WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

BAB 6: ELEKTROKIMIA
A ELEKTROLIT DAN BUKAN-ELEKTROLIT

Hasil Pembelajaran:
Anda harus dapat:
 Menyatakan maksud elektrolit,
 Mengelaskan bahan kepada elektrolit dan bukan elektrolit.
 Mengaitkan kehadiran ion-ion bebas bergerak dalam elektrolit dalam proses pengaliran
arus.

Bateri Bateri

Mentol
menyala Mentol
menyal
a

Leburan
plumbum Larutan
(II) bromida natrium klorida

Panas

Elektrolit boleh mengkonduksikan elektrik dalam keadaan leburan kerana ion-ion bebas bergerak

Aktiviti 1

1. Nyatakan maksud elektrolit:

Elektrolit ialah bahan yang dapat mengalirkan arus elektrik dalam keadaan

………………..atau …………………………… dan mengalami ………………….........…..

2. Bukan elektrolit ialah bahan yang tidak... ……………………..elektrik dalam keadaan

leburan atau larutan akueus. Sebatian kovalen adalah bukan elektrolit kerana ia terdiri

daripada molekul-molekul yang neutral dan tiada ............................... Sesetengah

sebatian kovalen seperti hidrogen klorida, ammonia, asid etanoik apabila dilarutkan

di dalam air akan menjadi elektrolit. Ini kerana sebatian ini menghasilkan ion-ion yang

bebas bergerak.

3. Sebatian ion dalam keadaan lebur atau keadaan larutan akueus adalah ........................
manakala sebatian kovalen dan sebatian ionik dalam keadaan pepejal adalah
........................... Logam bukan elektrolit tetapi konduktor haba yang baik.

1
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

4. Kelaskan bahan berikut kepada elektrolit dan bukan elektrolit

Pepejal plumbum (II) klorida, leburan aluminium oksida, pepjal natrium klorida,
larutan natrium klorida, magnesium, leburan plumbum (II) klorida, larutan glukosa,
asid etanoik tulen, asid etanoik cair, leburan naftalena, etanol, argentum,
tetrakhlorometana, natrium hidroksida, larutan natrium hidroksida, larutan akueus
ammonia

Elektrolit Bukan elektrolit

2
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

B ELEKTROLISIS SEBATIAN LEBURAN

Hasil Pembelajaran:
Anda harus dapat:
 Huraikan elektrolisis,
 Huraikan sel elektrolisis,
 Menentukan kation dan anion dalam sebatian leburan,
Huraikan bukti kehadiran ion ion yang mengikat daya tarikan pepejal tetapi bergerak bebas
dalam keadaan leburan
 Huraikan elektrolisis sebatian leburann .
 Persamaan setengah di anod dan katod
Aktiviti 2
 Meramalkan hasil elektrolisis untuk sebatian leburan,
Aktiviti 2
1. Apa yang anda faham dengan proses
elektrolisis?
Elektrolisis adalah proses dimana sebatian dalam keadaan………………. atau
…………….. dipecahkan atau terurai kepada juzuk komponennya melalui
pengaliran…………………………..
2. Anod ialah elektrod yang disambungkan
kepada terminal………………… bateri
3. Katod ialah elektrod yang disambungkan
kepada terminal……………..…. bateri.
4. Karbon atau platinum dipilih sebagai
elektrod kerana tidak reaktif dan lengai.
5. Rajah dibawah menunjukkan susunan alat
radas elektrolisis sebatian leburan
plumbum(II) bromida. Namakan alat radas dan bahan yang terlibat..

panaskan

Aktiviti 3

3
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

1. Rajah 3.1 menunjukkan perhubungan antara kehadiran ion bebas bergerak dengan
kekonduksian elektrik. Kotak dibawah menunjukkan senarai pernyataan yang
menghuraikan mengapa sebatian ion dalam keadaan pepejal tidak mengkonduksi
elektrik tetapi mengkonduksikan dalam keadaan larutan akueus. Pilih pernyataan yang
benar dari kotak dibawah dan susun semula mengikut kotak yang disediakan.

 Semasa elektrolisis kation tertarik ke katod dan anion tertarik ke anod.

 Pepejal natrium klorida mengandungi ion natrium dan ion klorida keadaan tetap dan tidak
bebas bergerak.
 Dalam keadaan pepejal, ion natrium dan ion klorida tertarik dengan daya tarikan elektrostatik
yang kuat
 Litar elektrik dilengkapkan bergantung kepada pengaliran elektron di dalam wayar dan
pergerakan ion dalam larutan.
 Jika elektrod diletakkan berjauhan,bacaan ammeter akan berkurang kerana rintangan
dalaman adalah tinggi.
 Larutan akueus natrium klorida mengandungi ion-ion yang bebas bergerak untuk
mengkondukdikan elektrik.

4
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

Daya tarikan elektrostatik yang kuat antara ion Na+ dan Cl-

Apabila pepejal natrium klorida

dilarutkan dalam air, daya
elektrostatik ion Na+ dan ion Cl -
dipecahkan

Pepejal natrium klorida

elektrolit

Rajah 3.1

2. Warnakan semua kation dengan warna merah dan anion dengan warna biru yang
terdapat dalam natrium klorida yang digunakan sebagai elektrolit pada Rajah 3.1.
Aktiviti 4
1. Di bawah adalah senarai sebatian ion dalam keadaan leburan.
Kenalpasti kation dan anion bagi setiap elektrolit.

Kation Anion
Elektrolit (leburan)
Nama Formula Nama Formula
Natrium klorida
Plumbum(II) oksida

Kalium bromida

5
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

2. Di bawah adalah senarai elektrolit yang mengalami proses elektrolisis. Bedasarkan

bahan yang telah diberikan yang telah dinyahcaskan di elektrod dan tulis persamaan
setengah yang mewakili tindak balas yang berlaku.

Elektrolit Ion yang telah dinyahcaskan dan persamaan setengah

(leburan) Anod Katod
Persamaan setengah : Persamaan setengah:
(i) Aluminium oksida
…………………………………….. ……………………………………..

Persamaan setengah : Persamaan setengah :

(ii) Kalium iodida
…………………………………… ……………………………..………
Persamaan setengah : Persamaan setengah:
(iii) Kalium klorida
…………………………………..… ………….…………………………

Persamaan setengah : Persamaan setengah:

(iv) Zink bromida
………………………………..…… …………….………………………

Aktiviti 5
1 Rajah dibawah adalah carta alir yang digunakan untuk meramal hasil yang terbentuk di
kedua-dua elektrod semasa proses elektrolisis leburan plumbum (II) bromida.

Leburan plumbun (II)

bromida

Mengandungi ion

a
(Ion-ion yang hadir)

( Pegerakan ion-ion)
b c
Tertarik ke anod
Tertarik ke katod

(Persamaan
d e
setengah)
Di Anod
Di Katod

(Hasil yang terbentuk)

f Di anod g
Di Katod

6
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

2. Dalam bahagian dibawah, lukiskan carta alir seperti soalan 1 untuk meramalkan hasil
yang terbentuk di elektrod melalui proses elektrolisis leburan zink klorida, ZnCl2.

C ELEKTROLISIS LARUTAN AKUEUS

Hasil pembelajaran
Anda harus dapat:

 Mengenalpasti kation dan anion dalam larutan akueus

 Menghuraikan elektrolisis larutan akueus,
 Menjelaskan dengan menggunakan beberapa contoh faktor yang mempengaruhi larutan akueus,
 Menulis persamaan setengah yang ion telah dinyaskan di anod dan katod,
 Meramalkan hasil elektrolisis larutan akueus.

Aktiviti 6
1. Nyatakan 3 faktor yang mempengaruhi ion yang dinyahcaskan semasa proses
elektrolisis larutan akueus
(a) …………………………………………………………………………………………………
(b) ………………………………………………………………………………………………….
(c) ………………………………………………………………………………………………….

2. Dalam larutan akueus natrium klorida, selain daripada ion-ion natrium dan ion-ion
klorida, terdapat juga ion ………………………dan ion ……………………………….kerana
di dalam air berlaku penceraian air.

3. Nyatakan senarai Siri elektrokimia (kation dan anion) mengikut keupayaan ion yang
mudah dinyahcaskan .

7
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

Keupayaan ion yang mudah dinyahcaskan

Kation: …………………………………………………………………………………………….

Anion: ……………………………………………………………………………………………..

4. Berikut adalah pernyataan merujuk kepada faktor yang mempengaruhi proses

elektrolisis larutan akueus. Isikan tempat-tempat kosong.

(a) Ion yang terletak …………………… dalam Siri Elektrokimia akan ………………..
untuk dinyahcaskan.

(b) Jika kepekatan ion adalah …………………di anod, ion tersebut akan dipilih
untuk…………….. ………….

(c) Dalam elektrolisis larutan akueus kuprum(II) sulfat, CuSO4 dengan menggunakan
kuprum sebagai elektrod di anod. Tiada ion yang dipilih untuk dinyahcas di anod
tetapi anod kuprum …………………………..ke dalam elektrolit.

Aktiviti 7
Rajah dibawah menunjukkan penyediaan alat radas sel elektrolisis yang mengandungi
larutan kuprum(II) sulfat pekat. Dua tabung uji yang mengandungi kuprum(II) sulfat
ditelangkupkan pada elektrod J dan K untuk mengumpulkan gas yang terhasil. Suis
dihidupkan dan elektrolisis larutan kuprum(II) sulfat berlaku.

Elektrod karbon
Elektrod karbon

Larutan kuprum (II) sulfat

(a) Kenalpasti kation dan anion yang hadir dalam larutan kuprum(II) sulfat, CuSO4
Kation: …………………………………….. Anion: …………………..………………………

8
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

(b) Kenalpasti elektrod manakah anod dan katod?

Anod ……………………………….. Katod ……………………………………….
(c) (i) Ion manakah yang akah dipilih untuk dinyahcaskan di katod?
………………………………………............................................................................
(ii) Berikan alasan anda dalam (c) (i).
..................................................................................................................................
(iii) Apakah yang dapat anda perhatikan di katod?
……………………………………………………………………………………………….
(iv) Tuliskan persamaan setengah untuk mewakili ion yang telah dinyahcaskan di katod.
…………………………………. ………………………………………………………….
(d) Apakah yang berlaku kepada warna larutan kuprum(II) sulfat?
…………………………………………………………….....……………………………
Aktiviti 8
(a) Jadual di bawah menunjukkan dua sel elektrolisis menggunakan elektrolit
yang mempunyai kepekatan berbeza. Anda dikehendaki menjawab setiap bahagian
soalan dengan menulis jawapan di dalam ruang disediakan.

1. Labelkan katod dengan simbol “”

dan anod dengan simbol “+”.

2. Tunjukkan arah pergerakan elektron

menggunakan, “ > “

3. Tuliskan semua formula ion yang

hadir dalam elektrolit.

(a) Tuliskan formula ion yang tertarik di

anod.
(b) Tuliskan formula ion yang dipilih
untuk dinyahcaskan.
(c) Nyatakan faktor yang mempengaruhi
pemilihan ion yang dinyahcaskan

9
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

4. Tuliskan persamaan setengah yang

mewakili tindak balas di anod

5. Apakah yang dapat diperhatikan di

anod?

(b) Jadual di bawah menunjukkan penggunaan dua sel elektrolisis menggunakan

elektrolit yang sama tetapi elektrod yang berbeza.Tuliskan jawapan anda dalam ruang
yang telah disediakan.

1 Labelkan katod dengan simbol “” dan

Larutan
kuprum (II) kuprum
anod dengan simboll “+”. sulfat

2 Tunjukkan arah pergerakan electron Larutan kuprum (II) sulfat 0.5 M

menggunakan, “ > “

3. Tuliskan semua formula ion yang

hadir dalam elektrolit.

4.a. Tuliskan formula ion yang tertarik di

katod.
b. Gariskan formula ion yang diplih
untuk dinyahcaskan.
c. Nyatakan faktor yang mempengaruhi
pemilihan ion yang dinyahcaskan
5.Tuliskan persamaan setengah yang
mewakili tindakbalas di katod
6. Apakah yang dapat diperhatikan di
katod?

7 .a. Tuliskan formula ion yang tetarik di

anod.
b. Gariskan formula ion yang diplih
untuk dinyahcaskan.

10
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

c. Nyatakan faktor yang

mempengaruhi pemilihan ion yang
dinyahcaskan
8. Tuliskan persamaan setengah untuk
mewakili ion yang telah dinyahcaskan
di anod.
9. Apakah yang dapat diperhatikan di
anod?
10. Apakah yang berlaku kepada warna
larutan kuprum(II) sulfat? Jelaskan

D ELEKTROLISIS DALAM PERINDUSTRIAN

Hasil Pembelajaran
Anda harus dapat:
 Menyatakan kegunaan elektrolisis dalam industri
 Menghuraikan pengestrakkan,penulenan dan penyaduran logam melibatkan
proses elektrolisis dalam industri
 Menulis persamaan kimia untuk mewakili proses elektrolisis
 Huraikan masalah yang akan timbul kesan dari penggunaan elektrolisis dalam
industri

Aktiviti 9
1. Isikan tempat kosong di bawah.
 Aplikasi proses elektrolisis dalam industi terdiri daripada (a) ………………………….
(b) ……………………………………………… dan (c) ……………………………………
 Dalam pengestrakan aluminium daripada oksidanya (d) elektrod ….………………
digunakan dan (e)……..………………. ditambahkan kedalam aluminium oksida untuk
merendahkan suhu takat leburnya.
 Dalam penulenan logam, logam tulen disambungkan ke(f)………………….dan logam
tak tulen disambungkan ke (g)………………………. dengan menggunakan larutan
garam ion logam terlibat sebagai elektrolit.
 Dalam penyaduran logam, (h) ………..…………dijadikan anod dan (i) ………………
dijadikan katod.Elektrolit yang digunakan adalah garam ion logam yang digunakan
dalam penyaduran.
 Tujuan penyaduran adalah untuk menjadikan logam kelihatan (j)………………………
dan (k)…………………..…daripada berkarat.

11
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

2. Dibawah menunjukan kegunaan elektrolisis dalam industri. Isikan tempat kosong.

Pengestrakan Penulenan kuprum Penyaduran sudu

aluminium daripada daripada kuprum tidak besi menggunakan
bauksit tulen logam argentum
1. Bahan yang Katod: Katod: Katod:
digunakan
sebagai anod
dan katod Anod: Anod: Anod

2. Elektrolit
yang
digunakan
3.Persamaan Katod: Katod: Katod:
setengah
mewakili
proses yang Anod: Anod: Anod:
berlaku

E SEL KIMIA RINGKAS

Hasil Pembelajaran
Anda Harus dapat
:
 Menghuraikan struktur sel kimia ringkas dan sel Daniell
 Menjelaskan penghasilan arus elektrik melalui sel kimia ringkas
 Boleh membanding beza kelebihan dan kelemahan pelbagai jenis sel kimia
 Menghuraikan perbezaan sel elektrolisis dan sel kimia ringkas.

Aktiviti 10

1. Sel kimia ringkas boleh disediakan dengan mencelupkan dua logam yang ………………
ke dalam ………………………. yang disambungkan dengan …………………
2. Dalam sel kimia ringkas, perubahan tenaga yang berlaku adalah dari
tenaga ……………………. kepada tenaga…………………………

12
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

3. Siri Elektrokimia disusunkan bedasarkan keupayaan atom logam tersebut untuk

melepaskan elektron. Lengkapkan jadual dibawah.
Kation yang terbentuk dan bilangan
Siri elektrokimia logam elektron yang dilepaskan semasa
proses
K K+ + e

Keupayaan
atom logam
Al Al3+ + 3e
untuk
melepaskan
electron
untuk
membentuk
ion secara
meningkat

* Nota: Hidrogen bukan logam tetapi ia termasuk dalam Siri Elektrokimia.

4. Rajah dibawah menunjukkan contoh sel kimia ringkas.

Aliran elektron

Molekul hydrogen H2
Kepingan Mg
Kepingan Cu

larutan natrium
klorida NaCl

13
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

Dalam buku teks beberapa ayat menjelaskan bagaimanakah berlakunya penghasiIan arus
elektrik daripada sel kimia ringkas. Di bawah adalah beberapa ayat yang disenaraikan untuk
anda pilih dan susunkan bagi menjelaskan apa yang berlaku di dalam sel kimia ringkas di
atas.

 Contoh sel kimia ringkas ialah kepingan magnesium dan kepingan kuprum dicelupkan
ke dalam larutan natrium klorida
 Elektron mengalir dari kepingan magnesium ke kepingan kuprum melalui wayar dan
menghasilkan arus elektrik.
 Maka atom magnesium melepaskan elektron dengan mudah kepada atom kuprum dan
magnesium bertindak sebagai terminal negatif sel.
 Persamaan keseluruhan ion
Mg(p) + 2H+(ak)  Mg2+(aq) + H2(g)
 Kedudukan magnesium lebih tinggi berbanding kuprum dalam siri elektrokimia.
 Di terminal negatif, setiap atom magnesium melepaskan elektron dan membentuk ion
Mg2+ yang bergerak ke dalam larutan.
Mg(p)  Mg2+ (ak) + 2e
 Di terminal positif, kepingan kuprum menerima elektron melalui ion H+ dalam larutan
natrium klorida.
2H+ + 2e  H2 (g)

(Jika anda mengalami masalah sila rujuk ms 104 buku teks untuk panduan)
Jawapan:

(a) ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(b) ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(c) ……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………

(d) ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(e) ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(f) ………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
(g) ……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..

14
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

Aktiviti 11
1. (a) Lukis dan label penyediaan radas sel Daniell yang mengandungi titian garam.

(b) (i) Dalam sel Daniell yanag manakah terminal negatif?

…………………………………………………………………………………………………
(ii) Berikan alasan anda dalam (b)(i).
…………………………………………………………………………………………………
(iii) Tuliskan persamaan setengah untuk tindak balas di terminal negatif.
………………………………………………………………………………………………….
(c) Tuliskan persamaan setengah untuk tindak balas di terminal positif.
……………………………………………………………………………………………………
(d) Apa yang boleh diperhatikan di:
(i) terminal negatif
…………………………………………………………………………………………………..
(ii) terminal positif
…………………………………………………………………………………………………..
(e) Nyatakan dua fungsi titian garam
1. ……………..………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………
3. Jadual dibawah menyenaraikan
lima jenis sel kimia ringkas yang
biasa digunakan dalam
kehidupan harian kita.Setiap sel
kimia ringkas tersebut

15
 WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

mempunyai kelebihan dan kelemahan.Lengkapkan jadual berikut dengan

menyatakan kelebihan dan kelemahan bagi setiap sel kimia ringkas.
4.
Sel kimia ringkas Kelebihan Kelemahan

1. akumulator asid
plumbum

2. sel kering

3.Sel merkuri

4. Sel alkali

5. Sel nikel kadmium

Aktiviti 12
Apakah perbezaan antara sel elektrolisis dan sel kimia ringkas?
Jadual 12.1 menunjukan pernyataan perbezaan antara sel elektrolisis dan sel kimia
ringkas.Lengkapkan jadual 12.2 dengan memilih jawapan yang betul untuk memadankan
pernyataan tersebut.
Tidak memerlukan sumber arus elektrik Memerlukan sumber arus elektrik
Tenaga elektrik menyebabkan berlakunya tindak Tindak balas kimia yang berlaku di elektrod
balas kimia di elektrod menghasilkan arus elektrik.
Tenaga elektriktenaga kimia. Tenaga kimia  tenaga elektrik

Elektrod terdiri daripada satu atau dua logam
Elektron mengalir dari terminal positif(anod) ke
terminal negatif (katod).
Ion menerima elektron di terminal positif
Ion menerima elektron di terminal negatif
Elektrod terdiri daripadda bahan yang sama
seperti karbon
Elektron mengalir daripada terminal
negatif(anod) ke terminal positif (katod)
Ion melepaskan elektron di terminal positif)
Ion melepaskan elektron di terminal negatif

16
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

Jadual 12.1

Perbezaan
Sel elektrolisis Aspek Sel kimia ringkas

elektrod elektrod

elektrolit
elektrolit

Sel elektrolisis Sel ringkas

Sumber
arus elektrik
Perubahan
tenaga

Jenis
elektrod
Pengaliran
elektron

17
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

F Siri Elektrokimia

Hasil pembelajaran:
Anda harus dapat:
 Menghuraikan prinsip kegunaan siri elektrokimia,

 Konstruk siri elektrokimia

 Huraikan kepentingan siri elektrokimia,
 Meramalkan keupayaan logam untuk menyesarkan logam lain dari larutan garamnya
 Menulis persamaan kimia dalam tindak balas penyesaran

Aktiviti 13
Tiga eksperimen dijalankan untuk menyiasat beza keupyaan antara pasangan tiga logam dalam sel
kimia ringkas. Siri elektrokimia untuk empat logam P, Q, S dan T dibina berdasarkan beza upaya
antara pasangan logam tersebut. Tiga pasangan logam yang digunakan adalah: P dan Q, Q dan S
dan S dan T.
Kesemua logam tersebut dibersihkan dengan menggunakan kertas pasir sebelum digunakan.
50 cm3 larutan 1.0 mol dm-3 natrium nitrat dituangkan kedalam bikar sebagai elektrolit.

Eksperimen I
Elektrod P dan Q dicelupkan kedalam larutan. Dua elektrod disambungkan ke voltmeter
menggunakan wayar kuprum. Elektrod Q ialah terminal positif. Bacaan voltmeter direkodkan.

Eksperimen II
Elektrod Q dan S dicelupkan kedalam larutan. Dua elektrod disambungkan ke voltmeter
menggunakan wayar kuprum. Elektrod Q ialah terminal positif. Bacaan voltmeter direkodkan.

Eksperimen III
Elektrod S dan T dicelupkan kedalam larutan. Dua elektrod disambungkan ke voltmeter
menggunakan wayar kuprum. Elektrod T ialah terminal positif. Bacaan voltmeter direkodkan.

18
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

Bedasarkan eksperimen I, II dan III, jawab soalan dibawah.

(a) Rekodkan bacaan voltmeter bagi setiap eksperimen dibawah.

Eksperimen 1 Eksperimen II Eksperimen III

3 4 3 4 3
1 2 5 1 2 5 1 2 4
5
0 6 0 6 0 6
V V V

Bacaan Voltmeter: …………. Bacaan Voltmeter : …………… Bacaan Voltmeter : ….……..

(b) Konstruk jadual untuk merekodkan data eksperimen diatas.

(c) Senaraikan alat radas dan bahan untuk menjalankan eksperimen ini.

Alat radas: ……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………..

Bahan: ……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………..

(d) Naytakan semua pembolehubah:

1. Pembolehubah dimanipulasi: …………………………………………………………………..

2. Pembolehubah bergerak balas…………………………………………………………………….

3. Permbolehubah dimalarkan: ………………………………………………………………………

(e) Nyatakan hipotesis: ………………………………………………………………………………………….

19
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia
(f) Bedasarkan maklumat yang terdapat di eksperimen I ,apakah inferens yang boleh dibuat
mengenai logam P dan Q?

……………………………………………………………………………………………………

(g) Tuliskan persamaan setengah untuk tindak balas yang berlaku di terminal negative dalam
eksperimen 1, dengan menganggap kation ialah cas +2.

……………………………………………………………………………………………………….

(h) Susunkan logam P, Q, S dan T dalam turutan menurun besandarkan keupayaan nya untuk
melepaskan elektron.

...……………………………………………………………………………………………………

(i) Sel kimia ringkas yang lain menggunakan logam T dan Q sebagai elektrod. Ramalkan beza
upaya yang terhasil dalam sel.

……………………………………………………………………………………………………..

(j) Diberikan logam T terletak di antara logam S dan logam Q dalam Siri Elektrokimia, adakah logam
X boleh menyesarkan logam S dari larutan garamnya?Jelaskan jawapan anda.

……………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………….

(k) Diberi kuprum lebih elektropositif daripada logam T, tindak balas penyesaran berlaku apabila
kuprum dicelupkan kedalam larutan garam logam T, TNO3.
Tuliskan persamaan kimia tindak balas ini.

……………………………………………………………………………………………………….

(l) Nyatakan tiga kepentingan Siri Elektrokimia

…………………………………………………………………..…………………………………

…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………...

Aktiviti 14 : Tindak balas penyesaran

1. Logam yang kedudukannya ……… ……….. dalam Siri Elekrokimia boleh menyesarkan

logam…………………..dari larutan garamnya

K > Na > Ca > Mg > Al > Zn > Fe Sn > Pb > H > Cu > Ag

2. Contoh : Tindak balas antara zink dan larutan kuprum (II) sulfat.

Persamaan kimia: Zn + CuSO4  ……………… + ………….

kedudukan …………….. dalam Siri Elekrokimia, lebih ………….. daripada kuprum,

……………………… elektropositif berbanding …………….., maka ………….. boleh menyesarkan

……………daripada larutan …………………….

20
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

Pemerhatian:
1. Zink ………………….
larutan
kuprum (II) sulfat
2. Pepejal …………….

zink 3. Keamatan warna larutan biru

……………. ………….. ………………….

Atom Zink membebaskan 2 elekron untuk membentuk ion zink. Zn2+

Persamaan setengah : …………………………………………………………………………………………
Ion Kuprum(II), Cu2+ menerima 2 elektron untuk membentuk atom kuprum
Persamaan setengah :…………………………………………………………………………………………
Persamaan ion : ………………………………………………………………………………………………..

3. Eksperimen : Untuk konstruk Siri Elektrokimia menggunakan prinsip Tindak Balas penyesaran
Logam
Pernyataan masalah : ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Hipotesis: Semakin banyak sesuatu logam menyesarkan logam lain daripada larutannya, semakin
tinggi kedudukannya dalam Siri Elektrokimia

Pembolehubah:
Pembolehubah dimanipulasikan : ……………………………………
Pembolehubah bergerak balas : ……………………………………
Pembolehubah dimalarkan : ……………………………………

Senarai alat radas dan bahan: Tabung uji, kertas pasir, 1 mol dm -3 larutan zink nitrat, 1 mol dm-3
larutan plumbum (II) nitrat, 1 mol dm-3 larutan kuprum (II) nitrat, kepingan magnesium, kepingan zink,
kepingan plumbum, kepingan kuprum

Larutan
zink
nitrat
Larutan
Larutan Larutan kuprum
plumbum
magnesium nitrat (II)nitrat
magnesium strips (II)nitrat

magnesium

21
WAJA Kimia T4 BAB 6: Elektrokimia

Prosedur:

1. Tuangkan 5 cm3 larutan magnesium nitrat, larutan zink nitrat, larutan plumbum (II) nitrat ,
dan larutan kuprum (II) nitrat kedalam empat tabung uji berasingan.
2. Setiap tabung uji tersebut diletakkan kepingan magnesium ke dalam larutan tersebut.
3. Semua pemerhatian direkodkan.
4. Ulang langkah 1 hingga 3 dengan menggunakan kepingan zink, plumbum dan kuprum untuk
menggantikan kepingan magnesium. Setiap ulangan pastikan anda menggunakan larutan
garam yang baru.
Tolong lengkapkan

Data dan Pemerhatian

Larutan
garam Larutan Larutan zink Larutan Larutan kuprum
Kepingan magnesium nitrat plumbum (II) (II) nitrat
logam
nitrat nitrat
Magnesium

Zink

Plumbum
Kuprum

a. Logam manakah yang boleh menyesarkan kesemua logam lain daripada larutan
garamnya?

…………………………………………………………………………………………….

b. Tuliskan persamaan setengah tindak balas yang berlaku pada kepingan magnesium.

……………………………………………………………………………………………………

c. Susunkan logam secara menurun berdasarkan siri elektrokimia dan bilangan logam yang
dapat disesarkan olehnya.

……………………………………………………………………………………………………

e. Tuliskan persamaan ion untuk kesemua tindak balas penyesaran oleh zink.

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

22