DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL LUAR ...................................................................... i

KATA PENGANTAR .................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.........................................................................
B. Dasar Hukum ...........................................................................
C. Tujuan Kegiatan ......................................................................

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Dasar Pelaksanaan Kegiatan ....................................................
B. Waktu dan Tempat Kegiatan ..................................................
C. Kegiatan ..................................................................................

BAB III EVALUASI

A. Hasil Evaluasi penyelenggaraan ............................................
B. Hambatan/ Permasalahan ........................................................
C. Hasil yang dicapai ...................................................................

BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................
B. Saran ......................................................................................

LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Perguruan tinggi adalah sebagai tempat persemaian calon pemimpin
bangsa masa depan, maka perlu pembentukan jiwa kepemimpinan, daya
kreativitas, inovasi, dan komunikasi guna meningkatkan mutu lulusan.
Mahasiswa sebagai aset negara merupakan unsur utama dari Perguruan Tinggi
yang perlu didorong untuk mendewasakan dirinya menjadi manusia yang
memiliki ilmu pengetahuan dan kemampuan daya saing yang tinggi. Untuk
memperkuat daya saing yang unggul, mahasiswa hendaknya memiliki
kemampuan hardskill dan softskill. Hardskill memiliki makna kecakapan dan
keterampilan dalam bentuk kemampuan penguasaaan konsep, prinsip, hukum,
prosedur, strategi, dan teknik. Sedangkan Softskill merupakan kemampuan
mahasiswa dalam team work, sikap percaya diri, kreativitas, kemandirian,
komunikasi, interaksi sosial, bekerja optimal pada waktu menjelang limit, dan
sebagainya. Berkaitan dengan hal tersebut, perguruan tinggi hendaknya
mampu mengembangkan suasana akademik atau iklim pembelajaran yang
kondusif, yaitu iklim akademis demokratis, berbudaya, dan ilmiah sehingga
mampu mendukung pelaksanaan kebebasan akademik, dan mampu
memberikan kesempatan pada mahasiswa dalam mengembangkan potensi
yang dimilki secara optimal.
Upaya yang dapat dilakukan untuk membantu mengembangkan potensi
mahasiswa secara optimal adalah melalui kegiatan pengembangan minat bakat
dan pemikiran yang konstruktif, kreatif-kritis, inovatif dan produktif baik
dalam bidang pengembangan ilmu, teknologi dan atau seni, agar menjadi
manusia yang unggul dan berkualitas di masa depan. Mahasiswa diberi
peluang untuk mengikuti berbagai kegiatan baik di dalam kampus maupun di
luar kampus, sehingga diperlukan pembinaan dan pendampingan untuk
mengembangkan bakat dan minat serta prestasi dalam berbagai kegiatan.
 Seorang mahasiswa pada umumnya memiliki potensi atau bakat yang ada
dalam diri mereka masing-masing. Oleh karena itu. Poltekkes Kemenkes
Tanjung Karang Prodi Kebidanan Metro menyediakan berbagai macam
kegiatan bagi seluruh mahasiswanya agar mahasiswa dapat mengembangkan
pemikiran dan skillnya serta dapat mengembangkan potensi diri dan bakatnya.
Dalam menyalurkan minat dan bakat mahasiswa, tentunya ada organisasi yang
senantiasa membantu mengembangkan kegiatan ekstra kurikuler, dengan
adanya organisasi di setiap perguruan tinggi, akan banyak menampung
kreatifitas mahasiswanya, Sehingga setiap aspirasi dan kreatifitas setiap
mahasiswa tidak ada yang terbuang sia-sia. Organisasi yang ada di Prodi
Kebidanan Metro yaitu Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS).

B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah RI No. 19 tahun 2005 tentang standar Nasional
Pendidikan
3. PP No. 66 tahun 20010 Perubahan PP 17 tahun 2010 tentang pengelolaan
dan penyeleggaraan Pendidikan
4. Undang-Undang No.36 tahun2009 tentang kesehatan
5. Peraturan Pemerintah (PP) No.60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi.
6. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 Tentang Standar Pendidikan
7. Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor : 890/Menkes/PER/VIII/2007
tangal 2 Agustus 2007, tentang organisasi dan Tata Kerja Politeknik
Kesehatan
8. Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor HK.00.06.2.4.3199 Tanggal 14
September 2004 tentang petunjuk Teknis Penyelenggaraan Pendidikan
JPT Pendidikan Tenaga Kesehatan
9. Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor 1992/Menkes/Per/IX/2004
Tentang Pendirian Diploma Kesehatan
 10. Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor : Kp.04.043.1.A.0532 tanggal 8
Maret 2010 tentang pengangkatan, Pemindahan dan Pemberhentian dalam
jabatan Direktur Poltekkes di lingkungan Kemenkes RI.
11. Keputusan menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 155/U/1998
tentang Pedoman Umum Organisasi Kemahasiswaan di Politeknik
12. Keputusan Mendiknas No. 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan
Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa
13. Keputusan Mendiknas No. 045/U/2000 tentang kurikulum Inti Pendidikan
Tinggi

C. Tujuan Kegiatan
a. Tujuan Umum
Meningkatkan wawasan, pengetahuan dan mengembangkan pemikiran,
serta skill yang di miliki oleh mahasiswa di Poltekkes Kemenkes Tanjung
Karang Prodi Kebidanan Metro

b. Tujuan Khusus
1. Mengembangkan kreatifitas yang dimiliki mahasiswa
2. Membantu menyalurkan minat, bakat, ide serta kreativitasnya.
3. Meningkatkan rasa percaya diri dan semangat mahasiswa
4. Mempererat tali persaudaraan antar dosen, staf dan mahasiswa di
Poltekkes Kemenkes Tanjung Karang Prodi Kebidanan Metro.
5. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani mahasiswa di Prodi
Kebidanan Metro.
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Pelaksanaan Kegiatan
Dalam pelaksanaan pengembangan minat dan bakat mahasiswa di Poltekkes
Kemenkes Tanjung Karang Prodi Kebidanan Metro tentunya ada organisasi
yang senantiasa membantu mengembangkan kegiatan ekstra kurikuler
organisasi tersebut yaitu Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS).
Dibawah ini adalah bagan struktur kepengurusan Himpunan Mahasiswa
Program Studi :

STRUKTUR KEPENGURUSAN
HMPS PRODI KEBIDANAN METRO

Ketua Program Biro Pendidikan

Studi

Koordinator Biro Spiritual

Kemahasiswaan

Ketua HMPS Biro Litbang

Wakil Ketua Biro Sosial

HMPS

Sekretaris Biro Dana dan

Usaha

Bendahara Biro Olahraga

Biro-biro dalam struktur kepengurusan HMPS Prodi Kebidanan Metro merupakan
wadah untuk menyalurkan minat dan bakat mahasiswa, dalam setiap biro itu
sendiri terdapat Pimpinan yang berperan sebagai koordinator dalam menjalankan
program kerja dari masing-masing. Mahasiswa dapat menyalurkan minat dan
bakat nya sesuai dengan bidang yang dikoordinasi oleh masing-masing biro,
diantaranya yaitu :
1. Bidang seni dan olah raga (dikoordinasi oleh Biro Olahraga)
2. Bidang agama/spiritual (dikoordinasi oleh Biro Spiritual)
3. Bidang ilmiah (dikoordinasi oleh Biro Pendidikan, Litbang dan Sosial)

B. Waktu dan Tempat kegiatan

1. Waktu kegiatan
Waktu Layanan Pengembangan minat dan bakat mahasiswa Prodi
Kebidanan Metro dapat dilakukan sesuai jadwal yang di tetapkan oleh
organisasi HMPS, tentunya sudah di setujui oleh Ketua Program Studi dan
Koordinator Kemahasiswaan
2. Tempat kegiatan
Tempat Layanan Pengembangan minat dan bakat dapat di laksanakan di
dalam kampus maupun di luar kampus Poltekkes Kemenkes Tanjung
Karang Prodi Kebidanan. Hal ini disesuaikan dengan jenis kegiatan yang
dilakukan

C. Kegiatan
Kegiatan Pengembangan minat dan bakat mahasiswa Prodi Kebidanan Metro
diantara nya yaitu :
1. Bidang seni dan olah raga (dikoordinasi oleh Biro Olahraga)
a. Kegiatan sore sehat
b. kegiatan olahraga sesuai dengan minat mahasiswa, seperti voley dan
badminton
c. Senam aerobik setiap 1 kali seminggu
d. Classmeeting dilaksanakan pada saat akhir semester setelah ujian.
e. Perlombaan olahraga dalam rangka diesnatalis setiap tahun
 f. Seni musik dan tari ditampilkan saat Capingday dan dies natalis satu
kali setiap tahun
g. Majalah dinding untuk mengakomodir minat dalam kemampuan
menulis
2. Bidang agama/spiritual (dikoordinasi oleh Biro Spiritual)
a. Bina Baca Qur’an 2 kali seminggu
b. Kajian islami setiap minggu
c. Shalat Tarawih berjamaah setiap bulan Ramadhan
d. Ramadhan Kilat setiap bulan Ramadhan
3. Bidang ilmiah (dikoordinasi oleh Biro Pendidikan, Litbang dan Sosial)
a. Perpustakaan efektif
b. Bedah kampus, merupakan kegiatan memperkenalkan prodi kebidanan
ke murid-murid SMA. Kegiatan ini baru diadakan satu kali di jurusan
kebidanan tanjung karang, mahasiswa prodi metro yang tergabung
dalam himpunan mahasiswa jurusan berpartisipasi/bergabung dengan
mahasiswa jurusan kebidanan tanjung karang. Bentuk kegiatannya
adalah mengundang anak-anak SMA ke jurusan kebidanan, tour
campus atau memperlihatkan berbagai kegiatan mahasiswa di kelas
dan laboratorium, memperkenankan peserta memakai seragam kampus
dan fotobooth.
c. Pengabdian masyarakat dalam bentuk Donor darah, PHBS dan lomba
balita sehat
d. Majalah dinding
 BAB III
EVALUASI

A. Hasil Evaluasi Penyelenggaraan

Kegiatan pengembangan minat dan bakat mahasiswa di Poltekkes Kemenkes
Tanjung Karang Prodi Kebidanan Metro berjalan dengan lancar dengan hasil
yang didapat yaitu :
1. Bidang seni dan olah raga
a. Kesehatan mahasiswa optimal sehingga dapat mengikuti kegiatan
belajar dan praktik klinik dengan baik
b. Prestasi dan penghargaan (juara) bidang olahraga dan seni dalam
bentuk piala dan sertifikat
2. Bidang agama/spiritual
a. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan
b. Mahasiswa yang berprestasi dalam lomba bidang agama mendapat
sertifikat
3. Bidang ilmiah
a. Peningkatan kunjungan mahasiswa ke perpustakaan
b. Prestasi dalam lomba essay (sertifikat dan piala)
c. Timbulnya kepedulian sosial dan jiwa pengabdian untuk masyarakat.
d. Tersalurkannya bakat menulis dan kreativitas di bidang jurnalis bagi
mahasiswa

B. Hambatan / Permasalahan
Tidak ada hambatan / permasalahan dalam melakukan kegiatan ini. Kegiatan
ini berjalan lancar sesuai dengan rencana yang telah dibuat dan waktu yang
telah ditentukan, mahasiswa sangat antusias dan apresiasif terhadap minat dan
bakat yang dimiliki oleh masing-masing mahasiswa.
C. Solusi / Pemecahan Masalah
Tidak ada pemecahan masalah yang harus di lakukan, karena pada dasarnya
Tidak ada permasalahan dalam melakukan kegiatan pengembangan minat dan
bakat di Poltekkes Kemenkes Tanjung Karang Prodi Kebidanan Metro.
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Seorang mahasiswa pada umumnya memiliki potensi atau bakat yang ada
dalam diri mereka masing-masing oleh karena itu perlu adanya wadah di
setiap perguruan tinggi untuk menyalurkan minat dan bakat mahasiswa.
Poltekkes Kemenkes Tanjung Karang Prodi Kebidanan Metro menyediakan
berbagai macam kegiatan bagi seluruh mahasiswanya agar mahasiswa dapat
mengembangkan minat, pemikiran dan skillnya. Kegiatan Pengembangan
minat dan bakat mahasiswa Prodi Kebidanan Metro diantara nya yaitu Bidang
seni dan olah raga, bidang agama/spiritual dan bidang ilmiah. Tidak ada
hambatan / permasalahan dalam melakukan kegiatan ini, mahasiswa sangat
antusias dan apresiasif terhadap minat dan bakat yang dimiliki oleh masing-
masing mahasiswa.

B. SARAN/REKOMENDASI
Diharapkan kepada mahasiswa untuk lebih meningkatkan lagi kreatifitas yang
dimiliki agar menjadi mahasiswa yang unggul dan berkualitas di masa depan.