RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek KemahiranMendengardanBertutur
Tema SENTIASA SELAMAT
Tajuk BeringatSebelumKena
Standard 1.4
Kandungan
Standard 1.4.3
Pembelajaran
Objektif Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Berbualtentangsesuatuperkaramenggunakan kata gantinamadiri
orang dan kata gantinamadiritanyadenganbetuldalamsituasiformal
dantidak formal secarabertatasusila.
Aktiviti 1. Murid berbualmerujukgambarmenggunakan kata gantinamadiri orang
dan kata gantinamatanyadenganbetuldalamsituasi formal dantidak
formal secarabertatasusila
2. Murid menyatakanmaklumattersuratdantersiratberdasarkangambar
Sistem Bahasa Pola Ayat
PengisianKurikulum Ilmu: Pend. Moral
NilaiMurni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
BBM Bukuteks, bukutulis
Penilaian
Refleksi Padaakhirpengajaran;

______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______ murid yang

tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakandatang.

PdPditundakerana………………………………………………………………………………………
..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek KemahiranMendengardanBertutur
Tema SENTIASA SELAMAT
Tajuk BeringatSebelumKena
Standard 1.4
Kandungan
Standard 1.4.4
Pembelajaran
Objektif Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Menyatakanpermintaantentangsesuatuperkaradenganmenggunakan
kata danBahasa badan yang sesuaidalamsituasitidak formal
secarabertatasusila
Aktiviti 1. Murid membacadanmelengkapkan dialog untukmenyatakan kata
permintaan
2. Murid menyataknpermintaanmenggunakanbahasabadan
3. Murid membacabahanbacaan yang
mengandungipelbagaijenisayatsecaramekanis
Sistem Bahasa Pola Ayat
PengisianKurikulu Ilmu: Pend. Moral
m
NilaiMurni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
BBM Bukuteks, bukutulis
Penilaian
Refleksi Padaakhirpengajaran;

______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______ murid yang

tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakandatang.

PdPditundakerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek KemahiranMendengardanBertutur
Tema SENTIASA SELAMAT
Tajuk BeringatSebelumKena
Standard 2.5
Kandungan
Standard 2.5.3
Pembelajaran
Objektif Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Membaca,
memahamidanmenaakulbahanprosauntukmemindahkanmaklumatkepad
abentukpuisidenganbetul.
Aktiviti 1. Murid membaca , memahamidanmenaakulteksuntukmenjawabsoalan
2. Murid melengkapkansajak
3. Mendekalamasikansajakdengansebutandanintonansi yang betuldanjelas

Sistem Bahasa Pola Ayat

PengisianKurik Ilmu: Pend. Moral
ulum
NilaiMurni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
BBM Bukuteks, bukutulis
Penilaian
Refleksi Padaakhirpengajaran;

______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______ murid yang

tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakandatang.

PdPditundakerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek KemahiranMendengardanBertutur
Tema SENTIASA SELAMAT
Tajuk BeringatSebelumKena
Standard 3.6
Kandungan
Standard 3.6.2
Pembelajaran
Objektif Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Menulisuntukmenyampaikanmaklumatberbentuksurat,laporandanceritade
nganjelassertamenggunakanbahasa yangsantun.
Aktiviti 1. Murid menulisuntukmelengkapkanmaklumatdalambentukkaranganlaporan
2. Murid
berbicarauntukmenyampaikanmaklumatdengantepattentangmenjagakeselama
tan di sekolah
3. Murid mencarimaklumattentangmenjagakeselamatan di sekolah
Sistem Pola Ayat
Bahasa
PengisianKur Ilmu: Pend. Moral
ikulum
NilaiMurni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
BBM Bukuteks, bukutulis
Penilaian
Refleksi Padaakhirpengajaran;

______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______ murid yang

tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakandatang.

PdPditundakerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek KemahiranMendengardanBertutur
Tema SENTIASA SELAMAT
Tajuk BeringatSebelumKena
Standard 5.1
Kandungan
Standard 5.1.7
Pembelajaran
Objektif Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Memahamidanmenggunakankata bantu, kata perintahdan
katapemeridenganbetulmengikutkonteks.
Aktiviti 1. Murid membacadanmemahamibahanteks
2. Murid bersoaljawabtentangpenggunaan kata bantu
berdasarkanbahan
3. Murid
bertuturtentangsesuatudaripadapelbagaisumberdenganmenggunaka
nayat yang gramatis
Sistem Bahasa Pola Ayat
PengisianKurikulu Ilmu: Pend. Moral
m
NilaiMurni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
BBM Bukuteks, bukutulis
Penilaian
Refleksi Padaakhirpengajaran;

______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______ murid yang

tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakandatang.

PdPditundakerana……………………………………………………………………………………….
.