ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU ( APKG 1 )

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

(RPP PRA SIKLUS)

Nama Guru /Mahasiswa : Rini Murdaningtyas

NIM : 824884332
Tempat mengajar/Ujian : SD Negeri 2 Ngrandu
Kelas / Semester : VI / 2
Mata pelajaran / Materi : IPA / Tata Surya
Waktu (jam) : 2 x 35 menit
Hari ,Tanggal : Jumat, 2 Maret 2018
UPBJJ-UT : Surakarta

PETUNJUK
Baca dengan cermat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang akan digunakan oleh mahasiswa
ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam RPP tersebut dengan
menggunakan butir penilaian di bawah ini.

No Kegiatan Scor penilaian Rata-

5 4 3 2 1 rata
1 Menentukan Bahan Pembelajaran dan Tujuan
Pembelajaran
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan
kurikulum (GBPP).
1.2 Merumuskantujuanpembelajaran /indikator
Rata-rata butir 1 A
2 Mengembangkandanmengorganisasikanmateri,
menentukantema, menentukan media (alat bantu
pembelajaran), dansumberbelajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan materi pembelajaran
2.2 Mengembangkanjaringantemadanmenentukantema
(khususuntukpembelajarantematik)
2.3 Menentukandanmengembangkan media/alat bantu
pembelajaran yang relevandengantema
2.4 Memilihsumberbelajar
Rata-rata butir 2 B
3 Merencanakan scenario kegiatanpembelajaran
3.1 Menentukanjeniskegiatanpembelajaran /
kesesuaiannyadengantema
3.2 Menyusunlangkah-langkahpembelajaran
/kesesuaiannyadengantema
3.3 Menentukanalokasiwaktupembelajaran
3.4 Menentukancara-caramemotivasisiswa
3.5 Menyiapkanpertanyaan
Rata-rata butir 3 C

4 Merancangpengelolaankelas
4.1 Menentukanpenataanruangdanfasilitasbelajar
4.2 Menentukancara-carapengorganisasiansiswa agar
siswadapatberpartisipasidalampembelajaran
 Rata-rata butir 4 D

5 Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian

pertumbuhan dan perkembangan anak selama mengikuti PBM
5.1 Menentukanprosedurpenilaian
(khususuntukpembelajarantematikprosedurpenilaiandilakukansecaraberkala,
berkesinambungan, danmenyeluruh)
5.2 Menentukanjenispenilaian
5.3 Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban
Rata-rata butir 5 E
6 Tampilan dokumen Rencana Pembelajaran
6.1 Kebersihandankerapian
6.2 Penggunaanbahasatulis
Rata-rata butir 6 F

Nilai APKG 1= (R) R=(A+B+C+D+E+F) : 6 R

Purwodadi, 2 Maret 2018

Kepala Sekolah SD Negeri 2 Ngrandu Penilai 1

SUGIMIN, S.Pd SUGIMIN, S.Pd

NIP 19620706 198806 1 001 NIP 19620706 198806 1 001
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU ( APKG 1 )
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN
(RPP PRA SIKLUS)

Nama Guru /Mahasiswa : Rini Murdaningtyas

NIM : 824884332
Tempat mengajar/Ujian : SD Negeri 2 Ngrandu
Kelas / Semester : VI / 2
Mata pelajaran / Materi : IPA / Tata Surya
Waktu (jam) : 2 x 35 menit
Hari ,Tanggal : Jumat, 2 Maret 2018
UPBJJ-UT : Surakarta

PETUNJUK
Baca dengan cermat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang akan digunakan oleh mahasiswa
ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam RPP tersebut dengan
menggunakan butir penilaian di bawah ini.

No Kegiatan Scor penilaian Rata-

5 4 3 2 1 rata
1 Menentukan Bahan Pembelajaran dan Tujuan
Pembelajaran
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan
kurikulum (GBPP).
1.2 Merumuskantujuanpembelajaran /indikator
Rata-rata butir 1 A
2 Mengembangkandanmengorganisasikanmateri,
menentukantema, menentukan media (alat bantu
pembelajaran), dansumberbelajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan materi pembelajaran
2.2 Mengembangkanjaringantemadanmenentukantema
(khususuntukpembelajarantematik)
2.3 Menentukandanmengembangkan media/alat bantu
pembelajaran yang relevandengantema
2.4 Memilihsumberbelajar
Rata-rata butir 2 B
3 Merencanakan scenario kegiatanpembelajaran
3.1 Menentukanjeniskegiatanpembelajaran /
kesesuaiannyadengantema
3.2 Menyusunlangkah-langkahpembelajaran
/kesesuaiannyadengantema
3.3 Menentukanalokasiwaktupembelajaran
3.4 Menentukancara-caramemotivasisiswa
3.5 Menyiapkanpertanyaan
Rata-rata butir 3 C

4 Merancangpengelolaankelas
4.1 Menentukanpenataanruangdanfasilitasbelajar
4.2 Menentukancara-carapengorganisasiansiswa agar
siswadapatberpartisipasidalampembelajaran
 Rata-rata butir 4 D

5 Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian

pertumbuhan dan perkembangan anak selama mengikuti PBM
5.1 Menentukanprosedurpenilaian
(khususuntukpembelajarantematikprosedurpenilaiandilakukansecaraberkala,
berkesinambungan, danmenyeluruh)
5.2 Menentukanjenispenilaian
5.3 Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban
Rata-rata butir 5 E
6 Tampilan dokumen Rencana Pembelajaran
6.1 Kebersihandankerapian
6.2 Penggunaanbahasatulis
Rata-rata butir 6 F

Nilai APKG 1= (R) R=(A+B+C+D+E+F) : 6 R

Purwodadi, 2 Maret 2018

Kepala Sekolah SD Negeri 2 Ngrandu Penilai 2

SUGIMIN, S.Pd WAHYU CANDRA ABDIYANTO, S.Pd

NIP 19620706 198806 1 001 NIP 19880424 200902 1 001