A.

Deskripsi PerkembanganKarakter
Karakter yang
Deskripsi
dibangun
Ananda memiliki pola kehidupan kemasyarakatan yang tinggi di
Integritas lingkungan sekolah

Ananda menunjukkan ketakwaan pada agama yang dianut dan toleran

Religius
pada penganut agama yang berbeda

Nasionalis Ananda aktif dalam kegiatan Paskibra di Sekolah

Mandiri Ananda sering membantu temannya di lingkungan sekolah

Ananda menunjukkan sikap gotong-royong sebagai relawan dalam

Gotong-royong
kegiatan bakti sosial di lingkungan kantor sekolah

A. Deskripsi PerkembanganKarakter
Karakter yang
Deskripsi
dibangun
Ananda menunjukkan kejujuran dengan tidak pernah melakukan plagiat
Integritas dalam PR dan tidak mencontek saat ujian selama kegiatan belajar
mengajar.
Ananda menunjukkan ketakwaan pada agama yang dianut dan toleran
Religius
pada penganut agama yang berbeda.

Ananda menunjukkan sikap nasionalis dengan tidak pernah melakukan

Nasionalis
pelanggaran sedang dan berat sesuai aturan di sekolah.

Ananda menunjukkan sikap mandiri dengan selalu mengumpulkan tugas

Mandiri
dan PR tepat waktu sesuai dengan arahan dari guru-guru mata pelajaran.

Ananda menunjukkan sikap gotong-royong sebagai relawan dalam

Gotong-royong
kegiatan bakti sosial di panti werdha Cahaya Senja.
CONTOH: PENILAIAN SIKAP
1. INTEGRITAS:
- Peserta didik menunjukkan kejujuran dengan tidak melakukan plagiat dalam PR
dan tidak mencontek saat kegiatan belajar mengajar.
- Peserta didik memiliki pola kehidupan kemasyarakatan yang tinggi di lingkungan
sekolah
- Peserta didik memiliki sifat yang bisa diteladani oleh peserta didik lainnya.

2. RELIGIUS
- Peserta didik selalu menunjukkan sikap religius dengan cara bersyukur dan selalu
berdoa sebelum melakukan kegiatan.
- Peserta didik selalu menunjukkan sikap religius dengan cara beribadah tepat
waktu.
- Peserta didik selalu menunjukkan sikap religius dengan menjalankan perintah
agama yang dianutnya.
- Peserta didik selalu menunjukkan sikap religius dengan menjauhi segala larangan
agama yang dianutnya.
- Peserta didik selalu menunjukkan sikap religius dengan cara bertakwa pada
agama yang dianut dan toleran pada penganut agama yang berbeda.

3. NASIONALIS
- Peserta didik menunjukkan sikap nasionalis dengan tidak pernah melakukan
pelanggaran sedang dan berat sesuai aturan di sekolah.
- Peserta didik menunjukkan sikap nasionalis dengan aktif dalam kegiatan Paskibra
di Sekolah
- Peserta didik menunjukkan sikap nasionalis dengan selalu datang kesekolahan
dengan tepat waktu.
- Peserta didik menunjukkan sikap nasionalis dengan berprestasi di Sekolah dalam
bidang ......

4. MANDIRI
- Peserta didik menunjukkan sikap mandiri dengan selalu mengumpulkan tugas
tepat waktu sesuai dengan arahan dari guru-guru mata pelajaran.
- Peserta didik memiliki sikap mandiri dengan wawasan informasi dan teknologi
yang baik.
- Peserta didik memiliki tingkat kreatifitas yang baik

5. GOTONG ROYONG
- Peserta didik memiliki sifat gotong royong dengan selalu berbicara dengan teman-
temannya sebelum mengambil keputusan.
- Peserta didik menunjukkan sikap gotong royong dengan menolong peserta didik
lainnya.
- Peserta didik menunjukkan sikap gotong royong dengan membantu teman yang
sedang kesulitan dalam belajar.