RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Garuda Nusantara Karangawen

Mata Pelajaran : Pembuatan Busana Custom Made
Kelas / Semester : XI / 3
Materi Pokok : Menganalisa Bolero/ Rompi
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan (9 x 45 menit )

A. Kompetensi Inti

K3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi tentang pengetahuan

faktual, konseptual, operasional dasar dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkungan kerja Tata Busana pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat Nasional, Regional, dan Internasional
K4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar 3 Kompetensi Dasar 4

3.1 Menganalisis rancangan bahan (lab
sheet) bolero/ rompi
4. Mengidentifikasi busana pesta (teknik
penyelesaian/ Pembuatan,
karakteristik/cirri dan jenis bahan
busana pesta)
4.1 Membuat rancangan bahan (lab sheet)
bolero/ rompi
1, Mendiskripsikan karaktristik Busana
Pesta
2. Tahapan pembuatan busana pesta

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

 Indikator KD 3
3.1.1 Menjelaskan pengertian bolero
3.1.2 Menjelaskan pengertian rompi
3.1.3 Menjelaskan model bolero/ rompi
3.1.4 Menjelaskan kriteria dan fungsi bolero
3.1.5 Menjelaskan kriteria dan fungsi rompi
3.1.6 Menguraikan pola bolero dan rompi
3.1.7 Menguraikan bahan utama dan penunjang untuk pembuatan bolero dan rompi
3.1.8 Menjelaskan cara membuat rancangan pembuatan bolero dan rompi
3.1.9 Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan bolero dan
rompi
3.1.10 Menentukan prosedur rancangan bahan (lab sheet) bolero / rompi
3.1.11 Menganalisis desain bolero / rompi
Indikator KD 4
4.1.1 Menyiapkan alat dan bahan yang digunakan dalam analisis bolero / rompi
4.1.2 Membuat analisis desain bolero / rompi sesuai kriteria hasil dengan mentaati K3

D. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan pengertian bolero / rompi dengan cermat dan teliti
2. Menjelaskan model bolero / rompi dengan cermat dan teliti
3. Menjelaskan kriteria dan fungsi bolero / rompi dengan cermat dan teliti
4. Menguraikan pola bolero / rompi dengan cermat dan teliti
5. Menguraikan bahan utama dan penunjang untuk pembuatan bolero/rompi dengan
cermat dan teliti
6. Menjelaskan cara membuat rancangan pembuatan bolero/ rompi dengan cermat
dan teliti
7. Menganalisis desain bolero / rompi dengan cermat dan teliti
8. Membuat analisis desain bolero / rompi sesuai kriteria hasil dengan mentaati K3

E. Materi Pembelajaran
1. Menganalisa Bolero
a. Pengertian Bolero
Bolero adalah semacam blus pendek tanpa kancing yang dikenakan di atas
pakaian lain sampai pinggang atau beberapa centimeter di atasnya. Bolero
berbentuk seperti jaket pendek atau seolah-olah sebuah jaket yang panjangnya di
atas pinggang dan mempunyai garis kurve (lengkung) dari tengah depan ke
samping.
b. Ciri-ciri dan fungsi desain busana Bolero
Ciri-ciri dari busana bolero adalah:
- Jaket pendek, panjangnya di atas pinggang
- Mempunyai garis curve (lengkung) dari tengah depan ke samping
- Memakai hiasan bordir atau jumbai-jumbai (fringe)
- Memakai lengan pendek atau panjang
- Tanpa menggunakan kancing
Fungsi bolero adalah sebagai pakaian luar (outer) pendek dan dikenakan dengan
blus berkerah tinggi serta dipadu dengan rok bawah ataupun celana.
c. Pengetahuan bahan untuk bahan Bolero
1) Bahan utama
Bahan utama yang biasa dipakai untuk membuat bolero adalah:
Jenis Bahan Desain Bolero Contoh Bahan Keterangan
Katun/batik Bolero untuk
kesempatan
formal

Brocade/tile, Bolero untuk

organdi/sifon kesempatan
pesta
 Denim Bolero untuk
kesempatan
santai
(casual)

Kulit/oscar Bolero untuk

kesempatan
santai
(casual)

2) Bahan Penunjang
- Kain furing : untuk lapisan dalam bolero sebagai bahan furing/lining.
- Tricot : untuk melapis bahan utama agar kelihatan lebih tegas teksturnya.
- Renda atau garnitur busana.
d. Membuat analisa Desain busana Bolero

Analisa desain bolero dari bahan brokade :

- Bolero untuk kesempatan pesta, bahan dari brocade dan furing dalam
mengggunakan ducheess
- Memakai lengan panjang
 - Panjang bolero di atas pinggang
- Tanpa krah dan bukaan di bagian muka, tanpa menggunakan kancing
2. Menganalisa Rompi/Vest
a. Pengertian rompi
Rompi atau vest adalah semacam jas pendek sampai pinggang, memakai
kancing, tanpa lengan, dikenakan di atas pakaian lain. Biasanya dipakai dengan
jas bagi kaum pria.
b. Ciri-ciri dan fungsi desain busana rompi:
Ciri-ciri rompi:
- Atasan tanpa lengan
- Panjangnya di atas pinggang atau di bawah pinggang
- Bukaan di bagian muka dengan kancing atau ritsleting
- Menggunakan saku dalam atau saku tempel
Fungsi rompi:
Fungsi rompi adalah sebagai baju luaran (outer) pendek atau panjang dan
dikenakan dengan blus berkerah tinggi atau tanpa kerah serta dipadu dengan
rok atau celana.
c. Pengetahuan bahan untuk rompi
1) Bahan utama untuk membuat rompi (lihat dalam tabel):
Jenis Bahan Desain Bolero Contoh Bahan Keterangan
Katun/batik Bolero untuk
kesempatan
formal

Brocade/tile, Bolero untuk

organdi/sifon kesempatan
pesta
 Denim Bolero untuk
kesempatan
santai
(casual)

Kulit/oscar Bolero untuk

kesempatan
santai
(casual)

2) Bahan penunjang yang biasa digunakan untuk membuat rompi:

- Kain ero: untuk lapisan dalam sebagai furing/ lining
- Tricot: untuk lapisan bahan utama agar kelihatan lebih tegas teksturnya.
- Renda atau garnitur busana.
d. Analisa desain rompi

Analisa desain rompi:

- Rompi untuk kesempatan semi formal, bahan katun
- Memakai saku vest
- Panjang rompi 10cm di bawah pinggang
- Tanpa kerah, bukaan di bagian muka, menggunakan kancing
F. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik
Model : Discovery Learning dan Problem Based Learning
Metode : Ceramah, curah pendapat, tanya jawab, diskusi, dan penugasan

G. Media, Alat, dan Sumber Belajar

a. LCD Proyektor
b. Buku Paket Costum made

H. Langkah-langkah Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Pembelajaran
Waktu
45
Pendahuluan menit
1. Peserta didik memberi salam hormat kepada guru, berdoa, dan mengondisikan
diri siap belajar.
2. Peserta didik menyimak penjelasan dari guru tentang bolero/rompi dan tujuan
pembelajaran serta manfaatnya.
3. Peserta didik menyimak apersepsi dari guru tentang “bolero/rompi ”
4. Peserta didik menyepakati kegiatan pembelajaran yang akan berlangsung.
Kegiatan Inti: 225
Mengamati menit
1. Mengamati video/gambar macam-macam bolero
2. Mengamati informasi dari berbagai sumber tentang bolero/rompi (pengertian
dan fungsi
3. Mengamati video/gambar karakteristik/ciri bolero/rompi
4. Mengamati gambar atau contoh jadi macam-macam bahan bolero/rompi
5. Mengamati informasi dari berbagai sumber tentang pola bolero/rompi
6. Mengamati penjelasan dan ilustrasi guru untuk merumuskan pengertian dan
fungsi bolero/rompi, macam-macam bahan bolero/rompi, karakteristik
 bolero/rompi, analisis desain bolero/rompi
Menanya
Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan
dengan pengertian dan fungsi bolero/rompi, macam-macam bahan
bolero/rompi, karakteristik/ciri bolero/rompi, pola bolero/rompi, analisis
desain bolero/rompi
Pengumpulan data (experimenting)
1. Menyimpulkan bahan, data dan sumber informasi tentang bolero/rompi
2. Diskusi dan mengolah bahan informasi tentang pengertian dan fungsi
bolero/rompi, macam-macam bahan utama dan bahan penunjang
bolero/rompi, karakteristik bolero/rompi, analisis desain bolero/rompi
Asosiasi
1. Membuat kesimpulan dari hasil pengolahan data dan informasi tentang
pengertian dan fungsi bolero/rompi, macam-macam bahan utama dan bahan
penunjang bolero/rompi, karakteristik bolero/rompi, analisis desain
bolero/rompi
2. Menyusun laporan hasil diskusi tentang pengertian dan fungsi bolero/rompi,
macam-macam bahan utama dan bahan penunjang bolero/rompi,
karakteristik bolero/rompi, analisis desain bolero/rompi
3. Komunikasi
Mempresentasikan (kelompok atau individu) pengertian dan fungsi
bolero/rompi, macam-macam bahan utama dan bahan penunjang
bolero/rompi, karakteristik bolero/rompi, analisis desain bolero/rompi
Penilaian 90
Tugas menit
Membuat desain dan analisis desain bolero/rompi.

Observasi
Checklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok

Portofolio
 Tes
Penutup 45
1. Peserta didik membuat rangkuman. Menganalisa Bolero/Rompi menit
2. Peserta didik menerima penguatan dari guru tentang Menganalisa
Bolero/Rompi
3. Peserta didik dengan panduan guru melakukan refleksi.
4. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan doa dan ditutup dengan salam.

I. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Penugasan:
Buatlah desain bolero/rompi, lengkapi dengan analisa desainnya serta tertib
kerjanya!

Karangawen, Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru mata pelajaran

H.M.Munthohar SH,M.Pd Rina Sri Rahayu S.Pd