PELAN STRATEGIK (2023-2025)

PERSATUAN BAHASA CINA

SJK C NYUK HWA, SEMPORNA
 Kementerian Pendidikan Malaysia
SJK (C) Nyuk Hwa, Semporna

Fokus : Persatuan Bahasa Cina

Sasaran
Petunjuk Prestasi Utama
Matlamat Strategik Objektif 2022 2023 2024 2025 Strategi/ Inisiatif
(KPI )
(TOV) ( AR ) ( AR ) ( AR )
Meningkatkan Meningkatkan prestasi Peratus kehadiran murid 75% 76% 76% 78% Strategik 14
pencapaian pelajar dalam dalam sekolah yang lebih Membangunkan
pertandingan cemerlang khususnya Peratus peningkatan
10% 11% 12% 13% program
dalam Pertandingan penyertaan murid dalam kecemerlangan sukan
Bercerita , syarahan dan pertandingan dan kokurikulum di
kaligrafi. Peratus prestasi murid kalangan murid
79% 80% 81% 82%
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN
TAHUN 2023/24
PERSATUAN BAHASA CINA
SJK C NYUK HWA, SEMPORNA
 Kementerian Pendidikan Malaysia
SJK (C) Nyuk Hwa, Semporna

Strategik 15 : Meningkatkan pencapaian pelajar dalam pertandingan.

Pelan Taktikal / Tindakan Tanggung Pelan

Bil Tempoh Hari Kos / Sumber KPI Sasaran Prestasi
Program / Projek jawab Kontegensi
1. 2.Semua guru
Aktiviti Mingguan Persatuan penasihat Peratus kehadiran
Mac - Nov - 90%
Bahasa Cina Persatuan Bahasa murid
Cina
2. Pertandingan Bercerita dan Peratus murid
1.PKKK
Syarahan Bahasa Cina dalam kemahiran
2.Semua guru bercerita dan
Bahasa Cina Okt RM 200 syarahan Bahasa 80%
3.Guru Penasihat Cina.
Persatuan Bahasa
Cina
3. Pertandingan ?? ?
 PELAN OPERASI
TAHUN 2023/24
PERSATUAN BAHASA CINA
SJK C NYUK HWA, SEMPORNA
Bidang / Unit : Persatuan Bahasa Cina
Nama Pelan Taktikal / Projek / Aktiviti Minggu Persatuan Cina
Program
Objektif Program : Menambah ilmu dan mencungkil bakat murid dalam Persatuan Bahasa Cina
Tempoh : Mac - Nov

Guru bertanggungjawab : Semua guru Bahasa Cina

Sasaran Output: Murid tahun 3 - 6

Sasaran Outcome: Murid tahun 3 - 6 berkemampuan mendapat markah dalam PAJSk

Kos : -
PDCA Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
1)Pemilihan ahli PKKK Mac – April

PLAN Perancangan 2)Perbincangan guru penasihat Semua guru Persatuan Bahasa Cina Mac – April

3)Penyediaan takwim PKKK Mac – April

1)Mengadakan aktiviti mingguan Guru Penasihat Persatuan Bahasa Mac – Nov

DO Pelaksanaan
sepanjang tahun Cina

Pemerhatian terhadap aktiviti yang PKKK & Penyelaras Kelab dan Mac – Nov
CHECK Pemantauan
dijalankan Persatuan
CHECk Penilaian Pemberian skor dalam SKPMg2 PKKK Mac & November
Membaiki/menyelesaikan masalah
ACT Penambaikan PKKK Jun
yang dihadapi

1) Kehadiran murid perlu

ACT Kekangan dipertingkatkan Guru Penasihat Bahasa Cina Mac - Nov
Bidang / Unit : Persatuan Bahasa Cina
Nama Pelan Taktikal / Projek / Pertandingan Bercerita dan Syarahan Bahasa Cina
Program
Objektif Program : Menanam minat murid terhadap Bahasa CIna dan mencungkil bakat murid dalam menyampaikan cerita dan syarahan.
Tempoh : Oktober
Guru bertanggungjawab : Semua guru Bahasa Melayu, Guru Penasihat Persatuan Bahasa Cina
Sasaran Output: Murid-murid Tahun 1-6
Sasaran Outcome: Meningkatkan pencapaian pelajar dalam pertandingan.
Kos : -
PDCA Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
1)Mesyuarat Jawatankuasa
PKKK , Penyelaras Kelab dan
-Lantikan J/Kuasa Perstuan, Semua guru Bahasa Cina
PLAN Perancangan Ogos
-Tetapkan tarikh & Guru Penasihat Persatuan Bahasa
Cina
-Agihan tugas
1) Pertandingan Bercerita dan Semua guru Bahasa Cina & Guru
DO Pelaksanaan September
Syarahan Bahasa Cina Penasihat Persatuan Bahasa Cina
PKKK Semua guru Bahasa Cina & Guru
CHECK Pemantauan Oktober
Penasihat Persatuan Bahasa Cina
1) Kualiti pertandingan dan Semua guru Bahasa Cina & Guru
CHECk Penilaian Oktober
pencapaian. Penasihat Persatuan Bahasa Melayu
1)Laporan Semua guru Bahasa Cina & Guru
ACT Penambaikan Oktober
2) Tindakan susulan Penasihat Persatuan Bahasa Cina
1) Murid tidak bersungguh-sungguh
dan kurang motivasi. Semua guru Bahasa Cina & Guru
ACT Kekangan Oktober
Penasihat Persatuan Bahasa Cina
Bidang / Unit : Persatuan Bahasa Cina
Nama Pelan Taktikal / Projek / Pertandingan ???????
Program
Objektif Program : Menanam minat murid terhadap Bahasa CIna dan mencungkil bakat murid dalam menyampaikan cerita dan syarahan.
Tempoh : Oktober
Guru bertanggungjawab : Semua guru Bahasa Melayu, Guru Penasihat Persatuan Bahasa Cina
Sasaran Output: Murid-murid Tahun 1-6
Sasaran Outcome: Meningkatkan pencapaian pelajar dalam pertandingan.
Kos : -
PDCA Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
1)Mesyuarat Jawatankuasa
PKKK , Penyelaras Kelab dan
-Lantikan J/Kuasa Perstuan, Semua guru Bahasa Cina
PLAN Perancangan Ogos
-Tetapkan tarikh & Guru Penasihat Persatuan Bahasa
Cina
-Agihan tugas
1) Pertandingan ????????? Semua guru Bahasa Cina & Guru
DO Pelaksanaan September
Penasihat Persatuan Bahasa Cina
PKKK Semua guru Bahasa Cina & Guru
CHECK Pemantauan Oktober
Penasihat Persatuan Bahasa Cina
1) Kualiti pertandingan dan Semua guru Bahasa Cina & Guru
CHECk Penilaian Oktober
pencapaian. Penasihat Persatuan Bahasa Melayu
1)Laporan Semua guru Bahasa Cina & Guru
ACT Penambaikan Oktober
2) Tindakan susulan Penasihat Persatuan Bahasa Cina
1) Murid tidak bersungguh-sungguh
dan kurang motivasi. Semua guru Bahasa Cina & Guru
ACT Kekangan Oktober
Penasihat Persatuan Bahasa Cina