I. Standar Kompetensi
Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan dalam
pemecahan masalah.
II. Kompetensi dasar
Melakukan pengukuran sudut.
III. Uraian Materi Dan Langkah-Langkah Pembelajaran
Sudut adalah bangun datar yang dibentuk oleh dua buah garis yang
berpotongan.
A
Unsur-Unsur Sudut
Titik sudut
Kaki sudut
Daerah sudut
Jenis-Jenis Sudut
Berdasarkan ukuran besarnya sudut, maka sudut dapat dikelompokkan
menjadi 3 jenis yaitu :
1. Sudut Lancip
3. Sudut Tumpul
150
12 12 12
9 3 9 3 9 3
6 6 6
A
3. Ambillah busur derajat, kemudian impitkan garis alas busur derajat
pada garis yang melalui titik O. Impitkan pula pusat busur pada titik
O, sehingga skala 00 berimpit pada garis.
O A
B 400
O A
5. Angkatlah busur derajat dan buatlah garis dari titik O melalui titik
B. Terlihat gambar sudut dengan nama AOB = 400
B
400
O A
IV. Penugasan
A. Tugas Terstruktur
1. Buatlah sudut dengan menggunakan busur derajat dengan besar
sudut yang ditentukan di bawah ini !
a. 300
b. 900
c. 1500
2. Buat lah 3 pola gambar jam dari kertas karton untuk
menunjukkan besar sudut 300, 900, dan 1500.
B. Tugas Mengerjakan Soal-Soal
1. Bangun datar yang dibentuk oleh dua garis yang berpotongan
disebut ……….
a. Sudut
b. Garis
c. Bidang
d. Bangun
2. Di bawah ini termasuk unsur-unsur sudut kecuali………..
a. Titik sudut
b. Kaki sudut
c. Daerah sudut
d. Bidang sudut
3. Nama sudut di bawah ini adalah………...
B C
a. < BCA
b. < ABC
c. < CAB
d. < BAC
a. Tumpul
b. Siku-siku
c. Lancip
d. Lurus
6. Besar sudut yang ditunjukkan jam pada pukul 09.00
adalah…………0
7. Jika jarum panjang pada jam dinding menunjukkan angka 6 dan
jarum pendek berada diantara angka 9 dan 10, maka besar sudut
tersebut adalah ………..0
8. Besar sudut yang ditunjukkan oleh gambar berikut adalah
…………..0
H
I
9. Besar susut yang ditunjukkan oleh gambar berikut adalah
……………0
D
R S
10. Dengan menggunakan busur derajat gambarlah sebuah sudut
yang besarnya 750 !
LEMBAR KERJA SISWA
PENGUKURAN SUDUT
HARI / TANGGAL :
KELAS / SEMESTER :
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA KELOMPOK : 1. 4.
2. 5.
3.
PETUNJUK :
1. Tulislah hari, tanggal, kelas, nama kelompok, dan anggota kelompok pada
tempat yang telah disediakan !
2. Lakukanlah langkah-langkah kegiatan sesuai dengan petunjuk !
A. Tujuan Kegiatan
Melakukan pengukuran sudut.
B. Alat dan Bahan
1. Busur derajat
2. Penggaris
3. Potlot
C. Langkah-Langkah Kegiatan
1. Tentukan titik sudut, misalnya titik O.
5. Angkatlah busur derajat dan buatlah garis dari titik O melalui titik B.
Terlihat gambar sudut dengan nama AOB = 400