Anda di halaman 1dari 31

MENYUSUN

PROGRAM KERJA
DAN LAPORAN HASIL KKN-PPM

Disampaikan pada:
Pembekalan DPL KKN-PPM UNPER
28 Juni 2019
Learning outcome
Pada akhir sesi, para DPL diharapkan mampu
mendampingi Mhs Peserta KKN dalam :
1. Menyusun program Kerja KKN-PPM
2. Menyusun Laporan Akhir Pelaksanaan KKN-PPM
Tridharma Perguruan Tinggi
• Syarat berdirinya Perguruan Tinggi (PT) adalah adanya Civitas
Academica
• Civitas Academika PT terdiri atas Dosen dan Mahasiswa
• Mahasiswa sbg Civitas Academika PT wajib melaksanakan
Tridharma PT, yaitu :
1. Melaksanakan Pendidikan
2. Melaksanakan Penelitian
3. Melaksanakan Pengabdian kepada Masyarakat
• Bentuk Pengabdian kepada Masyarakat yg wajib dilaksanakan
oleh Mhs adalah KKN
Pengertian KKN-PPM UNPER
• Di UNPER, KKN adalah mata kuliah wajib universitas
• Kurikulum seluruh prodi di UNPER memiliki mata kuliah KKN
• Model pembelajaran KKN adalah melalui pengabdian kepada
masyarakat.
• Melalui Mata Kuliah KKN:
– Mahasiswa harus belajar memberdayakan masyarakat, dan
sekaligus
– Mahasiswa harus mengabdikan dirinya kepada masyarakat,
• Atas dasar hal tsb maka model KKN UNPER diarahkan pd “Kuliah
Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat” yang
selanjutnya disebut “KKN-PPM”.
SKS dan Lama Waktu Melaksanakan KKN
• Berapa lama mhs harus berada di lokasi KKN
– Jumlah sks KKN = 3 sks
– Permenristekdikti No.44 Tahun 2015 ttg Standar Nasional DIKTI pasal
17 menyatakan:
– Beban Mhs untuk 1 sks KKN per minggu per semester = 170
menit.
– Lama waktu pembelajaran Mhs dlm 1 semster = 16 minggu
– Maka :
– Jumlah waktu KKN: 3 x 16 x 170 menit = 8.160 menit = 136 jam
– Jika jam kerja efektif Mhs di lokasi KKN 4 jam per hari, maka
kewajiban Mhs bekerja di lokasi KKN adalah selama 34 hari +
pelepasan 1 hari = 35 hari.
– UNPER menetapkan waktu KKN selam 35 hari berturut-turut tanpa
meninggalkan lokasi KKN di luar kegiatan KKN.
WILAYAH KERJA KKN

Dusun 1 Dusun 2

DESA

Dusun 3 Dusun 4
PROPORSI KHALAYAK SASARAN
PROGRAM KKN

20 - 30% 70 - 80% untuk


Peberdayaan
Lingkup Desa
pemberdayaan
lingkup Dusun
FOCUS PROGRAM KERJA KKN
• Proker KKN ditujukan untuk membantu Pemerintah daerah
dan masyarakat meningkatkan Indek Pembangunan Manusia
(IPM)
• Oleh karena itu Proker KKN-PPM UNPER ditujukan pada 5 pilar
pendukung IPM, yaitu:
1. Pendidikan
2. Kesehatan
3. Daya Beli (Ekonomi)
4. Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan Hidup
5. Kelembagaan
PENENTUAN PRIORITAS PROKER

• Sumberdaya
• Waktu
• Biaya
PROGRAM KERJA KKN
Ada 2 jenis Program Kerja KKN UNPER yaitu:
1. PROGRAM KERJA SEMENTARA/TENTATIF
Proker yang dibuat sebelum mahasiswa berangkat
ke lokasi KKN yang belum di setujui masyarakat
tapi disetujui oleh DPL.
2. PROGRAM KERJA DEFINITIF
Proker yang telah disetujui oleh masyarakat
sasaran sebagai hasil Jaring Asmara (Penjaringan
Aspirasi Masyarakat).
PRINSIP-PRINSIP MENYUSUN
PROGRAM KERJA KKN UNPER
1. Program Berbasis Kebutuhan Masyarakat
Inventarisasi data
Analilis kebutuhan
Rencana dan Tindakan

2. Program Disusun Secara Tuntas Tapi


Berkesinambungan
Tentukan target
Buat tahapan kegiatan untuk mencapai target
PRINSIP-PRINSIP
PROGRAM KERJA KKN UNPER
3. Berkontribusi terhadap Peningkatan Indeks
Pembangunan Manusia, dalam Bidang/Pilar:
 Pendidikan
 Kesehatan
 Ekonomi
 Pengelolaan SDA dan Lingkungan
 Kelembagaan Desa
PADA TIAP BIDANG/PILAR, TEMUKAN LEMBAGA MASAYRAKAT YANG
TERKAIT DENGAN MASING-MASING BIDANG/PILAR
SEBAGAI MITRA KERJA
Jangan melasanakan program tanpa bermitra dengan lembaga lokal
MEKANISME PENYUSUNAN
PROGRAM KERJA KKN
Materi Pembekalan KKN: Proker Tentatif 1: Proker Tentatif 2:
• BAPPEDA • Dibimbing oleh DPL • Dekerjakan di desa 2 hari
• Dinas Terkait • Dibuat rangkap 3 • Dilakukan dg cara:
• Materi Khusus • Dittd Kormades dan DPL • Orientasi Potensi Desa
• Survai Pendahuluan • Dikumpulkan di LP2M 1 • Diskusi dg Camat,
tentang Potensi dan hari sebelum Mhs Puskesmas, Kepala Desa,
Masalah Desa berangkat ke Desa) Tokoh Masyarakat

Penetapan dan Penyerahan Proker


Penyusunan Draf Proker Definitif:
Definitif:
• Dikerjakan di desa selama 2 hari
• Revisi Proker Tentatif 2 menjadi
• Dilakukan dg cara:
Proker Definitif
• Sosialisasi Proker Tentatif 2
• Disetujui oleh seluruh Mhs KKN
• Jaring Asmara: menampung
• Ditanda tangan oleh Kormades,
usulan dr Wakil Masyarakat,
Kepala Desa, dan DPL
Tokoh Masyarakat, RW, RT,
• Diserahkan ke LPPM melalui DPL
Perangkat Desa
pd hari ke 5
PROGRAM KERJA TENTATIF
• Ada 2 jenis Proker Tentatif yaitu:
• Proker Tentatif 1
Disusun sebelum berangkat ke Desa KKN
• Proker Tentatif 2
Disusun di desa berbasis hasil orientasi desa
dan diskusi dg tokoh masyarakat Desa KKN
dan dijadikan sebagai dasar Jaring Asmara
PROGRAM KERJA TENTATIF 1
• Disusun berbasis hasil pembekalan Mhs KKN yg dibimbing oleh DPL
• Isi : Tabel rencana program kerja berbagai bidang sbg indikator IPM
(Pendidikan, Kesehatan, Ekonomi, Lingkungan Hidup, dan
Kelembagaan)
• Proker Tentatif 1 sangat beguna sebagai bekal untuk:
1. Sosialisasi KKN kepada Masyarakat desa sasaran KKN
2. Orientasi dan identifikasi masalah melalui diskusi dg aparat
kecamatan, desa, dan tokoh masyarakat desa guna menyusun
Proker Tentatif 2
• Lembar pengesahan dittd oleh Kormades dan DPL
• Dibuat sebanyak 3 eksp (LP2M, DPL, Mhs) dan cukup dijilid transparan
dan dilakban
• Dikumpulkan 1 hari sebelum berangkat ke desa
PROGRAM KERJA TENTATIF 2
• Disusun berdasarkan hasil orientasi dan diskusi dg tokoh
masyarakat di bawah bimbingan DPL
• Isi : Tabel rencana program kerja berbagai bidang sbg
indikator IPM (Pendidikan, Kesehatan, Ekonomi, Lingkungan
Hidup, dan Kelembagaan)
• Proker Tentatif 2 sangat berguna sebagai bekal Penjaringan
Aspirasi Masyarakat (Jaring Asmara)
• Dibuat sebanyak 3 eksp (LP2M, DPL, Mhs) dan cukup dijilid
transparan dan dilakban
• Lembar pengesahan dittd oleh Kormades dan DPL
• Diserahkan ke LPPM melalui DPL bersamaan dg penyerahan
Proker Definitif
PROGRAM KERJA TENTATIF (1 / 2)
KKN-PPM UNIVERSITAS PERJUANGAN TAHUN AKADEMIK 2017/2018
Dusun : ..........................................
Desa : ..........................................
Kecamatan : ..........................................
Kabupaten : ..........................................
Nama DPL : ..........................................

MAHASISWA
MASYARAKAT INDIKATOR DANA
No PROGRAM/KEGIATAN VOLUME TUJUAN MITRA PENANGGUNG
SASARAN KEBERHASILAN (Rp)
JAWAB
A. BIDANG PENDIDIKAN
1
2
3
B. BIDANG KESEHATAN
5
6
7
C. BIDANG EKONOMI
8
9
10
D. BIDANG LINGKUNGAN
11
12
E. KELEMBAGAAN
13
14
Diketahui oleh: Tasikmalaya, 24 Juli 2018
DPL KORMADES,

.......................................... ..........................................
PROGRAM KERJA DEFINITIF
• Mrp Program Kerja hasil Jaring Asmara dan telah disetujui oleh
masyarakat desa KKN
• Penyusunan dibimbing oleh DPL
• Digunakan sebagai pedoman dalam pelaksanaan KKN
• Lembar pengesahan dittd oleh Kormades, DPL, dan KADES.
• Proker definitif dibuat minimal 4 eksp (Mhs KKN, Arsip Desa,
DPL, dan Arsip LP2M) dijilid langsung dengan cover kertas
karton berwarna kuning.
• Proker definitif diserahkan ke DPL pada hari ke 5
• Matrik Proker Definitif harus ditempel di posko KKN pd hari ke 5
• DPL harus mengumpulkan Proker definitif ke LP2M pd hari ke 6
FORMAT PROKER DEFINITIF
I. PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi Desa
B. Permasalahan Desa dan Strategi pemecahanya
(Berdasarkan 5 Pilar Pemberdayaan)
II. TUJUAN DAN MANFAAT
A. Tujuan (Setiap Program/Kegiatan)
B. Manfaat (Setiap Program/Kegiatan)
C. Indikator Keberhasilan (Setiap Program/Kegiatan)
III. PROGRAM KERJA DAN JADWAL KEGIATAN
Berisi matriks/Tabel Program Kerja, yang berisi:
Jenis Program/Kegiatan (Setiap Bidang Indikator IPM), Volume,
Masyarakat Sasaran, Sumber Dana (Masyarakat, Sponsor, dan Mhs),
Waktu Pelaksanaan, dan Mahasiswa Penanggung Jawab Kegiatan.
PROGRAM KERJA KKN (Detempel di POSKO)
Masyarakat Dana Dana
Program Volume Mitra
Sasaran Masy Sponsor
1. BIDANG KESEHATAN
Non Fisik
a. Sosialisasi PHBS 5x Kelas 6 SD Puskesmas 250 500
b. Sosialisasi Penyakit 2x Ibu-ibu RT Puskesmas 100 200
Menular
Fisik
a. Membuat bak sampah 1 unit SD Negeri SD Negeri - 200
b. Berantas sarang Satu paket RT 7 Puskesmas - 250
nyamuk
2. BIDANG PENDIDIKAN
Non Fisik
a. Penyuluhan pentingnya 3X RT 1,2,3 Dinas 150 300
pendidikan usia dini Pendidikan
Fisik
a. Pendirian PAUD 1 Unit Dusun 1 Dinas 250 500
Pendidika n
Lanjutan PROGRAM KERJA KKN (Detempel di POSKO)
Dana Jadwal Penanggung
Program Total Dana
Mahasiswa (per hari) jawab
1. BIDANG KESEHATAN
Non Fisik
a. Sosialisasi PHBS 250 1000 6 s/d 35 Dewi
b. Sosialisasi Penyakit Menular 100 400 6 s/d 35 Sule
Fisik
a. Membuat bak sampah 100 300 6 s/d 35 Nunung
b. Berantas sarang nyamuk 100 350 6 s/d 35 Karyo

2. BIDANG PENDIDIKAN
Non Fisik
a. Penyuluhan pentingnya 150 600 6 s/d 35 Joko
pendidikan usia dini
Fisik
a. Pendirian PAUD 500 1.250 6 s/d 35 Susi
REALISASI PROGRAM KERJA HARIAN
(Ditempel di POSKO)
JUMLAH PELAKSANAAN HARI KE
DANA PENANGGUNG
PROGRAM VOLUME
JAWAB
6 7 8 9 10 11 12 13 .. .. 35

1. BIDANG KESEHATAN

Non Fisik

a. Sosialisasi PHBS 5x 1000 Sule

b. Sosialisasi Penyakit Menular 2X 400 Andre

Fisik

a. Membuat Bak Sampah 1 unit 300 Ratna

b. Memberantas sarang nyamuk 1 paket 350 Komala

= Belum dilaksanakan

= Sudah dilaksanakan
MENYUSUN
LAPORAN HASIL KKN-PPM
TUJUAN LAPORAN HASIL KKN
• Sebagai bukti telah direalisasikannya seluruh program kerja
• Sebagai dasar penilaian bagi DPL
• Sebagai dokumen
SISTEMATIKA LAPORAN KKN
SAMPUL DEPAN
LEBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
I. PENDAHULUAN
A. Kondisi Umum Desa/Wilayah Kerja KKN
B. Permasalahan Desa/Wilayah Kerja KKN
SISTEMATIKA LAPORAN KKN
II. PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMBAHASAN
A. Matrik PROKER dan Realisasinya
B. Uraian Pelaksanaan Program dan Pembahasan
1. Bidang Pendidikan
 Waktu, tempat dan peserta kegiatan
 Tujuan dan Manfaat
 Uraian capaian (diperjelas dengan foto kegiatan dan diberi
keterangan dibawah foto)
 Faktor pendorong dan penghambat
 Rekomendasi perbaikan program untuk KKN
2. Bidang Kesehatan
 Waktu, tempat dan peserta kegiatan
 Tujuan dan Manfaat
 Uraian capaian (diperjelas dengan foto kegiatan dan diberi
keterangan dibawah foto)
 Faktor pendorong dan penghambat
 Rekomendasi perbaikan program untuk KKN
3. Dst.....
CARA PENULISAN LAPORAN KKN

Kegiatan : Sosialisasi Penyakit Menular

Pelaksanaan : Tgl. 12-15 Agustus 2018 jam 19.00-21.00 di Balai RW 7

Peserta/Khalayak : Ibu2 anggota posyandu sejumlah 20 orang

1. Jelaskan pemahaman ibu-ibu ttg penyakit menular


2. Jelaskan kepedulian ibu2 thd peny menular
Indikator Capaian :
3. Jelaskan respon dan tindak lanjut ibu2 tdp penyakit
menular

Kendala : Sebutkan

Faktor Pendorong : Sebutkan

Rekomendasi : sebutkan
III. KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
B. SARAN
Berikan saran secara umum untuk KKN
mendatang
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Peta Desa
2. Daftar Produk Unggulan Desa mencakup : jml produsen,
omset dan kualitas produk dan kemasan, jangkauan
pasar.
Laporan dibuat dalam bentuk soft copy dan hard copy dan
video program unggulan.
Laporan soft copy (CD) untuk LPPM dan hard copy untuk DPL
ATURAN PENULISAN LAPORAN KKN
• Cover (Soft Cover) berlogo UNPER dari kertas karton
warna kuning dijilid langsung (tdk pakai lakban)
• Kertas HVS (A4) 70g
• Ketikan 1,5 spasi, kecuali tabel & judul 1 spasi
• Nama Bab ditulis dengan huruf kapital, sub bab dan
sub-sub bab ditulis dg huruf kecil kecuali huruf
pertama
• Margin kanan, atas, dan bawah 3cm serta kiri dan
atas 4cm.
• Foto kegiatan asli cetak berwarna
KETERANGAN LAPORAN KKN

1. Dikumpulkan paling lambat 7 hari setelah


penarikan Mhs dari Lokasi
2. Laporan hard copy dibuat minimal 3 eksp
(untuk DPL, Desa,, dan arsip Mahasiswa)
TERIMAKASIH

31

Anda mungkin juga menyukai