RPP 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Ngawen

Mata Pelajaran : Administrasi Server
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Kelas/Semester : XI / 2
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Alokasi Waktu : 8 JP (2 X Pertemuan @ 45 menit)

A. Kompetensi Inti
KI 3 : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar
3.11 Memahami cara mengkonfigurasi WEB/HTTP Server
4.11Menyajikan hasil konfigurasi WEB/HTTP Server

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

Pengetahuan
3.11.1 Memahami prinsip dan cara kerja WEB/HTTP Server
3.11.2 Memahami langkah-langkah instalasi WEB / HTTP Server
3.11.3 Memahami langkah-langkah konfigurasi WEB / HTTP Server
3.11.4 Memahami langkah-langkah pengujian WEB / HTTP Server
Keterampilan
4.11.1 Melakukan instalasi WEB /HTTP Server
4.11.2 Melakukan konfigurasi WEB /HTTP Server
4.11.3 Melakukan pengujian WEB /HTTP Server

D. Tujuan Pembelajaran
Sikap
1. Peserta didik berdoa sebelum memulai pelajaran sesuai agama dan kepercayaan masing-masing (religius)
2. Peserta didik melaksanakan diskusi dengan dengan aktif
3. Peserta didik melakukan praktikum dengan disiplin

Pengetahuan
1. Melalui diskusi peserta didik dapat memahami prinsip dan cara kerja WEB/HTTP Server secara aktif
 2. Melalui diskusi peserta didik dapat memahami langkah-langkah instalasi WEB / HTTP Server secara aktif
3. Melalui diskusi peserta didik dapat memahami langkah-langkah konfigurasi WEB/HTTP Server secara aktif
4. Melalui diskusi peserta didik dapat memahami langkah-langkah pengujian WEB/HTTP Server secara aktif

Keterampilan
1. Melalui praktek peserta didik dapat melakukan instalasi WEB /HTTP Server secara disiplin
2. Melalui praktek peserta didik dapat melakukan konfigurasi WEB /HTTP Server secara disiplin
3. Melalui praktek peserta didik dapat melakukan pengujian WEB /HTTP Server secara disiplin

E. Materi Pembelajaran
1. Prinsip dan cara kerja WEB / HTTP Server
2. Instalasi WEB / HTTP Server
3. Konfigurasi WEB / HTTP Server
4. Pengujian WEB / HTTP Server

F. Pendekatan, Model dan Metode

1. Pendekatan Pembelajaran : Scintifict Learning
2. Model Pembelajaran : Problem Based Learning (PBL)
3. Metode Pembelajaran : Diskusi kelompok, tanya jawab, presentasi, praktek

G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Kegiatan Guru Peserta didik Waktu
Pendahuluan  Memberi salam  Menjawab salam 10 menit
 Memeriksa kesiapan siswa  Bila belum rapi peserta didik
(kelengkapan berpakaian) dan membenahi
tempat pembelajaran (kebersihan,
kerapian dan kenyamanan)
 Berdoa  Berdoa (religius)
 Guru melakukan presensi siswa  Siswa merespon
 Menyampaikan tujuan pembelajaran  Mengamati dan mencermati
 Mereview materi pertemuan
penjelasan guru
sebelumnya

Inti Sintak 1. Mengidentifikasi masalah

 Menyajikan studi kasus, ketika  Melakukan identifikasi terhadap
membuka web browser kemudian masalah yang disajikan guru 150
mengetik URL, akan muncul tampilan menit
Page Not Found /Error 404 Sintak 2. Menetapkan masalah
melalui berpikir tentang masalah dan
menyeleksi informasi-informasi yang
relevan
 Menampilkan materi tentang,
Mengamati penjelasan guru, dan
pengertian dan cara kerja Web
menggali informasi tentang pengertian
 Kegiatan Guru Peserta didik Waktu
Server untuk membantu siswa dalam dan cara kerja Web server
menyusun rencana penyelesaian
Sintak 3. Mengembangkan solusi
masalah
melalui pengidentifikasian alternatif-
alternatif, tukar-pikiran dan
mengecek perbedaan pandang
 Membagikan handout sebagai salah
 Melakukan diskusi tentang cara kerja
satu acuan
Web server untuk mengumpulkan
 Browsing internet (4C)
 Memfasilitasi peserta didik dalam informasi tambahan dari handout
diskusi (4C)
 Menetapkan solusi dari masalah

Sintak 4. Melakukan tindakan

 Meminta peserta didik untuk
strategis
membuka software packet tracer  Mempersiapkan software packet
 Melakukan demonstrasi simulasi cara
tracer (disiplin)
kerja Web Server dengan Packet  Mengerjakan Jobsheet
Tracer
 Membagikan Jobsheet
 Memfasilitasi dan membimbing
peserta didik dalam melakukan
praktikum
 Melakukan penilaian dalam
 Perwakilan salah satu kelompok
praktikum
mempresentasikan hasil praktikumny
(C4)
 Meminta salahsatu perwakilan
Sintak 5. Melihat ulang dan
kelompok mempresentasikan hasil
mengevaluasi pengaruh-pengaruh
praktikumnya
dari solusi yang dilakukan
 Mengevaluasi hasil praktikum
dengan rujukan Job sheet
 Menyampaikan hambatan-hambatan
selama proses pembelajaran
 Memberikan penguatan dengan
memberikan ulasan singkat
membetulkan yang salah dan
memberikan apresiasi bagi yang
berhasil baik secara individu maupun
kelompok yang terbaik.

Penutup  Guru bersama peserta didik  Membuat kesimpulan / rangkuman 20 menit

membuat kesimpulan / rangkuman materi
materi
 Guru merencanakan kegiatan tindak
lanjut dalam bentuk tugas kelompok
dan menyampaikan rencana
 Kegiatan Guru Peserta didik Waktu
pembelajaran pada pertemuan
 Berdoa
berikutnya, yaitu tentang instalasi,
 Menjawab Salam
konfigurasi dan pengujian Web
Server
 Guru menutup pelajaran dengan
berdoa dan diakhiri dengan
mengucapkan salam.

Pertemuan 2
Kegiatan Guru Peserta didik Waktu
Pendahuluan  Memberi salam  Menjawab salam 10 menit
 Memeriksa kesiapan siswa  Bila belum rapi peserta didik
(kelengkapan berpakaian) dan membenahi
tempat pembelajaran (kebersihan,
kerapian dan kenyamanan)
 Berdoa  Berdoa (religius)
 Guru melaukan presensi siswa  Siswa merespon
 Menyampaikan tujuan pembelajaran  Mengamati dan mencermati
 Mereview materi pertemuan
penjelasan guru
sebelumnya

Inti Sintak 1. Mengidentifikasi masalah

 Menampilkan tampilan web pada  Melakukan identifikasi terhadap
server masalah yang disajikan guru 150
menit
Sintak 2. Menetapkan masalah
melalui berpikir tentang masalah dan
menyeleksi informasi-informasi yang
 Menampilkan cara instalasi,
relevan
konfigurasi dan pengujian Web  Mengamati penjelasan guru, dan

Server untuk membantu siswa dalam menggali informasi tentang instalasi,

menyelesaikan masalah konfigurasi dan pengujian web server

Sintak 3. Mengembangkan solusi

 Membagikan handout
 Memfasilitasi peserta didik dalam
diskusi
melalui pengidentifikasian alternatif-
alternatif, tukar-pikiran dan
mengecek perbedaan pandang
 Melakukan diskusi tentang cara

instalasi, konfigurasi dan pengujian

web server
 Meminta peserta didik untuk
Sintak 4. Melakukan tindakan
membuka software virtual box
 Membagikan Jobsheet strategis
 Kegiatan Guru Peserta didik Waktu
 Memfasilitasi dan membimbing  Mempersiapkan software virtual box
 Mengerjakan Jobsheet
peserta didik dalam melakukan
praktikum
 Melakukan penilaian dalam
praktikum
 Perwakilan salah satu kelompok
 Meminta salah satu perwakilan
mempresentasikan hasil
kelompok mempresentasikan hasil
praktikumnya
praktikumnya Sintak 5. Melihat ulang dan
mengevaluasi pengaruh-pengaruh
dari solusi yang dilakukan
 Mengevaluasi hasil praktikum
 Memberikan penguatan dengan
dengan rujukan Job sheet
memberikan ulasan singkat  Menyampaikan hambatan-hambatan
membetulkan yang salah dan selama proses pembelajaran
memberikan apresiasi bagi yang
berhasil baik secara individu maupun
kelompok yang terbaik.

Penutup  Guru bersama peserta didik  Membuat kesimpulan / rangkuman 20 menit

membuat kesimpulan / rangkuman materi
materi
 Guru merencanakan kegiatan tindak
lanjut dalam bentuk tugas kelompok
dan menyampaikan rencana  Berdoa
 Menjawab Salam
pembelajaran pada pertemuan
berikutnya, yaitu tentang instalasi
dan konfigurasi FTP Server
 Guru menutup pelajaran dengan
berdoa dan diakhiri dengan
mengucapkan salam.

H. Penilaian
1. Teknik Penilaian
a. Sikap Spiritual : Observasi
b. Sikap Sosial : Observasi
c. Pengetahuan : Tertulis
d. Keterampilan : Praktek
2. Instrumen Soal Terlampir

I. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media : Power Point, Internet
2. Alat : Laptop, LCD
3. Sumber Belajar : Modul Administrasi Server Kelas XI

Ngawen, Januari 2018

Guru Mata Pelajaran

Indiyah Fajarwati, ST
NIP. 19821205 200903 2 005