 M. RISKI ABDULLAH 60 Tdk 4. KLARA OLIVIA P (13)
16 NAZWA NURUL AZURA 80 Ya 5. M. ALIF AFRIZAL (14)
17 NURAINI 60 Tdk 6. M. RISKI ABDULLAH (15)
18 NURI ASEH 70 Ya 7. NURAINI (17)
19 NURUL AYUNING M 60 Tdk 8. NURUL AYUNING M (19)
20 PUTRA RAMADAN 60 Tdk 9. PUTRA RAMADAN (20)
21 RANGGA MAULANA 80 Ya 10. RIFAN ALFIN AFRIANSYAH (22)
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 60 Tdk 11. ROHANI (23)
23 ROHANI 60 Tdk 12. SYIFA IZZATUNNISA (24)
24 SYIFA IZZATUNNISA 60 Tdk 13. VANESA FITRI YANDA (25)
70 Ya
70 Ya
70 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
65
65%
25
29
28
1
97%
Ya
71
CARA INDIVIDUAL
65
65%
25
28
6
22
21%
Tidak
63
CARA INDIVIDUAL
65
65%
25
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
CARA INDIVIDUAL
65
65%
25
28
14
14
50%
Tidak
68
CARA INDIVIDUAL
65
65%
25
26
13
13
50%
Tidak
67
CARA INDIVIDUAL
MUATAN PELAJARAN SBDP KKM MAPEL : 0
TEMA 1 KETUNTASAN KLA
: 65%
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Ya
- Ya
- Ya
41 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
: 65%
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Ya
- Ya
- Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
: 65%
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Ya
- Ya
- Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
: 65%
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Ya
- Ya
- Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
: 65%
Rata-rata
Nilai PH
7 FARIS FAUZI FIRAS Persentase siswa yang tuntas belajar : 100%
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO b. Klasikal : Ya
9 HAFIZAH ALYA c. Rata-rata Kelas : 0
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
- Ya
- Ya
- Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
MUATAN PELAJARAN PJKOK KKM MAPEL :
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Ya
75 Ya
61 Ya
90 Ya
89 Ya
70 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Ya
80 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 90 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 90 Ya
- Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
- Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
0
65%
25
31
31
0
100%
Ya
85
CARA INDIVIDUAL
0
65%
25
27
27
0
100%
Ya
86
CARA INDIVIDUAL
0
65%
25
26
26
0
100%
Ya
87
CARA INDIVIDUAL
0
65%
25
26
26
0
100%
Ya
87
CARA INDIVIDUAL
0
65%
25
1
1
0
100%
Ya
0
CARA INDIVIDUAL
MUATAN LOKAL :Tulisan Arab Melayu KKM MAPEL : 0
PELAJARAN 1 KETUNTASAN KLAS: 65%
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 65 Ya
18 NURI ASEH 85 Ya
23 ROHANI 60 Ya
70 Ya
70 Ya
60 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
PELAJARAN KETUNTASAN KLAS: 65%
Rata-rata
Nilai PH
17 NURAINI 70 Ya
18 NURI ASEH 90 Ya
23 ROHANI 65 Ya
75 Ya
75 Ya
65 Ya
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
7 FARIS FAUZI FIRAS Persentase siswa yang tuntas belajar : #DIV/0!
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO b. Klasikal : #DIV/0!
9 HAFIZAH ALYA c. Rata-rata Kelas : #DIV/0!
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
Rata-rata
Nilai PH
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
PELAJARAN KETUNTASAN KL: 65%
Rata-rata
Nilai PH
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
Kepala Sekolah

NIP. 19610903 198008 2 001 NIP. 0
DAFTAR NILAI (KI-4) KETERAMPILAN
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI
SEKOLAH : SDN 004 BANGKO JAYA
KELAS : 1 (SATU)
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO. NAMA
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
1 BINSAR HOLOMOAN S 85
2 CHAREL ANTONI S 90
3 CICI ARIANI 85
4 DEA AFRILLIANI 85
5 DEFITRA INDRA YANA 90
6 EKA CITRA H 85
7 FARIS FAUZI FIRAS 80

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO. NAMA
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 80
9 HAFIZAH ALYA 65
10 HAIKAL AL HAFIZ 90
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 65
12 JURIA PUTRI 80
13 KLARA OLIVIA P 85
14 M. ALIF AFRIZAL 85
15 M. RISKI ABDULLAH 90
16 NAZWA NURUL AZURA 90
17 NURAINI 80
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO. NAMA
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
18 NURI ASEH 80
19 NURUL AYUNING M 80
20 PUTRA RAMADAN 80
21 RANGGA MAULANA 85
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 75
23 ROHANI 80
24 SYIFA IZZATUNNISA 85
25 VANESA FITRI YANDA 90

1
NO.
2
NAMA
PRAKTIK
3
PRODUK
4
2.1
PORTOPOLIO
5
PROYEK
6
PRAKTIK
7
PRODUK
8
2.2
PORTOPOLIO
9
PROYEK
PRAKTIK
PRODUK
2.3
PORTOPOLIO
PROYEK
PRAKTIK
PRODUK
2.4
PORTOPOLIO
PROYEK
PRAKTIK
PRODUK
2.5
PORTOPOLIO
PROYEK
PRAKTIK
PRODUK
2.6
PORTOPOLIO
PROYEK
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
SEKOLAH SEMESTE : Ganjil
KELAS TAHUN PE : 2018 / 2019
2.7 2.8 2.9 2.1
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
Nilai
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO. NAMA
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
Rapor
1 2 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 53 54
1 BINSAR HOLOMOAN S 85 B
2 CHAREL ANTONI S 90 A
3 CICI ARIANI 85 B
4 DEA AFRILLIANI 85 B
5 DEFITRA INDRA YANA 90 A
6 EKA CITRA H 85 B
7 FARIS FAUZI FIRAS 80 B

2.7 2.8 2.9 2.1
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
Nilai
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO. NAMA
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
Rapor
1 2 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 53 54
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 80 B
9 HAFIZAH ALYA 65 C
10 HAIKAL AL HAFIZ 90 A
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 65 C
12 JURIA PUTRI 80 B
13 KLARA OLIVIA P 85 B
14 M. ALIF AFRIZAL 85 B
15 M. RISKI ABDULLAH 90 A
16 NAZWA NURUL AZURA 90 A
17 NURAINI 80 B
2.7 2.8 2.9 2.1
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
PORTOPOLIO
Nilai
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO. NAMA
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
Rapor
1 2 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 53 54
18 NURI ASEH 80 B
19 NURUL AYUNING M 80 B
20 PUTRA RAMADAN 80 B
21 RANGGA MAULANA 85 B
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 75 C
23 ROHANI 80 B
24 SYIFA IZZATUNNISA 85 B
25 VANESA FITRI YANDA 90 A

1
NO.
2
NAMA
PRAKTIK
PRODUK
2.7
PORTOPOLIO
PROYEK
PRAKTIK
PRODUK
2.8
PORTOPOLIO
PROYEK
PRAKTIK
PRODUK
2.9
PORTOPOLIO
PROYEK
PRAKTIK
PRODUK
2.1
PORTOPOLIO
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
PROYEK
42
53
Nilai
Rapor
54
PREDIKAT
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN KELAS 1 (SATU)
:
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SEMESTER : Ganjil
NIS TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
1 2419 1 4.1 82
0121267145 2 4.2 85
3 4.3
BINSAR HOLOMOAN S 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
2 2407 1 4.1 85
0117498418 2 4.2 83
3 4.3
CHAREL ANTONI S 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
3 2430 1 4.1 80
0128065573 2 4.2 82
3 4.3
CICI ARIANI 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
4 2431 1 4.1 80
0129721387 2 4.2 75
3 4.3
DEA AFRILLIANI 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
5 2404 1 4.1 80
0128096205 2 4.2 75
3 4.3
DEFITRA INDRA YANA
DEFITRA INDRA YANA 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
6 2401 1 4.1 75
0124230751 2 4.2 78
3 4.3
EKA CITRA H 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
7 2439 1 4.1 76
0114771931 2 4.2 73
3 4.3
FARIS FAUZI FIRAS 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
8 2414 1 4.1 77
0119398363 2 4.2 77
3 4.3
FIRDAUS T.A.P SIRINGO 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
9 2443 1 4.1 65
0128309921 2 4.2 65
3 4.3
HAFIZAH ALYA 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
10 2405 1 4.1 75
0129782973 2 4.2 78
3 4.3
HAIKAL AL HAFIZ 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
11 2420 1 4.1 65
0127084029 2 4.2 67
3 4.3
ILGA SYOFIAH MAHESA T 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
12 2426 1 4.1 88
0128403831 2 4.2 70
3 4.3
JURIA PUTRI 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
13 2395 1 4.1 65
0122370646 2 4.2 65
3 4.3
KLARA OLIVIA P 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
14 2402 1 4.1 75
0119562676 2 4.2 80
3 4.3
M. ALIF AFRIZAL 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
15 2398 1 4.1 80
0115037067 2 4.2 80
3 4.3
M. RISKI ABDULLAH 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
16 2399 1 4.1 85
0123160344 2 4.2 85
3 4.3
NAZWA NURUL AZURA 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
17 2421 1 4.1 75
0112646880 2 4.2 80
3 4.3
NURAINI 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
18 2433 1 4.1 75
0123593866 2 4.2 80
3 4.3
NURI ASEH 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
19 2438 1 4.1 75
0127021715 2 4.2 80
3 4.3
NURUL AYUNING M 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
20 2413 1 4.1 75
0127430230 2 4.2 80
3 4.3
PUTRA RAMADAN 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
21 2396 1 4.1 80
0124089698 2 4.2 76
21
3 4.3
RANGGA MAULANA 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
22 2409 1 4.1 75
0128245965 2 4.2 75
3 4.3
RIFAN ALFIN AFRIANSYA 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
23 2423 1 4.1 75
0123600379 2 4.2 77
3 4.3
ROHANI 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
24 2418 1 4.1 75
0128195164 2 4.2 77
3 4.3
SYIFA IZZATUNNISA 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
25 2429 1 4.1 85
0112607863 2 4.2 85
3 4.3
VANESA FITRI YANDA 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
26 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
27 0 1 4.1 80
0 2 4.2 75
3 4.3
0 4 4.4
0
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
28 0 1 4.1 80
0 2 4.2 75
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
29 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
30 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
31 0 1 4.1 10
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
32 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
33 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
34 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
35 0 1 4.1
35
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
36 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
37 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
38 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
39 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 0 1 4.1 70
0 2 4.2
3 4.3 43
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
41 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
42 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
43 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
44 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
45 Err:509 1 4.1
45
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
46 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
47 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
48 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
49 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
50 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
51 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
52 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
53 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
54 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
55 0 1 4.1
55
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
56 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
57 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
58 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
59 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
60 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0
4 4.4
5 0
KKM = 65
SKOR OPTIMUM
PORTOPOLIO
PREDIKAT
RATA- Nilai
PRODUK
PRAKTIK
ROYEK
2 Rapor
40 41 42 43 44 45 46
82 - - - 82
85 - - - 85
- - - - 84 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
85 - - - 85
83 - - - 83
- - - - 84 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
82 - - - 82
- - - - 81 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
75 - - - 75
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
75 - - - 75
- - - - 78 B
78 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
78 - - - 78
- - - - 77 C
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
76 - - - 76
73 - - - 73
- - - - 75 C
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
77 - - - 77
77 - - - 77
- - - - 77 C
- - - -
77 C
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65
65 - - - 65
- - - - 65 C
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
78 - - - 78
- - - - 77 C
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65
67 - - - 67
- - - - 66 C
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
88 - - - 88
70 - - - 70
- - - - 79 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65
65 - - - 65
- - - - 65 C
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
80 - - - 80
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
85 - - - 85
85 - - - 85
- - - - 85 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
76 - - - 76
78 B
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
75 - - - 75
- - - - 75 C
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
77 - - - 77
- - - - 76 C
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
77 - - - 77
- - - - 76 C
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
85 - - - 85
85 - - - 85
- - - - 85 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
75 - - - 75
- - - - 78 B
- - - -
78 B
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
75 - - - 75
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
10 - - - 10
- - - -
- - - - 10 D
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
- - - -
43 - - - 43 57 D
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
:
BAHASA INDONESIA SEMESTER : Ganjil
NIS TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA

NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
1 2419 1 3.1 85 70
0121267145 2 3.2 85
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
BINSAR HOLOMOAN S
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
2 2407 1 3.1 85
0117498418 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
CHAREL ANTONI S
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
3 2430 1 3.1 85
0128065573 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
CICI ARIANI
3
5 0
6 0
CICI ARIANI
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
4 2431 1 3.1 85
0129721387 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
DEA AFRILLIANI
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
5 2404 1 3.1 85
0128096205 2 3.2
3 3.3
4 3.4 85
5 0
6 0
DEFITRA INDRA YANA
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
6 2401 1 3.1 80
0124230751 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
EKA CITRA H
7 0
8 0
EKA CITRA H
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
7 2439 1 3.1 75
0114771931 2 3.2
3 3.3 70
4 3.4
5 0
6 0
FARIS FAUZI FIRAS
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
8 2414 1 3.1 85
0119398363 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
9 2443 1 3.1 65
0128309921 2 3.2
3 3.3 65
4 3.4
5 0
6 0
HAFIZAH ALYA
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
10 2405 1 3.1 75
0129782973 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
HAIKAL AL HAFIZ
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
11 2420 1 3.1 65
0127084029 2 3.2
3 3.3 70
11
4 3.4
5 0
6 0
ILGA SYOFIAH MAHESA
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
12 2426 1 3.1 75
0128403831 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
JURIA PUTRI
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
13 2395 1 3.1 65
0122370646 2 3.2
3 3.3 65
4 3.4
5 0
6 0
KLARA OLIVIA P
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
14 2402 1 3.1 75
0119562676 2 3.2
3 3.3 75
4 3.4
5 0
6 0
M. ALIF AFRIZAL
7 0
M. ALIF AFRIZAL
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
15 2398 1 3.1 80
0115037067 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
M. RISKI ABDULLAH
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
16 2399 1 3.1 90
0123160344 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
NAZWA NURUL AZURA
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
17 2421 1 3.1 75
0112646880 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
NURAINI
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
18 2433 1 3.1 75
0123593866 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
NURI ASEH
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
19 2438 1 3.1 70
0127021715 2 3.2
3 3.3 80
4 3.4
5 0
6 0
NURUL AYUNING M
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
20 2413 1 3.1 80
0127430230 2 3.2
3 3.3 75
4 3.4
5 0
6 0
PUTRA RAMADAN
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
21 2396 1 3.1 75
0124089698 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
RANGGA MAULANA
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
22 2409 1 3.1 75
0128245965 2 3.2
3 3.3 75
4 3.4
5 0
6 0
RIFAN ALFIN AFRIANSY
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
23 2423 1 3.1 85
0123600379 2 3.2
3 3.3 75
23
4 3.4
5 0
6 0
ROHANI
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
24 2418 1 3.1 85
0128195164 2 3.2
3 3.3 75
4 3.4
5 0
6 0
SYIFA IZZATUNNISA
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
25 2429 1 3.1 90
0112607863 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
VANESA FITRI YANDA
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
26 0 1 3.1 75
0 2 3.2
3 3.3 85
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
27 0 1 3.1 75
0 2 3.2
3 3.3 70
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
28 0 1 3.1 75
0 2 3.2
3 3.3 80
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
29 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
30 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
31 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
32 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
33 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
0
33
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
34 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
35 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
36 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
37 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
38 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
39 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
39
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 0 1 3.1 90
0 2 3.2
3 3.3 32
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
41 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
Err:509
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
42 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
Err:509
7 0
Err:509
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
43 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
Err:509
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
44 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
Err:509
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
45 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
Err:509
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
46 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
Err:509
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
47 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
47
4 3.4
5 0
6 0
Err:509
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
48 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
Err:509
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
49 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
Err:509
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
50 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
51 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
52 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
53 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
54 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
55 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
56 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
57 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
58 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
58
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
59 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
60 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
4 3.4
5 0
6 0
0
7 0
8 0
9 0
10 0
KKM = 65
SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
Nilai
PRODUK
PRAKTIK
JML
RATA-2 Rapor
ROYEK
40 41 42 43 44 45 46
85 - - ###
- 85
85 - - ###
- 85
- - ###
-
- - ###
-
- - - ###
-
85 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
85 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
85 B
- - - ###
-
85 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
85 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
85 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
80 - - ###
- 80
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
83 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
83 B
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
70 - - ###
- 70
- - - ###
-
- - - ###
-
73 C
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
85 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
65 - - ###
- 65
- - - ###
-
65 - - ###
- 65
- - - ###
-
- - - ###
-
65 C
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
65 - - ###
- 65
- - - ###
-
70 - - ###
- 70
68 C
- - - ###
-
- - - ###
-
68 C
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
65 - - ###
- 65
- - - ###
-
65 - - ###
- 65
- - - ###
-
- - - ###
-
65 C
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
- - - ###
-
75 C
- - - ###
-
- - - ###
-
75 C
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
80 - - ###
- 80
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
83 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
90 - - ###
- 90
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
88 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
70 - - ###
- 70
- - - ###
-
80 - - ###
- 80
- - - ###
-
- - - ###
-
75 C
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
80 - - ###
- 80
- - - ###
-
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
- - - ###
-
78 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
- - - ###
-
75 C
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
75 - - ###
- 75
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
- - - ###
-
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
90 - - ###
- 90
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
88 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
85 - - ###
- 85
- - - ###
-
- - - ###
-
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
80 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
70 - - ###
- 70
- - - ###
-
- - - ###
-
73 C
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
75 - - ###
- 75
- - - ###
-
80 - - ###
- 80
- - - ###
-
- - - ###
-
78 B
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
90 - - ###
- 90
- - - ###
-
32 - - ###
- 32
- - - ###
-
- - - ###
-
61 D
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
40 41 42 43 44 45 46
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
- - - ###
-
a. Masukkan nilai sesuai dengan KD-nya baik pada Penilaian Praktik, Produk, Proyek maupun Portopolio pada setiap subtema dan tema.
b. Bagian cell yang berwarna akan terisi secara otomatis, tidak bisa diisi secara manual.
c. Untuk mencetak gunakan kertas F4. Bagian baris yang tidak terisi/ tidak dipakai sebaiknya dihiden (blok baris yang akan dihiden, klik kanan pada mouse, pilih hide)
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN KELAS : 1 (SATU)

MATEMATIKA SEMESTER : Ganjil
NIS TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 SKOR OPTIMUM

NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRAKTIK
PRODUK
PRAKTIK
PRODUK
PRAKTIK
PRODUK
PRAKTIK
PRODUK
PRAKTIK
PRODUK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRAKTIK
NO KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 2419 1 3.1 88 88
0121267145 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
BINSAR HOLOMOAN 6 0
S 7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
2 2407 1 3.1 88 88
0117498418 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
CHAREL ANTONI S
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
3 2430 1 3.1 88 88
0128065573 2 3.2 80 80
3
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
CICI ARIANI
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
4 2431 1 3.1 88 88
0129721387 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
DEA AFRILLIANI
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
5 2404 1 3.1 88 88
0128096205 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
DEFITRA INDRA YANA
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
6 2401 1 3.1 88 88
0124230751 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
EKA CITRA H
7 0 -
EKA CITRA H
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
7 2439 1 3.1 80 80
0114771931 2 3.2 60 60
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
FARIS FAUZI FIRAS 7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
8 2414 1 3.1 88 88
0119398363 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
FIRDAUS T.A.P SIRING
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
9 2443 1 3.1 65 65
0128309921 2 3.2 70 70
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
HAFIZAH ALYA
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
10 2405 1 3.1 88 88
10
0129782973 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
HAIKAL AL HAFIZ
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
11 2420 1 3.1 70 70
0127084029 2 3.2 68 68
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
ILGA SYOFIAH MAHESA
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
12 2426 1 3.1 70 70
0128403831 2 3.2 73 73
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
JURIA PUTRI
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
13 2395 1 3.1 65 65
0122370646 2 3.2 65 65
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
KLARA OLIVIA P
KLARA OLIVIA P
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
14 2402 1 3.1 80 80
0119562676 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
M. ALIF AFRIZAL
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
15 2398 1 3.1 80 80
0115037067 2 3.2 88 88
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
M. RISKI ABDULLAH
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
16 2399 1 3.1 88 88
0123160344 2 3.2 90 90
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
NAZWA NURUL AZURA
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
17 2421 1 3.1 75 75
0112646880 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
NURAINI
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
18 2433 1 3.1 75 75
0123593866 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
NURI ASEH
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
19 2438 1 3.1 75 75
0127021715 2 3.2 85 85
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
NURUL AYUNING M
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
20 2413 1 3.1 75 75
0127430230 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
PUTRA RAMADAN
6 0 -
PUTRA RAMADAN
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
21 2396 1 3.1 88 88
0124089698 2 3.2 80 80
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
RANGGA MAULANA
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
22 2409 1 3.1 75 75
0128245965 2 3.2 75 75
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
RIFAN ALFIN AFRIANS
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
23 2423 1 3.1 80 80
0123600379 2 3.2 88 88
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
ROHANI
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
24 2418 1 3.1 80 80
0128195164 2 3.2 88 88
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
SYIFA IZZATUNNISA
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
25 2429 1 3.1 88 88
0112607863 2 3.2 90 90
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
VANESA FITRI YANDA
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
26 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
27 0 1 3.1 70 70
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 80 80
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
28 0 1 3.1 70 70
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 80 80
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
29 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
30 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
0
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
31 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
32 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
33 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
34 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
34
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
35 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
36 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
37 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
0
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
38 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
39 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
40 0 1 3.1 3 3
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 Err:509 1 3.1 -
Err:509 2 3.2 -
41
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
Err:509
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
42 Err:509 1 3.1 -
Err:509 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
Err:509
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
43 Err:509 1 3.1 -
Err:509 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
Err:509
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
44 Err:509 1 3.1 -
Err:509 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
Err:509
7 0 -
Err:509
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
45 Err:509 1 3.1 -
Err:509 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
Err:509
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
46 Err:509 1 3.1 -
Err:509 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
Err:509
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
47 Err:509 1 3.1 -
Err:509 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
Err:509
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
48 Err:509 1 3.1 -
48
Err:509 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
Err:509
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
49 Err:509 1 3.1 -
Err:509 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
Err:509
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
50 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
51 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
52 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
53 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
54 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
55 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
56 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
57 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
58 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
0
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
59 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
60 0 1 3.1 -
0 2 3.2 -
3 3.3 -
4 3.4 -
5 0 -
6 0 -
0
7 0 -
8 0 -
9 0 -
10 0 -
n pada mouse, pilih hide)
KKM = 65
SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
RATA- Nilai
PRODUK
ROYEK
2 Rapor
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 80
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 80
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 80
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 80
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 80
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 80
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 80
- - - 60
- - -
- - -
- - -
70 C
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 80
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 65
- - - 70
- - -
- - -
- - -
68 C
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 80
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 70
- - - 68
- - -
- - -
- - -
69 C
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 70
- - - 73
- - -
- - -
- - -
72 C
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 65
- - - 65
- - -
- - -
- - -
65 C
- - -
65 C
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 80
- - - 80
- - -
- - -
- - -
80 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 80
- - - 88
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 90
- - -
- - -
- - -
89 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 75
- - - 80
- - -
- - -
- - -
78 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 75
- - - 80
- - -
- - -
- - -
78 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 75
- - - 85
- - -
- - -
- - -
80 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 75
- - - 80
- - -
- - -
- - -
78 B
78 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 80
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 75
- - - 75
- - -
- - -
- - -
75 C
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 80
- - - 88
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 80
- - - 88
- - -
- - -
- - -
84 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 88
- - - 90
- - -
- - -
- - -
89 B
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 70
- - -
- - -
- - -
75 C
- - -
75 C
- - - 80
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 70
- - -
- - -
- - -
- - -
75 C
- - - 80
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - - 3
- - -
- - -
- - -
- - -
3 D
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
41 42 43 44 45 46
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
:
ILMU PENGETAHUAN ALAM SEMESTER : Ganjil

NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
1 2419 1 4.1 70
0121267145 2 4.2 80
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
2 2407 1 4.1 75
0117498418 2 4.2 80
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
3 2430 1 4.1 65
0128065573 2 4.2 75
3 4.3
CICI ARIANI 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
4 2431 1 4.1 65
0129721387 2 4.2 75
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
5 2404 1 4.1 75 70
0128096205 2 4.2 80
3 4.3
5 NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
DEFITRA INDRA YANA
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
6 2401 1 4.1 85 75
0124230751 2 4.2 90
3 4.3
EKA CITRA H 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
7 2439 1 4.1 65
0114771931 2 4.2 75
3 4.3
5 4.5
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
8 2414 1 4.1 75 70
0119398363 2 4.2 80
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
9 2443 1 4.1 75
0128309921 2 4.2 80
3 4.3
HAFIZAH ALYA 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
10 2405 1 4.1 75 75
0129782973 2 4.2 80
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
11 2420 1 4.1 65
0127084029 2 4.2 75
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
12 2426 1 4.1 85 75
0128403831 2 4.2 90
3 4.3
JURIA PUTRI 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
13 2395 1 4.1 75
0122370646 2 4.2 80
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
13 NAMA SISWA
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
14 2402 1 4.1 65
0119562676 2 4.2 75
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
15 2398 1 4.1 65 65
0115037067 2 4.2 70
3 4.3
5 4.5
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
16 2399 1 4.1 85
0123160344 2 4.2 90
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
17 2421 1 4.1 70
0112646880 2 4.2 80
3 4.3
NURAINI 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
18 2433 1 4.1 75
0123593866 2 4.2 80
3 4.3
NURI ASEH 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
19 2438 1 4.1 70
0127021715 2 4.2 80
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
20 2413 1 4.1 70
0127430230 2 4.2 75
3 4.3
PUTRA RAMADAN 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
21 2396 1 4.1 75 75
0124089698 2 4.2 80
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
21 NAMA SISWA
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
22 2409 1 4.1 70 70
0128245965 2 4.2 75
3 4.3
RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
23 2423 1 4.1 70 70
0123600379 2 4.2 75
3 4.3
ROHANI 4 4.4
5 4.5
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
24 2418 1 4.1 75
0128195164 2 4.2 80
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
25 2429 1 4.1 70
0112607863 2 4.2 75
3 4.3
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
26 0 1 4.1 70
0 2 4.2 80
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
27 0 1 4.1 70
0 2 4.2 80
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
28 0 1 4.1 70 70
0 2 4.2 75
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
29 0 1 4.1
0 2 4.2
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
29 NAMA SISWA
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
30 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
31 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
32 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
33 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
34 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
35 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
36 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
37 0 1 4.1
0 2 4.2
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
37 NAMA SISWA
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
38 0 1 4.1
0 2 4.1
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
39 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
40 0 1 4.1 2
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
41 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
42 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
43 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
44 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
45 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
45 NAMA SISWA
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
46 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
47 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 4.5
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
48 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
49 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
50 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
51 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
52 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
53 0 1 4.1
0 2 4.2
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
53 NAMA SISWA
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
54 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
55 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
56 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
57 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
58 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
59 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
60 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 4.5
1 (SATU)
Ganjil KKM = 65
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
PRODUK
Nilai
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2
ROYEK
Rapor
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
80 - - - 80
- - - - 75 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65
75 - - - 75
- - - - 70 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65
75 - - - 75
- - - - 70 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
78 B
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
85 - - - 85
90 - - - 90
- - - - 88 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65
75 - - - 75
- - - - 70 C
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65
75 - - - 75
- - - - 70 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
85 - - - 85
90 - - - 90
- - - - 88 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
78 B
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65
75 - - - 75
- - - - 70 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65
70 - - - 70
- - - - 68 C
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
38 39 40 41 42 43 44 45 46
85 - - - 85
90 - - - 90
- - - - 88 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
80 - - - 80
- - - - 75 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
80 - - - 80
- - - - 75 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
75 - - - 75
- - - - 73 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
78 B
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
75 - - - 75
- - - - 73 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
75 - - - 75
- - - - 73 C
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
80 - - - 80
- - - - 78 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
75 - - - 75
- - - - 73 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
80 - - - 80
- - - - 75 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
80 - - - 80
- - - - 75 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
75 - - - 75
- - - - 73 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
38 39 40 41 42 43 44 45 46
2 - - - 2
- - - -
- - - - 2 D
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
5 SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
PORTOPOLIO
PORTOPILO
Nilai
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
RATA-2 Rapor
ROYEK
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN KELAS
:
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEMESTER :
NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
NO
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
KD
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
1 2419 1 4.1 70
0121267145 2 4.2
3 4.3 75
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
2 2407 1 4.1 75
0117498418 2 4.2
3 4.3 85
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
3 2430 1 4.1 70
0128065573 2 4.2
3 4.3 75
CICI ARIANI 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4 2431 1 4.1 70
0129721387 2 4.2
3 4.3 80
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
5 2404 1 4.1 75
0128096205 2 4.2
3 4.3 80
DEFITRA INDRA YANA
5

5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
6 2401 1 4.1 80
0124230751 2 4.2
3 4.3 90
EKA CITRA H 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
7 2439 1 4.1 70
0114771931 2 4.2
3 4.3 80
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
8 2414 1 4.1 70
0119398363 2 4.2
3 4.3 80
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
9 2443 1 4.1 80
0128309921 2 4.2
3 4.3 90
HAFIZAH ALYA 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
10 2405 1 4.1 80
0129782973 2 4.2
3 4.3 90
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
11 2420 1 4.1 70
0127084029 2 4.2
3 4.3 80
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
12 2426 1 4.1 80
0128403831 2 4.2
3 4.3 90
JURIA PUTRI 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
13 2395 1 4.1 75
0122370646 2 4.2
3 4.3 85
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
14 2402 1 4.1 65
0119562676 2 4.2
3 4.3 75
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
15 2398 1 4.1 65
0115037067 2 4.2
3 4.3 75
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
16 2399 1 4.1 80
0123160344 2 4.2
3 4.3 90
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
17 2421 1 4.1 70
0112646880 2 4.2
3 4.3 80
NURAINI 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
18 2433 1 4.1 75
0123593866 2 4.2
3 4.3 85
NURI ASEH 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
19 2438 1 4.1 75
0127021715 2 4.2
3 4.3 85
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
20 2413 1 4.1 65
0127430230 2 4.2
3 4.3 75
PUTRA RAMADAN 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
21 2396 1 4.1 75
0124089698 2 4.2
3 4.3 85
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
22 2409 1 4.1 65
0128245965 2 4.2
3 4.3 75
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
23 2423 1 4.1 65
0123600379 2 4.2
3 4.3 75
ROHANI 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
24 2418 1 4.1 75
0128195164 2 4.2
3 4.3 85
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
25 2429 1 4.1 65
0112607863 2 4.2
3 4.3 75
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
26 0 1 4.1 75
0 2 4.2
3 4.3 85
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
27 0 1 4.1 65
0 2 4.2
3 4.3 75
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
28 0 1 4.1 75
0 2 4.2
3 4.3 85
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
29 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
30 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
31 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
32 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
33 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
34 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
35 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
36 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
37 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
38 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
39 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
40 0 1 4.1 3
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
41 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
42 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
43 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
44 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
45 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
46 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
47 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
48 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
49 Err:509 1 4.1
Err:509 2 4.2
3 4.3
Err:509 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
50 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
51 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
52 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
53 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
54 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
55 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
56 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
57 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
58 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
59 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
60 0 1 4.1
0 2 4.2
3 4.3
0 4 4.4
5 -
1 (SATU)
Ganjil KKM = 65
SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
Nilai
PORTOPOLIO
PORTOPILO
PRODUK
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
JML RATA-2 Rapo
ROYEK
r
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70 70
- - - - -
75 - - - 75 75 73 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75 75
- - - - -
85 - - - 85 85 80 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70 70
- - - - -
75 - - - 75 75 73 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70 70
- - - - -
80 - - - 80 80 75 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75 75
- - - - -
80 - - - 80 80 78 B
78 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80 80
- - - - -
90 - - - 90 90 85 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70 70
- - - - -
80 - - - 80 80 75 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70 70
- - - - -
80 - - - 80 80 75 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80 80
- - - - -
90 - - - 90 90 85 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80 80
- - - - -
90 - - - 90 90 85 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70 70
- - - - -
80 - - - 80 80 75 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80 80
- - - - -
90 - - - 90 90 85 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75 75
- - - - -
85 - - - 85 85 80 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65 65
- - - - -
75 - - - 75 75 70 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65 65
- - - - -
75 - - - 75 75 70 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80 80
- - - - -
90 - - - 90 90 85 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70 70
- - - - -
80 - - - 80 80 75 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75 75
- - - - -
85 - - - 85 85 80 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75 75
- - - - -
85 - - - 85 85 80 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65 65
- - - - -
75 - - - 75 75 70 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75 75
- - - - -
85 - - - 85 85 80 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65 65
- - - - -
75 - - - 75 75 70 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65 65
- - - - -
75 - - - 75 75 70 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75 75
- - - - -
85 - - - 85 85 80 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65 65
- - - - -
75 - - - 75 75 70 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75 75
- - - - -
85 - - - 85 85 80 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
65 - - - 65 65
- - - - -
75 - - - 75 75 70 C
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75 75
- - - - -
85 - - - 85 85 80 B
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
3 - - - 3 3
- - - - -
- - - - - 3 D
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
SENI BUDAYA DAN PRAKARYA SEMESTER : Ganjil
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
NISN
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
PRODUK
NO
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
KD
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
1 2419 1 3.1 80
0121267145 2 3.2
3 3.3
BINSAR HOLOMOAN S 4 3.4 70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
2 2407 1 3.1 80
0117498418 2 3.2
3 3.3
CHAREL ANTONI S 4 3.4 80
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
3 2430 1 3.1 80
0128065573 2 3.2
3 3.3
CICI ARIANI
4 3.4 80
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
4 2431 1 3.1 80
0129721387 2 3.2
3 3.3
DEA AFRILLIANI 4 3.4 75
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
5 2404 1 3.1 80
0128096205 2 3.2
3 3.3
DEFITRA INDRA YANA
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
6 2401 1 3.1 80
0124230751 2 3.2
3 3.3
EKA CITRA H
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
7 2439 1 3.1 80
0114771931 2 3.2
3 3.3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
8 2414 1 3.1 80
0119398363 2 3.2
3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
9 2443 1 3.1 70
0128309921 2 3.2
3 3.3
HAFIZAH ALYA 4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
10 2405 1 3.1 80
0129782973 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
11 2420 1 3.1 70
0127084029 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
12 2426 1 3.1 75
0128403831 2 3.2
JURIA PUTRI 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
13 2395 1 3.1 70
0122370646 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
14 2402 1 3.1 80
0119562676 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
15 2398 1 3.1 80
0115037067 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
16 2399 1 3.1 80
0123160344 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
17 2421 1 3.1 80
0112646880 2 3.2
NURAINI 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
18 2433 1 3.1 80
0123593866 2 3.2
NURI ASEH 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
19 2438 1 3.1 80
0127021715 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
20 2413 1 3.1 75
0127430230 2 3.2
PUTRA RAMADAN 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
21 2396 1 3.1 80
0124089698 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
22 2409 1 3.1 75
0128245965 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
23 2423 1 3.1 80
0123600379 2 3.2
ROHANI 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
24 2418 1 3.1 80
0128195164 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
25 2429 1 3.1 80
0112607863 2 3.2
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
26 0 1 3.1
0 2 3.2 90
0 3 3.3
4 3.4 85
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
27 0 1 3.1
0 2 3.2 75
0 3 3.3
4 3.4 70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
28 0 1 3.1
0 2 3.2 80
0 3 3.3
4 3.4 75
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
29 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
30 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
31 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
32 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
33 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
34 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
35 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
36 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
37 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
38 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
39 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
40 0 1 3.1 5
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
41 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
42 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
43 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
44 0 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
45 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
46 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
47 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
48 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
49 Err:509 1 3.1
Err:509 2 3.2
Err:509 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
50 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
51 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
52 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
53 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
54 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
55 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
56 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
57 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
58 0 1 3.1
0 2 3.2
0 3 3.3
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
59 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0
4 3.4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
60 0 1 3.1
0 2 3.2
3 3.3
0 4 3.4
1 (SATU)
Ganjil KKM = 0
SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
RATA-2 Nilai
PORTOPOLI
PORTOPILO
PRODUK
PRO YEK
PRAKTIK
ROYEK
Rapor
38 39 40 41 42 43O 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - -
80 B
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 45 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
- - - -
70 C
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
- - - -
70 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
- - - -
75 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
- - - -
70 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 45 45 46
75 - - - 75
- - - -
75 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 45 45 46
75 - - - 75
- - - -
75 C
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
90 - - - 90
88 B
- - - -
85 - - - 85
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
75 - - - 75
73 C
- - - -
70 - - - 70
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
80 - - - 80
78 B
- - - -
75 - - - 75
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
5 - - - 5
- - - -
48 D
- - - -
90 - - - 90
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
38 39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEMESTER : Ganjil

NISN
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PORTOPILO
PRAKTIK
PRODUK
PRAKTIK
PRODUK
PRAKTIK
PRODUK
PRAKTIK
PRODUK
PRAKTIK
PRODUK
NO KD
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
PRO YEK
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
1 2419 1 3.3 80
0121267145 2 0
3 0
4 0
BINSAR HOLOMOAN S 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
2 2407 1 3.3 80
0117498418 2 0
3 0
4 0
CHAREL ANTONI S 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
3 2430 1 3.3 80
0128065573 2 0
3 0
4 0
CICI ARIANI 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
4 2431 1 3.3 80
0129721387 2 0
3 0
4 0
DEA AFRILLIANI 5 0
DEA AFRILLIANI
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
5 2404 1 3.3 80
0128096205 2 0
3 0
4 0
DEFITRA INDRA YANA 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
6 2401 1 3.3 80
0124230751 2 0
3 0
4 0
EKA CITRA H 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
7 2439 1 3.3 75
0114771931 2 0
3 0
4 0
FARIS FAUZI FIRAS 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
8 2414 1 3.3 80
0119398363 2 0
3 0
4 0
FIRDAUS T.A.P SIRINGO 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
9 2443 1 3.3 70
0128309921 2 0
3 0
4 0
HAFIZAH ALYA 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
10 2405 1 3.3 80
0129782973 2 0
3 0
4 0
HAIKAL AL HAFIZ 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
11 2420 1 3.3 80
0127084029 2 0
3 0
4 0
ILGA SYOFIAH MAHESA T 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
12 2426 1 3.3 80
0128403831 2 0
3 0
4 0
JURIA PUTRI 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
13 2395 1 3.3 75
0122370646 2 0
3 0
4 0
KLARA OLIVIA P 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
14 2402 1 3.3 80
0119562676 2 0
3 0
4 0
M. ALIF AFRIZAL 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
15 2398 1 3.3 80
0115037067 2 0
3 0
4 0
M. RISKI ABDULLAH 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
16 2399 1 3.3 80
0123160344 2 0
3 0
4 0
NAZWA NURUL AZURA 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
17 2421 1 3.3 80
0112646880 2 0
3 0
4 0
NURAINI 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
18 2433 1 3.3 80
0123593866 2 0
3 0
4 0
NURI ASEH 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
19 2438 1 3.3 80
0127021715 2 0
3 0
4 0
NURUL AYUNING M 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
20 2413 1 3.3 80
0127430230 2 0
3 0
4 0
PUTRA RAMADAN 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
21 2396 1 3.3 80
0124089698 2 0
3 0
4 0
RANGGA MAULANA 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
22 2409 1 3.3 80
0128245965 2 0
3 0
4 0
RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
23 2423 1 3.3 80
0123600379 2 0
3 0
4 0
ROHANI 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
24 2418 1 3.3 80
0128195164 2 0
3 0
4 0
SYIFA IZZATUNNISA 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
25 2429 1 3.3 80
0112607863 2 0
3 0
4 0
VANESA FITRI YANDA 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
26 0 1 3.3
0 2 0
3 0 70
4 0 75
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
27 0 1 3.3
0 2 0
3 0 75
4 0 80
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
28 0 1 3.3
0 2 0
3 0 75
4 0 80
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
29 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
30 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
31 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
32 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
33 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
34 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
35 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
36 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
37 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
38 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
39 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
40 0 1 3.3 12
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
41 Err:509 1 3.3
Err:509 2 0
3 0
4 0
Err:509 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
42 Err:509 1 3.3
Err:509 2 0
3 0
4 0
Err:509 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
43 Err:509 1 3.3
Err:509 2 0
3 0
4 0
Err:509 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
44 Err:509 1 3.3
Err:509 2 0
3 0
4 0
Err:509 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
45 Err:509 1 3.3
Err:509 2 0
3 0
4 0
Err:509 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
46 Err:509 1 3.3
Err:509 2 0
3 0
4 0
Err:509 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
47 Err:509 1 3.3
Err:509 2 0
3 0
4 0
Err:509 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
48 Err:509 1 3.3
Err:509 2 0
3 0
4 0
Err:509 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
49 Err:509 1 3.3
Err:509 2 0
3 0
4 0
Err:509 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
50 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
51 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
52 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
53 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
54 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
55 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
56 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
57 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
58 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
59 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
60 0 1 3.3
0 2 0
3 0
4 0
0 5 0
6 0
7 0
1 (SATU)
KKM = 65
SKOR OPTIMUM
PREDIKAT
RATA-2
PORTOPOLIO
Nilai
PORTOPILO
PRAKTIK
PRODUK
ROYEK
Rapor
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
80 B
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
- - - -
- - - -
- - - - 75 C
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
70 - - - 70
- - - -
- - - -
- - - - 70 C
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
75 - - - 75
- - - -
- - - -
- - - - 75 C
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
80 - - - 80
- - - -
- - - -
- - - - 80 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
70 - - - 70
75 - - - 75 73 C
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
75 - - - 75
80 - - - 80 78 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
75 - - - 75
80 - - - 80 78 B
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
12 - - - 12
- - - -
- - - -
- - - - 12 D
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
39 40 41 42 43 44 45 46
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN KELAS
MUATAN LOKAL: TULISAN ARAB MELAYU SEMESTER
PELAJARAN 1 Tema : 4.1 PELAJARAN 0 Tema : 4.2 PELAJARAN 0 Tema : 0 PELAJARAN 0
PRAKTIK PRODUK PORTOPOLIO PRAKTIK PRODUK PORTOPOLIO PRAKTIK PRODUK PORTOPOLIO PRAKTIK PRODUK
NO. NAMA
ROYEK
ROYEK
ROYEK
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
1 BINSAR HOLOMOAN S 70 70 - - 75 75 - - - - - -
2 CHAREL ANTONI S 90 90 - - 95 95 - - - - - -
3 CICI ARIANI 65 65 - - 60 60 - - - - - -
4 DEA AFRILLIANI 60 60 - - 65 65 - - - - - -
5 DEFITRA INDRA YANA 60 60 - - 65 65 - - - - - -
6 EKA CITRA H 85 85 - - 90 90 - - - - - -
7 FARIS FAUZI FIRAS 75 75 - - 80 80 - - - - - -
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 65 65 - - 60 60 - - - - - -
9 HAFIZAH ALYA 85 85 - - 90 90 - - - - - -
10 HAIKAL AL HAFIZ 85 85 - - 90 90 - - - - - -
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 70 70 - - 65 65 - - - - - -
12 JURIA PUTRI 85 85 - - 90 90 - - - - - -
13 KLARA OLIVIA P 65 65 - - 70 70 - - - - - -
14 M. ALIF AFRIZAL 60 60 - - 65 65 - - - - - -
NO. NAMA
ROYEK
ROYEK
ROYEK
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
15 M. RISKI ABDULLAH 65 65 - - 60 60 - - - - - -
16 NAZWA NURUL AZURA 90 90 - - 85 85 - - - - - -
17 NURAINI 65 65 - - 70 70 - - - - - -
18 NURI ASEH 85 85 - - 90 90 - - - - - -
19 NURUL AYUNING M 70 70 - - 65 65 - - - - - -
20 PUTRA RAMADAN 70 70 - - 65 65 - - - - - -
21 RANGGA MAULANA 85 85 - - 80 80 - - - - - -
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 60 60 - - 65 65 - - - - - -
23 ROHANI 60 60 - - 65 65 - - - - - -
24 SYIFA IZZATUNNISA 75 75 - - 80 80 - - - - - -
25 VANESA FITRI YANDA 60 60 - - 65 65 - - - - - -
75 75 - - 80 80 - - - - - -
75 75 - - 80 80 - - - - - -
70 70 - - 65 65 - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
NO. NAMA
ROYEK
ROYEK
ROYEK
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - 0 - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
NO. NAMA
ROYEK
ROYEK
ROYEK
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
OPTIMUM
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ESMIATI S,Pd, SD
NIP. 19610903 198008 2 001
: 1 (SATU)
: Ganjil
Tema : 0
RATA-2 NILAI
NILAI RAPOR
PRODUK PORTOPOLIO AKHIR KD
PREDIKAT
ROYEK
OPTIMUM
2 1 2 OPTIMUM 4.1 4.2 0 0
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
- - 70 75 73 B
- - 90 95 93 A
- - 65 60 63 C
- - 60 65 63 C
- - 60 65 63 C
- - 85 90 88 A
- - 75 80 78 B
- - 65 60 63 C
- - 85 90 88 A
- - 85 90 88 A
- - 70 65 68 C
- - 85 90 88 A
- - 65 70 68 C
- - 60 65 63 C
Tema : 0
RATA-2 NILAI
NILAI RAPOR
PREDIKAT
ROYEK
OPTIMUM
OPTIMUM
2 1 2 4.1 4.2 0 0
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
- - 65 60 63 C
- - 90 85 88 A
- - 65 70 68 C
- - 85 90 88 A
- - 70 65 68 C
- - 70 65 68 C
- - 85 80 83 B
- - 60 65 63 C
- - 60 65 63 C
- - 75 80 78 B
- - 60 65 63 C
- - 75 80 78 B
- - 75 80 78 B
- - 70 65 68 C
- -
- -
Tema : 0
RATA-2 NILAI
NILAI RAPOR
PREDIKAT
ROYEK
OPTIMUM
OPTIMUM
2 1 2 4.1 4.2 0 0
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
Tema : 0
RATA-2 NILAI
NILAI RAPOR
PREDIKAT
ROYEK
OPTIMUM
OPTIMUM
2 1 2 4.1 4.2 0 0
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -

Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
REKAP NILAI KI-3 PENGETAHUAN
SDN 004 BANGKO JAYA
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI PPKn B. IND.

NO. NAMA
N P Deskripsi N P Deskripsi N P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda BINSAR HOLOMOAN S sangat baik dalam

B Ananda BINSAR baik dalam menerima firman tuhan 92 A Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di
1 BINSAR HOLOMOAN S 85 92 A
dan aktif dalam kegiatan rumah. sangat baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
Ananda CHAREL ANTONI S baik dalam Mengenal simbol sila-

A Ananda CHAREL baik dalam menerima firman B sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
2 CHAREL ANTONI S 90 84 81 B
tuhan dan aktif dalam kegiatan dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di
rumah
Ananda CICI ARIANI sangat baik dalam Mengidentifikasi

Ananda CICI ARIANI sangat baik dalam terbiasa
A keberagaman karateristik individu di rumah. baik dalam
3 CICI ARIANI 90,3 A membaca Al-guran dengan tartil. Sangat baik 92 88 B
dalam terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. “Garuda Pancasila”
Ananda DEA AFRILLIANI sangat baik dalam Ananda DEA AFRILLIANI baik dalam Mengenal simbol sila-sila
terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. Serta
4 DEA AFRILLIANI 76 C sudah mampu dalam Meyakini Allah itu ada 81 B Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik 88 B
melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaannya dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di
disekitar rumah dan sekolah. rumah
Ananda DEFITRA INDRA YANA sangat baik dalam

Ananda DEFITRA INDRA YANA baik dalam Mengenal simbol
B sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
5 DEFITRA INDRA YANA 76 C sudah mampu dalam Meyakini Allah itu ada 88 79 B
baik dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu
melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaannya di rumah
disekitar rumah dan sekolah.
Ananda EKA CITRA H baik dalam Mengenal simbol sila-sila

B Ananda EKA CITRA baik dalam menerima firman B Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
6 EKA CITRA H 85 88 79 B
tuhan dan aktif dalam kegiatan dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di
rumah
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda FARIS FAUZI FIRAS sangat baik dalam Ananda FARIS FAUZI FIRAS perlu bimbingan dalam Mengenal
B terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. Sangat D simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
7 FARIS FAUZI FIRAS 84 57 65 C
baik dalam terbiasa membaca Al-guran dengan Pancasila”. baik dalam Mengidentifikasi keberagaman
tartil. karateristik individu di rumah
Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO baik dalam Mengenal simbol

B Ananda FIRDAUS baik dalam menerima firman B sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 80 85 88 B
tuhan dan aktif dalam kegiatan baik dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu
di rumah
Ananda HAFIZAH ALYA cukup dalam Mengenal simbol sila-sila

Ananda HAFIZAH ALYA cukup dalam terbiasa
C Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
9 HAFIZAH ALYA 65 C membaca Al-guran dengan tartil. Cukup dalam 71 64 D
terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. rumah
Ananda HAIKAL AL HAFIZ sangat baik dalam Ananda HAIKAL AL HAFIZ sangat baik dalam Mengidentifikasi
terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. Cukup
10 HAIKAL AL HAFIZ 84 B dalam Meyakini Allah itu ada melalui pengamatan 91 A keberagaman karateristik individu di rumah. baik dalam 69 C
terhadap makhluk ciptaannya disekitar rumah dan Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara
sekolah. “Garuda Pancasila”
Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T cukup dalam Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T baik dalam Mengenal simbol
B sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 65 C sudah mampu dalam Meyakini Allah itu ada 82 64 D
baik dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu
melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaannya di rumah
disekitar rumah dan sekolah.
Ananda JURIA PUTRI sangat baik dalam terbiasa Ananda JURIA PUTRI baik dalam Mengenal simbol sila-sila
membaca Al-guran dengan tartil. Serta sudah
C Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
12 JURIA PUTRI 69,3 C mampu dalam Meyakini Allah itu ada melalui 77 84 B
pengamatan terhadap makhluk ciptaannya disekitar rumah
rumah dan sekolah.
Ananda KLARA OLIVIA P cukup dalam Mengenal simbol sila-sila

B Ananda Klara baik dalam menerima firman tuhan C Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
13 KLARA OLIVIA P 85 67 64 D
dan aktif dalam kegiatan dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di
rumah
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda M. ALIF AFRIZAL sangat baik dalam Ananda M. ALIF AFRIZAL sangat baik dalam Mengidentifikasi
A terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. Sangat A keberagaman karateristik individu di rumah. baik dalam
14 M. ALIF AFRIZAL 93 93 83 B
baik dalam terbiasa membaca Al-guran dengan Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara
tartil. “Garuda Pancasila”
Ananda M. RISKI ABDULLAH sangat baik dalam Ananda M. RISKI ABDULLAH baik dalam Mengenal simbol sila-
B terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. Sangat B sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
15 M. RISKI ABDULLAH 89 88 82 B
baik dalam terbiasa membaca Al-guran dengan dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di
tartil. rumah
Ananda NAZWA NURUL AZURA sangat baik dalam Ananda NAZWA NURUL AZURA sangat baik dalam
A terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. Sangat A Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah.
16 NAZWA NURUL AZURA 93 96 91 A
baik dalam terbiasa membaca Al-guran dengan baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang
tartil. negara “Garuda Pancasila”
Ananda NURAINI sangat baik dalam terbiasa Ananda NURAINI baik dalam Mengenal simbol sila-sila
17 NURAINI 76 C mampu dalam Meyakini Allah itu ada melalui 87 B Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik 71 C
pengamatan terhadap makhluk ciptaannya disekitar dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di
rumah dan sekolah. rumah
Ananda NURI ASEH sangat baik dalam terbiasa Ananda NURI ASEH baik dalam Mengenal simbol sila-sila
B Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
18 NURI ASEH 70,6 B mampu dalam Meyakini Allah itu ada melalui 87 76 C
pengamatan terhadap makhluk ciptaannya disekitar rumah
rumah dan sekolah.
Ananda NURUL AYUNING M sangat baik dalam Ananda NURUL AYUNING M sangat baik dalam
19 NURUL AYUNING M 93 92 89 B
Ananda PUTRA RAMADAN sangat baik dalam Ananda PUTRA RAMADAN baik dalam Mengenal simbol sila-
B terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. Sangat B sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik
20 PUTRA RAMADAN 79 87 80 B
baik dalam terbiasa membaca Al-guran dengan dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di
tartil. rumah
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda RANGGA MAULANA sangat baik dalam Ananda RANGGA MAULANA sangat baik dalam
21 RANGGA MAULANA 91 91 83 B
Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH sangat baik Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH baik dalam Mengenal simbol
C dalam terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. B sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 68 Sangat baik dalam terbiasa membaca Al-guran 78 baik dalam Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu 69 C
dengan tartil. di rumah
Ananda ROHANI sangat baik dalam terbiasa Ananda ROHANI sangat baik dalam Mengidentifikasi
A keberagaman karateristik individu di rumah. baik dalam
23 ROHANI 75 C mampu dalam Meyakini Allah itu ada melalui 93 84 B
pengamatan terhadap makhluk ciptaannya disekitar “Garuda Pancasila”
rumah dan sekolah.
Ananda SYIFA IZZATUNNISA sangat baik dalam Ananda SYIFA IZZATUNNISA sangat baik dalam Mengenal
24 SYIFA IZZATUNNISA 79 B terbiasa membaca Al-guran dengan tartil. Sangat 89 A simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda 79 B
baik dalam terbiasa membaca Al-guran dengan Pancasila”. baik dalam Mengidentifikasi keberagaman
tartil. karateristik individu di rumah
Ananda VANESA FITRI YANDA sangat baik dalam Ananda VANESA FITRI YANDA sangat baik dalam
25 VANESA FITRI YANDA 93 98 90 A
baik dalam terbiasa membaca Al-guran dengan baik dalam Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam
tartil. keberagaman di rumah
0 0 0 0 D
Ananda baik dalam Meyakini Allah itu ada melalui

C pengamatan terhadap makhluk ciptaannya disekitar
68 0 0 D
rumah dan sekolah. Cukup dalam terbiasa
membaca Al-guran dengan tartil.
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda baik dalam Meyakini Allah itu ada melalui

C pengamatan terhadap makhluk ciptaannya disekitar
68 0 0 0 0 D
rumah dan sekolah. Cukup dalam terbiasa
membaca Al-guran dengan tartil.
0 D
0 D
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
81 B
Ananda sangat baik dalam Meyakini Allah itu ada

86 B melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaannya
disekitar rumah dan sekolah. Cukup dalam
terbiasa membaca Al-guran dengan tartil.
Ananda sangat baik dalam Meyakini adanya Allah Ananda 0 baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
C SWT. Yang maha melihat,maha adil dan maha B dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. baik dalam
73 84
agung. Serta sudah mampu dalam terbiasa Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-
membaca Al-guran dengan tartil. hari di rumah
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ESMIATI S,Pd, SD
NIP 19610903 198008 2 001
B. IND.
NO. NAMA
Ananda BINSAR HOLOMOANDeskripsi S sangat baik dalam Menjelaskan
1 2 kegiatan persiapan membaca permulaan
11 (cara duduk wajar dan
baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara
membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan etika membaca
1 BINSAR HOLOMOAN S buku) dengan cara yang benar. sangat baik dalam Menjelaskan
kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan
Ananda CHAREL
baik, jarak antaraANTONI
mata danS baik
buku,dalam Menjelaskan
cara memegang kegiatan
buku, cara
persiapan
membalik membaca permulaan
halaman buku, gerakan(cara
mata duduk wajar
dari kiri ke dan baik,
kanan,
jarak antara
memilih matadengan
tempat dan buku, carayang
cahaya memegang buku,
terang, dan caramembaca
etika
membalik
buku) denganhalaman buku,benar
cara yang gerakan mata dari kiri ke kanan,
2 CHAREL ANTONI S buku) dengan cara yang benar. sangat baik dalam Menjelaskan
Ananda CICI
baik, jarak ARIANI
antara baik
mata dandalam
buku,Menjelaskan
buku, cara
persiapan
mata duduk wajar
kanan,
jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara
membalik
3 CICI ARIANI buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
Ananda DEA
baik, jarak AFRILLIANI
antara baik
mata dan dalam
buku, caraMenjelaskan
memegang kegiatan
buku, cara
persiapan membaca permulaan (cara duduk
membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri wajarke dan baik,
kanan,
jarak antara
memilih matadengan
etika
membalik
4 DEA AFRILLIANI buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
Ananda DEFITRA
baik, jarak antara INDRA YANA
mata dan baikcara
buku, dalam Menjelaskan
memegang buku, cara
kegiatan
membalikpersiapan
halaman membaca permulaan
buku, gerakan (cara
mata dari kiriduduk wajar dan
ke kanan,
baik, jarak
memilih antaradengan
tempat mata dan buku,
cahaya caraterang,
yang memegang buku,
dan etika cara
membaca
membalik
5 DEFITRA INDRA YANA buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
Ananda EKA
baik, jarak CITRAmata
antara H baik
dandalam Menjelaskan
buku, cara memegang kegiatan
buku, cara
persiapan
mata duduk wajar
kanan,
membalik
6 EKA CITRA H buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
buku) dengan cara yang benar
B. IND.
NO. NAMA
Ananda FARIS FAUZI FIRAS cukup dalam Menjelaskan kegiatan
Deskripsi
1 2 persiapan membaca permulaan11 (cara duduk wajar dan baik,
7 FARIS FAUZI FIRAS buku) dengan cara yang benar. cukup dalam Menjelaskan
Ananda FIRDAUS
baik, jarak antara T.A.P
mata SIRINGO
dan buku,baik
caradalam Menjelaskan
memegang buku, cara
kegiatan
membalik halaman buku, gerakan mata dari kiriduduk
persiapan membaca permulaan (cara wajar dan
ke kanan,
baik, jarak
cahaya caraterang,
yang memegang buku,
dan etika cara
membaca
membalik halaman buku,
buku) dengan cara yang benar gerakan mata dari kiri ke kanan,
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
Ananda
membalik HAFIZAH
halaman ALYA
buku,cukup dalam
gerakan mataMenentukan
dari kiri ke kosakata
kanan,
tentang
memilih anggota tubuh dan
tempat dengan pancaindra
cahaya serta dan
yang terang, perawatannya
etika membaca
melalui teks pendek
buku) dengan (berupa
cara yang benargambar, tulisan, slogan sederhana,
dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan. dan perlu
9 HAFIZAH ALYA bimbingan dalam Mengemuka-kan kegiatan persiapan menulis
permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara
Ananda HAIKALpensil,
menggerakkan AL HAFIZ
caracukup dalam buku,
meletakkan Menjelaskan kegiatan
jarak antara mata
persiapan
dan buku, membaca
pemilihan permulaan
tempat dengan(caracahaya
duduk yang
wajarterang)
dan baik,
yang
jarak
benarantara
secaramata
lisan dan buku, cara memegang buku, cara
10 HAIKAL AL HAFIZ buku) dengan cara yang benar. cukup dalam Menjelaskan
baik,
Anandajarak antara
ILGA mataMAHESA
SYOFIAH dan buku,T cara
cukup memegang buku, cara
dalam Menjelaskan
membalikpersiapan
kegiatan halaman membaca
buku, gerakan mata dari
permulaan kiriduduk
(cara ke kanan,
wajar dan
memilih tempat
baik, jarak antaradengan
mata dancahaya yang
buku, caraterang, dan etika
memegang buku,membaca
cara
buku) dengan
membalik cara yang
halaman buku,benar
gerakan mata dari kiri ke kanan,
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T buku) dengan cara yang benar. dan perlu bimbingan dalam
Menentukan
Ananda JURIAkosakata
PUTRI baiktentang anggota
dalam tubuh dan
Menjelaskan pancaindra
kegiatan
serta perawatannya
persiapan membacamelalui
permulaanteks(cara
pendek (berupa
duduk wajargambar,
dan baik,
tulisan,
jarak slogan
antara matasederhana,
dan buku, dan/atau syair lagu)
cara memegang dan cara
buku, eksplorasi
lingkungan
12 JURIA PUTRI buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
baik, jarak
Ananda antara
KLARA mataPdan
OLIVIA buku,
cukup cara memegang
dalam Mengemuka-kan buku, cara
membalik halaman menulis
kegiatan persiapan buku, gerakan mata(cara
permulaan dari kiri ke kanan,
duduk, cara
memilih tempat
memegang pensil,dengan cahaya yang terang,
cara menggerakkan pensil,dan
caraetika membaca
meletakkan
buku) dengan
buku, jarak cara mata
antara yang dan
benarbuku, pemilihan tempat dengan
cahaya yang terang) yang benar secara lisan. dan perlu
13 KLARA OLIVIA P bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan
buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya
yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang benar
B. IND.
NO. NAMA
Ananda M. ALIF AFRIZAL baik dalam Menjelaskan kegiatan
Deskripsi
14 M. ALIF AFRIZAL buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
Ananda M.antara
baik, jarak RISKI ABDULLAH
mata dan buku, baik dalam Menjelaskan
cara memegang buku,kegiatan
cara
persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar
membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, dan baik,
jarak antara
memilih matadengan
etika
15 M. RISKI ABDULLAH buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
Ananda NAZWA
baik, jarak antaraNURUL
mata danAZURAbuku,sangat baik dalambuku,
cara memegang Menjelaskan
cara
kegiatan
membalikpersiapan
halaman membaca
buku, gerakan permulaan (cara
mata dari kiriduduk wajar dan
ke kanan,
baik, jarak
cahaya caraterang,
yang memegang
dan etikabuku, cara
membaca
membalik
16 NAZWA NURUL AZURA buku) dengan cara yang benar. sangat baik dalam Menjelaskan
baik, jarak
Ananda antara mata
NURAINI cukupdan buku,
dalam cara memegang
Menjelaskan kegiatanbuku, cara
persiapan
membalik permulaan
membaca halaman buku,(caragerakan mata dari
duduk wajar dan kiri
baik, kejarak
kanan,antara
memilih
mata dantempat dengan
buku, cara cahaya yang
memegang buku,terang, dan etikahalaman
cara membalik membaca
buku) gerakan
buku, dengan cara
matayang
dari benar
kiri ke kanan, memilih tempat dengan
cahaya yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang
17 NURAINI benar. cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan
Ananda NURI(cara duduk
ASEH wajar
cukup dan baik,
dalam jarak antara
Menjelaskan mata dan
kegiatan
buku, cara membaca
persiapan memegangpermulaan
buku, cara(cara
membalik
dudukhalaman
wajar dan buku,
baik,
gerakan
jarak matamata
antara daridan
kiri ke kanan,
buku, caramemilih
memegang tempat
buku, dengan
cara cahaya
yang terang,
membalik dan etika
halaman membaca
buku, gerakanbuku)
matadengan
dari kiricara yang benar
ke kanan,
18 NURI ASEH buku) dengan cara yang benar. cukup dalam Menjelaskan
Ananda NURUL
baik, jarak antaraAYUNING
mata dan Mbuku,
baik dalam Menjelaskan
cara memegang buku,kegiatan
cara
persiapan
halaman buku, gerakan (cara
mataduduk wajar
dari kiri ke dan
kanan,baik,
jarak antara
memilih matadengan
etika
membalik
19 NURUL AYUNING M buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
Ananda PUTRA
baik, jarak RAMADAN
antara mata dan baikbuku,dalam Menjelaskan
buku, cara
persiapan
halaman buku, gerakan (cara
mataduduk wajar
dari kiri ke dan
kanan,baik,
jarak antara
memilih matadengan
etika
membalik
20 PUTRA RAMADAN buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
B. IND.
NO. NAMA
Ananda RANGGA MAULANADeskripsi baik dalam Menjelaskan kegiatan
21 RANGGA MAULANA buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
Ananda RIFAN
baik, jarak ALFIN
antara mataAFRIANSYAH
dan buku, caracukup dalam Menjelaskan
memegang buku, cara
kegiatan
ke kanan,
baik, jarak
cahaya caraterang,
yang memegang buku,
dan etika cara
membaca
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH buku) dengan cara yang benar. cukup dalam Menjelaskan
baik, jarak
Ananda antara baik
ROHANI matadalam
dan buku, cara memegang
Menjelaskan kegiatanbuku, cara
persiapan
membaca permulaan (caragerakan mata dari
duduk wajar dan kiri
baik,kejarak
kanan,
antara
memilih
mata dantempat dengan
buku, cara cahaya yang
memegang buku,terang, dan etikahalaman
cara membalik membaca
buku) dengan cara
buku, gerakan matayang
dari benar
kiri ke kanan, memilih tempat dengan
cahaya yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang
23 ROHANI benar. baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan
Ananda SYIFA (cara duduk wajarbaik
IZZATUNNISA dandalam
baik, jarak antara mata
Menjelaskan dan
kegiatan
buku, cara membaca
persiapan memegangpermulaan
buku, cara(cara
membalik
dudukhalaman
wajar dan buku,
baik,
gerakan matamata
jarak antara daridan
kiri ke kanan,
buku, caramemilih
memegangtempat
buku, dengan
cara cahaya
yang terang,
membalik dan etika
halaman membaca
buku, gerakanbuku)
matadengan
dari kiricara yang benar
ke kanan,
24 SYIFA IZZATUNNISA buku) dengan cara yang benar. baik dalam Menjelaskan
Ananda VANESA
baik, jarak antaraFITRI
mataYANDA
dan buku,sangat
carabaik dalam Menjelaskan
memegang buku, cara
kegiatan
ke kanan,
baik, jarak
cahaya caraterang,
yang memegang buku,
dan etika cara
membaca
25 VANESA FITRI YANDA buku) dengan cara yang benar. sangat baik dalam Menjelaskan
B. IND.
NO. NAMA
Deskripsi
1 2 11
B. IND.
NO. NAMA
Deskripsi
1 2 11
B. IND.
NO. NAMA
Deskripsi
1 2 11
Ananda 0 sangat baik dalam Menentukan kosakata tentang

anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan, slogan sederhana, dan/atau
syair lagu) dan eksplorasi lingkungan. dan perlu bimbingan
dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan
(cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata
dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang,
dan etika membaca buku) dengan cara yang benar
B. IND.
NO. NAMA
Deskripsi
1 2 11
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ESMIATI S,Pd, SD
NIP 19610903 198008 2 001
SDN 004 BANGKO JAYA
MTK IPA IPS

NO. NAMA
N P Deskripsi N P D N P
1 2 12 13 14 15 16 17 18 19
Ananda BINSAR HOLOMOAN S sangat baik dalam Menjelaskan makna
bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu
1 BINSAR HOLOMOAN S 89 B kumpulan objek. baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka 73 C 65 C
dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara membacanya
Ananda CHAREL ANTONI S baik dalam Menjelaskan makna bilangan

cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek.
2 CHAREL ANTONI S 87 B baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 71 C 70 C
penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret
serta cara membacanya
Ananda CICI ARIANI baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah

sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. baik
3 CICI ARIANI 83 B dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 69 C 65 C
Ananda DEA AFRILLIANI baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah

4 DEA AFRILLIANI 84 B dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 71 C 65 C
Ananda DEFITRA INDRA YANA baik dalam Menjelaskan makna bilangan

5 DEFITRA INDRA YANA 87 B baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 68 C 65 C
Ananda EKA CITRA H baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah

6 EKA CITRA H 84 B dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 77 C 75 C
MTK IPA IPS
NO. NAMA
1 2 12 13 14 15 16 17 18 19
Ananda FARIS FAUZI FIRAS baik dalam Menjelaskan makna bilangan
7 FARIS FAUZI FIRAS 82 B baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 70 C 67 C
Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO baik dalam Menjelaskan makna

8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 87 B kumpulan objek. baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka 65 C 70 C
Ananda HAFIZAH ALYA cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah

sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. dan
9 HAFIZAH ALYA 65 D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan 73 C 75 C
nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya
Ananda HAIKAL AL HAFIZ baik dalam Menjelaskan makna bilangan

10 HAIKAL AL HAFIZ 75 C cukup dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 74 C 73 C
Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T baik dalam Menjelaskan makna

11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 83 B kumpulan objek. baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka 69 C 70 C
Ananda JURIA PUTRI baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah

12 JURIA PUTRI 85 B dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 76 C 70 C
Ananda KLARA OLIVIA P cukup dalam Menjelaskan makna bilangan

13 KLARA OLIVIA P 66 C dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka 71 C 68 C
MTK IPA IPS
NO. NAMA
1 2 12 13 14 15 16 17 18 19
Ananda M. ALIF AFRIZAL sangat baik dalam Menjelaskan bilangan
sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan
14 M. ALIF AFRIZAL 89 B menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. cukup 63 D 63 D
dalam Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan
tidak baku menggunakan benda/situasi konkre
Ananda M. RISKI ABDULLAH sangat baik dalam Menjelaskan bilangan

15 M. RISKI ABDULLAH 93 A menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. sangat 67 C 63 D
baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99
sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek
Ananda NAZWA NURUL AZURA sangat baik dalam Menjelaskan

bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan
16 NAZWA NURUL AZURA 96 A menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. sangat 82 B 80 B
Ananda NURAINI baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah

17 NURAINI 84 B dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 73 C 65 C
Ananda NURI ASEH baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah

sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek.
18 NURI ASEH 74 C cukup dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 77 C 68 C
Ananda NURUL AYUNING M baik dalam Menjelaskan makna bilangan

19 NURUL AYUNING M 89 B baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 71 C 70 C
Ananda PUTRA RAMADAN baik dalam Menjelaskan makna bilangan

20 PUTRA RAMADAN 89 B baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 71 C 65 C
MTK IPA IPS
NO. NAMA
1 2 12 13 14 15 16 17 18 19
Ananda RANGGA MAULANA baik dalam Menjelaskan makna bilangan
21 RANGGA MAULANA 85 B baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 76 C 73 C
Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH baik dalam Menjelaskan makna

22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 83 B kumpulan objek. baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka 65 C 63 D
Ananda ROHANI sangat baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah

23 ROHANI 89 A dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 68 C 63 D
Ananda SYIFA IZZATUNNISA baik dalam Menjelaskan makna bilangan

24 SYIFA IZZATUNNISA 83 B baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 66 C 65 C
Ananda VANESA FITRI YANDA sangat baik dalam Menjelaskan bilangan

25 VANESA FITRI YANDA 95 A menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. sangat 65 C 63 D
Ananda 0 baik dalam Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan

pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan
B 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan
78 66 C 65 C
pengurangan. cukup dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka
Ananda 0 cukup dalam Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
C 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan
73 66 C 65 C
MTK IPA IPS
NO. NAMA
1 2 12 13 14 15 16 17 18 19
Ananda 0 baik dalam Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
B 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan
78 66 C 65 C
MTK IPA IPS
NO. NAMA
1 2 12 13 14 15 16 17 18 19
MTK IPA IPS
NO. NAMA
1 2 12 13 14 15 16 17 18 19
Ananda 0 sangat baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai

D dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. dan perlu
60 9D
bimbingan dalam Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan
kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya
MTK IPA IPS
NO. NAMA
1 2 12 13 14 15 16 17 18 19
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ESMIATI S,Pd, SD
NIP 19610903 198008 2 001
IPS
NO. NAMA
D
1 2 20
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
IPS
NO. NAMA
D
1 2 20
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
IPS
NO. NAMA
D
1 2 20
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
IPS
NO. NAMA
D
1 2 20
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI

IPS
NO. NAMA
D
1 2 20
IPS
NO. NAMA
D
1 2 20
IPS
NO. NAMA
D
1 2 20
IPS
NO. NAMA
D
1 2 20

Kepala Sekolah Guru Kelas

NIP 19610903 198008 2 001
NIP.
SDN 004 BANGKO JAYA
SBdP PJOK Tulisan Arab Melayu

NO. NAMA
1 2 21 22 23 24 25 26 27 28
84 B Ananda BINSAR HOLOMOAN S baik dalam mengenal 84 B
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Baik dalam
mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
84 B Ananda CHAREL ANTONI S baik dalam mengenal 93 A

2 CHAREL ANTONI S 79 B
85 B Ananda CICI ARIANI baik dalam mengenal karya 65 C

ekspresi dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal
karya ekspresi dua dan tiga dimensi
3 CICI ARIANI 82 B
78 B Ananda DEA AFRILLIANI baik dalam mengenal karya 68 C

76 C Ananda DEFITRA INDRA YANA cukup dalam 73 C

mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi.
Cukup dalam mengenal karya ekspresi dua dan tiga
5 DEFITRA INDRA YANA 87 B dimensi
83 B Ananda EKA CITRA H baik dalam mengenal karya 78 B

6 EKA CITRA H 78 B
NO. NAMA
1 2 21 22 23 24 25 26 27 28
80 B Ananda FARIS FAUZI FIRAS baik dalam mengenal 83 B
82 B Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO baik dalam 63 D

mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Baik
dalam mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
74 C Ananda HAFIZAH ALYA cukup dalam mengenal karya 93 A

ekspresi dua dan tiga dimensi. Cukup dalam
9 HAFIZAH ALYA 70 C
83 B Ananda HAIKAL AL HAFIZ baik dalam mengenal karya 83 B

10 HAIKAL AL HAFIZ 81 B
74 C Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T cukup dalam 63 D

mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi.
Cukup dalam mengenal karya ekspresi dua dan tiga
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 81 B dimensi
77 B Ananda JURIA PUTRI baik dalam mengenal karya 93 A

12 JURIA PUTRI 79 B
75 C Ananda KLARA OLIVIA P cukup dalam mengenal 63 D

karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Cukup dalam
13 KLARA OLIVIA P 79 B
NO. NAMA
1 2 21 22 23 24 25 26 27 28
82 B Ananda M. ALIF AFRIZAL baik dalam mengenal karya 62 D
82 B Ananda M. RISKI ABDULLAH baik dalam mengenal 62 D

15 M. RISKI ABDULLAH 90 A
87 B Ananda NAZWA NURUL AZURA baik dalam 93 A

16 NAZWA NURUL AZURA 90 A
79 B Ananda NURAINI baik dalam mengenal karya 65 C

17 NURAINI 74 C
79 B Ananda NURI ASEH baik dalam mengenal karya 88 B

18 NURI ASEH 78 B
85 B Ananda NURUL AYUNING M baik dalam mengenal 62 D

77 C Ananda PUTRA RAMADAN cukup dalam mengenal 62 D

karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Cukup dalam
20 PUTRA RAMADAN 78 B
NO. NAMA
1 2 21 22 23 24 25 26 27 28
80 B Ananda RANGGA MAULANA baik dalam mengenal 78 B
78 B Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH baik dalam 62 D

22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 81 B
83 B Ananda ROHANI baik dalam mengenal karya ekspresi 62 D

dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal karya
ekspresi dua dan tiga dimensi
23 ROHANI 83 B
79 B Ananda SYIFA IZZATUNNISA baik dalam mengenal 78 B

87 B Ananda VANESA FITRI YANDA baik dalam mengenal 62 D

25 VANESA FITRI YANDA 91 A
0 0 0 73 C
0 0 0 73 C
A
NO. NAMA
1 2 21 22 23 24 25 26 27 28
78 B Ananda 0 baik dalam mengenal karya ekspresi dua 62 D
dan tiga dimensi. Cukup dalam mengenal karya
A
61 D Ananda 0 cukup dalam mengenal karya ekspresi dua

dan tiga dimensi. dan perlu bimbingan dalam
mengenal bahan alam dalam berkarya
NO. NAMA
1 2 21 22 23 24 25 26 27 28
NO. NAMA
1 2 21 22 23 24 25 26 27 28
87 B Ananda 0 baik dalam mengenal karya ekspresi dua

dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal karya
89 B Ananda 0 baik dalam mengenal karya ekspresi dua

dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal karya
70 C Ananda 0 sangat baik dalam mengenal karya

ekspresi dua dan tiga dimensi. dan perlu bimbingan
dalam mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
41 D
NO. NAMA
1 2 21 22 23 24 25 26 27 28
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ESMIATI S,Pd, SD
NIP 19610903 198008 2 001
Ganjil TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
Tulisan Arab Melayu

NO. NAMA JML RANK
Deskripsi
1 2 29 30 31
Ananda BINSAR HOLOMOAN S sangat baik dalam
Memahami gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
1 BINSAR HOLOMOAN S berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 663 17
tradisional. Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
Ananda
sederhanaCHAREL ANTONI
dan atau S sangat baik dalam
tradisional.
2 CHAREL ANTONI S berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 649 20
tradisional. Sangat baik dalam Memahami gerak dasar
Ananda
sederhanaCICIdan
ARIANI cukup baik dalam Memahami
atau tradisional.
gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
3 CICI ARIANI berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 629 24
tradisional. Cukup baik dalam Memahami gerak dasar
Ananda
sederhanaDEA AFRILLIANI
dan cukup baik dalam Memahami
atau tradisional.
4 DEA AFRILLIANI berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 697 12
Ananda
sederhanaDEFITRA INDRA
dan atau YANA cukup baik dalam
tradisional.
5 DEFITRA INDRA YANA berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 698 11
Ananda
sederhanaEKAdan
CITRA
atauHtradisional.
baik dalam Memahami gerak
dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
6 EKA CITRA H bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 728 5
Cukup baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional.
Tulisan Arab Melayu
NO. NAMA JML RANK
Deskripsi
1 2 29 30 31
Ananda FARIS FAUZI FIRAS baik dalam Memahami
7 FARIS FAUZI FIRAS berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 672 16
Ananda
sederhanaFIRDAUS T.A.P
dan atau SIRINGO cukup baik dalam
tradisional.
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 704 9
tradisional. dan perlu bimbingan dalam Memahami
gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
Ananda HAFIZAH ALYA
bentuk permainan sangat dan
sederhana baikatau
dalam Memahami
tradisional.
9 HAFIZAH ALYA berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 651 19
Ananda
sederhanaHAIKAL AL HAFIZ
dan atau baik dalam Memahami gerak
tradisional.
10 HAIKAL AL HAFIZ bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 713 8
Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
Ananda
sederhanaILGA SYOFIAH
dan MAHESA T cukup baik dalam
atau tradisional.
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 651 18
Ananda JURIA PUTRI
bentuk permainan sangat baik
sederhana dandalam Memahami
atau tradisional.
12 JURIA PUTRI berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 641 22
Ananda
sederhanaKLARA
dan OLIVIA P cukup baik dalam Memahami
atau tradisional.
13 KLARA OLIVIA P berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 638 23
bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Tulisan Arab Melayu
NO. NAMA JML RANK
Deskripsi
1 2 29 30 31
Ananda M. ALIF AFRIZAL cukup baik dalam
14 M. ALIF AFRIZAL berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 715 7
Ananda M. RISKI ABDULLAH
bentuk permainan sederhanacukup baiktradisional.
dan atau dalam
15 M. RISKI ABDULLAH berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 715 6
Ananda NAZWA NURUL
bentuk permainan AZURAdan
sederhana sangat
atau baik dalam
tradisional.
16 NAZWA NURUL AZURA berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 807 1
Ananda
sederhanaNURAINI cukup
dan atau baik dalam Memahami gerak
tradisional.
17 NURAINI bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 674 15
Cukup baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor
Ananda
sederhanaNURI
danASEH
atau sangat baik dalam Memahami
tradisional.
18 NURI ASEH berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 626 25
Ananda
sederhanaNURUL AYUNING
dan atau M cukup baik dalam
tradisional.
19 NURUL AYUNING M berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 735 4
Ananda PUTRA RAMADAN
bentuk permainan sederhanacukup
dan baik
atau dalam
tradisional.
20 PUTRA RAMADAN berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 686 14
Tulisan Arab Melayu
NO. NAMA JML RANK
Deskripsi
1 2 29 30 31
Ananda RANGGA MAULANA baik dalam Memahami
21 RANGGA MAULANA berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 738 3
Ananda
sederhanaRIFAN
danALFIN AFRIANSYAH cukup baik dalam
atau tradisional.
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 645 21
Ananda ROHANI cukup
bentuk permainan baik dalam
sederhana Memahami
dan atau gerak
tradisional.
23 ROHANI bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 700 10
dan perlu bimbingan dalam Memahami gerak dasar
Ananda
sederhanaSYIFA
danIZZATUNNISA baik dalam Memahami
atau tradisional.
24 SYIFA IZZATUNNISA berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 696 13
Ananda
sederhanaVANESA FITRI
dan atau YANDA cukup baik dalam
tradisional.
25 VANESA FITRI YANDA berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 743 2
Ananda cukup baiksederhana
bentuk permainan dalam Memahami gerak dasar
dan atau tradisional.
non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional. Cukup baik 282 29
dalam Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
Ananda
sederhanacukup baik tradisional.
dan atau dalam Memahami gerak dasar
permainan sederhana dan atau tradisional. Cukup baik 345 27
dalam Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
Tulisan Arab Melayu
NO. NAMA JML RANK
Deskripsi
1 2 29 30 31
Ananda cukup baik dalam Memahami gerak dasar
permainan sederhana dan atau tradisional. dan perlu 416 26
bimbingan dalam Memahami gerak dasar lokomotor
61 33
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
Tulisan Arab Melayu
NO. NAMA JML RANK
Deskripsi
1 2 29 30 31
0 34
Tulisan Arab Melayu
NO. NAMA JML RANK
Deskripsi
1 2 29 30 31
0 34
87 31
81 32
175 30
337 28
0 34
0 34
0 34
Tulisan Arab Melayu
NO. NAMA JML RANK
Deskripsi
1 2 29 30 31
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34
0 34


NIP 19610903 198008 2 001
NIP.
REKAP NILAI KI-4 KETERAMPILAN
SDN 004 BANGKO JAYA
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda BINSAR HOLOMOAN S baik dalam Ananda BINSAR HOLOMOAN S baik dalam
Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan
sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
1 BINSAR HOLOMOAN S 85 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 84 B dalam kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan 85 B
Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli dalam Menjelaskan makna hubungan simbol
sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan
al-Falaq dan Q.S. al-Fil. dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda CHAREL ANTONI S baik dalam Ananda CHAREL ANTONI S baik dalam
Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-
sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam
2 CHAREL ANTONI S 90 A al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 84 B kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 85 B
Ananda CICI ARIANI baik dalam Menunjukkan Ananda CICI ARIANI baik dalam Menyajikan hasil
sikap kerjasama dan peduli sebagai implementasi identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai
pemahaman makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil. 81 warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
85 B B Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna 85
3 CICI ARIANI B
Baik dalam Menunjukkan sikap kerjasama dan
peduli sebagai implementasi pemahaman makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai
Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil. satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda DEA AFRILLIANI baik dalam Ananda DEA AFRILLIANI baik dalam Menjelaskan
Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila
sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-
85 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 78 B hari. Dan perlu bimbingan dalam Menyajikan hasil 85
4 DEA AFRILLIANI B
Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai
sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
al-Falaq dan Q.S. al-Fil.
Ananda DEFITRA INDRA YANA baik dalam Ananda DEFITRA INDRA YANA baik dalam
5 DEFITRA INDRA YANA 90 A al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 78 B kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 85 B
Ananda EKA CITRA H baik dalam Menunjukkan Ananda EKA CITRA H baik dalam Menyajikan hasil
85 B C Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna 83
6 EKA CITRA H B
Baik dalam Menunjukkan sikap kerjasama dan
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda FARIS FAUZI FIRAS cukup dalam Ananda FARIS FAUZI FIRAS cukup dalam
7 FARIS FAUZI FIRAS 80 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Cukup dalam 75 C kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 73 C
Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO cukup dalam Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO cukup dalam
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO 80 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Cukup dalam 77 C kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 85 B
al-Falaq dan Q.S. al-Fil. kehidupan sehari-hari.
Ananda HAFIZAH ALYA perlu bimbingan dalam Ananda HAFIZAH ALYA cukup dalam Menjelaskan
9 HAFIZAH ALYA 65 C al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Dan perlu bimbingan 65 C hari. Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan 65 C
dalam Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila
al-Falaq dan Q.S. al-Fil. hari.
Ananda HAIKAL AL HAFIZ baik dalam Ananda HAIKAL AL HAFIZ baik dalam Menyajikan
Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
10 HAIKAL AL HAFIZ 90 A al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 77 C sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 80 B
Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T perlu Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T cukup dalam
bimbingan dalam Menunjukkan sikap kerjasama Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan
dan peduli sebagai implementasi pemahaman kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 65 C makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Dan perlu 66 C dalam kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan 68 C
bimbingan dalam Menunjukkan sikap kerjasama dalam Menjelaskan makna hubungan simbol
dan peduli sebagai implementasi pemahaman dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan
makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil. dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda JURIA PUTRI cukup dalam Ananda JURIA PUTRI baik dalam Menjelaskan
80 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Cukup dalam 79 B hari. Dan perlu bimbingan dalam Menyajikan hasil 80
12 JURIA PUTRI B
Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai
sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
al-Falaq dan Q.S. al-Fil.
Ananda KLARA OLIVIA P baik dalam Ananda KLARA OLIVIA P cukup dalam Menjelaskan
13 KLARA OLIVIA P 85 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 65 C hari. Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan 65 C
al-Falaq dan Q.S. al-Fil. hari.
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda M. ALIF AFRIZAL baik dalam Ananda M. ALIF AFRIZAL baik dalam Menyajikan
14 M. ALIF AFRIZAL 85 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 78 B sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 75 C
Ananda M. RISKI ABDULLAH baik dalam Ananda M. RISKI ABDULLAH baik dalam
15 M. RISKI ABDULLAH 90 A al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 80 B kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 83 B
Ananda NAZWA NURUL AZURA baik dalam Ananda NAZWA NURUL AZURA baik dalam
16 NAZWA NURUL AZURA 90 A al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 85 B kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 88 B
Ananda NURAINI cukup dalam Menunjukkan Ananda NURAINI baik dalam Menyajikan hasil
80 B pemahaman makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil. 78 B warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 80 B
17 NURAINI Cukup dalam Menunjukkan sikap kerjasama dan Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna
Ananda NURI ASEH cukup dalam Menunjukkan Ananda NURI ASEH baik dalam Menyajikan hasil
80 B B Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna 80
18 NURI ASEH B
Cukup dalam Menunjukkan sikap kerjasama dan
Ananda NURUL AYUNING M cukup dalam Ananda NURUL AYUNING M baik dalam
19 NURUL AYUNING M 80 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Cukup dalam 78 B dalam kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan 75 C
Ananda PUTRA RAMADAN cukup dalam Ananda PUTRA RAMADAN baik dalam Menyajikan
20 PUTRA RAMADAN 80 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Cukup dalam 78 B sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 78 B
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda RANGGA MAULANA baik dalam Ananda RANGGA MAULANA baik dalam
21 RANGGA MAULANA 85 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 78 B kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 80 B
Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH cukup dalam Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH cukup dalam
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 75 C al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Cukup dalam 75 C kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 75 C
Ananda ROHANI cukup dalam Menunjukkan Ananda ROHANI cukup dalam Menyajikan hasil
80 B C Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna 80
23 ROHANI B
Cukup dalam Menunjukkan sikap kerjasama dan
Ananda SYIFA IZZATUNNISA baik dalam Ananda SYIFA IZZATUNNISA cukup dalam
24 SYIFA IZZATUNNISA 85 B al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 76 C dalam kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan 80 B
Ananda VANESA FITRI YANDA baik dalam Ananda VANESA FITRI YANDA baik dalam
25 VANESA FITRI YANDA 90 A al-Falaq dan Q.S. al-Fil. Baik dalam 85 B kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam 88 B
80 B
Ananda 0 baik dalam Menjelaskan makna

hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai
satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. Dan 73
78 B C
perlu bimbingan dalam Menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai
warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda 0 baik dalam Menjelaskan makna
hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai
satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. Dan 78
78 B B
perlu bimbingan dalam Menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai
warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda perlu bimbingan dalam Menunjukkan

sikap hati-hati,hormat dan kerjasama sebagai
implementasi pemahaman makna al-Asmau,al-
47 D Husna,al-Basir,al-Ad' dan al- 'Azim. Dan perlu
bimbingan dalam Menunjukkan sikap kerjasama
dan peduli sebagai implementasi pemahaman
makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil.
Ananda 0 dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-
sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam
10 D kehidupan sehari-hari. Dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-
sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari.
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ananda 0 cukup dalam Menjelaskan makna

Ananda sangat baik dalam Menunjukkan sikap hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai
kerjasama dan peduli sebagai implementasi satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. Dan 61
84 B pemahaman makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil. 57 D D
perlu bimbingan dalam Mengemukakan manfaat
Dan perlu bimbingan dalam Menunjukkan sikap keberagaman karakteristik individu dalam
santun dan menghargai teman. kehidupan sehari-hari.
NO. NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mengetahui,

NIP 19610903 198008 2 001 NIP.
B. IND. MTK
NO. NAMA
Ananda BINSAR HOLOMOAN Deskripsi
S baik dalam Menjelaskan N P
1 2 kegiatan persiapan membaca 11permulaan (cara duduk 12 13
wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan
mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya
yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang 84
1 BINSAR HOLOMOAN S B
benar. Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak
Ananda CHAREL
antara mata dan ANTONI
buku, caraS baik dalam Menjelaskan
memegang buku, cara
kegiatan
membalikpersiapan
halaman membaca
buku, gerakanpermulaan (cara
mata dari kiriduduk
ke
wajar
kanan,dan baik, jarak
memilih tempat antara
denganmata dan buku,
cahaya yang cara
terang, dan
memegang
etika membaca buku, caradengan
buku) membalik carahalaman buku, gerakan
yang benar.
2 CHAREL ANTONI S B
membaca
Ananda permulaan
CICI ARIANI baik (cara duduk
dalam wajar dan baik,
Menjelaskan jarak
kegiatan
antara mata
persiapan dan buku,
membaca cara memegang
permulaan buku,wajar
(cara duduk cara dan
membalik
baik, jarak halaman
antara matabuku,dangerakan matamemegang
buku, cara dari kiri kebuku,
kanan, memilihhalaman
cara membalik tempat dengan cahaya mata
buku, gerakan yang terang,
dari kiridan
ke
etika membaca
kanan, memilih buku)
tempatdengan
dengancara yangyang
cahaya benar.
terang, dan
etika membaca buku) dengan cara yang benar. Baik
3 CICI ARIANI 84 B
dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan
Ananda DEA(cara duduk wajar
AFRILLIANI dan baik,
baik dalam jarak antara mata
Menjelaskan
dan buku,persiapan
kegiatan cara memegang
membaca buku, cara membalik
permulaan halaman
(cara duduk
buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih
wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara tempat
dengan
memegang cahaya
buku,yang terang,
cara membalikdan etika membaca
halaman buku)
buku, gerakan
dengan cara yang benar.
4 DEA AFRILLIANI B
membaca permulaan
Ananda DEFITRA INDRA (cara
YANAduduk
baikwajar
dalamdan baik, jarak
Menjelaskan
antara
kegiatan persiapan membaca permulaan (caracara
mata dan buku, cara memegang buku, duduk
membalik halaman
wajar dan baik, jarakbuku,
antaragerakan mata
mata dan dari cara
buku, kiri ke
kanan,
memegangmemilih
buku,tempat dengan cahaya
cara membalik yang
halaman terang,
buku, dan
gerakan
etika
mata membaca
dari kiri kebuku)
kanan,dengan
memilih cara yang benar.
tempat dengan cahaya
yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang 84 B
5 DEFITRA INDRA YANA benar. Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan
antara mata dan buku, cara memegang buku, cara
Ananda
membalik EKA CITRA Hbuku,
halaman baik gerakan
dalam Menguraikan
mata dari kirilambang
ke
bunyi
kanan,vokal dan tempat
memilih konsonan dalamcahaya
dengan kata bahasa Indonesia
yang terang, dan
atau
etika bahasa
membaca daerahatau
buku) denganbahasa daerah.
cara Baik dalam
yang benar.
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan
6 EKA CITRA H (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, 84 B
cara memegang buku, cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan
cahaya yang terang, dan etika membaca buku) dengan
cara yang benar.
B. IND. MTK
NO. NAMA
Deskripsi N P
1 2 Ananda FARIS FAUZI FIRAS cukup 11 dalam Menjelaskan 12 13
kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk
7 FARIS FAUZI FIRAS mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya 70 C
yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang
Ananda FIRDAUS
benar. Cukup T.A.PMenguraikan
dalam SIRINGO baiklambang
dalam Menjelaskan
bunyi vokal
kegiatan persiapan
dan konsonan dalam membaca permulaan
kata bahasa (cara
Indonesia duduk
atau bahasa
wajar dan baik,
daerahatau jarakdaerah.
bahasa antara mata dan buku, cara
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO B
membaca permulaan
Ananda HAFIZAH ALYA(cara
cukupduduk
dalam wajar dan baik, jarak
Menjelaskan
antara
kegiatan persiapan membaca permulaan (caracara
mata dan buku, cara memegang buku, duduk
membalik halaman
wajar dan baik, jarakbuku,
antaragerakan mata
mata dan dari cara
buku, kiri ke
kanan, memilih
memegang buku,tempat dengan cahaya
cara membalik yang
halaman terang,
buku, dan
gerakan
etika
mata membaca
dari kiri kebuku)
kanan,dengan cara
memilih yang benar.
tempat dengan cahaya
9 HAFIZAH ALYA C
benar. Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan
Ananda
membalikHAIKAL
halaman AL HAFIZ
buku, baik dalam
gerakan Menguraikan
mata dari kiri ke
lambang bunyi vokal
kanan, memilih tempat dandengan
konsonan dalam
cahaya yang kata bahasa
terang, dan
Indonesia atau bahasa
etika membaca daerahatau
buku) dengan bahasa
cara yang daerah.
benar.
Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
10 HAIKAL AL HAFIZ permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata 84 B
dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman
buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat
dengan
Ananda cahaya yang terang,
ILGA SYOFIAH MAHESA danTetika
cukupmembaca
dalam buku)
dengan cara yang
Menguraikan benar.
lambang bunyi vokal dan konsonan dalam
kata bahasa Indonesia atau bahasa daerahatau bahasa
daerah. Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak 69 C
membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke
kanan,
Anandamemilih tempat
JURIA PUTRI baikdengan
dalamcahaya yang terang,
Menguraikan dan
lambang
etika membaca
bunyi vokal dan buku)
konsonandengan carakata
dalam yang benar.Indonesia
bahasa
atau bahasa daerahatau bahasa daerah. Cukup dalam
12 JURIA PUTRI (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, 72 C
Ananda
gerakan KLARA
mata dariOLIVIA P cukup
kiri ke kanan,dalam
memilihMenjelaskan
tempat dengan
kegiatan persiapan
cahaya yang terang,membaca
dan etika permulaan (cara duduk
membaca buku) dengan
wajar dan benar.
cara yang baik, jarak antara mata dan buku, cara
13 KLARA OLIVIA P C
kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan
etika membaca buku) dengan cara yang benar.
B. IND. MTK
NO. NAMA
Ananda M. ALIF AFRIZALDeskripsi
cukup dalam Menjelaskan N P
1 2 kegiatan persiapan membaca 11permulaan (cara duduk 12 13
14 M. ALIF AFRIZAL B
Ananda
membalikM.halaman
RISKI ABDULLAH baik dalam
buku, gerakan Menguraikan
mata dari kiri ke
lambang bunyi vokal
kanan, memilih dandengan
tempat konsonan dalam
cahaya yangkata bahasa
terang, dan
etika membaca daerahatau
buku) dengan bahasa
cara yang daerah. Baik
benar.
dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
15 M. RISKI ABDULLAH permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata 84 B
dengan
Ananda cahaya
NAZWAyang terang,
NURUL dansangat
AZURA etika membaca
baik dalambuku)
dengan cara yang
Menjelaskan benar.
kegiatan persiapan membaca permulaan
(cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku,
16 NAZWA NURUL AZURA gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan 89 B
cara yang benar. Baik dalam Menguraikan lambang
bunyi
Anandavokal dan konsonan
NURAINI dalam
baik dalam kata bahasa
Menguraikan Indonesia
lambang
atau bahasa daerahatau bahasa daerah.
bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia
17 NURAINI (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, 78 B
cahaya
Anandayang
NURIterang, dan dalam
ASEH baik etika membaca buku)lambang
Menguraikan dengan
cara
bunyiyang benar.
vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia
18 NURI ASEH (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, 78 B
cahaya
Anandayang
NURULterang, dan etika
AYUNING membaca
M baik dalam buku) dengan
Menguraikan
cara yangbunyi
lambang benar.vokal dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerahatau bahasa daerah.
19 NURUL AYUNING M permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata 80 B
dengan
Ananda cahaya
PUTRA yang terang,baik
RAMADAN dandalam
etika membaca
Menjelaskanbuku)
dengan cara yang benar.
20 PUTRA RAMADAN mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya 78 B
benar. Cukup dalam Menguraikan lambang bunyi vokal
dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa
daerahatau bahasa daerah.
B. IND. MTK
NO. NAMA
Deskripsi N P
1 2 Ananda RANGGA MAULANA11baik dalam Menguraikan 12 13
lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerahatau bahasa daerah.
21 RANGGA MAULANA permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata 84 B
Ananda RIFAN mata
buku, gerakan ALFINdari
AFRIANSYAH cukup
kiri ke kanan, dalamtempat
memilih
Menjelaskan
dengan cahaya kegiatan persiapan
yang terang, dan membaca permulaan
etika membaca buku)
(cara
denganduduk
cara wajar dan baik, jarak antara mata dan buku,
yang benar.
cahaya yang terang, dan etika membaca buku) dengan 75
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH cara yang benar. Cukup dalam Menjelaskan kegiatan C
persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan
baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku,
Ananda ROHANIhalaman
cara membalik baik dalam
buku,Menjelaskan
gerakan mata kegiatan
dari kiri ke
persiapan membaca
kanan, memilih tempat permulaan (cara duduk
dengan cahaya wajar dan
yang terang, dan
baik,
etika jarak antara
membaca matadengan
buku) dan buku,caracara
yangmemegang
benar. buku,
cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke
23 ROHANI kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan 84 B
etika membaca buku) dengan cara yang benar. Cukup
dalam Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan
dalam
Anandakata bahasa
SYIFA Indonesiabaik
IZZATUNNISA ataudalam
bahasa daerahatau
Menjelaskan
bahasa daerah.
24 SYIFA IZZATUNNISA mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya 84 B
benar. Cukup dalam Menguraikan lambang bunyi vokal
dan konsonan
Ananda VANESA dalam
FITRIkata bahasa
YANDA Indonesia
sangat atau bahasa
baik dalam
daerahatau
Menjelaskanbahasa
kegiatan daerah.
persiapan membaca permulaan
(cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku,
25 VANESA FITRI YANDA gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan 89 B
cara yang benar. Baik dalam Menguraikan lambang
bunyi
Ananda vokal dandalam
0 baik konsonan dalam kata
Menguraikan bahasabunyi
lambang Indonesia
vokal
ataukonsonan
dan bahasa daerahatau
dalam katabahasa
bahasadaerah.
daerahatau bahasa daerah. Cukup dalam Menjelaskan
yang
Anandaterang, dandalam
0 cukup etika membaca
Menjelaskanbuku) denganpersiapan
kegiatan cara yang
benar.
kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan 75 C
etika membaca buku) dengan cara yang benar. Cukup
dalam Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerahatau
bahasa daerah.
B. IND. MTK
NO. NAMA
Deskripsi N P
1 2 11
Ananda 0 baik dalam Menguraikan lambang bunyi vokal 12 13
dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa
daerahatau bahasa daerah. Cukup dalam Menjelaskan
wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara 75 C
benar.
B. IND. MTK
NO. NAMA
Deskripsi N P
1 2 11 12 13
Ananda 0 sangat baik dalam Menjelaskan kegiatan

persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan
baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku,
cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke
kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan 3 D
etika membaca buku) dengan cara yang benar. Dan
perlu bimbingan dalam Menguraikan lambang bunyi
vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerahatau bahasa daerah.
B. IND. MTK
NO. NAMA
Deskripsi N P
1 2 11 12 13
Guru Kelas Kepala Sekolah
AGUSTINA S.Pd.I ESMIATI S,Pd, SD

NIP. NIP 19610903 198008 2 001
MTK IPA IPS
NO. NAMA
Deskripsi N P D N P D
1 2 14 15 16 17 18 19 Ananda BINSAR HOLOMOAN 20 S cukup dalam
menyajikan hasil analisis tentang peran
Ananda BINSAR HOLOMOAN S baik dalam ekonomi dalam upaya menyejahterakan
Ananda BINSAR HOLOMOAN S baik dalam Menjelaskan makna membuat skema siklus hidup beberapa jenis kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu mahluk hidup yang ada di lingkungan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
1 BINSAR HOLOMOAN S kumpulan objek. Baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka 75 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 73 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
benda konkret serta cara membacanya. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
tubuh hewan dan tumbuhan. Ananda CHAREL
dan agraris sertaANTONI S baikterhadap
pengaruhnya dalam
menyajikan hasil analisis tentang
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, peran
Ananda CHAREL ANTONI S baik dalam ekonomi dalam
komunikasi, upaya
serta menyejahterakan
transportasi. .
Ananda CHAREL ANTONI S baik dalam Menjelaskan makna bilangan membuat skema siklus hidup beberapa jenis kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan mahluk hidup yang ada di lingkungan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
2 CHAREL ANTONI S objek. Baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai 78 B sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 80 B persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
konkret serta cara membacanya. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia
Ananda CICIsebagai
ARIANI negara
cukupkepulauan/maritim
dalam menyajikan
tubuh hewan dan tumbuhan. dan
hasilagraris
analisisserta pengaruhnya
tentang terhadap
peran ekonomi dalam
Ananda CICI ARIANI cukup dalam membuat kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat
Ananda CICI ARIANI baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah skema siklus hidup beberapa jenis mahluk komunikasi, serta
di bidang sosial dantransportasi.
budaya untuk .
sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa..
3 CICI ARIANI Baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 70 C slogan upaya pelestariannya. Cukup dalam 73 C Cukup dalam menyajikan hasil identifikasi
penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret menyajikan laporan hasil pengamatan tentang karakteristik geografis Indonesia sebagai
serta cara membacanya. bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan negara
Anandakepulauan/maritim
DEA AFRILLIANI baik dan agraris serta
dalam
tumbuhan. pengaruhnya terhadap kehidupan
menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi,
Ananda DEA AFRILLIANI cukup dalam sosial,
ekonomi budaya,
dalamkomunikasi, serta
upaya menyejahterakan
Ananda DEA AFRILLIANI baik dalam Menjelaskan makna bilangan membuat skema siklus hidup beberapa jenis transportasi. .
kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
4 DEA AFRILLIANI objek. Baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai 70 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 75 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
Ananda sebagaiINDRA
DEFITRA negaraYANA
kepulauan/maritim
baik dalam
tubuh hewan dan tumbuhan. dan agraris serta
menyajikan pengaruhnya
hasil analisis tentang terhadap
peran
Ananda DEFITRA INDRA YANA baik dalam kehidupan
ekonomi ekonomi,
dalam upayasosial, budaya,
menyejahterakan
Ananda DEFITRA INDRA YANA baik dalam Menjelaskan makna membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi, serta transportasi.
kehidupan masyarakat di bidang. sosial dan
5 DEFITRA INDRA YANA kumpulan objek. Baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka 78 B sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 78 B persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
benda konkret serta cara membacanya. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia
Ananda EKA sebagai
CITRAnegara kepulauan/maritim
H sangat baik dalam
peran
Ananda EKA CITRA H sangat baik dalam kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
ekonomi dalam upaya menyejahterakan
Ananda EKA CITRA H baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi, serta transportasi.
sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. mahluk hidup yang ada di lingkungan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
6 EKA CITRA H Baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 88 B sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 85 B persatuan bangsa.. Baik dalam menyajikan
penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret Baik dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
serta cara membacanya. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
tubuh hewan dan tumbuhan. dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi. .
MTK IPA IPS
NO. NAMA
Ananda FARIS FAUZI FIRAS baik dalam
1 2 14 15 16 17 18 19 menyajikan hasil analisis20 tentang peran
Ananda FARIS FAUZI FIRAS cukup dalam ekonomi dalam upaya menyejahterakan
Ananda FARIS FAUZI FIRAS baik dalam Menjelaskan makna bilangan membuat skema siklus hidup beberapa jenis kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
7 FARIS FAUZI FIRAS objek. Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan sampai 70 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 75 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia sebagaiT.A.P
Ananda FIRDAUS negara kepulauan/maritim
SIRINGO baik dalam
tubuh hewan dan tumbuhan. dan agraris serta pengaruhnya
menyajikan hasil analisis tentang terhadap
peran
Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO baik dalam kehidupan
ekonomi dalamekonomi,
upayasosial, budaya,
menyejahterakan
Ananda FIRDAUS T.A.P SIRINGO baik dalam Menjelaskan makna membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi, serta transportasi.
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO kumpulan objek. Baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka 78 B sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 75 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
benda konkret serta cara membacanya. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia
Ananda sebagaiALYA
HAFIZAH negara kepulauan/maritim
sangat baik dalam
hasil analisis terhadap
tentang peran
Ananda HAFIZAH ALYA baik dalam membuat kehidupan
ekonomi ekonomi,
menyejahterakan
Ananda HAFIZAH ALYA cukup dalam Menjelaskan bilangan sampai skema siklus hidup beberapa jenis mahluk komunikasi, serta transportasi.
dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
9 HAFIZAH ALYA menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. 78 B slogan upaya pelestariannya. Cukup dalam 85 B persatuan bangsa.. Baik dalam menyajikan
Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 menyajikan laporan hasil pengamatan tentang hasil identifikasi karakteristik geografis
sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan Indonesia sebagai
Ananda HAIKAL ALnegara kepulauan/maritim
HAFIZ sangat baik dalam
tumbuhan. dan agraris serta
tentang peran
Ananda HAIKAL AL HAFIZ baik dalam kehidupan
menyejahterakan
Ananda HAIKAL AL HAFIZ baik dalam Menjelaskan makna bilangan membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi, serta transportasi.
10 HAIKAL AL HAFIZ objek. Baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai 78 B sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 85 B persatuan bangsa.. Baik dalam menyajikan
Ananda ILGAsebagai negara
SYOFIAH kepulauan/maritim
MAHESA T baik dalam
peran
Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T cukup dalam kehidupan
menyejahterakan
Ananda ILGA SYOFIAH MAHESA T cukup dalam Menjelaskan makna membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi, serta transportasi.
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T kumpulan objek. Cukup dalam Menjelaskan bilangan sampai dua 70 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 75 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
kumpulan benda konkret serta cara membacanya. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia
Ananda sebagai
JURIA PUTRInegara
sangatkepulauan/maritim
baik dalam
tentang peran
Ananda JURIA PUTRI sangat baik dalam kehidupan
ekonomi ekonomi,
menyejahterakan
Ananda JURIA PUTRI cukup dalam Menjelaskan bilangan sampai dua membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi, serta transportasi.
angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan mahluk hidup yang ada di lingkungan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
12 JURIA PUTRI kumpulan benda konkret serta cara membacanya. Cukup dalam 88 B sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 85 B persatuan bangsa.. Baik dalam menyajikan
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak Baik dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
anggota suatu kumpulan objek. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia sebagai
Ananda KLARA negara
OLIVIA kepulauan/maritim
P baik dalam
tentang peran
Ananda KLARA OLIVIA P baik dalam membuat kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
skema siklus hidup beberapa jenis mahluk komunikasi,masyarakat
kehidupan serta transportasi.
di bidang. sosial dan
Ananda KLARA OLIVIA P cukup dalam Menjelaskan makna bilangan hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan
13 KLARA OLIVIA P 78 B slogan upaya pelestariannya. Cukup dalam 80 B persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
objek. Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai menyajikan laporan hasil pengamatan tentang hasil identifikasi karakteristik geografis
dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
tumbuhan. dan agraris serta pengaruhnya terhadap
MTK IPA IPS
NO. NAMA
Ananda M. ALIF AFRIZAL cukup dalam
1 2 14 15 16 17 18 19 menyajikan hasil analisis20 tentang peran
Ananda M. ALIF AFRIZAL cukup dalam ekonomi dalam upaya menyejahterakan
membuat skema siklus hidup beberapa jenis kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
Ananda M. ALIF AFRIZAL baik dalam Menjelaskan makna bilangan mahluk hidup yang ada di lingkungan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan
14 M. ALIF AFRIZAL 70 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 70 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
objek. Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia
Ananda M.sebagai negara kepulauan/maritim
RISKI ABDULLAH cukup dalam
peran
Ananda M. RISKI ABDULLAH cukup dalam kehidupan
menyejahterakan
Ananda M. RISKI ABDULLAH baik dalam Menjelaskan bilangan sampai membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi, serta transportasi.
dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan mahluk hidup yang ada di lingkungan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
15 M. RISKI ABDULLAH menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. Baik 68 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 70 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
banyak anggota suatu kumpulan objek. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia
Ananda sebagai
NAZWA negaraAZURA
NURUL kepulauan/maritim
sangat baik
dalamagraris serta pengaruhnya
menyajikan hasil analisisterhadap
tentang peran
Ananda NAZWA NURUL AZURA sangat baik kehidupan
ekonomi ekonomi,
menyejahterakan
Ananda NAZWA NURUL AZURA sangat baik dalam Menjelaskan dalam membuat skema siklus hidup beberapa komunikasi, serta transportasi.
bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
16 NAZWA NURUL AZURA bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara 88 B sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 85 B persatuan bangsa.. Baik dalam menyajikan
membacanya. Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai Baik dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia sebagaibaik
Ananda NURAINI negara kepulauan/maritim
dalam menyajikan hasil
tubuh hewan dan tumbuhan. dan agraris
analisis sertaperan
tentang pengaruhnya
ekonomiterhadap
dalam upaya
kehidupan ekonomi,
menyejahterakan sosial, budaya,
kehidupan masyarakat di
Ananda NURAINI baik dalam membuat skema komunikasi,
Ananda NURAINI baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka bidang sosialserta transportasi.
dan budaya untuk. memperkuat
dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang kesatuan dan persatuan bangsa.. Cukup
benda konkret serta cara membacanya. Cukup dalam Menjelaskan 75 C ada di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya 75 C
17 NURAINI dalam menyajikan hasil identifikasi
pelestariannya. Cukup dalam menyajikan
makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota karakteristik geografis Indonesia sebagai
laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan
suatu kumpulan objek. negara
NURI ASEH baik dalam dan agraris serta
menyajikan
fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan. pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,
hasil analisis tentang peran ekonomi dalam
Ananda NURI ASEH baik dalam membuat sosial, budaya, komunikasi,
upaya menyejahterakan serta masyarakat
kehidupan
Ananda NURI ASEH baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua skema siklus hidup beberapa jenis mahluk transportasi. .
di bidang sosial dan budaya untuk
angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa..
18 NURI ASEH kumpulan benda konkret serta cara membacanya. Cukup dalam 78 B slogan upaya pelestariannya. Cukup dalam 80 B Cukup dalam menyajikan hasil identifikasi
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak menyajikan laporan hasil pengamatan tentang karakteristik geografis Indonesia sebagai
anggota suatu kumpulan objek. bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan negara kepulauan/maritim
Ananda NURUL AYUNING Mdan baikagraris
dalamserta
tumbuhan. pengaruhnya
menyajikan hasilterhadap
analisiskehidupan ekonomi,
tentang peran
Ananda NURUL AYUNING M baik dalam sosial, budaya,
ekonomi dalamkomunikasi, serta
upaya menyejahterakan
Ananda NURUL AYUNING M baik dalam Menjelaskan bilangan sampai membuat skema siklus hidup beberapa jenis transportasi. .
19 NURUL AYUNING M menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. 75 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 80 B persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia
Ananda PUTRAsebagai negara kepulauan/maritim
RAMADAN cukup dalam
peran
Ananda PUTRA RAMADAN cukup dalam kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
Ananda PUTRA RAMADAN baik dalam Menjelaskan bilangan sampai membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi,masyarakat
kehidupan serta transportasi.
di bidang. sosial dan
20 PUTRA RAMADAN menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. 73 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 70 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
tubuh hewan dan tumbuhan. dan agraris serta pengaruhnya terhadap
MTK IPA IPS
NO. NAMA
Ananda RANGGA MAULANA baik dalam
1 2 14 15 16 17 18 19 menyajikan hasil analisis 20 tentang peran
Ananda RANGGA MAULANA baik dalam ekonomi dalam upaya menyejahterakan
Ananda RANGGA MAULANA baik dalam Menjelaskan makna bilangan membuat skema siklus hidup beberapa jenis kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
21 RANGGA MAULANA objek. Baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai 78 B sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 80 B persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
Ananda RIFANsebagai
ALFINnegara kepulauan/maritim
AFRIANSYAH cukup
dalam menyajikan hasil analisisterhadap
agraris serta pengaruhnya tentang peran
Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH cukup dalam kehidupan
menyejahterakan
membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi,
serta transportasi.
Ananda RIFAN ALFIN AFRIANSYAH cukup dalam Menjelaskan makna mahluk hidup yang ada di lingkungan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH kumpulan objek. Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah 73 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 70 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia
Ananda sebagaicukup
ROHANI negara kepulauan/maritim
dalam menyajikan
hasilagraris
analisisserta pengaruhnya
tentang terhadap
peran ekonomi dalam
Ananda ROHANI cukup dalam membuat kehidupan
upaya ekonomi, sosial,
menyejahterakan budaya,masyarakat
kehidupan
Ananda ROHANI baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka skema siklus hidup beberapa jenis mahluk komunikasi, serta
di bidang sosial transportasi.
dan budaya untuk .
dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa..
23 ROHANI benda konkret serta cara membacanya. Baik dalam Menjelaskan 73 C slogan upaya pelestariannya. Cukup dalam 70 C Cukup dalam menyajikan hasil identifikasi
makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota menyajikan laporan hasil pengamatan tentang karakteristik geografis Indonesia sebagai
suatu kumpulan objek. bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan negara
SYIFA IZZATUNNISAdan baikagraris
dalamserta
tumbuhan. pengaruhnya
menyajikan hasil terhadap
analisiskehidupan ekonomi,
tentang peran
Ananda SYIFA IZZATUNNISA baik dalam sosial, budaya, komunikasi, serta
Ananda SYIFA IZZATUNNISA baik dalam Menjelaskan bilangan sampai membuat skema siklus hidup beberapa jenis transportasi. .
24 SYIFA IZZATUNNISA menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. Baik 78 B sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 80 B persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
banyak anggota suatu kumpulan objek. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia sebagaiFITRI
Ananda VANESA negara
YANDAkepulauan/maritim
cukup dalam
peran
Ananda VANESA FITRI YANDA cukup dalam kehidupan
menyejahterakan
Ananda VANESA FITRI YANDA sangat baik dalam Menjelaskan membuat skema siklus hidup beberapa jenis komunikasi, serta transportasi.
bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang mahluk hidup yang ada di lingkungan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
25 VANESA FITRI YANDA bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara 73 C sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya. 70 C persatuan bangsa.. Cukup dalam menyajikan
membacanya. Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai Cukup dalam menyajikan laporan hasil hasil identifikasi karakteristik geografis
dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian Indonesia
Ananda sebagai
0 baik dalamnegara kepulauan/maritim
menyajikan hasil analisis
tubuh hewan dan tumbuhan. dan agraris
tentang serta
peran pengaruhnya
ekonomi terhadap
dalam upaya
kehidupan ekonomi,
menyejahterakan sosial, budaya,
kehidupan masyarakat di
Ananda 0 baik dalam membuat skema siklus komunikasi,
bidang sosialserta transportasi.
dan budaya untuk. memperkuat
hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada kesatuan dan persatuan bangsa.. Cukup
di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya
75 C 80 B dalam menyajikan hasil identifikasi
pelestariannya. Cukup dalam menyajikan karakteristik geografis Indonesia sebagai
laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan negara
Anandakepulauan/maritim dan agraris
0 cukup dalam menyajikan serta
hasil
fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan. pengaruhnya
analisis tentang terhadap kehidupan
peran ekonomi ekonomi,
dalam upaya
sosial, budaya, komunikasi,
menyejahterakan kehidupanserta
masyarakat di
Ananda 0 baik dalam membuat skema siklus transportasi.
bidang sosial .dan budaya untuk memperkuat
75 C 70 C dalam menyajikan hasil identifikasi
pelestariannya. Cukup dalam menyajikan karakteristik geografis Indonesia sebagai
laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan negara kepulauan/maritim dan agraris serta
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi. .
MTK IPA IPS
NO. NAMA
Ananda 0 baik dalam menyajikan hasil analisis
1 2 14 15 16 17 18 19 tentang peran ekonomi20dalam upaya
menyejahterakan kehidupan masyarakat di
Ananda 0 cukup dalam membuat skema siklus bidang sosial dan budaya untuk memperkuat
73 C 80 B dalam menyajikan hasil identifikasi
pelestariannya. Cukup dalam menyajikan
laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan karakteristik geografis Indonesia sebagai
negara kepulauan/maritim dan agraris serta
transportasi. .
MTK IPA IPS
NO. NAMA
1 2 14 15 16 17 18 19 20
Ananda 0 perlu bimbingan dalam menyajikan

hasil identifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
Ananda 0 perlu bimbingan dalam menyajikan dan agraris serta pengaruhnya terhadap
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna bilangan cacah laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan. komunikasi, serta transportasi. . Dan perlu
2 D 3 D
Dan perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna bilangan cacah Dan perlu bimbingan dalam menyajikan bimbingan dalam menyajikan hasil identifikasi
sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan karakteristik geografis Indonesia sebagai
fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan. negara kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,
transportasi. .
MTK IPA IPS
NO. NAMA
1 2 14 15 16 17 18 19 20

NIP 19610903 198008 2 001 NIP.
SBdP
NO. NAMA
N P
1 2 21 22
2 CHAREL ANTONI S 80 B
3 CICI ARIANI 80 B
5 DEFITRA INDRA YANA 80 B
6 EKA CITRA H 80 B
SBdP
NO. NAMA
N P
1 2 21 22
9 HAFIZAH ALYA 70 C
10 HAIKAL AL HAFIZ 80 B
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T 70 C
12 JURIA PUTRI 75 C
13 KLARA OLIVIA P 70 C
SBdP
NO. NAMA
N P
1 2 21 22
15 M. RISKI ABDULLAH 80 B
16 NAZWA NURUL AZURA 80 B
17 NURAINI 80 B
18 NURI ASEH 80 B
20 PUTRA RAMADAN 75 C
SBdP
NO. NAMA
N P
1 2 21 22
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH 75 C
23 ROHANI 80 B
25 VANESA FITRI YANDA 80 B
88 B
73 C
SBdP
NO. NAMA
N P
1 2 21 22
78 B
SBdP
NO. NAMA
N P
1 2 21 22
48 D
SBdP
NO. NAMA
N P
1 2 21 22
Kepala Sekolah
ESMIATI S,Pd, SD
NIP 19610903 198008 2 001
SBdP PJOK B. JAWA
NO. NAMA JML RANK
Deskripsi N P Deskripsi N P Deskripsi
1 2 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Ananda BINSAR HOLOMOAN S baik dalam
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai
dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Ananada BINSAR HOLOMOAN S cukup dalam
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan Membaca dan menulis kata bersuku kata dua bunyi 718
1 BINSAR HOLOMOAN S 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 73 B 9
ai,au tulisan arab Melayu. Cukup dalam Menuliskan
Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai suku kata menjadi kata dalam tulisan arab melayu.
sederhana
Ananda dan atau
CHAREL tradisional.
ANTONI S baik dalam Memahami
pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep Ananada CHAREL ANTONI S sangat baik dalam
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi Membaca dan menulis kata bersuku kata dua bunyi
berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
2 CHAREL ANTONI S dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B 93 A ai,au tulisan arab Melayu. Sangat baik dalam 753 2
tradisional. Baik dalam Memahami pola gerak
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Menuliskan suku kata menjadi kata dalam tulisan
dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, arab melayu.
bentuk permainan
Ananda CICI ARIANIsederhana
baik dalamdan atau tradisional.
Memahami pola
gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam Ananada CICI ARIANI cukup dalam Menuliskan suku
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi berbagai bentuk permainan sederhana dan atau kata menjadi kata dalam tulisan arab melayu. Dan
3 CICI ARIANI dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B 63 C 700 13
tradisional. Baik dalam Memahami pola gerak perlu bimbingan dalam Membaca dan menulis kata
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, bersuku kata dua bunyi ai,au tulisan arab Melayu.
bentuk
Anandapermainan sederhana
DEA AFRILLIANI dan atau
baik dalam tradisional.
Memahami
pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep Ananada DEA AFRILLIANI cukup dalam Membaca
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au
berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
4 DEA AFRILLIANI dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B 63 C tulisan arab Melayu. Dan perlu bimbingan dalam 699 14
Ananda DEFITRA INDRA
bentuk permainan YANA dan
sederhana baikatau
dalamtradisional.
Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada DEFITRA INDRA YANA cukup dalam
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan Membaca dan menulis kata bersuku kata dua bunyi
5 DEFITRA INDRA YANA dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 63 C ai,au tulisan arab Melayu. Dan perlu bimbingan 714 11
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dalam Menuliskan suku kata menjadi kata dalam
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan tulisan arab melayu.
Ananda
sederhanaEKAdan
CITRA
atauHtradisional.
baik dalam Memahami pola
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam Ananada EKA CITRA H sangat baik dalam Membaca
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi berbagai bentuk permainan sederhana dan atau dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au
6 EKA CITRA H dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B 88 A 748 3
tradisional. Baik dalam Memahami pola gerak tulisan arab Melayu. Baik dalam Menuliskan suku
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, kata menjadi kata dalam tulisan arab melayu.
SBdP PJOK B. JAWA
NO. NAMA JML RANK
1 2 23 24 25 Ananda FARIS FAUZI FIRAS 26cukup dalam 27 28 29 30 31
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada FARIS FAUZI FIRAS baik dalam Membaca
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au
7 FARIS FAUZI FIRAS dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 75 C sederhana dan atau tradisional. Cukup dalam 78 B 675 21
tulisan arab Melayu. Cukup dalam Menuliskan suku
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai kata menjadi kata dalam tulisan arab melayu.
keterhubungan
Ananda FIRDAUSdalamT.A.P berbagai
SIRINGO bentuk permainan
baik dalam
sederhana
Memahamidan polaatau
geraktradisional.
dasar manipulatif sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada FIRDAUS T.A.P SIRINGO cukup dalam
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan Menuliskan suku kata menjadi kata dalam tulisan
8 FIRDAUS T.A.P SIRINGO dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 63 C arab melayu. Dan perlu bimbingan dalam Membaca 701 12
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan tulisan arab Melayu.
Ananda
sederhanaHAFIZAH ALYA
dan atau cukup dalam Memahami
tradisional.
pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam Ananada HAFIZAH ALYA sangat baik dalam
Ananda cukup dalam mengenal karya ekspresi
C berbagai bentuk permainan sederhana dan atau Membaca dan menulis kata bersuku kata dua bunyi 653
9 HAFIZAH ALYA dua dan tiga dimensi. Cukup dalam mengenal 70 88 A 23
tradisional. Cukup dalam Memahami pola gerak ai,au tulisan arab Melayu. Baik dalam Menuliskan
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, suku kata menjadi kata dalam tulisan arab melayu.
bentuk permainan
Ananda HAIKAL AL sederhana
HAFIZ baik dan
dalam atau tradisional.
Memahami
Ananda baik dalam perlu bimbingan dalam . tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam Ananada HAIKAL AL HAFIZ sangat baik dalam
10 HAIKAL AL HAFIZ Baik dalam mengenal karya ekspresi dua dan 80 B berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 88 A Membaca dan menulis kata bersuku kata dua bunyi 741 4
tradisional. Baik dalam Memahami pola gerak ai,au tulisan arab Melayu. Baik dalam Menuliskan
tiga dimensi. dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, suku kata menjadi kata dalam tulisan arab melayu.
Ananda ILGA SYOFIAH
bentuk permainan MAHESAdan
sederhana T baik
ataudalam
tradisional.
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada ILGA SYOFIAH MAHESA T cukup dalam
Ananda cukup dalam mengenal karya ekspresi keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan Menuliskan suku kata menjadi kata dalam tulisan
11 ILGA SYOFIAH MAHESA T dua dan tiga dimensi. Cukup dalam mengenal 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 68 C arab melayu. Cukup dalam Membaca dan menulis 630 25
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai kata bersuku kata dua bunyi ai,au tulisan arab
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Melayu.
Ananda
sederhanaJURIA
danPUTRI baik dalam Memahami pola
atau tradisional.
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam Ananada JURIA PUTRI sangat baik dalam Membaca
B berbagai bentuk permainan sederhana dan atau dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au
12 JURIA PUTRI dua dan tiga dimensi. Cukup dalam mengenal 80 88 A 726 6
bentuk
Anandapermainan
KLARA OLIVIAsederhana
P cukupdan
dalamatauMemahami
tradisional.
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam Ananada KLARA OLIVIA P cukup dalam Membaca
C berbagai bentuk permainan sederhana dan atau dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au
13 KLARA OLIVIA P dua dan tiga dimensi. Cukup dalam mengenal 75 68 C 650 24
tradisional. Cukup dalam Memahami pola gerak tulisan arab Melayu. Cukup dalam Menuliskan suku
SBdP PJOK B. JAWA
NO. NAMA JML RANK
1 2 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Ananda M. ALIF AFRIZAL baik dalam Memahami
pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep Ananada M. ALIF AFRIZAL cukup dalam Membaca
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au
B berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
14 M. ALIF AFRIZAL dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 63 C tulisan arab Melayu. Dan perlu bimbingan dalam 680 19
Ananda M. RISKI ABDULLAH
bentuk permainan sederhanabaik
dandalam
atau tradisional.
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada M. RISKI ABDULLAH cukup dalam
15 M. RISKI ABDULLAH dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 63 C arab melayu. Dan perlu bimbingan dalam Membaca 697 15
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan tulisan arab Melayu.
keterhubungan
Ananda NAZWAdalam NURULberbagai bentuk
AZURA baik permainan
dalam
sederhana dan
Memahami polaatau tradisional.
gerak dasar manipulatif sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada NAZWA NURUL AZURA sangat baik dalam
16 NAZWA NURUL AZURA dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 88 A arab melayu. Baik dalam Membaca dan menulis 772 1
Ananda
sederhanaNURAINI baik
dan atau dalam Memahami pola
tradisional.
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam Ananada NURAINI cukup dalam Membaca dan
17 NURAINI dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B berbagai bentuk permainan sederhana dan atau 68 C menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au tulisan 693 17
tradisional. Baik dalam Memahami pola gerak arab Melayu. Cukup dalam Menuliskan suku kata
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, menjadi kata dalam tulisan arab melayu.
bentuk
Anandapermainan
NURI ASEHsederhana
baik dalamdan atau tradisional.
Memahami pola
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam Ananada NURI ASEH sangat baik dalam Membaca
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi
B berbagai bentuk permainan sederhana dan atau dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au
18 NURI ASEH dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 88 A 720 7
Ananda NURUL AYUNING
bentuk permainan M baik
sederhana dandalam
atau tradisional.
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada NURUL AYUNING M cukup dalam
19 NURUL AYUNING M dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 68 C arab melayu. Cukup dalam Membaca dan menulis 695 16
Ananda
sederhanaPUTRA RAMADAN
dan atau baik dalam Memahami
tradisional.
pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep Ananada PUTRA RAMADAN cukup dalam
Ananda cukup dalam mengenal karya ekspresi Menuliskan suku kata menjadi kata dalam tulisan
B berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
20 PUTRA RAMADAN dua dan tiga dimensi. Cukup dalam mengenal 80 68 C arab melayu. Cukup dalam Membaca dan menulis 678 20
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. kata bersuku kata dua bunyi ai,au tulisan arab
dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, Melayu.
SBdP PJOK B. JAWA
NO. NAMA JML RANK
1 2 23 24 25 Ananda RANGGA MAULANA 26 baik dalam 27 28 29 30 31
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada RANGGA MAULANA baik dalam
21 RANGGA MAULANA dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 83 B arab melayu. Baik dalam Membaca dan menulis 727 5
keterhubungan dalamAFRIANSYAH
Ananda RIFAN ALFIN berbagai bentuk permainan
baik dalam
sederhana
Memahamidan polaatau tradisional.
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada RIFAN ALFIN AFRIANSYAH cukup dalam
Ananda cukup dalam mengenal karya ekspresi keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan Membaca dan menulis kata bersuku kata dua bunyi
22 RIFAN ALFIN AFRIANSYAH dua dan tiga dimensi. Cukup dalam mengenal 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 63 C ai,au tulisan arab Melayu. Dan perlu bimbingan 660 22
Ananda
sederhanaROHANI baiktradisional.
dan atau dalam Memahami pola gerak
dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, Ananada ROHANI cukup dalam Membaca dan
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au tulisan
B bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
23 ROHANI dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 63 C arab Melayu. Dan perlu bimbingan dalam 685 18
Baik dalam Memahami pola gerak dasar
manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, arab melayu.
permainan sederhana dan atau tradisional.
Ananda SYIFA IZZATUNNISA baik dalam Memahami
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep Ananada SYIFA IZZATUNNISA baik dalam Membaca
24 SYIFA IZZATUNNISA dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam 78 B dan menulis kata bersuku kata dua bunyi ai,au 720 7
berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tulisan arab Melayu. Cukup dalam Menuliskan suku
karya ekspresi dua dan tiga dimensi. tradisional. Baik dalam dan perlu bimbingan kata menjadi kata dalam tulisan arab melayu.
dalam .
Ananda VANESA FITRI YANDA baik dalam
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Ananada VANESA FITRI YANDA cukup dalam
Ananda baik dalam mengenal karya ekspresi keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan Membaca dan menulis kata bersuku kata dua bunyi
25 VANESA FITRI YANDA dua dan tiga dimensi. Baik dalam mengenal 80 B sederhana dan atau tradisional. Baik dalam 63 C ai,au tulisan arab Melayu. Dan perlu bimbingan 717 10
Ananada baik dalam Membaca dan menulis kata
Ananda sangat baik dalam mengenal elemen bersuku kata dua bunyi ai,au tulisan arab Melayu.
musik melalui lagu. Baik dalam mengenal 73 C 78 B 473 28
Cukup dalam Menuliskan suku kata menjadi kata
bahan alam dalam berkarya. dalam tulisan arab melayu.
Ananada baik dalam Membaca dan menulis kata

Ananda cukup dalam mengenal elemen musik bersuku kata dua bunyi ai,au tulisan arab Melayu.
melalui lagu. Cukup dalam mengenal bahan 78 B 78 B 598 27
Cukup dalam Menuliskan suku kata menjadi kata
alam dalam berkarya. dalam tulisan arab melayu.
SBdP PJOK B. JAWA
NO. NAMA JML RANK
1 2 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Ananada cukup dalam Menuliskan suku kata

Ananda baik dalam mengenal elemen musik menjadi kata dalam tulisan arab melayu. Cukup
melalui lagu. Cukup dalam mengenal bahan 78 B 68 C 605 26
dalam Membaca dan menulis kata bersuku kata dua
alam dalam berkarya. bunyi ai,au tulisan arab Melayu.
0 32
47 30
10 31
0 32
0 32
0 32
SBdP PJOK B. JAWA
NO. NAMA JML RANK
1 2 23 24 25 26 27 28 29 30 31
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami pola

Ananda sangat baik dalam mengenal bahan berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
alam dalam berkarya. dan perlu bimbingan 12 D tradisional. dan perlu bimbingan dalam 269 29
dalam mengenal karya ekspresi dua dan tiga Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai
dimensi. dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
0 32
SBdP PJOK B. JAWA
NO. NAMA JML RANK
1 2 23 24 25 26 27 28 29 30 31
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32
0 32

NIP 19610903 198008 2 001 NIP.
RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
Nama Peserta Didik:

BINSAR HOLOMOAN S
NIS / NISN
2419/ 0121267145
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
Nama Sekolah : SDN 004 BANGKO JAYA

NPSN : 10493813
NSS : 101091010004
Alamat Sekolah : Jl. Lintas riau - sumut km. 3
Kode Pos 28955
Telp.
Desa/Kelurahan : bangko Permata
Kecamatan : Bangko Pusako
Kabupaten : Rokan Hilir
Provinsi : Riau
Website :
E-mail :
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1 Nama Peserta Didik : SYIFA IZZATUNNISA

2 NIS / NISN : 2418 / 0128195164
3 Tempat, Tangal Lahir : PEKANBARU , 21 JULI 2012
4 Jenis Kelamin : Perempuan
5 Agama : Islam
6 Pendidikan Sebelumnya : TK
7 Alamat Peserta Didik : B.PERMATA KM.4
8 Nama Orang Tua :
a. Ayah : SAPARIN
b. Ibu : FITRIYANI
9 Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : WIRASWASTA
b. Ibu : PNS
10 Alamat Orang Tua :
Jalan : b. Permata km.4
Kelurahan/Desa : sei rumbia
Kecamatan : Bangko Pusako
Kabupaten/Kota : Rokan Hilir
Provinsi : Riau
11 Wali Peserta Didik :
a. Nama : -
b. Pekerjaan : -
c. Alamat : -
bangko Permata , 15 Desember 2018

Kepala Sekolah,
FOTO
3X4
ESMIATI S,Pd, SD
NIP. 19610903 198008 2 001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : VANESA FITRI YANDA Kelas

NIS/ NISN : 2429 / 0112607863 Semester
Nama Sekolah : SDN 004 BANGKO JAYA Tahun Pelajaran
Alamat Sekolah : Jl. Lintas riau - sumut km. 3 Kec. Bangko Pusako Kab. Rokan Hilir
A.Sikap
Deskripsi
Ananda VANESA FITRI YANDA sangat baik dalam taat beribadah, berperilaku syukur, Bai
1 Sikap Spiritual kebiasaan berdoa, toleransi beragama,
Ananda VANESA FITRI YANDA sangat baik dalam jujur, tanggung jawab, Baik dalam sika
2 Sikap Sosial santun, peduli, percaya diri,
B.Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
Muatan
No.
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat
Ananda VANESA FITRI YANDA

Pendidikan sangat baik dalam terbiasa membaca
1 Agama dan Budi 93 A Al-guran dengan tartil. Sangat baik 90 A
Pekerti dalam terbiasa membaca Al-guran
dengan tartil.

Pendidikan sangat baik dalam Mengidentifikasi
Pancasila dan keberagaman karateristik individu di
2 98 A 85 B
Kewarganegaraa rumah. baik dalam Mengidentifikasi
n bentuk kerjasama dalam keberagaman
di rumah
sangat baik dalam Menjelaskan
kegiatan persiapan membaca
permulaan (cara duduk wajar dan
baik, jarak antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik
halaman buku, gerakan mata dari kiri
ke kanan, memilih tempat dengan
cahaya yang terang, dan etika
Bahasa membaca buku) dengan cara yang
3 90 A 88 B
Indonesia benar. sangat baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata dan
membalik halaman buku, gerakan
mata dari kiri ke kanan, memilih
tempat dengan cahaya yang terang,
dan etika membaca buku) dengan cara
yang benar
bilangan sampai dua angka dan nilai
tempat penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan benda
4 Matematika 95 A konkret serta cara membacanya.
89 B
makna bilangan cacah sampai dengan
99 sebagai banyak anggota suatu
kumpulan objek
Ananda VANESA FITRI YANDA baik

dalam mengenal karya ekspresi dua dan
tiga dimensi. Baik dalam mengenal
Seni Budaya dan karya ekspresi dua dan tiga dimensi
5 87 B 80 B
Prakarya
Ananda VANESA FITRI YANDA sangat

baik dalam memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
Pendidikan
Jasmani,
6 91 A 80 B
Olahraga dan
Kesehatan
C.Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 PRAMUKA Baik
2 -
3
D.Saran-saran
Tingkatkan lagi belajarnya
E Tinggi dan Berat Badan
No. Aspek yang Dinilai

No. Aspek yang Dinilai
1 Tinggi badan
2 Berat badan
F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan
1 Pendengaran Baik
2 Penglihatan Baik
3 Gigi Baik
4 Lainnya -
G.Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan
1 - -
2 - -
3
H.Ketidakhadiran
Sakit : hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : hari
Mengetahui bangko Permata , 15 Desem

Orang Tua/Wali Guru Kelas,
.............................. AGUSTINA S.Pd.I

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah,
ESMIATI S,Pd, SD
NIP. 19610903 198008 2 001
ESERTA DIDIK
: 1 (SATU)
: Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
okan Hilir
badah, berperilaku syukur, Baik dalam
ggung jawab, Baik dalam sikap disiplin,
Keterampilan
Deskripsi
Ananda VANESA FITRI

YANDA sangat baik dalam
terbiasa membaca Al-guran
dengan tartil. Sangat baik
dalam terbiasa membaca Al-
guran dengan tartil.
Ananda VANESA FITRI

YANDA baik dalam
Menjelaskan makna hubungan
simbol dengan sila-sila
Pancasila sebagai satu kesatuan
Dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan makna hubungan
simbol dengan sila-sila
Pancasila sebagai satu kesatuan
Ananda VANESA FITRI
YANDA sangat baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara
duduk wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara
gerakan mata dari kiri ke
kanan, memilih tempat dengan
cahaya yang terang, dan etika
membaca buku) dengan cara
yang benar. Baik dalam
Menguraikan lambang bunyi
vokal dan konsonan dalam kata
bahasa Indonesia atau bahasa
daerahatau bahasa daerah.
Ananda VANESA FITRI
YANDA baik dalam
Menjelaskan makna bilangan
cacah sampai dengan 99 sebagai
banyak anggota suatu
kumpulan objek. Baik dalam
Menjelaskan bilangan sampai
dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara
membacanya.
Ananda VANESA FITRI

YANDA baik dalam mengenal
karya ekspresi dua dan tiga
dimensi. Baik dalam mengenal
karya ekspresi dua dan tiga
dimensi.
Ananda VANESA FITRI

YANDA baik dalam
Memahami pola gerak dasar
manipulatif sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
Baik dalam Memahami pola
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau
tradisional.
angan
Semester
1 2
angko Permata , 15 Desember 2018
Guru Kelas,
AGUSTINA S.Pd.I
TARMUJI, S.Pd
197312052005021001
SD NEGERI 002 RAMBAH
0823 8519 3062
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BREBES
SDN 004 BANGKO JAYA
PEDOMAN OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL ( KI-1)

Aspek yang diamati
Skala Nilai:
1 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan pekerjaan 1 = Tidak Pernah
2 Perilaku syukur 2 = Kadang-kadang
3 Ketaatan beribadah 3 = Sering
4 Mengagumi kebesaran Tuhan 4 = Selalu
5 Toleransi dalam beribadah
Sikap Spiritual Nilai
No. Nama
1 2 3 4 5 6 Rerata
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
26 0
27 0
28 0
29 0
30 Err:509
31 Err:509
32 Err:509
33 Err:509
34 Err:509
35 Err:509
36 Err:509
37 Err:509
38 Err:509
39 Err:509
40 Err:509
41 Err:509
42 Err:509
43 Err:509
44 Err:509
45 Err:509
46 Err:509
47 Err:509
48 Err:509
49 Err:509
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
bangko Permata
Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
SDN 004 BANGKO JAYA
PEDOMAN OBSERVASI SIKAP SOSIAL ( KI-2)

A Sikap Percaya Diri
1 Berani presentasi di depan kelas Skala Nilai:
2 Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan 1 = Tidak Pernah
3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu 2 = Kadang-kadang
4 Mampu membuat keputusan dengan cepat 3 = Sering
5 Tidak mudah putus asa/pantang menyerah 4 = Selalu
No. Nama
1 2 3 4 5 6 Rerata
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
26 0
27 0
28 0
29 0
30 Err:509
31 Err:509
32 Err:509
33 Err:509
34 Err:509
35 Err:509
36 Err:509
37 Err:509
38 Err:509
39 Err:509
40 Err:509
41 Err:509
42 Err:509
43 Err:509
44 Err:509
45 Err:509
46 Err:509
47 Err:509
48 Err:509
49 Err:509
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
Randegan, ........................201...
Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
SDN 004 BANGKO JAYA

B Sikap Disiplin
1 Masuk kelas tepat waktu Skala Nilai:
2 Mengumpulkan tugas tepat waktu 1 = Tidak Pernah
3 Memakai seragam sesuai tata tertib 2 = Kadang-kadang
4 Mengerjakan tugas yang diberikan 3 = Sering
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
4 = Selalu
No. Nama
1 2 3 4 5 6 Rerata
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
26 0
27 0
28 0
29 0
30 Err:509
31 Err:509
32 Err:509
33 Err:509
34 Err:509
35 Err:509
36 Err:509
37 Err:509
38 Err:509
39 Err:509
40 Err:509
41 Err:509
42 Err:509
43 Err:509
44 Err:509
45 Err:509
46 Err:509
47 Err:509
48 Err:509
49 Err:509
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
Randegan, ........................201...
Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
SDN 004 BANGKO JAYA

C Sikap Bekerja sama
1 Aktif dalammelakukan
Kesediaan kerja kelompok
tugas sesuai Skala Nilai:
2 kesepakatan 1 = Tidak Pernah
3 Rela berkorban untuk kepentingan bersama 2 = Kadang-kadang
4 Bekerja sama tanpa membeda-bedakan suku, agama, jenis kelamin 3 = Sering
4 = Selalu
No. Nama
1 2 3 4 5 6 Rerata
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
26 0
27 0
28 0
29 0
30 Err:509
31 Err:509
32 Err:509
33 Err:509
34 Err:509
35 Err:509
36 Err:509
37 Err:509
38 Err:509
39 Err:509
40 Err:509
41 Err:509
42 Err:509
43 Err:509
44 Err:509
45 Err:509
46 Err:509
47 Err:509
48 Err:509
49 Err:509
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
Randegan, ........................201...
Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
SDN 004 BANGKO JAYA

D Sikap Santun
1 Menghormati orang yang lebih tua Skala Nilai:
2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain 1 = Tidak Pernah
3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat/ mengkritik 2 = Kadang-kadang
3 = Sering
4 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain
4 = Selalu
5 Mengucapkan maaf bila melakukan kesalahan
No. Nama
1 2 3 4 5 6 Rerata
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
26 0
27 0
28 0
29 0
30 Err:509
31 Err:509
32 Err:509
33 Err:509
34 Err:509
35 Err:509
36 Err:509
37 Err:509
38 Err:509
39 Err:509
40 Err:509
41 Err:509
42 Err:509
43 Err:509
44 Err:509
45 Err:509
46 Err:509
47 Err:509
48 Err:509
49 Err:509
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
Randegan, ........................201...
Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
SDN 004 BANGKO JAYA

E Sikap Teliti
1 Mengerjakan tugas sesuai ketentuan Skala Nilai:
2 Tidak tergesa-gesa dalam mengambil keputusan 1 = Tidak Pernah
3 Cermat dalam berpikir 2 = Kadang-kadang
4
3 = Sering
Memeriksa kembali hasil pekerjaannya sebelum diserahkan kepada guru
4 = Selalu
No. Nama
1 2 3 4 5 6 Rerata
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
26 0
27 0
28 0
29 0
30 Err:509
31 Err:509
32 Err:509
33 Err:509
34 Err:509
35 Err:509
36 Err:509
37 Err:509
38 Err:509
39 Err:509
40 Err:509
41 Err:509
42 Err:509
43 Err:509
44 Err:509
45 Err:509
46 Err:509
47 Err:509
48 Err:509
49 Err:509
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
Randegan, ........................201...
Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
SDN 004 BANGKO JAYA

F Sikap Jujur
1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas Skala Nilai:
2 Tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan setiap tugas 1 = Tidak Pernah
2 = Kadang-kadang
3 Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya 3 = Sering
4 Melaporkan data atau informasi apa adanya 4 = Selalu
5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
No. Nama
1 2 3 4 5 6 Rerata
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
26 0
27 0
28 0
29 0
30 Err:509
31 Err:509
32 Err:509
33 Err:509
34 Err:509
35 Err:509
36 Err:509
37 Err:509
38 Err:509
39 Err:509
40 Err:509
41 Err:509
42 Err:509
43 Err:509
44 Err:509
45 Err:509
46 Err:509
47 Err:509
48 Err:509
49 Err:509
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
Randegan, ........................201...
Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
SDN 004 BANGKO JAYA

G Sikap Tanggung Jawab
1 Melaksanakan tugas individu dengan baik Skala Nilai:
2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 1 = Tidak Pernah
3 Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat 2 = Kadang-kadang
4 Mengembalikan barang yang dipinjam 3 = Sering
5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan 4 = Selalu
No. Nama
1 2 3 4 5 6 Rerata
1 BINSAR HOLOMOAN S
2 CHAREL ANTONI S
3 CICI ARIANI
4 DEA AFRILLIANI
6 EKA CITRA H
7 FARIS FAUZI FIRAS
9 HAFIZAH ALYA
10 HAIKAL AL HAFIZ
12 JURIA PUTRI
13 KLARA OLIVIA P
14 M. ALIF AFRIZAL
17 NURAINI
18 NURI ASEH
19 NURUL AYUNING M
20 PUTRA RAMADAN
21 RANGGA MAULANA
23 ROHANI
26 0
27 0
28 0
29 0
30 Err:509
31 Err:509
32 Err:509
33 Err:509
34 Err:509
35 Err:509
36 Err:509
37 Err:509
38 Err:509
39 Err:509
40 Err:509
41 Err:509
42 Err:509
43 Err:509
44 Err:509
45 Err:509
46 Err:509
47 Err:509
48 Err:509
49 Err:509
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
Randegan, ........................201...
Guru Kelas 1 (SATU)
AGUSTINA S.Pd.I
NIP.
DAFTAR TEMA DI SEKOLAH DAS
KURIKULUM 2013 SESUAI PERMENDIKBUD NO
KELAS I
Semester 1
1 Diriku 1
2 Kegemaranku 2
3 Kegiatanku 3
4 Keluargaku 4
Semester 2
5 Pengalamanku 5
6 Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri 6
7 Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku 7
8 Peristiwa alam 8
KELAS IV
Semester 1
1 Indahnya Kebersamaan 1
2 Selalu Berhemat Energi 2
3 Peduli terhadap Makhluk Hidup 3
4 Berbagai Pekerjaan 4
5 Pahlawanku 5
Semester 2
6 Indahnya Negeriku 6
7 Cita-citaku 7
8 Tempat Tinggalku 8
9 Makananku Sehat dan Bergizi 9
DAFTAR TEMA DI SEKOLAH DASAR
M 2013 SESUAI PERMENDIKBUD NO 57 TAHUN 2014
KELAS II
Semester 1
Hidup Rukun 1
Bermain di Lingkunganku 2
Tugasku Sehari-hari 3
Aku dan Sekolahku 4
Semester 2
Hidup Bersih dan Sehat 5
Air, Bumi, dan Matahari 6
Merawat Hewan dan Tumbuhan 7
Keselamatan di Rumah dan Perjalanan 8
KELAS V
Semester 1
Benda-benda di Lingkungan Sekitar 1
Peristiwa dalam Kehidupan 2
Kerukunan dalam Bermasyarakat 3
Sehat itu Penting 4
Bangga sebagai Bangsa Indonesia 5
Semester 2
Organ Tubuh Manusia dan Hewan 6
Sejarah Peradaban Indonesia 7
Ekosistem 8
Akrab dengan Lingkungan 9
DASAR
D NO 57 TAHUN 2014
KELAS III
Semester 1
Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan
Perkembangan Teknologi
Perubahan di Alam
Peduli Lingkungan
Semester 2
Permainan Tradisional
Indahnya Persahabatan
Energi dan Perubahannya
Bumi dan Alam Semseta
KELAS VI
Semester 1
Selamatkan makhluk hidup
Persatuan dalam perbedaan
Tokoh dan penemu
Globalisasi
Wirausaha
Semester 2
Kesehatan masyarakat
Organisasi di Sekitarku
Bumiku
Menjelajah Angkasa Luar
Contoh Lembar Penilaian Antarteman
Sikap Disiplin
Petunjuk :
Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap tanggung jawab yang ditampilkan oleh peserta didik,
dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Nama Peserta Didik yang dinilai : ………………….
Kelas : ………………….
Tanggal Pengamatan : …………………..
Materi Pokok : …………………..
Skor
No Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1 Masuk kelas tepat waktu
2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
5 Membawa buku teks sesuai mata pelajaran
Jumlah Skor
Contoh Format Penilaian antarteman
Nama teman yang dinilai : ………………………………….

Nama penilai : ………………………………….
Kelas : ………………………………….
Semester : ………………………………….
Waktu penilaian : ………………………………….
No. Pernyataan Ya Tidak

1 Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh
2 Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian
3 Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu
4 Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami
5 Berperan aktif dalam kelompok
6 Menyerahkan tugas tepat waktu
7 Selalu membuat catatan hal-hal yang dianggap penting
8 Menguasai dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik
9 Menghormati dan menghargai teman
10 Menghormati dan menghargai guru
HOME
LEMBAR PENILAIAN DIRI
SIKAP SPIRITUAL (KI-1)
Nama Peserta Didik : ..................................................
Kelas : ..................................................
Materi Pokok : ..................................................
Tanggal : ..................................................
Petunjuk
Berilah tanda cek ( Ö ) pada kolom jawaban yang sesuai dengan kenyataanmu sehari hari!
Kadang2
pernah
Sering
Selalu
Tidak
No. Penyataan
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu

2 Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat/ presentasi
4 Mengungkapakan kekaguman secara lisan maupun tulisan terhadap Tuhan

saat melihat kebesaran Tuhan
5 Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan saat mempelajari ilmu

pengetahuan

SIKAP SOSIAL (KI-2)
Nama Peserta Didik : ..................................................

Kelas : ..................................................
Materi Pokok : ..................................................
Tanggal : ..................................................
PETUNJUK
•Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti
•Berilah tanda cek (√) sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari
Tidak pernah
Kadang2
Sering
Selalu
No. Penyataan
1 Saya tidak menyontek pada saat mengerjakan ulangan

2 Saya menyalin karya orang lain dengan menyebutkan sumbernya pada saat
mengerjakan tugas
3 Saya melaporkan kepada yang berwenang jika menemukan barang
4 Saya berani mengakui kesalahan yang saya dilakukan
5 Saya mengerjakan soal ujian tanpa melihat jawaban teman yang lain

SIKAP SOSIAL (KI-2)
Contoh Format Penilaian Diri Peserta didik

Nama : ………………………………….
Kelas : ………………………………….
Semester : ………………………………….
Waktu penilaian : ………………………………….
No. Pernyataan Ya Tidak

1 Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh
2 Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian
3 Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu
4 Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami
5 Berperan aktif dalam kelompok
6 Menyerahkan tugas tepat waktu
7 Selalu membuat catatan hal-hal yang dianggap penting
8 Menguasai dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik
9 Menghormati dan menghargai teman
10 Menghormati dan menghargai guru
HOME
HOME

Aplikasi Rapor Kelas 1 SMTR 1 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Aplikasi Rapor Kelas 1 SMTR 1 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI PENILAIAN KURIKULUM 201

PENILAIAN SIKAP KI-

USER : AGUSTINA S.Pd.I

Sesuai Permendikbud No. 23 Tahun 2016

GURU KELAS 1 (SATU) SDN 004 BANGKO JAYA

mendikbud No. 23 Tahun 2016

TEMA 1 TEMA 1 TEMA 1 TEMA 1 TEMA 1

Sebagaimana kita ketahui, panduan teknis yang mengatur tentang

Mari kita belajar menggunakan aplikasi penilaian ini. Mudah

APLIKASI INI BISA DIGUNAKAN UNTUK SEMUA KELAS DI SD PADA

Dan..... APLIKASI INI ADA KARENA SAYA PEDULI KEPADA ANDA...!

KALIMAT KUNCI DESKRIPSI

EKSTRAKURIKULER, FISIK, PRETASI, ABSENSI

KALIMAT KUNCI ==> HARUS DIGANTI/ DISESUAIKAN DENGAN KD YANG DIAJA

ISILAH JURNAL SIKAP SPIRITUAL

ISILAH JURNAL SIKAP SOSIAL DESKRIPSI KI-1 & KI-2

NILAI KI-3 PENGETAHUAN

NILAI KI-4 KETERAMPILAN

NTI/ DISESUAIKAN DENGAN KD YANG DIAJARKAN PADA KELAS DAN

Nama Kepala Sekolah

Nama Guru Kelas

Penjelasan tentang KKM:==> berdasarkan Buku Panduan Penilaian untuk Seko

SDN 004 BANGKO JAYA

DATA TEMA DATA MUATAN LOKAL

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KKM Satuan Pendidikan untuk

KKM Mapel untuk

NAMA WALI Pekerjaan Alamat

NO NIS NAMA PESERTA DIDIK

KETERANGAN TANPA NAIK

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8

6 SBDP 3.1 mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi v v v v

4.1 membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi v v v v

7 Budaya Melayu Riau Semester 1 Semester 2

3.4 mengetahui permainan anak anak melayu Riau setempat

Mengetahui Bangko Mukti, 17 Juli 2017

ESMIATI S,Pd, SD JUNARMI, S.Pd

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8

4.9 Mengklasifikasi bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya

6 SBDP 3.1 mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi

4.1 membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi

7 Budaya Melayu Riau Semester 1 Semester 2

3.4 mengetahui nilai nilai tunjuk ajar dalam dongeng melayuRiau

ESMIATI S,Pd, SD .....................................................

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8

3 MATEMATIKA 3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah

6 SBDP 3.1 mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif

4.1 membuat karya dekoratif

7 Budaya Melayu Riau Semester 1 Semester 2

ESMIATI S,Pd, SD .....................................................

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7

3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi

4.1 Mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret

4.1 menggambar dan membentuk tiga dimensi

7 Budaya Melayu Riau Semester 1 Semester 2

ESMIATI S,Pd, SD .....................................................

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7

3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis

4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia atau hewan

3.1 memahami gambar cerita

7 Budaya Melayu Riau Semester 1 Semester 2

3.4 Menyebutkan ciri khas bentuk rumah adat Riau

ESMIATI S,Pd, SD .....................................................