Sejarah Indonesia SMA/MA/MIPA/IPS

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Tahun Pelajaran 2018/2019

UTAMA
P1
SMA PROGRAM STUDI MIPA/IPS
KURIKULUM 2013

SEJARAH INDONESIA
Kamis, 21 Maret 2019 (10.00 – 12.00)

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN
dan
MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA

Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019 halaman 1

 MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : SEJARAH INDONESIA
Program Studi : MIPA/IPS
Kurikulum : 2013

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/tanggal : Kamis, 21 Maret 2019
Waktu : Pukul 10.00 s.d. 12.00

PETUNJUK UMUM
1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal meliputi :
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan jumlah soal beserta urutannya.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak
lengkap atau tidak urut untuk memperoleh gantinya.
3. Tuliskan Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan pada lembar
jawaban.
4. Gunakan pensil 2B untuk mengisi LJUSBN dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya
sesuai dengan huruf di atasnya
b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan
bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf/angka di atasnya
c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak
yang disediakan
d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJUSBN : “Saya mengerjakan
ujian dengan jujur”
5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus
kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
6. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit
7. Naskah terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian
8. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
10. Lembar soal boleh dicoret-coret bila diperlukan.

SELAMAT MENGERJAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian

PETUNJUK KHUSUS

Untuk soal no. 1 s.d 40, pilihlah satu jawaban yang paling benar, untuk soal no. 41s.d 45 jawablah sesuai
dengan perintah di setiap soal.

Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019 halaman 2

A. SOAL PILIHAN GANDA
1. Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki
perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan
peristiwa-peristiwa yang merupakan realitas
dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan
pengertian dari sejarah menurut ....
A. R.G.Collingwood
B. Kuntowijoyo
C. Sartono Kartodirdjo
D. R. Moh Ali
E. Ibnu Kholdun
2. Sejarah selalu berkaitan dengan manusia karena
manusia adalah pelaku dan objek utama dalam
kejadian bersejarah. Manusia dalam peristiwa
sejarah memiliki peran yang sangat penting
karena manusia berperan sebagai subjek dan
objek. Sejarah itu pun ada karena adanya
manusia yang berperan pada terjadinya suatu
peristiwa.
Dari pernyataan di atas, manusia adalah
termasuk ke dalam ... sejarah.
A. ciri-ciri
B. unsur-unsur
C. ruang lingkup
D. kronologis
E. periodisasi
3. Zaman Praaksara di Indonesia berakhir setelah
ditemukannya Yupa di Kalimantan Timur yang
berupa tiang batu yang bertuliskan huruf
Pallawa dan berbahasa Sanskerta. Pada Yupa
dijelaskan mengenai undangan raja kepada
kaum brahmana untuk memimpin upacara
keagamaan, juga merupakan bukti mulai
masuknya pengaruh Hindu-Buddha
Indonesia. Setelah masuknya Hindu-Budha
dilanjutkan masuknya pengaruh dan budaya
Islam ke Indonesia. Perubahan zaman dari
Praaksara, zaman Kerajaan Hindu-Buddha,
zaman Kerajaan Islam, sampai sekarang dalam
ilmu sejarah dikenal dengan istilah ... sejarah
A. periodisasi
B. kronologi
C. kronik
D. historiografi
E. ruang lingkup
4. Kronologi merupakan peristiwa yang dimulai
dari peristiwa yang paling awal terjadi sampai
yang terakhir. Kronologi sejarah dapat disusun
berdasarkan hari kejadian atau tahun peristiwa
sejarah.
Berdasarkan pernyataan di atas, konsep
kronologi penting dalam mengkaji peristiwa
sejarah karena ....
Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019
A. memudahkan dalam mengelompokkan
berbagai peristiwa
B. membuat peristiwa kejadian cukup
berdasarkan seleksi tahun atau abjad saja
C. menetapkan suatu peristiwa sebagai
tongggak sejarah
D. mengungkapkan terjadinya suatu
peristiwa
E. menyeleksi berbagai peristiwa sejarah
5. Penulisan sejarah dengan menggunakan
pendekatan multidimensional maksudnya ....
A. penulisan sejarah dunia dan nasional
B. penulisan sejarah Eropa Sentris
C. penulisan sejarah yang bersifat subjektif
D. penulisan sejarah dengan pendekatan
berbagai segi ilmu sosial
E. penulisan sejarah yang menekankan pada
tradisi bangsa
6. Pertempuran Ambarawa yang terjadi pada
tanggal 20 Oktober – 15 Desember 1945
diawali dengan kedatangan tentara sekutu yang
diboncengi NICA dan mendarat di Semarang.
Pertempuran tersebut dimulai pada tanggal 23
November 1945.Pertempuran berakhir pada
tanggal 15 Desember 1945 dan Indonesia
berhasil merebut Ambarawa. Urutan peristiwa
sejarah tersebut menunjukkan konsep berpikir
diakronik karena ....
A. peristiwa Ambarawa diuraikan memanjang
ke dalam waktu tetapi terbatas dalam ruang
B. peristiwa Ambarawa diuraikan dari aspek
sosial dan politik masyarakat Indonesia
C. terjadi perubahan yang dapat mendorong
pasukan Indonesia memenangkan
pertempuran tersebut
D. keberlanjutan dimana peristiwa tersebut
memberikan semangat nasionalisme kepada
para prajurit Indonesia
E. peristiwa tersebut menunjukkan adanya
fakta sejarah yang dapat dijadikan bahan
historiografi
7. Perhatikan pernyataan berikut ini !
(1) Memanjang, berdimensi waktu;
(2) Terus bergerak, hubungan kausalitas;
(3) Bersifat naratif, berproses dan
bertransformasi;
(4) Bersifat dinamis;
(5) Lebih menekankan pada proses durasi;
halaman 3
 (6) Digunakan dalam ilmu sejarah. A. Brahmana
Pernyataan di atas merupakan ciri-ciri dari B. Ksatria
pendekatan.... C. Waisya
D. Sudra
A. Analisis
E. Arus Balik
B. Kausalitas
C. Interpretasi
11. Menurut Hamka, agama Islam masuk ke
D. Sinkronik
Indonesia pada abad ke-7 M. Hal ini termasuk
E. Diakronik
dalam penjelasan tentang masuknya agama
Islam yang dikenal dengan teori…
8. Konsep perubahan adalah peristiwa atau
A. Arab
kejadian yang membuat perbedaan dan bisa
B. Persia
terjadi secara cepat atau lambat. Perubahan
C. Gujarat
biasanya diiringi dengan keberlanjutan yang
D. India
dapat kita ketahui dengan cara membandingkan
E. Cina
dua atau lebih peristiwa atau keadaan pada masa
lalu. Salah satu contoh perubahan/berkelanjutan
12. Perhatikan data di bawah ini!
yang membawa pengaruh sangat besar pada
(1) Kapak Perimbas
masyarakat adalah ....
(2) Kapak persegi
A. perubahan mode pakaian dan kesenian
(3) Kapak Genggam
B. perubahan sistem perdagangan dan
(4) Kapak Corong
hubungan internaional
Dari data di atas yang merupakan hasil-hasil
C. perubahan kebiasaan masyarakat dan sistem
budaya masyarakat praaksara Indonesia pada
mata pencarian
zaman Paleolitikum, ditunjukkan oleh nomor…
D. perubahan ekonomi dan sosial
A. 1) dan 2)
E. ledakan penduduk dan proses industrialisasi
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 3)
9. Perhatikan peninggalan prasejarah berikut!
D. 3) dan 4)
E. 1) dan 4)

13. Majapahit merupakan kerajaan Nasional kedua,

kerajaan ini bercorak agraris dan perdagangan.
Kerajaan Majapahit tumbuh menjadi negara
besar yang menguasai perdagangan dan
pelayaran serta mencapai puncak kejayaan pada
masa pemerintahan Hayam Wuruk (1350-1389
M). Faktor Majapahit menjadi kerajaan besar
Gambar tersebut menunjukkan corak kehidupan
agraris dan perdagangan adalah ....
masyarakat praakasara yaitu masa ....
A. tanahnya subur banyak menghasilkan
A. mengumpulkan makanan yang berfungi
bahan-bahan ekspor, seperti beras dan
untuk alas gerabah
kacang-kacangan
B. perundagian yang berfungsi sebagai senjata
B. pusat kerajaan di tepi sungai besar sehingga
rakyat
hubungan dengan dunia luar sangat mudah
C. meramu dan berburu yang berfungsi untuk
C. Majapahit terletak di daerah pedalaman
menusuk binatang
dengan hasil perekonomian berupa hasil
D. bercocok tanam yang berfungsi untuk
pertanian
mencangkul tanah
D. masyarakat Majapahit pada umumnya
E. beternak yang berfungsi untuk memotong
bermatapencaharian sebagai petani sehingga
binatang
hasil pertanian melimpah
E. masyarakat Majapahit memiliki kepandaian
10. Yupa yang di temukan di Kalimantan Timur
mengolah lahan pertanian sehingga banyak
adalah tiang batu yang bertuliskan huruf
negara luar belajar bertani
Pallawa dan dan berbahasa Sanskerta. Yupa
juga merupakan bukti adanya undangan dari raja
untuk memimpin upacara keagamaan.
Berdasarkan pernyataan di atas, teori yang
paling tepat tentang masuknya agama Hindu ke
Indonesia adalah teori ....

Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019 halaman 4

14. Perhatikan gambar berikut !
Acara tradisional Grebeg yang diadakan pada
setiap tanggal 10 Dzulhijah/ Hari Raya Idul
Adha merupakan tradisi peninggalan dari
kerajaan Islam…
A. Aceh
B. Samudera Pasai
C. Demak
D. Mataram
E. Banten
15. Pedagang Belanda menjadi perantara barang
dagangan dari dunia Timur dan Barat (Eropa).
Salah satu pendorong datangnya bangsa Eropa
ke Nusantara tersebut adalah ...
A. banyaknya pertambangan yang dimiliki
B. kaya akan tanaman rempah
C. mudah mendapatkan obat-obatan
D. produksi anggur yang melimpah
E. penemuan alat teknologi canggih
16. Pada masa penjajahan Jepang terdapat kebijakan
yang memperbolehkan menyanyikan lagu
Indonesia Raya. Hal tersebut berkaitan dengan
sifat pendudukan Jepang yang bermaksud…
A. melakukan propaganda simpatik
B. membawa Indonesia pada kemerdekaan
C. menarik hati rakyat Indonesia
D. membantu Indonesia untuk lepas dari
penjajahan
E. melakukan tipu muslihat pada rakyat
Indonesia
17. Penjajahan Jepang banyak melakukan
penindasan terhadap rakyat Indonesia. Salah
satunya tindakan yang dilakukan kepada rakyat
Kalimantan, sehingga menimbulkan respon
perlawanan yang dipimpin oleh Pang Suma.
Penyebab dari perlawanan tersebut adalah…
A. pelecehan kaum perempuan yang dilakukan
oleh tantara Jepang
B. memerintahkan untuk membungkuk ke arah
matahari
C. menerapkan wajib pajak yang memberatkan
rakyat
D. memperbudak kaum laki-laki mengangkat
kayu dan diperlakukan secara tidak
manusiawi
Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019
E. adanya kewajiban untuk menyerahkan hasil
pertanian kepada pemerintah Jepang
18. Penjajahan bangsa Barat di Indonesia pada abad
ke-19 telah memeras, menyiksa dan merebut
hak-hak rakyat Nusantara. Perjuangan bangsa
Indonesia terhadap penjajah hampir dilakukan
diseluruh wilayah, terutama di daerah yang
menjadi pusat kekuasaan penjajah. Ciri
perlawanan bangsa Indonesia pada abad ke-19
adalah....
A. bersifat lokal/kedaerahan dilakukan secara
sporadis
B. perjuangan menggunakan strategi perang
gerilya
C. cara perjuangan menggunakan strategi
diplomasi
D. melakukan kerjasama dengan penjajah Barat
E. menggunakan cara memecah belah kekuatan
Barat
19. Kongres pemuda II yang diadakan pada tanggal
27 – 28 Oktober 1928 di Batavia menghasilkan
ikrar persatuan Indonesia dan perkumpulan
pemuda Indonesia yang tercermin dalam
Sumpah Pemuda. Berikut ini yang bukan makna
dari Sumpah Pemuda 1928, yaitu…
A. puncak perjuangan pada masa pergerakan
nasional Indonesia
B. menunjukkan persatuan pemuda-pemudi
Indonesia
C. menginspirasi organisasi pergerakan lainnya
untuk bersatu
D. menumbuhkan rasa primordialisme dan
ethnosentrisme
E. munculnya semangat perjuangan bangsa
Indonesia.
20. Raffles sebagai penguasa Inggris di Hindia
melakukan langkah-langkah untuk memperluas
kedudukannya di tanah jajahan seperti dalam
bidang ekonomi. Ia ingin memperbaiki tanah
jajahan, termasuk ingin meningkatkan
kemakmuran rakyat. Dalam pelaksanaan di
lapangan menghadapi berbagai kendala.
Budaya dan kebiasaan petani sulit diubah,
pengawas pemerintah kurang, dominasi orang-
orang Eropa dalam ekonomi masih terlihat.
Kondisi ini tetap menyebabkan terpuruknya
perekonomian pribumi karena ….
halaman 5
 A. masa pemerintahan Raffles tersebut
mengurangi pendapatan para bupati dalam
memperoleh upeti karena langsung diolah
oleh gubernur
B. penduduk mengalami keterbelakangan dalam
pendidikan karena minimnya pendapatan
mereka sehingga tidak mampu membayar
sesuai kesepakatan pada masa Raffles
C. berkembangnya jumlah penduduk yang
kelaparan akibat terhimpit kehidupan
ekonominya yang dibatasi oleh kebijakan
Raffles
D. Raffles berhasil melakukan pembaharuan
perekonomian dengan menggerakan sewa
tanah yang memberikan keuntungan kepada
penduduk yang memiliki tanah
E. penduduk mengalami kerja rodi, perbudakan
dan juga monopoli karena Raffles masih
sulit melepaskan kultur sebagai penjajah
21. Proklamasi kemerdekaan memberikan dorongan
semangat perjuangan bagi rakyat Indonesia.
Pernyataan yang memberi tahu kepada bangsa
Indonesia sendiri dan kepada dunia luar bahwa
saat ini bangsa Indonesia telah lepas dari
penguasaan negara lain. Makna proklamasi bagi
kehidupan sosial bangsa Indonesia adalah....
A. memberikan rasa bebas dan merdeka dari
belenggu penjajahan dan propaganda bangsa
lain
B. adanya kebebasan dalam melakukan
perdagangan yang sebelumnya mengalami
monopoli
C. kemerdekaan yang diperoleh bangsa
Indonesia merupakan berkat rahmat Tuhan
Yang Maha Esa
D. adanya peradaban baru dengan kebiasaan
baru yang terbangun menjadi tradisi baru
masyarakat
E. adanya pengakuan kedaulatan dari negara
lain di dunia sebagai negara merdeka yang
terlepas dari penjajahan
22. Upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia
dilakukan dengan cara...
A. perjuangan senjata dan diplomasi
B. gerakan bawah tanah dan perjuangan fisik
C. diplomasi antar negara Asia dan PBB
D. diplomasi dalam negeri dan luar negeri
E. gerakan rahasia dan diplomasi
23. Tujuan dari pemerintah Indonesia
menasionalisasikan De Javasche Bank menjadi
Bank Indonesia adalah...
A. menyempurnakan masalah keuangan negara
B. menempatkan orang Indonesia untuk
menggantikan posisi orang-orang Belanda
Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019
C. menghindari penyusupan ide-ide kolonial
yang dilakukan oleh pemerintah Belanda
D. membentuk bank sirkulasi untuk mengawasi
pelaksanaan dan perkembangan dari bank-
bank lainnya
E. mempermudah pengawasan pemerintah
terhadap bank sirkulasi itu.
24. Dinamika politik dan pemerintahan Indonesia
pada awal kemerdekaan masa Demokrasi
Liberal, para elite politik dan pemimpin bangsa
masih mencoba menemukan konsep
pemerintahan yang sesuai dengan kondisi
bangsa. Kehidupan politik pada masa
demokrasi liberal yaitu....
A. partai politik berkembang secara kuantitas
dan terciptanya kolaborasi antarpartai
B. kegiatan pemerintahan dijalankan oleh
presiden dan mempertanggung jawabkannya
kepada parlemen
C. sering terjadi pergantian kabinet akibat
adanya mosi tidak percaya parlemen
terhadap kabinet yang berkuasa tersebut
D. perdana menteri bertanggung jawab kepada
presiden dan memberikan kepercayaan
kepada parlemen
E. presiden bertugas sebagai kepala
pemerintahan dan kepala
25. Jenderal Besar Purn. H.M. Soeharto adalah
salah satu tokoh nasional yang telah
memberikan banyak kontribusi bagi perjuangan
bangsa Indonesia. Salah satu keberhasilan
Soeharto adalah ...
A. memimpin perang gerilya yang dicetuskan
oleh AH. Nasution dalam melawan sekutu.
B. memimpin operasi penumpasan DI/TII di
Jawa Barat dan memukul mundur
Kartosuwiryo.
C. memimpin pertempuran melawan pasukan
Inggris dan NICA dalam Palagan Ambarawa.
D. memimpin TKR dalam operasi penumpasan
PRRI.Permesta di Sumatera dan Sulawesi.
E. memimpin serangan Umum 1 Maret di
Yogyakarta dan berhasil menduduki pusat
kota.
26. Sultan Hamengkubwono IX (12 April 1912 - 2
Oktober 1988) adalah Sultan Yogyakarta ke-9
dan Gubernur pertama Daerah Istimewa
Yogyakarta serta pernah menjabat wakil
presiden Republik Indonesia yang kedua. Beliau
memiliki peran yang sangat besar dalam
mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Peran
beliau dalam mempertahankan kemerdekaan
Indonesia adalah ....
halaman 6
 A. menyediakan Keraton Yogyakarta sebagai Kebijakan Ekonomi Terpimpin ditunjukkan
markas pejuang dan TNI ketika Serangan oleh kombinasi...
Umum 1 Maret 1949 A. X1), X2), dan Y1)
B. menjadi tokoh utama memimpin perang B. X1), X3), dan Y2)
dalam Serangan Umum 1 Maret 1949 C. X1), X2), dan Y3)
melawan tentara Sekutu
D. X2), X3), dan Y2)
C. menjadikan Keraton Yogyakarta sebagai
pusat pemerintahan Sementara Republik E. X2), X3), dan Y3)
Indonesia
D. menjadi tokoh utama sebagai penggerak 29. Perhatikan tabel berikut !
Serangan Umum 1 Maret 1949 melawan No A B
tentara Sekutu Menetralisasi Mengadili tokoh-
1)
E. sebagai pemimpin negara menggantikan pasukan di Medan tokoh yang terlibat
Soekarno dalam Serangan Umum 1 Maret Merdeka yang PKI di Mahkamah
1949 dimanfaatkan militer
kelompok PKI
Mencari jenazah Mengamankan
27. Perhatikan tabel berikut! perwira Angkatan markas Kodam Jaya
2)
No Peristiwa yang terjadi pada masa Darat yang diculik dan sekitarnya
kelompok PKI
Demokrasi Terpimpin
Menduduki Menetapkan komunis
1 Pidato presiden Soekarno yaitu Manipol 3) kembali gedung sebagai ajaran
ditetapkan sebagai GBHN RRI terlarang di Indonesia
2 Pembubaran DPR hasil pemilu 1955
digantikan dengan DPR GR Langkah awal yang dilakukan TNI segera
3 Pembentukan Front Nasional setelah terjadinya pemberontakan G 30 S/PKI
4 Pengangkatan presiden Soekarno ditunjukkan oleh kombinasi....
seumur hidup A. A1), A2), dan B1)
5 Dilakukannya regrouping kabinet atau B. A1), A2), dan B3)
pengintegrasian lembaga tertinggi dan
C. A1), A3), dan B2)
tinggi Negara
D. A2), A3), dan B2)
Pada masa Demokrasi Terpimpin, presiden E. A2), A3), dan B3)
Soekarno mengangkat anggota MPRS, DPR,
dan DPAS. Dari fakta tersebut dapat 30. Peristiwa Andi Aziz berawal dari tuntutan
disimpulkan bahwa. . . Kapten Andi Aziz dan pasukannya yang berasal
A. anggota MPRS, DPR, dan DPAS hasil dari KNIL (pasukan Belanda di Indonesia)
pemilu 1955 telah habis masa tugasnya terhadap pemerintah Indonesia agar hanya
B. penggeseran fungsi lembaga politik terjadi mereka yang dijadikan pasukan APRIS di
sebagai konsekuensi terbitnya Dekrit Negara Indonesia Timur (NIT). Ketika akhirnya
Presiden 5 Juli 1959 tentara Indonesia benar-benar didatangkan ke
C. anggota MPRS, DPR, dan DPAS hasil Sulawesi Selatan dengan tujuan memelihara
pemilu 1955 belum mampu memenuhi keamanan, hal ini menyulut ketidakpuasan di
aspirasi rakyat kalangan pasukan Andi Aziz.
D. Presiden Soekarno ingin Upaya pemerintah dalam menghadapi
mengimplementasikan isi dekrit 5 Juli 1959 pemberontakan Andi Aziz yaitu ....
secara murni dan konsekuen A. PM. Hatta memerintahkan menangkap
E. kekuasaan Presiden Soekarno telah Kapten Westerling dan Sultan Hamid II
menyimpang dari ketentuan UUD 1945 namun Westerling berhasil lari
B. mengirim pasukan untuk melakukan operasi
28. Perhatikan tabel berikut. militer di Sulawesi Selatan yang dipimpin
No X Y oleh Kolonel Kawilarang
1) Gerakan Banteng Gunting Syafrudin C. Leimena mengajak Andi Aziz dan
pasukannya untuk mengajak perundingan
2) Deklarasi Dana Revolusi untuk sebuah kesepakatan
Ekonomi D. melakukan operasi 17 Agustus untuk
3) Bappenas Sistem Ekonomi Ali mengamankan sumber-sumber minyak yang
Baba ada di sektor Sulawesi

Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019 halaman 7

 E. mengirim pasukan dalam operasi Merdeka
untuk melakukan perundingan antara Andi
Aziz dan pemerintah
31. Selama Pelita V, upaya yang dilakukan
pemerintah Orde Baru dalam pembangunan
sarana transportasi laut adalah ...
A. Merehabilitasi dan meningkatkan kapasitas
infrastruktur yang ada
B. Membatasi jumlah infrastruktur darat dan
udara
C. Menanamkan modal sebanyak mungkin di
sektor industri transportasi laut
D. Melarang industri sarana transportasi laut
asing masuk ke Indonesia
E. Mempermudah izin usaha bagi perusahaan
yang berhubungan
32. Perkembangan teknologi transportasi dapat
menimbulkan masalah baru bagi manusia.
Salah satu masalah yang timbul akibat
perkembangan teknologi transportasi adalah ...
A. kesejahteraan masyarakat menurun
B. permukiman penduduk tergusur
C. kemacetan di daerah perkotaan
D. perubahan pola pikir manusia
E. kesadaran sosial berkurang
33. Presiden Soeharto melakukan beberapa langkah
sebagai usaha untuk memperbaiki kehidupan
politik Indonesia. Salah satunya adalah
mengeluarkan Undang-Undang Nomor 3
Tahun 1975 yang berisi tentang ...
A. Dibubarkannya partai-partai Islam
B. Kebijakan fusi partai peserta pemilu
C. Partai-partai nasionalis bergabung dalam
Golkar
D. Penambahan jumlah partai peserta pemilu
E. Dibubarkannya partai-partai Nasionalis
34. Pemerintah Orde Baru menjalankan kebijakan
deregulasi ekonomi untuk meningkatkan
liberalisme ekonomi. Salah satu bentuk
kebijakan tersebut adalah....
A. menurunkan pajak yang dikenakan terhadap
barang-barang produksi asing
B. memberikan perlindungan terhadap
pengusaha-pengusaha dalam negri
C. membebaskan beberapa komoditas dari bea
cukai
D. mengeluarkan kebijakan proteksi terhadap
beberapa produk nasional
E. melakukan devaluasi nilai mata uang
Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019
35. Salah satu kebijakan Presiden Abdurrahman
Wahid menjelang Sidang Istimewa MPR
adalah....
A. menjual Indosat kepada investor asing
B. menurunkan harga bahan bakar minyak
C. meminta Jenderal Wiranto mengundurkan
diri
D. membekukan DPR dan MPR
E. membentuk komisi Pemberantasan Korupsi
36. Perhatikan informasi berikut
1) Melunasi utang kepada IMF
2) Membahas kesepakatan perdamaian
Republik Indonesia dan GAM di Finlandia
3) Menaikkan anggaran pendidikan menjadi
20% dari APB
4) Membentuk Komisi Pemberantasan Korupsi
(KPK)
5) melakukan privatisasi terhadap BUMN
Keberhasilan kebijakan ekonomi pada masa
Presiden Susilo Bambang Yudhoyono
ditunjukkan nomor
A. 1, 3, dan 4
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 1, 2, dan 3
37 Pasca Perang Dunia II, dunia terbagi menjadi
dua blok besar yang saling bersaing, yakni Blok
Barat pimpinan Amerika Serikat dan Blok
Timur pimpinan Uni Soviet. Di sisi lain,
banyak negara Asia-Afrika yang belum
merdeka. Dalam upaya meredakan ketegangan
dan membantu kemerdekaan negara-negara
yang belum merdeka, Indonesia
menyelenggarakan Konferensi Asia-Afrika
(KAA) di Bandung. Penyelenggaraan KAA
mempunyai makna tersendiri yang penting
bagi Indonesia, yaitu...
A. menjadi panggung bagi Presiden Sukarno
yang tidak punya kekuasaan dalam sistem
demokrasi Liberal
B. menggalang kekuatan bangsa-bangsa di
dunia untuk mengusir Belanda dari
Indonesia
C. konferensi Asia Afrika mampu menengahi
konflik antara Blok Barat dan Blok Timur
D. menjadi modal untuk mendukung
perjuangan Indonesia atas Irian Barat
E. melemahkan partai komunis Indonesia yang
sedang tumbuh pesat
halaman 8
38. Kontingen Garuda merupakan bentuk nyata E. membentuk blok tersendiri guna meredakan
keterlibatan langsung Indonesia dalam ketegangan antara Blok Barat dan Blok
menyelesaikan konflik-konflik di berbagai Timur
belahan dunia. Pasukan Garuda merupakan
bagian dari Tentara Nasional Indonesia (TNI) 40. Perhatikan informasi berikut!
yang tergabung dalam bendera PBB yang ASEAN adalah organisasi kerja sama
bertugas sebagai “Peace Keeping Force”. antarnegara di wilayah Asia Tenggara.
Berdasarkan ilustrasi tersebut peran yang telah Indonesia mampu memainkan peran sebagai
dilakukan Indonesia dalam mewujudkan salah satu negara yang berpengaruh dalam
perdamaian dunia yaitu .... organisasi tersebut. Indonesia memiliki peranan
A. Presiden Soekarno mengirimkan kontingen yang cukup strategis di dalam menentukan arah
Garuda III untuk membantu PBB dalam kebijakan yang akan diambil. Buktinya,
menyelesaikan konflik di Mesir Indonesia mampu menjadi penengah saat
B. Brigjen TNI S. Sumantri memimpin terjadinya konflik antara Kamboja dan Vietnam
kontingen Garuda XI untuk menyelesaikan yang diselesaikan lewat perundingan ASEAN.
konflik di Vietnam Berdasarkan informasi tersebut, dapat
C. Brigjen TNI Harsoyo memimpin kontingen disimpulkan bahwa Indonesia...
Garuda VIII untuk menyelesaikan konflik di A. mampu menciptakan stabilitas di kawasan
kawasan Teluk
Asia Tenggara
D. Wiyogo Atmodarminto memimpin
kontingen Garuda IV untuk menyelesaikan B. menjadi negara yang dominan di wilayah
konflik di Kongo Asia Tenggara
E. mengirimkan kontingen Garuda II yang C. dapat menyelesaikan konflik yang terjadi
dipimpin oleh Letkol Inf. Solichin untuk diberbagai dunia
menyelesaikan konflik di Kongo D. mampu mewujudkan suatu stabilitas
nasional melalui keadilan
39. Berakhirnya Perang Dunia II telah
E. dapat menyelesaikan permasalahan ASEAN
memunculkan dua kekuatan baru, yaitu
Amerika Serikat dan Uni Soviet. Namun, tanpa bantuan negara lain
Indonesia mencoba mengambil sikap sendiri
sesuai dengan tujuan politik luar negerinya.
Wujud sikap yang diambil Indonesia salah
satunya dengan membentuk Gerakan Nonblok.
Gerakan ini bertujuan....
A. membantu mencari penyelesaian konflik
diantara negara berkembang
B. menghimpun negara-negara berkembang
untuk ikut menjaga perdamaian dunia
C. menghindari konflik yang semakin tajam
antara Blok Barat dan Blok Timur
D. mencegah meletusnya perang dingin antara
Blok Barat dan Blok Timur

Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019 halaman 9

B. SOAL URAIAN

41.Agama Islam masuk ke Indonesia sekitar abad ke-7 dan abad ke-13 M. Para ahli sejarah membagi empat
teori tentang bagaimana proses masuknya Islam ke Indonesia. Salah satunya adalah teori Gujarat.
Berdasarkan pernyataan di atas, tuliskan proses masuknya agama dan kebudayaan Islam di Indonesia
menurut teori Gujarat, meliputi:
a. Kapan masuknya agama Islam ?
b. Siapa ahli yang mengemukakan teori Gujarat ?
c. Siapa pembawa masuknya Islam ke Indonesia ?
d. Berikan bukti yang mendukung teori tersebut ? ( Skor 4 )

42.Perlu diketahui bahwa sekalipun belum mengenal tulisan manusia purba sudah mengembangkan
kebudayaan dan teknologi berupa hasil- hasil dan nilai-nilai budaya pada pra aksara. Teknologi itu
bermula dari teknologi bebatuan yang digunakan sebagai alat memenuhi kebutuhan. Menurut R
Soekmono dalam “pengantar Sejarah kebudayaan Indonesia dijelaskan bahwa kebudayaan zaman batu
dibagi menjadi tiga yaitu zaman Paleolitihkum, Mesolithikum dan Neolithikum. Identifikasikan
kebudayaan pedukung zaman paleolithikum (Zaman batu tua). Masing-masing dengan hasil-hasil
budayanya ?
( Skor 4 )

43. Dalam upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia melalui jalan diplomasi diadakan
Perjanjian Linggarjati yang berlangsung pada tanggal 15 November 1946 di Linggarjati,
Cirebon. Dalam perundingan tersebut, Indonesia diwakili oleh Sutan Syahrir, sedangkan
Belanda diwakili oleh Prof. Schermerhom, hadir pula Lord Killearn sebagai penengah dari
Inggris. Jelaskan mengapa Perjanjian Linggajati Indonesia mengalami kerugian dan berikan
contoh kerugiannya!
( Score 8 )

44. Perhatikan gambar berikut !

Gambar diatas adalah aksi demontrasi mahasiswa yang menduduki gedung MPR DPR yang terjadi 12
Mei 1998, terjadi aksi demonstrasi besar-besaran di Jakarta, yang dimotori oleh para mahasiswa dari
berbagai wilayah. Identifikasikan kehidupan politik yang melatar belakangi lahirnya reformasi di
Indonesia!
( Skor 5 )

45.ASEAN memiliki tujuan bersama yaitu melindungi kepentingan setiap anggotanya. Demi meraih tujuan
bersama tersebut, ASEAN telah menghasilkan berbagai bentuk kerja sama baik antarnegara anggota
ASEAN maupun dengan negara di luar anggota ASEAN.
Dari wacana tersebut analisislah peran bangsa Indonesia sebagai anggota ASEAN dalam bidang
ekonomi yang bias kita rasakan sampai sekarang!
( Skor 4 )

Sejarah Indonesia-K2013-P1-2018/2019 halaman 10