PERANCANGAN STRATEGIK
PANITIA MATEMATIK
ISU STRATEGIK : Murid tidak berkeyakinan, motivasi rendah dan kurang menguasai Matematik.
1 Selaras dengan PPPM Markah yang diperolehi 78.2 86.2 89.9 100 1.Mengukuhkan
1% 1 1% %
aspirasi murid bidang dalam setiap ujian dan penguasaan
pengetahuan setiap murid peperiksaan kemahiran asas
dapat menguasai matematik matematik
kertas 1 dan kertas 2
2
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Selaras dengan PPPM aspirasi murid bidang pengetahuan setiap murid dapat menguasai matematik
STRATEGI 1 : Ujian Topikal setelah tamat sesuatu topik dalam subjek matematik.
BIL AKTIVITI PEGAWAI KOS/ TEMPOH MASA KPI OUT PUT CATATAN
BERTANGGUNG SUMBER TARIKH TARIKH
JAWAB JANGKA LAKSANA
Ujian Topikal
a mengikut Guru mata Jan Jan 2017 % murid Peningkatan dalam
kemahiran/ pelajaran 2017 lulus markah ujian dan
topik dalam Hingga peperiksaan
subjek Nov
matematik. 2019
RINGKASAN AKTIVITI: Murid-murid akan diuji dengan mengikut kemahiran/topik berdasarkan DSPK Matematik. Murid-
murid akan menjawab soalan mirip UPSR sebenar.
3
PELAN OPERASI
RASIONAL : Murid kurang berkeyakinan, motivasi rendah dan tidak menguasai Matematik.
OBJEKTIF : Meningkatkan penguasaan murid terhadap matematik ke tahap 100% pada tahun 2019
4
UNIT : PANITIA MATEMATIK
ISU STRATEGIK : Jumlah murid yang mendapat A dalam matemtik masih kurang dalam UPSR
3 Menambah bilangan murid Keputusan peperiksaan 78.2 82.1 86.5 100 1. Mengadakan
1% 4% 4% %
mendapat A dalam UPSR PPP1, PPT, PPP2 dan Motivasi dan
UPSR teknik
menjawab
soalan.
2. Bengkel
menjawab soalan
KSSR bagi Tahun
4- 6 dari Guru
Kelas.
5
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Melatih murid menjawab soalan matematik bagi kertas 1 dan 2 menggunakan teknik yang betul
STRATEGI 1 : Motivasi dan teknik menjawab soalan matematik dari Guru Cemerlang
BIL AKTIVITI PEGAWAI KOS/SUMBER TEMPOH MASA KPI OUT PUT CATATAN
BERTANGGUNGJAWAB TARIKH TARIKH
JANGKA LAKSANA
RINGKASAN AKTIVITI: Murid-murid akan diperkenalkan dengan setiap tajuk berdasarkan DSKP Matematik yang
dibekalkan oleh KPM. Murid-murid diperkenalkan contoh-contoh soalan kertas 1dan kertas 2 serta teknik-teknik
menjawab berkesan untuk lulus Matematik.
6
PELAN OPERASI
RASIONAL : Mendedahkan murid kepada teknik yang betul dalam menjawab soalan kertas 1 dan kertas 2
7
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Melatih murid menjawab soalan matematik bagi kertas 1 dan 2 menggunakan teknik yang betul
PROGRAM : Bengkel menjawab soalan KSSR bagi Tahun 4- 5 dari Guru Kelas.
BIL AKTIVITI PEGAWAI KOS/ TEMPOH MASA KPI OUT PUT CATATAN
BERTANGGUNG SUMBER TARIKH TARIKH
JAWAB JANGKA LAKSANA
RINGKASAN AKTIVITI: Murid-murid Tahun 4 – 5 akan berbengkel bersama guru mata pelajaran masing-masing bagi
menjawab soalan mirip UPSR sebenar. Teknik menjawab soalan akan diterapkan semasa bengkel di jalankan.
8
PELAN OPERASI
PROGRAM : Bengkel menjawab soalan KSSR bagi Tahun 4- 6 dari Guru Kelas.
RASIONAL : Mendedahkan murid kepada teknik yang betul dalam menjawab soalan kertas 1 dan kertas 2