INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM JOHOR

PENTAKSIRAN KERJA KURSUS

(JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN, SOALAN TUGASAN & RUBRIK PEMARKAHAN)
TAHUN AKADEMIK JUN - OKTOBER 2021

Program: PISMP Semester/Tahun: SEMESTER 2 TAHUN 1

Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu
Nama Kursus: Ambilan: JUN 2020
Sekolah Rendah
Kod: BMMB3073 Kumpulan: TERAS

Jam Pembelajaran
Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar
Pelajar

1. Menghasilkan Rancangan Tahunan 18 Februari 2021 25 Mac 2021 8

2. Menghasilkan Rancangan Harian 14 Mac 2021 29 Mac 2021 4
3. Melaksanakan Pengajaran Mikro 25 Mac 2021 1 April 2021 2

Disediakan oleh Pensyarah/ Penyelaras Kursus Disahkan oleh Ketua Jabatan Disemak oleh Pemeriksa Dalaman (PD)
Nama: Nama: Nama:

Tanda tangan: Tanda tangan: Tanda tangan:

Tarikh: Tarikh: Tarikh: 10 Februari 2021

Hasil Pembelajaran Kursus (HPK):
1. Menghuraikan modul kemahiran bahasa dan objektif kemahiran bahasa berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
(DSKP) Bahasa Malaysia Sekolah Rendah secara lisan dan bertulis (C2, PLO1, PLO3, CTPS2)
2. Mengaplikasikan kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran kemahiran bahasa dengan idea yang kreatif (C3, PLO3, CTPS3)
3. Membina bahan bantu belajar bersumberkan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) bagi pengajaran dan pembelajaran
kemahiran bahasa bagi pembentangan secara berkumpulan (C6, PLO4, PLO5, CS1, TS1)
4. Menghasilkan Rancangan Pengajaran Harian kemahiran bahasa dengan betul (C6, PLO3, PLO6, CTPS4, LL1)

Kerja kursus ini menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, dan 4

Objektif Kerja Kursus:

Pelajar dapat:
1. Menghasilkan rancangan tahunan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual mengikut format yang ditetapkan.
2. Menyediakan rancangan harian pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual mengikut format yang ditetapkan.
3. Melaksanakan pengajaran mikro Pendidikan Seni Visual dengan mengaplikasi teori atau model pengajaran dan pemudahcaraan
Pendidikan Seni Visual.

SpesifikasiTugasan TUGASAN WAJARAN ASPEK / KRITERIA PENILAIAN

TOPIK
Topik 6: Perancangan dan Persediaan
Mengajar
Topik 7: Perancangan aktiviti
pengajaran dan pembelajaran
setiap Bidang Kegiatan
mengikut Tahap 1 dan 2
Topik 8: Menyediakan Perancangan
dan Persediaan Mengajar
Tugasan 1: Menghasilkan Penyediaan Rancangan Tahunan
Rancangan Tahunan
- Bidang Kegiatan, Jenis aktiviti dan
Menghasilkan rancangan Kandungan
tahunan pengajaran dan - Standard Kandungan dan Standard
pembelajaran Pendidikan Pembelajaran
Seni Visual mengikut format - Kemahiran dan hasil pembelajaran
yang ditetapkan untuk satu - Tema dan tajuk
semester sahaja. - Tahap penguasaan
- Pemilihan sumber dan rujukan
 Perancangan aktiviti
pengajaran dan
pembelajaran setiap Bidang 40%  CTPS4 - Berkebolehan berfikir
Kegiatan dengan memilih melangkaui batas
salah satu tahun dalam
Tahap 1.
 Penyediaan rancangan
tahunan mengikut
pengajaran dan
pembelajaran kurikulum
terkini.
Penulisan rancangan
tahunan ini tidak melebihi
1300 patah perkataan.
Topik 6: Perancangan dan Persediaan
Mengajar
Topik 7: Perancangan aktiviti
pengajaran dan pembelajaran
setiap Bidang Kegiatan
mengikut Tahap 1 dan 2
Topik 8: Menyediakan Perancangan
dan Persediaan Mengajar
Topik 10: Melaksanakan Pengajaran
Mikro dengan pendekatan
PSV
Tugasan 2: Menyediakan Penyediaan Rancangan Harian
Rancangan Harian
- Bidang Kegiatan, Jenis aktiviti dan
Menyediakan rancangan Kandungan
harian pengajaran dan - Kemahiran dan hasil pembelajaran
pembelajaran Pendidikan - Elemen Merentasi Kurikulum
Seni Visual mengikut format 20% Keusahawanan, Kreativiti, Inovasi
yang ditetapkan. - Pemilihan sumber, alat dan bahan
- Pemerhatian, penerokaan, pengalaman
 Penyediaan rancangan
langsung dan apresiasi setiap bidang
harian pengajaran perlu
kegiatan
merujuk kepada rancangan
- Komponen penutup – jenis penutup
tahunan yang telah
- Aktiviti apresiasi / apresiasi seni.
dihasilkan dalam Tugasan
1.
 CTPS4 - Berkebolehan berfikir melangkaui
 Penghasilan langkah-
batas.
langkah pengajaran dan
pembelajaran hanya untuk
satu bidang, aktiviti, tema
dan tajuk sahaja.
Penulisan rancangan harian
ini tidak melebihi 650 patah
perkataan.
10%
Tugasan 3: Melaksanakan
Pengajaran Mikro
Pengajaran Mikro
- Set induksi
Mengaplikasikan kemahiran
- Variasi rangsangan
pengajaran mikro
- Menerangkan
berdasarkan rancangan
- Menggunakan bahan sumber
harian pengajaran dan
- Penggunaan papan tulis
pembelajaran yang telah
- Peneguhan dan interaksi
dihasilkan dalam Tugasan 2.
- Melaksanakan aktiviti dan penutup
 - Membina instrumen kemahiran
 CTPS4 - Berkebolehan berfikir
melangkaui batas.
 CS1 - Kemahiran Berkomunikasi.
Jumlah 70%