PROGRAM PENUMBUHAN BUDI PEKERTI

MELALUI PEMBIASAAN KELAS 1, 2, DAN 3

NILAI-NILAI DASAR
NO KEBANGSAAN DAN INDIKATOR KEGIATAN
KEMANUSIAAN
1 Nilai-nilai moral dan 1. Peserta didik terbiasa a. Berdoa sebelum dan sesudah
spirirtual. menunaikan ibadah sesuai pembelajaran.
agama dan kepercayaan b.
nya baik dilakukan di
sekolah, di rumah dan di
lingkungan masyarakat.

2. Peserta didik terbiasa a. Memberi kesempatan kepada

menunjukkan sikap teman untuk melaksanakan
toleransi terhadap ibadah sesuai agama dan
penganut agama dan kepercayaannya
kepercayaan yang berbeda b.
3. Peserta didik terbiasa a. Berbicara yang benar sesuai
menunjukkan sikap jujur. kenyataan.
b.

4. Peserta didik terbiasa a. Bangun pagi tepat waktu

menunjukkan sikap disiplin b.

5. Peserta didik terbiasa Melaksanakan peringatan hari besar

memperingati perayaan agama secara sederhana dan hikmat.
hari besar keagamaan.

6. Peserta didik terbiasa Membantu orang tua, kakak, adik di

membantu orang tua dan rumah sesuai dengan tumbuh
anggota keluarga lainnya. kembangnya, seperti merapikan
tempat tidur, mencuci piring, dan
menyapu lantai
7. Peserta didik terbiasa a. Berbagi bekal makanan, saling
berbagi dengan temannya meminjamkan alat tulis atau
di sekolah dan lingkungan mainan.
rumahnya. b.

8. Peserta didik terbiasa a. Memberikan sedekah kepada fakir

menunjukkan kepedulian miskin
terhadap sesama b.
2 Nilai-nilai kebangsaan dan 1. Peserta didik terbiasa a. Upacara pengibaran bendera
kebhinnekaan mengikuti upacara pengi Merah Putih pada hari Senin
baran bendera Merah dengan hikmat.
Putih b.
 NILAI-NILAI DASAR
NO KEBANGSAAN DAN INDIKATOR KEGIATAN
KEMANUSIAAN
2. Peserta didik hafal a. Menyanyikan Lagu Indonesia
menyanyikan lagu Raya pada Upacara pengibaran
Kebangsaan Indonesia bendera Merah Putih hari Senin
Raya dan/atau lagu Wajib dengan hikmat.
Nasional b.

3. Peserta didik hafal a. Menyanyikansatu lagu Daerah

menyanyikan lagu Daerah
seluruh Nusantara,
4. Peserta didik terbiasa
menunjukkan rasa bangga
terhadap sekolah
(lagu-lagu Daerah seluruh
Nusantara) sebelum berdoa saat
mengakhiri hari pembelajaran.
Mengenakan seragam sesuai
ketentuan sekolah

5. Peserta didik terbiasa Pentas seni budayadan lagu daerah

menampilkan seni gerak nusantara
dan lagu daerah nusantara

6. Peserta didik terbiasa Lomba mewarnai rumah adat/

menunjukkan hasil karya pakaian adat daerah
lukisan rumah adat/
pakaian adat daerah
7. Peserta didik terbiasa Melakukan permainan tradisional
menunjukkan permainan anak nusantara, seperti: congklak,
tradisional anak nusantara kelereng, bola bekel dan lain-lain

8. Peserta didik terbiasa a. Lomba membuat puisi dan pantun

menunjukkan hasil karya bertema cinta tanah air dan
seni sastra Indonesia kepahlawanan
b.
3 Interaksi positif antara 1. Peserta didik terbiasa 1. Menghormati guru, kepala
peserta didik dengan guru menunjukkan sikap santun sekolah, dan tenaga kependidikan
dan orang tua dalam berinteraksi dengan dengan pembiasaan senyum,
guru, kepala sekolah, dan salam, sapa.
tenaga kependidikan di 2.
sekolah dan luar sekolah.

2. Peserta didik terbiasa 1. Menghormati orangtua dengan

menunjukkan sikap santun pembiasaan senyum, salam, sapa.
dalam berinteraksi dengan 2.
orang tua di rumah
 NILAI-NILAI DASAR
NO KEBANGSAAN DAN INDIKATOR KEGIATAN
KEMANUSIAAN
3. Peserta didik terbiasa 1. Menghormati warga masyarakatdi
menunjukkan sikap santun lingkungan rumah dan sekolah.
dalam berinteraksi dengan 2.
warga masyarakat di
lingkungan rumah dan
sekolah
4 Interaksi positif antar Bertutur kata dan berperilaku santun
1. Peserta didik terbiasa
peserta didik terhadap teman sebaya.
bertutur kata dan
berperilaku santun
terhadap teman sebaya.
Bertutur kata dan berperilaku santun
2. Peserta didik terbiasa
terhadap adik kelas dengan rasa
bertutur kata dan berperila
kasih sayang.
ku santun terhadap adik
kelas dengan rasa kasih
sayang.
Bertutur kata dan berperilaku santun
3. Membiasakan bertutur
terhadap kakak kelas dengan rasa
kata dan berperilaku
hormat.
santun terhadap kakak
kelas dengan rasa hormat.
Membantu adik kelas, teman sebaya,
4. Peserta didik terbiasa
dan kakak kelas yang mengalami
menunjukkan sikap peduli
kesulitan
terhadap adik kelas,
teman sebaya, dan kakak
kelas
a. Bermain bersama teman yang
5. Peserta didik terbiasa
berkemampuan khusus.
menunjukkan sikap peduli
b.
terhadap teman yang
berkemampuan khusus
a. Menghindari perilaku mencemooh
a. Menghindari kebiasaan
teman yang memiliki kekurangan
mencemooh teman.
secara fisik.
b.

5 Merawat diri dan lingkungan 1. Peserta didik terbiasa a. Mandi secara teratur.
sekolah menunjukkan sikap mandiri b.
dalam merawat dirinya.
 NILAI-NILAI DASAR
NO KEBANGSAAN DAN INDIKATOR
KEMANUSIAAN
2. Peserta didik terbiasa
menjaga kebersihan dan
kelestarian lingkungan
sekolah
3. Peserta didik terbiasa
menunjukkan sikap
kerjasama di lingkungan
sekolah.
4. Peserta didik terbiasa
menjaga keamanan,
ketertiban, dan
kenyamanan lingkungan
sekolah
6 Potensi Diri Peserta Didik 1. Peserta didik terbiasa
Secara Utuh membaca buku selain
buku mata pelajaran.
2. Peserta didik terbiasa
melakukan senam
kesegaran jasmani
3. Peserta didik terbiasa
menabung
4. Peserta didik terbiasa
mengajukan pertanyaan
5. Peserta didik terbiasa
berlatih menjadi
pemimpin.
6. Peserta didik terbiasa
mengikuti kegiatan positif
KEGIATAN
a. Memilah dan membuang sampah
ke tempat sampah yang sesuai
b.
a. Melakukan piket kelas sesuai
jadwal
b.
c. Antri /berbaris dengan tertib
ketika masuk dan keluar kelas
d.
Membaca selama 15 menit sebelum
jam pembelajaran dimulai.
Senam Kesegaran Jasmani secara
berkala (sekali dalam 1 minggu)
Menabung dalam berbagai bentuk,
misalnya: celengan, dan/atau
tabungan di bank.
a. Mengajukan pertanyaan dengan
mengangkattangan kanan terlebih
dahulu.
b.
Berlatih menjadi pemimpin kelas
/pemimpin kegiatan dengan cara
bergantian.
a. Menyiapkan barisan
b.
a. Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
sesuai bakat dan minatnya,
seperti: Pramuka, Dokter Kecil,
Olahraga, Kesenian.
b.
 NILAI-NILAI DASAR
NO KEBANGSAAN DAN INDIKATOR KEGIATAN
KEMANUSIAAN
7 Pelibatan orangtua dan 1. Peserta didik terbiasa Bercengkerama antarapeserta
masyarakat berkomunikasi dengan didikdenganorangtuanya mengenai
orangtuanya. kegiatan di sekolah dan di luar
sekolah.
2. Peserta didik terbiasa Orangtua mendampingi kegiatan
menyelesaikan tugas dari peserta didik dalam menyelesaikan
sekolah di lingkungan tugas dari sekolah.
rumah
3. Orangtua terbiasa menjalin Orangtua mengomunikasikan
komunikasi dengan guru perkembangan kebiasaan perilaku
tentang perkembangan peserta didik di rumah kepada guru
perilaku peserta didik.
4. Sekolah dan masyarakat a. Orangtua dan Tokoh Masyarakat
terbiasa menjalin menghadiri musyawarah sekolah
kerjasama berkaitan berkaitan dengan kegiatan di
dengan kegiatan di lingkungan sekolah
sekolah dan lingkungan b.
sekitarnya.

Jalancagak, 15 Juli 2019

Kepala SDN Titim Patimah,

OON FATONAH, S.Pd

NIP. 19600603 198305 2 001