BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Kegiatan Magang 1

Menurut Rosa Nikmatul Fajri (2018: 1), bahwa magang adalah kegiatan dan program yang

diadakan secara individu maupun lembaga program magang yang digunakan sebagai sarana dalam

memberikan gambaran real dunia kerja. Selain itu, magang adalah sarana individu maupun

lembaga untuk memberikan pembelajaran cara berkomunikasi atau cara berhubungan antar sesama

dan personil yang ada didalama perusahaan atau organisasi.

Program magang merupakan kegitan akademik yang tercantum dalam kurikulum program

studi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) UIN Ar-Raniry, Banda Aceh.

FTK UIN Ar- Raniry merupakan salah satu Perguruan Tinggi Negeri yang telah menyelenggarakan

program Magang 1 dalam kurikulumnya. Program Magang 1 ini memiliki kredit semester

berjumlah 1 SKS, yang dilaksanakan dalam kurun waktu yang tertentu.

Kegiatan magang bagi mahasiswa sangat penting dikarenakan dalam kegiatan magang tersebut

kita memiliki kesempatan untuk mengaplikasikan semua ilmu yang telah didapatkan. Pengalaman

ini kemudian menjadi bekal dalam menjalin jenjang karir yang sesungguhnya serta terciptanya

silaturahmi yang baik antar sesama pihak. Mahasiswa juga dapat menambah wawasan mengenai

dunia industri dan meningkatkan keterampilan serta keahlian praktek kerja.

B. Tujuan Program Magang 1

Untuk menghasilkan mahasiswa yang kompeten dibidangnya, tentu tidak hanya diperlukan

teori saja, tetapi juga praktik langsung dilapangan. Adapun tujuan Magang 1, yaitu:

1
 1. Untuk menambah wawasan mahasiswa.

2. Untuk membina hubungan baik antara pihak kampus dengan pihak penyedia kesempatan

magang.

3. Untuk Meningkatkan kualitas mahasiswa.

4. Untuk pengamatan langsung kultur sekolah.

5. Untuk pengamatan langsung proses belajar dikelas.

C. Manfaat Program Magang 1

1. Bagi peserta Magang 1

a. Menambah pemahaman dan penghayatan tentang proses pendidikan dan pembelajaran

disekolah.

b. Mendapatkan pengalaman/gambaran dan penghayatan melalui pengamatan terhadap

proses pembelajaran di kelas.

2. Bagi Sekolah

a. Menciptakan kerja sama yang satu menguntungkan antara sekolah tempat magang dengan

Prodi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry.

b. Memperoleh kesempatan untuk ikut serta dalam menyiapakan calon guru yang berdedikasi

serta profesional.

c. Mendapatkan bantuan pemikiran tenaga ilmu dan teknologi dalam merencanakan serta

pengembangan sekolah.

3. Bagi Prodi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry

2
 a. Memperoleh wawasan dari pelaksanaan Program Magang 1 di sekolah, guna

pengembangan kurikulum perguruan tinggi yang disesuiakan dengan kebutuhan

masyarakat.

b. Memperoleh berbagai sumber belajar untuk pengembangan penelitian dan pendidikan.

c. Terjalin kerjasama yang baik dengan pemerintah daerah, instansi terkait, dan sekolah untuk

pengembangan tridarma perguruan tinggi.

D. Metode Pengumpulan Data Program Magang 1

Metode pengumpulan data yang dilakukan dalam program Magang 1 ini adalah dengan cara

observasi, dokumentasi dan wawancara langsung kepada guru pamong dan pihak sekolah lainnya.

Tempat Magang 1 dilaksanakan di sekolah MTsN 7 Aceh Besar yang berlokasi di Jalan

Darussalam-Peukan Ateuk Desa Lamceu, Kec. Kuta Baro, Kab. Aceh Besar. Kegiatan Magang 1

di sekolah MTsN 7 Aceh Besar dilaksanakan selama 6 minggu. Dalam satu minggu hanya 1 kali

pertemuan dengan waktu 1-2 jam/ hari. Minggu pertama diantar langsung oleh Dosen Pembimbing

ke sekolah MTsN 7 Aceh Besar pada hari Senin tanggal 14 Oktober 2019. Kegiatan Magang 1 di

sekolah berakhir pada tanggal 23 November 2019.

Istilah observasi berasal dan bahasa Latin yang berarti ”melihat” dan “memperhatikan”. Istilah

observasi diarahkan pada kegiatan memperhatikan secara akurat, mencatat fenomena yang muncul,

dan mempertimbangkan hubungan antar aspek dalam fenomena tersebut. Metode observasi adalah

salah satu metode pengumpulan data dengan cara pengamatan secara langsung melihat kegiatan

yang dilakukan di sekolah, baik dari lingkungan maupun sistem yang di terapkan disekolah atau

perhatian terhadap suatu objek dengan menggunakan seluruh alat indera.

Metode wawancara adalah suatu pengumpulan data dengan cara berdialog dengan orang yang

sedang diamati. Wawancara ini bertujuan untuk mendapatkan informasi yang jelas dan akurat.
3
Dalam hal ini penulis meminta izin kepada guru pamong dan pihak yang terkait agar diberikan

informasi sekolah berupa kalender akademik, program tahunan, program semester dan lain-lain

serta menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan sekolah.

Metode dokumentasi dapat diartikan sebagai suatu cara pengumpulan data yang diperoleh dari

dokumen-dokumen yang ada atau catatan-catatan yang tersimpan, baik itu buku, surat kabar dan

lain sebagainya. Pengambilan dokumentasi sebagai tahap pengumpulan data yang lebih lengkap

seperti struktur organisasi, kegiatan proses belajar mengajar, dan lain-lain. Dokumentasi ini

bertujuan agar data yang disampaikan jelas dan terbukti adanya.

4
 BAB II

PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG 1

A. Karakteristik Sekolah

1. Sejarah Sekolah MTsN 7 Aceh Besar

Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar merupakan salah

satu lembaga pendidikan Agama Islam Tingkat Pertama dalam wilayah kecamatan Kuta Baro

Kabupaten Aceh Besar. Berdirinya MTsN Kuta Baro merupakan atas inisiatif tokoh-tokoh

Kecamatan Kuta Baro, masyarakat satu pihak tripida kecamatan Kuta Baro serta pihak-pihak

terkait lainnya. Dimana MTsN Kuta Baro dibawah naungan Departemen Agama Republik

Indonesia atau Departemen Agama Republik Indonesia sekarang.

Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kuta Baro didirikan tahun 1983 pada waktu itu dengan

status MTs Kuta Baro Fillial Tungkob Kecamatan Darussalam Kabupaten Aceh Besar di Bawah

Pimpinan/ Kepala Madrasah:

a. M. Yahya Tahun 1983 s/d 1986

b. A. Jalil Mahmud. B.A Tahun 1987 s/d 1992

c. Mahjiddin Makan. B.A Tahun 1992 s/d 1996

Pada tanggal 17 maret 1997 dimana MTs Kuta Baro Fillial Tungkob Kecamatan Darussalam

Kabupaten Aceh Besar di negerikan sehingga berubah status menjadi salah satu Madrasah

Tsanawiyah Negeri dalam wilayah Kecamatan Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar dengan diberi

nama menjadi Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar dibawah

piminan/ kepala Madrasah sdr, Mahjiddin Makam, B.A.

5
2. Profil Sekolah MTsN 7 Aceh Besar

PROFIL MADRASAH

a. Nama Madrasah : MTsN 7 Aceh Besar

b. Nomor Statistik : 121111060006

c. NPSN : 10114385

d. Akreditas :’A’

e. Alamat Lengkap : Jalan Blang Bintang Lama Aceh Besar Desa

Lamceu Kecamatan Kuta Baro Kabupaten Aceh

Besar Provinsi Aceh

f. Titik Koordinat : Latitute : 5.537464

Longitute : 95. 397282

g. E-mail : mtsnkutabaroacehbesar@gmail.com

h. Website : http://mtsn7acehbesar.com/

i. NPWP : 00.276.911.5-101.000

j. Visi : “Lulusan Yang Berkualitas, Beriman dan

Bertaqwa Serta Berakhlak Mulia”

k. Misi : 1. Menyelenggarakan proses pembelajaran

yang efektif, integratif dan demokratis.

2. Memupuk rasa kerjasama yang tinggi dengan

semua unsur madrasah dan masyarakat

6
 3. Menumbuh kembangkan rasa solidaritas sosial

secara kekeluargaan, demokratis dan rasa

keagamaan dalam berbagai aktifitas.

4. Menumbuhkan semangat bersaing yang positif

sesuai dengan potensi diri sehingga dapat

berkembang secara optimal.

5. Memotivasi peningkatan kinerja semua warga

madrasah untuk mengembangkan potensi semua

unsur madrasah

l. Nama Kepala : H. M. Rijal, S. Ag

m. No. Tlp/ Hp : 081360175423

n. Nama Ketua/ Komite Sekolah : Bukhari Usman, SE, MM

o. No. Tlp/Hp : 085277933819

p. Kategori Sekolah : SSN

q. Tahun Didirikan : 1983

r. Tahun Penegerian : 17 Maret 1997

s. Kepemilikan Tanah : Pemerintah Republik Indonesia Cq. Kementrian

Agama RI

Status Tanah : Sertifikat Hak Pakai

Luas Tanah : 3509 m²

t. Satuan Bangunan : Pemerintah

u. Data siswa dalam lima tahun terakhir :

7
 Jumlah kelas
Kelas VII Kelas VIII Kelas IX
Tahun (VII+VIII+IX)

Ajaran Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah

Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2015/2016 120 5 87 4 98 5 305 14

2016/2017 123 5 117 5 84 4 324 14

2017/2018 90 4 116 5 106 5 312 14

2018/2019 121 5 87 4 107 5 316 14

2019/2020 114 5 121 5 83 4 318 14

v. Data Sarana Prasarana

Jumlah
No Jenis Prasarana
Ruang

1 Ruang Kelas 14

2 Perpustakaan 1

3 Ruang Lab IPA -

4 Ruang Lab Biologi -

5 Ruang Lab Fisika -

6 Ruang Lab Kimia -

7 Ruang Lab Komputer 1

8 Ruang Lab Bahasa -

8
 9 Ruang Kepala 1

10 Ruang Guru 1

11 Ruang Tata Usaha 1

12 Ruang Konseling 1

13 Ruang Keterampilan -

14 Ruang UKS 1

15 Ruang Kesenian -

16 Gudang -

17 Ruang Sirkulasi -

18 Tempat Olahraga 2

Ruang Organisasi
19 -
Kesiswaan

20 Aula -

21 Mushala/Masjid 1

22 WC Guru 3

23 WC Siswa 4

24 Kantin -

25 Rumah Dinas -

26 Kendaraan Dinas -

27 Koperasi -

w. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan

9
 No Keterangan Jumlah

Pendidik

1 Guru PNS 29

2 Guru PNS Lulus Sertifikasi 23

3 Guru PNS Belum Lulus Sertifikasi 6

4 Guru Non PNS 11

5 Guru Non PNS Lulus Sertifikasi 10

Guru Non PNS Belum Lulus

6 3
Sertifikasi

7 Guru Tidak Tetap -

Jumlah Total Guru 38

Jumlah Guru Lulusan S2 3

Jumlah Guru Lulusan S1 35

Tenaga Kependidikan

1 Pegawai PNS 34

2 Pegawai Non PNS 4

3 Penjaga Madrasah 1

3. Program Sekolah MTsN 7 Aceh Besar

a. BIDANG KURIKULUM

1) Proses kegiatan belajar mengajar

2) Penyusunan program KBM

3) Inouse Training (IHT) untuk kurikulum 2013

10
 4) Evaluasi

5) Penunjang KBM (perpustakaan, Laboratorium dan komputer)

6) Supervisi Guru

7) Bimbingan belajar

8) Stimulasi Ujian Nasional

9) Ujian Nasional

10) Bank soal

11) Program pengelolaan nilai dan computer

12) MGMP

13) Piket dan tugasnya

14) Wali kelas dan tugasnya

15) Koordinator matapelajaran dan tugasnya

16) Jadwal KBM

17) Standar kompetensi mata pelajaran untuk kelas IX

18) Pembinaan siswa berprestasi

19) Olimpiade mata pelajaran

20) Penerbitan administrasi kurikulum

21) Peningkatan SDM guru

22) Peningkatan disiplin guru

b. BIDANG KESISWAAN

1) Penerimaan Siswa Baru (PBS)

2) Peningkatan disiplin siswa

3) Menerima mutasi siswa

11
 4) Pelaksanaan 7 k

5) Upacara bendera

6) Peringatan hari-hari besar

7) Peringatan hari ulang tahun sekolah

8) Pesantren ramadhan

9) Pentas seni

10) Idul fitri dan Idul qurban

11) Pembinan OSIS

12) Pelaksanaan ekskul

c. BIDANG SARANA DAN PRASARANA

1) Pengecatan gedung

2) Perbaikan WC

3) Penambahan white board

4) Penambahan computer

5) Penambahan sarana audio visual

6) Perbaikan lapangan olahraga

7) Penyelesaian pembuatan komite lengkap dengan sarananya

8) Penyelesaian pembangunan mushala

9) Perbaikan dan pemeliharaan taman/tanaman

d. BIDANG HUBUNGAN MASYARAKAT

1) Pembentukan pengurus komite sekolah

2) Hubungan profesi (PGRI)

3) Hubungan dengan instansi terkait

12
 4) Hubungan dengan dunia usaha dan industry

5) Hubungan dengan masyarakat sekitar

e. BIDANG 7 K

1) Kebersihan kelas dan lingkungan sekolah

2) Penataan ruang wakil kepala sekolah dan ruang guru

3) Penataan lingkungan sekolah, keamanan lingkungan, kekeluargaan warga sekolah

4) Kesehatan (UKS dan PMR)

5) Penghijauan lingkungan sekolah

f. BIDANG SUMBER DAYA MANUSIA

1) Pemberian kesempatan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi

2) Penataran, diklat, seinar dan MGMP

3) Pemberian intensif untuk guru dan karyawan yang berprestasi

g. BIDANG KEUANGAN

1) Penataan administrasi keuangan yang profesional

2) Pertanggungjawaban keuangan

3) Pelayanan yang professional

4) Penambahan kesejahteraan yang memadai

4. Tata Tertib Guru, Pegawai dan Siswa MTsN 7 Aceh Besar

a. Tata tertib guru dan pegawai

1) Setiap hari kerja sudah hadir ditempat tugas jam 07.40 WIB, dan bagi guru GTT 5

menit sebelum masuk kelas.

2) Setiap hari wajib menandatangani daftar hadir baik PNS maupun Non PNS.

13
 3) Setiap hari senin wajib mengikuti upacara bendera dan hari jum’atmemandu siswa

dalam wirid Yasin.

4) Melaksanakan tugas yang telah dipercayakan kepadanya dengan penuh rasa tanggung

jawab.

5) Bila sakit lebih dari 2 hari harus menunjukkan surat keterangan dari dokter.

6) Lebih dari 2 hari meninggalkan tugas harus mendapatkan izin dari Kakankemenag

Kabupaten/ Kota.

7) Keamanan, ketertiban dan kebersihan madrasah tanggung jawab bersama.

8) Setiap permasalahn dan kegiatan yang menyangkut dengan kedinasan wajib dilaporkan

kepada kepala madrasah atau wakil kepala.

9) Berkewajiban menjaga/ memelihara hubungan kerjasama serta ikut bersama-sama

pada setiap kegiatan yang diadakan di madrasah.

10) Berkewajiban menjaga/ memlihara semua peralatan yang ada di madrasah.

11) Tidak dibenarkan meninggalkan jam tugas tanpa seizin kepala madrasah/ wakil kepala.

12) Tidak dibenarkan memberikan informasi kepada pihak lain tanpa sepengetahuan

kepala madrasah dan berkewajiban menjaga nama baik madrasah.

13) Bersikap sopan santun dan ramah dalam melayani orang tua/ wali siswa serta pada

tamu lainnya.

b. Tata tertib siswa

 Anjuran

1) Jam belajar dimulai pukul 07.30 WIB.

2) Siswa wajib hadir 5 menit sebelum bel berbunyi.

14
 3) Pada waktu istirahat, siswa dilarang berada di luar kompleks madrasah dan tempat

parkir.

4) Siswa wajib menggunakan pakaian seragam kesekolah dengan ketentuan sebagai

berikut:

 Senin s/d selasa pakaian putih dan biru dongker (jilbab putih).

 Rabu s/d kamis pakaian batik dan putih (jilbab putih)

 Jumat s/d sabtu pakaian seragam pramuka (jilbab coklat)

 Wajib memakai sepatu dan tali pinggang warna hitam serta kaus kaki warna putih.

 Wajib menggunakan simbol madrasah.

5) Merawat dan menjaga buku perpustakaan madrasah.

6) Melaksanakan tugas piket yang telah di bebankan kepada masing-masing kelas.

7) Apabila siswa tidak hadir izin/ sakit harus ada pemberitahuan melalui surat yang

ditandatangani oleh orang tua/ wali.

8) Menjaga keamanan, ketertiban, kenyamanan, dan keindahan madrasah secara bersama-

sama.

9) Semua siswa/ i masuk dan pulang sekolah setelah mendengar bunyi bel dari piket.

 Larangan

1) Membawa senjata tajam dan sejenisnya dilingkungan madrasah.

2) Merokok dilingkungan madrasah.

3) Dilarang membawa hp kesekolah, jenis dan merek apapun.

4) Dilarang berambut gondrong dan cat-cat rambut sejenisnya.

5) Membuang sampah disembarang tempat dan mengotori dinding madrasah dengan

coretan-coretan lainnya.

15
 6) Dilarang membawa narkoba dan sejenisnya, film/ gambar porno dan berkhalwat,

berdua-duaan dengan lain jenis baik dengan siswa/ i sekolah sendiri maupun sekolah

lain.

7) Mencuri, merusak barang milik orang lain.

 Sanksi/ denda

1) Pelanggaran poin larangan 1, 2, 3, 5 akan dipanggil orang tua untuk penyelesaiannya.

2) Pelanggaran poin larangan 6, 7 akan dikeluarkan dari madrasah.

3) Pelanggaran semua poin anjuran 1 sampai dengan 9 akan di atur lebih lanjut oleh

wakamad bidang kurikulum dan kesiswaan.

5. Daftar Nama Guru, Mata Pelajaran dan Jabatan Semester Ganjil Tahun Pelajaran

2019/2020 di Sekolah MTsN 7 Aceh Besar

No Nama Guru NIP Mata Pelajaran Jabatan

1. H. M Rijal, S. Ag 192002021999051001 B. Inggris Kepala Madrasah

2. Azizah, S. Pd 196907201999052001 Matematika Wali Kelas VII-3

3. Nurjannah, S. Pd I 196802231999052002 Matematika Wali Kelas VII-2

4. Suryani, S. Pd 197812012005012003 Matematika Wali Kelas IX-1

Matematika
5. Ruwaida, S. Pd 198103022014122003 Wali Kelas VII-3
Seni Budaya

6. Drs. Armia 196306191993031003 B. Inggris Waka Bid Humas

7. Rusman, S. Pd 196209091999051001 B. Inggris Piket

B. Inggris
8. Yuliani, S. Pd 199407042019032014 Piket
Ppkn

16
 B. Inggris
9. Alfi Chairiah, S. Pd 199112272019032018 Piket
Ppkn

B. Inggris Wali Kelas IX-4

10. Sri Wahyuni, M. Pd -
Seni Budaya Piket

B. Inggris
11. Suraiya, S. Pd - Piket
Ppkn

IPA Waka Bid

12. Dra. Jauhari 196704152005012003
Prakarya Kesiswaan

Waka Bid Sarana

13. Nurzaitun, S. Pd 196608011999032001 IPA
dan Prasarana

IPA
14. Fatimawati, S. Ag 197302062005012004 Pembina Osim
Prakarya

IPA
15. Dra. Salbiah 196601022006042012 Wali Kelas VII-5
Prakarya

IPA Kepala
16. Nurmia, S. Ag 197204132007012020
Prakarya Perpustakaan

Piket
IPA
17. Lilis Suryani, S. Pd - Pembina Pramuka
Prakarya
Putri

IPA
18. Aminah, S. Pd - Piket
Prakarya

19. Drs. Baluqia 196509141999031002 IPS -

20. Yunalis, S. Pd 19770726200501004 IPS -

17
 Bimbingan Baca

21. Dra. Rudhiati 196304221999052001 Qur’an Hadist Alqur’an

Wali Kelas VII-5

Aqidah Akhlak Bimbingan Baca

Muhammadiah
22. 196512311994031034 Qura’an Hadist Alqur’an
Alamsyah, S. Pd I
Fiqih Wali Kelas VII-4

Bimbingan Baca
SKI
23. M. Ilyas, S. Ag 197008252007011033 Alqur’an
Fiqih
Wali Kelas VII-1

Bimbingan Baca
Fiqih
24. Nurul Fajri, S. Pd I 197906022014122005 Alqur’an
Aqidah Akhlak
Wali Kelas IX-2

Bimbingan Baca
Aqidah Akhlak
25. Irmawati, S. Ag 196905241999052001 Alqur’an
Fiqih
Wali Kelas IX-3

26. Herawati, S. Pd I - Fiqih Piket

Bimbingan Baca

27. Dra. Kartini 196704151994032002 B. Arab Alqur’an

Wali Kelas VII-2

Bimbingan Baca
Azhari, S. Pd I.,
28. - B. Arab Alqur’an
M.A
Piket

29. Isnaini, S. Pd I - B. Arab Piket

18
 Waka Bid
30. Cut Kamaliah, S.Pd 196903071999032002 Ppkn
Kurikulum

31. Dra. Najdaini - Ppkn Piket

32. Nurma, S. Pd - Ppkn -

33. Surianita, S. Pd 197702012006042005 Seni Budaya Wali Kelas VIII-1

34. Rita Zuriawati, S. Pd - Seni Budaya Piket

35. Ramlah, S. Pd 196812241998032002 B. Indonesia Wali Kelas VIII-4

Piket
36. Evi Rahayu, S. Pd 198512232019032008 B. Indonesia
Pembina UKS

37. Suryaningsih, S. Pd 198810162019032012 B. Indonesia Piket

Nurjannah Musa, S.
38. - B. Indonesia Piket
Pd

39. Martinus, S. Pd - PJOK Piket

40. Irwansyah, S. Pd - PJOK Pembina Pramuka

41. Zuhri, S. Pd - PJOK Piket

Nurmiati, S. Kom., BK Kepala

42. -
MT TIK Laboratorium

B. Laporan Hasil Pengamatan

1. Kegiatan Akademik di Sekolah MTsN 7 Aceh Besar

MTsN 7 Aceh Besar merupakan sekolah madrasah tingkat menengah yang berlokasi di Jalan

Darussalam-Peukan Ateuk Desa Lamceu, Kec. Kuta Baro, Kab. Aceh Besar. Akreditasi sekolah

MTsN 7 Aceh Besar adalah ‘A’ dan luas tanah sekolah MTsN 7 Aceh Besar, yaitu 3.509 m².

19
Adapun visi dari sekolah MTsN 7 Aceh Besar ini adalah “Lulusan Yang Berkualitas, Beriman

dan Bertaqwa Serta Berakhlak Mulia”, serta misi, yaitu:

a. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang efektif, integratif dan demokratis.

b. Memupuk rasa kerjasama yang tinggi dengan semua unsur madrasah dan masyarakat

c. Menumbuh kembangkan rasa solidaritas sosial secara kekeluargaan, demokratis dan rasa

keagamaan dalam berbagai aktifitas.

d. Menumbuhkan semangat bersaing yang positif sesuai dengan potensi diri sehingga dapat

berkembang secara optimal.

e. Memotivasi peningkatan kinerja semua warga madrasah untuk mengembangkan potensi

semua unsur madrasah.

Sekolah MTsN 7 Aceh Besar dipimpin oleh Bapak H. M. Rijal, S. Ag. MTsN 7 Aceh Besar

memiliki 7 program sekolah, diantaranya yaitu bidang kurikulum, bidang kesiswaan, bidang sarana

dan prasarana, bidang hubungan masyarakat, bidang 7 K, bidang sumber daya manusia (guru dan

karyawan) dan bidang keuangan. MTsN 7 Aceh Besar memiliki jumlah ruang kelas, yaitu 14 kelas.

Fasilitas di sekolah MTsN 7 Aceh Besar secara keseluruhan baik, mulai dari ruang kelas, ruang

guru, kamar mandi siswa, kamar mandi guru, ruang BK, ruang UKS, ruang kepala sekolah, ruang

tata usaha, mushala, tempat wudhu, lapangan olahraga, perpustakaan, laboratorium komputer dan

sebagainya.

Kegiatan belajar mengajar di sekolah MTsN 7 Aceh Besar ini dilakukan setiap hari senin s/d

sabtu, kecuali hari libur atau tanggal merah serta hari-hari besar. Siswa wajib menggunakan

pakaian seragam kesekolah dengan ketentuan sebagai berikut: senin s/d selasa pakaian putih dan

biru dongker (jilbab putih), rabu s/d kamis pakaian batik dan putih (jilbab putih), jumat s/d sabtu

20
pakaian seragam pramuka (jilbab coklat), dan wajib memakai sepatu dan tali pinggang warna hitam

serta kaus kaki warna putih serta wajib menggunakan simbol madrasah.

Saat guru sudah masuk ke dalam kelas dan akan memulai proses belajar mengajar, peserta

didik mengawali dengan berdiri dan memberi salam kepada guru dan guru menjawab salam serta

menyuruh peserta didik untuk duduk kembali. Setelah mengucapkan salam, guru mengabsen

peserta didiknya, menanyakan kabar dan mempersiapkan pembelajaran atau menulis judul materi

di papan tulis serta melaksanakan proses belajar.

Guru menjelaskan isi pembelajaran dengan baik dan peserta didik pun mengikuti pembelajaran

dengan baik. Sesekali guru berkeliling menghampiri peserta didik untuk membuat peserta didik

yang hilang fokus kembali fokus saat belajar. Kegiatan proses belajar mengajar terus berlangsung

hinggal bel batas waktu mata pelajaran tersebut berbunyi. Didalam ruangan kelas di sekolah MTsN

7 Aceh Besar memiliki sarana dan prasarana yang baik, seperti bangku, meja, papan tulis dan

lainnya. Ruang kelas nya bersih, susunan kursi nya juga rapi serta kelengkapan atribut-atribut yang

ditempel di tiap dinding kelasnya, seperti roster belajar, roster piket, struktur kelas dan lain

sebagainya.

Perpustakaan MTsN 7 Aceh Besar memiliki ruang yang cukup luas dan bersih serta buku-buku

yang tersusun rapi. Saat istirahat sebagian peserta didik menyempatkan dirinya ke perpustakaan

untuk membaca dan mengerjakan tugas. Laboratorium komputer di MTsN 7 Aceh Besar

difungsikan dengan baik oleh pihak laboratorium. Saat melakukan observasi, laboratorium

digunakan untuk simulasi ujian nasioanal (UN) oleh kelas IX.

Sekolah MTsN 7 Aceh Besar ini memakai kurikulum 2013. Informasi data yang dimiliki

sekolah MTsN 7 Aceh Besar sudah lengkap, mulai dari biodata sekolah, visi dan misi, tata tertib,

rencana harian kerja, program tahunan, program semester, hingga daftar pembagian tugas guru.

21
Sedangkan daftar hadir sudah menggunakan finger print, baik daftar kehadiran guru maupun staf

tata usaha sekolah.

2. Kegiatan Nonakademik/ Persekolahan di MTsN 7 Aceh Besar

Dalam menumbuhkan bakat, minat dan semangat peserta didik, dapat dilakukan kegiatan

nonakademik. Kegiatan nonakademik yang ada di MTsN 7 Aceh Besar ini antara lain

ekstrakurikuler seperti kelas seni, selain itu juga memiliki kegiatan nonakademik seperti Organisasi

Siswa Intra Madrasah (OSIM) serta Usaha Kesehatan Madrasah (UKM). Kegiatan ekstrakurikuler

dapat membantu perkembangan peserta didik sesuai dengan bakat, minat dan potensi peserta didik.

Kegiatan ekstrakulikuler di sekolah MTsN 7 Aceh Besar ini meliputi, pramuka dan silat.

Kegiatan tersebut dilakukan pada waktu dan hari-hari tertentu saja. Kegiatan ekstrakulikuler ini

berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dari peserta didik dan mengembangkan rasa

tanggung jawab sosial antar peserta didik. Melalui kegiatan ekstrakulikuler ini peserta didik dapat

belajar berorganisasi dan bekerja sama antar tim serta memperbanyak teman.

22
 BAB III

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Kegiatan observasi yang dilakukan di lingkungan sekolah MTsN 7 Aceh Besar melalui

program Magang 1 selama 6 minggu ini berjalan dengan baik dan sesuai yang diharapkan. Dimana

kami mendapatkan ilmu baru untuk diterapkan kedepannya. Melalui program Magang 1 ini, kami

melihat betapa susahnya untuk menjadi guru profesional yang tegas dalam bertindak. Kami dapat

mengenal kondisi fisik, proses belajar mengajar dan keadaan yang sebenarnya di MTsN 7 Aceh

Besar serta dapat langsung berinteraksi dengan peserta didik.

Sesuai dengan yang diamati, proses belajar mengajar di MTsN 7 Aceh Besar sudah cukup

baik. Adanya program magang 1 ini, menjadi pengalaman tersendiri bagi kami serta membuat kami

terbiasa jika berada di lingkungan sekolah nantinya, mendapatkan banyak pengetahuan yang lebih

untuk segala macam situasi dan kondisi di lingkungan sekolah. Data yang dimiliki sekolah MTsN

7 Aceh Besar sudah lengkap, baik dalam struktur organisasi, tata tertib, profil sekolah, program

kerja, kalender akademik, pembagian tugas dan lain sebagainya.

B. Saran

Dari hasil kegiatan observasi dalam program Magang 1 yang telah dilakukan, ada beberapa

saran yang dapat diberikan, yaitu:

1. Sebagai calon guru yang profesional mahasiswa Magang harus melakukan observasi

dengan serius dan bertanggungjawab agar memperoleh data atau informasi sesuai dengan

kenyataan di Sekolah yang dituju.

23
2. Perlunya ketersediaan waktu bagi Dosen Pembimbing untuk mengecek sesekali keadaan

mahasiswa Magang di sekolah.

24
 DAFTAR PUSTAKA

Rosa Nikmatul Fajri. 2018. Perencannan, Pelaksanaan, Penulisan Laporan Pemagangan

(Panduan Praktis Mahasiswa Yang Akan Menyongsong Dunia Kerja Yang Disertai Dengan

Contoh Laporan Magang). Deepublish. Yogyakarta. Halaman 1.

(Sumber: MTsN 7 Aceh Besar)

(Sumber: Tata Usaha, Guru Pamong, Koordinator Lapangan, Peserta Didik)

25
 LAMPIRAN

Gambar 1 (Papan Nama Sekolah)

Gambar 2 (Foto bersama Guru Pamong Ibu Dra. Jauhari, beliau sangat membantu saya dalam
kegiatan observasi program Magang 1 ini)

26
 Gambar 3 (Foto bersama tim dengan Dosen Pembimbing pada hari pertama pengantaran
mahasiswa Magang 1)

Gambar 4 (Foto bersama Dosen Pembimbing, Ibu Cut Ratna Dewi, M. Pd di sekolah MTsN 7
Aceh Besar dalam program Magang 1)

27
 DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS

Nama : Fhaslih Fitri Pusfa

Tempat Tanggal Lahir : Banda Aceh, 12 Januari 2000

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Status Pekerjaan : Mahasiswi

Alamat : Komplek Cadek Permai

Asal : Kabupaten, Gayo Lues

No. Hp : 082273021023

Nama Orang Tua

a. Ayah : Drs. H. Usman Muhammad, M. Sc

b. Ibu : Almh. Hj. Fatimah, S. Pd

Riwayat Pendidikan

a. SD : SD Negeri 1 Pantan Cuaca

b. SMP : SMP Negeri 1 Blangkejeren

c. SMA : SMA Negeri 1 Blangkejeren

28