BUKU LOG BOLA TAMPAR

CSG 2011

KUMPULAN A

DISEDIAKAN OLEH:

NAMA NO MATRIK
MUHAMMAD IKHMAL BIN ALI AHAD D20161073804

KUMPULAN :A

PENSYARAH : ENCIK RUSLI BIN AHMAD

TARIKH : 13/5/ 2018

BIODATA DIRI

Nama Muhammad Ikhmal Bin Ali Ahad

No Matrik D20161073804

Kad 970303-12-6565
Pengenalan

Program AT14 - Ijazah Sarjana Muda Pendidikan ( Matematik ) dengan

Kepujian

Kursus CSG2011 Bola Tampar (kumpulan A)

Fakulti Fakulti Sains dan Matematik

 JADUAL PENGAJARAN 14 MINGGU

Aktiviti

Mng Tajuk Kuliah Hasil Pembelajaran Pengajaran &

Pembelajaran

1. Menjelaskan sejarah serta 1. Soal Jawab

1. Pengurusan dan organisasi
peralatan permainan bola tampar
kelas :
dengan betul.

- Pembahagian Kumpulan 2. Menjelaskan Undang-undang

- Memberi Rancangan dan Peraturan-peraturan serta

Instruksional kepada pelajar etika dalam permainan Bola

- Kerja Kursus Tampar dengan betul.

2. Orientasi Kursus:

Pengenalan kepada permainan

Bola Tampar:

- Sejarah permainan Bola

Tampar

- Peralatan

- Pakaian

- Gelanggang
 - Etika

3. Teori : Undang-undang

permainan

4. Pengenalan kepada Kaedah

memanaskan badan dan latihan

memanaskan badan khusus

dalam Bola Tampar

Aktiviti:

1. Soal Jawab

1. Pengenalan kepada Bola Tampar

(Sejarah dan Undang-undang Bola

1. Menjelaskan Undang-undang
2
Tampar)
dan Peraturan-peraturan serta

2. Aplikasi pembelajaran motor etika dalam permainan Bola

dalam permainan bola tampar Tampar dengan betul.


Teori:
1. Undang – undang permainan
(Chapter 2 – Pemain)
2. Aplikasi pembelajaran motor
dalam permainan bola tampar.
3 Amali
1. Memanaskan badan dan latihan
memanaskan badan khusus
dalam Bola Tampar
2. Amali : Servis (bawah tangan)
- Fasa lakuan yang terlibat
- Titik sentuhan tangan dan
1. Menjelaskan Undang-undang Demonstrasi
dan peraturan-peraturan serta
etika dalam permainan Bola Amali
Tampar dengan betul
Aktiviti
Berpasangan
1. Melakukan 10 kali daripada 15
kali percubaan servis atas dan
bawah kepada dengan tepat dan
betul.
2. Melakukan 3 fasa lakuan
hantaran atas kepala dengan
menggunakan teknik yang betul.
3. Menjelaskan konsep sistem tuas
yang terlibat dalam servis atas
kepala dan servis bawah.
4. Menjelaskan jenis kuasa yang
terlibat dalam melakukan servis.
 bola

- Projectile dalam servis

bawah tangan

- Kuasa letupan dalam servis

bawah tangan.

3. Amali : Servis (atas kepala)

- Fasa lakuan yang terlibat

- Titik sentuhan tangan dan

bola

- Projectile dalam servis atas

kepala

- Kuasa letupan dalam servis

atas kepala

- Teknik “top spin”

Kombinasi dua kemahiran

1. Latih tubi kemahiran servis

bawah tangan.

2. Latih tubi servis atas kepala

 1. Menjelaskan Undang-undang Demonstrasi
Teori: : Undang – undang
dan peraturan-peraturan serta
permainan
etika dalam permainan Bola Amali

Pembahagian Kumpulan Tugasan Tampar dengan betul

sebanyak 4 kumpulan. Aktiviti

Berpasangan

1. Melakukan 10 kali daripada 15

Amali kali percubaan servis atas kepala

dengan tepat dan betul.

4
1. Memanaskan badan dan latihan
2. Melakukan 3 fasa lakuan
memanaskan badan khusus
hantaran atas kepala dengan
dalam Bola Tampar
menggunakan teknik yang betul.

3. Menjelaskan konsep sistem tuas

2. Amali : Servis (atas kepala)
yang terlibat dalam servis atas
- Fasa lakuan yang terlibat
kepala.
- Titik sentuhan tangan dan

bola
4. Menjelaskan jenis kuasa yang
- Projectile dalam servis atas
terlibat dalam melakukan servis.
kepala
 - Kuasa letupan dalam servis

atas kepala

- Teknik “bola gelombang”

Kombinasi dua kemahiran

1. Latih tubi kemahiran servis atas

kepala ”top spin”.

2. Latih tubi servis atas kepala

”bola gelombang”

1. Menjelaskan Undang-undang
Teori :
dan peraturan-peraturan serta Demonstrasi

1. Undang – undang permainan etika dalam permainan Bola

5
(Chapter 4 – aksi permainan) Tampar dengan betul Amali

2. Aplikasi biomekanaik dalam

permainan bola tampar 2. Melakukan 8 kali daripada 10 Aktiviti

kali percubaan hantaran Berpasangan

menyangga dengan tepat dan

Amali : Kemahiran ;Hantaran Asas betul

(Menyangga)

3. Melakukan 3 fasa lakuan

hantaran menyangga dengan

1. Kemahiran asas bola tampar.
menggunakan teknik yang betul.
Cara melakukan ketiga-tiga fasa

lakuan servis.
4. Melakukan teknik menyangga

forearm pass dengan

menggunakan teknik yang betul.

2. Teknik dan cara menerima bola

servis.

- Menyangga

Kombinasi tiga kemahiran

1. Latih tubi servis bawah tangan,

atas kepala & menyangga

 1. Menjelaskan Undang-undang
Teori :
dan peraturan-peraturan serta Demonstrasi

3. Undang – undang permainan etika dalam permainan Bola

(Chapter 4 – aksi permainan) Tampar dengan betul Amali

4. Aplikasi biomekanaik dalam

permainan bola tampar 2. Melakukan 8 kali daripada 10 Aktiviti

kali percubaan hantaran Berpasangan

6 menyangga dengan tepat dan

Amali : Kemahiran ;Hantaran Asas
betul
(Menyangga)

3. Melakukan 3 fasa lakuan

1. Kemahiran asas bola tampar. hantaran menyangga dengan

Cara melakukan ketiga-tiga fasa menggunakan teknik yang betul.

lakuan servis.
4. Melakukan teknik menyangga

forearm pass dengan

2. Teknik dan cara menerima bola menggunakan teknik yang betul.

 servis.

- Menyangga

Kombinasi tiga kemahiran

1. Latih tubi servis bawah tangan,

atas kepala & menyangga

1. Menjelaskan Undang-undang Demonstrasi

Teori :
dan peraturan-peraturan serta
7
5. Undang – undang permainan
etika dalam permainan Bola Amali
(Chapter 4 – aksi permainan)
Tampar dengan betul
6. Aplikasi biomekanaik dalam
 permainan bola tampar

Amali : Kemahiran ;Peraturan

Dalam Gelanggang

1. Mengetahui cara pergerakan

tangan pengadil sebelum,semasa

dan selepas permainan.

2. Mengetahui jenis-jenis dan

nombor-nombor pemain yang

terdapat dalam gelanggang bola

tampar

3. Mengetahui pertukaran libero

apabila pemain yang merejam

berada di belakang garisan 3

meter.

4. Mengetahui nombor pemain

apabila pihak lawan yang

melakukan servis.
 1. Menjelaskan Undang-undang Amali
Hujan: Kuliah dilakukan untuk
dan peraturan-peraturan serta
berbincang mengenai
etika dalam aktiviti radio Aktiviti
8 Program Bola Tampar yang
rosak Berkumpulan
akan diadakan dan Aktiviti

Radio Rosak

1. Enam pemain setiap pasukan

Teori : Undang – undang permainan mesti berada dalam gelanggang

(chapter 5 ) 2. Tiga pemain berada di Demonstrasi

sepanjang jaring yang dikenali

sebagai pemain hadapan. Amali

Amali : Kemahiran : Putaran dalam
Mereka terdiri daripada pemain
permainan bola tampar
kiri yang menduduki posisi 4, Aktiviti
(Rotation)
9 pemain tengah di posisi 3, dan Berkumpulan

pemain kanan di posisi 2. Tiga

pemain belakang pula terdiri

daripada pemain kiri yang

menduduki posisi 5, pemain

tengah pada posisi 6 manakala

pemain kanan di posisi 1

3. Apabila pasukan yang

 menerima servis telah membuat

servis, pemain-pemainnya

haruslah berputar mengikut

arah jam ke posisi seterusnya,

iaitu pemain di posisi 2 akan

bergerak ke posisi 1 untuk

menjadi pemain yang akan

membuat servis selepas itu dan

pemain di posisi 1 akan

bergerak ke posisi 6 sehinggalah

seterusnya semua pemain

bertukar posisi.

Sekiranya berlaku sesuatu kesalahan

posisi atau kesalahan giliran,

kesalahan itu akan didenda dengan

kekalahan rali dan seterusnya

kesalahan mestilah diperbetulkan

dengan segera.
 Teori : 1. Undang – undang 1. Menjelaskan Undang-undang

permainan dan peraturan-peraturan serta Demonstrasi

2. Aplikasi biomekanik etika dalam permainan Bola

dalam permainan bola Tampar dengan betul Amali

tampar

3. Aplikasi pembelajaran 2. Melakukan 3 kali daripada 5 kali Aktiviti

motor dalam percubaan merejam dengan tepat Berpasangan

permainan bola tampar. dan betul

3. Melakukan 3 fasa lakuan

10 Amali : Kemahiran Rejaman / merejam kepala dengan

Spiking menggunakan teknik yang betul.

- soft spike

- hard spike 4. Menjelaskan konsep kuasa yang

- taping spike terlibat dalam kemahiran

merejam.

Kemahiran melakukan umpanan

5. Melakukan teknik merejam

dengan menggunakan teknik yang

- Teknik lakuan
betul.
- Ansur maju

- Latih tubi kemahiran

 Ujian Kemahiran Asas Bertulis 1. Mengaplikasi kemahiran asas Ujian kemahiran

bola tampar yang telah dipelajari

11 - Nombor-nombor pemain dalam

bola tampar

- Tempat-tempat/ Zon-Zon yang

terdapat di dalam gelanggang.