INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan : Pustakawan Muda

2. Kode Jabatan :

3. Unit Organisasi :
Eselon I : Badan Penyuluhandan Pengembangan
SumberDayaManusiaPertanian
Eselon II : Pusat Pelatihan Manajemen dan
KepemimpinanPertanianCiawi
Eselon III : Bagian Umum
Eselon IV : Sub Bagian Rumah Tangga dan Perlengkapan

4. Kedudukan dalam Struktur Organisasi

KepalaPusat

KepalaBagian
Umum

Kepala Sub Kepala Sub Kepala Sub

BagianRumahTanggadanPer
BagianKepegawaiand BagianKeuangan lengkapan
an TU
Pustakawan
Muda

KepalaBidang Program KepalaBidangPenyelengga

Dan Evaluasi raan

5. Ikhtisar Jabatan :
Menyusun rencana kerja operasional,mengolah data, melakukan
monitoring, melakukan survei kebutuhan informasi Pemustaka,
melakukan seleksi Koleksi Perpustakaan, membuat tajuk kendali,
membuat abstrak informatif, membuat abstrak indikatif, melakukan
pelestarian fisik, melakukan bimbingan/pembinaan, melakukan
pengkajian Kepustakawanansesuai dengan peraturan perundang-
undangan yang berlaku.

6. Uraian Tugas :
a. Mengolah data untuk persiapan perencanaan penyelenggaraan
Perpustakaan dengan mengusulkan Rencana Kerja Kegiatan;
 Tahapan :
1) Kegiatan mengolah data untuk menyusun perencanaan
operasional kegiatan pengelolaan perpustakaan, pelayanan
perpustakaan, dan pengembangan sistem kepustakawanan
untuk lingkup lembaga,melakukan monitoring penyelenggaraan
Perpustakaan;

b. Menyusun rencana kerja operasional sebagai peserta/anggota

Tahapan :
1) Kegiatan menganalisis dan menyusun rencana kegiatan
operasional kegiatan pengelolaan perpustakaan, pelayanan
perpustakaan, dan pengembangan sistem kepustakawanan.
sebagai peserta/anggota untuk lingkup lembaga

c. Melakukan monitoring penyelengaraan Perpustakaan

Tahapan :
1) Kegiatan memantau dan mencatat kemajuan/perkembangan,
tingkat keberhasilan maupun ketidaksesuaian dengan ketentuan
yang ditetapkan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, sampai
selesainya kegiatan untuk lingkup lembaga;

d. Melakukan survei kebutuhan informasi Pemustaka;

Tahapan :
1) Pengamatan lapangan untuk mengetahui kebutuhan informasi
pemustaka melalui kuesioner dan/atau wawancara. Kegiatan ini
terdiri atas membuat instrumen (kuesioner dan/atau panduan
wawancara), mengumpulkan, mengolah, menganalisis, dan
menyusun naskah laporan.

e. Melakukan seleksi Koleksi Perpustakaan;

Tahapan :
1) Kegiatan memilih dan menilai isi bahan perpustakaan
menggunakan alat seleksi termasuk desiderata, dengan
mempertimbangkan usulan pemustaka yang sesuai kebijakan
pengembangan koleksi, untuk ditetapkan sebagai bahan
perpustakaan yang akan dibeli atau diadakan.

f. Mengevaluasi Koleksi Perpustakaan untuk penyiangan;

Tahapan :
1) Kegiatan menilai dan menetapkan koleksi perpustakaan untuk
dikeluarkan dari jajaran koleksi setelah dilakukan identifikasi
 koleksi berdasarkan kriteria yang sudah ditetapkan. Untuk
koleksi tertentu, sebelum dikeluarkan perlu pertimbangan dari
spesialis subjek.

g. Melakukan klasifikasi kompleks dan menentukan tajuk subjek Bahan

Perpustakaan;
Tahapan :
1) Melakukan klasifikasi kompleks adalah kegiatan menentukan
notasi kelas utama disertai notasi tambahan yang lebih spesifik,
umumnya dilakukan oleh perpustakaan dengan jumlah koleksi
paling kurang 2.500 judul. Kegiatan ini menggunakan pedoman
tertentu, seperti bagan klasifikasi Dewey Decimal Classification
(DDC) atau Universal Decimal Classification (UDC) atau bagan
klasifikasi lain yang ditetapkan oleh perpustakaan bersangkutan.

h. Membuat tajuk kendali nama badan korporasi;

Tahapan :
1) Kegiatan membuat kata utama nama badan korporasi sebagai
tajuk sesuai pola standar internasional, yaitu Anglo American
Cataloguing Rules (AACR2) untuk dijadikan sebagai titik akses
dalam penelusuran koleksi perpustakaan.

i. Membuat tajuk kendali nama orang;

Tahapan :
1) Kegiatan membuat kata utama nama orang sebagai tajuk sesuai
dengan pola standar internasional, yaitu Paris Principles, Anglo
American Cataloguing Rules (AACR2) dan Petunjuk Teknis Nama
Pengarang Indonesia untuk dijadikan titik akses dalam
penelusuran koleksi perpustakaan.

j. Membuat tajuk kendali nama geografi;

Tahapan :
1) Kegiatan membuat kata utama wilayah atau nama geografi
sebagai tajuk sesuai pola standar internasional, yaitu Anglo-
American Cataloguing Rules (AACR2) untuk dijadikan sebagai
titik akses dalam penelusuran koleksi perpustakaan.

k. Menyunting data bibliografi;

Tahapan :
1) Kegiatan memeriksa kebenaran deskripsi bahan perpustakaan
berdasarkan acuan tertentu untuk literatur sekunder yang
dipublikasikan.
l. Membuat abstrak indikatif koleksi perpustakan berbahasa asing;
Tahapan :
1) Kegiatan membuat ikhtisar atau uraian singkat tetapi akurat
yang mewakili isi dokumen tanpa tambahan interpretasi atau
kritik dan tanpa melihat siapa penulis dokumen tersebut.Abstrak
dibuat dari koleksi perpustakaan berbahasa asing (antara 51-100
kata).

m. Membuat abstrak informatif koleksi perpustakan berbahasa Indonesia;

Tahapan :
1) Kegiatan membuat ikhtisar atau uraian singkat tetapi akurat
yang mewakili isi dokumen tanpa tambahan interpretasi atau
kritik dan tanpa melihat siapa penulis dokumen tersebut.
Abstrak dibuat dari koleksi perpustakaan berbahasa Indonesia
(antara 100-300 kata).

n. Membuat abstrak informatif Koleksi Perpustakaan berbahasa daerah;

Tahapan :
1) Kegiatan membuat ikhtisar atau uraian singkat tetapi akurat
yang mewakili isi dokumen tanpa tambahan interpretasi atau
kritik dan tanpa melihat siapa penulis dokumen tersebut.
Abstrak dibuat dari koleksi perpustakaan berbahasa daerah
(antara 100-300 kata),

o. Menyusun literatur sekunder berupa direktori tercetak/elektronik;

Tahapan :
1) Kegiatan menyusun nama atau organisasi secara sistematis
dilengkapi dengan alamat, kegiatan dan data lain dilengkapi
indeks.

p. Melakukan pelestarian fisik Koleksi Perpustakaan;

Tahapan :
1) Kegiatan memperbaiki kerusakan fisik koleksi perpustakaan
melalui tindakan laminasi (lamination), lining, pengelantangan
(bleaching), menetralkan keasaman (deacidification), dan
enkapsulasi (encapsulation). Kegiatan ini termasuk juga
penyelamatan koleksi dari bencana alam.

q. Melakukan pelestarian informasi Koleksi Perpustakaan dalam format

digital;
Tahapan :
 1) Kegiatan menyelamatkan informasi koleksi yang bernilai
dan/atau langka (terutama koleksi yang fisiknya sudah mulai
rapuh) agar informasi di dalamnya tidak hilang. Pelestarian
informasi dari bentuk tercetak ke format digital online/offline.

r. Melakukan bimbingan Pemustaka dalam bentuk pendidikan

Pemustaka;
Tahapan :
1) Kegiatan memberikan arahan, petunjuk atau pengajaran kepada
pemustaka, baik perorangan maupun kelompok agar pemustaka
mampu mengakses informasi dan memanfaatkan fasilitas
perpustakaan secara mandiri.

s. Melakukan penelusuran informasi kompleks;

Tahapan :
1) Kegiatan layanan penelusuran informasi khusus tentang suatu
subjek dengan menggunakan sarana temu kembali informasi
yang tersedia di dalam atau di luar perpustakaan. Kegiatan
penelusuran informasi ini digunakan untuk mendukung
penelitian dan/atau penulisan ilmiah sesuai kebutuhan
pemustaka.

t. Membina kelompok pembaca;

Tahapan :
1) Kegiatan memberikan bimbingan terhadap kelompok
pembaca/kelompok diskusi dalam bidang tertentu dengan
sasaran mengintensifkan penggunaan koleksi perpustakaan.
Kegiatan ini lebih diutamakan bagi pustakawan yang menguasai
bidang/subjek yang didiskusikan atau biasa disebut sebagai
spesialis subjek/pakar subjek yang ditandai dengan kualifikasi
pendidikan yang terkait.

u. Menyusun dan menyebarkan informasi terseleksi dalam bentuk paket

Informasi secara tercetak/elektronik;
Tahapan :
1) Kegiatan memilih, mengumpulkan, mengelompokkan, menyusun
dan menyebarluaskan informasi tentang subjek tertentu (baik
retrospektif maupun mutakhir) daftar isi jurnal atau majalah
ilmiah berdasarkan kebutuhan atau permintaan pemustaka
sebagai pelanggan. Layanan ini dikemas dalam bentuk paket
informasi, baik tercetak maupun elektronik.
 Paket informasi merupakan kumpulan informasi yang disusun
secara sistematis dalam bentuk tercetak yang dijilid atau
elektronik.
v. Melakukan pengkajian Kepustakawanan bersifat sederhana (taktis
operasional);
Tahapan :
1) Kegiatan ilmiah atau studi bidang kepustakawanan yang bersifat
taktis, untuk mencari data atau informasi terkait dengan kondisi
dan permasalahan yang ada. Kajian digunakan sebagai masukan,
koreksi dan pertimbangan untuk peningkatan kinerja lingkup
institusi atau lembaga induk perpustakaan tertentu.

w. Memberi konsultasi Kepustakawanan yang bersifat konsep kepada

perorangan;
Tahapan :
1) Kegiatan melakukan analisis, memberi saran/pertimbangan
berupa pemecahan masalah/gagasan di bidang kepustakawanan
kepada perorangan yang meminta konsultasi. Hasil konsultasi
dituangkan dalam bentuk naskah konsep paling kurang 3 (tiga)
halaman.

x. Melaksanakan penyuluhan tentang pemanfaatan Perpustakaan sebagai

penyaji;
Tahapan :
1) Kegiatan menjelaskan pemanfaatan perpustakaan kepada
masyarakat agar lebih mengenal perpustakaan, untuk
meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan
pemustaka dalam memanfaatkan jasa dan koleksi perpustakaan
sebagai penyaji.

y. Melaksanakan penyuluhan tentang pengembangan Kepustakawanan

sebagai penyaji;
Tahapan :
1) Kegiatan memberikan penjelasan kepada masyarakat tentang
pengembangan kepustakawanan dengan memberikan petunjuk,
penjelasan, dan bimbingan kepada pustakawan, penyelenggara
dan pengelola perpustakaan tentang strategi dan/atau cara
pengembangan kepustakawanan yang mencakup ilmu dan
profesi di bidang perpustakaan sebagai penyaji.

z. Melakukan publisitas melalui media elektronik dengan menyiarkan

naskah melalui radio;
 Tahapan :
1) Kegiatan menyebarluaskan informasi tentang perpustakaan
dan/atau kepustakawanan kepada masyarakat melalui media
elektronik dengan menyiarkan naskah melalui radio.

aa. Menyelenggarakan pameran sebagai pemandu di dalam negeri.

Tahapan :
1) Pemandu pameran adalah Pustakawan yang diberi tugas menjaga
stand pameran untuk memberikan penjelasan/ informasi kepada
pengunjung tentang materi pameran dan/atau hal terkait.

bb. Pembuatan karya tulis/karya ilmiah di bidang kepustakawanan

Pembuatan karya tulis/karya ilmiah di bidang kepustakawanan
Tahapan :
1) Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian,
survei, dan evaluasi di bidang kepustakawanan yang
dipublikasikan.
2) Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian,
survei dan evaluasi di bidang kepustakawanan yang tidak
dipublikasikan
3) Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan
ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang kepustakawanan yang
dipublikasikan
4) Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan
ilmiah dengan gagasan sendiri dalam bidang kepustakawanan
yang tidak dipublikasikan.
5) Membuat tulisan ilmiah populer di bidang kepustakawanan yang
disebarluaskan melalui media massa.
6) Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan/atau
ulasan ilmiah di bidang kepustakawanan pada pertemuan ilmiah.
7) Menerjemahkan/menyadur buku di bidang kepustakawanan
yang dipublikasikan.
8) Menerjemahkan/menyadur buku di bidang kepustakawanan
yang tidak dipublikasikan.
9) Membuat abstrak tulisan di bidang kepustakawanan yang dimuat
dalam penerbitan.
10) Membuat buku pedoman di bidang kepustakawanan.
11) Membuat ketentuan pelaksanaan di bidang kepustakawanan.
12) Membuat ketentuan teknis di bidang kepustakawanan

cc. Penunjang Tugas Kepustakawanan

Tahapan :
 1) Mengajar/melatih pada diklat fungsional/teknis bidang
kepustakawanan
2) Mengikuti seminar/lokakarya/konferensi di bidang
kepustakawanan
3) Mengikuti delegasi ilmiah pertemuan nasional
4) Mengikuti delegasi ilmiah pertemuan internasional
5) Menjadi Anggota Organisasi Tingkat Nasional
6) Menjadi Anggota Organisasi Tingkat Internasional
7) Menjadi salah satu pejabat dalam keanggotaan Tim Penilai

dd. Melaksanakan tugas kedinasan lain

7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Ditugas dalamt ugas
1. ATK, Komputer, buku menyusun rencana kerja
pedoman, buku aturan operasional;
2. ATK, Komputer, buku mengolah data untuk persiapan
pedoman, buku aturan, perencanaan penyelenggaraan
renstra, RPJM, RPJP Perpustakaan;
3. ATK, Komputer melakukan monitoring
penyelenggaraan Perpustakaan;
4. ATK, Komputer, internet, Alat melakukan survei kebutuhan
bantu seleksi informasi Pemustaka;
5. ATK, komputer, Koleksi, DDC melakukan seleksi Koleksi
dan tajuk subjek Perpustakaan;
6. ATK, Komputer, Koleksi, mengevaluasi Koleksi
Perpustakaan untuk penyiangan;
7. ATK, Komputer, Koleksi, Kartu melakukan klasifikasi kompleks
katalog, dan menentukan tajuk subjek
Bahan Perpustakaan;
8. ATK, Komputer, Kartu katalog membuat tajuk kendali nama
badan korporasi;
9. ATK, Komputer, Kartu katalog membuat tajuk kendali nama
orang;
10. ATK, Komputer, Kartu katalog membuat tajuk kendali nama
geografi;
11. ATK, Komputer, Kartu katalog menyunting data bibliografi;
12. ATK, Komputer, Koleksi membuat abstrak indikatif koleksi
perpustakan berbahasa asing;
13. ATK, Komputer, Koleksi membuat abstrak informatif
koleksi perpustakan berbahasa
Indonesia;
14. ATK, Komputer, Koleksi membuat abstrak informatif
Koleksi Perpustakaan berbahasa

15. ATK, Komputer, Koleksi
16. ATK, Komputer, Koleksi
17. ATK, Komputer, Koleksi,
Scanner
18. ATK, Komputer, Orang
(pemustaka)
19. ATK, Komputer, Katalog
20. ATK, Komputer, Orang
(masyarakat)
21. ATK, Komputer, Katalog,
Koleksi, Bibliografi
22. ATK, Komputer, Orang
(pustakawan)
23. ATK, Komputer, Orang
(masyarakat)
24. ATK, Komputer, Orang
(masyarakat)
25. ATK, Komputer, Orang
(masyarakat)
26. ATK, Komputer, Koleksi,
Katalog, Bibliografi
27. ATK, Komputer, Orang
(masyarakat)
28. ATK, Komputer
29. ATK, Komputer
daerah;
menyusun literatur sekunder
berupa direktori
tercetak/elektronik;
melakukan pelestarian fisik
Koleksi Perpustakaan;
melakukan pelestarian informasi
Koleksi Perpustakaan dalam
format digital;
melakukan bimbingan Pemustaka
dalam bentuk pendidikan
Pemustaka;
melakukan penelusuran informasi
kompleks;
membina kelompok pembaca;
menyusun dan menyebarkan
informasi terseleksi dalam bentuk
paket Informasi secara
tercetak/elektronik;
melakukan pengkajian
Kepustakawanan bersifat
sederhana (taktis operasional);
memberi konsultasi
Kepustakawanan yang bersifat
konsep kepada perorangan;
melaksanakan penyuluhan
tentang pemanfaatan
Perpustakaan sebagai penyaji;
melaksanakan penyuluhan
tentang pengembangan
Kepustakawanan sebagai penyaji;
melakukan publisitas melalui
media elektronik dengan
menyiarkan naskah melalui radio;
menyelenggarakan pameran
sebagai pemandu di dalam negeri.
membuat karya tulis dibidang
kepustakawan dalam rangka
pengembangan profesi
Melaksanakan tugas kedinasan
lain
8. Perangkat/Alat Kerja :
No Alat Kerja Ditugas dalam tugas
1.  Undang- Undang RI Nomor menyusun rencana kerja
43 Tahun 2017 Tentang operasional;
Perpustakaan.
 PERMENPAN Nomor : 9
Tahun 2014 dan Peraturan
Kepala Perpustakaan
Nasional Nomor 11 Tahun
2015 Tentang Petunjuk
Teknis Jabatan Fungsional
Pustakawan dan Angka
kreditnya, Peraturan Daerah
Nomor 4Tahun 2016,
PeraturanGubernur Riau
Nomor 48Tahun 2016 dan
 Peraturan Pemerintah RI No.
70 tahun 1997 tentang
Pelaksanaan Undang-
Undang Nomor 4 Tahun
1990 tentang serah simpan
Karya cetak dan Karya
Rekam. Program kerja dan
kegiatan.
 Peraturan, Renstra, RPJM,
Petunjuk Teknis
2. Rencana Operasional, mengolah data untuk persiapan
Kerangka Acuan Kerja, perencanaan penyelenggaraan
Petunjuk Teknis, SOP Perpustakaan;
3. Rencana Operasional, melakukan monitoring
Kerangka Acuan Kerja, penyelenggaraan Perpustakaan;
Petunjuk Teknis, SOP
4. Rencana Operasional, melakukan survei kebutuhan
Kerangka Acuan Kerja, informasi Pemustaka;
Petunjuk Teknis, SOP
5. Rencana Operasional, melakukan seleksi Koleksi
Kerangka Acuan Kerja, Perpustakaan;
Petunjuk Teknis, SOP
6. Rencana Operasional, mengevaluasi Koleksi
Kerangka Acuan Kerja, Perpustakaan untuk penyiangan;
Petunjuk Teknis, SOP
7. Rencana Operasional, melakukan klasifikasi kompleks
Kerangka Acuan Kerja, dan menentukan tajuk subjek
Petunjuk Teknis, SOP Bahan Perpustakaan;
8. Rencana Operasional, membuat tajuk kendali nama
 Kerangka Acuan Kerja, badan korporasi;
Petunjuk Teknis, SOP
9. Rencana Operasional, membuat tajuk kendali nama
Kerangka Acuan Kerja, orang;
Petunjuk Teknis, SOP
10. Rencana Operasional, membuat tajuk kendali nama
Kerangka Acuan Kerja, geografi;
Petunjuk Teknis, SOP
11. Rencana Operasional, menyunting data bibliografi;
Kerangka Acuan Kerja,
Petunjuk Teknis, SOP
12. Rencana Operasional, membuat abstrak indikatif koleksi
Kerangka Acuan Kerja, perpustakan berbahasa asing;
Petunjuk Teknis, SOP
13. Rencana Operasional, membuat abstrak informatif
Kerangka Acuan Kerja, koleksi perpustakan berbahasa
Petunjuk Teknis, SOP Indonesia;
14. Rencana Operasional, membuat abstrak informatif
Kerangka Acuan Kerja, Koleksi Perpustakaan berbahasa
Petunjuk Teknis, SOP daerah;
15. Rencana Operasional, menyusun literatur sekunder
Kerangka Acuan Kerja, berupa direktori
Petunjuk Teknis, SOP tercetak/elektronik;
16. Rencana Operasional, melakukan pelestarian fisik
Kerangka Acuan Kerja, Koleksi Perpustakaan;
Petunjuk Teknis, SOP
17. Rencana Operasional, melakukan pelestarian informasi
Kerangka Acuan Kerja, Koleksi Perpustakaan dalam
Petunjuk Teknis, SOP format digital;
18. Rencana Operasional, melakukan bimbingan Pemustaka
Kerangka Acuan Kerja, dalam bentuk pendidikan
Petunjuk Teknis, SOP Pemustaka;
19. Rencana Operasional, melakukan penelusuran informasi
Kerangka Acuan Kerja, kompleks;
Petunjuk Teknis, SOP
20. Rencana Operasional, membina kelompok pembaca;
Kerangka Acuan Kerja,
Petunjuk Teknis, SOP
21. Rencana Operasional, menyusun dan menyebarkan
Kerangka Acuan Kerja, informasi terseleksi dalam bentuk
Petunjuk Teknis, SOP paket Informasi secara
tercetak/elektronik;
22. Rencana Operasional, melakukan pengkajian
Kerangka Acuan Kerja, Kepustakawanan bersifat
Petunjuk Teknis, SOP sederhana (taktis operasional);
 23. Rencana Operasional,
Kerangka Acuan Kerja,
Petunjuk Teknis, SOP
24. Rencana Operasional,
Kerangka Acuan Kerja,
Petunjuk Teknis, SOP
25. Rencana Operasional,
Kerangka Acuan Kerja,
Petunjuk Teknis, SOP
26. Rencana Operasional,
Kerangka Acuan Kerja,
Petunjuk Teknis, SOP
27. Rencana Operasional,
Kerangka Acuan Kerja,
Petunjuk Teknis, SOP
28. Rencana Operasional,
Kerangka Acuan Kerja,
Petunjuk Teknis, SOP
29. Surat Perintah dan Peraturan
terkait
memberi konsultasi
Kepustakawanan yang bersifat
konsep kepada perorangan;
melaksanakan penyuluhan
tentang pemanfaatan
Perpustakaan sebagai penyaji;
melaksanakan penyuluhan
tentang pengembangan
Kepustakawanan sebagai penyaji;
melakukan publisitas melalui
media elektronik dengan
menyiarkan naskah melalui radio;
menyelenggarakan pameran
sebagai pemandu di dalam negeri.
membuat karya tulis dibidang
kepustakawan dalam rangka
pengembangan profesi
Melaksanakan tugas kedinasan
lain

9. Hasil Kerja
No Hasil Kerja Satuan
1. Data untuk persiapan perencanaan Laporan, jumlah
penyelenggaraan Perpustakaan perpustakaan umum,
sekolah, khusus,
perguruan tinggi,
2. Rencana kerja operasional sebagai Naskah
peserta/anggota
3. Laporan monitoring penyelenggaraan Laporan
Perpustakaan
4. Laporan survei kebutuhan informasi Laporan
Pemustaka
5. Seleksi Koleksi Perpustakaan Daftar bahan
perpustakaan hasil seleksi
6. Laporan Koleksi Perpustakaan untuk Daftar koleksi Penyiangan
penyiangan
7. Laporan klasifikasi kompleks dan Daftar bahan
menentukan tajuk subjek Bahan perpustakaan yang
Perpustakaan dibuatkan klasifikasi
kompleks
8. Tajuk kendali nama badan korporasi; Tajuk Kendali Badan
Korporasi
9. Tajuk kendali nama orang; Tajuk Kendali Nama
Orang
10. Tajuk kendali nama geografi; Tajuk Kendali Nama
Geografi
11. Data bibliografi Daftar Data Bibliografi
12. Abstrak indikatif koleksi perpustakan Abstrak Indikatif Koleksi
berbahasa asing Perpustakaan Berbahasa
Asing
13. Abstrak informatif koleksi perpustakan Abstrak Indikatif Koleksi
berbahasa Indonesia; Perpustakaan Berbahasa
Indonesia
14. Abstrak informatif Koleksi Abstrak Indikatif Koleksi
Perpustakaan berbahasa daerah; Perpustakaan Berbahasa
Daerah.
15. Literatur sekunder berupa direktori Naskah direktori
tercetak/elektronik;
16. Pelestarian fisik Koleksi Perpustakaan; Daftar Koleksi
Perpustakaan Yang
Diperbaiki
17. Pelestarian informasi Koleksi Daftar judul koleksi
Perpustakaan dalam format digital; perpustakaan yang
dialihmediakan
18. Bimbingan Pemustaka dalam bentuk Laporan kegiatan
pendidikan Pemustaka; melakukan pendidikan
pemustaka
19. Penelusuran informasi kompleks; Daftar hasil penelusuran
20. Pembinaan kelompok pembaca; Laporan kegiatan
pembinaan kelompok
pembaca
21. Informasi terseleksi dalam bentuk Paket informasi terseleksi
paket Informasi secara
tercetak/elektronik;
22. Pengkajian Kepustakawanan bersifat Naskah laporan hasil
sederhana (taktis operasional); pengkajian
23. Konsultasi Kepustakawanan yang Naskah konsultasi
bersifat konsep kepada perorangan; kepustakawanan
24. Penyuluhan tentang pemanfaatan Surat keputusan/surat
Perpustakaan sebagai penyaji; pernyataan/sertifikat
melakukan kegiatan
penyuluhan sebagai
penyaji
25. Penyuluhan tentang pengembangan Surat keputusan/surat
Kepustakawanan sebagai penyaji; pernyataan/sertifikat
melakukan kegiatan
penyuluhan sebagai
penyaji
26. Publisitas melalui media elektronik Naskah berita dan/atau
 dengan menyiarkan naskah melalui rekaman yang sudah
radio; disiarkan melalui radio
27. Pemandu pameran di dalam negeri. Surat Tugas, Jadwal
sebagai pemandu pameran
28. Karya tulis/karya ilmiah di bidang Buku
kepustakawanan Pembuatan karya Makalah
tulis/karya ilmiah di bidang Majalah Ilmiah
kepustakawanan Majalah Ilmiah diakui
instansi
Majalah Ilmiah Nasional
Artikel asli atau
fotokopinya
Makalah dengan Surat
Penugasan
Terbitan asli atau
fotokopinya
Pedoman asli atau
fotokopinya
Juklak yang diterbitkan
Juknis yang diterbitkan
29. Penunjang Tugas Kepustakawanan Surat keterangan dari
penyelenggara diklat
Sertifikat dari
penyelenggara kegiatan
surat keputusan
pengangkatan dari
organisasi profesi.
kartu anggota organisasi
profesi
surat keputusan
keanggotan dalam tim
penilai
30. Laporan Tugas Kedinasan Lain Surat Perintah Tugas

10. Tanggung Jawab

a. Ketepatan dan pertanggungjawaban bahan kerja.
b. Kebenaran dan keakuratan hasil dan laporan pelaksanaan
pekerjaan
c. Keharmonisan dan sinkronisasi pelaksanaan tugas
d. Kelancaran Kegiatan Operasional di lingkungan;
e. Tersusunnya rumusan rancangan kegiatan;
f. Terlaksananya tugas;
g. Tersusunnya laporan evaluasi pelaksanaan tugas.
h. Wewenang
a. Meminta bahan kerja yang dibutuhkan
b. Melakukan review konsep peraturan yang berkaitan dengan
Urusan Perpustakaan;
c. Menganalisis permasalahan yang berkaitan dengan Urusan
Perpustakaan;
d. Membentuk tim yang berhubungan dengan Urusan Perpustakaan;

e. Korelasi Jabatan
No Jabatan Unit Kerja/Instansi Dalam Hal
1. Eselon II Dinas Perpustakaan Konsultasi, arahan
dan Kearsipan Kota dan laporan
Pekanbaru
2. Eselon III Dinas Perpustakaan Konsultasi, arahan
dan Kearsipan Kota dan laporan
Pekanbaru
3. Eselon IV Dinas Perpustakaan Koordinasi
dan Kearsipan Kota
Pekanbaru
4. Staf Dinas Perpustakaan Koordinasi
dan Kearsipan Kota
Pekanbaru
5. Eselon IV Instansi terkait Konsultasi dan
koordinasi
6. Kepala Dinas Perpustakaan Konsultasi, arahan
BidangPembinaan, dan Kearsipan Kota dan laporan
Pengembangan Pekanbaru
Perpustakaan dan
Pembudayaan
Kegemaran Membaca
7. Kasi Pengembangan Dinas Perpustakaan Menindaklanjuti hasil
Perpustakaan dan dan Kearsipan Kota kerjasama yang telah
Kerjasama Pekanbaru ditetapkan untuk
perpustakaan yang
akan dibina
8. Kasi Pengembangan Dinas Perpustakaan Kerjasama dalam
Pembudayaan dan Kearsipan Kota pembinaan
Kegemaran Membaca Pekanbaru perpustakaan dalam
rangka
meningkatkan
kegemaran membaca
anak/ masyarakat
 9. Kasubag Umum Dinas Perpustakaan Kerjasama
dan Kearsipan Kota penyelenggaraan
Pekanbaru fasilitas umum
penunjang kegiatan
pembinaan
perpustakaan
10. Kasubag Keuangan Dinas Perpustakaan Kerjasama dalam
dan Kearsipan Kota penyusunan berbagai
Pekanbaru rencana kerja/
kegiatan tahunan/
jangka panjang
11. Staf Seksi Dinas Perpustakaan Pelaksanaan tugas
Pembinaan dan Kearsipan Kota teknis operasional
Perpustakaan Pekanbaru Seksi melalui
pembagian tugas dan
arahan serta
penyeliaan
12. Pustakawan/ Kepala TK, SD, SMP, Kerjasama dalam hal
Sekolah/ Pengelola Instansi/Badan/ pembinaan/
Perpustakaan/ Swasta se-Kota pendataan/
Penanggung Jawab Pekanbaru Sosialisasi/ BIMTEK
Perpustakaan perpustakaan

f. Kondisi Lingkungan Kerja

No Aspek Keterangan
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Suhu kamar normal
3. Udara Sirkulasi baik
4. Keadaan ruangan Luas
5. Letak Rata
6. Penerangan Cukup terang
7. Suara Tidak berisik
8. Keadaan tempat kerja Bersih untuk bekerja dengan berkas
kertas
9. Getaran Tidak ada

g. Resiko Bahaya
No BahayaFisik/Mental Penyebab
1. - -

h. Syarat Jabatan
a. Pangkat/Golru : III/b, III/c, III/d
b. Pendidikan : S1 Ilmu Perpustakaan/ Ilmu lainnya /
bidang lain yang relevan dengan tugas
jabatan
c. Diklat
1) Penjenjangan :
2) Teknis :
 Diklat BidangTeknis Perpustakaan
 Diklat Bidang Manajemen Perpustakaan
d. Pengalaman Kerja Minimal :
2 tahun di Urusan Perpustakaan
e. Pengetahuan Kerja :
1) Peraturan dan ketentuan perundang-undangan perpustakaan
2) Pengetahuan ilmu manajerial.
f. Keterampilan Kerja :
1) Pengoperasian Komputer
2) Menyusun rencana kerja
3) Pengolahan Bahan Perpustakaan
4) Keterampilan berbicara
5) Keterampilan manajerial
g. Bakat Kerja :
1) G: Intelegensi
2) V: Verbal
3) Q: Ketelitian
4) F: Finger Dexterity / Bakat Kecekatan Jari
5) E: Eye Hand Foot / Bakat Koordinasi Mata Tangan Kaki
6) C: Color / Membedakan Warna
7) M: Manual Dexterity / Kecekatan tangan
h. Temperamen :
1) D : Direction-Control-Planning yaitu kemampuan
menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
kegiatan memimpin, mengendalikan atau
merencanakan.
2) FIF : Feeling, Idea, Fact yaitu kemampuan menyesuaikan
diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran
perasaan, gagasan, atau fakta dari sudut pandang
pribadi
3) I : Influencing yaitu mampu menyesuaikan diri untuk
pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam
pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai
gagasan.
 4) SJC : Sensory and Judgemental Criteria yaitu
kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan
perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan
peraturan/keputusan berdasarkan kriteria
rangsangan indera atau atas dasar pertimbangan
pribadi
5) MVC : Measurable and Verifiable Criteria yaitu mampu
menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan
kesimpulan, pembuatan pertimbangan, atau
pembuatan keputusan berdasarkan kriteria yang
dapat diukur atau yang dapat diuji.
6) DEPLI : Dealing with People yaitu mampu menyesuaikan diri
dengan kegiatan dalam berhubungan dengan orang
lain lebih dari hanya penerimaan dan pemberian
intruksi.
7) REPCON: Repetitive and Continously yaitu kemampuan
menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang
berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat
prosedur, urutan atau kecepatan tertentu.
8) STS : Sets of Limits yaitu kemampuan menyesuaikan diri
dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan
tepat menurut perangkat batas, toleransi atau
standar-standar tertentu.
9) VARCH : Cariety and Changing yaitu kemampuan
menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai
tugas, sering berganti tugas yang satu ke yang lainnya
yang berbeda sifatnya tanpa kehilangan efisiensi dan
ketenangan diri.
i. Minat Kerja :
1) R: Realistik yaitu pekerjaan yang berhubungan dengan
keterampilan tangan, tugas mekanikal/teknikal,
aktifitas fisik, diluar ruangan, menggunakan
peralatan/perlengkapan spesifik, bekerja dengan
objek nyata, bekerja seorang diri.
2) I: Investigatif yaitu pekerjaan yang berhubungan dengan
penelitian, matematis, analisis kritis, brainstorming
(penciptaan ide/konsep/gagasan), penyelesaian
masalah-masalah abstrak, bersifat akademis, tugas-
 tugas ilmiah, membutuhkan ketelitian dan ketepatan
tinggi.
3) A: Artistik yaitu pekerjaan yang berhubungan dengan
karya tulis kreatif, mendesain, pengembangan produk,
pemikiran kreatif, merubah/mengembangkan sesuatu
yang bersifat abstrak, menampilkan ekspresi yang
orisinil dan artistik, memiliki jadwal kerja yang
bervariasi, berada dalam struktut kerja yang otonom.
4) S: Sosial yaitu pekerjaan yang berhubungan dengan
menjalin hubungan dengan orang lain, kegiatan yang
bersifat sukarela/sosial, memiliki tujuan yang bersifat
idealis, berhubungan dengan klien/masyarakat,
mengajar/berkomunikasi secara intens, kegiatan-
kegiatan berkelompok/tim, aktivitas berketrampilan
sosial, konsultasi/konseling atau pembinaan.
5) E: Entrepreneurial atau Kewirausahaanyaitu pekerjaan
yang berhubungan dengan kegiatan menantang dan
pengambilan resiko, pengembangan bisnis, berpotensi
untuk berkembang, orientasi finansial, pengambilan
keputusan, penjualan/marketing, negosiasi
perjanjian/kontrak, aktifitas entrepreneurial.
6) C: Konvensionalyaitu pekerjaan yang berhubungan
dengan administratif atau tugas dasar organisasi,
mengelola arsip, menjalankan sistem atau rutinitas,
menyusun pembukuan/akuntansi, mengikuti
kebijakan atau prosedur, kegiatan yang berhubungan
dengan angka, pelaporan yang rinci, jadwal kerja yang
ketat dan terstruktut.
j. Upaya Fisik :
1) Berdiri
2) Berjalan
3) Duduk
4) Mengangkat
5) Membawa
6) Mendorong
7) Menarik
8) Menunduk
9) Menjangkau
10) Memegang
11) Bekerja dengan jari
 12) Berbicara
13) Mendengar
14) Melihat
15) Ketajaman Jarak Jauh
16) Ketajaman Jarak Dekat
17) Pengamatan secara mendalam
18) Penyesuaian lensa mata
19) Melihat berbagai warna
20) Luas
k. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
2) Umur : tidak ada syarat khusus
3) Tinggi Badan : tidak ada syarat khusus
4) Berat Badan : tidak ada syarat khusus
5) Postur Badan : tidak ada syarat khusus
6) Penampilan : rapi
l. Fungsi Pekerjaan :
1) Data : D0 (memadukan data),
D1 (mengkoordinasikan data),
D2 (menganalis data),
D3 (menyusun data),
D4 (menghitung data),
D5 (membandingkan/mencocokkan data),
D6 (menyalin data)
2) Orang : O0 (menasehati),
O1 (berunding),
O2 (mengajar),
O3 (menyelia),
O4 (menghibur),
O5 (mempengaruhi),
O6 (berbicara – memberi tanda),
O7 (melayani orang),
O8 (menerima instruksi).
3) Benda :B2 (mengontrol/pengaturan mesin misalnya
mesin scanner),
B4 (mengolah benda dengan tangan atau
peralatan khusus),
B6 (memegang untuk memindahkan
benda/buku).
i. Prestasi Kerja yang diharapkan :
No Hasil Kerja Waktu Penyelesaian Volume
(menit) (setahun)
1. Laporan, jumlah 6,000 2
perpustakaan
umum, sekolah,
khusus, perguruan
tinggi,
2. Naskah 6,000 1
3. Laporan 3,000 4
4. Laporan 1,500 2
5. Daftar bahan 1,500 2
perpustakaan hasil
seleksi
6. Daftar koleksi 1,200 2
Penyiangan
7. Daftar bahan 1,200 2
perpustakaan yang
dibuatkan klasifikasi
kompleks
8. Tajuk Kendali Badan 1,200 2
Korporasi
9. Tajuk Kendali Nama 1,200 2
Orang
10. Tajuk Kendali Nama 1,200 2
Geografi
11. Daftar Data 1,200 2
Bibliografi
12. Abstrak Indikatif 300 100
Koleksi
Perpustakaan
Berbahasa Asing
13. Abstrak Indikatif 300 100
Koleksi
Perpustakaan
Berbahasa Indonesia
14. Abstrak Indikatif 300 100
Koleksi
Perpustakaan
Berbahasa Daerah.
15. Naskah direktori 1,500 2
16. Daftar Koleksi 600 100
Perpustakaan Yang
Diperbaiki
17. Daftar judul koleksi 600 100
perpustakaan yang
dialihmediakan
18. Laporan kegiatan 60 6
melakukan
pendidikan
pemustaka
19. Daftar hasil 60 6
penelusuran
20. Laporan kegiatan 120 6
pembinaan
kelompok pembaca
21. Paket informasi 120 6
terseleksi
22. Naskah laporan hasil 6,000 4
pengkajian
23. Naskah konsultasi 300 5
kepustakawanan
24. Surat 300 5
keputusan/surat
pernyataan/sertifikat
melakukan kegiatan
penyuluhan sebagai
penyaji
25. Surat 300 5
keputusan/surat
pernyataan/sertifikat
melakukan kegiatan
penyuluhan sebagai
penyaji
26. Naskah berita 300 6
dan/atau rekaman
yang sudah
disiarkan melalui
radio
27. Surat Tugas, Jadwal 1,500 1
sebagai pemandu
pameran
28. Buku 6,000 1
Makalah
Majalah Ilmiah
Majalah Ilmiah
 diakui instansi
Majalah Ilmiah
Nasional
Artikel asli atau
fotokopinya
Makalah dengan
Surat Penugasan
Terbitan asli atau
fotokopinya
Pedoman asli atau
fotokopinya
Juklak yang
diterbitkan
Juknis yang
diterbitkan
29. Surat keterangan 6,000 1
dari penyelenggara
diklat
Sertifikat dari
penyelenggara
kegiatan
surat keputusan
pengangkatan dari
organisasi profesi.
kartu anggota
organisasi profesi
surat keputusan
keanggotan dalam
tim penilai
30. Surat Periintah 3,000 1
Tugas

j. Butir Informasi Lain :