Butet Manurung adalah aktivitas pendidikan suku pedalaman yang juag pendiri Sokola
Rimba.Butet menyatakn bahwa penddikan untuk suku suku pedalman yang menghasilkan
kemampuan baca tulis ,bisa menolong masyarakat saat berintraksi di pasar atau membuat perjanjian
perjanjian dengan masyarakat desa atau masyarakt kota yang lebih maju.” Saya memulai pendidikan
bagi Suku Anak Dalam atau Orang Rimba di Jambi secara resmi pada 2003”
Dari pengalaman yang telah digali Butet selama aktivitasnya mengajarkan pendidikan bagi
suku suku pedalaman ,ada beberapa alasan mengapa pendidikan yang dibutuhakan mereka adalah
pendidikan nonformal .”Yang pertama adalah alasan keunikan geografis . Tempat tinggal
masyarakat jauh di pedalaman , aksesnya sulit dan mahal untuk bisa mencapai ke sana ‘’ujarnya.
Untuk menuju lokasi pendidikan yang ia adakn ,Butet menuturkan bahwa ia perlu waktu berjam
jam hingga berhari hari melewati sungai dan hutan dan hutan untuk sampai di lokasi . ‘’Saya bahkan
harus belajar mengendarai sepeda motor trail, meski tetap membutuhkan waktu delapan jam
bahkan tiga hari untuk sampai di lokasi,’’ cerita Butet.Selain itu, banyak di antara anak anak yang
belum pernah melihat meja dan kursi. Meraka menjadi tidak nyaman dalam belajar. Oleh karena itu,
para pengajar harus menyesuaikan diri dengan budaya masyarakat setempat. Materi pendidikan
adalah sesuai diri dengan konteks dan kondisi masyarakat.
Perubahan Sosial
Budaya
EKONOMI GLOBALISASI
IPTEK
Dampak Negatif
TRASNPORTASI
Dipelukan
Kata Pengantar
Daftar isi
Daftar Gambar
Daftar Tabel
2. Benua Amerika
3. Benua Eropa
4. Benua Afrika
5.Benua Australia
1. Jepang
2. Amerikat Serikat
3. Inggris
4. Australia
5. Mesir