Anda di halaman 1dari 6

A.

PENILAIAN PENGETAHUAN
KISI SOAL

NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM 1 BLITAR KELAS/SEMESTER : XII/ GENAP ALOKASI WAKTU : 45 MENIT
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA JURUSAN JUMLAH SOAL : 10 SOAL TAHUN AJARAN : 2019/2020
MATA PELAJARAN : FISIKA BENTUK SOAL : ESSAY

TINGKATAN NO SKOR TINGKAT


KOMPETENSI BENTUK
NO MATERI INDIKATOR SOAL RANAH URUT MAKSIMA KESUKARA
DASAR SOAL
KOGNITIF SOAL L N
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. 3.12 Struktur Inti Atom Disajikan dua buah nuklida yang berbeda, peserta didik
dapat menentukan karakteristik kedua nuklida tersebut 1 10 PG Sedang
Memahami C2
dengan benar
karakteristik Teknologi Nuklir Disajikan alternative jawaban mengenai bagian reactor
nuklir, peserta didik dapat menentukan fungsi dari bagian 2 10 PG Mudah
inti atom, C2
reactor tersebut dengan benar
radioaktivitas, Gaya Inti Disajikan alternative jawaban mengenai gaya inti, peserta
3 10 PG Mudah
didik dapat menjelaskan tentang gaya inti dengan benar C2
pemanfaatan,
Energi ikat inti Disajikan massa proton, neutron dan massa partikel alfa
dampak, dan peserta didik dapat menentukan energi ikat inti dari 4 10 PG Sukar
C3
proteksinya partikel alfa dengan benar
Sinar-sinar Disajikan alternative jawaban tentang sinar ardioaktif,
dalam Radioaktif peserta didik dapat menentukan urutan daya tembus sinar 5 10 PG Mudah
C2
kehidupan radiokatif dengan benar
Peluruhan inti Disajikan sisa suatu radioaktif setelah meleuruh, peserta
sehari-hari didik dapat menentukan waktu paruh unsur radioaktif C3 6 10 PG Sukar
tersebut dengan benar
Reaksi inti Disajikan alternatif jawaban tentang reaksi berantai,
peserta didik dapat menjelaskan reaksi berantai dengan C2 7 10 PG Sedang
benar
Reaksi fusi Disajikan persamaan reaksi fusi dalam bintang, peserta
C3 8 10 PG Sukar
didik dapat menentukan energi yang dilepas dengan benar
Teknologi niklir Disajikan alternative jawaban mengenai bagian reactor
nuklir, peserta didik dapat menentukan fungsi dari bagian C2 9 10 PG Mudah
reactor tersebut dengan benar
Radioaktivitas Disajikan alternative jawaban mengenai bagian reactor
nuklir, peserta didik dapat menentukan fungsi dari bagian C2 10 10 PG Mudah
reactor tersebut dengan benar
SOAL

1. Dua Nuklida dilambangkan dengan 8X16 dan 8Y17. Pernyataan berikut yang salah adalah…
a. Nuklida Y memiliki 9 neutron
b. Nuklida X memiliki 8 neutron
c. Tiap nuklida memiliki 8 proton
d. Kedua nuklida merupakan isotope
e. Kedua nuklida memiliki sifat kimia yang berbeda

2. Bagian reactor yang berfungsi mengeluarkan panas akibat reaksi fisi adalah..
a. Perisai
b. Moderator
c. Pendingin primer
d. Pendingin sekunder
e. reflektor

3. Proton-proton di inti tetap bergabung karena adanya….


a. Gaya inti
b. Gaya gravitasi
c. Gaya magnetic
d. Gaya eletrostatis
e. Gaya elektromagnetik

4. Massa neutron, proton, dan partikel alfa berturut turut 1,008 sma, 1,007 sma, 4,002 sma.
Tenaga ikat partakel alfa adalah…(1 sma = 931,5 MeV)
a. 0,9315
b. 24,206
c. 26,082
d. 27,930
e. 30,965

5. Sinar Urutan daya ionisasi sinar radiokatif dimulai dari yang palinf lemah adalah…
a. Alfa, beta, gamma
b. Gamma, alafa, beta
c. Beta, alfa, gamma
d. Alfa, gamma, beta
e. Gamma, beta, alfa

6. Sesudah 2 jam, suatu unsur radioaktif tersisa 6,25%. Waktu paruh unsur radioaktif tersebut
adalah…
a. 15 menit
b. 30 menit
c. 45 menit
d. 60 Menit
e. 120 menit
7. Reaksi berantai adalah…
a. Penggabungan proton dan neutron untuk membentuk inti atom
b. Bergabungnya inti ringan untuk membentuk inti berat
c. Pembelahan inti berat menjadi dua atom ringan
d. Pembelahan inti berat terus menerus dipengaruhi oleh neutron yang
dipancarkan oleh pembelahan inti lainnya
e. Pembakara uranium dalam suatu tungku khusus yang disebut reactor atom

8. Reaksi fusi dalam bintang yang memiliki temperature sangat tinggi memungkinkan
terlibatnya atom karbon.
2
He4 + 6C12  8O16 + E
Diketahui massa 2He4 = 4,0026 sma ; massa 6C12= 12,0000 sma ; massa 8O16 = 15,9949 sma.
Energi yang dilepas mendekati ……meV

a. 6,9
b. 7,2
c. 8,1
d. 8,4
e. 9,7

9. Detektor yang mengukur intensitas radio aktif adalah…


a. Pencacah Geiger muller dan detector sintilasi
b. Kamar kabut Wilson dan detector sintilasi
c. Film fotografis dan kamar kabut Wilson
d. Film fotografis dan Pencacah Geiger muller
e. detector sintilasi dan film fotografis

10. Alat deteksi yang mengubah timbunan electron menjadi pulsa listirk adalah…
a. Kamar kabut dan detector sintilasi
b. Kamar kabut dan emulsi film
c. Detector sintilasi dan pencacah Geiger
d. Pencacah Geiger dan kamar kabut
e. Pencacah Geiger dan emulsi film

𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐏𝐞𝐫𝐨𝐥𝐞𝐡𝐚𝐧
Nilai Akhir = 𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐌𝐚𝐤𝐬𝐢𝐦𝐮𝐦
𝐱𝟏𝟎𝟎

KUNCI JAWABAN

1. B
2. C
3. C
4. A
5. E
6. A
7. C
8. D
9. B
10. C
B. PENILAIAN DISKUSI KELOMPOK

LEMBAR PENGAMATAN
KEGIATAN DISKUSI KELOMPOK

ASPEK PENGAMATAN
HASIL JUMLAH
NO NAMA SISWA KERJA MENGEMUKAKAN NILAI
KEAKTIFAN TUGAS SKOR
SAMA PENDAPAT
DISKUSI

𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐏𝐞𝐫𝐨𝐥𝐞𝐡𝐚𝐧
Nilai Akhir = 𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐌𝐚𝐤𝐬𝐢𝐦𝐮𝐦
𝐱𝟏𝟎𝟎

KRITERIA PENSKORAN :

1 : KURANG
2 : CUKUP
3 : BAIK
4 : BAIK SEKALI

KRITERIA NILAI :

A = 80-100 = BAIK SEKALI


B = 70 – 79 = BAIK
C = 60 – 69 = CUKUP
D = < 60 = KURANG
C. PENILAIAN KETRAMPILAN

KD . 4.12 Menyajikan laporan tentang sumber radioaktif, radioaktivitas, pemanfaatan,


dampak, dan proteksinya bagi kehidupan

Tugas : Menyusun makalah tentang cara kerja alat pendeteksi radioaktif dan
membuat slide presentasi dalam bentuk power point
Penilaian
No
1 2 3 4
1. Sistematika makalah
2. Kelengkapan makalah
3. Kesesuian konsep ide
makalah
4. Presentasi makalah

Keterangan:
4 = jika kategori 4 yang terlihat
3 = jika kategori 3 yang terlihat
2 = jika kategori 2 yang terlihat
1 = jika kategori 1 yang terlihat

Rubrik penilaian ketrampilan


Kategori
Aspek
1 2 3 4
Sistematika Makalah Makalah Makalah Makalah
makalah dibuat dibuat dibuat dibuat dengan
dengan dengan dengan benar sistematika
sistematik kurang benar tetapi kurang yang jelas dan
a yang dan kurang jelas benar
salah jelas

Kelengkapan Makalah Makalah Makalah Makalah


makalah dibuat dibuat tanpa dibuat tanpa dibuat lengkap
tidak kesimpulan kesimpulan
lengkap dan daftar
pustaka

Kebenaran Konsep Konsep atau Konsep atau Konsep atau


konsep atau ide ide yang ide yang ide yang
yang dipaparkan dipaparkan dipaparkan
dipaparkan kurang tepat sesuai teori benar dan
tidak tepat tetapi kurang tepat sesuai
jelas teori

Presentasi Slide Slide power Slide power Slide power


makalah power point point point tersusun
tersusun tersusun rapi, tersusun rapi, rapi dengan
kurang tetapi tetapi kurang pemilihan
rapi dan pemilihan dilengkapi huruf dan
kurang jenis huruf gambar yang warna yang
menarik dan warna jelas tepat dan
kurang tepat dilengkapi
dengan
gambar yang
jelas
D. PENILAIAN SIKAP

TANGGUNG NILAI
DISIPLIN JUJUR TOLERANSI
NO NAMA SISWA JAWAB AKHIR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Keterangan :
4 = jika kategori 4 yang terlihat
3 = jika kategori 3 yang terlihat
2 = jika kategori 2 yang terlihat
1 = jika kategori 1 yang terlihat

Indikator Penilaian Sikap

Disiplin

a. Datang tepat waktu


b. Tertib mengikuti instruksi guru
c. Mengerjakan tugas tepat waktu
d. Tidak membuat gaduh di kelas

Jujur

a. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya


b. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi
c. Tidak menyontek/melihat pekerjaan orang lain
d. Mencantumbkan sumber belajar yang dikutip

TANGGUNG JAWAB

a. Melaksanakan tugas dengan benar


b. Aktif dalam disksui kelompok
c. Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
d. Merapikan kembali ruang/peralatan belajar yang telah digunakan

TOLERANSI

a. Tidak memaksakan pendapat


b. Tidak menggangu teman yang berbeda pendapat
c. Terbukan terhadap perbedaan pendapat
d. Mau bekerja sama dengan siapapun

Anda mungkin juga menyukai