PERANGKAT PEMBELAJARAN

KISI - KISI SOAL K – 13 REVISI

Sehat itu Penting (Tema 4)

 KISI - KISI SOAL KURIKULUM 2013
REVISI 2017

1. Tema 4 : Organ Peredaran Darah Hewan dan Manusia

Alokasi Waktu : 66 jam pelajaran
Satuan Pendidikan : SD N 01 Daya Sakti

Mata Pelajaran dan

Materi Pokok Bentuk Tes No Soal
Kompetensi Dasar yang Akan Dicapai

BAHASA INDONESIA  Pantun (isi dab  

3.6 menggali isi dan amanat pantun yang bagian-
disajikan secara lisan dan tulis dengan bagiannya)
tujuan untuk kesenangan;
4.6 melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri;
 
PPKN  Pelaksanaan  
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug kewajiban, hak,
jawab sebagai warga masyarakat dan dan tanggung
umat beragama dalam kehidupan jawab
sehari-hari;
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari;
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari;
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari;

 
ILMU PENDIDIKAN SOSIAL  Interaksi sosial  
3.2 menganalisis bentuk bentuk interaksi budaya
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
Indonesia;
4.2 menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan
dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia;

 Dampak  
permasalahan
dalam
kehidupan
bermasyarakat
ILMU PENDIDIKAN ALAM  Organ  
3.4 menjelaskan organ peredaran darah peredaran darah
dan fungsinya pada hewan dan manusia manusia
serta cara memelihara kesehatan  Fungsi
organ peredaran darah manusia; peredaran darah
4.4 menyajikan karya tentang organ manusia
peredaran darah pada manusia;  Gambar cerita
SBdP
 Mata Pelajaran dan
Materi Pokok Bentuk Tes No Soal
Kompetensi Dasar yang Akan Dicapai
3.1 memahami gambar cerita;
4.1 membuat gambar cerita;
 
ILMU PENDIDIKAN ALAM Fungsi
3.4 menjelaskan organ peredaran darah peredaran darah
dan fungsinya pada hewan dan manusia manusia
serta cara memelihara kesehatan
organ peredaran darah manusia;
4.4 menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia;

SBdP  Tangga nada  

3.2 memahami tangga nada;
4.2 menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik;

BAHASA INDONESIA  Pantun  

3.6 menggali isi dan amanat pantun yang
disajikan secara lisan dan tulis dengan
tujuan untuk kesenangan;
4.6 melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri;

 
 
ILMU PENDIDIKAN ALAM  Darah  
3.4 menjelaskan organ peredaran darah  Gangguan pada
dan fungsinya pada hewan dan manusia peredarah darah
serta cara memelihara kesehatan manusia
organ peredaran darah manusia;
4.4 menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia;

ILMU PENDIDIKAN SOSIAL  Pembangunan  

3.2 menganalisis bentuk bentuk interaksi sosial, budaya,
manusia dengan lingkungan dan dan ekonomi
pengaruhnya terhadap pembangunan  Interaksi
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat manusia dan
Indonesia; lingkungannya
4.2 menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan
dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia;

PPKN  Pelaksanaan  
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug kewajiban, hak,
jawab sebagai warga masyarakat dan dan tanggung
umat beragama dalam kehidupan jawab
sehari-hari;
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari;
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga dalam kehidupan
 Mata Pelajaran dan
Materi Pokok Bentuk Tes No Soal
Kompetensi Dasar yang Akan Dicapai
sehari-hari;
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari;
 
ILMU PENDIDIKAN SOSIAL  Interaksi  
3.2 menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dan
manusia dengan lingkungan dan lingkungannya
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
Indonesia;
4.2 menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan
dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia;
SBdP  Gambar  
3.2 memahami tangga nada; ilustrasi
4.2 menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai (komik,
tangga nada dengan iringan musik; karikatur,
kartun)

PPKN  Pelaksanaan  
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung kewajiban, hak,
jawab sebagai warga dalam kehidupan dan tanggung
sehari-hari; jawab
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari;
 
 
 
ILMU PENDIDIKAN ALAM  Cara menjaga  
3.4 menjelaskan organ peredaran darah kesehatan organ
dan fungsinya pada hewan dan manusia peredaran darah
serta cara memelihara kesehatan
organ peredaran darah manusia;
4.4 menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia;

SBdP  Komik  
3.1 memahami gambar cerita;
4.1 membuat gambar cerita;

Mengetahui Daya Sakti,…………..……20….

Kepala SDN 01 Daya Sakti Guru Kelas V

ASTRIDA, S.Pd HENITA, S.Pd

NIP. 19710831 199903 2 003 NIP. 19810910 201101 2 006