KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL ( PAS )

MADRASAH ALIYAH SE- WILKER BOJONEGORO

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Jenis Sekolah : MADRASAH ALIYAH Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : AL-QUR’AN HADITS Jumlah Soal : 50 Soal Pilihan Ganda
Kurikulum : Kurikulum K-13 Peyusun : Eva Kurnia Nurfaidah, S.Th.I, M. Pd.I
Standar kompetensi :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan baksat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Tingkat Ranah
No Urut Kompetensi Dasar Kelas/ Smt Materi Indikator Soal No. Soal
Kesukaran Kognitif
1. 3.1 Memahami X/1 Pengertian 1. Disajikan pengertian Al-Qur’an secara Mudah C-2 1
pengertian Al- Al-Qur’an Menurut etimologi.Siswa mampu
Qur’an menurut Ulama’ mengidentifikasikan pengertian al-qur’an
Mutaqaddimin secara etimologi dengan bemar
para ulama’
2. Disajikan unsur-unsur pengertian Al- Sedang C-2 2
Qur’an.Siswa dapat menyimpulkan
unsur-unsur Al-Qur’an dari para pendapat
ulama dengan benar.
3. Disajikan unsur pengertian Al-Qur’an. Mudah C-1 3
siswa mampu menjelaskan salah satu
unsur pengertian Al-Qur’an tersebut
dengan benar
Pengertian 4. Disajikan unsur pengertian Al-Qur’an. Sedang C-2 4
4.1 Menyajikan Al-Qur’an Menurut siswa mampu menjelaskan salah satu
pengertian Al- Ulama’ unsur pengertian Al-Qur’an tersebut
Qur’an yang Mutaakhirin dengan benar
 Tingkat Ranah
No Urut Kompetensi Dasar Kelas/ Smt Materi Indikator Soal No. Soal
Kesukaran Kognitif
disampaikan para 5. Disajikan unsur pengertian Al-Qur’an. Sulit C-1 5
ulama siswa mampu menjelaskan salah satu
unsur pengertian Al-Qur’an tersebut
dengan benar
6. Disajikan unsur pengertian Al-Qur’an. Mudah C-1 6
siswa mampu menjelaskan salah satu
unsur pengertian Al-Qur’an tersebut
dengan benar
7. Disajikan unsur pengertian Al-Qur’an. Mudah C-1 7
siswa mampu menjelaskan salah satu
unsur pengertian Al-Qur’an tersebut
dengan benar
8. Disajikan unsur pengertian Al-Qur’an. Sulit C-1 8
siswa mampu menjelaskan salah satu
unsur pengertian Al-Qur’an tersebut
dengan benar
9. Disajikan unsur pengertian Al-Qur’an. Sulit C-1 9
siswa mampu menjelaskan salah satu
unsur pengertian Al-Qur’an tersebut
dengan benar
10. Disajikan nama-nama lain Al- Mudah C-1 10
Qur’an.siswa dapat menyebutkankan
nama-nama lain Al-Qur’an dengan benar
11. Siswa dapat menyebutkan waktu yang Sedang C-1 11
diperlukan untuk menurunkan Al-Qur’an.
12. Disajikan nama-nama lain Al- Mudah C-2 12
Qur’an.siswa dapat menyebutkankan
nama-nama lain Al-Qur’an dengan benar.
2 3.2 Memahami bukti X/1 Bukti –Bukti 13. Disajikan pengertian mukjizat Siswa Sedang C-2 13
keautentikan Al- Keautentikan Al- dapat mengartikan pengertian mukjizat
Qur’an Qur’an dengan benar
14. Disajikan sebuah sebuah dalil aqli siswa Mudah C-1 14
dapat menjelaskan maknanya dengan baik
dan benar
4.2 Menunjukkan contoh 15. Disajikan sebuah ayat.siswa dapat Sedang C-2 15
bukti-bukti menjelaskan ayat bukti keoutentikan Al-
keautentikan Al- Qur’an dengan benar
 Tingkat Ranah
No Urut Kompetensi Dasar Kelas/ Smt Materi Indikator Soal No. Soal
Kesukaran Kognitif
Qur’an 16. Siswa dapat mengidentifikasi bukti Sedang C-2 16
kemukjizatan Al-Qur’an
17. Siswa dapat menyebutkan perbedaan Sulit C-3 17
mukjizat yang dimiliki oleh nabi
Muhammad SAW dengan nabi yang lain
dengan benar
18. Siswa dapat menjelaskan pengertian way Sedang C-2 18
of life dengan benar.
19. Siswa dapat menyebutkan mukjizat yang Mudah C-3 19
dimiliki oleh nabi Isa dengan benar
20. Siswa dapat menjelaskan salah satu Sedang C-2 20
contoh keotentikan Al-qur’an dengan
benar
21. Siswa dapat menjelaskan sebuah ayat Sulit C-1 21
tentang kebenaran Al-Qur’an dengan
benar
3 3.3 Memahami tujuan X/1 Tujuan Dan Fungsi 22. Disajikan sebuah potongan ayat.siswa Sulit C-3 22
dan fungsi Al- Al-Qur’an dapat menentukan potongan ayat tentang
Qur’an salah satu fungsi Al-Qur’an dengan benar
23. Siswa dapat menjelaskan sebuah ayat Sedang C-2 23
tentang salah satu fungsi al-Qur’an
dengan benar
24. Siswa dapat menjelaskan sebuah ayat Sedang C-2 24
tentang salah satu fungsi al-Qur’an
dengan benar
25. Siswa dapat menyebutkan fungsi Al- Mudah C-1 25
4.3 Menceritakan kisah Qur’an dengan benar
orang yang 26. Siswa dapat menjelaskan isi kandungan Sedang C-2 26
menjadikan Al- Q.S An-Nisa : 59 dengan benar
Qur’an sesuai 27. Siswa dapat menunjukkan salah satu Sedang C-2 27
dengan tujuan dan kisah dalam al-Qur’an yang dapat diambil
fungsinya ibrahnya dengan benar
28. Siswa dapat menjelaskan makna ayat Sedang C-2 28
dengan benar
29. Siswa dapat menyebutkan lanjutan makna Mudah C-1 29
ayat tentang hubungan antar manusia
30. Siswa dapat menjelaskan ayat tentang Sedang C-2 30
 Tingkat Ranah
No Urut Kompetensi Dasar Kelas/ Smt Materi Indikator Soal No. Soal
Kesukaran Kognitif
fungsi Al-Quran
31. Siswa dapat menyebutkan fungsi Al- Mudah C-2 31
Qur’an dengan benar
32. Siswa dapat menyebutkan fungsi Al- Mudah C-2 32
Qur’an dengan benar
4 3.4 Memahami pokok- X/1 Pokok-Pokok Isi Al- 33. Siswa dapat membandingkan pokok isi Sedang C-2 33
pokok isi Al-Qur’an Qur’an Al-Qur’an dengan benar
4.4 Memaparkan pokok- 34. Siswa dapat mengidentifikasikan Mudah C-1 34
pengertian Akidah dengan benar
pokok ajaran Al-
35. Siswa dapat mengenali sebuah ayat Sulit C-2 35
Qur’an beserta berkenaan dengan pokok isi Al-Qur’an
contoh-contohnya dengan benar
dalam ayat 36. Disajikan sebuah ayat .Siswa dapat Sedang C-2 36
menjelaskan ayat tentang isi pokok Al-
Qur’an
37. Disajikan sebuah Hadits ,Siswa dapat Sulit C-2 37
menjelaskan hadits tentang Akhlak
38. Siswa dapat memaparkan pokok pokok Sedang C-2 38
ajaran Al-Qur’an dengan benar
39. Siswa dapat membandingkan isi pokok Sedang C-2 39
Al-Qur’an
40. Siswa dapat menjelaskan kisah-kisah Sedang C-2 40
sejarah masa lalu dalam Al-qur’an
dengan baik dan benar
41. Siswa dapat menunjukkan kegiatan Mudah C-2 41
ibadah degan benar
42. Siswa dapat mengidentifikasi pengertian Mudah C-2 42
ibadah dengan benar
43. Siswa dapat menunjukkan perilaku orang Sulit C-2 43
yang memanfaatkan Al-Qur’an dengan
benar .
 Tingkat Ranah
No Urut Kompetensi Dasar Kelas/ Smt Materi Indikator Soal No. Soal
Kesukaran Kognitif
5 3.5 Memahami ayat-ayat Ayat-ayat 44. Siswa dapat menjelaskan kandungan Q.s Sedang C-2 44
Al-Qur’an tentang Al-Qur’an Al- Mukminun :12-14 dengan benar
manusia dan tugasnya tentang manusia 45. Disajikan potongan ayat tentang proses Sulit C-2 45
sebagai hamba Allah dan tugasnya pembuatan manusia .siswa dapat
dan khalifah di bumi sebagai hamba melengkapi ayat tersebut dengn benar
pada Surah al- 46. Siswa dapat menunjukkan urutan-urutan Sedang C-2 46
Allah dan
Mu’minyn:12–14; proses pembuatan manusia dalam rahim
khalifah di
Surah an-Napl: 78; dengan benar
bumi pada 47. Siswa dapat mengartikan kata Idzaman, Sedang C-2 47
Surah al-Baqarah:
30–32; dan Surah ak- Surah al- salah satu proses pembuatan manusia
jwriywt: 56 Mu’minun:1 48. Siswa dapat menjelaskan kandungan Sedang C-2 48
QS.An-Nahl:78
4.5 Mendemonstrasikan 2–14; Surah
49. Siswa dapat mengartikan sepenggal kata Sedang C-2 49
hafalan dan arti per an-Nahl: dalam surat Al-Mukminun ayat :12-14
kata ayat-ayat Al- 78; Surah 50. Siswa dapat menyebutkan urutan panca Mudah C-1 50
Qur’an tentang indra yang diberikan manusia
manusia dan tugasnya
al-Baqarah:
sebagai hamba Allah
30–32; dan Surah
dan khalifah di bumi adz- dzariyat: 56
pada Surah al-
Mu’minyn:12–14;
Surah an-Napl: 78;
Surah al-Baqarah:
30–32; dan Surah ak-
jwriywt: 56
Bojonegoro, 09 Oktober 2017
Editor, Penyusun
MAN BABAT MAN BAURENO

Eva Kurnia Nurfaidah, S.Th.I, M. Pd.I

Mengetahui NIP.
Kepala MAN Baureno

Dra. Farikhah
NIP. 19620824 199003 2 003