KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim
Assalamualaikum War. Wab.

0 Alhamdulillah atas pertolongan Allah dan respo·n kaum muslimin,

0
0 buku tilawati kembali terbit dengan beberapa penyempurnaan.

0 Dengan semakin diminati buku ini baik untuk belajar di sekolah

a formal (TK - SD/Ml -SMP/MTs, SMA/MA, Perguruan linggi), maupun
di pendidikan non formal (TK-TPA Alquran , sekolah diniyah, dan
masyarakat umum), maka upaya-upaya perbaikan tentu dilakukan

I
menuju kearah kesempurnaan.

Terimakasih kepada semua pihak yang telah turut merespon buku

ini secara positif. Semoga Allah SWT selalu memberikan petunjuk
H kepada kita semua.
i
Wassalamualaikum War. Wab.
:•
Surabaya, 27 Juli 2004

Tim Penyusun
1. Ors. H. Hasan Sadzili
I
I
2. Ors. HM Thohir Al Aly,M.Ag
3. H. Masrur Masyhud
4. Ors. H. Ali Muaffa

g
•
01
I
I
:::o
Tilawati 2
r- ii
I I 1!r" . DEPARTEMEN AGAMA
KANTOR WILAYA H DEPAR TEME N AGAMA
PROPINSI JAWA TIMUR
Ro,• J,,. , d No. 1' S,c,ba,• T,1, . (03 I) 828601<, 828601 8

Bims ill ahirr oh maanirrohim

Syukur Al-hamdulillah hanya untuk Allah SWT, Sholawat dan salam semoga telap
tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta kcluarganya, sahabatnya, kerabatnya clan para

i
pengikutnya.
Al-qur' an diturunkan scbagai petunjuk bagi manusia yang sampai saat ini semakin banyak
dibaca dan di pelajari. Dalam rangka upaya mcmasyarakatkan Al-qur' an untuk menyiapkan gcnerasi
qur' ani, maka kami mcnyambut baik penerbitan buku Metode ijclajar Al-qu·r an Tilawati ini.
Buku ini kiranya dapat mcmbantu mengantar bagi santri TKQI TPQ khususnya dan bagi
masyarakat yang mcmbutuhkan untuk ccpat dan lancar mcmbaca Al-qur' an scsuai dengan kaidah-
kaidah ilmu tajwid yang benar, disamping itu untuk melengkapi literatur yang sudah ada.
Semoga buku Mctodc Bclajar Al-qur' an Tilawati ini bennanfaat dan menambab wawasan
bagi kita.

T lawat 2
 I 0
0<1:! Hiv t 'i',,jr
SYARATUMUM MENJADI GURU AL QURAN METODE TILAWATI
Komitmen :
*\
i
g:i,

! 1. Mampu memberikan dorongan semangat belajar serta I

0 mengarahkan santri menjadi anak yang baik
I 2. Memberi contoh baik (uswatun hasanah) kepada santri baik
g perkataan maupun perbuatan
Tidak mempermasalahkan khilafiyah, perbedaan metode
' .3 mengaji maupun hal lain yang dapat mengurangi nilai
I Ukhuwah lslamiyah

I! 5
4. Berakhlak mulia dan rajin ibadah terutama ibadah mahdloh
Selalu mendoakan santri, wali santri, sesama ustadz dan
lembaganya

Keahlian:

i 0

0
1. Mampu melafalkan huruf Al Quran sesuai mahrojnya
2.
3.
Bacaan Al Quran secara tartil
Faham teori tajwid dasar dan musykilat-ghorib

I 4. Mampu menulis Arab dasar (kalimat) dengan benar

i:
Menguasai materi keislaman terutama menyangkut materi
yang ditargetkan dalam kurikulum TK Al Quran
Mempunyai metode dan pendekatan yang baik terhadap
j santri serta mempunyai kreatifitas cukup

ig POKOK BAHASAN BUKU TILAWATI JILID I

I
§ 1.
2.
Huruf hijaiyah berharokat fatkhah tidak sambung (1 - 32)
Huruf hijaiyah berharokat fathah sambung (33 - 44)
J

I
·
3 Huruf hijaiyah asli (1-31)
4: Angka arab (13-36)

@fL--- - - - -a-)t
-. -, - - - - - - - -
Q<f a;f ,t,f ;} H -* tt, •l;_u
Til aw a t i 1
-
t:U:11:s-
I
:#
Til aw a t i 1
11

• /
1
hl
t
\
0
·t

i
I
"'. [ y k,: y l w ..:..1,:.: Ji
&
O@OO(H) f> Nff@ ffMOMffffff@
!
Til aw a t i 1
'
:. i
0

Ii
Ii
IJ
Ii
14
Ii
Ii
f 10

11 ,l
a
1
11

IJ
11

I
i
I'
,I

Til aw a t i 1
 - . (!.)·-
•

0
0

:
I

I i .£ t
t::_Til aw a t i 1
;
Til aw a t i 1
 l>CH Q \'ffl'!)e'l(H» q¼ )y, f;.,i}" q * * **

j
i ,,,., ,,..,,.,,\ ,;
v,,..,,,,.., ,,,,.., ,,.. ,,,,,
iia
Ii /
r.6 6t
;r, 6
I
i
,i /

Ct
// / • •/ /

..::,L..::, .::.,CC i
,.. // t
' ·

! . 1. , / / / ,:/ / i
i! r,/ e ut i
/// / / ,,..-;
1 .
f
c tt ct i:
1/ / /// ,i:t

g :
-- ---------- -
i( , .., '-' \ l i
iI (_ Latihan-latihan bacaan
-. Ji
!
= ----- - - ---------- :
ff l!ihA,;i,., h *" lsl:i.,:. i:e ** *l.)
Til aw a t i 1
r ·"- :- -i
I .,,. J .,,.r.c .,,. --- 1 ·
! t J t_ J J J
! ,,,,. ,,,,. ., , , , , , , , . ,,,,.i
i J J r. J r_ 11:
;f ,,,,,,,,.
.
,..,,, ,..,,, 11:

I
,,,,,,,,. ,,,,,,.,
,:
J t J .::J J :1 :
I ,,- ,,, , , , , . ,.,,,, ,.,,,, 1:•

I r_ .) L t .) Li
: :
< /
J

I( t L t L .) C. .) .) J ::;
O't/rf,H;'t@@t M @ ffM >
Til aw a t i 1
r I -- 0--
«> ,: / /
.J J •
I /
•
/ ...-: r_ -':' ,: :
g
r. ,J J ,J i
,: /
/ / ,: /
i
• •
J
,--:
J
,:
r. /
,J
r. I
/
J u• /
• J
iI ,J

/
/ /

I /

r.:. r.•
C,
,J
,J
,J
,J
ru r J
•
,J

•
/
/ /
• / / /

---:
t
,,,,,,,,,. /
•
/ / /
• ,J
J

Til aw a t i 1
(I
!.f
b
,,
*#** * *#
0
, , ,,,
)}l:JJ.H:,f'.\ @*l.H!- (f 4'c
:
*
(t
/ ,: / f

'
,:,.
'l',.
· J _) _)
l;f

t ,,.,,
/
f
J:$1
/ /
• /
• t
_j _) J _) _) _) 0
*,:ti
..
t:,
· /
•
,,.,,,, /
• /
• ,: /
"*
(l

*
;)
<*
*
_) • _) J _) r,: '
0

• •
/ / <i
/ /
•
j) / (I-
«<·
(t *
:*
$,
_)
/ /
J
/
_) c_ /
_J
/
)
,:
:i
:.
J:
1-

,:,
:
l»
f
J _) _) r_ _) _) :
C

* j),
:;
I:!-
li,'6·

l>·
·
/

_) r _)
/ ...--; /

_)
• /

L• •,,,.....,
....-;
J
g
g
f
•
/ /
•
/ / /
*
<f
11

I
_) J
r. .
_) ) r l
}

l
}
$}
. -- --- --------
• . \
0
l,
«f
l:1-
*
_)
C- -
J :J
--
.) ) J j j
--
J J )
r

l;

*1;$,*
!-

&
* $ * @*0<l} * *@ * * *-i.'H:1: o
.
0
0
Til aw a t i 1 i:f
l
»
1:
l°°""@Mffff0 0>«>OffOOO N I
I
!
/V /_) /4-Y' i
!
i --: / / / / / 1
I
I u: i
v ,,
4-Y"_) '-1"
_),,
J 4-Y" J I

:: t r. d i I
o
X , ,., , ,,,., ,.,, ,.,, ,,,., ,.,, I
I
i ., c.. 4-Y' J _J d §

l; r
o
s c1
,., , ,.,, ,,,,,,. ,.,,..,, ,.,,..,, ,,,,,,. a
; u -i t U"' J Ji
i1 ( J U-"'U"'- t -1'.:_ 6 - -u 1 J ,I
t,(t : . · ·-
Til aw a t i 1
Til aw a t i 1
 ,..,....
,...,,, / / ,:
/ / / / /
•

/
J
r ,...,,, /
J _) ._rl
,...,,,
/ /
•
t
/
J
/

J L- _) t u
• /J r
/,: ,: / / /
/
• /

rr_CJ
/ / /
,J /
)
/
J
/
t /
_) _) J J
.. ......... / ,,,...,,. ....-; ,: / /
t• / ,,,
•
r_J _J .J
t C, ,J
r
,-;
t_)
/
/ / ---: / / ,,,.,,.-
J
/
' J r _)
/
•
/ / / /,,.,..,,,

_) t /
_)
//
J J _)
/ / .. / / / /
.. ,

[_) J _) _J

Til aw a t i 1
 / / ,...,,, ,...,,, ,...,,,
J _)
,...,,,
r
/ / /
•
/ /

_) if
,...,,, ,...,,, ,...,,, ,...,,,
/
_;y
/
u J
•
/ / /

Y if t_
,:' / /

iJ if
i( ,
I"°"
r r
." --,---,-- . . 00000- -"" 1>0o,.,.
Til aw a t i 1
Til aw a t i 1
Til aw a t i 1
Til aw a t i 1
Tilawati 1
Tilawati 1
 f - - - AM. . ... ' - -
- ·-
- v1 --- -- - ..-
-
..... -- - -
i
:
i\.... \....
ir

,; ..1
t_ I
:
t_ JZ
/ ,:
if / /
t_ 1
/ / / i
j
,,,,-
ti
,,,,.., I
U" t_Y I
0 / / ,,,,. ,.,,., ,,,., 1
t • • • V

f YJ t ½' ( !
I [ t J; J, .oo::: . - ::::
t_ r._ J;
:::::: : : -
J, t_ t_ J I
. - 000

Tilawati 1
 ,,.,,,,,
l
IH
IH •
t. i
iU

,,.,,..
•
I

t
ll
Ii

II

/ /
Ii : '- J .) t.
:, J ; J;
ii L...
'I
:! ( A ;\ ;\
!oooo :
Tilawati 1
 ff · ·-
· -- - - ®>00000 00
iO
it
/
'-'
----:
4J
.. i:
,I '

• / H

1; t_ 4.J 4.J IiIn

I

a
l / /.
u
P
I11
P
I

it
'-'
j,
'-' t / Ii
11

t
"' / ---;; /
j;,
10

t
• '-' t 4-J I

:
•
4,,J
/

t_J
<. /
J
<
t
i i
f
I•

q
I
/ / ,--;
: ..)
t _) u I
I

,; I
11
I( -
J J
-
t .
t.
J; ..1
- -
l.1" u->J J I
.i
- - --
.

- ·- ·-- · --·
Ti I aw at i 1
Tilawati 1
 r " oooooo'°
I / /.
SJ 1J i'
0

I J jJ 1) J 1] 1) '
1) J
1 / ,,-: :
t ll I
/ -;'1 /
:'. !.J J

.. 1) J ; J ll l
1 1J ; J11 t l
- -t-
- · -
f
- - ::: :
\ V
:: : -
A O i. )
ff
I
-
T i I aw at i 1
Tilawati 1
r-; - -i
I
.n .D
jJ Jj
; j

(A V 1

Tilawati 1
 j u•
/
. /
u
u . J w•

Tilawati 1
Tilawati 1
 r"-°'®---" 00
0q

I / /
j
/ / / /
I _J ..) JJ J .A

i
0
/
_) ,A
/

.A
/
Jb
..
...-; /
A
J
/

I'
r
/ / / / /

i
/

/ / /
.A w / ,, ,,..,,,
I: u .A J u• J .A
i
g
! / / / / /

i ,J J Jb [
i
i y
/ / / / / I
J I

' (J ,o ,, - _
_A

. " ff@ffO

Tilawati 1
 ·
'I:!"" l> l'I;>'@ H
, ,.t>· \ I} ""* l!\<@<1H I:!i)' O f ft:
a
i
FJ 1]
(f•
i
'* /
" /J .Au,-; llj ..A
/ g
{)
*
t:.

"fl
a;f
f> g
0{!,
.:I'

: /_.) J;/w J
(I' / / / / !.!*
i:.
<t ('

r
(0

J\ t4.J F;1J
l:t / // / .)
<t vu,
g
•
1($
t:t

\ u-' t .. 0

J
.:lo
: / / / *t
($

// / /
t ,>, J JJ u-'
¥}

g
e:f
1i:.
u
;-.k j ' / /
t
.. /
•
J / /
r,,
r,,
D
t.'t

,J
(;

l> 4.-:' •
,:
Ct
t:I :g..
/
/
0
,:;

0
/ /
"' Jj w ,-; /
.A

' ,.
1'i'
r:,

Tilawati 1
 0j ( ..,.,.,...

If
(I
r,
/
.A_;
/
iJ /
J
/ / / /
t1

II
-
l:f
I;
(_ l-' --- --
@
;;.
t:r,
i:.
(I'

'I:& Latihan-latiha n bacaan

\
g
c,
a
I .
(I,

C,

(, 0
"ffff * * * O O KM O !Xl

Tilawati 1
 t u•
11

11

it (i o n. r r r, ) 1

I' Mff-·- - <

Tilawati 1
--
I
I
«l, " fffl $ i "" f)'IJI)
*l'J' // / t
«< ;
:
l;I>

\ ;,'-€ §,

;!f

t:.
:
G
'l:!+

'5 ..
/ / /

..
'5
/ /
;,
/
i
.. Ii
I>
«f
fa\
11:t
I>
«t
j)
;:i
'-5
/

..
/
/
' '.. /
.._;
/
J
/

/ /
_)
/
'5
/

..
4.5 II
II

I '-.>. 4J '-i .. i I
g
J>

J>
/ / /
.. /
_)
/
:
/

:
::
: J
.... ' '5
/ /
'-'
•
/
'-.>. i
'-.>. /
g

II
<i

'-5 J
'-.>.
t,.... _J
.. '5.. I
;, ....-; It:!'
/ /
t / /

T i I aw at i 1
3
'
C '-..>.
;,
J ;, '5
... J ... i
) :....
0
!:, 0'1>0

T i I aw at i 1
 Y>Of>OOO

// --: /
J t._.J u
/ ..
/

_) r '8.Y
/4
j j]J
0

J [J
///
;.J _J .A J ;0 <t
g
0
Ct
0
@
0
:
J ,: r [ J,i
/
/
J
,/

/ / ,-;
011 :
,,,; ,.,..,.. ,.,..,..
/
w•
t '.-.>J J J
l'-f'
..
1$

•
,;t
---
•
-

•
I
_) J J ( (u uu •
@

J:&
Jt_t_J; J, .. • •
0
($

.;.
'-f''-f'_) 0

•
l ;, ':}_A _J u J JJ :!: a

*@
Tilawati
" '
1
* K o a "
'II
b
Tilawati 1
Tilawati 1
Tilawati 1
V •• /\ ••

Tilawati 1
µ,
i/! / ,,,,,,..,
!

Tilawati 1
I

....
I JJj
,,,,,,,,,, ,,,,,,,,. ,,,,,,,

Tilawati 1
 J
jjj I
g

r1
/ / i
I
• I

,
,
/ / ,-;
.:;i.i I
/// i
i
i "µ
I
.,,,,,,
--- -1-- g
•

. ->-:J t: t.r> I
°' °'"" " "}
Ti l a w at i 1
Ti l a w at i 1
 I
i

/ ,: /
',, <Jtt.. >
• •
,,,.,..,,.,,,,.,..,,., ,..,
••

Ti l a w at i 1
 oc®
,..,,,,,-: ,,,, ,,,, ,.., ,.., I
C =4 = + = §
aL I
I
..
..
•
• I
/ / 1: t

·_J
Ti l a w at i 1
 / /

.. ='-.>.
...,J

I
•

Ti l a w at i 1
 jF-L
' ////
-4 _)
/ ,....,/
.1 6 :z
. JC;jfo
IJ
; _;
@,

I
•
" ( L atihan-latihan bacaan ) g
N-O ffMff@ffffffff@ @ Mff@@@i
Ti l a w at i 1
 •
I
SYARAT UMUM MENJADI GURU AL QURAN
la
METODE TILAWATI
,I t
Komitmen :
1. Mampu memberikan dorongan semangat belajar serta , 1&
mengarahkan santri menjadi anak yang baik
2. Memberi contoh baik (uswatun hasanah) kepada santri
baik perkataan maupun perbuatan
3. Tidak mempermasalahkan khilafiyah, perbedaan metode
mengaji maupun hal lain yang dapat mengurangi nilai
Ukhuwah lslamiyah
4. Berakhlak mulia dan rajin ibadah terutama ibadah
I
mahdloh ·(t
1, 5. Selalu mendoakan santri, wali santri, sesama ustadz
11 i
dan lembaganya
I
, 1 • Keahlian :
j,
1. . Mampu melafalkan huruf Al Quran sesuai mahrojnya
2. Bacaan Al Quran secara tartil
3. Faham teori tajwid dasar dan musykilat-ghorib
4. Mampu menulis Arab dasar (kalimat) dengan benar
5. Menguasai materi keislaman terutama menyangkut
materi yang ditargetkan dalam kurikulum TK Al Quran
6. Mempunyai metode dan pendekatan yang baik terhadap
1-r, santri serta mempunyai kreatifitas cukup
11

1, Ii

::
POKOK BAHASAN BUKU TILAWATI JILID II:
1. Kalimat berharokat fathah, kasroh, dlommah (1)
2. Kalimat berharokat fathatain, kasrotain, dlommatain
I• (9)
I:1, 3. Bentuk-bentuk Ta' (18)
4. Kalimah/bacaan panjang satu alif (20)
5. Fathah panjang, Kasroh panjang, Dlommah panjang
(28) I:t
6. Dlommah diikuti Wawu sukun ada Alifnya atau tidak
:I ada Alifnya, tetap dibaca sama panjangnya (42)
@ff
! 1 11

Tilawati 2
 · .ooo (!) ffOOOOOoooo

F '.
J

i
I

I,
11 t

"
I
I I
•
t

I
1
Coret diatas namanya fathah bersuara "A" dibaca pendek
Coret dibawah namanya kasroh bersuara "i" dibaca pendek
J
, Uangan sampai miring) I
••
I

Tilawati 2
 OOOffffOOOOOOOOOOOOOOC0r- · -----.-
t
.. ..... •
,,,,,,. J J
i -,,,,,
,;
-;,,,
....... --: .,.., ,,,,. ,: •
i ,L,.,.,.w,,a.s. .-
J \.wwwz--AJ ••
•
n_

,,,,,,.•
.. ---: ••
0

A --:,,,,,,..,
0
..........
,,,,,,.
•

i:
4,j_)_)
....... ,,,,,,,.
,,,,,,. ))
,,,,,,,,. _)_)
I
M.J t•

...-; ....... ....... ,,,,,,.., ,,,.,,

/ .f .,.., j
I ,,,,,,., 1,,,.,, ,,,.,,
11

01 ,,,,,,. :... .
,,,,,,. 4' t.....41
•
t

_p
10
• t
4 ft •
,,,,,,,..,.., ,,,,,,.
,,,,,,,,, .-:. ,,,,,,., ,,,,,,,,,,. •
0
,ll .........
....... ,'
..
,,,,,. '
:
t
t
.......
• .......,: ,,,.,, ....... ,:
a Tilawati 2
 Y
....... ?
-,,,,,,. Y
,,,,,,. / Y? t
u
( Latihan-latihan bacaan ) •I
\0000000000000000000000000000000000000000000000

Tilawati 2
Tilawati 2
 0

a a

:
l
j

l ( L_
at_ih_an_-l_at_ih_an_ ba_ca
_a_n )it

Tilawati 2
11
Ii
ll _,, ,.,,,,
•: 0 »ooooooff00000000
,.,,,,
.
11
/ •tt
r !!J t
:
l
:.
µ ,.,,,,
t

l
,,, ,: ,,.,, •
a '-:-'.?
/
u· ::r •
I

t
i

0 -,,,,, ;;,.,-' t

t
00
,...!
d,.,,,, 1 di
/
1;
I

a t

0 ,,,,,, ,.,,,, ••
: ,,P
,,,,,,
.. ,,,,, .-.-.
•
t

I ;,_;--J t
;, t

•t
;, ...,,
I
,,P ,:

•
r-t-'
l i J J

T i I aw at i 2
J / "
I

•t
t
I
 / I / t

t
Seperti koma namanya dlommah bersuara "U" di baca
• t '-
t
pendek Uangan sampai miring) I
,I I
I

T i I aw at i 2
 j

: •I
I
0

11 ( Latihan-latihan bacaan
-----------------
) 0
\O@MOt',JOO@ffffOOffOffff O@ffffffOffOOOOMOOOOO:
Tilawati 2
 ' .•
&
,,I •/

I, _)
14

I
.Ii
II t
11
Ii

11

14
ll
14

l
i
I
n
I
II

II
' .
111

Tilawati 2
 Ii

ll 0
•
l
11

ll
l
II •
11
II
•

0 0
H

i Latihan-latihan bacaan )
•
(
-------------------

Tilawati 2
 r -
0-i
l j D/ .
0 I ,,,, ,: ,,,, •
• -1;
/
I
u1 :• •
i
a l? / ,,J',,P •I
......
,J ,,,
J t
I
.. --'.i...
...u

I ,,,,
t
,,,.,,.,

IU l •
01
t
/
J ,,,, i
II ,::)
IU
1 :
Ii ., t
II •
l it
l:::J
.,,,,, ,,,,
II &
t

I, • , .I ,)' / ,,JI
i
II J_j-lb
•t /
,p ,p /
'\ :•
/ / / ::
I
0
11t Coret dua di atas namanya fatkhatain bersuara "AN"
:: : , dibaca pendek

Loooooooooooooooooooooo ooo
Tilawati 2
\ )' ,
J.)

_;j
(Q)j (it
..w:..zn.

r//
'1J,J
••

r
• •

Tilawati 2
 OOOOffOCl ff ® -0 'fk Ol>' OO'J
g "
I ?// ,,, .,.,,,, ,,,,,,. ,..,,,,,,,,,,.
•>
)U..J .:r>-
Ii
0 \,
•
J
J r-
,a
/. ca.;;
.,.,,,,

..
,,9
'- 5..\,,,.,..A
0g
I

,, iIg
Cl

"
/
•
;,..

.,.,,,,
.,.,,,,

w \

.i,
_,
a;.
.,.,,,,
\ ,,,,,,.1.
,,,,., ,I,.,.,,,,,,,,,,.
-'
..,,,._)_)
/
...AJ,_J ,,,.,

\'oj_; :.. ,,
;S
/,:
i J L ')

,,,,,,. ,,,,..,,/ i
Ck_;j /
0

i:
0

( Latihan-latihan bacaan
TiI awati 2
):
0
OffOOOOff OOM OONHOI>
a JI
0
J //
LP ,.,.,,
t

•
0 t
t

i · :,, •tt
a ..
,,,,,;;,:c.,
ii \

,,,1. ---: --:

h t

,.,.,, 11

It /
'
•
10
10
Caret dua di bawah namanya kasrotain bersuara "IN"
dibaca pendek Uangan sampai miring "EN")
IH '-
·
Tilawati 2
 •u'
I

Tilawati 2
!

I
I I

I I

i
!
0
CJ CJ CJ

Dlommah yang berekor namanya dlomatain bersuara "UN"

dibaca pendek Uangan sampai miring "ON") i
LMffo ffOOOOOOOOO@ff oooooooooo
Tilawati 2
 t

I' II
I•
Ii

i1

i1

!1

:1 ,,,,,,,
::_,,:
• •

'I (
11

Latihan-latlhan bacaan
I
)

OOOOOff MffffONOOOOOOOKOOOOOOOO
Tilawati 2
 M4' 0 !(J
®
' t>

I
g
; ••
/
::.iS
i (.::.!.-'
,,,,,
· ;,'
gt ,,,,
-JJ ,,.,,,, ..,L.
,,,,,, /
> .• ,,,,,

I .: S
i ,,,,, _) u
0
: Jil; C

.
I
/
,
3/
li./
,4,,,,>
,,-;
\
/

,;;;
J .,;,,,_, ,-:
.d+ ,,,

:.
I
I /
i
0

i
0
! ;,j;f ,,,,,

j' 1//
( Latihan-latihan bacaan

Tilawati 2
00ffff06@- @N @Mff0

Tilawati 2
 .:, GMO
® "' o a>
i
r
,.,,,,.. ,/ ,/ ,-: Cl
JI (J-
,/
,, '¥11
«I'

lll/J• /,:,,,,.,, :
.:S ,.,,,,
4';$

:t
<I-

.
/,.,,,,
q

...... : ,.,..,,

\· ,;'
.k;.. r11,
/

. ,....
,,,
'i
ti

• \
i
.. :
;:a

,;'
• JJ
:
5 ,....
!
.?
..
,;._y
i JlJ; p
'?/ / j_ , , .,, , ,.,
_.._
i(
g )!
,
8
Latihan-latihan bacaan

" '"
Ti I awat i
H"ffMO ffJ
2
 10
Ii
I,,
I,
11
0

I
iIi

::i •
I

1'.. ,;"' / ,:.

.._,,,, / • _,,,,• ..
A& l ._,,,,,,,,...
.- I•
!
1 ,5 -=I.A 4) 7"- §
O Perhatikan bentuk-bentuk tulisan "TA"' I
I S
i\ bagi santri yang penting letak dan jumlah titik
Uangan sampai miring membacanya) , i
Til a w a t i 2
1 \o "°"""" """@oo oooooo/

Til a w a t i 2
0

h
•
I

•
&

10

14
t

•
.
'•
;--
/

4
41

II t

..
I

10 ,.,,.

I!

14

I,
I, •

ll •
Latihan- l atiha n b acaan
i - -_- - _- - - - --_- -- - - -- - - -
(

- Til a w a t i 2
 I,..... ,......
u• - '-,•.)

I
,,,,,,,, ,,,,,. ,,,,,,,, , ,,,,,. /
• .--i- -
l / [-.;,., - ,A. . . , , ,•,,,,. )\ J _JJ
I: b ::
J

\SL \v-..:.,,,
,,,,,. ,..... ,,,.
- -
\, 4,/t.i,,IJ

• "-" • ..,,,, • ,
,,,,,. ,,,,,.

..
,.....

•
,/, .
\SU• \,

,,,. /
•

.
\/ \,..... :.
.) J ..,\ ,......

J ..>..,;,;,,i

I
Setiap fathah diikuti alif dibaca panjang 1 alif
Uangan sampai memanjang)

Til a w a t i 2
I
 yang beiwarna merah dibaca panjang 1 alif

NOOOOOOCUMW'U»ffffOO<tOO ffflffffffMOOOJ

Til a w a t i 2
Til a w a t i 2
"°"°"°"®
".." ffOOOO•
I,

•
t:lk.;.
II

•I
l
it
a

0
t

1i. .'}y
\//
,// YY !•
,,,,,,,. //
I

••t

I
•
I
,,,,,,,.,,,
t,\/t /
I
G.. . y_? I

/ .
'-'41-;,,.,
: G
I
- / !:
L4 ,,,,,,,.
it
,,,,,, t
I
fl
fl
0
ti
/ I
/
J
t,U.. r.b.. •
,,,,,,,. ,,,,,,
i
t, i
III G. G. 1i•
,,,,,, ..,,,, -:
// "'"''..,,,,
l_
1, t

Til a w a t i 2
iI ( Lat;han-laUhan bacaan I
)

\@ MOffONO ffffH@ff ffffff

Til a w a t i 2
 ri
j '6
JJ
10

I
IH

Til a w a t i 2
Til a w a t i 2
Til a w a t i 2
 .o, ($:i>GOOOOffOOOO

•
.,.
.. ,,,,,,,,,
/

0
·
!--- , ,o_;.....
.· · li
, ..
II
,,,, ,,,,, ,,,,
,,,
..l':. c.\5 -;,,,,
.'.,.., , , ,-6t.
.. ,,,,,,,.,,,, ,,,
..
.·,,,, 6
I
i
.. :C
,,,
/
· s,,{,,, ,
'
:Y_,,,;,
,,, .. ,,,,,
,,,,,,

.. . I
I

..,,,,,,,.r
H-?.
;,

,,,,.. ,,,.. ,,,,..

,,,
.. ,,,,,..
,,,,,,,

..,, J, , l;
. I
\,,,,..

Ig

.. ,,,,,,
.})
•\/ ;\,,,,..
.,, , J
..,, . ·r ,,,,
!

./. tr ..,. .,., li /

..'LA>
..-'.:'. \,,,,..
"'J":"'"" :,,-_}J

OffOONOO @ M O
Tilawati 2
Tilawati 2
 14

L,/J =

" \/ ,
J#};-6)'

ill$_;
11
:1

I,

, ,t ·/..'/ ,/ /.:., <t,/.

'->.J.A,.J u c, J•
---
I: , :..7 t
,il ( Fathah berdiri dibaca panjang sama dengan panjangnya
l fathah diikuti alif I

Tilawati 2
 '\_,,,.,,,,,,,,,,,,,
'-V!J ..
c'-'j 4

1c
OOOOOOOOffO
La_tih_an_-1at_iha_n_ba_ca_an I)
Tilawati 2
, ...,_1,-. - i
0

:·it r·;· ,.. ..1 / H;,

,.. 1
t

•l
'i,, l9" "t//'c;
•
'-,r "....'?- !J
t
0
(_J
4) t
ft
'/. '
iI 7L"
4;.
\ j,.;
/

JJ;;_, I &

I
i
I
?'

J\/-L>-1/I_J /. //. 1"

"tr- .. J_J i
:;-' J..AJ iI
!,
i
I .1 1.1.
i
•
lIili!t I
) u .<,., \ ;;,,,, j
./. 1
.5
,,,,, u
I

i
Ii i

i1 b
J J,,,, (' \ ¼15151 t
i,

I,i
,
1J
Tilawati 2
¼ '· »l
I
 t
'! ( Labhan-lat;han bacaan I
)
[, t

"" ""

Tilawati 2
Tilawati 2
 ' . • 0

-H 0

.t:.. .!- 01

•
£..1;

a/ Setiap kasroh diikuti Ya' sukun dibaca panjang 1 alif ' l

h
yang berwarna merah dibaca panjang 1 alif 11

Tilawati 2
 •
t
t

•
l

I
f
I
t

Is
r
I· r
I

I
iI
.. ,,,,

1a ( La_t i_ha_n_- _la _t ih_a_n_ b_a_ca

_a_n_ )

0000000000000
Tilawati 2
ii
.
, ,, ,...
r
i
0

Tilawati 2
 r
i

!:
i
Ii
i
I:
I( Lat;han-lat;han bacaan ) •

OOOOOffffOffffOONOMffffff@O ffffMOOOOOOOOOOo
Tilawati 2
 .,
11
u
•
ll

i·O
14
0
0
0
0

•
0

ll
10
•t

..)
..
# --'· t

t
Ii

a J_;J ti f Ii•
(I Setiap dlommah diikuti wawu sukun dibaca panjang
1 alif. Yang berwarna merah dibaca panjang 1 alif
11

11
t

T i l a wat i 2
Tilawati 2
T i l a w at i 2
rm,: · --- t$·- = = 0
I ........-; ,,,,...-;
1 1 :,1
I
.a '5jl.,J1:4
I

e.9 --1.lj •
01

T i l a w at i 2
11

ll

jf ."I

5 fill;/, I!-Gj' II
:: '(_.,I .Uj ::;1 :
i Ul:£;
Fa:: 1 i
'i" berdiri, kasroh berdiri, dlommah terbalik dibac: ' 1·

: :· - - - - - - - - "°""°'
pan jang 1 alif.

T i l a w at i 2
0
Ii
Ii
Ii

ll
i
I!
I•

11
ll

l
II
Ii
lI
4)
01
lit
IH

T i l a w at i 2
11
11

•
01

4
1
: l'g
l
rx:µ u
C.c:1¢ I
0G I J
JH_, \
0

ISL:: 10
10

[µ
l· [ Dlommah diikuti wawu sukun ada alifnya
atau tidak ada alifnya dibaca sama panjang
---------------_/

T i l a w at i 2
T i l a w at i 2
T i l a w at i 2
 0
•
t

SYARAT UMUM MENJADI GURU AL QURAN METODE TILAWATI t

Ii Komitmen: t
t
14 1. Mampu memberikan dorongan semangat belajar serta ••
••
I'
mengarahkan santri menjadi anak yang baik
IH 2. Memberi contoh baik (uswatun hasanah) kepada santri baik
perkataan maupun perbuatan
IU 3. Tidak mempermasalahkan khilafiyah , perbedaan metode
t mengaji maupun hal lain yang dapat mengurangi nilai t
t

•••
Ukhuwah lslamiyah
IO 4. Berakhlak mulia dan rajin ibadah terutama ibadah mahdloh
.t
t
5. Selalu mendoakan santri, wali santri, sesama ustadz dan
lembaganya
•t
Keahlian:
1. Mampu melafalkan huruf Al Quran sesuai mahrojnya
t
2. Bacaan Al Quran secara tartil
3. Faham teori tajwid dasar dan musykilat-ghorib
4. Mampu menulis Arab dasar (kalimat) dengan benar
t
5. Menguasai materi keislaman terutama menyangkut materi

a yang ditargetkan dalam kurikulum TK Al Quran

6. Mempunyai metode dan pendekatan yang baik terhadap •t
santri serta mempunyai kreatifitas cukup
t
t
t
POKOK BAHASAN BUKU TILAWATI JILID Ill :
11
1. Huruf lam sukun (1) t
2. Lam sukun didahului alif dan huruf yang berharokat (2 )
3. Mim sukun (5).
0 Itt
4. Sin-Syin sukun (6) 11 t
5. Ro' sukun (7)
6.
7.
Hamzah - ta' - 'ain sukun (10)
Fathah diikuti wawu sukun (15)
I\
8. Fathah diikuti ya' sukun (16)
Ii
9. Fa' - dhal - dho' sukun (25)
10. Tsa' - kha' - kho' sukun (26) •11
11. Ghoin - za' - shod - kaf - ha' - dlod sukun (35)
ll

Tilawati 3
 - - ·- - -··0·- ,....-.. -...i.,,,.--.,.- .-. " ·"'"''' ..

\ \H
a
J

l .-,
SL ;
4

1l

Tilawati 3
 M'l «ltfp\

Ii JI I
I br--.t
•
,,,,. :.,I
=

•
•
H
=
•t
I<

•
f
Is
II
•
jO=
I = &

i; •
t

i
1! ( Yang berwarna merah supaya ditekan membacanya
- - -
Tilawati 3
 ii'
ll
,I
(.,JI
1: j
h

Tilawati 3
 I,

, ,: \ a-:' ,
:
l
' , )'
GJ')t\ J\
/ /

,,,., ,,,,,,, .,,,.,

,, /

! i_
. )J;,,,;.,')\
I i
..,. ,,,,,., .,::, /
l r \•,,, .\\
l y ,....,i J}.)_J
I •
II ft

( La
_ti_hla
_ h_d_en_ga_n_s_
ab_ar )
•

Tilawati 3
Tilawati 3
 a
1 w,,,,.,,,,,., ,
!

01
,,,,,.,l '? /

,, ,..,,., I

•
I
•
UJ-...4..A
!

11;c:
r r.:::i
0

••
l

( A_ja_r k_a_n _m _im_s u_ku_n_ _de_n_g _a n_ _be_ n_a_r _--- )

!
Tilawati 3
II
IH
:
i

Tilawati 3
Ii

0D ,
II
11

<'7,/,, ,-:.
uJ-6>_r

1 t:
" 11L---::...> L ,,-J t::;...> :
a 4-t ,, ; ,,,.,,,.,,'A,.,,,,1i t

'I
@
0 .. ,,,.,,,.,,,.,,,.., t; J --/
, w\

1. Ro' bersyakal fathah, dlommah,:ukun sesudah fathah

dan dlommah dibaca tebal

-

i
,•
•

I
2. Ro' bersyakal kasroh dan sukun sesudah kasroh t
dibaca tipis l
I
ffO OOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOO
Tilawati 3
I,

Ii

I:
'

I:
&

I,

I,
, II
I,

I, '"' :;.;. i i
.;:-.-:_ ffOOOOOOO

Tilawati 3
II •t

II
II

Ii
!

Tilawati 3
 Ajarkan huruf-hurufyang merah dengan teliti

. . . . . .

Tilawati 3
Tilawati 3
11
r
11

ll
11

0
0

11
t

0
O '---,- - - - - - - - - - - ----'V
00000@000000ff@!OOOOOO ff0ffffff@OOOOOOO
Tilawati 3
Tilawati 3
11
If
l·l
Ii

IU
lit

lit
lit

0
•

••
I

Tilawati 3
i
 ®.
I j\
/

I
I '..Z, l,,,..-::. ...,.:; ,-: ,...--: ,,
J Y u
G_jj C'/
fJ. "< g ,, ,,,,,-,;.
U J-> ,-> e
t; _;J (r §
Jj §_;j f
{;J JI J; -::
"';.,,.,,. /
0
.., y,.,.,
/ .. ..
g \ ,....?... . ... .
o i_;y
Fathah diikuti wawu sukun bersuara AU dibaca 1 alif

Tilawati 3
/? ......-: , r / , ..
,,.,-,,;

_/2. \,,
.-.., . ..
C...JJ .:..::: • .,,,
..
, ,,,
•
.. l,,..
.. ,,._

...

Fathah diikuti ya sukun bersuara "ai" dibaca 1 alif _J i

"" 1iJff
Tilawati 3
i
I

Ct
0
00

Tilawati 3
 1®1
1J1

I
I
II
i I
Tilawati 3
Tilawati 3
 0 '.W §:1
L01J1

Tilawati 3
i( Aja-_r k_a _n m
_ a_ k_ h_r_ojs_e_fa_s _ih _m _un_g_k in- - -

Tilawati 3
 j

01
I<!

T il a w at i 3
 0 '-,) 1 0 :.S,,0 U _. S t ,J
- . .....
......, , (/

I ,:- "' --! ,, ": , _,, .. .. j "

,,,,,,, ,, ,, . ',) 1

I(I
0 !-, .. .
..
Fashohah
Ajarkan makhroj sefasih mungkin (berirama)

= ::- ;; - - - :; - ,- :: -
T i l a w at i 3
Tilawati 3
 ll
l·I
ll !
11

ll
.. ),, _:6i I i
(-.-:)-_, I

..
,; _ \ :
,,,,..,,,,..
0

ll
) ,,,..
Ii
Ii
:: t ( Ajarkan huruf-huruf yang merah dengan teliti
-----------------
Ii

T i la w at i 3
 ,
v !JI ,,

t -c-

Ajarkan huruf-huruf yang merah dengan teliti

Til a w a t i 3
®,
l01J1

Til a w a t i 3
Til a w a t i 3
 , ,,,,
Off .
" t,1 ""

Til a w a t i 3
Til a w a t i 3
 °"" ' ' - ::: . ::
10

11

ll

ll

11
11

Ii
Ii
., _ ,,,,,,,,_,.::a
!# •

.....,
I \
.. •./u/ / :,
,,,,,
,
J
, l • • ., ,..
. i
,.. •
4.) 4.,,,v ,,c... 9
14 -
11
--------------- 0
t ( Ajarkan makhroj sefasih mungkin )
10
ffffff ff ff@ ·
Tilawati 3
I C_fut l'.Jl.0 µ i
O@N N@ffff ff :o1
Tilawati 3
a
H 1

Tilawati 3
 0•• • ,, ?
• •
::,

- J-
l
t ttt
t:I/ ., /

'. ::,
IO

Ii .

.....,,::.
...,JJ_;.t;J
/
I, "

.,

i (
o
-------------------
Ajarkan huruf-huruf yang merah dengan teliti
B
:
4
ff@ff OOOOO OffffOOOOOOOO
Tilawati 3
 ®-----,
!
ii
? ? ?

- c- .!.l 111 ,,; .,I. /.

j, J, ; ; .!J4.!J i
,;' • .I
u
iI
,
...
/
)

/ ,,,I/

WJ .. -:
? / ,,J ?/

: io
I
0

; :: _ : _.,_ ,;' _:,

i
i
Ajarkan huruf-huruf yang merah dengan teliti
i..lj4), ,a..A
i =

MOffffffff@ @OO- Mff@O@OOffOO@O@O

Tilawati 3
Tilawati 3
 11

!l
Ci

i
I ll
!O
!O

01
01

, 1
11

Tilawati 3
Tilawati 3
Tilawati 3
Tilawati 3
 .
000
0 00
v
'10

•
ljl\\ ;, ll »

4Jl;J1J59i.;J)j GJ 10
,I
••t
'
I,
t

1, i,•
IiI

11
1,.
I,i

I,
lo

It,
I I,
I I,

I,
I,

I,

,,
I,

I,

i
OOOOOOOff
gi 11--1 ;
OOOOOOOOO
I
OOOOOOOO

Tilawati 3
 I
ll
:1
PI
ll
I

Tilawati 3
Tilawati 3
Tilawati 3
 r@ MffK DOC iv k!i@O@ffff@n@OONff O

! SYARAT UMUM MENJADI GURU AL QURAN METODE TILAWATI I

i Komitmen:
1 . Mampu memberikan dorongan semangat belajar serta
mengarahkan santri menjadi anak yang baik
2. Memberi contoh baik (uswatun hasanah) kepada santri baik
. ii

i
0
g
3.
perkataan maupun perbuatan
Tidak mempermasalahkan khilafiyah, perbedaan metode
mengaji maupun hal lain yang dapat mengurangi nilai
Ukhuwah lslamiyah
I
I
I

.o· 4. Berakhlak mulia dan rajin ibadah terutama ibadah mahdloh I

5. Selalu mendoakan santri, wali santri, sesama ustadz dan

·. lembaganya 1
.,. ·

I
ii
Keahlian:
I 1 . Mampu melafalkan huruf Al Quran sesuai mahrojnya

I
2. Bacaan Al Quran secara tartil @
11111
3. Faham teori tajwid dasar dan musykilat-ghorib

i
4. Mampu menulis Arab dasar (kalimat) dengan benar
5. Menguasai materi keislaman terutama menyangkut materi , .· ·
yang ditargetkan dalam kurikulum TK Al Quran
6. Mempunyai metode dan pendekatan yang baik terhadap
santri serta mempunyai kreatifitas cukup I

I 1.
2.
3.

1.
POKOK BAHASAN BUKU TILAWATI JILID IV

Huruf-huruf bertasydid (1)

Mad jaiz dan mad wajib (6,7)
Bacaan Nun dan Mim tasydid (9)

Huruf-huruf bertasydid (1)

I f
I
fI
;.

i
4. Cara mewaqofkan (12) ..

i
5 . Lafdhul jalalah (14)
. 6. Alif lam syamsiyah (ldghom syamsi (16)
.
7. Bacaan lkhfa' Hakiki (19) 1

i
8. Huruh muqottho'ah (mulai 20,21,26,44)
9. Wawu yang tidak ada sukunnya (23)
10. ldghom bighunnahTilawati
(33) 4
00 0

Tilawati 4
 ,,...,,,,,,,., ,/ ,,., /
..• -4-J• .. i,JI •

• •
_,,,., / ,,.,,
j -A-J _)-->\
,..,.
..

Setiap huruf bertasydid supaya ditekan membacanya

Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Setelah mad ada hamzah yang berharokat di kalimat lain,
panjangnya 5 harokat

Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Setiap Nun dan Mim bertasydid dibaca mendengung
selama 1 ½ alif

Tilawati 4
 Tilawati 4

.....
Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
r-- Lam jalalah setelah kasroh dibaca tipis,

l setelah fathah dan dlommah dibaca tebal

Tilawati 4
Tilawati 4
(f
** ** *
(JI

{?

*
«f

,
:l»

*
t "'"_../,,.io,,l;l/... ;

Semua huru; yang bertasydid jika didahului A/if Lam , mak a

alif lamnya dianggap tidak ada jika berhadapan dengan Nun
l : *
:
harus dibaca dengung ) ;

'-- - - - - --- --------'

,:!·***l: '//< h

Tilawati 4
 G
Tilawati 4
Tilawati 4
(J,

i
i
'*
•r: /1../ 1 •
, 10

, / '
..l.:.-"
/
J
\ \/, ,.-
- ...u
- •
u I :
:
0
) .
, ....
}J 0 0
.,.,,)' I,.. /
ift

}_J

0 ..,,, j 0 :r
/; 0
... . .
.,.,,, ' i:f

/
i

O
.,. ,,.s: '?/
;, :,. 0 j#'
) . ., 4
4.,) , ,,
0 ,,,; . ,.
u- '<,
,(t
ii:.
k
i'J

0 '. 'Yi'j ::,_,P ,,P , • -",,P -:,

0 4'/.t_)J j .,4,,.,, IIt
0 .
/
. ...
_,. ,J .J
/

:?/
. .. . (I
,i:i,

& '.a'2 .. 0
,,.J 'Z,"41=·;
u
\
..' _,,,,,

,I .,. ,,,.,,
Cf

g
g
0 t;:;;1 :?

0 } ) J--=- .,4
••

Setiap nun sukun harus dibaca samar, siap masuk kepada

huruf depannya dan dibaca dengung selama 1 ½ alif
Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
 I
.
,,
I
lo.,;;::
7
--

0 i' q

Setiap huruf yang bertanwin harus dibaca samar, masuk dan

mendengung selama 1 ½ alif seperti dengungnya Nun sukun

Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
 @O' "" @ ;JJHMMll1tt! C A * •N@ *
I
:g ····- 'l'Jt

I
Ii
1J1
i
ft
g
\ :, ,J / '6 / 1\ . :,,/ :,
@

a
o Y.JJ ft(t
g
0
I>
g0
\"""... ----<Gr' f, _, _,1I -1
t
.
iJ 0 \1..,0 . ,, \.5J$.\t.i· _,·t:·/.\ iI
/

/ / u
I :::ff /. ' ::/, / _,/. ' / 'i,..
Jy
$
I
(
j)
0 02.: ,,... ,.,. ..ffiej\\j : ,l;f,

g :, :,
:! 0
.. .. .
. \,,,,,,,,..../
II o ·l-<,·<1---c $,: t:,·.;':
/ I/

.:J.J?' / , .. fg

ii \.u/1'-€ • j Igt
;;;," /

0
/.
)
./
i;,

/ / /
l,'1-

Tilawati 4
l«t
• Oill @"ff ! N" aI
-i:t*'Q';

Tilawati 4
Tilawati 4
 l'W* WWIW ff

:* . ,.,· 1.J. 1rl . I

I
'I
g
{. ):) ;\ / / ,..., Jl, /, :
I
0

I 0 ' / :, g
l
0 ) a \1'9.G /i1"8' /_.//) t
(9 "'< /·JJ1
,... /

,J: 1\:•. ,\j

i
0,

i
Q'U
/. .. ......
.
,;:;; / / II
'/A. .. ,.- t::.1/ 0-• ..:J '5 .l.l1 ,...,J.., ..
::,

I: 0 / J ; \ / t
1)
,!)

1fa
0
@
I; 1 ...
A.... , , • ,. .
0' w ,tf,. _J .. ,... I
't
(J

Ct
<f
0,
. /
.
.,_... _J
, . - i ,il,
. ,/
.
o:½ W
. ,,..-{../. , . J t: ::t

3
Ct
0 ..,.,5\..::., -,:,- ',.. GSJ\ v ',•"\ @·

1
\
/
/ .. . \ .. /
t
I
i
o II
Ti I aw at i 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Apabila Nun sukun atau tanwin berhadapan dengan mim
maka suara nun sukun atau tanwin masuk pada huruf mim
dan harus dibaca dengung selama 1 ½ alif

Tilawati 4
Tilawati 4
 0000-00000000
Ti l a w al 1 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Til aw a t i 4
 !
I
I
I
I
Apabila ada Nun sukun/tanwin berhadapan dengan nun maka
harus dibaca dengung seperti dengungnya Nun tasydid
selama 1 ½ alif
I
Tilawati 4
T i l a w at i 4
Tilawati 4
Tilawati 4
Tilawati 4
 Komitmen :

1. Mampu memberikan dorongan semangat belajar serta mengarahkan

l 2.
santri menjadi anak yang baik
Memberi contoh baik (uswatun hasanah) kepada santri baik perkataan
maupun perbuatan
3. Tidak mempermasalahkan khilafiyah, perbedaan metode mengaji
maupun hal lain yang dapat mengurangi nilai Ukhuwah lslamiyah
4. Berakhlak mulia dan rajin ibadah terutama ibadah mahdloh
5. Selalu mendoakan santri, wali santri, sesama ustadz dan lembaganya

Keahlian :

,(
ll
1.
2.
3.
4.
Mampu melafalkan huruf Al Quran sesuai mahrojnya
Bacaan Al Quran secara tartil
Faham teori tajwid dasar dan musykilat-ghorib
Mampu menulis Arab dasar (kalimat) dengan benar
5. Menguasai materi keislaman terutama menyangkut materi yang
I
ditargetkan dalam kurikulum TK Al Quran

i
6. Mempunyai metode dan pendekatan yang baik terhadap santri serta
mempunyai kreatifitas cukup

POKOK BAHASAN BUKU TILAWATI JILID V

I
1. Nun sukun atau tanwin bertemu Ya' atau Wawu / ldzghom bighunnah (1)
2. Huruf sukun dibaca memantul / qolqolah (5)
3. Nun sukun atau tanwin bertemu Ba' I lqlab (8)
4. Mim sukun bertemu mim atau Ba' / idhghom mimi, lkhfa ' syafawi (11)
5. Nun sukun atau Tanwin bertemu Lam, Ro' / idhghom bilaghunnah (18)

Ii
11

..._
: : = : :: et: : : emu huruf halqi / idhar halqi (20)
8 . Huruf muqhotto'ah (34)
ii
.. 9. Mad laz1m mutsaqqol kalimI dan mad laz1m mukhoffaf harfi (41)
10. Taoda-taada waqof I R,mos-rumos waqof (42)

.. j
Tilawati 5
f
I

Apabila nun sukun/tanwin berhadapan dengan huruf ya'

maka suara nun sukun/tanwin masuk pada huruf ya'
dibaca dengung selama 1 ½ alif

Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
 _J
,,,,

. ,,,,,..-:,,..-,, ,:z ,,,,..-,,,,, , ,..,

A.. :>:)_J O JJ--4 - '
. ,,,, !) _J
1,11

j 1 \
,,,, .J ,,,,
.. ,:- ..........-;:Z,

)_J
?

II .
/

,,,.,
_J
/ !? ,,,,

-:) .. j
_1\jjj t'JJ; _j \
;.,, ;, ? _J
JI?' ; / --C ,J ,::, ..........-:z
\'_)--• _j _J ' .,JJ J _)_J
?

'(:,
Apabila nun sukun berhadapan dengan huruf :::.wu maka
suara nun sukun/tanwin masuk pada huruf wawu dan tetap
dibaca dengung selama 1 ½ alif
j ?
I 8

Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
 , ,."c'r., ,.,,,.,,.,,,,, I
4-.). ju i
' .!--u
..
i
, ,......,,r
-L.JJ . .,4
? .. ,,,,., . '1,) ,,,.,
, ,. . .,., . ,,.
--LaJ
, ,., . u,, ,
Apabila nun sukun/tanwin berhadapan dengan huruf ba' maka
suara nun sukun/tanwin ditukar dengan suara mim dan harus
dibaca dengung selama 1 ½ alif

Tilawati 5
l"° (!) i ooo

! L01;u1 I

Tilawati 5
Tilawati 5
Mim sukun berhadapan dengan huruf mim atau ba'
harus dibaca mendengung selama 1 ½ alif

Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
- ®)@@OOOH@ ff@
. 1J1H i
- t_ J;j
\

Ii
!I
Huruf-huruf yang bersukun tersebut di atas harus
dibaca memantul. Ajarkan sebaik mungkin
dengan dibantu huruf hidup lainnya

1
Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
 ? ,:;- -,,,, ...-:

J)-li),,.4.. ---"
,,.,..,, ,;: ?
· . ...A
\ / V",.....
......

<Jfl
£ [A p abila nun sukun/tanwin berhadapan dengan huruf lam atau ro'
L maka suara nun sukun/tanwin masuk pada huruf lam atau ro'

\ *,;,U @ ,i:! Mi}l)

Tilawati 5
Lam sukun berhadapan dengan huruf ro' maka suara
lam sukun masuk pada huruf ro'

Tilawati 5
 ,
\ I •

' , - {./ , 1, ,,,,,.,,,.,

_r> op
1fJ/
...\.... _J J
J..
\
!(._,:f: '6
I
/ .. l:1-

4
:
I'
i:::;1
. !;ts' 131 @

;_)r+-' \\ \.,./; l:Q 91\

a, J\ 9J
,( /.

, ,,,,, ,., ,\1 :

/
d'_r!J I
)'\ , ,-( 4.5 , «f

, :\
.. .) )cl
-
• , ,4 t&

iII
/J
,....,..'
_ft' u,, ,
,_.....
u•
,,._,,;
/ /

'
4
ii»

l}

Ti I aw at i 5
j 0 un sukun/tanwin bertemu huruf 1t, >- dibaca terang/jelas

Ti I aw at i 5
0
8.. ?_J ?// ' /
\15 //
•
( Bacalah dengan tartil dan lancar

Tilawati 5
 :
i :, Apabila nun sukun atau tanwin berhadapan dengan hamzah, \
h a', ha', kho' harus dibaca terang dan jelas )

Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
..---.:ttl-,:f;!!, - - - - - - ® ,fil ,;,ill lkf" @-

1J1H

Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
;:"= = = ,, . - - - o-

\):J\J\

Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
0000000000
Tilawati 5
Tilawati 5
Tilawati 5
 0
,?, .
g 0 0
v ,.4. .
i
1

I
!I Membunyikan akhir kalimat ketika waqof, tetapi huruf
@ sebelumnya bersukun, maka ditahan sejenak agak lunak
0
11
Tilawati 5
Bila akhir kalimat dalam keadaan mendengung/nun tasydid,
maka ketika waqof tetap mendengung.

ila akhir kalimat hurufnya bertasydid maka ketika waqof

ditahan sejenak.

Tilawati 5
Tilawati 5
:, ® 1 , l:f

L01J1

Ajarkan membaca ayat-ayat di atas dengan benar,

dipanjangkan selama 3 alif.

Tilawati 5
 "" ii)<! ® .lJHI00-4:1
Tanda-tanda waqof / rumus waqof

Harus berhenti , j,,

Boleh terus, berhenti lebih baik i
Tidak boleh berhenti tanpa iI
,:,. mengulang kecuali ro'sul ayat boleh
• -J tidak men:_ulang _
;I
1
!
_,;.:;,-. .J I Boleh berhenti, terus lebih baik
. 1?:J Boleh berhenti, boleh tdi a
- --
-----1 "I I0

t_;a>-y ,..y:, I Boleh berhenti, terus lebih baik. I @

tJ
J \: 4i)\ J; Boleh be,henti, waqoflebih baik
J ill
;J Q , .-. ':.. . : Seb agian kecil qurro' membolehkan- , I
t4 J '-" berhenti. I
· j \ . ,}..\ ... --r Boleh ber hen ,t i terus lebih ba ;- I i
: r -
uJ-., ..J
:t::,jl.,. • •
1

r
Baik berhenti dan tidak salah kalau
terus
:,'J' boleh bechenti pad-asa la h
i
1, I0
§
-

. ; J:
,:. '-"'"" i...5w1 ..b
I,.)"

t
Berhenti seje; ak tanpa bernafas

Tanda waqof
-- , o,/;t
-
.
f ,J"'j 'j ,j J-,,,, I Taoda wasol
--
I I

@ ffM @ (l M @ @O@O
Tilawati 5
(t:{,,
•
r -.:J\slo Jjc:ii
• • • .!--

li o ,0 r,, o

Tilawati 5
 i
0

!
0

Tilawati 5
 ff-O(J .;;0 -'7-ttC" Of! iv

I SYARAT UMUM MENJADI GURU AL QURAN METODE TILAWATI

Komitmen:

I 1.

2.
Mampu memberikan dorongan semangat belajar serta
mengarahkan santri menjadi anak yang baik
Memberi contoh baik (uswatun hasanah) kepada santri baik
perkataan maupun perbuatan

i
3. Tidak mempermasalahkan khilafiyah , perbedaan metode
mengaji maupun hal lain yang dapat mengurangi nilai
Ukhuwah lslamiyah
4. Berakhlak mulia dan rajin ibadah terutama ibadah mahdloh
I, 5. Selalu mendoakan santri, wali santri, sesama ustadz dan
g lembaganya

i Keahlian:

i 1. Mampu melafalkan huruf Al Quran sesuai mahrojnya

§I
2. Bacaan Al Quran secara tartil
3. Faham teori tajwid dasar dan musykilat-ghorib
4. Mampu menulis Arab dasar (kalimat) dengan benar
0 5 Menguasai materi keislaman terutama menyangkut materi
!g ·
6.
yang ditargetkan dalam kurikulum TK Al Quran
Mempunyai metode dan pendekatan yang baik terhadap
g santri serta mempunyai kreatifitas cukup

Ii POKOK BAHASAN BUKU TILAWATI JILID VI

1. Surat-surat pendek, mulai surat ke 93 (adduha) sampai

dengan surat terakhir 114 (annas) , sesuai kurikulum TK-TP
0

alquran .
2. Ayat-ayat pilihan, sesuai kurikulum TK-TP alquran.
3. Musykilat dan ghorib (bacaan-bacaan asing yang tidak cocok
dengan tulisannya) . 0

..
Tilawati 6
r---0-07
r,0 [ .,;
L _ : .
.. ,, :.r · ' 'J -tJ1 II
J

Tilawati 6
I , - \\] H : TI
i

Ii (DSJ t:¥' 0$J Qtj

§ i i, t1iJ/0D
.
:r 0(--'',1,, ,,t :1y'./J
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
" {t@@"ff ffH "@OOIO-Off ff
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
;ffOOOOOOOOON

1 " ts
"" \ w;.
\. V
\
1) I:) \,l F \:=i•
:t>
-\
\:!.--' \-- \\
•6!)\ ..._. \ ).\3
s
\$
@-< • \
\j
\l\
"<>
- \.
"i.'
\S \ "\
:-') "'\
"...: ...._\
\\
I\

".

\ \"."" : l: ---
\

\ () ""1· ""'
-\ \ I\
\

"'
\

:,. -,
"'\ -l

\ .. "' \'.-.,\,-,
\ n \ ·\\
._ \•i-:::
y

•J
\

i
i
\l7'

"_
"

·"l', - ":A.,1..
t l, \
\:)
I

_.,,
1

\ 't .. h l.

.J
'

\
.::::;;

l... .
::.1 -'-
""'

-
""' -

fl . . ij - \
\.J
... -· -
\_j .....
\I• \ I\
\·J \\\
lt
·: \.J
\••f'
l \' -\ \
!_ ,
I\ "'\J
sl' \1·' _;:)•\ \\ d <ti

I
i
\
"

p
",.. t

"·1 \
l ...

" -
I\\ . i ". \ "
=1 \ , -
"-
•)'
"
\
\ "'\ i
1\-

,-r
)\_J )
-\
l'-._\
"·-J -
, <ti

1--
•
"j' .. I\• _;, \
II\ "' I 1:' \ •\ "'\""'( " t \ "-
g
-s \ :l' '· "'fa\
• "s \

1
\" t \ II\ -, \-, \ -
\
';, s
"t' ) - \ \v .,l ·
·
'
\•i \ :\ 9
\

\
"·J
'\_\

\l :.:)""\
\
-

I j "
""
,· \

"\ \ -\ ·,,r I "" \s "'' ..

\y -, bJJ "\ "'' \. ' @ I&

NOOOOOC.ffffOOOOOffffCIOOOOROOffOkKOffffOGHOOHO
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
 v
[
o
ff ff@ffff ff 1:l

][
ff 0000000

J· ig
I · - -t\(W
- ')- )I - . . /

I
I
I
I

Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
 ® .
,,,,,,l,,,..-,
@ ,.-1,1 . ,,,>L .... .
'f,::1
,(·" "..) ®.
,,- ,..J o
,,,,. . .,. . .
1
,,u ........
I o0

l! ©5J t: c:i (Ds_.u 1le Ji i

-¾ ti ; Cf).y-ie'SJ ,pi _; i
I 0 SJ CDP i
i . J J->)1] [ _
Al, (t.r) G ] i
i @ (,, .\.J.f1j 1t \1 .D,,... 1, stS1 ti. !
i JI.... . 1J . ' I_J'-r :n ,; i
[ '°' < 1) ul....il ][ u\ ] §
_j)f t; Y> i)
t:;'ill\. \/-'
r:i ,;;r 'n1
.., \,..,,..,, //
;kj)AJ
.s;.;
,,le..
I
I
.. "". ,. .... • 6 ,... '""; ,.; @
a
o " 4
.
'00ffOO
f ffffJ
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
 I . " I "" ,,,.-" ..,,\i
..
II .-'.\G. ,,
..-
.J1 ' !J
,,, f.!....- :f..r-1 @a
..,, , , , G
, . . . '..,,, ;;
@J_;::-: -J1 )'l)it.t 1J;fi ;ft i
[ lti•(l') .:, J1] [ .;;\; _ \ ] i
ii Ji,l :: ,1."
J,,, ,..
:Jc:9i.Jy,"_J
1 ?)_..- \ Li
,., Ii
l_ . . _.,. ...
Tilawati 6
 I

Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
Tilawati 6
 00 00 0 0 00 00 0
1 000000000000000000001

I
t
0
Cara Baca Musykilat dan Ghorib '·

No. Surat Ayat Hal Tertulis Cara Baca Keterangan

1. Arro'd 13

2. Al An'am 6
4

99
72

72 "'1--·
, -
:s -+ Nun mati bertemu waw. dibaca ldzhar
Nun mati bertemu waw, dibaca ldzhar

3.-.- Assof 61 4 23 Nun mati bertemu ya', dibaca ldzhar

=
4. Al Baqoroh 2
j
201 23 tj1J1 Nun mati bertemu ya', dibaca ldzhar Setiap l;'.JJ u,

I --- - · 110 Setiap ro' sukun setelah kasroh

_Ji .Annaba'78_
L22J 23 Ro m'a t i , tafkhim
bertemu huruf isti' la'
Setiap ro' sukun setelah kasroh
6. AIAn'am6 .. 24 - - - - ,, - Ro'mati , tafkhim ro
,_ C------- l!ertemuJumtlis.ti'JL
7 Hudl 1 41 24 \..-:,'.' ,,,..,,. Ro' dibaca lmalah
; ...r."" Antara fathah dan kasroh ro
.8 1 Yusuf 1-2
'1-- - --'-- t-
11 I 24 -- t5')'
,J ..1.,1 ...r...-
!; dibacasymam
- .c! ·J ,.. ••
i
Sementara menclengungkannun tasyd1d,
bibir ,ihir!Jun maju dan ditahan 1 harokat.
Oisebut· naql (memiiiifahkan I-
9. Al Hujurat 49 11 25 _ _ - J _ harokat alif ke lam)
Suara antara hamzah dan alif
10. Fussilat 41 44
t--25 L- _.,.. - ,-,, ,,,. 1>- ;;-:;--+ Huruf \ dibaca ta shil ta!1]1_8_ mad (pi!_rljanJJ )
I
11. Al Kahfi 18 1 I 26
-r- 26 ' l:,
\4-- 0 - -
saktah
Berhenti sejenak sekitar 2 harokat
!Ml as. _.l_l!g!J!!!la OS:75:27
12. Yasin 36 52 \.IA .u _. . saktah Berhenti sejenak sekitar 2 harokat

13..I Al Mutoffifin 83 14 27 r·{.:.\

--=
· q--r·1-: r
u !J !.J; J. saktah
• tanpa 11apas. _
Berhenti sejenak sekitar 2 harokat
tanpa napas.
14. ,_Al Ahqof 46 4 27
r- .1.!;q r
u.,..J.;.1
15. Al Baqoroh 2 245 27 l;" ·1
000000000000000000-ff O OOOOOOOOOOOOO'
 51;,:;
"""°
37 28
:'. ., L'....--'ll/0 ., L'_...; ti.
u
Boleh dibaca keduanya
, .,. \ :1, ,,,.,,J --+ k • .,-' / L .,,,..-'. , Boleh dibaca keduanya
22 28
t1 - ,.a ...! -1,,,..,.,.i.,a, •;,
43:B1, 11:35, 18:34,10:41, 12:45
4 29
,...,..,,:, u Semua dibaca pendek, 6:104&163,

:i
Na Tetap panjang

i
15 29 u\ Juga pada 38:24&34, 39:17, 13:27.
;!;_ Lukman 31

:1 Al Furqon 25
+
49 30 sr Na Tetap panjang

22. Ah lmron 3 119 31 b)'.\ Na Tetap panjang

. .
-
II)
l ,,j.
Juga pada 10:75, 11:97, 28:32, 43:46,
23. Mu'minun 23 -+ 46 31 \ .,,.-,,,, ,,,., t- ZJD3.

23 -
24. Yusufl 2 87 31
Ll.J l5 j lj.'1'.J'Jj
+
32 -r <ll
25. Al Kahlil 8
,, ., ,,., ('I
26. Al Kahfi18 38 32 · 1 <ll
+--- ----t ------ 1- Y',X-'

r
27. Al lnsan76 32

i&!
-..---;- --7

.
28. Al An'am6 34 33
.,,, ., IS!

3\
IS!
29. Hud 11
r +- 68 33
-t- b_l.:i ,,., .,,, ,,,,, i1 Juga pada 25:3B. 29:38. 53:50

30.

3\
Ali lmron 3 3\ •,,7,_... +-
144 34 _ u '1\!I
_ y,,.
 Juga pada 21:34
/.
j9_
3\
ff J 0,----.,--- ,,

+
,,. .J ..,,
32. Al Kahfi 18 14 35 .(.. .-,. •,,. W" , yJ
33. ArRum30 29 35 I ,11 J_;._2
34. Muhammad 47 4 36 I. • jQ
-+
ffffffffffOOO- OOOO - +- • ',,f'
OOOOOOOOOffffOOOOOOOOOOOOOOOAOOff'

i
 Jika waqof , na tetap panjang
J ika washol, na diba ca 'p--ecc=n"de -k --I
Jika waqof, la teta p panjang 16
Jika washol, la dibaca endek
Jika waqof, la tetap p_an_jang
Jika washol, la dibaca pendek 10
t- --
39. ,
Al lnsan76
----;-
Jika waqof pada
----
2J
----
pertama

-----l-j--- -+- - - - - - - - - - - -+
=
- = = = = - - - - +---
•
£\.
i 40.
I

1 Mursalat7
41.1 Al lsro' l 7
I
_ J 8
38 .
I '_J<.:!i !_
_

I 3889 - 39 i:j·;,..-,..-2.......... i
• .'\,-JIl;"t:,..
•....;,
i?-..,...;iJ/_r.)-.-
e.
.
Sifat qo lqolahnya hilang
Sif at qo lqolahn ya hilang -+
_
,• U)

• ctl

f_
42. . Yunus10 .
43._Ass I

I Maidah 5 I 28
.
-;t
39 _, J ,1.;"' _
!
Sifat hamsnya ta' hilang
Sifat ham nya t il;a -

Sifat hamsny hilang '

I _ _ _
s:
ctl

I-
1.,, J,i_ .,, / .. ,,

45. AlA'ro f7 I 176 39 ,.,J..,..-,;; I-· , Ir:..

- l --_- _ :41i .
46. A zzukh ruf 39 .
40
l .... .. -:.:r: .... ........
7.:. Hu d l l -"- 4 2 _:
;J'
--;,: -, ........' . - ,,,-----------------------1
ul_- l_, -• 16
_
! 4_8. Al Humazah104 1-2, 40 _(€±Jl(D j f ,.,, .,, ,,,/. , .' l> JJI 0 _ , ,. , , Jika dibaca washol

O 49. Aljumah62 11 41 jl 1
- j J 1ka d1baca wa s ho l t
Q
1
fi L.£. / 9) i / 0 I_
•
50. Alhaj22 -+

I 9
51. Al furqon25 4
! 41 .J ' ; , ,
Jl
, I ,,,,,, I ,:,
"'p & l Jika d1ba ca washol

•
I

O;»O«»ffffOff 00. 0ffffOffOM O