PENGURUSAN KURIKULUM

Panitia Bahasa
Cina
 ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC ANALISIS) BIDANG :
KURIKULUM
UNIT : Panitia
BC

KEKUATAN (STRENGTH)

S1

PELUANG (OPPORTUNITY) O1
 STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS BIDANG : KURIKULUM UNIT : Panitia BC

DALAMAN LUARAN

PELUANG
O1

CABARAN (THREATS)
STRATEGI YANG TELAH DIJANA BIDANG : KURIKULUM UNIT : Panitia Bahasa Cina

JENIS STRATEGI
STRATEGI YANG TE

SO

WO

ST

WT
 ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN BIDANG : KURIKULUM
UNIT : Panitia Bahasa
Cina

a. Tahap kesukaran proses kerja

b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab

c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat

d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan

e. Andaian keupayaan mengatasi halangan

f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk mencapai objektif, matlamat/ isu, misi dan visi

g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan

h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas

i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini

Jumlah Skor

Keputusan

Ulasan
 PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN BIDANG : KURIKULUM
UNIT : Panitia Bahasa
Cina

KEUTAMAAN

ST 1

ST 2

ST 3

ST 4
PELAN STRATEGIK UNIT PANITIA BAHASA CINA TAHUN 2019-2021
NKRA/MKRA/NKEA/Generik
INISIATIF PPPM
ASPIRASI
SISTEM
KECEKAPAN
1
ANJAKAN
9

ISU STRATEGIK
BIL MATLAMAT

1 Pencapaian akademik dari segi kuantiti dan kualiti masih tidak mencapai cemerlang Meningkatkan prestasi akademik dari segi kuantiti dan kual
PELAN TAKTIKAL UNIT PANITIA BAHASA CINA TAHUN 2019
Teras Strategik Panitia Bahasa Cina JADUAL 2
Aspirasi Sistem Pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
Isu Strategik Pencapaian akademik dari segi kuantiti dan kualiti masih tidak mencapai cemerlang
Matlamat Meningkatkan prestasi akademik dari segi kuantiti dan kualiti
SASARAN/CAPAI 2019
NOTA
OBJEKTIF KPI TOV JAN – JUN JUL – DIS

90% 91% 92%

1. Meningkatkan peratusan lulus murid dalam
pencapaian BC pemahaman dengan % LULUS UPSR
sebanyak 2% pada setiap tahun Keputusan
93% 94% 95% UPSR 2019
2. Meningkatkan peratusan lulus murid dalam
pencapaian BC penulisan dengan
sebanyak 2% pada setiap tahun
3. Meningkatkan peratusan murid mendapat A
23% 25% 28%
dalam UPSR sebanyak 5% pada setiap tahun.

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

Meningkatkan kualiti 1. Kelas Tambahan Cuti Sekolah A B C
prestasi akademik murid
menggunakan kepakaran
guru berpengalaman 2. Bengkel Teknik Menjawab Soalan A B C
dengan kerjasama PIBG
dan komuniti setempat 3. Program Mengapai Bintang A B C

GURU BC
KP BC
J F M A M J J O S O N D GURU

MEDIA GPK
T&K

BULAN
 PELAN OPERASI ( 1 )
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : PENGURUSAN UNIT : PANITIA BC

KURIKULUM
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Kelas Tambahan Cuti
J F M A M J J O S O N D
Sekolah
04 Januari 2019 Pentadbir
PLAN/PERANCANGAN
Meyusarat Pentadbir dengan AJK
PIBG
Penyediaan Jadual Waktu &
pengagihan guru
04 Januari 2019 GPK PT Sumbangan PIBG
DO/PELAKSANAAN 27-31 Mei & 13-16 Ogos Guru Kelas Tambahan
Pelaksanaan Kelas Tambahan
CHECK/KAJIAN SEMULA 31 Mei & 16 Ogos Pentadbir
Pemantauan Kelas Tambahan
ACTION/TINDAKAN
PENAMBAHBAIKAN/SUSULAN 29 Julai & 4 November Guru Kelas Tambahan
Penilaian Kelas Tambahan
- pascanilai kelas tambahan
DOKUMENTASI 18 November SU Panitia BC
Pelaporan dan Kajian Semula
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV JAN – JUN JUL – DIS NOTA

1. Meningkatkan peratusan lulus

murid dalam pencapaian BC 90% 91% 92%
pemahaman dengan sebanyak 2%
pada setiap tahun. Keputusan
Murid Tahun 6
UPSR 2019
2.Meningkatkan peratusan lulus
murid dalam pencapaian BC
% LULUS UPSR 93% 94% 95%
penulisan dengan sebanyak 2%
pada setiap tahun.

3. Meningkatkan peratusan murid

mendapat A dalam UPSR sebanyak 23% 25% 28%
5% pada setiap tahun

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

 PELAN OPERASI ( 2 )
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : PENGURUSAN UNIT : PANITIA BC

KURIKULUM
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Bengkel Teknik Menjawab
J F M A M J J O S O N D
Soalan

PLAN/PERANCANGAN
03 Januari GURU BESAR
Mesyuarat Panitia
Taklimat murid & mempromosikan
Bengkel Teknik Menjawab semasa 18 Februari GPK PT Sumbangan PIBG
perhimpunan
DO/PELAKSANAAN
Pelaksanan Program 3 April & 23 Julai GURU TAHUN 6
( 8 pagi – 10 pagi )
CHECK/KAJIAN SEMULA 3 April & 23 Julai PENTADBIR
Pemantauan Program
ACTION/TINDAKAN
PENAMBAHBAIKAN/SUSULAN
Penilaian dan Pelaporan 24 April & 2 Ogos GB & GPK PT
- pascanilai program
- menyediakan laporan program
DOKUMENTASI 18 September SU Panitia BC
Pelaporan dan Kajian Semula
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN – JUN JUL – DIS
1. Meningkatkan peratusan lulus
murid dalam pencapaian BC 90% 91% 92%
pemahaman dengan sebanyak 2%
pada setiap tahun. Keputusan
Murid Tahun 6 UPSR 2019
2.Meningkatkan peratusan lulus % LULUS UPSR
murid dalam pencapaian BC 93% 94% 95%
penulisan dengan sebanyak 2%
pada setiap tahun.
3. Meningkatkan peratusan murid
mendapat A dalam UPSR sebanyak 23% 25% 28%
5% pada setiap tahun

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

 PELAN OPERASI ( 3 )
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : PENGURUSAN UNIT : PANITIA BC

KURIKULUM
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN UNIT BERTANGGUNG
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB BAJET KESELURUHAN
PROGRAM MENGAPAI BINTANG
J F M A M J J O S O N D
PLAN/PERANCANGAN
Mesyuarat Jawatankuasa
3 Januari GPK PT
Sumbangan PIBG
Taklimat guru 3 Januari Guru PSS
Sumbangan TechnipFMC
DO/PELAKSANAAN Januari hingga
Pelaksanaan program Semua guru
November
CHECK/KAJIAN SEMULA
Penebusan hadiah Januari hingga
November Guru PSS
ACTION/TINDAKAN
PENAMBAHBAIKAN/SUSULAN 2 Mei & 31 Oktober Guru PSS
Penilaian - pascanilai program
DOKUMENTASI 15 November SU Panitia BC
Pelaporan dan Kajian Semula
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN – JUN JUL – DIS
1. Meningkatkan peratusan lulus
murid dalam pencapaian BC 90% 91% 92%
pemahaman dengan sebanyak 2%
pada setiap tahun.
Murid Tahun 6 % LULUS UPSR Keputusan
2.Meningkatkan peratusan lulus 93% 94% 95% UPSR 2019
murid dalam pencapaian BC
penulisan dengan sebanyak 2%
pada setiap tahun.

3. Meningkatkan peratusan murid

mendapat A dalam UPSR sebanyak
23% 25% 28%
5% pada setiap tahun

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

PELAN TAKTIKAL BIDANG KURIKULUM UNIT PANITIA BC TAHUN 2019

Teras Strategik Pengurusan Kurikulum JADUAL 2

Aspirasi Sistem Pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
Isu Strategik Pencapaian akademik dari segi kuantiti dan kualiti masih tidak mencapai cemerlang
Matlamat Meningkatkan prestasi akademik dari segi kuantiti dan kualiti
SASARAN/CAPAI 2019
NOTA
OBJEKTIF KPI TOV

Meningkatkan peratusan murid peroleh sekurang- % murid menguasai PBD

kurangnya TP 4 sebanyak 10% pada setiap tahun T1 60%
sekurang-kurangnyaTP4
untuk Tahap 1dan 15% untuk Tahap 2
T2 68%

T3 63%
Laporan
PBD
T4 46%

T5 30%

T6 26%

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

1. Program Bintang A B C
Menyediakan program
yang terancang untuk ke GURU
J F M A M J J O S O N D BAHASA
arah kecemerlangan
CINA
akademik murid
K
P
BULAN
B
 PELAN OPERASI ( 1 ) JADUAL
3
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KURIKULUM TAHUN 2019
BIDANG : PENGURUSAN UNIT: PANITIA BC
KURIKULUM
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
PROGRAM BINTANG TARIKH PELAKSANAAN
J F M A M J J O S O N D JAWAB
PLAN/PERANCANGAN
Mesyuarat Jawatankuasa
3 Januari KP Bahasa Cina
DO/PELAKSANAAN
Pelaksanan program
Januari hingga November Guru Bahasa Cina
CHECK/KAJIAN SEMULA
Penebusan hadiah Januari hingga November Guru PSS Sumbangan PIBG
ACTION/TINDAKAN Sumbangan TechnipFMC
PENAMBAHBAIKAN/SUSULAN 4 November KP Bahasa Cina
Penilaian -pascanilai program
DOKUMENTASI
Pelaporan dan Kajian Semula
15 November SU Panitia BC
SASARAN / CAPAI 2019
NOTA
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV
JAN – JUN JUL – DIS

Meningkatkan peratusan 65% 70%

T1 60%
murid peroleh sekurang-
kurangnya TP 4 sebanyak Murid Tahun 1 % murid menguasai
10% pada setiap tahun untuk T2 68% 73% 78%
hingga Tahun 6 PBD sekurang-
Tahap 1dan 15% untuk kurangnyaTP4 Laporan
Tahap 2 T3 63% PBD
68% 73%

T4 46% 54% 61%

 T5 30% 37% 45%

T6 26% 34% 41%

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN