See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/330135181

PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PENYEBARAN HOAX OLEH DIGITAL

NATIVE

Preprint · January 2019

CITATIONS READS

0 9,495

5 authors, including:

Nurul Hidaya.A Nurul Qalby

Universitas Muslim Indonesia Universitas Muslim Indonesia
2 PUBLICATIONS   0 CITATIONS    2 PUBLICATIONS   0 CITATIONS   

SEE PROFILE SEE PROFILE

Sakiyah Syech Alaydrus Alfina Darmayanti

Universitas Muslim Indonesia Universitas Muslim Indonesia
2 PUBLICATIONS   0 CITATIONS    1 PUBLICATION   0 CITATIONS   

SEE PROFILE SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PENYEBARAN HOAX OLEH DIGITAL NATIVE View project

All content following this page was uploaded by Nurul Hidaya.A on 04 January 2019.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PENYEBARAN HOAX
OLEH DIGITAL NATIVE

Nurul Hidaya1), Nurul Qalby2), Sakiyah Syech Alaydrus3), Alviana Darmayanti4),

Alfiah Putri Salsabila5)
1,2,3,4,5)
Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Muslim Indonesia
Jln.Urip Sumoharjo KM 5 Makassar
Email: 06520180109@umi.ac.id

Abstrak: Penelitian ini membahas tentang Pengaruh media sosial terhadap penyebaran
hoax oleh digital natives. Perkembangan teknologi informasi membawa sebuah
perubahan dalam masyarakat. Lahirnya media sosial menjadikan pola perilaku
masyarakat mengalami pergeseran baik budaya, etikan dan norma yang ada.Fenomena
penyebaran hoax yang terjadi di dunia digital telah membawa kecemasan dan
keprihatinan di dalam masyarakat. Keberadaan internet, sepaket dengan kebudayaan yang
terbangun di dalam ruang publik baru membuat masyarakat sulit membedakan informasi
faktual dan hoax Banyak informasi hoax yang disebarkan oknum melalui Social Media
dan Instant Messaging. Ironisnya tidak sedikit pula masyarakat yang tanpa berpikir
panjang langsung menshare informasi tersebut bahkan mereproduksi ulang informasi
tanpa memikirkan dampak yang ditimbulkan setelahnya. Media digital saat ini didominasi
oleh remaja yang lahir di zaman millennium yang merupakan “digital natives” yaitu
generasi yang tidak dapat terpisahkan oleh dunia digital. Jika generasi ini tidak diberikan
amunisi yang cukup untuk memerangi digital hoax, maka dikhawatirkan akan
menimbulkan masalah dan bahaya laten.

Kata kunci: media sosial, hoax, digital natives

PENDAHULUAN media sosial. Melalui media sosial, ratusan

Pemanfaatan media sosial di
Indonesia saat ini berkembang luar biasa.
Media sosial muncul dalam media baru
dan selalu mendapat sambutan yang
hangat dari pengguna internet. Media
sosial ini mengijinkan kita untuk dapat
bertukar informasi dengan semua orang
yang merupakan sesama pengguna media
tersebut. Perilaku penggunaan media sosial
pada masyarakat Indonesia yang
cenderung konsumtif, membuat informasi
yang benar dan salah menjadi
bercampuraduk.
Keberadaan internet sebagai media
online membuat informasi yang belum
terverifikasi benar dan tidaknya tersebar
cepat. Hanya dalam hitungan detik, suatu
peristiwa sudah bisa langsung tersebar dan
diakses oleh pengguna internet melalui
bahkan ribuan informasi disebar setiap
harinya. Kehadiran fitur share, like,
hashtag, trending topic, di media sosial
tidak dapat dipungkiri telah sangat
berpengaruh dalam membaca minat dan
konsumsi informasi khalayak. Melalui
fitur-fitur tersebut, berita dan informasi
dapat dibagikan secara viral.
Memang, media sosial memberikan
kemerdekaan seluas-luasnya bagi para
pengguna untuk mengekspresikan dirinya,
sikapnya, pandangan hidupnya,
pendapatnya, atau mungkin sekadar
menumpahkan unek-uneknya. Termasuk
memberikan kebebasan apakah media
sosial akan digunakan secara positif atau
negatif. Kita patut prihatin dengan kondisi
saat ini, cukup banyak orang yang
menggunakan media sosial untuk
menyebarkan kebencian dan provokasi.
Keadaan tersebut di satu sisi bisa
menjadi potensi yang menguntungkan,
namun di sisi lainnya bisa menjadi sebuah
ancaman atau setidaknya malah
memberikan dampak negatif yang
mengarah pada perpecahan. Hoax
merupakan informasi yang direkayasa
untuk menutupi informasi sebenarnya.
Dengan kata lain hoax juga bisa diartikan
sebagai upaya pemutarbalikan fakta
menggunakan informasi yang seolah-olah
meyakinkan tetapi tidak dapat diverifikasi
kebenarannya.Tujuan dari hoax yang
disengaja adalah membuat masyarakat
merasa tidak aman, tidak nyaman, dan
kebingungan. Hoax sengaja dibuat untuk
menipu pembaca atau pendengarnya untuk
mempercayai sesuatu dan menggiring
opini mereka agar mengikuti kemauan
pembuat hoax.
Penyebaran hoax menggunakan
pendekatan social engineering yaitu
manipulasi psikologis dari seseorang
dalam melakukan aksi atau menguak suatu
informasi rahasia. Social engineering
umumnya dilakukan melalui telepon atau
internet dan yang paling mudah dilakukan
melalui media sosial. Mekanisme yang
dipakai seperti penggunaan judul atau foto,
penggunaan akun-akun samaran (akun
fake) dengan foto perempuan cantik atau
pria dengan profil meyakinkan di sosial
media mengakibatkan orang mudah
percaya terhadap akun tersebut dan
percaya akan berita yang disebarkannya.
Dalam agama Islam sendiri etika
berkomunikasi telah ada di kitab suci Al-
Qur’an surat Al- Hujurat ayat 6: “Hai
orang-orang yang beriman, jika datang
kepadamu orang fasik membawa sesuatu
berita, maka periksalah dengan teliti agar
kamu tidak menimpakan sesuatu kaum
dengan perkara yang tidak diingini -
dengan sebab kejahilan kamu
(mengenainya)- sehingga menjadikan
kamu menyesali apa yang kamu telah
lakukan”.
Di dalam ayat tersebut kita
diperintahkan untuk memeriksa kembali
kebenaran sebuah berita dengan kata
“Tabayyun” yang secara bahasa memiliki
arti mencari kejelasan tentang sesuatu
berita hingga jelas benar keadaanya.
Unsur hoax sama dengan unsur
“penipuan”, Penyebar hoax tidak harus
memiliki tujuan yang pasti. Oleh
karenanya, hoax menjadi perbuatan yang
dapat dimasukkan kedalam ruang lingkup
hukum pidana. Perbuatannya menyebarkan
isu kebohongan yang mempengaruhi
pikiran individu yang terkumpul menjadi
pikiran masif. Ini sebenarnya ada
“rantaian” kebohongan yang bersambung
dari individu ke individu lainnya. Adapun
hoax dapat berkembang karena kesalahan
individu yang tidak meneliti informasi
yang beredar.
PEMBAHASAN
Sejarah Media Sosial
Media sosial adalah sebuah media
online, dengan para penggunanya bisa
dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan
menciptakan isi meliputi blog, jejaring
sosial, wiki, forum dan dunia virtual,
Pendapat lain mengatakan bahwa media
sosial adalah media online yang
mendukung interaksi sosial dan media
sosial menggunakan teknologi berbasis
web yang mengubah komunikasi menjadi
dialog interaktif.
Laju perkembangan informasi dan
teknologi dalam bingkai globalisasi yang
semakin pesat turut berpengaruh pada
meningkatnya penggunaan media sosial
dalam masyarakat. Beberapa media sosial
yang berkembang saat ini, seperti
facebook, instagram, dan twitter, menurut
Mansyur (2016) telah melahirkan gaya
hidup baru dalam kehidupan sosial
bermasyarakat. Dengan menggunakan
media sosial, seseorang dapat menjalin
pertemanan dan saling berinteraksi dengan
siapapun, kapanpun, dan di mana saja.
Sosial media mengalami
perkembangan yang sangat signifikan dari
tahun ke tahun, Jika pada tahun 2002
Friendster merajai sosial media karena
hanya Friendster yang mendominasi sosial
media di era tersebut, kini telah banyak
bermunculan sosial media dengan
keunikan dan karakteristik masing-masing.
Diawali pada era 70-an, yaitu
ditemukannya sistem papan buletin yang
memungkinkan untuk dapat berhubungan
dengan orang lain menggunakan surat
elektronik ataupun mengunggah dan
mengunduh perangkat lunak, semua ini
dilakukan masih dengan menggunakan
saluran telepon yang terhubung dengaan
modem.
Pada tahun 1995 lahirlah situs
GeoCities, GeoCities melayani web
hosting (layanan penyewaan penyimpanan
data-data website agar website dapat
diakses dari manapun). GeoCities
merupakan tonggak awal berdirnya
website.
Pada tahun 1997 sampai tahun
1999 munculah sosial media pertama yaitu
Sixdegree.com dan Classmates.com. Tak
hanya itu, di tahun tersebut muncul juga
situs untuk membuat blog pribadi, yaitu
Blogger. situs ini menawarkan
penggunanya untuk bisa membuat halaman
situsnya sendiri. sehingga pengguna dari
Blogger ini bisa memuat hal tentang
apapun. Pada tahun 2002 Friendster
menjadi sosial media yang sangat booming
dan kehadirannya sempat menjadi
fenomenal. Setelah itu pada tahun 2003
sampai saat ini bermunculan berbagai
sosial media dengan berbagai karakter dan
kelebihan masing-masing, seperti
LinkedIn, MySpace, Facebook, Twitter,
Wiser, Google+ dan lain sebagainya.
Sosial Media juga kini menjadi
sarana atau aktivitas digital marketing,
seperti Social Media Maintenance, Social
Media Endorsement dan Social Media
Activation. Oleh karena itu, Sosial Media
kini menjadi salah satu servis yang
ditawarkan oleh Digital Agency.
Perkembangan media yang begitu pesat di
semua kalangan masyarakat membuat
suatu perubahan dalam kehidupan, di mana
semua masyarakat khususnya remaja akan
menjadikan media sebagai alat untuk
menunjang kehidupan seharihari mereka,
mulai dari untuk mencari informasi
maupun dijadikan sebagai gaya hidup.
Dapat diketahui bahwa penggunaan
media sosial di masyarakat khususnya
remaja tidak akan terlepas dari kegiatan
untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari.
Beberapa motivasi remaja untuk
mengakses internet yaitu untuk mencari
informasi, terhubung dengan teman, dan
untuk hiburan. Dalam Studi ini juga
mengungkapkan bahwa 69% responden
menggunakan komputer untuk mengakses
internet, 34% menggunakan laptop, 52
menggunakan ponsel, 21% untuk
smartphone dan hanya 4% untuk tablet.
Hadirnya media sosial memang seperti
candu bagi remaja dalam menggunakan
media sosial, bahkan media sosial pada
saat ini bisa disebut sebagai kebutuhan
pokok.
Klasifikasi Media Sosial
Media sosial teknologimengambil
berbagai bentuktermasuk majalah, forum
internet, weblog, blog sosial, 6. Virtual social world
microblogging, wiki, podcast, foto atau Dunia virtual yang dimana
gambar, video, peringkat dan bookmark penggunanya merasa hidup di dunia
sosial. Dengan menerapkan satu setteori- virtual, sama seperti virtual game world,
teori dalam bidang media penelitian berinteraksi dengan yang lain. Namun,
(kehadiran sosial, media kekayaan) dan Virtual Social World lebih bebas, dan
proses sosial (selfpresentasi, self- lebih ke arah kehidupan. Contohnya
disclosure) Kaplan dan Haenlein second life.
menciptakan skema klasifikasi untuk
berbagai jenis media sosial dalam artikel Fungsi Media Sosial
Horizons Bisnis mereka diterbitkan dalam Fungsi media sosial dapat
2010. Menurut Kaplan dan Haenlein ada diketahui melalui sebuah kerangka kerja
enam jenis media sosial: honeycomb. Menurut Kietzmann, etl
1. Proyek Kolaborasi (2011) menggambarkan hubungan
Website mengijinkan usernya kerangka kerja honeycomb sebagai
untuk dapat mengubah, menambah, penyajian sebuah kerangka kerja yang
ataupun me-remove konten-konten yang mendefinisikan media sosial dengan
ada di website ini. Contohnya wikipedia. menggunakan tujuh kotak bangunan fungsi
2. Blog dan microblog yaitu identity, cenversations, sharing,
User lebih bebas dalam presence, relationships, reputation, dan
mengekspresikan sesuatu di blog ini groups.
seperti curhat ataupun mengkritik 1. Identity menggambarkan pengaturan
kebijakan pemerintah. Contohnya twitter identitas para pengguna dalam sebuah
3. Konten media sosial menyangkut nama, usia,
Para user dari pengguna website ini jenis kelamin, profesi, lokasi serta foto.
saling meng-share konten – konten media, 2. Conversations menggambarkan
baik seperti video, ebook, gambar, dan pengaturan para pengguna
lain-lain. Contohnya youtube. berkomunikasi dengan pengguna
4. Situs jejaring sosial lainnya dalam media sosial.
Aplikasi yang mengizinkan user 3. Sharing menggambarkan pertukaran,
untuk dapat terhubung dengan cara pembagian, serta penerimaan konten
membuat informasi pribadi sehingga dapat berupa teks, gambar, atau video yang
terhubung dengan orang lain. Informasi dilakukan oleh para pengguna.
pribadi itu bisa seperti foto-foto. Contoh 4. Presence menggambarkan apakah para
facebook. pengguna dapat mengakses pengguna
5. Virtual game world lainnya maka seseorang akan semakin
Dunia virtual, dimana malas untuk bertemu secara langsung
mengreplikasikan lingkungan 3D, dimana dengan orang lain
user bisa muncul dalam bentuk avatar- 5. Relationship menggambarkan para
avatar yang diinginkan serta berinteraksi pengguna terhubung atau terkait dengan
dengan orang lain selayaknya di dunia pengguna lainnya.
nyata. Contohnya game online. 6. Reputation menggambarkan para
pengguna dapat mengidentifikasi orang
lain serta dirinya sendiri.
7. Groups menggambarkan para pengguna
dapat membentuk komunitas dan sub-
komunitas yang memiliki latar
belakang, minat, atau demografi.
Dampak Positif dan Dampak Negatif
Media Sosial
1. Memudahkan kita untuk berinteraksi
dengan banyak orang Dengan media
sosial, kita dapat dengan mudah
berinteraksi dengan siapa saja
termasuk artis favorit kita yang juga
menggunakan media sosial terkenal
seperti Facebook dan Twitter.
2. Memperluas pergaulan Media sosial
membuat kita bisa memiliki banyak
koneksi dan jaringan yang luas. Tentu
saja hal ini berdampak positif bagi
orang yang ingin mendapatkan teman
atau pasangan hidup dari tempat yang
jauh atau negara asing.
3. Jarak dan waktu bukan lagi masalah Di
era media sosial seperti sekarang ini,
hubungan jarak jauh bukan lagi
halangan besar karena kita tetap dapat
berinteraksi dengan orang lain kapan
saja walaupun dipisahkan oleh jarak
yang cukup jauh.
4. Lebih mudah dalam mengekspresikan
diri Media sosial memberikan sarana
baru bagi manusia dalam
mengekspresikan diri. Orang biasa,
orang pemalu, atau orang yang selalu
gugup mengungkapkan pendapat di
depan umum akhirnya mampu
menyuarakan diri mereka secara bebas.
5. Penyebaran informasi dapat
berlangsung secara cepat Dengan
media sosial, siapapun dapat
menyebarkan informasi baru kapan
saja, sehingga orang lain juga dapat
memperoleh informasi yang tersebar di
media sosial kapan saja
6. Biaya lebih murah Bila dibandingkan
dengan media lainnya, maka media
sosial memerlukan biaya yang lebih
murah karena kita hanya perlu
membayar biaya internet untuk dapat
mengakses media sosial
Hoax atau Berita Bohong
Hoax merupakan informasi yang
direkayasa untuk menutupi informasi
sebenarnya. Dengan kata lain hoax juga
bisa diartikan sebagai upaya
pemutarbalikan fakta menggunakan
informasi yang seolah-olah meyakinkan
tetapi tidak dapat diverifikasi
kebenarannya. Salah satu contoh
pemberitaan palsu yang paling umum
adalah mengklaim sesuatu barang atau
kejadian dengan suatu sebutan yang
berbeda dengan barang/ kejadian sejatinya.
Definisi lain menyatakan hoax adalah
suatu tipuan yang digunakan untuk
mempercayai sesuatu yang salah dan
seringkali tidak masuk akal yang melalui
media online.
Hoax bertujuan untuk membuat
opini publik, menggiring opini publik,
membentuk persepsi juga untuk hufing fun
yang menguji kecerdasan dan kecermatan
pengguna internet dan media sosial.
Tujuan penyebaran hoax beragam tapi
pada umumnya hoax disebarkan sebagai
bahan lelucon atau sekedar iseng,
menjatuhkan pesaing (black campaign),
promosi dengan penipuan, ataupun ajakan
untuk berbuat amalan – amalan baik yang
sebenarnya belum ada dalil yang jelas di
dalamnya. Namun ini menyebabkan
banyak penerima hoax terpancing untuk
segera menyebarkan kepada rekan
sejawatnya sehingga akhirnya hoax ini
dengan cepat tersebar luas.
Informasi Hoax sering
disebarluaskan dan bersumber dari kabar
bohong dan dibuat dalam satu jaringan
sosial untuk menjaga kepentingan pribadi
maupun kelompok. Seringkali secara sadar
pengguna media sosial menyebarkan
kebohongan untuk membantu agenda yang
direncanakan. Penyebar Hoax bisa dari
kalangan personal, komunitas, korporasi,
lembaga negara, dan militer kerap
membuat propaganda kebohongan agar
kepentingan mereka bisa terjaga. Informasi
Hoax dibuat agar khalayak ramai tak lagi
fokus pada masalah sebenarnya dan
selanjutnya akan terjebak pada hal-hal
bombastis yang bukan jadi permasalahan
pokok. Posisi penyebar informasi Hoax
yang dianggap kredibel menjadikan
pengguna merasa yakin bahwa informasi
itu benar dan menjadikan itu suatu
kebenaran dan dapat disebarluaskan tanpa
diperiksa kembali.
Dengan pengetahuan masyarakat
yang masih minim, maka penggiringan
opini melalui berita bohong (hoax) sangat
mudah sekali dilakukan. Faktor utama
yang menyebabkan informasi palsu (hoax)
mudah tersebar di Indonesia adalah
karakter masyarakat Indonesia yang dinilai
belum terbiasa berpendapat atau
berdemokrasi secara sehat. Ancaman
global yang dapat memecah belah
persatuan dan kesatuan Indonesia, salah
satunya dengan maraknya isu-isu berita
hoax atau fake news, seringkali merupakan
berita yang berisi fitnah dan berita bohong
yang tersebar luas melalui perantaraan
media sosial. Sulit untuk meredam
penyebaran berita bohong atau hoax yang
disebarkan oleh orang yang tidak
bertanggungjawab tersebut. Setiap
individu atau kelompok dapat dengan
mudah menyebarkan berita yang tidak
benar, dan penerima berita seringkali pula
dinilai tidak kritis dalam mencerna
pemberitaan apakah berita tersebut benar
atau tidak.
Untuk mencegah penyebaran Hoax
dapat dilakukan dengan literasi media.
Literasi media adalah perspektif yang
dapat digunakan ketika berhubungan
dengan media agar dapat
menginterpretasikan suatu pesan yang
disampaikan oleh pembuat berita. Literasi
media adalah pendidikan yang mengajari
khalayak media agar memiliki kemampuan
menganalisis pesan media, memahami
bahwa media memiliki tujuan
komersial/bisnis dan politik sehingga
mereka mampu bertanggungjawab dan
memberikan respon yang benar ketika
berhadapan dengan media (Rochimah,
2011, p. 28).
Jenis-jenis Informasi Hoax
1. Fake news atau berita bohong,
merupakan berita yang berusaha
menggantikan berita yang asli. Berita
ini bertujuan untuk memalsukan atau
memasukkan ketidakbenaran dalam
suatu berita. Penulis berita bohong
biasanya menambahkan hal-hal yang
tidak benar dan teori persengkokolan,
makin aneh, makin baik. Berita bohong
bukanlah komentar humor terhadap
suatu berita.
2. Clickbait atau autan jebakan,
merupakan autan yang diletakkan
secara stategis di dalam suatu situs
dengan tujuan untuk menarik orang
masuk ke situs lainnya. Konten di
dalam tautan ini sesuai fakta namun
judulnya dibuat berlebihan atau
dipasang gambar yang menarik untuk
memancing pembaca.
3. Confirmation bias atau bias
konfirmasi, merupakan kecenderungan
untuk menginterpretasikan kejadian
 yang baru terjadi sebaik bukti dari
kepercayaan yang sudah ada.
4. Misinformation, merupakan nformasi
yang salah atau tidak akurat, terutama
yang ditujukan untuk menipu.
5. Satire, merupakan ebuah tulisan yang
menggunakan humor, ironi, hal yang
dibesar-besarkan untuk mengkomentari
kejadian yang sedang hangat. Berita
satir dapat dijumpai di pertunjukan
televisi seperti “Saturday Night Live”
dan “This Hour has 22 Minutes”.
6. Post-truth atau pasca-kebenaran,
merupakan kejadian di mana emosi
lebih berperan daripada fakta untuk
membentuk opini publik.
7. Propaganda, merupakan ktifitas
menyebar luaskan informasi, fakta,
argumen, gosip, setengah-kebenaran,
atau bahkan kebohongan untuk
mempengaruhi opini publik.
Digital Native
Generasi yang dibesarkan saat
budaya internet telah lahir disebut dengan
digital native atau generasi milenial.
Ibrahim (2011) mengatakan bahwa
generasi ini dipandang sebagai generasi
masa depan yang diasuh dalam lingkungan
budaya baru media digital yang interaktif,
berwatak menyendiri (desosialisasi),
berkomunikasi secara personal, dan melek
komputer. Paparan Supratman dan
Wahyudin (2017, h. 51) mengenai digital
native berikut menunjukkan hal serupa.
Digital native di Indonesia menempati
jumlah populasi terbesar saat ini. Mereka
merupakan generasi yang lahir dan tumbuh
di era digital.
Tingkat pengetahuan para remaja
generasi Z dan generasi milenial sudah
memadai untuk mengoperasikan media
sosial. Mereka bukan hanya sebagai
pengguna media sosial saja, melainkan
juga pembuat konten media yang dijadikan
sebagai bentuk pesan interaksi di dunia
maya. Generasi digital native memahami
bahwa media sosial bersifat konvergen
yang mampu menghubungkan satu
platform media ke media lain. Oleh karena
itu, aksesibilitas kepemilikan media sosial
yang mereka gunakan tidak hanya pada
satu akun media sosial saja, melainkan
pada lebih dari satu media sosial.
Selain fasilitas akses media sosial,
tiap akun memiliki ketentuan yang
berbedabeda. Media sosial Instagram,
Line, Whatsapp, Facebook, Snapchat, dan
Twitter memperbolehkan pengguna
membagikan konten foto, video, dan
statusnya agar dapat diakses secara global
maupun privat. Media sosial Youtube
memperbolehkan penggunanya untuk
membagikan video dengan syarat tidak
boleh mengandung unsur suku, agama, ras,
kekerasan, dan pornografi. Sedangkan
Ask.fm membagi penggunanya menjadi
dua jenis, yaitu pengguna yang telah
terdaftar menjadi user Ask.fm dan
pengguna yang tidak terdaftar. Namun,
jika pengguna yang tidak terdaftar tersebut
menggunakan fasilitas.
PENUTUP
Media sosial memberikan
kemerdekaan seluas-luasnya bagi para
pengguna untuk mengekspresikan dirinya,
sikapnya, pandangan hidupnya,
pendapatnya, atau mungkin sekadar
menumpahkan unek-uneknya. Termasuk
memberikan kebebasan apakah media
sosial akan digunakan secara positif atau
negatif. Kita patut prihatin dengan kondisi
saat ini, cukup banyak orang yang
menggunakan media sosial untuk
menyebarkan berita palsu (hoax),
kebencian dan provokasi. Keadaan
 tersebut di satu sisi bisa menjadi potensi setidaknya malah memberikan dampak
yang menguntungkan, namun di sisi negatif yang mengarah pada perpecahan.
lainnya bisa menjadi sebuah ancaman atau

DAFTAR PUSTAKA
Aini, Fithratul. 2018. Kesadaran Kritis Mahasiswa Aceh Terhadap Informasi Hoax (Studi
Deskriptif Kualitatif Literasi Media Tentang Kesadaran Kritis Mahasiswa
Komunikasi dan Penyiaran Islam UIN Ar-Raniry Terhadap Informasi Hoax di Media
Sosial Facebook). (Online, http://www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP/article/download
/8315/3821).
Astuti, Yanti Dwi. 2017. Peperangan Digital Natives Melawan Digital Hoax melalui
Kompetisi Kreatif. (Online, https://www.researchgate.net/publication/322249597_
Peperangan_Generasi_Digital_Natives_Melawan_Digital_Hoax_Melalui_Kompetisi_
Kreatif).
Cahyono, Anang Sugeng. Pengaruh Media Sosialterhadap Perubahan Sosial Masyarakat di
Indonesia (Online, http://www.jurnal-unita.org/index.php/publiciana/article/viewFile/
79/73).
Gumilar, Gumgum. 2017. Literasi Media: Cerdas Menggunakan Media Sosial dalam
Menanggulangi Berita Palsu (Hoax) oleh Siswa SMA. (Online,
http://jurnal.unpad.ac.id/pkm/article/download/16275/7939).
Juliswara, Vibriza. 2017. Mengembangkan Model Literasi Media yang Berkebhinnekaan
dalam Menganalisis Informasi Berita Palsu (Hoax) di Media Sosial (Online,
https://www.researchgate.net/publication/320079651_Mengembangkan_Model_Liter
asi_Media_yang_Berkebhinnekaan_dalam_Menganalisis_Informasi_Berita_Palsu_Ho
ax_di_Media_Sosial).
Mansyur, Umar. 2016. Bahasa Indonesia dalam Belitan Media Sosial: Dari Cabe-Cabean
Hingga Tafsir Al-Maidah 51. In Prosiding Seminar Nasional & Dialog Kebangsaan
dalam Rangka Bulan Bahasa 2016 (pp. 145–155). Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Hasanuddin. https://doi.org/10.31227/osf.io/7vpjh
Mansyur, Umar. 2018. Belajar Memahami Bahasa Generasi Milenial.
https://doi.org/10.31227/osf.io/sxhp8
Muttaqin, Misbah Zaenal. Kemampuan Literasi Media (Media Literacy) di Kalangan Remaja
Rural Kabupaten Lamongan (Online, http://journal.unair.ac.id/download-fullpapers-
ln8b2e03a1eafull.pdf )
Rahadi, Dedi Rianto. 2017. Perilaku Pengguna dan Informasi Hoax di Media Sosial. (Online,
https://www.researchgate.net/publication/326591388_perilaku_pengguna_dan_inform
asi_hoax_di_media_sosial).
Supratman, Lucy Pujasari. 2018. Penggunaan Media Sosial oleh Digital Native. (Online,
https://www.researchgate.net/publication/325533154_Penggunaan_Media_Sosial_ole
h_Digital_Native.

View publication stats