KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Jumlah Soal : 10 uraian obyektif

Kelas : VIII Thn Pelajaran : 2018/2019
Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi, memahami dan menganalisis struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral cerita fiksi (wayang/cerkak/foklor/topèng ḍhâlâng) secara lisan dan tulis

No Indikator soal Soal No soal Skor kunci

maks
1 Disajikan teks cerkak Sebutna setting crita sing ana 1 10 Ing sekolah, ing dalan lan omahe Budi
siswa dapat menentukan sajroning wacan cerkak kanthi nulis
setting cerita dengan bukti punggelane!
benar.
2 Disajikan teks cerkak Sapa paraga sajroning wacan cerkak 2 10 Budi, Pak Darsa, Bu Ani lan Pak Budi
siswa dapat menentukan kanthi nulis bukti punggelane?
tokoh dalam teks
tersebut dengan benar.
3 Disajikan teks cerkak Apa amanat sing bisa kokjupuk saka 3 10 Seneng tetulung marang liyan, Sregep lan luwih
siswa dapat menentukan isine wacan cerkak ing ndhuwur? mentingake wong liya sing mbutuhake
amanat dalam isi teks
dengan benar.
4 Disajikan teks cerkak Kepriye watak paraga utamane 4 10 Watake apikan kanthi dibuktikne Budi seneng nulungi
siswa dapat menentukan sajroning wacan teks cerkak ing Bu Ani lan Pak Budi
tokoh utamane dalam isi ndhuwur?
teks dengan benar
5 Disajikan teks cerkak Sebutna 5 unsur intrinsic sajroning 5 10 Alur, perwatakan lan paraga, setting, tema lan amanat
siswa dapat menentukan cerkak!
5 unsur intrinsic dalam
cerkak secara benar!
6 Disajikan teks cerkak Kepriye alur sing ana sajroning 6 10 Allure maju, crita lumaku wiwit purwaka nganti
siswa dapat menentukan cerkak ing ndhuwur lan jelasna! pungkasan, wiwit pengenalan paraga, klimaks lan
alur cerita dengan pungkasan.
penjelasannya secara
benar.
7 Siswa dapat mengubah Tulisen aksara jawa : Ibu mundhut 7 10 ?aibumunD|t\:l[lo[mBok\gullnBers\,
kalimat latin menjadi Lombok, gula lan beras.
aksara jawa secara benar
dengan menerapkan
 tanda baca.
8 Siswa dapat mengubah Tulisen aksara jawa : aku duwe 8 10 ?akufu[wduwit\:175000:rupiyh.
kalimat latin menjadi dhuwit 17.500 rupiyah.
aksara jawa secara benar
dengan menerapkan
tanda baca dan angka
jawa.
9 Siswa dapat menjelaskan Apa kuwi tegese unsur intrinsic 9 10 Unsur sing ana sajroning isi teks crita.
unsur intrinsic dalam sajroning cerkak?
cerkak secara benar.
10 Siswa dapat menjelaskan Apa kuwi tegese unsur ekstrinsic 10 10 Unsur sing ana sanjabane isi teks crita
unsur intrinsic dalam sajroning cerkak?
cerkak secara benar.
 KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Penjaskes Jumlah Soal : 10 uraian obyektif

Kelas : VII / Semester ganjil Thn Pelajaran : 2018/2019
Kompetensi Dasar : Mempraktikkan teknik dasar permainan sepak bola Disusun oleh : Falah Riadiansyah, S.Pd

No Indikator soal Soal No kunci Skor maks

Soal
1 Siswa dapat menentukan Jelaskan arti sepak bola! 1 Permainan beregu yang diimainkan masing-masing oleh 11 10
mendefinisikan sepak bola orang termasuk seorang penjaga gawang.
dengan benar.
2 Siswa dapat menentukan Jelaskan teknik bermain sepak bola! 2 a) Menendang dengan menggunakan kaki bagian dalam, 10
teknik dasar bermain sepak luar dan punggung kaki.
bola dengan b) Menggiring, hamper sama menendang tetapi tidak
menjelaskannya secara terlalu keras sehingga cenderung dekat dengan kaki
benar. c) Menyundul, menggunakan kepala.
d) Memasukkan bola ke dalam gawang
e) Menghentikan bola oleh seluruh anggota tubuh kecuali
tangan dan lengan
3 Siswa dapat menentukan Sebutkan peraturan dalam sepak bola! 3 a) Formasi pemain disesuaikan dengan keadaan pemain 10
peraturan dalam sepak b) Bermain dipimpin oleh seorang wasit dan 2 orang
bola dengan benar. hakim garis
c) Sebelum dimulai ada undian menentukan pilihan bola /
tempat
d) Permainan diawali dengan tendangan permulaan dari
titik tengah
e) Waktu bermain disesuaikan keadaan
4 Siswa dapat menentukan Sebutkan ukuran lapangan sepak bola! 4 Panjang garis samping 100-110 m, lebar 64-7 m 10
menentukan ukuran
lapangan sepak bola.
5 Siswa dapat menentukan Sebutkan hal penyebab bola mati dalam permainan 5 Jika terjadi pelanggaran, keluar lapangan dan kecelakaan. 10
arti bola mati dalam sepak bola!
permainan sepak bola
secara benar.
6 Siswa dapat menentukan Apa saja peraturan yang harus kamu ketahui jika 6 a) Lapangan 10
10 peraturan yang harus menjadi wasit? b) Lama permainan
 diketahui menjadi wasit c) Permulaan permainan
dengan benar. d) Bola mati
e) Bola dalam permainan
f) Gol
g) Tendangan bebas
h) Lemparan ke dalam
i) Tendangan gawang
j) Tendangan sudut
7 Siswa dapat menentukan Apa arti off side dalam permainan sepak bola? 7 Jika berdiri di lapangan sendiri, bola terakhir di sentuh oleh 10
definisi off side dengan pihak lawan, ia menerima bola dari lemparan ke dalam, ia
benar. menerima bola dari tendangan sudut
8 Siswa dapat menentukan Sebutkan permulaan permainan sepak bola! 8 Permainan dimulai pada awal babak pertama dengan 10
permulaan permainan tendangan dari titik tengah lapangan menuju kea rah
sepak bola dengan benar. lapangan lawan, pada waktu bola akan dimainkan, para
pemain lawan harus berdiri sekurang kurangnya 9,15 m
dari bola, permainan dimulai lagi terjadi gol, awal babak
kedua dimulai.
9 Siswa dapat menentukan Sebutkan prinsip pertahanan sepak bola! 9 a) Persempit lapangan dan sudut gawang sendiri 10
prinsip pertahanan dalam b) Tekan lawan baik yang membawa bola maupun tidak
sepak bola dengan benar. c) Lawan yang tidak membawa bola lebih berbahaya dan
lebih berpeluang menciptakan gol
10 Siswa dapat menentukan Jelaskan gol dalam permainan sepak bola! 10 Suatu gol dikatakan sah, apabila seluruhnya telah melewati 10
definisi gol dalam sepak garis gawang di antara tiang gawang dan di bawah mistar
bola secara benar! gawang.
 KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : …………….. Jumlah Soal : 10 uraian obyektif

Kelas : …… / Semester …… Thn Pelajaran : ……….
Kompetensi Dasar : Disusun oleh : ……….

No Indikator soal Soal No Kunci Skor

Soal maks
1

6
7

10