NURSING THEORY AND NURSING PRACTICE

Teori dalam istilah umunnya, adalah gagasan yang menjelaskan

pengalaman, menafsirkan pengamatan, menjelaskan hubungan,
dan hasil proyek. Teori, sebagai refleksi dari pemahaman,
membimbing tindakan kita, membantu menetapkan apa yang
di inginkan dalam hasil, dan memberikan bukti apa yang telah
tercapai. Teori keperawatan telah disusun dalam beberapa
kategori dan tipe. George (1995) mengemukakan kategori teori
sesuai dengan orientasi ahli teori masalah keperawatan,
interaksi, sistem umum,dan bidang energi. Pandangan lain
adalah teori keperawatan itu membentuk rangkaian teori-teori
besar di satu ujung dan teori yang berfokus pada praktik di sisi
lain (Chinn & Kramer, 1995; Walker & Avant, 1995;
Fitzpatrick, 1997). Meleis (1997) menjelaskan jenis-jenis teori
keperawatan berdasarkan level abstraksi dan orientasi tujuan
mereka. Barnum (1998) membagi teori menjadi beberapa teori
yang menggambarkan dan mereka yang menjelaskan fenomena
keperawatan. Jenis teori keperawatan pada dasarnya meliputi
teori agung, teori rentang menengah, dan teori praktik.Teori
praktik keperawatan memiliki ruang lingkup yang paling
terbatas dan tingkat abstraksi dan dikembangkan untuk
digunakan dalam tentang situasi keperawatan tertentu, Teori
praktik keperawatan menyediakan kerangka kerja untuk
intervensi keperawatan, dan memprediksi hasil & dampak
praktik keperawatan. Salah satu tantangan teori keperawatan
adalah perspektif teori itu selalu dalam proses pengembangan
dan itu, pada saat yang sama, berguna untuk tujuan tersebut dan
pekerjaan disiplin. Praktik keperawatan dan teori keperawatan
dipimpin dengan nilai dan keyakinan yang sama. seperti oleh
pengetahuan yang dimiliki oleh perawat individu. Nilai-nilai ,
keyakinan, dan pengetahuan yang dimiliki oleh orang-orang
perawat lain dalam disiplin, termasuk sarjana perawat dan
mereka yang belajar dan menulis tentang keperawatan
memparadigmakan , filosofi, dan teori. Sebagai imbuhan , teori
keperawatan dan perawat dalam prakteknya berpikir tentang
cara bekerja dengan fenomena yang sama, termasuk orang
yang dirawat, tindakan dan hubungan dalam situasi
keperawatan, dan konteks keperawatan Teori keperawatan,
pengembangan pengetahuan melalui penelitian,dan praktik
keperawatan terkait erat dan juga saling berhubungan. Dalam
banyak hal, koneksi praktik keperawatan dengan teori
keperawatan membawa praktik perawat dengan tantangan
mempelajari teori keperawatan.Mempertimbangkan komitmen
untuk mempelajari teori keperawatan menimbulkan banyak
pertanyaan dari perawat tentang melakukan pekerjaan penting
ini. Analisis dan evaluas teori keperawatan adalah cara utama
belajar teori keperawatan.