PELAN INTERVENSI KECEMERLANGAN PANITIA MATEMATIK

SPM 2018
1. K U M P U L A N LE M AH / POT E N SI L U L U S

BIL SASARAN MASALAH CADANGAN NAMA PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TARIKH PELAKSANNAN KPI
INTERVENSI
1 Pelajar yang Kelas Alumni Pelajar yang Hujung minggu
mendapat gred C+, C, lemah mendapat (minggu pelajar tidak
D, E dan G dalam perhatian yang pulang bermalam di
peperiksaan PKBS 1
2018. lebih daripada rumah)
fasilitator
2 Pelajar yang Pelajar kurang Latih tubi Decode Membantu pelajar Jun - Oktober Peningkatan
mendapat gred C+, C, pengetahuan menjawab mathematic –pelajar memahami Guru matematik % lulus dan
D, E dan G dalam dan soalan (soalan kbat) dan menyelesaikan GPMP.
peperiksaan PKBS 1 kemahiran bebentuk masalah Matematik
2018. menjawab peperiksaan terutama soalan –
soalan KBAT. SPM. soalan KBAT.

3 Pelajar yang Lemah Bimbingan Personal Memberi Peningkatan

mendapat gred D, E kemahiran secara Coaching bimbingan dan % lulus dan
dan G dalam PPT asas individu oleh Selepas UP1 hingga GPMP.
motivasi kepada Guru Matematik peperiksaan spm
2018. matematik guru mata pelajar.
pelajaran.

4 Pelajar yang Kurang Latih tubi Latihan Meningkatkan Guru Matematik April - Oktober Peningkatan
mendapat gred C+, C, kemahiran menjawab Berfokus pemahaman pelajar GPMP
D, E dan G dalam menjawab soalan terhadap kehendak
peperiksaan PKBS 1 soalan berbentuk soalan.
2018. mengikut peperiksaan
kehendak SPM.
skema
 PELAN INTERVENSI KECEMERLANGAN PANITIA MATEMATIK
SPM 2018
2. K U M P U L A N S E D E R H A N A / P O T E N S I A

BIL SASARAN MASALAH CADANGAN NAMA OBJEKTIF TANGGUNGJAW TARIKH KPI

INTERVENSI PROGRAM AB PELAKSANNAN
1 Pelajar yang Pelajar mendapat Latih tubi soalan Skor A+ Meningkatkan Guru Matematik Ogos - Peningkatan
mendapat gred B+, markah kurang matematik 5 bilangan pelajar yang Oktober % A+
dan B dalam daripada 70 tahun lepas dan mendapat gred a+
peperiksaan markah koleksi soalan spm 2018.
pertengahan tahun kertas 2. percubaan
negeri-negeri
lain.
2018.

2 Pelajar yang Pelajar mendapat Latih tubi soalan Jawab Biar Memastikan pelajar guru Matematik Ogos - Peningkatan
mendapat gred B+ skor 32/40 dan ke kertas 1. Cair pandai mengurus Oktober % A+
dan B dalam bawah. masa untuk
peperiksaan menjawab soalan
pertengahan tahun kertas 1 ( 40 soalan
2018 objektif)
3 Lemah kemahiran Latih tubi Pengulangan Meningkatkan Guru Matematik April - Oktober Peningkatan
asas matematik menjawab soalan Soalan Klon pemahaman pelajar GPMP
berbentuk terhadap kehendak
peperiksaan SPM. soalan.
4 Pelajar yang belum Kurang kemahiran Bimbingan secara U SEE ME Memberi bimbingan Guru Matematik Selepas up1 Peningkatan
mencapai target menjawab soalan individu oleh guru dan motivasi kepada hingga GPMP
yang telah di mengikut kehendak mata pelajaran. pelajar. peperiksaan
tetapkan. skema spm
 PELAN INTERVENSI KECEMERLANGAN PANITIA MATEMATIK
SPM 2018

3. K U M P U L A N C E M E R L A N G / P O T E N S I A+

BIL SASARAN MASALAH CADANGAN INTERVENSI NAMA OBJEKTIF TANGGUNGJ TARIKH KPI
PROGRAM AWAB PELAKSANNAN
1 Pelajar yang mendapat Pelajar Latih tubi soalan Skor A+ Meningkatkan Guru Ogos - Oktober Peningkatan % A+
gred A+, A, dan A- mendapat matematik 5 tahun bilangan pelajar yang Matematik
dalam peperiksaan markah kurang lepas dan koleksi soalan mendapat gred a+
pertengahan tahun daripada 70 percubaan negeri- spm 2018.
markah kertas negeri lain.
2018. 2.

2 Pelajar yang mendapat Pelajar Latih tubi soalan kertas Jawab Memastikan pelajar guru Ogos - Oktober Peningkatan % A+
gred A+, A, dan A- mendapat skor 1. Biar Cair pandai mengurus Matematik
dalam peperiksaan 32/40 dan ke masa untuk
pertengahan tahun bawah. menjawab soalan
2018 kertas 1 ( 40 soalan
objektif)

3 Pelajar yang Kurang Bengkel teknik Bengkel Pelajar dapat Guru Peningkatan % A+
mendapat gred A+, A, kemahiran menjawab matematik Pembelaja mempelajari teknik Matematik Ogos
dan A- dalam menjawab kertas 2 ran yang betul untuk
peperiksaan soalan mengikut Strategik menjawab
pertengahan tahun kehendak
skema Matematik kertas 2.
2018.
PELAN INTERVENSI KECEMERLANGAN PANITIA MATEMATIK
SPM 2018