Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN II

TAHUN PELAJARAN 2017/2018


Satuan Pendidikan : SMPN 255 Jakarta
Mata Pelajaran : Prakarya
Kelas : IX (Sembilan)
Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 50 Soal Pilihan Ganda

No Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Jumlah Indikator Nomor Bentuk Bobot
Uraian Materi Soal Soal Soal Soal
1 3.1 Menganalisis desain Pengertian kerajinan 5 Memahami pengertian 1 PG 2,0
dan pengemasan yang memiliki fungsi kerajinan
karya kerajinan yang hias dengan berbagai Mengetahui tujuan dari 2 PG 2,0
memiliki fungsi hias teknik jahit, batik,
kerajinan fungsi hias
berdasarkan konsep anyam dll (hiasan
dinding, boneka, Mengetahui pengertian bahan 7 PG 2,0
dan prosedur sesuai
hiasan alam
wilayah setempat
interior/eksterior, dll) Memahami pengertian bahan 8 PG 2,0
buatan
4.1 Membuat karya dan Mengetahui pengertian limbah 9 PG 2,0
pengemasan organik
kerajinan fungsi hias Jenis karya kerajinan 7 Mengetahui Kerajinan yang
berdasarkan desain yang memiliki fungsi mengandung symbol-simbol 3 PG 2,0
sesuai wilayah hias dan fungsinya
setempat tertentu dan berfungsi sebagai
benda magis berkaitan dengan
kepercayaan dan spiritual
Mengetahui Kerajinan 4 PG 2,0
tradisional yang berfungsi
sebagai melambangkan hal
tertentu yang berhubungan
dengan nilai spiritual
Mengetahui kerajinan yang 6 PG 2,0
dapat menambah nilai jual
suatu produk
Mengetahui jenis bahan 10 PG 2,0
kerajinan dari limbah
Memahami keunikan dari 11 PG 2,0
bahan limbah anorganik

Mengetahui tujuan yang tepat 36 PG 2,0


dari pembuatan karya
kerajinan fungsi hias
Mengetahui jenis limbah yang 37 PG 2,0
tidak bisa diuraikan

Motif ragam hias pada 4 Mengetahui ragam hias 12 PG 2,0


kerajinan yang memiliki kerajinan
fungsi hias Mengetahui ragam hias 13 PG 2,0
kerajinan
Mengetahui contoh bahan 30 PG 2,0
kerajinan dari anorganik keras
Mengetahui contoh kerajinan 31 PG 2,0
fungsi hias
Bahan, alat, teknik dan 3 Mengetahui bahan dasar yang 28 PG 2,0
proses pembuatan karya dapat digunakan untuk
kerajinan yang memiliki pembuatan karya kerajinan
fungsi hias Mengetahui teknik pembuatan 32 PG 2,0
kerajinan fungsi hias
Mengetahui teknik pembuatan 40 PG 2,0
janur
Pengemasan karya 3 Mengetahui kekurangan 44 PG 2,0
kerajinan yang memiliki kemasan kayu
fungsi hias Kelebihan kemasan plastic 46 PG 2,0
Mengetahui contoh limbah 47 PG 2,0
rumah tangga yg tidak dapat
terurai
2 3.2 Mengevaluasi Pengertian modifikasi 2 Mempelajari nama pembuat 16 PG 2,0
proses modifikasi kerajinan yang memiliki kerajinan
karya kerajinan fungsi hias dengan Memahami definisi modifikasi 29 PG 2,0
yang memiliki berbagai teknik jahit, batik,
fungsi hias dan anyam, dll (hiasan dinding,
pengemasan boneka, hiasan
sesuai wilayah interior/eksterior
setempat Jenis karya modifikasi 4 Mengetahui nilai estetik 14 PG 2,0
kerajinan yang memiliki dalam karya kerajinan fungsi
4.2 Memodifikasi karya fungsi hias dan fungsinya hias
dan pengemasan Memahami nilai estetika 17 PG 2,0
kerajinan fungsi hias karya kerajinan fungsi hias
berdasarkan hasil dan fungsi pakai
evaluasi sesuai Memilih contoh dari bahan 18 PG 2,0
wilayah setempat
buatan
Memilih jenis bahan limbah 24 PG 2,0
organik
Motif ragam hias pada 3 Mengetahui bahan limbah 21 PG 2,0
karya kerajinan modifikasi anorganik yang memiliki
yang memiliki fungsi tekstur elastis
hias Mengetahui contoh benda hias 22 PG 2,0
Memahami nilai estetik dari 48 PG 2,0
fungsi hias
Bahan, alat, teknik dan 5 Mengetahui bahan kerajinan 15 PG 2,0
proses pembuatan karya dari limbah organik
kerajinan modifikasi yang Mengetahui bahan buatan 23 PG 2,0
memiliki fungsi hias yang dapat dihasilkan untuk
produk kerajinan
Mengetahui teknik pembuatan 19 PG 2,0
hiasan kruistik
Mengetahui bahan-bahan 20 PG 2,0
pembuatan kerajinan hias
Mengetahui alat dan bahan 25 PG 2,0
pembuatan lukis kaca
Pengemasan karya 2 Mengetahui engemasan 41 PG 2,0
kerajinan modifikasi yang produk agar kerajinan dapat
memiliki fungsi hias
meningkatkan daya jual
Mengetahui fungsi kemasan 45 PG 2,0
3 3.3 Menganalisis Pengertian kerajinan yang 1 Mengetahui tujuan dari 33 PG 2,0
desain dan memiliki fungsi pakai kerajinan fungsi pakai
pengemasan berbagai teknik jahit,
karya kerajinan batik, anyam, dll (tas,
yang memiliki sandal/sepatu, wadah
fungsi pakai pensil, kap lampu, taplak,
berdasarkan busana, dll)
konsep dan
prosedur sesuai Jenis karya dan fungsi 1 Mengetahui contoh bahan 49 PG 2,0
wilayah setempat karya kerajinan yang dasar yang dapat digunakan
memiliki fungsi pakai
untuk pembuatan karya
4.3 Membuat karya
kerajinan fungsi hias yang
dan pengemasan
kerajinan fungsi berasal dari bahan buatan
Motif ragam hias pada 2 Mengetahui contoh dari 34 PG 2,0
pakai berdasarkan
kerajinan yang memiliki kerajinan fungsi pakai
desain sesuai
fungsi pakai Keunikan bahan limbah 50 PG 2,0
wilayah setempat
anorganik
Bahan, alat, teknik dan 1 Mengetahui bahan yang 35 PG 2,0
proses pembuatan benda digunakan untuk pembuatan
kerajinan yang memiliki
kerajinan fungsi pakai
fungsi pakai
Pengemasan karya 1 Memahami dahan dasar 43 PG 2,0
kerajinan yang memiliki kemasan
fungsi pakai

4 3.1 Mengevaluasi Pengertian kerajinan yang 1 Memahami pengertian 39 PG 2,0


proses modifikasi memiliki fungsi pakai modifikasi kerajinan fungsi
karya kerajinan berbagai teknik jahit,
pakai
yang memiliki batik, anyam, dll (tas,
fungsi pakai dan sandal/sepatu, wadah
pengemasan pensil, kap lampu, taplak,
sesuai wilayah busana, dll)
setempat

Jenis karya dan fungsi 1 Mengetahui Kerajinan 5 PG 2,0


4.4 Memodifikasi karya karya kerajinan yang tradisional yang berfungsi
dan pengemasan memiliki fungsi pakai
sebagai pendukung sebuah
kerajinan fungsi
bangunan
pakai berdasarkan Motif ragam hias pada 1 Mengetahui tekstur serat 26 PG 2,0
hasil evaluasi kerajinan yang memiliki batang pisang
sesuai wilayah fungsi pakai
setempat

Bahan, alat, teknik dan 2 Memahami contoh hiasan 27 PG 2,0


proses pembuatan benda yang dapat dibuat dengan
kerajinan yang memiliki
rotan
fungsi pakai
Mengetahui alat yang 38 PG 2,0
digunakan untuk modifikasi
ukir sandal
Pengemasan karya 1 Mengetahui tujuan utama 42 PG 2,0
kerajinan yang memiliki kemasan
fungsi pakai

Mengetahui
Kepala SMPN 255 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Helia Askarina, S.Si Lisa Ariyani


NIP. 195803061979032001 NIM. 5545141297

Anda mungkin juga menyukai