LAPORAN KERJA PRAKTIK

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI LAPORAN BULANAN

SMP/MTs SE-BALIKPAPAN DI DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN KOTA BALIKPAPAN

Disusun oleh:
Nama : Muhamad Iqbal Wahyudi
NIM : 16.11.178

PROGRAM STUDI INFORMATIKA-S1

FAKULTAS ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS MULIA
BALIKPAPAN
2019
 LAPORAN KERJA PRAKTIK

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI LAPORAN BULANAN

SMP/MTs SE-BALIKPAPAN DI DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN KOTA BALIKPAPAN

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Mata Kuliah Kerja Praktik Jenjang - S1
Program Studi Informatika

Disusun oleh:
Nama : Muhamad Iqbal Wahyudi
NIM : 16.11.178

PROGRAM STUDI INFORMATIKA

FAKULTAS ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS MULIA
BALIKPAPAN
2019

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI LAPORAN BULANAN

SMP/MTs SE-BALIKPAPAN DI DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN KOTA BALIKPAPAN

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Mata Kuliah Kerja Praktik Jenjang - S1
Program Studi Informatika

Muhamad Iqbal Wahyudi

NIM 16.11.178

Telah Diperiksa dan Diujikan Sebagai Laporan Kerja Praktik

Program Studi Informatika
Universitas Mulia Balikpapan
pada hari, tgl bulan tahun

Pembimbing Penguji

Subur Anugerah, S.T, M.Eng Nama Dosen Penguji

NIDN : 1110077401 NIDN 0000000000

Balikpapan, tgl bulan tahun

Ketua Program Studi Informatika – S1

Jamal, S.Kom., M.Kom.

NIDN 11020574

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan

laporan dalam tepat waktu dan tanpa adanya halangan yang berarti.

Laporan ini disusun berdasarkan apa yang telah penulis alami saat

pelaksanaan kerja praktek di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Balikpapan.

Kerja praktek ini merupakan syarat wajib yang harus ditempuh dalam Program

Studi Informatika S1 Fakultas Ilmu Komputer.

Dalam Penyusunan laporan hasil kerja praktek ini penulis banyak

mendapatkan bantuan dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, penulis mengucapkan

rasa terimakasih kepada banyak pihak, terutama kepada :

1. Tuhan Yang Maha Esa yang tidak pernah berhenti mencurahkan segala

rahmat-Nya dalam setiap langkah hidup penulis, sehingga penulis

diberikan kemudahan.

2. Kedua orang tua saya yang selalu memberikan doa dan dukungannya.

3. Ibu Dwi Ati Wahyuni, S.Pd dan Mbak Eris Fridayanti selaku pembina

lapangan yang telah memberikan arahan dan membantu saya saat kerja

praktek.

4. Bapak Subur Anugerah, S.T, M.Eng selaku dosen pembimbing yang

telah memberikan arahan dan masukan kepada penulis dalam

melaksanakan dan juga menyelesaikan laporan ini.

iv
 5. Seluruh karyawan dan karyawati instansi Dinas Pendidikan dan

Kebudayaan Kota Balikpapan.

6. Teman – teman dan seluruh pihak yang telah membantu dan

mendukung dalam menyelesaikan laporan ini.

Penulis menyadari bahwa penulisan laporan ini tidaklah sempurna.

Apabila terdapat banyak kesalahan dan kekeliruan dalam penulisan laporan ini,

penulis mengharapkan saran dan kritik agar dalam penulisan selanjutnya menjadi

lebih baik.

Balikpapan, tanggal bulan tahun

Penulis

v
 DAFTAR ISI

LAPORAN KERJA PRAKTIK............................................................................ii

LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................ii

KATA PENGANTAR............................................................................................iii

DAFTAR ISI..........................................................................................................vi

DAFTAR TABEL................................................................................................viii

DAFTAR GAMBAR.............................................................................................ix

BAB I PENDAHULUAN......................................................................................1

1.1.Latar Belakang...............................................................................................1

1.2.Rumusan Masalah.........................................................................................2

1.3.Batasan Masalah............................................................................................2

1.4.Tujuan............................................................................................................3

1.5.Manfaat..........................................................................................................3

1.6.Sistematika Penulisan....................................................................................4

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN.................................................5

2.1.Sejarah Perusahaan / Instansi........................................................................5

2.2.Struktur Organisasi........................................................................................6

2.3.Job Deskripsi.................................................................................................7

2.4.Visi dan Misi Perusahaan/Instansi.................................................................8

vi
BAB III METODE PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK..............................9

3.1.Tempat dan Waktu Pelaksanaan....................................................................9

3.2.Hardware dan Software.................................................................................9

3.3.Metode Pengumpulan Data.........................................................................10

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PELAKSANAAN KERJA PRAKTIK......12

4.1.Bidang Pembahasan.....................................................................................12

4.2.Hasil Pelaksanaan / Pembahasan.................................................................16

4.3.Rekomendasi...............................................................................................18

BAB V PENUTUP................................................................................................19

5.1.Kesimpulan..................................................................................................19

5.2.Saran............................................................................................................19

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Spesifikasi Laptop Server Yang Digunakan.....9Tabel 3.2 Spesifikasi

Laptop Client Yang Digunakan...........18Tidak ditemukan entri tabel gambar.

viii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 logo Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Balikpapan.........5

Gambar 2.2 Struktur organisasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.............7

Gambar 4.1 Diagram use case sistem informasi Laporan Bulanan SMP/MTs
se-Balikpapan

................................................................................................................................16

ix
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Di era globalisasi saat ini, ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang

dengan sangat cepat, khususnya di bidang informasi dan komunikasi. Salah

satunya adalah kemajuan di bidang komputer. Perkembangan teknologi ini

memberikan banyak manfaat dalam kehidupan manusia. Karena dapat

mempermudah pekerjaan sehari-hari sehingga lebih efektif dan efisien. Peranan

teknologi informasi ini berpengaruh terhadap perkembangan daya saing suatu

organisasi untuk memberikan layanan yang terbaik. Berdasarkan hal tersebut di

berbagai instansi dan perusahaan terus diupayakan untuk meningkatkan sumber

daya manusia secara sistematis dan terarah agar mampu mengimbangi sekaligus

menguasai sains dan teknologi pada masa kini dan masa yang akan datang.

Sistem pengelolaan data dan informasi menggunakan sistem komputerisasi

sudah dikenal sejak dahulu, namun belum mencapai pada tahap yang benar-benar

maju dan berkembang. Saat ini, sistem komputerisasi lebih dikenal dengan sistem

informasi yang secara umum dipergunakan sebagai sistem pengolahan data dalam

sebuah proses bisnis usaha. Data-data yang diperoleh dari proses bisnis kemudian

diolah oleh sistem sehingga nilai data output yang didapatkan dari sistem tersebut

akan lebih terlibat manfaatnya dan dapat dijadikan salah satu bahan pengambil

keputusan. Sistem informasi sendiri dapat dibangun dengan bermacam-macam

basis teknologi perangkat lunak, mulai dari berbasis desktop, web, sampai

1
dibanding menggunakan tenaga manual serta dapat meningkatkan kinerja

karyawan maupun pegawai dalam mengolah data.

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Balikpapan adalah sebuah instansi

negeri yang mengolah data pendidikan di kota Balikpapan mulai dari data

sekolah, data tenaga kerja, dan data seluruh siswa se-Balikpapan. Sistem

Informasi Laporan Bulanan SMP/MTs ini adalah suatu sistem yang dibuat untuk

menangani pembuatan laporan berdasarkan SMP/MTs dan menyediakan

pencarian secara digitalisasi. Sistem Informasi Laporan Bulanan SMP/MTs ini

terdiri dari fitur pendataan statistik siswa, data tenaga kerja, data sekolah, hingga

pembuatan laporan tahunan. Diharapkan dengan penggunaan sistem informasi ini

akan mempermudah, mengefisiensi kinerja pegawai instansi.

1.2. Rumusan Masalah

Dengan penjelasan latar belakang yang telah ditemukakan, dapat diperoleh

rumusan masalah Bagaimana membangun sebuah Sistem Informasi Laporan

Bulanan SMP/MTs se-Balikpapan yang berguna untuk menunjang operasional

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Balikpapan.

1.3. Batasan Masalah

Adapun Batasan-batasan masalah yang membatasi cakupan penelitian,

yaitu:

1. Sistem informasi ini dirancang berbasis web dan diakses menggunakan

web local atau localhost

2. Data yang dikelola berdasarkan data dari hardcopy laporan bulanan dari

setiap sekolah yang ingin di input.

2
 3. Sistem informasi ini memiliki table data yang sangat banyak sehingga

menimbulkan lambatnya request data dari database.

4. Sistem informasi ini masih berupa single user.

5. Sistem informasi ini masih menggunakan manualisasi dalam penginputan

datanya,

1.4. Tujuan

Tujuan pelaksanaan kerja praktek ini adalah :

1. Mengaplikasikan antara ilmu yang diperoleh dibangku kuliah dengan

pelaksanaannya didunia kerja.

2. Membangun Sistem Informasi Laporan Bulanan SMP/MTs se-

Balikpapan yang sesuai dengan kebutuhan pengguna agar membantu

pencatatan, penyimpanan, dan pengelolaan data laporan dalam

menyediakan informasi yang berguna untuk menunjang kinerja instansi.

1.5. Manfaat

Adapun manfaat dari penelitian sistem informasi ini adalah :

1. Meningkatkan proses pencarian untuk mengetahui informasi data

laporan, data tenaga kependidikan, data statistik siswa, dan data

sekolah.

2. Menampilkan informasi data laporan dari tahun ke tahun.

3. Menampilkan informasi berupa hardcopy yang digunakan untuk hal-

hal keadministrasian.

4. Mengefiensi penggunaan kertas.

3
1.6. Sistematika Penulisan

Sebelum penyusun melanjutkan ke bab berikutnya, penulis ingin

memaparkan tentang sistematika penyusunan laporan kerja praktik. Dimana

sistematika penyusunan laporan praktik kerja ini :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini penulis memaparkan tentang latar belakang, rumusan

masalah, batasan masalah, tujuan, manfaat, serta sistematika

penulisan laporan kerja praktek.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

Bab ini menguraikan tentang latar belakang perusahaan yang berisi

tentang sejarah berdirinya perusahaan, visi dan misi perusahaan, dan

struktur organisasi.

BAB III METODE PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK

Bab ini berisikan tentang metode pengumpulan data, alat dan bahan,

kebutuhan sistem, serta waktu dan tempat kerja praktek

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK

Bab ini membahas tentang pengujian dan pembahasan sistem yang

menguji kesesuaian sistem dengan perancangan yang sudah dibuat.

BAB V PENUTUP

Bab ini berisikan kesimpulan dan saran terhadap seluruh kegiatan

kerja praktek yang telah dilakukan. Saran diperlukan sebagai upaya

pengembangan sistem selanjutnya.

4
 BAB II

GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

2.1. Sejarah Perusahaan / Instansi

Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan sebelum berdiri di Jalan Ruhui

Rahayu I Sepinggan telah mengalami empat kali perpindahan kantor yang

pertama yaitu di Jalan Jendral Sudirman dan kantor ini bernama Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan dan kantor ini masih di bawah unit provinsi

Kalimantan Timur. Kedua kantor Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Balikpapan berpindah kantor ke Jalan Telaga Sari Gunung Bakaran dan setelah itu

kemudian kantor Departemen Pendidikan dan Kebudayaan pindah lagi ke Jalan

Gajah Mada.

Gambar 2.1 logo Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Balikpapan

Namun berubah nama menjadi Dinas Pendidikan pada tahun 2000 dan

kemudian kantor tersebut pindah lagsi ke Jalan Ruhui Rahayu 1, pada tahun 2006

dan pada tahun tersebut nama kantor Dinas Pendidikan tersebut masih bernama

kantor Dinas Pendidikan. Kemudian kantor Dinas Pendidikan berubah menjadi

kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kota Balikpapan di Jalan Ruhui Rahayu

1, Sepinggan, Balikpapan pada tahun 2017.

2.2. Struktur Organisasi
Struktur organisasi yang memberikan gambaran adanya pembagian tugas

dan wewenang serta tanggung jawab juga adanya pendelegasian wewenang dari

pimpinan kepada bawahannya agar mereka dapat menjalankan tugasnya dengan

baik. Adapun struktur organisasi pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kota

Balikpapan adalah sebagai berikut :

Gambar 2.2Struktur organisasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

6
2.3. Job Deskripsi
Penjelasan singkat mengenai posisi penulis yang ditempatkan pada bagian

bidang SMP. Pada bagian bidang SMP terdapat bagian – bagiannya yaitu, KABID

Pendidikan SMP, KASI Manajemen dan Data Pendidikan SMP, KASI Kurikulum

dan Pembelajaran Pendidikan SMP, KASI Sarana, Prasarana, dan Perpustakaan

Pendidikan SMP. Pada setiap bagian memiliki tugas khusus yaitu:

a) KABID Pendidikan SMP

Di bagian KABID Pendidikan SMP memiliki tugas mengkoordinasikan

perumusan Kebijakan, penyusunan Rencana kinerja, Pelaksanaan dan

mengevaluasi kegiatan dan tugas-tugas di Bidang Sekolah Menengah Pertama

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga sesuai dengan peraturan perundangan

yang berlaku agar semua program dan kegiatan dapat berjalan sesuai dengan

rencana yang ditetapkan.

b) KASI Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan SMP

Di bagian KASI Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan SMP

memiliki tugas merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan melaporkan

pelaksanaan tugas kurikulum dan kesiswaan pada jenjang pendidikan SMP.

c) KASI Manajemen dan Data Pendidikan SMP

Di bagian KASI Manajemen dan Data Pendidikan SMP memiliki tugas

merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan

tugas pengelolaan dan pelayanan informasi pembangunan pendidikan pada

jenjang pendidikan SMP.

7
 d) KASI Sarana, Prasarana, dan Perpustakaan Pendidikan SMP

Di bagian KASI Manajemen dan Data Pendidikan SMP memiliki tugas

merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan

tugas pengelolaan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan SMP.

2.4. Visi dan Misi Perusahaan/Instansi

Adapun Visi dan Misi dari instansi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

kota Balikpapan adalah sebagai berikut :

 Visi

“Terselenggaranya pelayanan pendidikan dan kebudayaan yang prima

untuk menghasilkan sumber daya manusia yang cerdas dan terampil

kemudian yang berakhlak yang mulia”.

 Misi

“Meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan mempunyai

daya saing yang tinggi”.

8
 BAB III

METODOLOGI PELAKSANAAN KERJA PRAKTIK

3.1.Tempat dan Waktu Pelaksanaan

Waktu penelitian : 1 Agustus – 30 September 2019

Tempat penelitian : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kota Balikpapan

3.2.Hardware dan Software

Perangkat ini terdiri dari alat masukan (input), pemrosesan, dan alat

keluaran (output). Konfigurasi dan perangkat yang digunakan dalam penelitian ini

adalah.

a. Hardware
Terdapat dua perangkat keras (Hardware) yang dipergunakan penulis

untuk implementasi rancang bangun untuk sistem informasi ini yaitu sebagai

berikut :
 Penulis menggunakan laptop yang digunakan sebagai server dengan

spesifikasi :

Tabel 3.1 Spesifikasi laptop server yang digunakan

9
  Penulis menggunakan laptop yang digunakan sebagai client dengan

spesifikasi :
Tabel 3.2 Spesifikasi laptop client yang digunakan

b. Software
Peneliti menggunakan perangkat lunak (Software) untuk menunjang

kelancaran dalam melakukan perancangan sistem informasi, adapun perangkat

lunak yang digunakan sebagai berikut :

 Visual Studio Code, sebagai text editor perancangan sistem informasi.
 Xampp, sebagai penyedia localhost dan database local.
 Inkscape, sebagai pembuatan logo dan gambar.
 PgAdmin4, sebagai perancangan database.

3.3. Metode Pengumpulan Data

Metode deskriptif yaitu metode yang menggambarkan dan melaporkan

suatu kejadian/peristiwa. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan :

a. Teknik Wawancara (interview)

Melakukan wawancara dengan bagian Staff Kasi Manajemen dan Data

Pendidikan SMP ibu Dwi Ati Wahyuni, S. Pd untuk menerapkan sistem

informasi ini pada bagian bidang SMP. Wawancara dilakukan dengan tujuan

agar sistem informasi yang akan dibangun sesuai dengan yang dibutuhkan

oleh pihak bagian bidang SMP.

b. Pengamatan Langsung (observasi)

10
 Observasi adalah pengamatan langsung bagaimana cara membangun

proses sistem informasi yang sesuai dengan pemakaian dari pengguna(user),

penulis melakukan pengamatan langsung dengan melakukan wawancara

dengan pihak Kasi Manajemen Data Pendidikan dan melakukan analisa data

laporan bulanan yang berbentuk excel untuk perancangan sistem informasi

yang sesuai dengan kebutuhan pihak Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Balikpapan khususnya bagian bidang SMP yang akan menerapkan sistem

informasi ini.

c. Studi Pustaka
Studi pustaka dilakukan dengan mengumpulkan data dan mempelajari

informasi yang berkaitan dengan Sistem Informasi Laporan Bulanan

SMP/MTs se-Balikpapan, termasuk dalam perancangan, analisa, dan juga

implementasi.

11
 BAB IV

PEMBAHASAN HASIL PELAKSANAAN KERJA PRAKTIK

4.1. Bidang Pembahasan

Pengembangan sebuah sistem informasi memerlukan sebuah proses

pemahaman mengenai sitem yang akan dikembangkan. Proses pemahaman

tersebut merupakan tahapan analisis pada sebuah sistem.Tahapan analisis

berfungsi untuk mengidentifikasi masalah – masalah yang terdapat pada sistem

dan juga menentukan kebutuhan dari sistem yang akan dibangun. Berdasarkan

tahapan penelitian yang telah dilakukan, maka didapatkan beberapa analisis

Rancang Bangun Sistem Informasi Laporan Bulanan SMP/MTs se-Balikpapan,

yaitu sebagai berikut.

A. Analisis Masalah

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Balikpapan merupakan sebuah

instansi pemerintah yang berjalan di bidang pendidikan dan instansi ini

memiliki beberapa bagian bidang khususnya bidang SMP. Dalam analisis ini

penulis menemukan sebuah kasus permasalahan dimana laporan bulanan

SMP/Mts se-Balikpapan yang dilakukan bidang ini masih dengan cara manual

khususnya di dalam pencarian data laporan bulanan itu sendiri yang masih

menerapkan paper (kertas) yang dicari berdasarkan tahun, nama sekolah, dan

tanggal pembuatan laporan.

Sehingga para staff maupun bagian kepala seksi yang menangani tugas ini

menjadi lamban dalam menyampaikan data laporan bulanan kepada pengawas,

maupun pihak sekolah terkait yang ingin mengetahui data informasi laporan
bulanan per tahun. Dengan adanya Sistem Informasi Laporan Bulanan

SMP/MTs se-Balikpapan ini diharapkan mampu mengatasi masalah – masalah

di bidang SMP dan mampu meningkatkan kinerja pelayanan terhadap

pengawas maupun pihak sekolah SMP yang terkait.

B. Analisis Pengguna Sistem

Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, entitas yang berkaitan dengan

sistem informasi ini terdiri dari single user yaitu admin yang bertugas sebagai

petugas. Untuk dapat mengakses sistem petugas perlu melakukan login

terlebih dahulu.

 Admin

Entitas ini dapat melakukan pengolahan data pada sistem ini seperti

melakukan insert, delete, update data.

C. Analisis Kebutuhan Fungsional

Berdasarkan penjelasan permasalahan yang ada, sistem ini memiliki

kebutuhan fungsional berdasarkan dengan entitasnya, yaitu sebagai berikut :

13
 Tabel 4.1 Kebutuhan Fungsional

Kebutuhan Fungsional

Menambah data SMP/MTs baru yang belum terdata atau terdaftar.

Mengubah data SMP/MTs..

Menghapus data SMP/MTs..

Melihat detail data SMP/MTs.

Mencari data SMP/MTs

Menambah tenaga kependidikan atau pegawai SMP/MTs.

Mengubah tenaga kependidikan atau pegawai SMP/MTs.

Admin
Menghapus tenaga kependidikan atau pegawai SMP/MTs.

Melihat detail tenaga kependidikan atau pegawai SMP/MTs.

Mencari data tenaga kependidikan atau pegawai SMP/MTs.

Membuat laporan bulanan SMP/MTs se-Balikpapan.

Mengubah laporan bulanan SMP/MTs se-Balikpapan.

Menghapus laporan bulanan SMP/MTs se-Balikpapan.

Melihat detail laporan bulanan SMP/MTs se-Balikpapan.

Mencari data laporan bulanan SMP/MTs se-Balikpapan

Mencetak laporan bulanan SMP/MTs se-Balikpapan.

14
 D. Analisis Kebutuhan non-Fungsional

Selain kebutuhan fungsional sistem ini dibutuhkan juga kebutuhan non-

fungsional sistem. Kebutuhan non-fungsional merupakan kebutuhan di luar

kebutuhan fungsional atau kebutuhan pendukung sistem. Sistem informasi

laporan bulanan SMP/MTs se-Balikpapan ini juga memiliki kebutuhan non-

fungsional sebagai berikut.

 Sistem berbasis web

 Sistem menggunakan Bahasa pemrograman PHP framework

Codeigniter, basis data MYSQL dan server Apache.

4.2. Perancangan Sistem

Perancangan sistem menjelaskan gambaran alur berjalannya Sistem

Informasi Laporan Bulanan SMP/MTs se-Balikpapan yang akan di bangun.

Perancangan ini dibuat menggunakan Unified Modelling Language atau disingkat

UML yang dapat digambarkan dengan diagram usecase, class, activity, sequence.

4.2.1. Desain Sistem

A. Usecase Diagram

 Identifikasi Aktor

Berdasarkan dari analisis pengguna sistem, maka diketahui bahwa

sistem informasi ini bersifat single user.

15
 Desain Usecase

Gambar 4.1 Diagram use case sistem informasi Laporan Bulanan

SMP/MTs se-Balikpapan

16
 B. Usecase Scenario

4.2.Hasil Pelaksanaan / Pembahasan

Bagian ini berisihasil pembahasan mengenai penyelesaian suatu

permasalahan dibidang yang dianalisis / dibahas dari suatu perangkat / proses /

metode kerja yang terdapat pada unit tempat KP.

17
3.4.Rekomendasi (Optional)

Bagian ini berisi tentang rekomenda siapa yang dihasil pelaksanaan KP

yang dilakukan ……

Contoh tabel rekomendasi :

Tabel 4.1Judul Tabel Posisi di Atas Rata Tengah Cetak

Tebal Tanpa Titik

HasilAnalisi
No. Rekomendasi
s
1.
2.
…

18
 BAB V

PENUTUP

5.1.Kesimpulan

Bagian ini memuat kesimpulan yang berupa rangkuman dari

pelaksanaan maupun penulisan laporan dan jawaban dari rumusan masalah.

5.2.Saran

Bagian ini berisi saran – saran yang relevan berkaitan dengan hal yang

sudah dituliskan dalam laporan KP, dapat juga mengenai pelaksanaan KP ataupun

yang terkait dengan institusi tempat KP.

 DAFTAR PUSTAKA

PUSTAKA BUKU

Nama pengarang, tahun penerbitan, judul, edisi (jika perlu), jilid (jika perlu), nama
penerbit, kota penerbit

Pressman, R. S., 2010, Software Engineering A Practitioner’s Approach, Seventh

Edition, McGraw Hill, New York.

Pressman, R. S.; Lowe,D., 2009, Web Engineering A Practitioner’s Approach,

McGraw Hill, New York.

PUSTAKA ELEKTRONIK

Nama penulis, judul artikel, alamat URL secara lengkap, tanggal akses. Publikasi di
web selain e-book, e-journal, dan e-proceeding tidak diperbolehkan untuk
dijadikan rujukan

Rosenberg H.,L.;Hyatt,E.,L, Software Quality Metrics for Object Oriented

Environments, Online pada http://www.librarian.net/navon/
paper/SoftwareQuality_Metrics_for_Object_Oriented_Envi.pdf?
paperid=1090069, diakses tanggal 5 Januari 2015.

20
LAMPIRAN

21