LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

POLA HEREDITAS PADA MANUSIA

Nama : CHELSEA CALLISTA ORTIZ

Kelas : XII IPS 1

No. Absen : 06

A. Kompetensi Dasar:

3.7 Menganalisis pola-pola hereditas pada manusia

4.7 Menyajikan data hasil studi kasus tentang pola-pola hereditas pada manusia dalam
berbagai aspek kehidupan

B. Indikator Pencapaian Kompetensi:

3.7.1 Menganalisis peristiwa gagal pisah pada manusia

3.7.2 Mengidentifikasi golongan darah menurut system ABO pada manusia
3.7.3 Membandingkan penyakit yang terpaut autosom (albino) dengan terpaut gonosom
(buta warna dan hemofilia)
4.7.1 Menyajikan data hasil peleburan gamet yang mengalami peristiwa gagal pisah
4.7.2 Merumuskan tahapan penurunan sifat albino dan buta warna pada keluarga

C. Petunjuk Umum:

1. Bacalah LKPD substansi genetika ini dengan teliti dan seksama.

2. Carilah berbagai informasi yang relevan dengan pola hereditas pada manusia secara
daring ataupun luring.
3. Diskusikan setiap pertanyaan dan permasalahan yang terdapat pada LKPD pola
hereditas melalui kegiatan diskusi bersama teman dan guru.
4. Jawablah setiap pertanyaan dan permasalahan secara tepat dan jelas sesuai dengan
bentuk yang diminta.

5. Selesaikanlah kegiatan dalam LKPD sesuai dengan waktu yang telah disepakati
bersama.
6. Setelah selesai, scanlah LKPD ini dan kumpulkan hasil scan tersebut ke GCR Limit
 Biologi

D. Orientasi pada Masalah

Silakan klik tautan berikut ini https://www.youtube.com/watch?v=Vh3JQyD07N8 dan bacalah

artikel pada https://www.halodoc.com/artikel/kenali-komplikasi-akibat-hemofilia

Berikan tanggapan atas bacaan tersebut!

Hemofilia merupakan penyakit yang berbahaya namun penyakit

ini dapat di cegah dengan cara menjaga kebersihan gigi dan gusi
yang dapat menyebabkan pendarahan, berhati-hati sebisa
mungkin hindari olahraga yang melibatkan kontak fisik, dan yang
terakhirnya adalah jangan sembarangan mengonsumsi obat-
obatan tanpa saran dokter. Dengan cara berikut, penyakit
hemofilia dapat di cegah dengan mudah.

E. Organisasi Peserta Didik (Sistem Belajar)

 Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4 orang dan tentukanketua kelompoknya. 2

 Diskusikan permasalahan pola hereditas bersama kelompok berdasarkan hasil
pengamatan sebelumnya yang dilakukan secara individu, tuliskan pula hasil diskusi
kalian pada kolom yang disediakan.
 E. Penyelidikan Individu dan Kelompok

Gambar 1. Sindrom Edward

Berdasarkan gambar tersebut, analisislah mengapa kelaian tersebut dapat terjadi!

Tanggapan: Sindrom edward merupakan kelainan genetik yang terjadi ketika ada
satu salinan ekstra dari kromosom 18. Kromosom adalah struktur
seperti pita di dalam inti sel yang membawa informasi genetik.
Normalnya, setiap manusia memilki 46 kromosom, di mana 23
kromosom berasal dari sel telur dan 23 kromosom lain berasal dari
sel sperma. Namun pada kasus sindrom Edward, kromosom 18
memiliki satu salinan ekstra, sehingga berjumlah 3 buah. Kondisi ini
menyebabkan perkembangan organ menjadi tidak normal.
Lala tabu-abu sayap panjang (KKPP) disilangkan dengan lalat hitam sayap pendek (kkpp) jika
terjadi pautan kromosom, tentukan perbandingan fenotip keturunan kedua.
Lalat buah jantan abu-abu, sayap panjang (GgLl) disilangkan dengan lalat buah betina hitam,
sayap pendek (ggll). Pada gen G dan L maupun g dan l terjadi pautan. Dari hasil perkawinan
tersebut diperoleh fenotip keturunan sebagai berikut : abu-abu, sayap panjang : abu-abu, sayap
pendek : hitam, sayap panjang : hitam, sayap pendek = 820 : 185 : 195 : 800. Berdasarkan kasus
tersebut dapat disimpulkan bahwa selama pembentukan gamet terjadi pindah silang. Tentukanlah
nilai pindah silang pada peristiwa tersebut.
 Wayan
Ni Luh (B)
(AB)

Putu Made Komang Ketut

Berdasarkan silsilah tersebut, tentukanlah golongan darah Putu, Made, Komang dan Ketut!
F. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya

Pilihlah topic yang paling menarik menurut kelompok Anda, susunlah teks deskriptif dan
PPT untuk menarasikan topik anda. Sertakan pula gagasan yang dapat anda berikan untuk
menanggulangi kelaianan-kelaianan sesuai topik yang Anda pilih. Sampaikan hasil kerja
kalian di depan kelas dengan tetap memerhatikan etika dan norma kesopanan dalam
presentasi.