(LKPD)
Tema/Sub Tema : 2. Selalu Berhemat Energi / 1.Pemanfaatan
Energi
Pembelajaran ke- : 4 (Empat)
Kelas/Semester : IV (Empat) / Ganjil
Hari/Tanggal : Selasa, 26 Mei 201
Alokasi Waktu : 5 x 35 menit
Nama Kelompok : ..................................................
Nama Anggota Kelompok : 1. ..............................................
2. ..............................................
3. ..............................................
2. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat menentukan informasi tentang minyak jarak sebagai sumber energi
alternatif dari bacaan.
2. Siswa dapat menyajikan teks laporan tentang minyak jarak sebagai sumber energi
alternatif.
3. Siswa dapat menjelaskan tentang tata cara meronce yang memanfaatkan bahan alam.
4. Siswa dapat berkreasi membuat suatu benda dengan cara meronce yang
memanfaatkan bahan alam.
Kegiatan I
Langkah-langkah Kegiatan :
1. Duduklah bersama teman kelompokmu !
2. Bacalah Teks di bawah ini bersama teman kelompokmu !
Cara 2 : Cukup dengan mengukus 50 kilogram buah jarak selama satu jam. Lalu
daging dihancurkan dengan mesin blender. Setelah itu, daging buah dan biji yang
sudah dihancurkan dimasukkan ke dalam mesin tempa minyak. Dengan
penekanan dongkrak hidrolik, ampas diperas hingga menghasilkan minyak.
3. Soal Latihan :
1. Jelaskan kembali minyak jarak sebagai sumber energi alternatif sesuai dengan hasil
diskusi kelompokmu!
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
3. Tuliskan kata-kata sulit yang terdapa pada teks minyak jarak sebagai sebagai energi
alternatif dengan menggunakan KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) !
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
4. Angsirlah huruf dalam kotak sesuai dengan kata sulit yang kamu temukan pada teks
minyak jarak sebagai sumber energi alternatif !
A G I N S F O S I L A K B A I Keterangan :
K L S A E I R I N T R O P I S Setiap huruf
A N T T N X G A V E B M B N T bernilai 1 poin.
D I R E A B I L E M A I A D A
E S U K R E S N S K N G D U N
M I K N A N A S T I P L U S S
I F S O J E A B A K X O L T I
Q K A L A R O T S E V B R R K
K I I O R G A N I S A A S I A
E R S G I I S A M F U L L S N
R I I I N P O R O B O T A I T
A M O K S I L I N E T A Z L O
M A K N I X B U D I D A Y A R
A N T A S S A R I Y A W A N I
B I O D I S E L A K R O B A T
E. Kunci LKPD
1. Jelaskan yang kamu ketahui tentang minyak jarak sesuai bacaan di atas !
Jawaban :Minyak jarak mulai dikenal sebagai sumber energi alternatif biodiesel.
Biodiesel dihasilkan dari minyak yang diperoleh dari biji tanaman jarak yang
banyak. Minyak jarak dari biji tanaman pagar ini mempunyai potensi untuk
dikembangkan sebagai tanaman penghasil minyak pengganti bahan bakar
minyak, karena memiliki beberapa keunggulan. Salah satu keunggulan
minyak jarak adalah tanaman ini mudah dibudidayakan, sehingga dapat
menjamin ketersediaan bahan mentahnya. Proses pengolahannya cukup
sederhana sehingga mudah dilakukan oleh masyarakat umum, tidak
memerlukan teknologi yang tinggi sehingga biaya investasinya terbilang
murah. Sehingga tidak diperlukan modal yang tinggi.
Cara 1 : Biji jarak dijemur selama dua hari, setelah itu dipecahkan untuk
memisahkan daging dan kulit biji jarak. Daging biji jarak digiling dan
diperas. Tiga kilogram biji jarak menghasilkan satu liter minyak jarak.
Cara 2 : Cukup dengan mengukus 50 kilogram buah jarak selama satu jam.
Lalu daging dihancurkan dengan mesin blender. Setelah itu, daging buah dan
biji yang sudah dihancurkan dimasukkan ke dalam mesin tempa minyak.
Dengan penekanan dongkrak hidrolik, ampas diperas hingga menghasilkan
minyak.
3. Tuliskan kata-kata sulit yang terdapat pada teks minyak jarak sebagai sebagai energi
alternatif dengan menggunakan KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) !
4. Angsirlah huruf dalam kotak sesuai dengan kata sulit yang kamu temukan pada teks
minyak jarak sebagai sumber energi alternatif !
A G I N S F O S I L A K B A I Keterangan :
K L N A E I R I N T R O P I S Setiap 1 huruf
A O T T N X G A V E B M R N T bernilai 1 poin.
D B R E A B I L E M I I O D A
E A T K R E S N S K N G D U N
M L R N A N A S T I S L U S S
I F S O J E A B A K T P K T I
Q K I L A R O T S E R B O R N
K I I O R G A N I S U A S R D
E R S G I I S A M F K L L S U
R I I I M P O R O B S T A I S
A M O T S I L I N E I A Z L T
M A K N I X B U D I D A Y A R
A N T A S S A R I Y A W A N I
B I O D I S E L A K R O B A T
4. Pedoman Penskoran
Rubrik penskoran soal 2 dan 3 :
No Kriteria Skor
Kegiatan II
1. Duduklah bersama teman kelompokmu !
2. Amatilah gambar di bawah ini !
(d) (e)
Langkah Pengerjaan:
- Potonglah majalah/kertas kado sesuai pola di atas.
- Lilitkan pola potongan kertas/majalah pada sumpit hingga membentuk gambar pola.
- Berikan lem pada ujung lilitan.
- Roncelah hasil gulungan sesuai kreasimu sendiri hingga membentuk kalung/gelang.
Soal Latihan
1. Jelaskan tatacara meronce dengan memanfaatkan bahan alam !
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
2. Berkreasilah membuat suatu benda dengan cara meronce yang memanfaatkan bahan
alam yang sudah dibagikan oleh guru!
3. Presentasekanlah hasil diskusimu dan karya kerajinanmu!
4. Pajanglah hasil diskusimu dan karya kerajinanmu di dinding kelas sesuai dengan arahan
dari guru.
Kunci Jawaban
1. Langkah Pengerjaan :
- Potonglah majalah/kertas kado sesuai pola di atas.
- Lilitkan pola potongan kertas/majalah pada sumpit hingga membentuk gambar pola.
- Berikan lem pada ujung lilitan.
- Roncelah hasil gulungan sesuai kreasimu sendiri hingga membentuk kalung/gelang.
2. -
3. –
Penilaian Keterampilan
Penilaian : observasi (pengamatan)
Membuat karya kerajinan dengan cara meronce