PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKELER

“ENGLISH CLUB”
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SMA YADIKA 3

STATUS : TERAKREDITASI “ A “
Jl. RadenSaleh No. 11 Karang Tengah, Tangerang
Telp. 7304781. 82 Fax : 7304780
Website : http//www.smayadika3.com
Email : smayadika3@gmail.com
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi

Sekarang ini, kemampuan berbahasa Inggris menjadi sangat penting dan merupakan
syarat yang harus dipenuhi untuk bisa mendapatkan posisi penting dalam masyarakat
terutama dalam memperoleh pekerjaan. Tak heran lembaga-lembaga dan institusi
pendidikan memasukkan komponen kemampuan berbahasa Inggris sebagai sesuatu
yang harus dimiliki oleh setiap lulusannya.Namun demikian, Bahasa Inggris tidak hanya
bergelut dibidang pendidikan, perdagangan maupun dunia kerja tetapi juga dapat
dikembangkan melalui seni dan olahraga. Karena Bahasa Inggris adalah bahasa
universal.
Manusia dilahirkan dengan dibekali kemampuan yang berbeda dalam segala hal.
Khususnya, dalam pembelajaran dan pengajaran Bahasa Inggris. Kita sebagai
pembelajar memiliki kemampuan yang berbeda dalan menangkap, mengerti, dan
mengolah materi yang diajarkan dan kadang kala menemui titik kejenuhan dalam
belajar. Maka dari itu, perlu adanya penyegaran secara fisik maupun psikis yang dapat
dilakukan melalui pengembangan kreatifitas dalam bidang seni dan olah raga.

Dari berbagai pertimbangan di atas maka dalam rangka mengembangkan metode

pengajaran bahasa Inggris dan mengembangkan berbagai skill dalam berbahasa
Inggris, maka dibentuklah ekstrakurikuler atau pengembangan diri English Club (EC).
Melalui kegiatan yang ada di dalam ektrakurikuler atau pengembangan diri English Club
(EC) ini, diharapkan siswa/ siswi SMA maupun SMK PGRI 109 mampu
mengembangkan kreatifitas dan meningkatkan kemampuan bahasa inggris mereka.

Pendidikan adalah indikator kemajuan bangsa. Salah satu sarana dan prasarana
pendidikan formal di Indonesia adalah sekolah. Sekolah terdiri dari berbagai jenjang
pendidikan, salah satunya adalah Sekolah Menengah Atas. Pada Sekolah Menengah
Atas, pendidikan dititikberatkan kepada kemampuan siswa untuk mengaplikasikan
ilmu yang didapatnya. Di antaranya digunakan untuk melanjutkn pendidikan ke
perguruan tinggi atau terjun ke masyarakat. Untuk itu, dibutuhkan bekal atau
kemampuan di antaranya kemampuan berbahasa Inggris. Salah satu sekolah yang
menuntut kemampuan berbahasa Inggris bagi siswanya adalah SMA Warungkiara.
Alasan kuat dituntutnya kemampuan berbahasa Ingris bagi siswa di sekolah ini
adalah sekolah ini merupakan salah satu Rintisan Sekolah kategori Mandiri/ Rinstisan
Sekolah Standar Nasional mulai tahun 2008 di Kabupaten Sukabumi. Sebagai sekolah
rintisan, sekolah ini harus menunjukkan bahwa siwanya mampu memiliki
kemampuan berbahasa Inggris terutama dalam menghadapi era globalisasi. Untuk itu,
dibutuhkan berbagai kiat agar siswa terbiasa berkomunikasi menggunakan bahasa
 Inggris. Salah satu kiat yang digunakan adalah kegiatan peningkatan kreativitas siswa
berbahasa Inggris. Kegiatan tersebut dinamakan English Speaking Days. Kegiatan ini
sudah berjalan di sekolah, khususnya bagi anggota English Club SMA Warungkiara.

B. Tujuan
1. Tujuan Jangka Panjang
Membuat para siswa, guru dan komunitas sekolah dapat menggunakan Bahasa
Inggris secar baik dan benar dalam rangka mempersiapkan diri menghadapi era
globalisasi, perdagangan bebas dan masa depan yang cerah.
2. Tujuan Jangka Pendek
a. Meningkatkan kemampuan berkomunikasidalam bahasa Inggris dengan
baik dan benar
b. Menerapkan kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris melalui
pembiasaan Sasaran

C. Strategi Pencapaian
1. Mengadakan English Course yang ditujuan kepada guru dan karyawan
2. Mengadakan kegiatan EFC dan EC bagi siswa satukali dalam seminggu
3. Mengaktifkan English Wall Magazine satu bulan sekali
4. Mengaktifkan English Corner Library dengan menyediakansumber bacaan
untuk siswa
5. Mengaktifkan penggunaan Bahasa Inggris pada hari kamis dan sabtu
6. Memutar lagu berbahasa Inggris selama jam istirahat
7. Mengadakan upacara dua bahasa dua bulan sekali
8. Mengadakan lomba dan mengikuti lomba yang diadakan oleh MGMP Bahasa
Inggris
9. Melakukan evaluasi
D. Program Kegiatan Club
1. English Fun Club
2. English Wall Magazine
3. English Course
4. English Corner Library
5. English Request Song

E. Program Tahunan
Kegiatan : Pengembangan Diri English Club
Semester : Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2009 - 2010

Semester No Materi Latihan Jumlah Pertemuan

Kegiatan rutin 15 minggu =30 x
* Dialog Sederhana pertemuan = 60 jam
1
* Percakapan sehari - hari
I * Permainan bahasa
Kegiatan insidentil 2 minggu =2 x
2 * Speech pertemuan = 4 jam
* Story telling
Kegiatan rutin 7 minggu =14 x
* Dialog Sederhana pertemuan =28 jam
1
* Percakapan sehari - hari
* Games (permainan bahasa)
Kegiatan insidentil 5 minggu =10 x
II * Speech pertemuan =20 jam
* Story Telling
2 * Lomba Scabble
* New reading
* Singging
* Written tes

F. Jadwal Kegiatan

No HARI JAM SELESAI TEMPAT

1 Kamis 14.00 16.30 SMAN 1 Warungkira

 2 Jum’at 13.00 15.30 SMAN 1 Warungkiara

G. Pembina English Club

Penanggungjawab : Kepala SMA Negeri 1 Warungkiara

Pembina : Yudi Rahmat Muharam, S.Pd
Koordinator kegiatan : E. Eka Mira Komala, S.Pd, MMPd
Fasilitator :
1. E. Eka Mira Komala, S.Pd, MMPd
2. Dewisri Sudjia K, SS
3. Lani Aprilanti, S.Pd

H. Penutup
Demikian Program Kerja English Club SMA Negeri 1 Warungkiara Tahun Pelajaran
2009/2010, semoga bisa terlaksana dengan baik dan mendapat dukungan dari semua
pihak.