1

Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016

Asosiasi Spesies Carex paniculata di Taman Nasional Gunung Merbabu

(TNGMb) Wilayah Kecamatan Selo
Zakia Yolanda

K4316070 / Kelas B / Pendidikan Biologi 2016

zakiayolanda@gmail.com

Abstract: Praktikum ini bertujuan untuk mengetahui asosiasi spesies Carex paniculata di
Taman Nasional Gunung Merbabu (TNGMb) Wilayah Kecamatan Selo. Parameter
yang diukur adalah kehadiran spesies di Taman Nasional Gunung
Merbabu(TNGMb) Wilayah Kecamatan Selo. Hasil perhitungan menunjukkan
bahwa asosiasi spesies Carex paniculata di Taman Nasional Gunung Merbabu
(TNGMb) Wilayah Kecamatan Selo memiliki interaksi dengan spesies lainnya
seperti Solanum americanum. Interaksi ditunjukkan dengan nilai X2 hitung yang
lebih besar dari X2 tabel. Interaksi yang terjadi antara spesies tersebut merupakan
interaksi positif dengan tingkat asosiasi rendah.

Keywords: asoiasi, interaksi, Carex paniculate, Solanum americanum.

1. PENDAHULUAN menemukan lingkungan yang dapat

Secara geografis, Taman Nasional
Gunung Merbabu(TNGMb) terletak pada
110°32’BT - 110°48’BT dan 7°38’LS -
7°48’LS. Luas kawasan Taman Nasional
Gunung Merbabu mencapai 5.725 ha.
Gunung ini terdapat di ketinggian antara
3.142 m dpl. Keragaman flora yang
dijumpai di Taman Nasional Gunung
Merbabu sekitar 35 jenis pohon, 21 jenis
perdu dan semak, 21 jenis tumbuhan
bawah, 18 jenis liana, 11 jenis epifit, 16
jenis paku–pakuan, dan lebih dari 14 jenis
rumput. (Steenis, 2006)
Taman Nasional Gunung
Merbabu(TNGMb) wilayah Kecamatan
Selo memiliki zona-zona hutan
pegunungan yang terbagi menjadi zona
hutan pegunungan bawah, zona hutan
pegunungan atas, dan zona hutan sub-alpin.
(Mustikasari, 2017).
Tumbuhan yang hidup secara alami
pada suatu tempat, membentuk suatu
kumpulan yang di dalamnya setiap individu
memenuhi kebutuhan hidupnya. Dalam
kumpulan ini terdapat pula kerukunan
hidup bersama (asosiasi), dan hubungan
timbal balik (interaksi) yang saling
menguntungkan, sehingga terbentuk suatu
derajat keterpaduan (Resosoedarmo, 1989).
Suatu vegetasi terbentuk oleh adanya
kehadiran dan interaksi dari beberapa jenis
tumbuhan di dalamnya. Salah satu bentuk
interaksi antar jenis ini adalah asosiasi.
Asosiasi adalah suatu tipe komunitas yang
khas, ditemukan dengan kondisi yang sama
dan berulang di beberapa lokasi. Asosiasi
dicirikan dengan adanya komposisi floristik
yang mirip, memiliki fisiognomi yang
seragam dan sebarannya memiliki habitat
yang khas (Barbour, G.M., 1987). Asosiasi
terbagi menjadi asosiasi positif dan asosiasi
negatif. Asosiasi positif terjadi apabila
suatu jenis tumbuhan hadir secara
bersamaan dengan jenis tumbuhan lainnya
dan tidak akan terbentuk tanpa adanya jenis
tumbuhan lainnya tersebut. Asosiasi negatif
terjadi apabila suatu jenis tumbuhan tidak

Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016
hadir secara bersamaan(KURNIAWAN,
UNDAHARTA, & PENDIT, 2008)
Vegetasi pada lokasi Taman Nasional
Gunung Merbabu(TNGMb) wilayah
Kecamatan Selo tentunya memiliki
kerapatan yang berbeda dengan daerah
lainnya. Perbedaan kerapan dapat
disebabkan karena adanya kompetisi atau
faktor lingkungan seperti curah hujan,
iklim, cahaya, dan makanan (Wijana,
2014).
Carex paniculate berasal dari family
Cyperaceae. Carex paniculata adalah
spesies tanaman berbunga di keluarga
sedge, Cyperaceae. Tingginya 1,5 meter (4
kaki 11 in) dan dapat ditemukan di sebagian
besar Eropa (termasuk Inggris), Asia Barat
Laut dan Amerika Utara. Genus Carex
dapat disebut juga sebagai sedges sejati,
dan merupakan genus yang paling kaya
spesies dalam family Cyperaceae.(Schütz,
1997)
Rumusan Masalah
Bagaimanakah asosiasi spesies Carex
paniculata Taman Nasional Gunung
Merbabu(TNGMb) Wilayah Kecamatan
Selo?
Tujuan
Mengetahui asosiasi spesies Carex
paniculata di Taman Nasional Gunung
Merbabu(TNGMb) Wilayah Kecamatan
Selo
Hipotesis
H0 = Tidak terdapat asosiasi pada spesies
Carex paniculata dengan spesies lain di
Taman Nasional Gunung
Merbabu(TNGMb) Wilayah Kecamatan
Selo
H1 = terdapat asosiasi pada spesies Carex
paniculata dengan spesies lain di Taman
2
Nasional Gunung Merbabu(TNGMb)
Wilayah Kecamatan Selo
(Kurniawan et. al., 2008).
2. METODE PENELITIAN
Kegiatan praktikum dilakukan di
Taman Nasional Gunung Merbabu
(TNGMb) Wilayah Kecamatan Selo
dengan 6 titik pada hari Selasa, 25 Juni
2019. Alat-alat yang digunakan sebagai
penunjang kegiatan praktikum adalah GPS
untuk menentukan titik koordinat, protaktor
untuk menentukan sudut azimuth dan back
azimuth, paralon untuk membuat plot 1x1,
kompas sebagai penentu arah, peta untuk
visualisasi Taman Nasional Gunung
Merbabu (TNGMb) Wilayah Kecamatan
Selo dan titik plot, protaktor untuk
menentukan derajat menuju titik plot,
meteran dan penggaris untuk mengukur
diameter kanopi, alat tulis untuk mencatat
hasil pengamatan.
Pembuatan Peta
Langkah pertama yang dilakukan
untuk membuat peta KKL Merbabu ialah
mendownload SHP Peta Boyolali melalui
laman https://portal.ina-
sdi.or.id/downloadaoi/. SHP yang
didownload meliputi SHP Kontur, Batas
Wilayah Administrasi, dan Tanda Medan
lainnya, kemudian disimpan dalam 1
folder. Setelah itu, membuka aplikasi
ArcGis 10.3. Kemudian, memasukkan SHP
kontur Boyolali ke dalam stage Arcgis.
Kemudian membuka Googel Earth. Setelah
itu, mengimport titik Resort TNGM,
Basecamp, dan Jalan setapak, yang telah
ditandai menggunakan Garmin ketika
survey lapangan ke dalam Google Earth.
Batas wilayah lokasi KKL dibuat
menggunakan fiture polygon yang ada pada
Google Eafrth. Kemudian membuat titik

Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016
plot pada arcgis menggunakan fiture PIN
pada Googe Earth sebanyak 60 titik.
Penempatan titik plot dipilih berdasarkan
kontur wilayah yang dianggap aman untuk
dijadikan lokasi pengeplotan. Setelah itu,
memasukkan titik-titik tersebut ke dalam
ArcGis menggunakan fitur KML to Layer.
Kemudian, mengubah layer menjadi SHP.
Melakukan hal yang sama hingga semua
titik terimport menjadi SHP.
Setelah semua SHP terbentuk,
kemudian melakukan pemotongan kontur
sesuai dengan lokasi Taman Nasional
Gunung Merbabu yang akan dijadikan
sebagai lokasi KKL. Pemotongan
dilakukan menggunkan fiture Clip yang ada
pada Geoprocessing. SHP yang dipotong
meliputi SHP Kontur, Jalan Administrati,
Jalan Setapak, Batas Desa, Batas, Agri
Kebun, Agri Ladang, Non Agri Alang, Non
Agri Semak Belukar, dan Bangunan. SHP-
SHP tersebut dipotong terhadap SHP Batas
Wilayah. Tujuan pemotongan ini ialah
memfokuskan legenda agar spesifik pada
lokasi KKL.
Setelah itu, membuat SHP titik plot
dan reseksi menggunakan fiture New-
Shapefile-Point dengan cara mengklik
kanan folder yang berisi SHP lainnya
(seperti batas wilayah, kontur, dll).
Kemudian, membuat rute kelompok yang
menghubungkan antara reseksi dengan titik
plot terdekat hingga kembali pada titik
reseksi menggunakan fiture New-
Shapefile-Polyline. Setelah itu, membuat
Grid dengan jenis Graticule pada peta
berukuran carvac 5 detik. Setelah itu,
mengganti skala peta menjadi 1:4500.
Kemudian, memposisikan tepi peta
bersentuhan dengan grid, sehingga posisi
peta berada di tengah-tengah Grid. Setelah
itu, menambahkan Judul Peta, Skala Peta,
Scale Bar, arah mata angin, legenda, target
pengeplotan pada masing-masing hari,
3
tujuan pembuatan peta, sumber peta, dan
tahun pembuatan peta menggunakan fiture
Insert. Setelah itu, menyimpan peta yang
telah dibuat dan mengekspor peta dalam
bentuk PNG dengan fiture File Export to
PNG yang ada pada ArcGis 10.3
Perhitungan Releve
Perhitungan Revele dilakukan
sebelum penelitian untuk menentukan
berapa ukuran dan jumlah plot yang akan
digunakan untuk penelitian ini. Perhitungan
releve dilakukan dengan menghitung
jumlah spesies dengan berbagai ukuran plot
hingga diperoleh ukuran plot dimana
jumlah spesies mulai jenuh. Data yang
diperoleh kemudian diolah dan dibuat garis
kurva. Hasil pengolahan data diperoleh
nilai titik singgung kurva X adalah 3,34
(yang dibulatkan menjadi 4). Nilai X titik
singgung merupakan ukuran luas plot yang
akan dipakai (luas plot = 4 m2).
(Perhitungan releve terlampir)
Perhitungan Jumlah Plot
Penentuan jumlah plot dilakukan dengan
urutan sebagai berikut :
1. Luas daerah total
= 60 ha
= 600.000 m2
2. Luas area cuplikan
= 1% x luas wilayah total
= 1% × 600.000 m2 = 6000 m2
3. Luas plot
= 1m x 1 m = 1 m2
4. Jumlah plot = 240 plot didapatkan
dari hasil kali penentuan jumlah
plot per kelompok dikalikan jumlah
kelompok. (40 plot x 6 kelompok).
Navigasi Lapangan
Ketika di lapangan, praktikan
menentukan sudut azimuth dari titik
resection menuju ke titik tujuan dengan

Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016
cara praktikan berdiri di titik reseksi
kelompok, kemudian praktikan
mengutarakan peta dibantu dengan
kompas. Selanjutnya memposisikan
protaktor pada titik reseksi dan menarik
sudut dengan menggunakan benang yang
berada di tengah protaktor ke titik yang
akan dituju. Setelah sudut azimuth
ditemukan, menetukan jarak yang akan
ditempuh ke titik tersebut dengan langkah
kaki, atau jika ada menggunakan meteran.
Untuk menuju ke titik selanjutnya
dilakukan cara yang sama yaitu
menentukan sudut azimuth dari titik
pertama menuju ke titik selanjutnya,
kemudian mengutarakan peta. Selanjutnya
mencari sudut azimuth dan menentukan
jarak yang akan ditempuh antar titik dengan
langkah kaki, atau jika ada dengan meteran.
Untuk mencari titik selanjutnya dilakukan
dengan cara yang sama.
Navigasi dapat menggunakan GPS
(Global Positioning System) dengan cara
menambahkan koordinat titik yang akan
dituju pada GPS GARMIN. Pada main
menu GPS GARMIN terdapat menu
satelite yang menunjukkan koordinat
lintang dan bujur. Kemudian
menambahkan koordinat titik yang dituju
dan menamai koordinat dengan nama
sesuai titik. Setelah selesai disimpan
dengan tombol ‘DONE’. Pada menu
waypoint, mencari titik koordinat yang
telah disimpan. Setelah itu, cek kembali
koordinat yang telah disimpan tersebut dan
bila sudah sesuai dengan koordinat yang
akan dituju kemudian klik tombol ‘GO’.
Pada layar GPS akan muncul rute dan anak
panah. Mengikuti rute/jalur sesuai yang
ditunjukkan oleh GPS. Setelah sampai pada
titik koordinat yang dituju, pada layar GPS
akan muncul pemberitahuan ‘ARRIVED”.
Identifikasi Tumbuhan
4
Pembuatan plot dilakukan dengan
memasang plot paralon 1 m x 1 m.
Mengidentifikasi tumbuhan yang ada di
dalam plot dan menghitung jumlah individu
yang ada. Identifikasi tumbuhan dilakukan
dengan mengamati morfologi serta
habitusnya. Apabila praktikan sudah
mengetahui nama spesies tersebut langsung
mencatatnya pada lembar data pengamatan.
Apabila praktikan belum mengetahui nama
spesies, maka praktikan dapat melakukan
koleksi dengan mengambil spesies tersebut,
namun dengan ketentuan jika spesies
tersebut banyak ditemukan di daerah
penelitian jika jumlah spesiesnya sedikit
maka koleksi spesies tersebut dilakukan
dengan mendokumentasikan seluruh
bagian tanaman tersebut serta mencatat ciri
khususnya.
Melakukan kegiatan identifikasi
pada spesies yang belum dikenali setelah
praktikan kembali dari lapangan.
Identifikasi dilakukan dengan memasukkan
foto tanaman ke dalam aplikasi Pl@ntNet
atau PlantSnap pada HP. Kemudian
mencari spesies yang paling mirip dan
mengkaji apakah spesies tersebut sudah
sesuai dengan spesies yang ingin
diidentifikasi atau belum. Selain itu, juga
dengan mancari referensi dari buku, jurnal
maupun katalog.
Pengolahan Data
Analisis data dilakukan menggunakan
Metode Chi Square (x2) digunakan untuk
menguji hipotesis peneliti (H0). Interaksi
dilihat dengan X2 hitung yang lebih besar
dibandingkan X2 tabel. Grafik ON/OFF
digunakan untuk menentukan interaksi
antara dua spesies yang diamati dan
memperlihatkan tipe interaksi positif
maupun negatif. Nilai E(a) digunakan
untuk mendukung grafik on/off. Indeks
 5

Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016

Oschiai dapat digunakan untuk penentuan

tinggi rendahnya kekuatan asosiasi.

a. perhitungan ∑kuadrat harapan

Persentase terbesar diperoleh pada

garis yang menandakan bahwa adanya
interaksi positif antara spesies X dan Y,
sehingga daerah yang berwarna
merupakan daerah on karena terdapat
b. Perhitungan X2 interaksi positif sedangkan pada daerah
tanpa garis menandakan interaksi off.
X2 =∑ e. Kekuatan asosiasi

X2a =

X2b = Dikatakan asosiasi positif, apabila nilai a

> E (a) yang berarti pasangan jenis terjadi
X2c= bersama lebih sering dari yang
diharapkan sedangkan dikatakan asosiasi
X2d = negatif, apabila nilai a < E (a) berarti
pasangan jenis terjadi bersama kurang
sering dari yang diharapkan (Kurniawan,
∑X2hitung = X2a + X2b + X2c + X2d 2008).
𝑎
Db = dk – 1 = (4 – 1) – 1 = 2 Indeks Ochiai (IO) = 𝑎 +𝑏 𝑥 ( 𝑎 +𝑐)
Taraf signifikansi 5% (0,05)
𝑎
∑X2 tabel = 5,99 Indeks Dice (ID) =
2𝑎 +𝑏+𝑐
c. Presentasi identifikasi
𝑎
Indeks Jaccard (IJ) =
𝑎 +𝑏+𝑐
I=

II=
Tabel 1. Tabel Indeks Asosiasi
III=
Rentang indeks Kriteria
IV= 1-0,75 Sangat Tinggi
0,74-0,49 Tinggi
d. Grafik On-Off 0,48-0,23 Rendah
<0,22 Sangat Rendah
 6

Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016

3. HASIL DAN PEMBAHASAN =2,8

Data Pengamatan z = (a + c) – n
1. Table 1. Tabel kontigensi spesies = (2+14) - 0,2
Carex paniculate dengan spesies = 15,8
Solanum americanum
Carex paniculata y = ∑ plot – ( n+ m + z )
Tidak =240 – (0,2+ 2,8 + 15,8)
Ada Jumlah
ada = 221,2
Ada 2 1 3
Penentuan nilai X2
americanum

Tidak ada 14 223 237

Solanum

X 2a =
Jumlah 16 224 240 ( , )
= ,
= 16,2
2
2. Tabel 2. Perhitungan kuadrat X b=
harapan ( , )
Simbol Kuadrat Kuadrat X2 =
,

teramati harapan = 1,157

a/n X 2c =
2 0,2 16,2
b/m ( , )
1 2,8 1,157142857 =
,
c/z 14 15,8 0,205063291 = 0,2050
d/y 223 221,2 0,014647378 X 2d =
Jumlah 240 240 17,57685353 ( , )
=
,
= 0,0146
Pembahasan ∑X hitung = X2a + X2b + X 2c + X 2d
2

Analisis Kuantitatif = 116,2+1,157+0,2050+ 0,0146

Perhitungan kuadrat harapan = 17,57685353
Db = dk – 1 = (4 – 1) – 1 = 2
Taraf signifikansi 5% (0,05)
- ∑X2 tabel = 5,991464547

Analisis Kualitatif
- Penjabaran table 1,2,3 dan 4
n = (a+b)/(∑plot ) (a+c) Presentasi identifikasi
= (2+1)/240 (2+14)
= 0,2
m = (a + b) – n
= (2+1) –0,2
 7

Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016

I=

= � 100% = 0,416666667 %
II=

= � 100% = 0,208333333 %
III=

= � 100% = 2,916666667 %
IV=

= � 100% = 46,45833333 %

Jenis Asosiasi
Tabel 4. Kekuatan asosiasi spesies
Spesies Nilai E (a)

( )(
Spesies Carex paniculata
)
E (a) = = 0,1 0,1
Spesies Solanum americanum

Kekuatan Asosiasi
IO = √ Analisis Kualitatif
√
Penjelasan analisis kuantitatif
= 0,288675135
1. Hasil X2
Berdasarkan tabel, nilai X2 hitung lebih
ID =
besar daripada X2 tabel, sehingga terjadi
= 0,210526316 interaksi antara spesies Carex paniculata
dan spesies Solanum americanum.
IJ =
= 0,117647059 2. Presentasi Asosiasi
Hasil perhitungan menunjukkan
Tabel 3. Data Indeks Asosiasi presentasi hasil pada kuadran I
Jenis Jenis 0,208333333 % kuadran II 3,541 %
X2 IO ID IJ
Asosiasi Interaksi kuadran III 0 % kuadran IV 46,25 %. Dari
5,991 0,288 0,210 0,117 Positif Rendah hasil perhitungan kuantitatif presentase
terbesar ada di kuadran IV.

3. Jenis Asosiasi
Berdasarkan hasil perhitungan E(a)
diperoleh nilai E(a) 0,0375 yang
menunjukkan interaksi terjadi antara
spesies Carex paniculata dan Solanum
americanum adalah positif. Hal ini
Grafik on-off dikarenakan nilai a > E(a). Asosiasi positif
menunjukkan antara Solanum americanum

Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016
dan Carex paniculata terjadi bersama lebih
sering dari yang diharapkan. Positif berarti
pasangan jenis terjadi bersama lebih sering
dari yang diharapkan sedangkan dikatakan
asosiasi negatif, apabila nilai a < E (a)
(negative) berarti pasangan jenis terjadi
bersama kurang sering dari yang
diharapkan.
Indeks Asosiasi
Berdasarkan hasil analisis didapatkan
nilai IO 0,235 nilai ID 0,105 dan nilai IJ
0,055. Nilai IO berada skala 0,23-0,48. Hal
ini menunjukkan bahwa jenis interaksi
yang terjadi antara Carex paniculata dan
Solanum americanum pada kisaran rendah.
Grafik on/off
Berdasarkan grafik asosiasi, antara
spesies Carex paniculata dan Solanum
americanum terjadi asosiasi on. Hal ini
dibuktikan dengan persentase terbesar
diperoleh pada garis merah yang
menandakan bahwa adanya interaksi antara
spesies Carex paniculate dan Solanum
americanum. Garis yang berwarna merah
merupakan garis on yang menunjukkan
adanya interaksi, sedangkan pada garis
hitam merupakan garis off yang
menunjukkan tidak adanya interaksi
(Botanri, Setiadi, Guhardja, Qayim, &
Prasetyo, 2011).
Faktor yang mempengaruhi asosiasi
Suatu komunitas dikatakan memiliki
asosiasi apabila memiliki karakteristik
seperti fisiognomi yang seragam,
komposisi floristik yang seragam, dan
hidup di habitat yang relatif konsisten
(Windusari, 2011). Asosiasi dapat terjadi
karena kesesuaian fisiologis maupun
morfologi suatu tumbuhan dengan
tumbuhan lain (Ihsan, 2017).
8
4. SIMPULAN
Berdasarkan praktikum di dapatkan hasil
spesies Carex paniculata memiliki
interaksi dengan spesies Solanum
americanum. Hal ini menunjukkan H1 yang
diterima karena terdapat asosiasi pada
spesies Carex paniculata dengan spesies
lain di Taman Nasional Gunung Merbabu
(TNGMb) Wilayah Kecamatan Selo.
Bukti adanya interaksi yaitu X² hitung
lebih besar dari X² tabel. Interaksi yang
terjadi antara kedua spesies merupakan
interaksi positif dengan tingkat asosiasi
Carex paniculata dengan Solanum
americanum sangat rendah.
5. UCAPAN TERIMAKASIH
Terimakasih kepada Tuhan Yang
Maha Esa, kedua orang tua, dosen
pembimbing, asisten Ekologi Tumbuhan,
teman-teman, dan semua pihak yang
terlibat dalam praktikum dan pembuatan
paper.
6. DAFTAR PUSTAKA
Botanri, S., Setiadi, D., Guhardja, E.,
Qayim, I., & Prasetyo, L. B. (2011).
Studi Ekologi Tumbuhan Sagu
(Metroxylon Spp) dalam
Komunitasalami di Pulau Seram,
Maluku. Jurnal Penelitian Hutan
Tanaman, 8(3), 135–145.
Dapadeda, F., Zuhud, E. A. M., & Hikmat,
A. (2017). Asosiasi Spesies Pohon
Penyimpan Mayat di Taman
Nasional Laiwangi Wanggameti,
Nusa Tenggara Timur. Media
Konservasi, 22(3), 220–229.
Hendrichs. (2004). Carex, Subgenus Carex
(Cyperaceae). Plant Systematics and
Evolution. 246(1):89-107
Ihsan, M. (2017). Asosiasi Cerbera
manghas pada Komunitas Tumbuhan
 9

Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016

Bawah di Areal Hijau Universitas

Jambi. Bio-Site, 3(1), 1–5.
Kementrian Kehutanan Republik
Indonesia. (2014). Rencana Strategis
Pengelolaan Taman Nasional
Gunung Merbabu, Balai Taman
Nasional Gunung Merbabu, Boyolali.
Kurniawan, A., N.K.E, Undaharta dan
I.M.R. Pendit. (2008.) Asosiasi Jenis-
jenis Pohon Dominan di Hutan
Dataran Rendah Cagar Alam
Tangkoko, Bitung, Sulawesi Utara.
Jurnal Biodiversitas. 9(3):199-203
Samuel J. (2015). Biodiversity of food
species of the Solanaceae family: a
preliminary taxonomic inventory of
subfamily Solanoideae. Resource 4:
277-322.
Siemonsa JS, Grubben GJH. (1996). Plant
resources of South-East No.8,
Vegetables. Prosea, Bogor.
Naughton. (1998). Ekologi Umum, Edisi
kedua. UGM Press : Yogyakarta.
Windusari, Yuanita, Robyanto H. Susanto,
Zulkifli Dahlan, Wisno Susetyo,
(2011). Asosiasi Jenis pada
Komunitas Vegetasi Suksesi. Jurnal
Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Biota. 16(2):
242-251

7. LAMPIRAN
1. Lembar tabel chi square

2. Peta Kontribusi Angkatan

 Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016

LAMPIRAN
Tabel Chi Square

DF 0.995 0.975 0.20 0.10 0.05 0.025 0.02 0.01 0.005 0.002 0.001

300 240.663 253.912 320.397 331.789 341.395 349.874 352.425 359.906 366.844 375.369 381.425

350 285.608 300.064 372.051 384.306 394.626 403.723 406.457 414.474 421.900 431.017 437.488

400 330.903 346.482 423.590 436.649 447.632 457.305 460.211 468.724 476.606 486.274 493.132

450 376.483 393.118 475.035 488.849 500.456 510.670 513.736 522.717 531.026 541.212 548.432

500 422.303 439.936 526.401 540.930 553.127 563.852 567.070 576.493 585.207 595.882 603.446

550 468.328 486.910 577.701 592.909 605.667 616.878 620.241 630.084 639.183 650.324 658.215

600 514.529 534.019 628.943 644.800 658.094 669.769 673.270 683.516 692.982 704.568 712.771

650 560.885 581.245 680.134 696.614 710.421 722.542 726.176 736.807 746.625 758.639 767.141

700 607.380 628.577 731.280 748.359 762.661 775.211 778.972 789.974 800.131 812.556 821.347

750 653.997 676.003 782.386 800.043 814.822 827.785 831.670 843.029 853.514 866.336 875.404

800 700.725 723.513 833.456 851.671 866.911 880.275 884.279 895.984 906.786 919.991 929.329

850 747.554 771.099 884.492 903.249 918.937 932.689 936.808 948.848 959.957 973.534 983.133

900 794.475 818.756 935.499 954.782 970.904 985.032 989.263 1001.630 1013.036 1026.974 1036.826

950 841.480 866.477 986.478 1006.272 1022.816 1037.311 1041.651 1054.334 1066.031 1080.320 1090.418

1000 888.564 914.257 1037.431 1057.724 1074.679 1089.531 1093.977 1106.969 1118.948 1133.579 1143.917
 Laporan Ekologi Tumbuhan – Pendidikan Biologi 2016

Peta Asosiasi Angkatan