PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 NITA
NPSN : 50302305 Terakreditas A No : 24/SK/BAP-S/M NTT/VIII/2016 Tanggal 10 Agustus 2016
Jalan Nita-Koting, E-mail : smanegeri1nita@yahoo.co.id Web : www.smanegeri1nita.sch.id

KISI – KISI SOAL ULANGAN HARIAN

(Disusun Berdasarkan Kisi-Kisi UN Tahun Pelajaran 2017/2018 dari BSNP)
KD. 3.1. Memahami berbagai jenis dan faktor-faktor perubahan sosial serta akibat yang ditimbullkannya dalam kehidupan masyarakat

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 NITA Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG)
Mata Pelajaran :S O S I O L O G I PEMINATAN Banyak Soal : 20 butir
Kelas/Program : XII-IIS Alokasi Waktu : 2 X 40 menit
Tahun Pembelajaran : 2019/2020 Penyusun : Theresia Erlinda Dua Limek, S. Sos.
Kurikulum Acuan : 2013

INDIKATOR NO
NO ASPEK/MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL
PENCAPAIAN SOAL
KOMPETENSI (IPK)
Contoh Aplikasi Mengidentifikasi contoh- Disajikan beberapa contoh peristiwa perubahan, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh-
1 1
Perubahan Sosial Mengidentifikasi ( C3 ) contoh perubahan sosial contoh perubahan sosial
Ciri-Ciri Penalaran Menganalisis ciri-ciri Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisis mengapa perubahan dalam bidang
2 2
Perubahan Sosial Menganalisis ( C4 ) perubahan sosial peralatan teknlogi akan diikuti perubahan di bidang-bidang lain.
Menganalis faktor-faktor Disajikan sebuah wacana, peserta didik dapat menganalisis terjadinya perubahan sosial secara
Faktor Penyebab Penalaran
3 perubahan sosial eksternal 3
Perubahan Sosial Menganalisis ( C4 )
eksternal
Pengetahuan dan Menjelaskan faktor- Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menentukan faktor penyebab perubahan
Faktor Penyebab
4 Pemahaman faktor perubahan sosial sosial internal 4
Perubahan Sosial
Menentukan ( C1 ) internal
 INDIKATOR NO
NO ASPEK/MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL
PENCAPAIAN SOAL
KOMPETENSI (IPK)
Faktor Pengetahuan dan Menjelaskan faktor-
5 Pendorong Pemahaman faktor pendorong Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menentukan faktor pendorong perubahan sosial 5
Perubahan Sosial Menentukan ( C1 ) perubahan sosial
Faktor Penalaran Menjelaskan faktor-
Disajikan sebuah kasus, peserta didik dapat menyimpulkan bahwa faktor penghambat
6 Penghambat Menyimpulkan faktor penghambat 6
masyarakat desa terpencil untuk melakukan perubahan adalah karena tradisi
Perubahan Sosial (C4) perubahan sosial
Penalaran Menganalisis bentuk-
Bentuk-Bentuk Disajikan sebuah contoh, peserta didik dapat menganalisis mengapa perubahan pada contoh
7 Menganalisis bentuk Perubahan sosial 7
Perubahan Sosial tersebut merupakan bentuk perubahan sosial kecil
(C4) kecil
Mengidentifikasi bentuk-
Bentuk-Bentuk Aplikasi Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk
8 bentuk perubahan sosial 8
Perubahan Sosial Mengidentifikasi ( C3 ) perubahan sosial besar
besar
Pengetahuan dan Menentukan bentuk
Bentuk-Bentuk Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menentukan bentuk perubahan yang
9 Pemahaman perubahan sosial yang 9
Perubahan Sosial direncanakan
Menentukan ( C1 ) direncanakan
Pengetahuan dan Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan masyarakat mengalami
Bentuk-Bentuk Menentukan bentuk
10 Pemahaman perubahan revolusi 10
Perubahan Sosial perubahan sosial cepat
Menentukan ( C1 )
Penalaran Menganalisis bentuk
Bentuk-Bentuk Disajikan beberapa fenomena sosial, peserta didik dapat menganalisis mengapa fenomena-
11 Menganalisis perubahan sosial yang 11
Perubahan Sosial menomena sosial tersebut dikategorikan sebagai perubahan sosial yang tidak dikehendaki
(C4) tidak dikehendaki
Penalaran Menyimpulkan terjadi
Bentuk-Bentuk Disajikan sebuah wacana, peserta didik dapat menyimpulkan bahwa terjadi perubahan sosial
12 Menyimpulkan bentuk perubahan 12
Perubahan Sosial progres karena sangat menguntungkan dan membawa kemajuan bagi masyarakat
(C4) progres
Pengetahuan dan
Bentuk-Bentuk Menentukan bentuk Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menentukan bentuk perubahan regres
13 Pemahaman 13
Perubahan Sosial perubahan sosial regres
Menentukan ( C1 )
 INDIKATOR NO
NO ASPEK/MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL
PENCAPAIAN SOAL
KOMPETENSI (IPK)
Faktor Penalaran Menganalisis faktor
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menganalisis sikap sikap vested interest yang
14 Penghambat Menganalisis penghambat perubahan 14
cenderung menghambat terjadinya perubahan sosial
Perubahan Sosial (C4) sosial
Faktor Penalaran Menyimpulkan faktor Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menyimpulkan bahwa faktor pendorong
15 Pendorong Menyimpulkan pendorong perubahan masyarakat melakukan hal tersebut adalah kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi 15
Perubahan Sosial (C4) sosial
Mengidentifikasi faktor-
Faktor Aplikasi Disajikan beberapa fakta sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi faktor pendorong
faktor pendorong
16 Pendorong Mengidentifikasi perubahan sosial karena diterapakannya sistem stratifikasi sosial terbuka 16
terjadinya perubahan
Perubahan Sosial (C3)
sosial
Pengetahuan dan
Dampak Menentukan dampak
17 Pemahaman Disajikan sebuah wacana, peserta didik dapat menentukan dampak positif perubahan sosial 17
Perubahan Sosial positif perubahan sosial
Menentukan ( C1 )
Upaya Mengatasi Pengetahuan dan Menentukan upaya
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menentukan upaya mengatasi jumlah
18 Dampak Pemahaman mengatasi dampak 18
pengangguran dan kemiskinan, akibat perubahan sosial
Perubahan Sosial Menentukan ( C1 ) perubahan sosial
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menyimpulkan terjadi perubahan evolusi linier
Penalaran Menyimpulkan
Bentuk –Bentuk karena terjadi melalui beberapa tahap, yang dimulai dari tahap yang sederhana hingga tahap
19 Menyimpulkan terjadinya perubahan 19
Perubahan Sosial yang modern
(C4) evolusi linier
Aplikasi
Teori Perubahan Mengintepretasi gambar
20 Mengintepretasi Disajikan sebuah gambar teori siklus, peserta didik dapat mengintepretasi gambar tersebut 20
Sosial teori siklus
(C3)