Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.

6/3/5-6

Apakah pernah
melihat teknologi ini?

1. Identitas UKBM
a. Nama Mata Pelajaran : Biologi
b. Semester : III
c. Kompetensi Dasar :

3.6 Menganalisis 6 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun

organ pada sistem sirkulasi dan mengaitkannya dengan bioprosesnya
sehingga dapat menjelaskan mekanisme peredaran darah serta gangguan
fungsi yang mungkin terjadi pada sistem sirkulasi manusia melalui studi
literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.

4.6 Menyajikan hasil analisis data dari berbagai sumber (studi literatur,
pengamatan, percobaan, dan simulasi) kelainan pada struktur dan fungsi
darah, jantung dan pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem
peredaran darah manusia dan teknologi terkait sistem sirkulasi melalui
berbagai bentuk media presentasi

d. Indikator pencapaian kompetensi:

3.6.1 Menjelaskan pengertian sistem peredaran darah dan fungsinya, letak dan
fungsi jaringan pada hewan.
3.6.2 Menjelaskan fungsi dan komponen sel darah.
3.6.3 Menjelaskan proses pembekuan darah
3.6.4 Mengetahui macam-macam golongan darah dan transfusi darah
3.6.5 Menjelaskan struktur dan cara kerja jantung
3.6.6 Menjelaskan mekanisme sistem peredaran darah
3.6.7 Mengetahui macam-macam pembuluh darah
3.6.8 Memahami berbagai kelainan dan penyakit pada sistem peredaran darah
manusia.

4.6.1 Mempresentasikan hasil analisis mengenai penyebab, dan dampak kelainan

pada system peredaran darah manusia

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 73

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

e. Materi Pokok : Sistem Sirkulasi (Peredaran Darah)

f. Alokasi Waktu : 10 JP x 2 minggu
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran

Discovery Learning, kalian dapat menganalisis hubungan antara struktur
jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi
manusia dan menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan
fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan
sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi
literatur sehingga kalian dapat menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan
berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4C).

h. Materi Pembelajaran
Pengetahuan faktual : Struktur dan fungsi sel darah.
Konseptual : Sistem Transportasi dan Mekanisme Peredaran Darah
Prosedural : Membuat kliping tentang berbagai kelainan sistem peredaran
darah lengkap dengan gambar, penyebab, gejala dan cara
mencegahnya

2. Peta Konsep

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 74

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

3. Proses belajar
1. Petunjuk Umum UKBM
a) Baca dan pahami materi pada:
 Buku Teks ( BTP) Irnaningtyas. Yossa Istiadi 2014. Hal 79-109
 Buku Siswa Biologi Untuk SMA/MA Klas XI Peminatan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam. Jakarta : PT Gelora Aksara Pratama hlm 53 – 80
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan Berlatih untuk berfikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
tersedia
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan –
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4 kalian boleh sendiri atau
mengajak teman yang sudah siap untuk mengikuti test formatif agar kalian
dapat belajar ke UKBM berikutnya. Jika belum memenuhi KKM kalian
harus mempelajari ulang materi ini kemudian minta tes lagi sampai
memenuhi KKM.
e) Ciri khas dari materi ini yaitu siswa dapat mengenal mekanisme transport
membrane.

2. Pendahuluan
Ayo Berpikir
Perhatikan gambar
berikut ini!
Darah merupakan salah
satu komponen sistem
sirkulasi (peredaran darah)
yang penting. Darah
merupakan suspensi
berwarna merah yang
terdapat dalam pembuluh
darah. Apakah darah dapat
digantikan dengan
suspense yang lain?
Jelaskan Pendapat kalian!

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 75

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Pikirkan gambar di samping!

Darah mempunyai sel-sel komponen
penyusun darah yang berbeda-beda.
Apakah bedanya? Hanya bentuk atau fungsi
juga?

Setelah kalian
mengungkap fakta
tentang darah… mmm
inilah materi yang akan
kita pelajari
3. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1

Di dalam tubuh, zat-zat makanan, sisa metabolisme,

hormon, enzim, oksigen serta karbon dioksida perlu
diangkut dan diedarkan dari suatu organ ke organ lainnya
oleh suatu sistem transportasi.
Bagaimanakah sistem transportasi pada tubuh manusia?
Komponen apa saja yang berperan pada sistem
transportasi?
Bagaimanakah mekanisme sistem transportasi tersebut?

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 76

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Ayo Membaca..untuk menjawab rasa penasaran kalian

dan untuk mengetahui tentang sistem peredaran darah manusia yuk
baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis
Irnaningtyas halaman 185-192.

Bagaimana apakah kalian sudah menemukan jawabannya ?

Jawab ya

Sekarang yuk cek pemahaman mu agar tau sebarapa paham kamu mengenai
Bagian-bagian darah!!

Cek Pemahaman
1. Isilah bagian-bagian darah berikut !

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 77

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

2. Mengapa darah disebut sebagai salah satu jaringan penyusun organ pada sistem
sirkulasi?
Jawab:
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
3. Salah satu fungsi dari darah adalah untuk mengedarkan sari-sari makanan dan zat sisa
metabolisme. Bagaimana mekanisme darah dalam mengedarkan sari-sari makanan dan
zat sisa metabolisme tersebut!
Jawab:
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
4. Perhatikan pernyataan dibawah ini, dan jelaskan alasan dari pernyataan tersebut!

a. Sel darah merah (eritrosit) berwarna merah.

b. Leukosit memiliki banyak bentuk, dan bergerak secara amoeboid.
c. Keping darah (trombosit) berperan dalam pembekuan darah.
Jawab:

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 78

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

5. Jantung manusia terdiri dari empat ruangan, yaitu atrium kiri, antrium kana, ventrikel
kiri dan ventrikel kanan. Akan tetapi ventrikel kiri mempunyai mirokardium lebih
tebal. Kemukakan alasan dari pernyataan tersebut!
Jawab:
...........................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

6. Perhatikan pernyataan mengenai pembuluh darah dibawah ini.

a. Arteri memiliki lapisan terluar disebut tunika adventitia yang tersusun dari jaringan
penyambung. Di lapisan selanjutnya terdapat tunika media yang tersusun atas otot
polos dan jaringan elastis. Lapisan terdalam adalah tunika intima yang tersusun atas
sel endothelial. Darah mengalir di dalam pada lumen.
b. Vena, dinding pembuluhnya tipis dan tidak elastis. Pembuluh vena mempunyai
katup sepanjang pembuluhnya
c. Kapiler, dinding kapiler adalah endotel selapis tipis sehingga gas dan molekul
seperti oksigen, air, protein, dan lemak dapat mengalir melewatinya dengan
dipengaruhi oleh gradien osmotik dan hidrostatik.

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 79

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Dari pernyataan tersebut, terkait hal apakah yang menyebabkan perbedaan dari masing-
masing struktur pembuluh darah arteri, vena maupun kapiler?

Jawab:

...............................................................................................................................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

7. Perhatikan gambar dibawah ini!

Bagaimana keterkaitan letak dengan fungsi dari masing-masing katup pada jantung?
Jawab:

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 80

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Lalu, bagaimana dengan Mekanisme Pembekuan Darah ? Mari kita review

sedikit!!

Apabila terjadi luka

dan darah keluar,
dalam waktu sekitar
lima menit akan
terjadi pembekuan sel-
sel darah sehingga
darah berhenti keluar.
Bagaimana hal
tersebut bisa terjadi?
Jelaskan mekanisme
pembekuan darah!
Dan apa pula perlunya
Selanjutnya…. menutup luka
plester?
dengan
Untuk lebih
memahami tentang sistem sirkulasi kita lanjutkan ke kegitan berikutnya ….!!!!

Kegiatan Belajar 2
Ayo Berpikir
Perhatikan gambar berikut ini!
Prinsip kerja jantung manusia ternyata
sama dengan pesawat terbang. Alasan
itulah yang membuat European Aeronautic
Defense and Space, atau EADS, induk
perusahaan Airbus, tertarik meluaskan
sayapnya dan memproduksi jantung
buatan yang diklaim dapat merespons
tubuh manusia dengan lebih baik. Jantung
buatan produksi Abiomed itu dijual dengan
kisaran harga Rp 2,7 miliar.
Dengan harga yang sangat mahal, apakah
hal tersebut memadai sebagai penganti
jantung?
Mengapa???
Jelaskan pendapat kalian!

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 81

Jelaskan Pendapat kalian!

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Sebutkan bagian-bagian jantung berikut!

Ayo Membaca…untuk menjawab rasa penasaran kalian

dan untuk mengetahui tentang Organ Peredaran Darah yuk baca buku
Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas
halaman 203-215.

Cek Pemahaman
Lengkapilah tabel perbedaan arteri dan vena berikut!

No. Faktor Perbedaan Arteri (Pembuluh Nadi) Vena (Pembuluh Balik)

1. Dinding

2. Jumlah dan letak katup

3. Darah, kaya akan

4. Arah aliran

5. Tekanan

6. Letak

Jelajah Internet
UKBM1. Sistem
3.6 Sistem peredaran darah manusia tersusun atas darah, jantung dan pembuluh darah. Gambarkan
Sirkulasi Page 82
secara skematis bagaimana darah beredar melalui jantung dan pembuluh darah. Berikan
penjelasan rute perjalanannya.

2. Pada pembuluh darah, apakah oksigen dan zat-zat makanan dapat meresap keluar dari darah
dan masuk ke dalam sel? Berikan alasannya.
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Bagaimana apakah kalian sudah menemukan jawabannya ?

Jawab ya

Kegiatan Belajar 3

Pada kegiatan belajar 2 kalian akan belajar

mengenai Golongan Darah

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 83

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Ayo Berpikir

Karl Landsteiner adalah ilmuwan bidang kedokteran. Penemuannya mengenai klasifikasi

golongan darah A, B, AB dan O menghantarkannya meraih nobel dibidang kedokteran tahun
1930. Setelah itu pengolongan darah menjadi hal penting yang harus diketahui setiap orang.
Tapi sebenarnya untuk apa kita mengetahui golongan darah?

Kalian akan melakukan praktikum golongan

darah. Prosedur dan tata cara praktikum
ada di Lembar Kerja Praktikum

Ayo Membaca…untuk menjawab rasa penasaran kalian

dan untuk mengetahui tentang Golongan darah yuk baca buku Biologi
Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas halaman 196-
202.

Cek Pemahaman
Gambar Darah (setelah ditetesi) Golongan
No Nama Siswa
Anti-A Anti-B Darah

5
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 84
6
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Jelajah Internet
Tugas Mandiri
Cari informasi di Internet untuk menambah pengetahuan anda mengenai syarat dan
larangan menjadi donor darah serta kapan anda harus menunda menjadi donor darah

Dalam kejadian tertentu tranfusi darah ternyata tidak seperti

yang diharapkan dimana seorang pasien bergolongan darah O
ditranfusi oleh pendonor yang juga bergolongan darah O ternyata
gagal (terjadi penggumpalan). Bagaimana anda menjelaskan
mengapa kasus seperti ini bisa terjadi!

Kegiatan Belajar 4
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 85
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Ayo Berpikir

Gangguan pada Sistem Peredaran

Darah Manusia adalah kelainan atau
penyakit yang terjadi pada sistem
peredaran atau sirkulasi darah
manusia.
Apa saja faktor penyebab gangguan
pada sistem peredaran darah
manusia tersebut?

Ayo Diskusi

Tuliskan kelainan-kelainan pada sistem peredaran darah yang kalian ketahui!

Ayo Membaca…untuk menjawab rasa penasaran kalian

dan untuk mengetahui tentang Gangguan dan Teknologi pada sistem
peredaran darah yuk baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga
dengan penulis Irnaningtyas halaman 111-138.

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 86

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

Lakukan kunjungan ke rumah sakit atau klinik terdekat

untuk mengetahui gangguan atau kelainan pada sistem
peredaran darah yang banyak terjadi di Wonosobo,
serta penggunaan teknologi dalam mengatasi gangguan
sistem peredaran darah. Tuliskan dalam bentuk karya
ilmiah.

4. Penutup
Bagaimana Kalian Sekarang?
Setelah kalian mengikuti proses kegiatan belajar ini, kalian dapat mengukur kemampuan
diri dengan cara mengisi Tabel berikut dengan kejujuran.

Tabel refleksi diri pemahaman materi.

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Dapatkah kalian menjelaskan bagian-bagian darah: sel-

sel darah dan plasma darah
2. Dapatkah kalian menjelaskan beberapa golongan
darah?
3. Dapatkah kalian menjelaskan tentang pembekuan
darah
4. Dapatkah kalian menjelaskan struktur jaringan dan
fungsi serta ruang dan katup jantung ?

5. Apakah kalian mampu menganalisis proses peredaran

darah?
6. Dapatkah kalian mengidentifikasi kelainan dan
gangguan pada sistem peredaran darah?

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 87

Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

7. Dapatkah kalian menjelaskan teknologi yang berkaitan

dengan kesehatan jantung
8. Apakah kalian mampu menganalisis hubungan antara
struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi
dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan
fungsi yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia
9. Apakah kalian mampu menyajikan karya tulis tentang
kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung,
pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem
sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi
melalui studi literatur?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar
1, 2 dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman
sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab
“YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM
berikutnya... Oke.?

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi sel dalam rentang 0 – 100, Tuliskan kedalam kotak
tersedia
Kalian
Keren!!!

Kamu telah menguasai UKBM BIO-3.6/4.6/3/1-6, Alhambudillah sekarang ayo

persiapkan dirimu untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester 3… Sukses Buat
Kalian!!!
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 88
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq BIO-3.6/4.6/3/5-6

UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi Page 89