Kompetensi Dasar :
Mengidentifikasi informasi dari laporan percobaan yang dibaca dan didengar (percobaan
sederhana untuk mendeteksi zat berbahaya pada makanan, adanya vitamin pada makanan,
dll)
Indikator :
1. Memahami fungsi laporan percobaan
2. Memahami pengertian laporan percobaan
3. Memahami ciri-ciri teks laporan
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui diskusi kelompok peserta didik dapat:
1. Memahami fungsi laporan percobaan
2. Memahami pengertian laporan percobaan
3. Memahami ciri-ciri teks laporan percobaan
Materi Pembelajaran :
Teks laporan adalah sebuah teks yang menyajikan informasi tentang sesuatu
sebagaimana adanya dari hasil observasi dan analisis yang sistematis. Tujuan utama teks laporan
adalah mengklasifikasikan dan atau mendeskripsikan, menggambarkan dan memberikan
informasi factual. Teks laporan bisa dibagi menjadi teks laporan pengamatan (observasi) dan
teks laporan percobaan atau praktikum.
Teks laporan pengamatan adalah teks yang menyajikan informasi tentang suatu
pengamatan terhadap benda atau objek. Teks laporan ini biasanya mengkaitkan dengan
klasifikasi objek.
Teks laporan pengamatan atau eksperimen adalah teks yang berisi paparan data secara
terperinci hasil praktik, pengamatan dan penelitian. Teks ini ditulis setelah pengamat selesai
melakukan percobaan atau penelitian .
Tujuan teks laporan percobaan adalah untuk memberikan kepada para pembaca
mengenai hasil dari percobaan yang sudah dibuatnya. Teks laporan percobaan bersifat umum
atau universal.
Teks laporan percobaan dapat disajikan dalam bentuk teks laporaan, teks eksplanasi, dan teks
deskripsi. Ketiga jenis teks tersebut memiliki kemiripan. Namun, jika diperhatikan ketiganya
memiliki perbedaan penyajian.
Teks laporan disajikan dengan sistematis seperti karya ilmiah.
Teks deskripsi disajikan dengan penggambaran objek secara jelas seolah-olah pembaca
mendengar, melihat dan merasakan objek yang digambarkan.
Teks eksplanasi disajikan dengan teks yang menjelaskan proses terjadinya atau terbentuknya
suatu fenomena alam atau social. Pada teks ini sebuah peristiwa timbul karena ada peristiwa
lain sebelumnya dan peristiwa tersebut mengakibatkan peristiwa yang lain lagi sesudahnya.
LEMBAR KERJA SISWA
A. Petunjuk !
1. Bentuklah kelompok 3-4 orang!
2. Bacalah tiga jenis teks dibawah ini!
3. Lalu kerjakan bagian B, C, dan D pada lembar kerja yang sudah disediakan!
4. Waktu untuk kamu mengerjakan sekitar 40 menit!
5. Setelah selesai, lembar kerja dipresentasikan dan dikumpulkan!
Teks 1
Selama Empat Puluh Tahun
Antartika Kehilangan Es Enam Kali Lipat Lebih Banyak
Peningkatan suhu bumi akibat pemanasan global tidak hanya berdampak pada satu dua unsur,
tetapi semua unsur yang ada di planet kita ini. Dampak tersebut tidak terkecuali terjadi dengan
mencairnya es di Antartika. Pencairan es di Antartika ternyata meningkat enam kali lipat selama empat
decade terakhir.
Menurut NASA, dampak mencairnya es di Antartika tersebut cukup untuk menaikkan
permukaan laut secara umum hingga setinggi 58 meter. Kenaikan permukaan air laut tersebut karena
Antartika memiliki daratan es yang tujuh kali lebih luas dibandingkan semua daratan di dunia.
Kandungan es yang meleleh dapat meningkatkan permukaan laut hingga puluhan meter.
Teks 2
Tarsius, Si monyet Mungil yang Menggemaskan
Salah satu hewan unik yang dapat ditemui saat berkunjung di Sulawesi Utara adalah tarsius.
Hewan unik nan menggemaskan ini dikenal sebagai monyet terkecil di dunia. Ukuran tarsius memang
hanya sekepal tangan orang dewasa. Bobotnya pun hanya 12 gram saat tarsius dewasa.
Namun, dengan badan yang kecil, tarsius dapat melompat dengan mudah ke posisi yang tinggi
untuk menangkap mangsanya yaitu serangga dan kadal. Hewan yang satu ini juga ternyata termasuk setia
karena hanya memiliki satu pasangan seumur hidupnya tau monogamy.
Untuk melihat tarsius ini, pengunjung hanya perlu berkelana saat matahari mulai tenggelam.
Mamalia yang satu ini aktif pada malam hari atau nocturnal. Untuk hidup pada malam hari, tarsius
memiliki mata yang besar dan bercahaya. Selain itu, tarsius dapat memutar kepalanya hingga 180 derajat
kea rah manapun untuk melihat mangsanya, sama seperti burung hantu.
Teks 3
Pengujian Kandungan Gizi Dalam Telur Ayam Rebus
Robi Widjaya melakukan percobaan terhadap telur ayam rebus. Percobaan dilakukan di
laboratorium SMP Merdeka pada 4 Januari 2019. Robi Widjaya ingin mengetahui zat makanan dalam
telur ayam. Bahan yang digunakan dalam percobaan tersebut yaitu lugol, biuret (CuSo4 1% dan NaOH
10%), fehling A dan fehling B, air, kertas buram, serta telur ayam rebus. Sementara itu, alat yang
digunakan dalam percobaan yaitu tabung reaksi, gelas kimia, spiritus (bunsen), mortar, penjepit tabung,
pipet tetes, dan rak tabung reaksi. Langkah melakukan percobaan yaitu telur ayam rebus ditumbuk dengan
menggunakan mortar sampai halus. Kemudian, beri sedikit air dan aduk sehingga terbentuk semacam
larutan. Terakhir, masukkan larutan dengan menggunakan pipet tetes ke dalam tabung reaksi (A,B,C)
setiap tabung tingginya 1 cm.
Untuk menguji amilum, Robi memasukkan dua tetes larutan lugol ke dalam tabung reaksi A.
Robi mengamati perubahan warna dalam larutan lugol (larutan lugol berwarna biru tua terhadap reaksi
amilum). Untuk menguji glukosa, Robi memasukkan lima tetes larutan Fehling A dan lima tetes larutan
Fehling B ke dalam tabung reaksi B, lalu dikocok agar homogen. Kemudian, tabung reaksi tersebut
dipanaskan di atas Bunsen dengan menggunakan penjepit tabung reaksi, lebih kurang selama satu menit.
Robi mengamati perubahan warna pada larutan Fehling A dan B. larutan Fehling A dan B berwarna
merah bata terhadap reaksi glukosa.
Untuk menguji protein, Robi memasukkan tiga tetes larutan biuret ke tabung reaksi C, lalu
larutan dikocok agar homogen. Kemudian, amatilah perubahan warna larutan biuret. Larutan biuret akan
berubah warna ungu terhadap reaksi protein. Untuk menguji lemak, Robi memberi satu atau dua tetes
sampel larutan makanan pada kertas buram, lalu mendiamkan hingga kering. Kemudian, Robi mengamati
bekas tetesan sampel larutan makanan pada kertas buram dan biarkan hingga kering. Kertas buram akan
menjadi transparan atau bernoda pada bekas tetesan terhadap reaksi lemak. Robi mengamati perubahan
reaksinya. Setelah melakukan percobaan, Robi Widjaya menarik kesimpulan bahwa telur ayam
mengandung sedikit amilum, mengandung banyak protein, mengandung banyak glukosa, dan
mengandung banyak lemak.
C. Identifikasilah informasi penting yang terdapat pada tiga jenis teks tersebut!
No. Nomor Teks Informasi penting
1. Teks 1
2. Teks 2
3. Teks 3
D. Setelah menentukan jenis teks dan informasi penting yang terdapat pada teks, sekarang buatlah
simpulan kamu terhadap maksud ketiga jenis teks tersebut!
No. Jenis teks Maksud
1. Teks laporan percobaan
2. Teks eksplanasi
3. Teks deskripsi
TUGAS INDIVIDU
Kerjakanlah soal-soal dibawah ini di buku latihanmu!
1. Jelaskan pengertian teks laporan percobaan!
2. Apakah tujuan penulisan dari teks laporan percobaan!
3. Jelaskan ciri-ciri laporan percobaan!
4. Jelaskan unsur-unsur penting beserta poinnya dalam laporan percobaan!