Lembar Kerja Peserta Didik 1

KUNCI DETERMINASI SEDERHANA

Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik dapat menjelaskan sistem-sistem klasfikasi makhluk
hidup yang terdiri dari 2 kingdom, 3 kingdom, 4 kingdom dan 5
kingdom.
2. Peserta didik dapat menyusun dan menggunakan kunci determinasi
sederhana
3.

Identitas Kelompok

Nama : 1.…………………………………… Kelas : …………

2..……………………………………
3.……………………………………
4.……………………………………
5.……………………………………

Langkah Kerja

 Perhatikan gambar pada kegiatan 1

 Jawab dan tuliskan hipotesis anda pada kegiatan 2.
 Jawab dan diskusikan bersama kelompok pertanyaan pada kegiatan 3.
 Menuliskan fakta pada kegiatan 4 untuk membuktikan hipotesis anda
dengan buku, internet, artikel lainnya.
 Berikan kesimpulan berdasarkan hasil pengamatan yang telah
dilakukan pada kegiatan 5.
 Kegiatan 1 (Rangsangan)

Amatilah gambar di bawah ini!

Gambar 1. Kunci Determinasi

(Dikutip dari: studylibid.com)

Perhatikan gambar diatas, apakah gambar tersebut dapat diklasifikasikan dengan

mengunakan kunci determinasi sederhana?
O Ya O Tidak

Kegiatan 2 (Identifikasi Masalah)

Hipotesis:
Tuliskan jawaban sementara (hipotesis) anda setelah mengamati gambar tersebut!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
 Kegiatan 3 (Pengumpulan dan Pengolahan Data)

Untuk menjawab hipotesis diatas, jawablah pertanyaan dibawah ini!

a. Isilah data yang kosong dalam tanda kurung pada

kunci determinasi berikut.

1. a. Tanaman hias …………………........................2

b. Tanaman yang dapat dimaka……………….... 3

2. a. Mempunyai bunga dengan mahkota bunga yang indah,

dan batangnya memiliki duri......………. (.…………..... )
b. Mempunyai daun yang berwarna-warni.....(………….)

3. a. Dikonsumsi manusia..........………...….…….. 4
b. Dijadikan makanan untuk hewan ternak ….(….......… )

4. .a. Yang dikonsumsi adalah buahnya ……… (....……..…… )

b. Yang dikonsumsi adalah umbinya………... (..................... )
Kemudian, isilah pula kolom yang kosong pada tabel berikut.

No Nama Tumbuhan Kunci determinasi

1. Rumput
2. Daun pepaya
3. Daun ketela pohon
4. Daun puring
5. Bunga mawar

Semakin banyak persamaan pada kunci determinasi, maka semakin dekat

kekerabatan pada makhluk hidup tersebut.

Kegiatan 4(Pembuktian Data)

Lakukan verifikasi data untuk membuktikan kebenaran hipotesis berdasarkan

hasil pengumpulan dan analisis data serta hasil studi literatur
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Kegiatan 5 (Kesimpulan)
Berikan kesimpulan secara singkat dan jelas hasil pengamatan anda!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………