PRODI DIPLOMA III KEUANGAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

KONTRAK PERKULIAHAN,
SILABUS, RPS DAN SAP :
ANALISIS KREDIT

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2017
 KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah : KEU2013
Dosen : Dra. Friska Sipayung, M.Si
Semester : IV

1. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini membahas neraca, laporan laba rugi, sisi hukum dalam perkreditan,
analisis rasio, kebijakan dan perencanaan kredit, analisis sumber dan penggunaan dana,
metode –metode didalam membiayai pertumbuhan, prosedur umum permohonan kredit,
kasus anaisis kredit, persiapan analisis kredit, analisis kredit, struktur kredit, pinjaman,
penyusunan aliran kas (casflow), pengawasan kredit, analisi kualitatif, analisis kredit, analisis
swot, prinsip dasar pemberian kredit, proteksi kredit bank.

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar keuangan dan lembaga-
lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi, keuntungan, sumber-sumber dana
bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi dan perbankan lainnya.

3. BENTUK PEMBELAJARAN
Metode perkuliahan ini menggunakan metode: ceramah, diskusi, tanya jawab, dan
praktikum. Metode lain juga digunakan seperti diskusi, latihan tugas pada pokok bahasan
atau sub pokok bahasan tertentu. Untuk metode diskusi mahasiswa akan dibagi menjadi
beberapa kelompok yang sesuai dengan topik diskusi. Sedangkan untuk latihan tugas akan
dilaksanakan secara individu. Untuk mencapai keberhasilan perkuliahan yang maksimal,
strategi perkuliahan ini akan menggunakan media belajar modern (infocus, dan laptop) sesuai
dengan pokok bahasan.

4. KRITERIA PENILAIAN
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:
Nilai Point Range
A 4,0 81.1 – 100
B+ 3,5 74.6 – 81.0
B 3,0 68 – 74.5
C+ 2,5 61.6 – 67.9
C 2.0 55.0 – 61.5
 D 1,0 27,5– 54.9
E 0 0 – 27.4

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

Tugas 20%
Partisipasi 20%
Ujian Tengah Semester 30%
Ujian Akhir Semester 30%

5. DAFTAR PUSTAKA

Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook. Jakarta:
PT Raja Grafindo
Silabus : Analisis Kredit (Teori)
Kode : KEU2013
SKS :3
NO Pertemuan Bahan Kajian
1 I PENDAHULUAN
1. Sejarah Kredit
2. Mengapa Mempelajari “Kredit” Penting?
3. Pengertian Kredit
4. Unsur Kredit
5. Tujuan Kredit
6. Fungsi Kredit
7. Jenis-jenis Kredit
8. Jenis Kredit Sindikasi
2 II LANJUTAN PENDAHULUAN
1. Jenis Kredit Konsorsium dan Joint Financial
2. Jenis Kredit-kredit Kelolaan
3. Jenis Kredit Imfas,Usance L/C, Standby L/C, dan SKBDN
4. Pengelola Kualitas Kredit
5. Kredit Menurut Golongan Debitur
6. Pasar Kredit
3 III SISI HUKUM DALAM PENGKREDITAN
1. Subjek Hukum
2. Status Hukum Perusahaan
3. Perjanjian Kredit
4. Status Hukum Tanah
5. Pengkai Jaminan
6. Pemberian Kuasa
7. Jenis-jenis Akta
8. Pembaruan, Pengalihan, dan Perjumpaan Uang Kapital
9. Kepailitan
10. Penyitaan (Beslag)
4 IV KEBIJAKAN DAN PERENCANAAN KREDIT
1. Kebijakan Kredit dan Pedoman Penyusunan Kebijakan Kredit
2. Persiapan Bank dalam Penyusunan Kebijakan Perkreditan
Bank
3. Perencanaan Perkreditan
4. Tugas Pokok dan Tujuan Perencanaan
5. Premisi
6. Strategi dan Pelaksanaan Perencanaan
7. Perfomance Analysis Perkreditan
8. Penyimpanan dan Pinjaman
5 V LANJUTAN KEBIJAKAN DAN PERENCANAAN KREDIT
1. Proses Penyusunan Perencanaan Kredit
2. Peroses Penyusunan Perencanaan Kredit
3. Penyusunan Perencanaan Kredit dan Praktik
4. Tujuan-tujuan (Objectivitas)
5. Strategi Perencanaan Jangka Waktu 5 Tahun
6. Program Serta Target Kredit Untuk Jangka Waktu 5 Tahun
7. Strategi Perencanaan Jangka Pendek (1 Tahuna)
 8. Program Alokasi Kredit Selama Tahun 2010
9. Pelaksanaan
10. Pengawasan
6 VI PROSEDUR UMUM PERMOHONAN KREDIT
1. Prosedur Umum Perkreditan
2. Tahap Kegiatan di Bank pada Umumnya
7 VII PERSIAPAN ANALISIS KREDIT
1. Persiaratan Analisis
2. Faktor Sumber Daya Manusia (SDM)
3. Faktor Data Analisis
4. Teknik Analisis
5. Perinsip Kehati-hatian
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 IX STRUKTUR KREDIT
1. Mendefinisikan pengertian struktur kredit
2. Mendfenisikan pengertian jenis aktiva yang di biayai
3. Mendefinisikan sumber pengembalian
10 X PINJAMAN
1. Mendefinisikan pengertian pijaman rupiah versus valuta asing,
2. Mendefenisikan pengertian penetapan kondisi pinjaman
11 XI PENGAWASAN KREDIT
1. Menjelaskan pengertian penyusutan aliran kas
2. Menguraikan prinsip-prinsip penyusutan cashflow
3. Menjelaskan pengertian format cashflow
4. Menjelaskan menentukan kebutahan dana
5. Menjelaskan bagaimana mengetahui apa itu jangka waktu
pinjaman
6. Menguraikan menentukan jenis-jenis pinjaman
12 XII ANALISIS KREDIT
1. Menjelaskan pengertian analisis kualitatif
2. Menjelaskan dan menguraikan variabel internal dan
komponennya.
3. Menjelaskan dan menguraikan variabel eksternal dan bagian-
bagiannya.
4. Bagian-bagian dari analisis persaingan industry
13 XIII ANALISI SWOT
1. Menjelaskan pengertian analisis SWOT
2. Menjelaskan dan menguraikan komponen dari analisis SWOT
14 XIV PRINSIP DASAR PEMBERIAN KREDIT
1. Menjelaskan pengertian prinsip dasar pemberian kredit
2. Menguraikan prinsip dasar pemberian kredit
15 XV PROTEKSI KREDIT BANK
1. Perinsip Kehati-hatian
2. Pengawasaan Kredit Berdasarkan Manajemen Resiko
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Buku :
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook. Jakarta:
PT Raja Grafindo
Silabus : Analisis Kredit (Praktek)
Kode : KEU2013
SKS :3
NO Pertemuan Bahan Kajian
1 I NERACA
a. Pengertian neraca
b. Perngertian Aktiva
c. Pengertian komponen aktifa
d. Pengertian Kewajiban
e. Perngertian berbagai kewaiban
f. Pengertian modal dan bagian-bagian dari modal
2 II LAPORAN LABA RUGI
a. Pengertian Laporan Laba/Rugi
b. Komponen Laporan Laba/Rugi
c. Hubungan antara Neraca dan Perhitungan laba/rugi
d. keterbatasan laporan keuangan
3 III ANALISIS RASIO
a. analisis rasio
b. jenis-jenis Rasio keuangan
‾ likuiditas
‾ leverage
‾ coverage
‾ aktivitas
‾ rentabilitas
‾ aplikasi rasio
4 IV ANALISIS SUMBER DAN PENGGUNAAN DANA
a. analisis perbandingan dan analisis sumber dan penggunaan
dana
b. analisis vertical
c. analisis horizontal
d. sumber dan penggunan dana
e. kasus PT Fashion Garment Industry
5 V METODE –METODE DIDALAM MEMBIAYAI
PERTUMBUHAN
a. quick and dirty method ( Metode Prekiraan Kasar)
b. Pro-forma balance Sheet Method ( Metode Neraca Pro-Forma)
‾ Metode persentasi penjualan (persentage of sales method)
‾ Growth Strategies (Strategi untuk Tumbuh)
‾ Metode perputaran ( turnower method)
6 VI PROSEDUR UMUM PERMOHONAN KREDIT
a. Kasus PT FERRO PERKASA METALINDO
b. Kasus PT TEXTILE CHEMICALINDO
7 VII ANALISIS KREDIT
a. struktur kredit
b. jenis aktiva yang di biayai
c. Sumber pengembalian
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 IX STRUKTUR KREDIT
 a. pijaman rupiah versus valuta asing
-Bila seluruh pendapatan adalah dalam rupiah
-Bila seluruh pendapatan adalah dalam valuta asing
-Kontrak berjangka (forward contract)
b. penetapan kondisi pinjaman
-Kondisi pendahulu (Condition Precedent)
-Covenants
-Event of Default
10 X PENYUSUNAN ALIRAN KAS (CASFLOW)
a. Penyusunan aliran kas (casflow)
b. Prinsip-prinsip penyusutan cashflow (aliran kas)
c. Format cashflow
d. Menentukan kebutuhan dana
e. Menentukan jenis-jenis pinjaman
f. Mengetahui jangka waktu pinjaman
11 XI ANALISI KUALITATIF
a. Analisis kualitatif
b. Variabel internal
‾ Manajemen
‾ Organisasi
‾ Perusahaan
‾ Produksi
‾ Pemasaran
‾ Sumber daya manusia
‾ Sistem informasi
‾ Teknologi
c. Varibel eksternal
‾ Siklus atau konjuktur ekonomi
‾ Perkembangan teknologi
‾ Kondisi ekonomi
‾ Peraturan pemerintah
‾ Fluktuasi kurs
‾ Analisis persaingan industri
12 XII ANALISIS SWOT
a. Analisis SWOT
b. Kekuatan
c. Kelemahan
d. Peluang
e. Ancaman
13 XIII PRINSIP DASAR PEMBERIAN KREDIT
14 UJIAN AKHIR SEMESTER

Buku : Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.

Jakarta: PT Raja Grafindo

 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI DIII KEUANGAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT Semester : IV (empat) Kode: KEU2013 SKS : 3 SKS
Prodi :Diploma III Keuangan Dosen : Beby Kendida Hasibuan, SE, M.Si
CapaianPembelajaran : Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang kredit dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan
mempelajari fungsi, keuntungan, jenis-jenis kredit, kredit dan cara penanganannya.

KRITERIA
MINGGU PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN BENTUK BOBOT
PENILAIAN
KE KE YANG DIHARAPKAN ( MATERI AJAR) PEMBELAJARAN NILAI
( INDIKATOR)
Mahasiswa diharapkan TOPIK : PENDAHULUAN  Ceramah 1. Tugas (20%)
memahami pengertian kredit, 1. Sejarah Kredit  Diskusi 2. Kuis (20%)
bagaimana sejarah kredit 2. Mengapa Mempelajari “Kredit”  Tanya Jawab 3. UTS (30%)
didirikan, jenis-jenis, Penting? 4. UAS (30%)
kegiatan-kegiatan kredit, 3. Pengertian Kredit
1 2,5%
fungsi kredit, dan jenis-jenis 4. Unsur Kredit
kredit 5. Tujuan Kredit
6. Fungsi Kredit
7. Jenis-jenis Kredit
1
8. Jenis Kredit Sindikasi
Mahasiswa diharapkan TOPIK : NERACA  Praktikum
mampu mendefinisikan a. Pengertian neraca
pengertian Neraca, Aktifa, b. Perngertian Aktiva
Macam-macam Aktifa, c. Pengertian komponen aktifa
2 5%
kewajiaban, Macam-macam d. Pengertian Kewajiban
Kewajiban dan apa saja itu e. Perngertian berbagai kewaiban
modal. f. Pengertian modal dan bagian-
bagian dari modal
 Mahasiswa diharapkan TOPIK : LANJUTAN  Ceramah 1. Tugas (20%)
mampu mendefenisikan PENDAHULUAN  Diskusi 2. Kuis (20%)
tentang Sistem dari jenis-jenis 1. Jenis Kredit Konsorsium dan  Tanya Jawab 3. UTS (30%)
kredit, dan pasar kredit Joint Financial 4. UAS (30%)
2. Jenis Kredit-kredit Kelolaan
3 3. Jenis Kredit Imfas,Usance L/C, 2,5%
Standby L/C, dan SKBDN
4. Pengelola Kualitas Kredit
5. Kredit Menurut Golongan
2
Debitur
6. Pasar Kredit
Mahasiswa diharapkan dapat TOPIK : LAPORAN LABA RUGI  Praktikum
mendefinisikan tentang a. Pengertian Laporan Laba/Rugi
Laporan laba/rugi beserta b. Komponen Laporan Laba/Rugi
4 komponen, Hubungan antara c. Hubungan antara Neraca dan 5%
Neraca dan Perhitungan Perhitungan laba/rugi
laba/rugi dan keterbatasan d. keterbatasan laporan keuangan
laporan keungan
Mahasiswa diharapkan TOPIK : SISI HUKUM DALAM  Ceramah 1. Tugas (20%)
memahami tentang subjek PERKREDITAN  Diskusi 2. Kuis (20%)
hukum a. Subjek Hukum  Tanya Jawab 3. UTS (30%)
1. Status Hukum Perusahaan 4. UAS (30%)
2. Perjanjian Kredit
3. Status Hukum Tanah
3 5 4. Pengkai Jaminan 2,5%
5. Pemberian Kuasa
6. Jenis-jenis Akta
7. Pembaruan, Pengalihan, dan
Perjumpaan Uang Kapital
8. Kepailitan
9. Penyitaan (Beslag)
 Mahasiswa diharapkan TOPIK : ANALISIS RASIO  praktikum
mampu mendefinisikan a. analisis rasio
pengertian analisis rasio, jenis- b. jenis-jenis Rasio keuangan
jenis Rasio keuangan beserta ‾ likuiditas
6 pengertian, dan aplikasi ‾ leverage 5%
analisis rasio ‾ coverage
‾ aktivitas
‾ rentabilitas
‾ aplikasi rasio
Mahasiswa diharapkan TOPIK : KEBIJAKAN DAN  Ceramah 1.Tugas (20%)
mampu mendefinisikan PERENCANAAN KREDIT  Diskusi 2.Kuis (20%)
tentang kebijakan-kebijakan 1. Kebijakan Kredit dan Pedoman  Tanya Jawab 3.UTS (30%)
kredit, perencanaan kredit, dan Penyusunan Kebijakan Kredit 4.UAS (30%)
strategi pelaksanaan kredit 2. Persiapan Bank dalam
Penyusunan Kebijakan
Perkreditan Bank
7 3. Perencanaan Perkreditan 2,5%
4. Tugas Pokok dan Tujuan
Perencanaan
5. Premisi
4 6. Strategi dan Pelaksanaan
Perencanaan
7. Perfomance Analysis Perkreditan
8. Penyimpanan dan Pinjaman
Mahasiswa diharapkan TOPIK : ANALISIS SUMBER  Praktikum
mampu mendefinisikan DAN PENGGUNAAN DANA
pengertian analisis a. analisis perbandingan dan
perbandingan dan analisis analisis sumber dan penggunaan
8 5%
sumber dan penggunaan dana. dana
Dimana di dalam itu ada b. analisis vertical
analisis vertikal analisis c. analisis horizontal
horizontal dan sumber dan d. sumber dan penggunan dana
 penggunan dana. Juga e. kasus PT Fashion Garment
mengerti tentang kasus PT Industry
Fashion Garment Industry
Mahasiswa diharapkan TOPIK : LANJUTAN KEBIJAKAN  Ceramah 1. Tugas (40%)
memahami pengertian DAN PERENCANAAN KREDIT  Diskusi 2. Kuis (10%)
pengalokasian dana, kredit dan 1. Proses Penyusunan Perencanaan  Tanya Jawab 3. UTS (25%)
pembiayaan, serta apa saja Kredit 4. UAS (25%)
unsur-unsur, fungsi dan tujuan 2. Peroses Penyusunan
dari kredit, jaminan kredit, Perenncanaan Kredit
prinsip-prinsip pemberian 3. Penyusunan Perencanaan Kredit
kredit, prosedur dalam dan Praktik
pemberian kredit, kualitas 4. Tujuan-tujuan (Objectivitas)
9 kredit. 5. Strategi Perencanaan Jangka 2,5%
Waktu 5 Tahun
6. Program Serta Target Kredit
Untuk Jangka Waktu 5 Tahun
7. Strategi Perencanaan Jangka
5 Pendek (1 Tahuna)
8. Program Alokasi Kredit Selama
Tahun 2010
9. Pelaksanaan
10. Pengawasan
Mahasiswa diharapkan TOPIK : METODE –METODE  Praktikum
mampu mendefinisikan DIDALAM MEMBIAYAI
pengertian metode-metode di PERTUMBUHAN
dalam membiayai a. quick and dirty method ( Metode
pertumbuhan. Prekiraan Kasar)
10 b. Pro-forma balance Sheet Method ( 5%
Metode Neraca Pro-Forma)
 Metode persentasi penjualan
(persentage of sales method)
 Growth Strategies (Strategi
 untuk Tumbuh)
 Metode perputaran ( turnower
method)
Mahasiswa diharapkan TOPIK : PROSEDUR UMUM  Ceramah 1. Tugas (40%)
mampu mendefinisikan PERMOHONAN KREDIT  Diskusi 2. Kuis (10%)
11 pengertian prosedur umum 1. Prosedur Umum Perkreditan  Tanya Jawab 3. UTS (25%) 2,5%
perkreditan dan,tahap kegiatan 2. Tahap Kegiatan di Bank pada 4. UAS (25%)
di bank pada umumnya Umumnya
6 mahasiswa diharapkan mampu TOPIK : KASUS ANALISIS  Praktikum
mengetahui masalah apa yang KREDIT
ada pada kasus di PT FERRO a. Kasus PT FERRO PERKASA
12 5%
PERKASA METALINDO METALINDO
dan PT TEXTILE b. Kasus PT TEXTILE
CHEMICALINDO CHEMICALINDO
Mahasiswa diharapkan dapat TOPIK :PERSIAPAN ANALISIS  Ceramah 1. Tugas (20%)
memahami persiaratan KREDIT  Diskusi 2. Kuis (20%)
anaisis,bagaimana denga 1. Persiaratan Analisis  Tanya Jawab 3. UTS (30%)
sumber daya alam,teknik 2. Faktor Sumber Daya Manusia 4. UAS (30%)
13 2,5%
analisis dan harus tetap (SDM)
menerapkan prinsip kehati- 3. Faktor Data Analisis
hatian 4. Teknik Analisis
7 5. Perinsip Kehati-hatian
Mahasiswa diharapkan mampu TOPIK : ANALISIS KREDIT  Praktikum
mendefinisikan pengertian a. struktur kredit
Mendefinisikan pengertian b. jenis aktiva yang di biayai
14 struktur kredit,Mendfenisikan c. Sumber pengembalian 5%
pengertian jenis aktiva yang di
biayai dan Mendefinisikan
sumber pengembalian
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
 Mahasiswa diharapkan dapat TOPIK : STRUKTUR KREDIT  Ceramah 1. Tugas (20%)
mendefinisikann pengertian 1. Mendefinisikan pengertian  Diskusi 2. Kuis (20%)
struktur kredit , jenis aktiva struktur kredit  Tanya Jawab 3. UTS (30%)
15 yang di biayai, dan sumber 2. Mendfenisikan pengertian jenis 4. UAS (30%) 2,5%
pengembalian aktiva yang di biayai
3. Mendefinisikan sumber
pengembalian
Setelah mengikuti praktikum, TOPIK : STRUKTUR KREDIT  Praktikum
mahasiswa diharapkan dapat a. pijaman rupiah versus valuta
mendefinisikann pengertian asing
bagian struktur kredit, pijaman -Bila seluruh pendapatan adalah
9
rupiah versus valuta asing, dan dalam rupiah
penetapan kondisi pinjaman -Bila seluruh pendapatan adalah
dalam valuta asing
16 -Kontrak berjangka (forward 5%
contract)
b. penetapan kondisi
pinjaman
-Kondisi pendahulu
(Condition Precedent)
-Covenants
-Event of Default
Mahasiswa diharapkan dapat TOPIK : PINJAMAN  Ceramah 1. Tugas (20%)
mendefinisikann pengertian 1. Mendefinisikan pengertian  Diskusi 2. Kuis (20%)
bagian struktur kredit, pijaman pijaman rupiah versus valuta  Tanya Jawab 3. UTS (30%)
17 rupiah versus valuta asing, dan asing, 4. UAS (30%) 2,5%
10 penetapan kondisi pinjaman 2. Mendefenisikan pengertian
penetapan kondisi pinjaman

Setelah mengikuti praktikum, TOPIK : PENYUSUNAN ALIRAN  Praktikum

18 mahasiswa diharapkan mampu KAS (CASFLOW) 5%
mendefinisikan pengertian a. Penyusunan aliran kas (casflow)
 penyusutan aliran kas, prinsip- b. Prinsip-prinsip penyusutan
prinsip penyusutan cashflow, cashflow (aliran kas)
format cashflow, menentukan c. Format cashflow
kebutahan dana serta bagiaan- d. Menentukan kebutuhan dana
bagiannya, menentukan jenis- e. Menentukan jenis-jenis
jenis pinjaman dan pinjaman
mengetahui apa itu jangka f. Mengetahui jangka waktu
waktu pinjaman pinjaman

mahasiswa diharapkan mampu TOPIK : PENGAWASAN KREDIT  Ceramah 1. Tugas (20%)

mendefinisikan pengertian 1. Menjelaskan pengertian  Diskusi 2. Kuis (20%)
penyusutan aliran kas, prinsip- penyusutan aliran kas  Tanya Jawab 3. UTS (30%)
prinsip penyusutan cashflow, 2. Menguraikan prinsip-prinsip 4. UAS (30%)
format cashflow, menentukan penyusutan cashflow
kebutahan dana serta bagiaan- 3. Menjelaskan pengertian format
bagiannya, menentukan jenis- cashflow
11 19 2,5%
jenis pinjaman dan 4. Menjelaskan menentukan
mengetahui apa itu jangka kebutahan dana
waktu pinjaman 5. Menjelaskan bagaimana
mengetahui apa itu jangka waktu
pinjaman
6. Menguraikan menentukan jenis-
jenis pinjaman
Setelah mengikuti praktikum, TOPIK : ANALISI KUALITATIF  Praktikum
mahasiswa diharapkan mampu a. Analisis kualitatif
mendefinisikan pengertian b. Variabel internal
analisi kualitatif yang dimana ‾ Manajemen
20 5%
di dalamnya ada variabel ‾ Organisasi
internal dan komponen- ‾ Perusahaan
komponennya juga aada ‾ Produksi
variabel eksternal beserta ‾ Pemasaran
 bagian-bagiannya. ‾ Sumber daya manusia
‾ Sistem informasi
‾ Teknologi
c. Varibel eksternal
‾ Siklus atau konjuktur
ekonomi
‾ Perkembangan teknologi
‾ Kondisi ekonomi
‾ Peraturan pemerintah
‾ Fluktuasi kurs
‾ Analisis persaingan industri
mahasiswa diharapkan mampu TOPIK : ANALISIS KREDIT  Ceramah 1. Tugas (20%)
mendefinisikan pengertian 1. Menjelaskan pengertian analisis  Diskusi 2. Kuis (20%)
analisi kualitatif yang dimana kualitatif  Tanya Jawab 3. UTS (30%)
di dalamnya ada variabel 2. Menjelaskan dan menguraikan 4. UAS (30%)
internal dan komponen- variabel internal dan
21 komponennya juga aada komponennya. 2,5%
variabel eksternal beserta 3. Menjelaskan dan menguraikan
bagian-bagiannya variabel eksternal dan bagian-
bagiannya.
12
4. Bagian-bagian dari analisis
persaingan industry
Setelah mengikuti praktikum, TOPIK : ANALISIS SWOT  Praktikum
mahasiswa diharapkan mampu a. Analisis SWOT
mendefinisikan b. Kekuatan
22 pengertiananalisi SWOT yang c. Kelemahan 5%
dimana di dalamnya ada d. Peluang
kekuatan, kelemahan, peluang, e. Ancaman
ancaman
mahasiswa diharapkan mampu TOPIK : ANALISI SWOT  Ceramah 1. Tugas (20%)
13 23 mendefinisikan pengertian 1. Menjelaskan pengertian analisis  Diskusi 2. Kuis (20%) 2,5%
analisi SWOT yang dimana di SWOT  Tanya Jawab 3. UTS (30%)
 dalamnya ada kekuatan, 2. Menjelaskan dan menguraikan 4. UAS (30%)
kelemahan, peluang, ancaman komponen dari analisis SWOT
Mahasiswa diharapkan dapat TOPIK : PRINSIP DASAR  Praktikum
Menjelaskan pengertian PEMBERIAN KREDIT
24 prinsip dasar pembelian kredit 5%
dan Menguraikan prinsip dasar
pemberian kredit
Mahasiswa diharapkan TOPIK : PRINSIP DASAR  Ceramah 1. Tugas (40%)
mampu mengerti apa itu PEMBERIAN KREDIT  Diskusi 2. Kuis (10%)
14 25
prinsip-prinsip dasar 1. Menjelaskan pengertian prinsip  Tanya Jawab 3. UTS (25%)
2,5%
pemberian kredit dasar pemberian kredit 4. UAS (25%)
2. Menguraikan prinsip dasar
pemberian kredit
Mahasiswa diharapkan dapat TOPIK : PROTEKSI KREDIT  Ceramah 1. Tugas (40%)
mendefinisikan perinsip BANK  Diskusi 2. Kuis (10%)
15 26 kehati-hatian, dan pengawasan 1. Perinsip Kehati-hatian  Tanya Jawab 3. UTS (25%) 2,5%
kredit berdasarkan manajemen 2. Pengawasaan Kredit Berdasarkan 4. UAS (25%)
resiko Manajemen Resiko

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

DAFTAR PUSTAKA
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook. Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2017
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke :1

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan : Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian kredit, bagaimana sejarah kredit didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
kredit, fungsi kredit, dan jenis-jenis kredit.

B. BahanKajian
1. Sejarah Kredit
2. Mengapa Mempelajari “Kredit” Penting?
3. Pengertian Kredit
4. Unsur Kredit
5. Tujuan Kredit
6. Fungsi Kredit
7. Jenis-jenis Kredit
8. Jenis Kredit Sindikasi

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian kredit Memperhatikan Infokus dan
secara lengkap dan mencatat handout
5. Menguraikan bagaimana kredit Memperhatikan
memperoleh keuntungan dan mencatat
6. Menjelaskan asal mula dan Menjawab
sejarah kegiatan perkreditan Memperhatikan
7. Menjelaskan kegiatan kredit dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
 jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Jelaskan apa pengertian kredit.
2. Sebutkan jenis-jenis kredit dan jelaskan.
3. Jelaskan apa tujuan kredit.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke :2

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan mahasiswa mampu
mendefinisikan pengertian Neraca, Aktifa, Macam-macam Aktifa, kewajiaban,
Macam-macam Kewajibandan apa saja itu modal
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :mahasiswa diharapkan mampu
mendefinisikan pengertian Neraca, Aktifa, Macam-macam Aktifa, kewajiaban,
Macam-macam Kewajibandan apa saja itu modal.

B. BahanKajian
a. Pengertian neraca
b. Perngertian Aktiva
c. Pengertian komponen aktifa
d. Pengertian Kewajiban
e. Perngertian berbagai kewaiban
f. Pengertian modal dan bagian-bagian dari modal

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan pertanyaan
dengan materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan Pengertian neraca Memperhatikan Infokus dan
5. Menjelaskan Perngertian Aktiva dan mencatat handout
6. Mendifinisikan Pengertian Memperhatikan
komponen aktifa
dan mencatat
7. Mendifinisikan Pengertian
Kewajiban Menjawab
8. Mendifinisikan Pengertian Memperhatikan
berbagai kewaiban dan mencatat
9. Membahas Pengertian modal dan Memperhatikan
bagian-bagian dari modal dan mencatat
Menjawab
Penutup 10. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
 jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
11. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
12. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskan komponen dalam kewajiban lancar
2.Jelaskan pengertian aktiva

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke :3

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian bank, bagaimana sejarah bank didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
bank, izin pendirian, bentuk hukum bank dan jenis-jenis kantor bank.

B. BahanKajian
a. Jenis Kredit Konsorsium dan Joint Financial
b. Jenis Kredit-kredit Kelolaan
c. Jenis Kredit Imfas,Usance L/C, Standby L/C, dan SKBDN
d. Pengelola Kualitas Kredit
e. Kredit Menurut Golongan Debitur
f. Pasar Kredit

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan jenis-jeniskredit Memperhatikan Infokus dan
secara lengkap dan mencatat handout
5. Menguraikan jenis-jeniskredit Memperhatikan
memperoleh keuntungan dan mencatat
6. Menjelaskan asal mula dan Menjawab
sejarah kegiatan perkreditan Memperhatikan
7. Menjelaskan kegiatan kredit dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
 Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskan Kredit Imfas,Usance L/C, Standby L/C, dan SKBDN
2.Sebutkan jenis-jenis kredit dan jelaskan
3.Jelaskan apa yang di maksut dengan pasar kredit.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke :4

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
Laporan laba/rugi beserta komponen, Hubungan antara Neraca dan Perhitungan
laba/rugi dan keterbatasan laporan keungan.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :mahasiswa diharapkan dapat
mendefinisikan tentang Laporan laba/rugi beserta komponen, Hubungan antara
Neraca dan Perhitungan laba/rugi dan keterbatasan laporan keungan.

B. BahanKajian
a. Pengertian Laporan Laba/Rugi
b. Komponen Laporan Laba/Rugi
c. Hubungan antara Neraca dan Perhitungan laba/rugi
d. keterbatasan laporan keuangan

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Mendifinisikan Pengertian Memperhatikan Infokus dan
Laporan Laba/Rugi dan mencatat handout
5. Menjelaskan Komponen Laporan Memperhatikan
Laba/Rugi
dan mencatat
6. Menjelaskan Hubungan antara
Neraca dan Perhitungan laba/rugi Menjawab
7. Menjelaskan keterbatasan laporan Memperhatikan
keuangan dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
 9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Jelaskan dan sebutkan jenis-jenis ratio
2. Sebutkan rumus-rumus dari jenis-jenis keuangan.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke :5

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian bank, bagaimana sejarah bank didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
bank, izin pendirian, bentuk hukum bank dan jenis-jenis kantor bank.

B. BahanKajian
1. Subjek Hukum
2. Status Hukum Perusahaan
3. Perjanjian Kredit
4. Status Hukum Tanah
5. Pengkai Jaminan
6. Pemberian Kuasa
7. Jenis-jenis Akta
8. Pembaruan, Pengalihan, dan Perjumpaan Uang Kapital
9. Kepailitan
10. Penyitaan (Beslag)

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian kredit Memperhatikan Infokus dan
secara lengkap dan mencatat handout
5. Menguraikan bagaimana kredit Memperhatikan
memperoleh keuntungan dan mencatat
6. Menjelaskan asal mula dan Menjawab
sejarah kegiatan perkreditan Memperhatikan
 7. Menjelaskan kegiatan kredit dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Jelaskan apa pengertiansubjek hukum.
2. Sebutkan jenis-jenis akta dan jelaskan.
3. Jelaskan apa perjanjiasn kredit.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke :6

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
analisis rasio, jenis-jenis Rasio keuangan beserta pengertian, dan aplikasi analisis
rasio
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian bank, bagaimana sejarah bank didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
bank, izin pendirian, bentuk hukum bank dan jenis-jenis kantor bank.

B. BahanKajian
a. analisis rasio
b. jenis-jenis Rasio keuangan
‾ likuiditas
‾ leverage
‾ coverage
‾ aktivitas
‾ rentabilitas
‾ aplikasi rasio

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan strategi dan Memperhatikan Infokus dan
pelaksanaan perencanaan secara dan mencatat handout
lengkap Memperhatikan
5. Menguraikan perencanaan dan mencatat
perkreditan memperoleh Menjawab
keuntungan Memperhatikan
6. Menjelaskan asal mula dan dan mencatat
sejarah kegiatan perkreditan Memperhatikan
7. Menjelaskan kegiatan kredit dan mencatat
 Menjawab
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Jelaskan definisi dari jenis-jenis rasio
2. Rumus-rumus dari jenis-jenis rasio keuangan

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke :7

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian bank, bagaimana sejarah bank didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
bank, izin pendirian, bentuk hukum bank dan jenis-jenis kantor bank.

B. BahanKajian
1. Kebijakan Kredit dan Pedoman Penyusunan Kebijakan Kredit
2. Persiapan Bank dalam Penyusunan Kebijakan Perkreditan Bank
3. Perencanaan Perkreditan
4. Tugas Pokok dan Tujuan Perencanaan
5. Premisi
6. Strategi dan Pelaksanaan Perencanaan
7. Perfomance Analysis Perkreditan
8. Penyimpanan dan Pinjaman

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan strategi dan Memperhatikan Infokus dan
pelaksanaan perencanaan secara dan mencatat handout
lengkap Memperhatikan
5. Menguraikan perencanaan dan mencatat
perkreditan memperoleh Menjawab
keuntungan Memperhatikan
6. Menjelaskan asal mula dan dan mencatat
sejarah kegiatan perkreditan Memperhatikan
 7. Menjelaskan kegiatan kredit dan mencatat
Menjawab
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskan perncanaan perkreditan
2.Sebutkan strategi perencanaan pelaksaaan kredit
3.Jelaskan perencanaan kredit.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke :8

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
analisis perbandingan dan analisis sumber dan penggunaan dana. Dimana di
dalam itu ada analisis vertikal analisis horizontal dan sumber dan penggunan
dana. Juga mengerti tentang kasus PT Fashion Garment Industry..
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan mampu
mendefinisikan pengertian analisis perbandingan dan analisis sumber dan
penggunaan dana. Dimana di dalam itu ada analisis vertikal analisis horizontal
dan sumber dan penggunan dana. Juga mengerti tentang kasus PT Fashion
Garment Industry.

B. BahanKajian
a. analisis perbandingan dan analisis sumber dan penggunaan dana
b. analisis vertical
c. analisis horizontal
d. sumber dan penggunan dana
e. kasus PT Fashion Garment Industry
C. Kegiatan belajar, Media, dan Alat Pengajaran
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan pertanyaan
dengan materi kuliah minggu Mendengarkan
lalu danmemperhatik
2. Memberi penguatan terhadap an
jawaban yang benar atau Memperhatikan
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. analisis perbandingan dan Memperhatikan Infokus dan
analisis sumber dan penggunaan dan mencatat handout
dana Memperhatikan
5. analisis vertikal dan mencatat
6. analisis horizontal Menjawab
7. menjelaskan sumber dan Memperhatikan
penggunan dana dan mencatat
8. membahas kasus PT Fashion Memperhatikan
Garment Industry dan mencatat
Menjawab
 Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang Mahasiswa Whiteboard,
kurang jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
10. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
11. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi:Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskan perncanaan perkreditan
2.Sebutkan strategi perencanaan pelaksaaan kredit
3.Jelaskan perencanaan kredit.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT
Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke :9

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian bank, bagaimana sejarah bank didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
bank, izin pendirian, bentuk hukum bank dan jenis-jenis kantor bank.

B. BahanKajian
1. Proses Penyusunan Perencanaan Kredit
2. Peroses Penyusunan Perenncanaan Kredit
3. Penyusunan Perencanaan Kredit dan Praktik
4. Tujuan-tujuan (Objectivitas)
5. Strategi Perencanaan Jangka Waktu 5 Tahun
6. Program Serta Target Kredit Untuk Jangka Waktu 5 Tahun
7. Strategi Perencanaan Jangka Pendek (1 Tahuna)
8. Program Alokasi Kredit Selama Tahun 2010
9. Pelaksanaan
10. Pengawasan

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
danmemperhatik
2. Memberi penguatan terhadap
an
jawaban yang benar atau Memperhatikan
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan jenis-jeniskredit Memperhatikan Infokus dan
secara lengkap dan mencatat handout
5. Menguraikan jenis-jeniskredit Memperhatikan
dan mencatat
memperoleh keuntungan
Menjawab
6. Menjelaskan asal mula dan Memperhatikan
sejarah kegiatan perkreditan dan mencatat
7. Menjelaskan kegiatan kredit Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
 Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
Memperhatikan
10. Memberikan gambaran umum
Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskan perbedaan perencanaan jangan panjang dan jangka pendek.
2.Buat proses penyusunan perencanaan kredit.
3.Sebutkan tujuan tujuab perencanaan kredit.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT
Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 10

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
pengertian metode-metode di dalam membiayai pertumbuhan.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan mampu
mendefinisikan pengertian metode-metode di dalam membiayai pertumbuhan.

B. BahanKajian
a. quick and dirty method ( Metode Prekiraan Kasar)
b. Pro-forma balance Sheet Method ( Metode Neraca Pro-Forma)
‾ Metode persentasi penjualan (persentage of sales method)
‾ Growth Strategies (Strategi untuk Tumbuh)
‾ Metode perputaran ( turnower method)

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan pertanyaan
dengan materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
danmemperhatik
2. Memberi penguatan terhadap
an
jawaban yang benar atau Memperhatikan
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan quick and dirty Memperhatikan Infokus dan
method ( Metode Prekiraan dan mencatat handout
Kasar) Memperhatikan
dan mencatat
5. Mendefinisikan Pro-forma
Menjawab
balance Sheet Method ( Metode Memperhatikan
Neraca Pro-Forma) dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 6. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
7. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
Memperhatikan
8. Memberikan gambaran umum
Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan
datang
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1.Jelaskan metode neraca pro forma
2.Buat proses penyusunan neraca pro forma

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 11

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian bank, bagaimana sejarah bank didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
bank, izin pendirian, bentuk hukum bank dan jenis-jenis kantor bank.

B. BahanKajian
1. Prosedur Umum Perkreditan
2. Tahap Kegiatan di Bank pada Umumnya

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan secara Memperhatikan Infokus dan
lengkapprosedur umum dan mencatat handout
perkreditan Memperhatikan
5. Menguraikan tahap kegiatan di dan mencatat
bank memperoleh keuntungan Menjawab
6. Menjelaskan asal mula dan Memperhatikan
sejarah kegiatan perkreditan dan mencatat
7. Menjelaskan kegiatan kredit Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab

Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,

jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
 10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskan perosedur umum perkreditan.
2.Sebutkan tahap-tahap kegiatan di bank.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 12

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari masalah
apa yang ada pada kasus di PT FERRO PERKASA METALINDO dan PT
TEXTILE CHEMICALINDO.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :mahasiswa diharapkan mampu
mengetahui masalah apa yang ada pada kasus di PT FERRO PERKASA
METALINDO dan PT TEXTILE CHEMICALINDO

B. BahanKajian
a. Kasus PT FERRO PERKASA METALINDO
b. Kasus PT TEXTILE CHEMICALINDO

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan pertanyaan
dengan materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Mempelajari Kasus PT FERRO Memperhatikan Infokus dan
PERKASA METALINDO dan mencatat handout
5. Mempelajari Kasus PT TEXTILE Memperhatikan
CHEMICALINDO dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 6. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
7. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
8. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
 materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Bagaimanakah penyelesaian Kasus PT FERRO PERKASA METALINDO
2. Bagaimanakah penyelesaian kasus PT TEXTILE CHEMICALINDO

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 13

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian bank, bagaimana sejarah bank didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
bank, izin pendirian, bentuk hukum bank dan jenis-jenis kantor bank.

B. BahanKajian
1. Persiaratan Analisis
2. Faktor Sumber Daya Manusia (SDM)
3. Faktor Data Analisis
4. Teknik Analisis
5. Perinsip Kehati-hatian

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan jenis-jeniskredit Memperhatikan Infokus dan
secara lengkap dan mencatat handout
5. Menguraikan jenis-jeniskredit Memperhatikan
memperoleh keuntungan dan mencatat
6. Menjelaskan asal mula dan Menjawab
sejarah kegiatan perkreditan Memperhatikan
7. Menjelaskan kegiatan kredit dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
 jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskan faktor sumber daya manusia.
2.Sebutkan persiaratan analisi.
3.Jelaskan teknik analis.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 14

A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
pengertian struktur kredit , jenis aktiva yang di biayai, dan sumber pengembalian.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :mahasiswa diharapkan dapat
mendefinisikann pengertian struktur kredit , jenis aktiva yang di biayai, dan sumber
pengembalian.

B. Bahan Kajian
a. struktur kredit
b. jenis aktiva yang di biaya
c. Sumber pengembalian

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan tujuan analisis kredit Memperhatikan Infokus dan
secara lengkap dan mencatat handout
5. Menguraikan aspek-aspek analisi Memperhatikan
kredit dan perhitungan kredit dan mencatat
6. memperoleh keuntungan Menjawab
7. Menjelaskan asal mula dan Memperhatikan
sejarah kegiatan perkreditan dan mencatat
8. Menjelaskan kegiatan kredit Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
10. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
11. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1.Jelaskan Aspe-aspek Analisis Kredit dan Perhitungan Kredit.
2.Sebutkan tujuan analisi kredit
3.Jelaskan pendekatan dalam analisis kredit.

E. Daftar Pustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 15

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian bank, bagaimana sejarah bank didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
bank, izin pendirian, bentuk hukum bank dan jenis-jenis kantor bank.

B. BahanKajian
1. Mendefinisikan pengertian struktur kredit
2. Mendefinisikan pengertian jenis aktiva yang di biayai
3. Mendefinisikan sumber pengembalian

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Mendefinisikan pengertian Memperhatikan Infokus dan
struktur kredit dan mencatat handout
5. Mendefenisikan pengertian jenis Memperhatikan
aktiva yang di biayai dan mencatat
6. Mendefinisikan sumber Menjawab
pengembalian Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
 Penutup 7. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
8. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
9. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskanjenis jenis aktiva yang dibiayai.
2.Sebutkan definisi sumber pengembalian

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 16

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan : Setelah mengikuti praktikum, mahasiswa
diharapkan dapat mendefinisikann pengertian bagian struktur kredit, pijaman
rupiah versus valuta asing, dan penetapan kondisi pinjaman.

B. BahanKajian
a. pijaman rupiah versus valuta asing
-Bila seluruh pendapatan adalah dalam rupiah
-Bila seluruh pendapatan adalah dalam valuta asing
-Kontrak berjangka (forward contract)
b. penetapan kondisi pinjaman
-Kondisi pendahulu (Condition Precedent)
-Covenants
-Event of Default

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan jaminan kredit Memperhatikan Infokus dan
secara lengkap dan mencatat handout
5. Menguraikan asuransi kredit Memperhatikan
memperoleh keuntungan dan mencatat
6. Menjelaskan asal mula dan Menjawab
sejarah kegiatan perkreditan Memperhatikan
7. Menjelaskan kegiatan kredit dan mencatat
Memperhatikan
 dan mencatat
Menjawab
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskan apa yang di maksut denga jaminan kredit.
2.Sebutkan perbedaan jaminan kredit dan asuransi kredit
3.Jelaskan apa yang di maksut dengan asuransi kredit.

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 17

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
pengertian bagian struktur kredit, pijaman rupiah versus valuta asing, dan
penetapan kondisi pinjaman.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :mahasiswa diharapkan dapat
mendefinisikann pengertian bagian struktur kredit, pijaman rupiah versus valuta
asing, dan penetapan kondisi pinjaman

B. BahanKajian
1. Mendefinisikan pengertian pijaman rupiah versus valuta asing,
2. Mendfenisikan pengertian penetapan kondisi pinjaman

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Mendefinisikan pengertian Memperhatikan Infokus dan
pijaman rupiah versus valuta dan mencatat handout
asing, Memperhatikan
5. Mendefenisikan pengertian dan mencatat
penetapan kondisi pinjaman Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 6. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
7. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
8. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
 materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Jelaskan pengertian pinjaman rupiah versus valuta asing
2. Jelaskan pengertian penetapan kondisi pinjaman\

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah :Analisis Kredit
Kode Mata Kuliah :KEU 2017
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 18

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan : Setelah mengikuti praktikum, mahasiswa
diharapkan mampu mendefinisikan pengertian penyusutan aliran kas, prinsip-
prinsip penyusutan cashflow, format cashflow, menentukan kebutahan dana serta
bagiaan-bagiannya, menentukan jenis-jenis pinjaman dan mengetahui apa itu jangka
waktu pinjaman.

B. BahanKajian
a. Penyusunan aliran kas (casflow)
b. Prinsip-prinsip penyusutan cashflow (aliran kas)
c. Format cashflow
d. Menentukan kebutuhan dana
e. Menentukan jenis-jenis pinjaman
f. Mengetahui jangka waktu pinjaman

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
danmemperhatik
2. Memberi penguatan terhadap
an
jawaban yang benar atau Memperhatikan
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan kredit bermasalah Memperhatikan Infokus dan
secara lengkap dan mencatat handout
5. Menguraikan penanganan kredit Memperhatikan
dan mencatat
bermasalah memperoleh
Menjawab
keuntungan Memperhatikan
6. Menjelaskan asal mula dan dan mencatat
sejarah kegiatan perkreditan Memperhatikan
7. Menjelaskan kegiatan kredit dan mencatat
Menjawab
 Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
Memperhatikan
10. Memberikan gambaran umum
Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Definisi serta bagian bagian daripenyusutan aliran kas, prinsip-prinsip penyusutan
cashflow, format cashflow, menentukan kebutahan dana serta bagiaan-bagiannya
2. Definisikan jenis-jenis pinjaman dan mengetahui apa itu jangka waktu pinjaman

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah :Credit Managemant
Kode Mata Kuliah :KEU 2017
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 19

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajaran :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
penyusutan aliran kas, prinsip-prinsip penyusutan cashflow, format cashflow,
menentukan kebutahan dana serta bagiaan-bagiannya, menentukan jenis-jenis
pinjaman dan mengetahui apa itu jangka waktu pinjaman.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :mahasiswa diharapkan mampu
mendefinisikan pengertian penyusutan aliran kas, prinsip-prinsip penyusutan
cashflow, format cashflow, menentukan kebutahan dana serta bagiaan-bagiannya,
menentukan jenis-jenis pinjaman dan mengetahui apa itu jangka waktu pinjaman.

B. BahanKajian
1. Menjelaskan pengertian penyusutan aliran kas
2. Menguraikan prinsip-prinsip penyusutan cashflow
3. Menjelaskan pengertian format cashflow
4. Menjelaskan menentukan kebutahan dana
5. Menjelaskan bagaimana mengetahui apa itu jangka waktu pinjaman
6. Menguraikan menentukan jenis-jenis pinjaman

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
danmemperhatik
2. Memberi penguatan terhadap
an
jawaban yang benar atau Memperhatikan
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian Memperhatikan Infokus dan
penyusutan aliran kas dan mencatat handout
5. Menguraikan prinsip-prinsip Memperhatikan
dan mencatat
penyusutan cashflow
Menjawab
6. Menjelaskan pengertian format Memperhatikan
cashflow dan mencatat
7. Menjelaskan menentukan Memperhatikan
kebutahan dana dan mencatat
8. Menjelaskan bagaimana Menjawab
mengetahui apa itu jangka waktu
pinjaman
 9. Menguraikan menentukan jenis-
jenis pinjaman
Penutup 10. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
11. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
Memperhatikan
12. Memberikan gambaran umum
Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
3. Definisi serta bagian bagian daripenyusutan aliran kas, prinsip-prinsip penyusutan
cashflow, format cashflow, menentukan kebutahan dana serta bagiaan-bagiannya
4. Definisikan jenis-jenis pinjaman dan mengetahui apa itu jangka waktu pinjaman

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 20

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan : Setelah mengikuti praktikum, mahasiswa
diharapkan mampu mendefinisikan pengertian analisi kualitatif yang dimana di
dalamnya ada variabel internal dan komponen-komponennya juga aada variabel
eksternal beserta bagian-bagiannya.

B. BahanKajian
a. Analisis kualitatif
b. Variabel internal
‾ Manajemen
‾ Organisasi
‾ Perusahaan
‾ Produksi
‾ Pemasaran
‾ Sumber daya manusia
‾ Sistem informasi
‾ Teknologi
c. Varibel eksternal
‾ Siklus atau konjuktur ekonomi
‾ Perkembangan teknologi
‾ Kondisi ekonomi
‾ Peraturan pemerintah
‾ Fluktuasi kurs
‾ Analisis persaingan industry

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
 tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian analisisMemperhatikan Infokus dan
kualitatif dan mencatat handout
5. Menjelaskan dan menguraikan Memperhatikan
variabel internal dan dan mencatat
komponennya. Menjawab
6. Menjelaskan dan menguraikan Memperhatikan
variabel eksternal dan bagian- dan mencatat
bagiannya. Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 7. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
8. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
9. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. jelaskan perbedaan analisis kualitatif dengan analisis kuantitatif
2. Sebutkan bagian bagian dari variabel eksternal

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 21

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
analisi kualitatif yang dimana di dalamnya ada variabel internal dan komponen-
komponennya juga aada variabel eksternal beserta bagian-bagiannya
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :mahasiswa diharapkan mampu
mendefinisikan pengertian analisi kualitatif yang dimana di dalamnya ada variabel
internal dan komponen-komponennya juga aada variabel eksternal beserta bagian-
bagiannya.

B. BahanKajian
1. Menjelaskan pengertian analisis kualitatif
2. Menjelaskan dan menguraikan variabel internal dan komponennya.
3. Menjelaskan dan menguraikan variabel eksternal dan bagian-bagiannya.
4. Bagian-bagian dari analisis persaingan industri

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian analisis Memperhatikan Infokus dan
kualitatif dan mencatat handout
5. Menjelaskan dan menguraikan Memperhatikan
variabel internal dan dan mencatat
komponennya. Menjawab
6. Menjelaskan dan menguraikan Memperhatikan
variabel eksternal dan bagian- dan mencatat
bagiannya. Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 7. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
 jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
8. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
9. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
3. jelaskan perbedaan analisis kualitatif dengan analisis kuantitatif
4. Sebutkan bagian bagian dari variabel eksternal

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 22

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan : Setelah mengikuti praktikum, mahasiswa
diharapkan mampu mendefinisikan pengertiananalisi SWOT yang dimana di
dalamnya ada kekuatan, kelemahan, peluang, ancaman.

B. BahanKajian
a. Analisis SWOT
b. Kekuatan
c. Kelemahan
d. Peluang
e. Ancaman

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian analisis Memperhatikan Infokus dan
SWOT dan mencatat handout
5. Menjelaskan dan menguraikan Memperhatikan
komponen dari analisis SWOT dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
 Penutup 6. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
7. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
8. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Sebutkan Faktor-faktor yang mempengaruhi keempat komponen dasar Analisis
SWOT
2. Tuliskan contoh sederhana melakukanAnalisis SWOT dalam suatu mengevaluasi
Kekuatan, Kelemahan, Peluang dan Ancaman suatu perusahaan

E. Daftar Pustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 23

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
analisis SWOT yang dimana di dalamnya ada kekuatan, kelemahan, peluang,
ancaman.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :mahasiswa diharapkan mampu
mendefinisikan pengertian analisis SWOT yang dimana di dalamnya ada kekuatan,
kelemahan, peluang, ancaman

B. BahanKajian
1. Menjelaskan pengertian analisis SWOT
2. Menjelaskan dan menguraikan komponen dari analisis SWOT

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian analisis Memperhatikan Infokus dan
SWOT dan mencatat handout
5. Menjelaskan dan menguraikan Memperhatikan
komponen dari analisis SWOT dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 6. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
7. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
 8. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Sebutkan Faktor-faktor yang mempengaruhi keempat komponen dasar Analisis
SWOT
2. Tuliskan contoh sederhana melakukanAnalisis SWOT dalam suatu mengevaluasi
Kekuatan, Kelemahan, Peluang dan Ancaman suatu perusahaan

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 24

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan : Mahasiswa diharapkan dapat
Menjelaskan pengertian prinsip dasar pembelian kredit dan Menguraikan prinsip
dasar pemberian kredit.

B. BahanKajian
a. Prinsip dasar pemberian kredit

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian prinsip Memperhatikan Infokus dan
dasar pembelian kredit dan mencatat handout
5. Menguraikan prinsip dasar Memperhatikan
pemberian kredit dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 6. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
7. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
8. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
 datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1. Sebutkan tugas AO pada tahapPemberian Failitas Kredit

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 25

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang
prinsip-prinsip dasar pemberian kredit
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :mahasiswa diharapkan mampu mengerti
apa itu prinsip-prinsip dasar pemberian kredit..

B. BahanKajian
1. Menjelaskan pengertian prinsip dasar pembelian kredit
2. Menguraikan prinsip dasar pemberian kredit

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian prinsip Memperhatikan Infokus dan
dasar pembelian kredit dan mencatat handout
5. Menguraikan prinsip dasar Memperhatikan
pemberian kredit dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 6. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa Whiteboard,
jelas yangg ditunjuk buku teks, dan
7. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
8. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Sebutkan tugas AO pada tahapPemberian Failitas Kredit

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah :ANALISIS KREDIT

Kode Mata Kuliah :KEU 2013
WaktuPertemuan :50 Menit
Pertemuan Ke : 26

A. TujuanInstruksional
1. CapaianPembelajarann :Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang pasar
keuangan dan lembaga-lembaga yang ada didalamnya, dan mempelajari fungsi,
keuntungan, sumber-sumber dana bank, kredit dan cara penanganannya, asuransi
dan perbankan lainnya.
2. KemampuanAkhir Yang Diharapkan :Mahasiswa diharapkan memahami
pengertian bank, bagaimana sejarah bank didirikan, jenis-jenis, kegiatan-kegiatan
bank, izin pendirian, bentuk hukum bank dan jenis-jenis kantor bank.

B. BahanKajian
1. Perinsip Kehati-hatian
2. Pengawasaan Kredit Berdasarkan Manajemen Resiko

C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat
Kegiatan Mahasiswa pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga Menjawab White board
pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan
materi kuliah minggu lalu Mendengarkan
2. Memberi penguatan terhadap danmemperhatik
jawaban yang benar atau an
melakukan koreksi terhadap Memperhatikan
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Penyajian 4. Menjelaskan prinsip kehati-hatian Memperhatikan Infokus dan
secara lengkap dan mencatat handout
5. Menguraikan pengawasan kredit Memperhatikan
berdasarkan manajemen resiko dan mencatat
memperoleh keuntungan Menjawab
6. Menjelaskan asal mula dan Memperhatikan
sejarah kegiatan perkreditan dan mencatat
7. Menjelaskan kegiatan kredit Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa yang Whiteboard,
jelas ditunjuk buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan menjawab handout
 10. Memberikan gambaran umum Memperhatikan
materi perkuliahan yang akan Memperhatikan
datang

D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester

Contoh soal:
1.Jelaskan prinsip krhati-hatian manajemen kredit.
2.Sebutkan jenis-jenis kredit dan jelaskan
3.Jelaskan Pengawasaan Kredit Berdasarkan Manajemen Resiko

E. DaftarPustaka
Rivai, Veithzal dan Andria Permata Veithzal. 2006. Credit Management Handbook.
Jakarta: PT Raja Grafindo