RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SD
Kelas /Semester : V/2 (dua )
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Pembelajaran ke- : 3
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi Waktu : 1 x 35 menit ()

A. KOMPETENSI INTI (KI)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5 Menggali informasi penting dari teks 3.5.1 mempelajari teks narasi sejarah
narasi sejarah yang disajikan secara proklamasi
lisan dan tulis menggunakan aspek: 3.5.2 menguraikan teks narasi sejarah
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, proklamasi menggunakan aspek: apa, di
dan bagaimana. mana, kapan, siapa, mengapa, dan
. bagaimana.
3.5.2 mengamati video sejarah proklamasi lalu
dapat menceritakan kembali

4.5 Memaparkan informasi penting dari 4.5.1 menelaah informasi penting dari teks
teks narasi sejarah menggunakan narasi sejarah dengan mewawancarai
aspek: apa, di mana, kapan,siapa, mayarakat sekitar menggunakan aspek:
mengapa, dan bagaimana serta apa, di mana, kapan, siapa, mengapa dan
kosakata baku dan kalimat efektif bagaimana

4.5.2 menguraikan hasil wawancara dengan

menggunakan kosakata baku
 4.5.3 menyusun laporan hasil wawancara
dengan kalimat yang efektif

4.5.4 mempresentasikan laporan hasil

wawancara dengan menggunakan kosakata
baku

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membaca dan mengamati teks, siswa dapat menyebutkan peristiwa-peristiwa
yang terjadi dalam menyambut Proklamasi Kemerdekaan dengan benar dan penuh
tanggung jawab.
2. Dengan mengamati dan mempelajari video, siswa dapat mengetahui kejadian- kejadian
saat pembacaan Proklamasi dan menceritakannya kembali dengan berani dan penuh
rasa peduli.
3. Dengan melakukan wawancara, siswa dapat mengetahui pandangan masyarakat sekitar
tentang peritiwa Proklamsi dan menyusun laporan dengan kosakata baku dan kalimat
efektif.
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Teks Penjelasan peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
2. Menjelaskan peristiwa heroik dalam menyambut Proklamasi Kemerdekaan
3. Video detik-detik terjadinya peristiwa Proklamasi
4. Teks wawancara tentang peristiwa Proklamasi