MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MATARAM

MAN PROGRAM KEAGAMAAN

Jalan Pendidikan No 25 Mataram Telp./Fax. 0370 – 633077
Website : www.man2mataram.sch.id. email : info@mail.man2mataram.sch.id.
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji Syukur kita panjatkan kepada Allah SWT karena dengan
rahmat dan karunia-Nya, MAN Program Keagamaan MAN 2 Mataram telah
berhasil menyusun project proposal program peningkatan mutu madrasah dalam
rangka memenuhi Standar Nasional pendidikan (SNP) dan penerapan Standar
Pelayanan Minimal (SPM) periode tahun 2020 - 2021. Beberapa langkah telah
ditempuh dalam penyusunan proposal ini yang dimulai dengan studi pendahuluan,
telaah terhadap dokumen Renstra Kementerian Agama dan Direktorat Jenderal
Pendidikan Islam tahun 2015-2019, laporan monitoring dan evaluasi program -
program bantuan sarana prasarana madrasah tahun 2017. Penyusunan renstra ini
mengacu terhadap ketentuan yang ditetapkan dalam Peraturan Pemerintah Nomor
32 tahun 2013 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5410)
Dokumen project proposal Program Peningkatan Mutu Madrasah Tahun 2020
– 2021 ini disusun dalam rangka mendapatkan tambahan anggaran dari pemerintah
pusat dalam rangka akselerasi program peningkatan mutu madrasah dalam rangka
memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan penerapan Standar Pelayanan
Minimal (SPM) serta penguataan pencitraan layanan pendidikan madrasah yang
berkualitas pada satuan kerja Madrasah di Lingkungan Direktorat Kurikulum Sarana
Kelembagaan dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah.
Banyak pihak yang terlibat dalam penyelesaian Dokumen project proposal
Program Peningkatan Mutu Madrasah dalam rangka memenuhi Standar Nasional
Pendidikan (SNP) dan penerapan Standar Pelayanan Minimal (SPM) Tahun 2020 –
2021. Untuk itu, ucapan terimakasih dan penghargaan kami sampaikan kepada Tim
penyusun proposal ini sehingga Dokumen project proposal Program Peningkatan
Mutu Madrasah MAN Program Keagamaan MAN 2 Mataram dapat rampung sesuai
dengan yang diharapkan.
Akhirnya, semoga project proposal ini mendapatkan persetujuan dan
direalisasikan dengan harapan program peningkatan mutu Madrasah dapat terwujud
pada periode tahun 2020 - 2021 dari perkiraan semula sampai pada Tahun 2035,
sehingga upaya Direktorat KSKK Madrasah melalui satuan kerja madrasah dalam hal
ini MAN Program Keagamaan MAN 2 Mataram dapat dengan maksimal mencetak
kader-kader ulama yang handal di bidangnya untuk berkontribusi dalam
pembangunan SDM Indonesia seutuhnya guna mewujudkan generasi muslim yang
mandiri, berdaulat, berkarakter dan berkepribadian dapat terwujud dengan baik.
Semoga para stakeholder bangsa yang mempunyai kepedulian dalam mewujudkan
layanan pendidikan Madrasah yang berkualitas senantiasa dilimpahkan rahmat dan
lindungan oleh Allah SWT. Dan usaha keras ini menjadi amal saleh yang akan
dibalas surga di akhirat nanti. Amiiiin ya robbal alaamiin.

Mataram, 21 Desember 2018

Kepala Madrasah,

Drs H. Lalu Syauki, MS, M.Pd.

NIP. 196812311995121043
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL
HALAMAN KATA PENGANTAR
HALAMAN DAFTAR ISI
SURAT PERMOHONAN DARI MADRASAH KE KEMENTERIAN AGAMA RI
REKOMENDASI KEMENAG KOTA MATARAM
REKOMENDASI KANWIL KEMENAG PROPINSI NTB

A. PROFIL MADRASAH, RKT DAN RKM (ROADMAP PENINGKATAN MUTU

MADRASAH)

B. KERANGKA ACUAN KERJA

1. Latar Belakang
2. Relevansi RPJMN
3. Maksud dan Tujuan Proyek
4. Ruang Lingkup Proyek
5. Indikator Pencapaian Proyek
6. Lokasi Pelaksanaan Proyek
7. Pelaksana, Penanggung Jawab dan Pembagian Kerja
8. Jadwal pelaksanaan proyek
9. Rencana Anggaran Biaya (RAB)
10. Rencana Penarikan Dana
11. Skema Pelaksanaan Proyek (Informasi Implementasi Pertahun)
12. Rencana Lelang
13. Monitoring dan Evaluasi

C. DOKUMEN STUDY KELAYAKAN PROYEK (DSKP)

1. Kajian Teknis
2. Kajian Ekonomi
3. Kajian Potensi Pemanfaatan
4. Kajian Dampak Lingkungan
5. Kajian Resiko
6. Kajian Prinsip Syariah

D. LAMPIRAN
1. Rekapitulasi RAB
2. Rencana Anggaran Biaya (RAB) Analisa harga satuan

E. LAMPIRAN GAMBAR
1. Masterplan
2. Gambar Prototype/Gambar Kerja

F. LAMPIRAN SERTIFIKAT DAN FOTO LAHAN

1. Sertifikat Tanah an. Kementerian Agama Republik Indonesia
2. Dokumentasi Lahan Kosong yang akan dibangun melalui SBSN
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA MATARAM
Jalan Pejanggik No 83 Telp (0370) 631079

Nomor : /Kk.19.03/2/PP.00/12/2018 Mataram, 14 Desember 2018

Sifat : Segera
Lampiran : 1 (satu) bundel
Prihal : Rekomendasi Bantuan SBSN 2020

KepadaYth.
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI
Jln. Lapangan Banteng Barat Nomor 3-4

di
Jakarta

Dengan hormat.
Dalam rangka usulan pelaksanaan program kegiatan peningkatan akses dan
mutu Pendidikan madrasah tahun anggaran 2020 di Kota Mataram Provinsi
Nusa Tenggara Barat, dan berdasarkan hasil penelaahan dan studi kelayakan
yang tergambar dalam proposal yang diajukan Madrasah, maka dengan ini
disampaikan bahwa Madrasah Aliyah Negeri 2 Mataram kami
rekomendasikan untuk menerima bantuan pembangunan Pusat
Pembelajaran Terpadu melalui dana Surat Berharga Syari’ah Negara
(SBSN) Tahun Anggaran 2020.

Demikaian rekomendasi ini dibuat, atas perhatian dan kerjasama Bapak,

kami sampaikan terimakasih.

Wassalam
Kepala,

H. Burhanul Islam
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA
PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT
Jln. Udayana No. 6 Mataram 83122
Telepon (0370) 633040; Faksimil: (0370) 622317, Website :www.ntb.kemenag.go.id

Nomor : _______ /Kw.19.02/3/PP.00.12/2018 Mataram, 17 Desember 2018

Sifat : Segera
Lampiran : 1 (satu) bundel
Prihal : Rekomendasi Bantuan SBSN 2020

KepadaYth.
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI
Jln. Lapangan Banteng Barat Nomor 3-4
di
Jakarta

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarokaatuh.

Dengan hormat, bahwa dalam rangka usulan pelaksanaan program kegiatan
Peningkatan Akses dan Mutu Pendidikan Madrasah tahun anggaran 2020 di
wilayah Nusa Tenggara Barat, dan berdasarkan hasil penelaahan dan studi
kelayakan yang tergambar dalam proposal yang diajukan Madrasah, maka
dengan ini disampaikan bahwa Madrasah Aliyah Negeri 2 Mataram kami
rekomendasikan untuk menerima bantuan Pembangunan Gedung Pusat
Pembelajaran Terpadu melalui Dana Surat Berharga Syari’ah Negara
(SBSN) Tahun Anggaran 2020.

Demikaian rekomendasi ini dibuat, atas perhatian dan kerjasama Bapak,

kami sampaikan terimakasih.

Wassalam
Kepala,

H. Nasaruddin
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MATARAM
MAN PROGRAM KEAGAMAAN
Jalan Pendidikan No 25 Mataram Telp./Fax. 0370 – 633077
Website : www.man2mataram.sch.id. email : info@mail.man2mataram.sch.id.

Nomor : 378/Ma.19.07.02/KU.00.1/12/2018 Mataram, 21 Desember 2018

Lampiran : 1 (satu) Berkas
Hal : Project Proposal Pembangunan Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu
MAN PROGRAM KEAGAMAAN MAN 2 MATARAM TA. 2020

Kepada Yth.
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI
JI. Lapangan Banteng Barat No. 3 – 4 Jakarta 10710
di
JAKARTA

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Dengan hormat kami sampaikan, project proposal Program bantuan

peningkatan sarana dan prasarana madrasah MAN Program Keagamaan MAN 2
Mataram dalam rangka memenuhi Standar Nasional pendidikan (SNP) dan penerapan
Standar Pelayanan Minimal (SPM) Tahun Anggaran 2020 sebesar Rp. 10.579.800.000 (
Sepuluh miliyar lima ratus tujuh puluh sembilan juta delapan ratus ribu rupiah) dengan
rincian dan rencana kerja sebagaimana terlampir.

Demikian, atas perhatian dan perkenannya disampaikan terima kasih.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Kepala Madrasah,

Drs H. Lalu Syauki, MS, M.Pd.

NIP. 196812311995121043
A. PROFIL MADRASAH
1. DATA MADRASAH
1 NAMA MADRASAH
2 ALAMAT
3 SK PENDIRIAN
4 NO INDUK MADRASAH
5 NSM
6 NPSN
7 STATUS TANAH
8 NO SERTIFIKAT TANAH
: MANPK MAN 2 MATARAM
: Jl PENDIDIKAN 25 MATARAM
: 25 April 1990 Nomor : 64 Tahun
1990
: 310030
: 131152710002
: 50105651
: MILIK KEMENAG RI
: 00114 TANGGAL 19 APRIL 1995

2. SARANA DAN PRASARANA

NO URAIAN JUM KET
1 RUANG BELAJAR
1. KELAS REGULER : 28
2. KELAS PROGRAM AGAMA : 3 RUSAK BERAT.
KEBUTUHAN 6
2 RUANG KEPALA : 1
3 RUANG TU : 1
4 RUANG GURU : 1
5 RUANG WAKIL KEPALA : 1
6 RUANG PERPUSTAKAAN : 0
MANPK
7 LABORATORIUM BIOLOGI : 1 BAIK
8 LABORATORIUM FISIKA : 1 BAIK
9 LABORATORIUM KIMIA : 1 TIDAK REPRESENTATIF
10 LABORATORIUM BAHASA : 0
11 LABORATORIUM KOMPUTER : 1 BAIK
12 LABORATORIUM PAI : 0 BELUM ADA
13 KLINIK MAPEL : 0 BELUM ADA
14 RUANG BP/BK : 1 BAIK
15 AULA : 2 BAIK
16 RUANG KLINIK KESEHATAN : 0
17 RUANG MUDABIR ASRAMA : 0
18 MUSAHALLA : 1
19 ASRAMA PUTRA MANPK : 23 KMR KEKURANGAN 13 KMR
20 ASRAMA PUTRI MANPK : 19 KMR KEKURANGAN 8 KMR
ASRAMA PSBB : 1
20 RUANG KOPSIS : 1
21 KANTIN : 1
22 RUMAH DINAS KEPALA : 0 BELUM ADA
23 RUMAH PEMBINA DAN : 0 BELUM ADA
PENGASUH
24 KLINIK MAPEL : 0 KEBUTUHAN 2
3. TENAGA PENDIDIK, KEPENDIDIKAN DAN PESERTA DIDIK
NO URAIAN JUM KET
1 TENAGA PENDIDIK
1. NEGERI : 42
2. SWASTA : 28
2 TENAGA KEPENDIDIKAN
1. NEGERI : 11
2. SWASTA : 19
3 SISWA
1. KELAS X :
- Program regular : 182
- Program Keagamaan : 48
2. KELAS XI :
- Program regular : 425
- Program Keagamaan : 48
3. KELAS XII :
- Program regular : 354
- Program Keagamaan : 48
4. VISI
Terwujud Madrasah yang melahirkan generasi Islami, Inovatif, Berperestasi,
dan Populis
5. MISI :
1. Menumbuhkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai ajaran agama bagi
warga Madrasah.
2. Menyiapkan warga Madrasah yang menguasai ilmu pengetahuan dan
teknologi berlandaskan iman dan taqwa.
3. Membudayakan lingkungan belajar dan bekerja yang berorientasi pada
perubahan yang lebih baik untuk mencetak warga Madrasah yang
berdaya saing dalam era global.
4. Mewujudkan Madrasah yang mampu memberikan pelayanan terbaik
kepada semua lapisan masyarakat.
6. TUJUAN
1. Memberikan pendidikan dan pembelajaran bagi warga Madrasah,
khususnya bagi peserta didik yang dapat menciptakan kecerdasan
intelektual, spiritual, dan emosional, sehingga mampu mengamalkan
ajaran Islam dengan baik dan benar di dalam berbagai bentuk aktivitas.
2. Memberikan pendidikan dan pembelajaran bagi warga Madrasah,
khususnya bagi peserta didik yang dapat meningkatkan berbagai
 wawasan pengetahuan, kemampuan bersikap, dan ketaramapilan,
sehingga mampu memadukan dunia ilmu pengetahuan dan teknologi
dengan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan.
3. Memberikan pendidikan dan pembelajaran yang inovatif bagi warga
Madrasah , khususnya bagi peserta didik yang dapat meningkatkan
berbagai wawasan pengetahuan, kemampuan bersikap, dan
ketaramapilan, sehingga siap bersaing di era global.
4. Menciptakan lingkungan belajar dan bekerja yang kondusif di Madrasah
dengan berpedoman pada aturan untuk membentuk warga Madrasah ,
khususnya bagi peserta didik yang berperestasi dan siap bersaing di era
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
5. Memberikan pendidikan dan pembelajaran yang inovatif bagi warga
Madrasah yang dapat meningkatkan berbagai wawasan pengetahuan,
kemampuan bersikap, dan ketaramapilan, sehingga mampu menjadi
pelayan terbaik, tauladan, dan sebagai agen perubahan bagi masyarakat.

7. MOTTO MADRASAH
Mewujudkan Visi, Misi, dan Tujuan MAN 2 Mataram di atas, memerlukan
sebuah Motto, yaitu Madrasah Berwawasan Lingkungan. Madrasah Berwawasan
Lingkungan dimaksudkan adalah membangun Madrasah dengan
memperhatikan konsep lingkungan sebagai satu kesatuan yang utuh, baik
lingkungan intern Madrasah maupun lingkungan ekstern Madrasah dalam
mendukung terwujudnya sebuah lembaga Madrasah yang maju, unggul dan
berkarakter. Pendidikan berwawasan lingkungan intern Madrasah adalah
menciptakan lingkungan Madrasah secara untuh, baik sebagai lingkungan
tempat pendidikan dan pembelajaran maupun lingkungan Madarsah sebaga
sumber pendidikan dan pembelajaran yang kondusif. Sementara pendidikan
yang Berwawasan Lingkungan Ekstern Madarsah dimaksudkan adalah
membangun konsep pendidikan berwawasan lingkungan alam dan lingkungan
sosial kemasyarakatan yang ada di luar Madarsah sebagai sumber pendidikan
dan pembelajaran yang diwujudkan dalam bentuk program pendidikan
Outbond.
 Khususnya secara Intern lembaga, MAN 2 Mataram membangun
pendidikan Berwawasan Lingkungan dengan motto MAN 2 MATARAM
SEIMAN JAYA.
Motto di atas merupakan konsep dalam bentuk gambaran sikap hidup yang
memiliki fungsi mendorong semangat kerja menuju pencapaian puncak cita-cita
lembaga Madrasah dan sekaligus sebagai bentuk pengejawantahan nilai-nilai
dari Visi dan Misi dalam prilaku semua warga MAN 2 Mataram di lingkungan
Madrasah. Bentuk kata SEIMAN bermakna warga MAN 2 Mataram membangun
lingkungan Madrasah dengan “sikap seideologi, konsep yang sama, pandangan
yang sama, dan satu cita-cita” untuk mewujudkan Madrasah yang maju, unggul,
dan berkarakter. Sementara kata JAYA merupakan puncak cita-cita lembaga
Madarsah yang diwujudkan melalui penerapan lingkungan SEIMAN. Kata
SEIMAN juga merupakan sebuah akronim dari beberapa istilah, yaitu
mewujudkan Lingkungan Sehat, Lingkungan Cerdas, Lingkungan Berimana,
Lingkungan Aman, dan Lingkungan Nyaman yang dapat dideskripsikan, seperti
berikut ini.
1. Lingkungan Sehat
Lingkungan Madrasah yang sehat, yaitu mewujudkan warga MAN 2 Mataram
yang sehat lahir dan batin dengan menciptakan kondisi bersih-sehat
lingkungan belajar dalam kelas, di luar kelas-dalam lingkungan Madrasah,
serta lingkungan kantin yang sehat dan higenis. Aktivitas yang dilakukan
untuk mewujudkan lingkungan sehat, seperti berikut ini.
a. Mengaktifkan secara maksimal petugas komisaris kelas setiap saat yang
dimotori dan dimotivasi oleh Wakamad Humas dan wali kelas.
b. Mengaktifkan secara maksimal semua petugas kebersihan setiap hari,
baik di luar ruangan kelas maupun di semua sisi lingkungan Madrasah.
c. Menciptakan dalam diri warga Madrasah rasa memiliki terhadap
lingkungan Madarsah dengan mengadakan Gerakan Bersama Bersih
Lingkungan sekali sebulan pada pagi hari Jumat.
d. Menyediakan bagi siswa, guru, dan karyawan ataupun masyarakat luar
kantin yang sehat, higenis, serta kondusif.
2. Lingkungan Cerdas
Lingkungan Cerdas dimaksudkan, yaitu menciptakan warga MAN 2 Mataram
yang cerdas, baik cerdas intelektual, spiritual, maupun emosional, sehingga
dapat mewujudkan MAN 2 Mataram yang maju, unggul dan berkarakter.
Berbagai aktivitas yang dilakukan untuk mewujudkan cita-cita tersebut, sperti
berikut ini.
a. Membangun kecerdasan intelektual warga MAN 2 Mataram dengan
strategi Kepala Madrasah memberikan wawasan kerja dan keorganisasian
Madrasah, khususnya kepada guru dan karyawan, baik dalam berbagai
pertemuan formal maupun dalam pertemuan situasional nonformal.
b. Melakukan pelatihan bagi guru dan karyawan di lingkungan intrn
Madrasah atau memberikan kesempata untuk mengikuti berbagai
kegiatan forum ilmiah di luar Madrasah.
c. Mengadakan berbagai forum diskusi, khususnya bagi guru untuk
pemahaman dan pengkajian terhadap kurikulum, silabus dan penilaian di
intern madrasah maupun memberikan kesempatan untuk mengikuti
berbagai forum ilmiah di luar Madrasah.
Membangun kecerdasan spiritual warga MAN 2 Mataram, khususnya guru dan
karyawan dengan melakukan berbagai forum dan kegiatan keagamaan, seperti
berikut ini.
a. Kegiatan kultum saat imtaq hari jumat.
b. Kegiatan kultum saat acara ISKB.
c. Kegiatan siraman rohani dalam berbagai acara hari besar keagamaan.
Membangun kecerdasan emosional warga MAN 2 Mataram, dilakukan dengan
aktivitas, seperti berikut ini.
a. Komunikasi setiap pertemuan di Madrasah dengan konsep senyum, salam,
dan sapa.
b. Komunikasi dengan saling mengkritisi antara warga MAN 2 di mana saja
dan kapan saja yang kondusif serta dengan budaya berbahasa yang
familier.
c. Mengadakan berbagai forum, ajang pertemuan dan intraksi sosial warga
MAN 2 Mataram, baik forum keagamaan, kemasyarakatan, maupun ajang
olah raga.
 Lingkungan cerdas bagi peserta didik (cerdas intelektual, spiritual, dan
emosional) dengan menciptakan kondisi pendidikan dan pembelajaran
melalui berbagai pengembangan dan inovasi program, yaitu:
a. Membangun kecerdasan intelektual, spiritual, dan emosional dengan
memberikan akses seluas-luasnya bagi peserta didik untuk mendapatkan
ilmu dari guru, maupun dari sumber pembelajaran lain yang disediakan di
Madrasah tentang berbagai ilmu pengetahuan dan keterampilan umum
dan keagamaan.
b. Pengelola Madrasah terus-menerus megembangkan kurikulum yang dapat
menciptakan peserta didik yang berkarakter dengan mengembangkan
konsep pembelajaran klasikal, ekperimen (laboratorium), dan
pembelajaran di lapangan, yaitu di lingkungan alam dan lingkungan sosial
kemasyarakatan.
c. Pengembangan proses pembelajaran yang kreatif dan enovatif yang dapat
menumbuhkembangkan wawasan peserta didik tentang konsep ilmu
pengetahuan dan teknologi, membangun kemampuan bersikap dan
berprilaku untuk mewujudkan pendidikan yang karkarakter.
d. Penciptaan lingkungan pendididkan yang kondusif untuk pembentukan
kecerdasan peserta didik dengan penyedian tempat dan sumber belajar di
lingkungan Madrasah, seperti berikut ini.
- Mading tulisan peserta didik
- Mading Koran.
- Mading internet
- Mading iklan dan brosur.
- Majalah dan tabloid untuk tulisan guru, karyawan dan peserta didik.
- Majalah, Koran, Brosur, Tabloid , dan berbagai tulisan ringan di kantin.
- Sumber belajar lewat siaran radio komunitas.
- Tempat-temapt duduk di luar kelas yang presentatif untuk kegiatan
belajar bagi peserta didik.
3. Lingkungan Beriman
Lingkungan beriman maksudnya yaitu membangun pandangan dan sikap
dalam diri semua warga MAN 2 Mataram bahwa setiap aktivitas yang
dilakukan dengan dilandasi keyakinan pengabdian kepada Allah dan
 pengabdian pada kepentingan manusia, khususnya kepentingan warga MAN 2
Mataram. Untuk peningkatan keyakinan dan sikap pengabdian beragama
tersebut, dilakukan berbagai aktivitas, seperti berikut ini.
a. Bagi para guru dan karyawan dilakukan berbagai kegiatan keagamaan,
baik kegiatan keagamaan dalam mingguan maupun kegiatan keagamaan
dalam hari-hari besar agama yang dikoordinir oleh pembina ubudiyah.
b. Bagi peserta didik, penguatan pemahaman, sikap ,dan berprilaku beriman,
diberikan melalui berbagai bentuk mata pelajaran agama dan berbagai
bentuk aktivitas pengembangan diri pada bidang keagamaan.
4. Lingkungan Aman
Lingkungan Aman yang dimaksudkan dalam hal ini, yaitu semua warga MAN 2
Mataram merasa aman dari gangguan terhadap hak milik, tidak terancam jiwa
dan mental, serta jiwa terasa riang dalam menjalankan setiap aktivitas di
Madrasah. Untuk menciptakan lingkungan aman di Madrasah, berbagai hal
harus dilakukan.
a. Mengoptimalkan peran petugas keamanan.
b. Menciptakan suasana jiwa yang aman-damain dan tidak merasa terancam
diantara semua warga MAN 2 Mataram.
c. Menciptakan komunikasi yang hangat dan familier antara semua warga
MAN 2 Mataram, baik guru dengan guru, karyawan dengan karyawan, guru
dengan karyawan, maupun guru, karyawan dengan peserta didik.
d. Menciptakan forum-forum komunikasi intraksi sosial antara warga MAN 2
Mataram, baik forum yang bernuansa keagamaan, maupun forum rekreatif
dan olah raga.
5. Lingkungan Nyaman
Lingkungan Nyaman maksudnya, yaitu menciptakan lingkungan MAN 2
Mataram yang tenang dan nyaman dengan mewujudkan lingkungan yang
rindang, tertata rapi, artistik serta edukatif. Aktivitas yang dilakukan untuk
mewujudkan lingklungan nyaman, seperti berikut.
a. Penanaman pepohonan yang rindang di berbagai sisi lingkungan
Madrasah.
b. Penataan lingkungan dan taman dengan konsep lingkungan edukatif.
c. Penataan lingkungan dengan pendekatan artistik dan edukatif.
B. RENCANA KERJA MENENGAH 2019 – 2021
MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MATARAM
TAHUN
NO KOMPONEN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN SASARAN
2019 2020 2021

1 Pemenuhan 1.1. Penyempurna 1 Penyusunan dan Penyempurnaan Dokumen Kurikulum 1 dok 1

standar isi an dokumen 2 Penyempurnaan dokumen kurikulum mengacu pada acuan operasional 1 dok 1
dan standar Kurikulum
kompetensi 1.2 Pengembangan 1 Pengembangan silabus secara mandiri dengan melibatkan seluruh guru 48 dok 20 25 3
lulusan Silabus melalui workshop dan bimbingan tehnis

2 Pemenuhan 2.1. Penyiapan 1 Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

a. Sesuai dengan silabus yang telah dikembangkan oleh sekolah untuk
standar Perangkat seluruh 48 dok 20 25 3
mata pelajaran (program IPA/IPS/Bhs), sekurang-kurangnya
proses Pembelajaran mencakup:
Tujuan, materi dan metode pembelajaran, sumber belajar, dan
penilaian
hasil belajar siswa.
b. Untuk pembelajaran kegiatan tatap muka, penugasan terstruktur dan 48 dok 20 25 3
kegiatan mandiri tidak terstruktur (Persiapan SKM), mencakup:
Tujuan, materi dan metode pembelajaran, sumber belajar, dan
penilaian
hasil belajar siswa.
Pengembangan Bahan Ajar dalam bentuk cetakan (modul, handout, LKS,
2 dll)
a. Untuk pembelajaran sistem paket 12 pkt 6 6
b. Untuk pembelajaran Tatap Muka, Penugasan Terstruktur dan
Kegiatan
Mandiri Tidak Terstruktur
2.2. Pelaksanaan 1 Penerapan pembelajaran dengan pendekatan Tatap Muka, Penugasan
 Terstruktur

Pembelajaran dan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

a. Penyusunan program layanan konsultasi/penasihat akademik bagi
siswa 1 prog 1
dalam rangka pelaksanaan remedial berkelanjutan
b. Rintisan pelaksanaan program layanan konsultasi/penasihat
akademik bagi 1 prog 1
siswa dalam rangka pelaksanaan remedial berkelanjutan
2 Penyusunan jadwal pemanfaatan laboratorium
a. Penyusunan rancangan pemanfaatan perpustakaan secara
terintegrasi 1 jdw 1
dalam RPP dalam bentuk rekapitulasi jadwal penggunaan
perpustakaan
b. Peningkatan pemanfaatan perpustakaan melalui proses pembelajaran
c. Pembentukan penasihat akademik 48 PA 48
3 Pelaksanaan Remedial secara berkelanjutan
a. Penyusunan program remedial berkelanjutan 12 Keg 12
b. Penyiapan perangkat pembelajaran dan penilaian remedial 12 Pkt 12
c. Penerapan remedial secara berkelanjutan
Melaksanakan pembelajaran yang efektif, sesuai dg tuntutan standar
4 proses 48 keg 48

3 Pemenuh- 3.1. Pemenuhan 1 Pemenuhan Kualifikasi guru S2 10 OR 2 2 6

an Standar Kualifikasi dan 2 Pemenuhan guru MP sesuai latar belakang pendidikan 8 OR 4 4
Pendidik Spesialisasi 3 Peningkatan kualitas guru melalui sertifikasi 10 OR 2 4 4
& Tenaga Akademik 4 Pemenuhan guru Bimbingan Konseling 4 OR 2 2
Kependi- 5 Peningkatan kemampuan Guru Bimbingan Konseling dalam penyusunan 5 OR 3 2
program layanan konseling bagi siswa (akademik dan non akademik)
Dikan melalui
Worksho (ITH) yang dilaksanakan di Sekolah
 Peningkatan kemampuan guru dalam pengembangan model dan
6 perangkat
pembelajaran/bahan ajar sesuai dengan mata pelajaran yang diampu,
dalam bidang:
a. Penyempurnaan silabus untuk Pembelajaran Tatap Muka, Penugasan 48 slb 24 24
terstruktur, kegiatan mandiri tidak terstruktur melalui kegiatan IHT
b. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) kegiatan
tatap 48 dok 24 24
muka, penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur,
melalui kegiatan IHT
c. Penyusunan dan pengembangan bahan ajar dalam bentuk cetakan 24 dok 12 12
(modul, hand out, LKS, dll) untuk pembelajaran tatap muka,
penugasan
terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur, melalui kegiatan
IHT
d. Penyusunan dan pengembangan bahan ajar berbasis TIK Cetakan
(modul, 24 dok 12 12
hand out, LKS, dll) , melalui IHT
e. Penyusunan program dan bahan remedi berkelanjutan, melalui 24 dok 12 12
kegiatan IHT di sekolah
f. Peningkatan pengelolaan Sistem Informasi Manajemen berbasis TIK, 10 pkt 5 5
melalui kegiatan IHT
i. Analisis Daya Serap hasil UN dan penyusunan program tindak lannjut 1 pkt 1
dalam rangka peningkatan mutu lulusan, melalui kegiatan IHT
j. Penyusunan Rancangan Penilaian dan Bahan/Soal Ujian melalui 1 pkt 1
kegiatan IHT
3.2. Pemenuhan 1 Pemenuhan tenaga Kependidikan 1 org 1
Tenaga 2 Pemenuhan Kualifikasi tenaga kependididkan 1 org 1
Kependidikan 3 Pemenuhan jumlah tenaga kependidikan sesuai kebutuhan sekolah 2 org 2
4 Pemenuhan 4.1. Ruang Kelas 1 Kipas Angin 10 bh 5 5
Standar Sarana 2 LCD 10 bh 5 5
dan prasarana 3 Lemari Kelas 30 bh 30
4 Papan Mading Kelas 30 bh 30
5 Meja dan Kursi Guru 30 bh 15 15
6 Korden Kelas 15 bh 15
7 Alat Kebersihan 10 bh 10
8 Papan Data Kelas 30 bh 30
4.2 Ruang Guru 1 Pemasangan AC 2 bh 1 1
2 Meja dan Kursi Guru 15 bh 10 5
3 Meja Sidang 1 pkt 1
4 Sound System 1 pkt 1
5 LCD 1 bh 1
6 TV Flat 1 bh 1
4.3 Ruang TU 1 AC 1bh 1
2 Lemari Data 1 bh 1
3 Papan Struktur Organisasi 1 pkt 1
4 Lab Top 3 bh 2 1
4.4 Ruang Waka 1 Lemari Data 1 pkt 1
2 Papan Informasi 1 pkt 1
4.5 Ruang UKS 1 Pemenuhan Ruangan Yang Representatif 1 pkt 1
2 Pembelian Obat-obatan dan Alat Kesehatan 1 pkt 1 1 1
3 Pembelian Tempat Tidur 4 bh 4
4 AC 1 bh 1
4.6 Pemenuhan 1 Pemenuhan Ruang perpustakaan yang representatif 1 pkt 1 1
Perpustakaan 2 Pemenuhan sarana ruang perpustakaan
 a. Pembelian buku refrensi guru MP dan siswa 1 pkt 1 1
b. Pembelian buku paket bagi siswa 1 pkt 1 1
c. Pengembangan Software Perpustakaan berbasis IT 1 pkt 1 1
d. Meja Baca 10 bh 5 5
3 AC 4 bh 2 2
4.7 Pemenuhan 1 Pengadaan bahan atau Reagen praktikum 1 pkt 1 1 1
Lab. Biologi 2 Pengadaan Alat-alat praktikum 1 pkt 1 1
3 Pembuatan kebun botani 1 pkt 1 1
4 In fokus 1 pkt 1
4.8 Pemenuhan 1 Pengadaan bahan atau Reagen parktikum 1 pkt 1
Lab. Fisika 2 Pengadaan Alat-alat praktikum 1 pkt 1
3 infokus 1 pkt 1
4.9 Pemenuhan 1 Pengadaan bahan atau Reagen parktikum 1 pkt 1
Lab. Kimia 2 Pengadaan Alat-alat praktikum 1 pkt 1
3 Infokus 1 pkt 1
5.0 Pemenuhan 1 Pengadaan peralatan laboratorium :
Lab. Komputer a. Penambahan komputer 60 bh 10 30 20
b. Pengadaan laptop 1 bh 1
c. Pengadaan LCD 2 bh 1 1
d. Pengadaan server 1 bh 1
e. Pemasangan jaringan internet 1 pkt 1
f. Meja Komputer 14 bh 10 4
5.1 Pemenuhan 1 Pengadaan Perangkat :
Lab. Bahasa a. Software 1 pkt 1
(arab dan
Inggris) b. Komputer 2 bh 2
c. AC 2 bh 2
 d. Meja dan Kursi 10 bh 5 5
e. LCD 2 bh 1 1
5.2 Lab Multimedia 1 Pengadaan Perangkat :
a. Software 1 pkt 1
b. Komputer 1 bh 1
c. AC 2 bh 1 1
d. Meja dan Kursi 24 bh 12 12
Asrama Siswa
5.3 (Asrama MANPK) 1 Mebeler 1 pkt 1 1
2 Tempat Tidur 1 pkt 1 1
3 Ruang Makan 1 pkt 1 1
4 Pembangunan Gedung Asrama Siswa Terpadu dan Putri 2 pkt 2
Gedung
Laboratorium
Keagamaan
5.4 Terpadu MANPK 1 Ruang Kelas 6 rg 6
2 Laboratorium 4 lab 4
3 Ruang pengasuh & mudabbir asrama 2 rg 2
4 Meublair 1pkt 1
5.5 Asrama PSBB 1 Mebeler 1 pkt 1
2 Tempat Tidur 50 bh 20 30
3 Ruang Makan 1 bh 1
5.6 Gedung PSBB 1 Meja dan Kursi Ruang Pertemuan 24 bh 12 12
2 AC untuk Ruang Pertemuan 8 bh 4 4
3 Daya Listrik 1 pkt 1 1
5.7 Aula MAN 2 1 AC untuk Ruang Pertemuan 6 bh 3 3
2 Daya Listrik 1 pkt 1
 5.8 Musahalla 1 Daya Listrik 1 pkt 1
2 Sound System 1 pkt 1

5.9 Kantin Siswa 1 Meja dan kursi Makan 12 bh 12

2 Daya Listrik 1 pkt 1

6.0 Halaman 1 Pemeliharan Taman 3 pkt 1 1 1

2 Penataan Lingkungan yang ASRI 3 pkt 1 1 1
3 Pembuatan Berugak 4 bh 2 2
4 Ruang Areal Hotspot 1 pkt 1
Pusat
Pembelajaran
6.1 Terpadu 1 Gedung dan Maublair 1pkt 1
Gedung
6.2 Administrasi 1 Gedung dan Meublair 1pkt 1

Penyempurnaan program kerja sekolah, mencakup: Visi, Misi, tujuan

5 Pemenuhan 5.1. Perencanaan 1 dan renpro 1 dok 1
Standar Program
Pengelolaan 5.2. Penyusunan 1 Dokumen KTSP 1 dok 1
Pedoman 2 Kalender Pendidikan 1 dok 1
Pengelolaan 3 Struktur Organisasi Sekolah 1 dok 1
Sekolah 4 Pembagian Tugas/Jadwal Mengajar Guru 1 dok 1
5 Pembagian Tugas Tenaga Kependidikan 1 dok 1
6 Penyusunan Peraturan Akademik 1 dok 1
7 Penyusunan Tata Tertib Sekolah 1 dok 1
8 Penyusunan kode etik sekolah 1 dok 1
9 Pengadaan pedoman biaya operasional sekolah 1 dok 1
10 Penelusuran potensi peserta didik 1 dok 1
 11 Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Siswa 1 dok 1
12 Panduan Pengelolaan Madrasah Unggulan 1 dok 1
13 Panduan Pembelajaran 1 dok 1
Panduan Pelaksanaan Pengembangan Diri (layanan Konseling dan
14 Pemb. Kreatifitas 1 dok 1
5.3. Perencanaan 1 Penyempurnaan Struktur Organisasi Sekolah 1 dok 1
Program
5.4. Pelaksanaan 1 Pelaksanaan Kegiatan sesuai dg. Progker tahunan 1 keg 1
Penyusunan/penyepakatan program kerjasama dengan
Kegiatan 2 instansi/lembaga 1 keg 1
Sekolah pendidikan dalam rangka pelaksanaan program
3 Penyusunan program penyelenggaraan MBS 1 dok 1
d Penyusunan program pertemuan rutin dengan guru 1 dok 1
e penyusunan program pertemuan rutin dengan ortu siswa 1 dok 1
5.5. Program 1 Penyusunan Panduan PSB dan Program Kesiswaan 1 dok 1
Penyusunan Program Pengembangan Diri yang berupa layanan
Kesiswaan 2 konseling 1 dok 1
kepada peserta didik
3 Penyusunan Program Pengembangan Diri yang berupa Pengembangan 1 dok 1
Kreativitas Siswa
4 Pembinaan Prestasi unggulan siswa 1 keg 1
5 Penyusunan Program Pelacakan terhadap alumni 1 dok 1
5.6. Pengawasan 1 Penyusunan Program pengawasan kegiatan pembelajaran 1 dok 1
2 Penyusunan Perangkat Pengawasan kegiatan pembelajaran 1 dok 1
Pelaksanaan Pengawasan dan penyusunan program tindak lanjut
3 (…..kali/tahun) 1 dok 1
5.7. Penyusunan 1 Penyusunan program kegiatan evaluasi diri terhadap kinerja sekolah 1 dok 1
Kegiatan 2 Penyusunan program kegiatan evaluasi dan pengembangan KTSP 1 dok 1
Evaluasi 3 Penyusunan program kegiatan evaluasi pendayagunaan pendidik dan 1 dok 1
 tenaga

kependidikan
4 Penyusunan Program Peningkatan status Akreditasi 1 dok 1
Peningkatan Pengelolaan Sistem Informasi Manajemen berbasis TIK,
5.8. Pengembangan 1 untuk
Sistem mendukung:
Informasi 1. Pengelolaan Administrasi Pendidikan dan Bahan Ajar 2 keg 1 1
2. Pusat Pengembangan bahan ajar dan bahan ujian berbasis TIK 2 keg 1 1
2 Pengembangan jaringan/infrastruktur LAN (Intranet dan Internet) 1 pkt 1
3 Pembentuk Tim Pengelola Sekolah:
a. Administrasi sekolah 5 OR 3 2
b. Pengelola Pusat Layanan Informasi dan Komunikasi 2 OR 2
c. Pusat Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TIK (Web Based
Learning/WBL) 3 OR 1 2

Penyusunan Program Pengalokasian Biaya Pendidikan untuk biaya

6 Pemenuhan 6.1. Penyusunan 1 investasi 1 nsk 1
(penyediaan sarana prasarana, pengembangan SDM dan modal kerja
Standar Rancangan tetap),
Pembiayaan Pembiayaan operasional, bahan dan personal
Sekolah
Penyusunan Program optimalisasi sumber-sumber pembiayaan
2 pendidikan untuk 1 nsk 1
memenuhi kebutuhan pembiayaan pendidikan secara mandiri
Penyusunan Program Penggalian, Pengelolaan dan Pemanfaatan Dana
6.2. Program 1 dari 1 nsk 1
Pemberdayaan beragai sumber (orang tua siswa, masyarakat, pemerintah, donatur, dll)
Berbagai
Sumber Biaya 2 Penyusunan program pengelolaan biaya investasi dan operasional yang 1 nsk 1
mengacu pada standar pendidikan
7. Pemenuhan 7.1. Penyusunan
Standar Perangkat 1 Penyusunan Perangkat Penilaian 5 pkt 3 2
Penilaian Penilaian
Berbasis TIK 2 Penyusunan Soal Ujian untuk:
a. Pelaksanaan ulangan harian, remedial, UTS dan UAS, dll (berdasarkan 4 pkt 4
SI dan SKL)
3 Pembuatan dokumen laporan hasil belajar siswa (raport) 1 pkt 1
a. Penerapan penilaian berbasis kompetensi sesuai dengan karakteristik
7.2. Pelaksanaan 1 MP 1 pkt 1
Penilaian
b. Rintisan penerapan penilaian Tatap Muka dan non Tatap Muka 1 pkt 1
7.3. Peningkatan 1 Analisis Daya serap hasil Ujian Nasional 1 pkt 1
Nilai Hasil 2 Penyusunan Program Tindak Lanjut, berupa:
Ujian Nasional a. Program bimbingan belajar 1 prg 1
b. Penyusunan bahan bimbingan belajar berdasarkan hasil analisis daya
serap 2 pkt 1 1
(contoh-contoh soal)

Koordinasi dan sinkronisasi/sosialisasi umum tentang konsep/strategi

8 Peningkatan 8.1. Peningkatan 1 Pengemb. 1 keg 1
madrasah unggul bagi warga sekolah (Guru, Staf TU, Komite Sekolah,
Dukungan Dukungan Perwakilan Orsima)
Internal dan Internal
Koordinasi dan sinkronisasi/sosialisasi konsep/strategi Pengembangan
Eksternal 2 Madrasah 2 keg 1 1
di lingkungan sekolah dengan guru (…..kali/tahun)

Koordinasi dan sinkronisasi/sosialisasi konsep/strategi Pengembangan

3 Madrasah 3 keg 2 1
 di lingkungan sekolah dengan karyawan (…kali/tahun)

Koordinasi dan sinkronisasi/sosialisasi konsep/strategi Pengembangan

8.2. Peningkatan 1 Madarasah 4 keg 1 1 2
Dukungan di lingkungan sekolah dengan Komite Sekolah (….kali/tahun)
Eksternal
Koordinasi dan sinkronisasi/sosialisasi konsep/strategi Pengembangan
2 Madarasah 6 kl 3 3
di lingkungan sekolah dengan Orang Tua (…kali/tahun)
3 Penggalangan dukungan Pemerintah (Depag dan Dikpora) 2 pkt 1 1
Penggalangan dukungan dari Perguruan Tinggi, LPMP, Balai Diklat
4 dalam 12 pkt 4 4 4
rangka pendampingan dan pembimbingan proses pengembangan
sekolah
Penggalangan dukungan asosiasi profesi, organisasi non struktural
5 (MKKS, 4 pkt 2 2
MGMP, Dewan Pendidikan dan lembaga pendidikan lain)

Mataram, Januari 2019

Kepala Madrasah

Drs. H. Lalu Syauki MS M.Pd

NIP. 196812311995121043
C. RENCANA KERJA TAHUNAN 2019/2020
RINCIAN SUMBER BIAYA
NO URAIAN
VOL JUM HARGA SAT JUMLAH APBN KOMITE ORSIMA SBSN
1 STANDAR ISI (PENEGEMBANGAN KURIKULUM)
1.1 Workshop pendampingan kurtil 1 1 8,275,000 8,275,000 8,275,000
JUMLAH STANDAR ISI 8,275,000

2 STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

2.1 Penyiapan Perangkat Pembelajaran
1.Pengembangan Bahan Ajar, LKS &
1 8 500,000 4,000,000 4,000,000
Suplemen
2. Penggandaan Kitab Program Keagamaan 1 1 4,000,000 4,000,000 4,000,000
3. Pengadaan buku Olympiade siswa dan
1 1 17,000,000 17,000,000 17,000,000
guru
2.2 Pengembangan PBM
1. Kompetisi Sains Madrasah (KSM) dan
1 1 125,000,000 125,000,000 99,400,000 25,600,000
Olympiade
2. Ajang Kompetisi Seni dan Olahraga
1 1 15,000,000 15,000,000 15,000,000
Madrasah (AKSIOMA)
3. Karya Tulis Ilmiah (KIR) 1 1 6,000,000 6,000,000 6,000,000
4. SNMPTN dan Jalur Undangan 1 1 7,000,000 7,000,000 7,000,000
5. Outbond Integrasi Mapel 1 20 3,000,000 60,000,000 60,200,000
6. Cerdas Cermat UUD 45 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
7. Pengembangan Bahasa Asing (Inggris,
48 6 50,000 14,400,000 14,400,000
Korea, Jepang)
9. Tutorial Keagamaan 10 36 110,000 39,600,000 39,600,000
10. Pondok Tahfidz Al Qur'an 4 20 50,000 4,000,000 3,250,000 750,000
11. Pondok Tahfidz Al Hadits 4 20 50,000 4,000,000 3,250,000 750,000
12. Pengajian Umum Santri 1 8 500,000 4,000,000 4,000,000
13. Konsumsi Boarding Siswa Berprestasi 1 1 40,000,000 40,000,000 40,000,000
14. Rihlah Ilmiah 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
15. Pembinaan Imam dan Khatib 2 18 50,000 1,800,000 1,800,000
16. Masrohiyah/Seni Peran 1 48 50,000 2,400,000 2,400,000
17. Pengembangan Bahasa Inggris Kls Agama 1 48 50,000 2,400,000 2,400,000
18. Tadarus Al Qur'an 1 24 50,000 1,200,000 1,200,000
JUMLAH STANDAR PROSES 361,800,000 166,100,000 143,100,000
 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
3 KEPENDIDIKAN
Pemenuhan Kualifikas dan Spesifikasi
3.1 Akademik
1. MGMP 1 2 5,000,000 10,000,000 10,000,000
2. Pembinaan KKM 1 2 2,000,000 4,000,000 4,000,000
3. Workshop/Diklat/Kursus
3.1. Pembedahan SKL UN 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
3.2 Pembinaan Kinerja Guru dan Karyawan 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
3.3 Pengembangan Kinerja Guru dan
5,000,000
Karyawan 1 1 5,000,000 5,000,000
4. Home Visit Guru BP/BK
4.1 Dalam Kota 1 48 50,000 2,400,000 2,400,000
4.2 Luar Kota 12 2 250,000 6,000,000 6,000,000
5. Transport Pengembangan Profesi Guru,
Karyawan dan Siswa
5.1 Pulau Lombok 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
5.2 Luar Lombok 1 1 50,000,000 50,000,000 50,000,000
6. Penghargaan Bagi Guru dan Karyawan
8,000,000
yang Berprestasi 1 1 8,000,000 8,000,000
7. Penghargaan Kepada Siswa Berprestasi 1 1 40,000,000 40,000,000 20,000,000 20,000,000
8. Penghargaan Kepada Pengelolaan Kelas
5,000,000
Terbaik 1 2 2,500,000 5,000,000
Pengembangan Kreatifitas Guru dan
3.2 Karyawan
1. Program Pengembangan Akademik dan
285,600,000
Non Akademik 12 1 23,800,000 285,600,000
2. Transport dan Honor Jam Mengajar GTT 12 1 27,524,000 330,288,000 216,000,000 114,288,000
3. Transport dan Honor Pegawai Tidak Tetap (PTT) 12 1 10,203,000 122,436,000 99,000,000 23,436,000
4. Tunjangan Kinerja GTT dan PTT
4.1. Masa kerja 10 Tahun ke atas 12 10 150,000 18,000,000 18,000,000
4.2 Masa Kerja 5 - 10 tahun 12 14 100,000 16,800,000 16,800,000
4.3 Masa kerja kurang 5 tahun 12 18 50,000 10,800,000 10,800,000
5. Transpot Pembina Asrama 12 1 800,000 9,600,000 10,200,000
6. Transport Pengasuh Asrama 12 2 800,000 19,200,000 19,200,000
JUMLAH STANDAR PENDIDIK DAN
958,124,000 364,400,000 594,324,000
KEPENDIDIKAN
4 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
4.1 Ruang Guru
1. Meja dan Kursi Guru 1 4 850,000 3,400,000 3,400,000
2. Parkir 1 1 4,000,000 4,000,000 4,000,000
3. Peralatan Konsumsi dapur Guru dan
5,000,000
Karyawan 1 1 5,000,000 5,000,000
4. Pembuatan Dapur Guru dan TU 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
4.2 Ruang Kelas
1. Kipas Angin 1 12 750,000 9,000,000 9,000,000
2. InFokus /Lcd 1 12 7,000,000 84,000,000 0 0 84,000,000
3. Lemari Kelas Bahan Aluminium 1 30 1,000,000 30,000,000 0 30,000,000
4. Gorden Ruang Kelas 1 12 250,000 3,000,000 3,000,000
5. Papan Mading Kelas 1 28 200,000 5,600,000 5,600,000
6. Perbaikan Kunci Pintu Kelas 1 24 250,000 6,000,000 6000000
7. Pengadaan Meja Kursi Siswa 1 40 850,000 34,000,000 0 34,000,000
8. Sound Kelas 1 8 750,000 6,000,000 6,000,000
9. Kabel VGA LCD 1 15 250,000 3,750,000 3,750,000
10. Meja siswa 1 120 750,000 90,000,000 0 90,000,000
11. Kursi siswa 1 120 350,000 42,000,000 0 42,000,000
12. Pembuatan Gudang di bawah Tangga
6,000,000
Kelas 1 2 3,000,000 6,000,000
13.AC 1 6 6,500,000 39,000,000 0 39,000,000
4.3 Perpustakaan
1. Pembelian Buku Penunjang Pembelajaran 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
2. Trolli Untuk Perputakaan Keliling 1 3 500,000 1,500,000 1,500,000
3. Rak Buku 1 10 3,500,000 35,000,000 0 35,000,000
4. Meja Baca 1 30 2,500,000 75,000,000 0 75,000,000
5. Kursi 1 30 350,000 10,500,000 0 10,500,000
6. LCD 1 1 7,000,000 7,000,000 0 7,000,000
7. Layar lcd 1 1 450,000 450,000 0 450,000
8. Sound system 1 1 14,000,000 14,000,000 0 14,000,000
9. Komputer 1 1 7,000,000 7,000,000 0 7,000,000
10. Printer 1 1 2,500,000 2,500,000 0 2,500,000
11. AC 1 2 7,500,000 15,000,000 0 15,000,000
4.4 Laboratoium Biologi
1. Operasional 12 1 250,000 3,000,000 3,000,000
2. Pembelian Alat dan Bahan 1 1 2,500,000 2,500,000 2,500,000
4.5 Laboratorium Fisika
1. Operasional 12 1 250,000 3,000,000 3,000,000
2. Pembelian Alat dan Bahan 1 3 4,800,000 14,400,000 14,400,000
3. Baju Praktek 1 45 200,000 9,000,000 9,000,000
4.6 Laboratorium Kimia
1. Operasional 12 1 250,000 3,000,000 3,000,000
2. Pembelian Alat dan Bahan 1 1 2,500,000 2,500,000 2,500,000
4.7 Laboratoium Bahasa Inggris
1. Operasional 12 1 250,000 3,000,000 3,000,000
2. computer 1 24 7,000,000 168,000,000 168,000,000
3. Meja 1 24 750,000 18,000,000 18,000,000
4. Kursi 1 24 350,000 8,400,000 8,400,000
5. Hardware 1 1 150,000,000 150,000,000 150,000,000
6. Software 1 1 25,000,000 25,000,000 25,000,000
7. LCD 1 1 7,000,000 7,000,000 7,000,000
4.8 Laboratorium Komputer
1. Operasional 12 1 250,000 3,000,000 3,000,000
2. Penambahan Komputer / Laptop 1 30 7,000,000 210,000,000 0 210,000,000
3. Printer 1 1 2,500,000 2,500,000 0 2,500,000
4. Iuran Speddy Internet 1 12 1,000,000 12,000,000 12,000,000
5. Lemari Kaca 1 1 3,500,000 3,500,000 3,500,000
6. Meja 1 30 1,500,000 45,000,000 0 45,000,000
7. Kursi 1 30 350,000 10,500,000 0 10,500,000
8. LCD 1 1 7,000,000 7,000,000 0 7,000,000
9. Layar 1 1 450,000 450,000 0 450,000
10. AC 1 2 7,500,000 15,000,000 0 15,000,000
4.9 Laboratorium Bahasa Arab
1. Operasional 12 1 250,000 3,000,000 3,000,000
2. Sound System 1 1 2,000,000 2,000,000 2,000,000
4.10 Laboratoium Multimedia
1. Operasional 1 1 10,000,000 10,000,000 10,000,000
2. Media Pembelajaran Robotik 1 1 50,000,000 50,000,000 50,000,000
 3. Komputer 1 24 7,000,000 168,000,000 168,000,000
4. Meja 1 24 750,000 18,000,000 18,000,000
5. Kursi 1 24 350,000 8,400,000 8,400,000
6. LCD 1 1 7,000,000 7,000,000 7,000,000
7. AC 1 2 7,500,000 15,000,000 15,000,000
4.11 Pemenuhan Ruang LKS
1. Pembelian Obat-Obatan 12 1 500,000 6,000,000 3,445,000
4.12 Ruang BP
1. Printer 1 1 750,000 750,000 750,000
2. Papan Data 1 1 2,000,000 2,000,000 2,000,000
3. Meja siding 1 1 3,000,000 3,000,000 3,000,000
4.13 Asrama Siswa dan PSBB
1. Renovasi Asrama Putri 1 1 1,140,000,000 1,140,000,000 1,140,000,000
2. Renovasi Ruang Makan 1 1 547,000,000 547,000,000 547,000,000
3. Meubeler Asrama 1 1 312,800,000 312,800,000 312,800,000
4.14 Mushalla
Operasional 1 1 3,000,000 3,000,000 3,000,000
4.15 Mobil Dinas
1. Bensin 12 40 6,500 3,120,000 3,120,000
2. Pajak STNK 1 1 1,000,000 1,000,000 1,000,000
3. Perawatan 12 1 1,415,000 16,980,000 16,985,000
4.16 Rekening Listrik 12 1 2,500,000 30,000,000 20,000,000 10,000,000
Pembangunan Gedung Pusat
4.18 1 1 10.579.800.000 10.579.800.000 10.579.800.000
Pembelajaran Terpadu
4.19 Lemari Piala 1 2 3,000,000 6,000,000 6,000,000
4.20 Lemari Pakaian Qasidah 1 2 3,500,000 7,000,000 7,000,000
4.21 Sound System Upacara 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
Pemasangan Batu Sikat di Halaman
12,000,000
4.22 Tengah 1 1 12,000,000 12,000,000
4.23 Pembuatan Areal Hotspot Siswa 1 1 34,000,000 34,000,000 34,000,000
4.24 Pemeliharaan Alat dan mesin 1 1 8,000,000 8,000,000 8,000,000
4.25 Langganan Surat Kabar 12 1 500,000 6,000,000 6,000,000
4,26 Rekening Air 12 2 200,000 4,800,000 2,400,000
4,27 Rekening Telepon 12 1 3,275,000 39,300,000 39,300,000
4,28 Pulsa Telepon siswa 10 1 400,000 4,000,000 4,000,000
4,28 Pramuka
1. Tenda Ukuran Sedang 1 2 2,000,000 4,000,000 4,000,000
4,29 PMR
1. Perlengkapan 1 1 3,000,000 3,000,000 3,000,000
4,30 Paskibra
1. Atribut PDU 1 1 2,500,000 2,500,000 2,500,000
2. Bendera Pusaka, Biasa dan Latihab 1 1 1,500,000 1,500,000 1,500,000
3. Lemari 1 1 2,500,000 2,500,000 2,500,000
4. Mik Lepas 1 2 1,000,000 2,000,000 2,000,000
5. Perlengkapan Upacara 1 1 1,000,000 1,000,000 1,000,000
4,31 Mading
1. Pembelian Alat dan Bahan untuk Operasional dan Lomba 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
4,32 Seni Budaya
1. Alat Musik Marawis 1 1 6,000,000 6,000,000 6,000,000
4.31 Ruang TU
1. Kamera CCTV (10 Titik) 1 1 12,700,000 12,700,000 12,700,000
2. ATK BOS 1 859 70,000 60,130,000 60,130,000
3. Laptop 1 3 6,500,000 19,500,000 13,000,000
4. Lemari Administrasi 1 1 14,000,000 14,000,000 14,000,000
4.32 Ruang Wakamad
1. Lemari Data 1 1 10,000,000 10,000,000 10,000,000
2. Papan Informasi 1 1 3,000,000 3,000,000 3,000,000
4.33 Pemeliharaan Gedung Pendidikan 1 1 125,000,000 125,000,000 95,000,000 30,000,000
4,34 Pemeliharaan Halaman 1 1 60,000,000 60,000,000 20,000,000 40,000,000
4,35 Box Peralatan Sound Sistem 1 1 2,000,000 2,000,000 2,000,000
4,36 Pengadaan Mix Kabel 1 4 500,000 2,000,000 2,000,000
4,37 Penambahan Daya Listrik PSBB 1 1 7,000,000 7,000,000 7,000,000
4.38 LABORATURIUM PAI
1. Meja 1 30 1,500,000 45,000,000 45,000,000
2. Kursi 1 30 350,000 10,500,000 10,500,000
3. Lemari 1 5 3,000,000 15,000,000 15,000,000
4. Peralatan Lab 1 1 16,000,000 16,000,000 16,000,000
5. Komputer 1 2 7,000,000 14,000,000 14,000,000
6. printer 1 1 2,500,000 2,500,000 2,500,000
7. AC 1 4 7,500,000 30,000,000 30,000,000
 JUMLAH SARANA DAN PRASARANA 14,093,430,000 2,362,160,000 323,620,000
5 STANDAR PENGELOLAAN
5.1 Perencanaan Program
1. Konsumsi Rapat Rutin Wakil, Guru dan
33,000,000
Karyawan 12 110 25,000 27,900,000 5,100,000
2. Konsumsi Rapat Pertemuan dengan Wali
5,000,000
Murid 1 2 2,500,000 5,000,000
3. Konsumsi Rapat Koordinasi Pengurus
1,000,000
Komite Madrasah 1 4 250,000 1,000,000
4. Konsumsi Delegasi Lomba 1 12 200,000 2,400,000 2,400,000
5. Biaya Pendaftaran Ekskul 1 1 15,000,000 15,000,000 12,540,000 2,460,000
6. Transpot Penyusunan dan Pembahasan
6,000,000
RABM 2016/2017 1 1 6,000,000 6,000,000
7. Pembuatan Papan Struktur Organisasi
2,000,000
Madrasah 1 1 2,000,000 2,000,000
8. Pembuatan Baliho 1 1 10,000,000 10,000,000 10,000,000
9. Sampul Rapot 1 481 70,000 33,670,000 33,670,000
10. Penandatangan Kerjasama (MOU) 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
11. Konsumsi Air minum guru dan Karyawan 1 12 1,000,000 12,000,000 6,000,000 6,000,000
5.2 Pelaksanaan Kegiatan Sekolah
1. Publikasi Madrasah 1 1 20,000,000 20,000,000 20,000,000
2. Peringatan Hari Besar Islam dan Nasional 1 1 10,000,000 10,000,000 10,000,000
3. Peringatan HUT Madrasah (25 April 2015) 1 1 30,000,000 30,000,000 30,000,000
4. Iuran K3S 12 1 750,000 9,000,000 9,000,000
5. Dana Sosial 1 1 16,044,400 16,044,400 16,044,400
6. Peningkatan Kompetensi dan Profesional
70,000,000
Guru dan TU 1 1 70,000,000 70,000,000
7. Pendampingan Lomba KSM Tk Nasional di
48,000,000
Kalimantan Barat 1 8 6,000,000 48,000,000
8. Komite Madrasah
8 12 12 100,000 14,400,000 14,400,000
8.2 Intensif 12 12 300,000 43,200,000 43,200,000
8.3 Money dan Pelaporan 1 1 10,000,000 10,000,000 10,000,000
9. Verifikasi Data BMN dan Komite 1 1 8,000,000 8,000,000 8,000,000
10. Pengiriman Peserta Olimpaide Tk
20,000,000
Regional dan Nasional 1 1 20,000,000 20,000,000
11. Studi Banding /Kunjungan
 Tamu/Lembaga Ke MAN 2 Mataram
11.1. Konsumsi 1 1 15,000,000 15,000,000 15,000,000
11.2. Cindramata 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
5.3 Program Kesiswaan
1. Pengembangan Kreatifitas Siswa di Bidang:
1.1 Seni dan Budaya 1 1 2,000,000 2,000,000 2,000,000
1.2 Olahraga 1 1 1,000,000 1,000,000 1,000,000
1.3 Sosial 1 1 1,000,000 1,000,000 1,000,000
1.4 Informasi Teknologi (IT) 1 1 1,200,000 1,200,000 1,200,000
1.5 Sains 1 1 1,000,000 1,000,000 1,000,000
1.6 Bahasa 1 3 2,000,000 6,000,000 6,000,000
1.7 Keagamaan (Tadarus, Mufakat, MTQ,
1,000,000 1,000,000
MFQ) 1 1 1,000,000
2. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)
dan MATSUMA
2.1 Pencetakan Brosur 1 1,000 1,500 1,500,000 1,500,000
2.2 Buku Saku 1 293 15,000 4,395,000 4,395,000
2.3 Konsumsi 1 30 35,000 1,050,000 1,050,000
2.4 Tes IQ 1 486 75,000 36,450,000 26,250,000 10,200,000
2.5 Dokumentasi 1 2 200,000 400,000 400,000
2.6 Panitia 1 2 5,500,000 11,000,000 3,200,000 7,800,000
2.7 Transport Narasumber 1 18 110,000 1,980,000 1,110,000 870,000
2.8 Honor Narasumber 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
2.9 Baju Panitia 1 1 6,000,000 6,000,000 6,000,000
3.0 Aplikasi Pendaftaran PPDB On Line
16,000,000
Reguler 1 1 16,000,000 16,000,000
3.1.Aplikasi Pendaftaran On Line MAPKN 1 1 1,600,000 1,600,000 1,600,000
3.2 Pembuatan Buku Pribadi Siswa Kelas X 1 300 25,000 7,500,000 7,500,000
3.3 Sosailisasi PPDB 1 1 10,000,000 10,000,000 10,000,000
3. Perpisahan Kelas XII 1 1 50,000,000 50,000,000 24,175,000 25,825,000
4. Program Unggulan Madrasah (Sains, Sos,
10,000,000
Bhs dan Agama) 1 1 10,000,000 10,000,000
5. Pengiriman Delegasi Siswa untuk Kegiatan
5,000,000
(Pawai, Apel dll) 1 1 5,000,000 5,000,000
6. Pengiriman Delegasi Siswa untuk Kegiatan
10,000,000
Lomba Lokal 1 1 10,000,000 10,000,000
 5.4 Pengembangan Diri
1. ORSIMA
1.1 Pemilihan Pengurus Orsima 1 1 3,000,000 3,000,000 3,000,000
1.2 Workshop LDK 1 1 2,000,000 2,000,000 1,700,000 300,000
1.3 Pekan Kreatifitas dan Seni (PEKSI) 1 1 20,000,000 20,000,000 7,600,000 12,400,000
1.4 Pembinaan Mental 1 1 4,000,000 4,000,000 4,000,000
1.5 Pelatihan Kewirausahaan 1 1 3,500,000 3,500,000 3,500,000
1.6 Baju Pengurus Orsima 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
2. Operasional Kegiatan Pramuka 1 1 10,000,000 10,000,000 3,250,000 6,750,000
3. Operasional Kegiatan Paskibra 1 1 8,000,000 8,000,000 3,250,000 4,750,000
4. Operasional Kegiatan Teater Mata 1 1 10,000,000 10,000,000 3,250,000 6,750,000
5. Operasional Kegiatan PMR 1 1 10,000,000 10,000,000 3,250,000 6,750,000
6. Operasional Kegiatan Remus 1 1 5,000,000 5,000,000 3,250,000 1,750,000
7. Operasional Kegiatan Olahraga 1 1 6,000,000 6,000,000 3,250,000 2,750,000
8. Operasional Kegiatan MEC, MKC, dan MJC 1 3 5,000,000 15,000,000 9,750,000 5,250,000
9. Operasional Kegiatan Keagamaan 1 1 6,000,000 6,000,000 3,250,000 2,750,000
10. Operasional Kegiatan MANDA TV 1 1 5,000,000 5,000,000 3,250,000 1,750,000
11. Operasional Kegiatan Marawis, Paduan
12,000,000
Suara, dan Qasidah 1 3 4,000,000 9.750,000 2,250,000
12. Operasional Kegiatan Asrama
12.1 Pekan Seni dan Olahraga Santri 1 1 3,000,000 3,000,000 3,000,000
12.2 Pentas Seni/Muhadaroh Qubro 1 1 3,000,000 3,000,000 3,000,000
12.3 Lailatul Ikhtitam Kelas XII Agama 1 1 4,000,000 4,000,000 4,000,000
JUMLAH STANDAR PENGELOLAAN 769,289,400 187,240,000 464,399,400
6 STANDAR PENILAIAN
6.1 Ujian Mid Semester
1. Penggandaan Soal
1.1 Kelas X = 21 MP x 5 LBR x 2 x 268 sis =
16,884,000
56.280 LBR 2 56,280 150 16,884,000
1.2 Kelas XI = 19 MP x 5 LBR x 2 x 315 sis =
17,955,000
59.850 LBR 2 59,850 150 17,955,000
1.3 Kelas XII = 19 MP x 5 LBR x 2 x 303 sis
13,635,000
= 45.450 LBR 2 45,450 150 13,635,000
2. Penggandaan Lembar Jawaban = 886 sis x
5,227,400
59 MP = 52.274 LJ 2 52,274 50 5,277,400
 3. Amplop Soal dan Lembar Jawaban 2 135 2,500 675,000 675,000
4. Honor Penyusunan Soal (X = 21 MP, XI = 3
x 19 = 57 MP, XII = 3 x 19 = 57 MP) tot = 135 9,450,000
MP 2 135 35,000 9,450,000
5. Honor Pengawas Ruang = 24 or x 2 kl x 9
17,280,000
hari = 432 kali 2 432 20,000 17,280,000
6. Kepanitiaan 2 8 300,000 4,800,000 2,800,000
7. Konsumsi
7.1 Pengawas Ruang = 24 or x 9 hari = 216
648,000
or 2 216 1,500 648,000
7.2 Panitia = 10 or x 9 hari = 90 or 2 90 2,500 450,000 450,000
8. Editing Soal 2 135 3,000 810,000 810,000
9. Analisis dan Pelaporan 2 1 150,000 300,000 300,000
6.2 Ujian Semester
1. Penggandaan Soal
1.1 kelas X = 21 MP x 6 LBR x 293 = 36.918
11,075,400
LBR 2 36,918 150 11,075,400
1.2 Kelas XI = 19 MP x 6 LBR x 239 sis =
8,173,800
27.246 LBR 2 27,246 150 8,173,000
1.3 Kelas XII = 19 MP x 6 LBR x 327 sis =
11,183,400
37.278 LBR 2 37,278 150 11,183,400
2. Penggandaan Lembar Jawaban = 886 sis x
5,227,400
59 MP = 52.274 LJ 2 52,274 50 5,227,400
3. Amplop Soal dan Lembar Jawaban 2 135 2,500 675,000 675,000
4. Honor Penyusunan Soal (X = 21 MP, XI = 3
x 19 = 57 MP, XII = 3 x 19 = 57 MP) tot = 135 9,450,000
MP 2 135 35,000 9,450,000
5. Honor Pengawas Ruang = 24 or x 2 kl x 9
21,600,000
hari = 432 kali 2 432 25,000 21,600,000
6. Kepanitiaan 2 8 300,000 4,800,000 2,400,000 2,400,000
7. Konsumsi
7.1 Pengawas Ruang = 24 or x 9 hari = 216
1,080,000
or 2 216 2,500 1,080,000
7.2 Panitia = 10 or x 9 hari = 90 or 2 90 2,500 450,000 450,000
8. Editing Soal 2 135 3,000 810,000 810,000
9. Analisis dan Pelaporan 2 1 150,000 300,000 300,000
10. Pencetakan Lembar Hasil Belajar (Rapot)
10.1 Kelas X 2 498 7,000 6,972,000 6,972,000
 10.2 Kelas XI 2 338 5,000 3,380,000 3,380,000
10.3 Kelas XII 2 320 5,000 3,200,000 3,200,000
6.3 Ujian Madrasah dan UAMBN
1. Penggandaan Soal = 19 MP x 5 LBR x 2 x
6,817,500
303 sis = 45.450 LBR 1 45,450 150 6,817,500
2. Pencetakan LJK = 19 MP x 303 sis = 5.757
1,439,250
LJK 1 5,757 250 1,439,250
3. Amplop Soal dan LJK = 19 MP x 3 JUR = 57
142,500
Amplop 1 57 2,500 142,500
4. Honor Penyusunan Soal (IPA = 19 MP, IPS
2,850,000
= 19MP) 1 38 75,000 2,850,000
5. Pemeriksaan/Scanning LJK 1 5,757 350 2,014,950 2,014,950
6. Honor Pengawas Ruang = 15 RG x 2 OR x 2
8,500,000
KL x 5 HR = 540 KL) 1 340 25,000 8,500,000
7. Kepanitiaan 1 1 3,500,000 3,500,000 3,500,000
8. Konsumsi
8.1 Pengawas Ruang = 15 RG x 2 OR x 9 HR
2,025,000
= 270 OR) 1 270 7,500 2,025,000
8.2 Panitia = 10 OR x 9 HR = 90 OR 1 90 7,500 675,000 675,000
9. Editing Soal 2 38 7,500 570,000 570,000
10. Analisis Nilai Ujian 1 1 1,500,000 1,500,000 1,500,000
11. Pelaporan 1 2 150,000 300,000 300,000
6.4 Ujian Praktek
1. Honor Penguji 1 1 2,000,000 2,000,000 2,000,000
2. Pengadaan Alat dan Bahan Praktek 1 1 2,000,000 2,000,000 2,000,000
3. Konsumsi Penguji 4 18 25,000 1,800,000 1,800,000
4. Panitia 1 5 300,000 1,500,000 1,500,000
6.5 Ujian Nasional
1. Persiapan
1.1 Pendalaman Materi
a. Transport Pengajar = 4 OR x 3 HR x 4
18,720,000
MG x 3 KL x 6 BLN = 288 1 288 65,000 18,720,000
b. Transport Panitia = 8 OR x 4 MG x 6
12,960,000
BLN = 192 KL 1 288 45,000 12,960,000
1.2 Perlengkapan Komputer UNBK 1 16 6,000,000 96,000,000 50,000,000 46,000,000
1.3.Simulasi UNBK 1 3 4,000,000 12,000,000 12,000,000
1.4 Try Out Ujian Nasional
 a. Penggandaan Soal = 12 MP x 5 x 2 x
10,908,000
320 = 36.360 LBR 2 36,360 150 10,908,000
b. Penggandaan Lembar Jawaban (LJK) 2 6,213 150 1,863,900 1,863,900
c. Penyusunan Soal 2 19 50,000 1,900,000 1,900,000
d. Pemeriksaan / Scanning LJK = 24 MP x
2,361,600
328 sis = 7.872 LJK 2 7,872 150 2,361,600
e. Pengawas Ruang = 20 RG x 3 HR x 2
7,200,000
KL = 120 KL 4 120 15,000 7,200,000
f. Kepanitiaan 4 8 400,000 12,800,000 6,400,000 6,400,000
g. Editing Soal 2 1 1,000,000 2,000,000 2,000,000
2. Pelaksanaan UN
2.1 Konsumsi 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
2.2 Transport Pengawas UN = 2 ORG x 24
3,000,000
Ruang x 4 Hari = 192 Kali 1 1 3,000,000 3,000,000
2.3 Kepanitiaan 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
2.4 Analisis dan Pelaporan 1 1 250,000 250,000 250,000
2.5 Baju Panitia UNBK 1 1 5,000,000 5,000,000 5,000,000
3. Pasca UN
3.1 Penulisan STTB dan SKHU = 303 siswa
12,195,000
x 2 = 606 1 813 15,000 12,195,000
JUMLAH STANDAR PENILAIAN 423,284,100 184,526,700 236,806,600
TOTAL ANGGARAN RABM 2016/2017
6,614,202,500 3,264,426,700 1,762,250,000 135,400,000 1,501,700,000

Mataram, Januari 2019

Kepala Madrasah

Drs. H. Lalu Syauki, MS. M.Pd.

NIP. 196812311995121043