PELAN STRATEGIK

BAGI MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU
TAHUN 2023
 PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2023)
PANITIA BAHASA MELAYU

Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Sasaran Kekangan IndikatorPencapaian

1. Program Latih Peningkatan 1. GB Februari – Murid-murid -Kehadiran murid Murid-murid 6M,6K
Tubi Prestasi Gred 2. PK1 September Tahun 6 tidak mencapai dan 6H mencapai
A dan 3. Ketua Panitia 100%. kelulusan sekurang-
Peratusan MT - Tidak mendapat kurangnya 90%
Lulus m/p 4. Guru-guru MT perhatian, manakala murid-murid
Matematik Thn 6 bimbingan / 6B mencapai
dalam UPSR. dorongan daripada kelulusan 100%.
ibubapa. Dalam setiap ujian.
2. Program Bantu Mencapai 1. GB April – Murid Tahun - Murid tidak KPI:Murid-murid
Membaca tahap 2. PK1 September 6 yang berinisiatif untuk mencapai tahap
minimum 3. Ketua Panitia mendapat memperbaiki minimum Gred D
Gred D MT gred E dalam kelemahan diri. dalam UPSR.
dalam UPSR. 4. Semua guru MT Ujian -Peratus kehadiran
Semester 2 murid tidak
Matematik mencapai 100%.
Tahun lepas -Murid tidak
memahami
kehendak soalan.
-Kecuaian.
3. Program Kelas Mencapai 1. KetuaPanitia Mei – Murid Tahun -Murid tidak KPI:Murid-murid
Sayang tahap MT September 6 yang berinisiatif untuk mencapai tahap
minimum 2. Guru-guru MT mendapat memperbaiki minimum Gred D
Gred D Thn 6 gred E dalam kelemahan diri. dalam UPSR.
dalam UPSR. Ujian -Peratus kehadiran
Semester 2 murid tidak
Matematik mencapai 100%.
Tahun lepas -Murid tidak
memahami
kehendak soalan.
-Kecuaian.
 PELAN OPERASI ( TAHUN 2020)
PANITIA MATEMATIK
P.O.1
NamaProjek Kelas Maju Jaya Tahun 6
Objektif Peningkatan Prestasi Gred A dan Peratusan Lulus m/p MT dalam UPSR.
Tempoh Februari hingga September 2020
KumpulanSasaran Semua murid Tahun 6

Tanggungjawab Guru Besar , Penolong Kanan 1 , Ketua Panitia Matematik, semua guru m/p Matematik
Proseskerja
1. Guru mengenalpasti kemahiran yang belum dikuasai oleh murid-murid mengikut análisis ítem selepas
ujian.
2. Guru memberi penjelasan tentang kemahiran yang belum dikuasai.
3. Guru memberi l atihtubi kepada murid-murid bagi memantapkan lagi penguasaan kemahiran yang
berkaitan.
4. Menyediakan fail kemajuan murid bagi menentukan tahap perkembangan / penguasaan murid-murid.

Kekangan -Kehadiran murid tidak mencapai 100%.

-Cuaca panas melemahkan semangat belajar murid.
-Murid-murid enggan membuat kerja sekolah.
-Tidak mendapat perhatian, bimbingan / dorongan daripada ibubapa.

Pemantauan Guru Besar , Penolong Kanan 1 , KetuaPanitia Matematik

Penilaian Ujian pertengahan semester dan ujian akhir semester.

IndikatorKejayaa Murid-murid 6M, 6K dan 6H mencapai 90% dalam setiap ujian. Manakala murid-murid 6B mencapai
n kelulusan 100% .

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, sesi perbincangan kelompok kecil diadakan untuk memperbaiki masalah yang
dihadapi.
Penyelaras Ketua panitia Matematik
 PELAN OPERASI ( TAHUN 2020)
PANITIA MATEMATIK
P.O.2
NamaProjek Program Anak Angkat

Objektif Mencapai tahap minimum Gred D dalam UPSR.

Tempoh April–September

Kumpulan Murid Tahun 6 yang mendapat gred E dalamUjian Semester 2 Matematik Tahun lepas
Sasaran

Tanggungjawab Guru Besar, Penolong Kanan 1 , Ketua Panitia Matematik , semua guru Matematik Tahun 1 – Tahun 6

Proseskerja 1. Guru mengenalpasti kemahiran yang belum dikuasai oleh murid-murid mengikut análisis ítem selepas
ujian.
2. Guru memberi penjelasan tentang kemahiran yang belum dikuasai.
3. Guru memberi l atihtubi kepada murid-murid bagi memantapkan lagi penguasaan kemahiran yang
berkaitan.
4. Menyediakan fail kemajuan murid bagi menentukan tahap perkembangan / penguasaan murid-murid.

Kekangan 1.Murid tidak berinisiatif untuk memperbaiki kelemahan diri.

2.Peratus kehadiran murid tidak mencapai 100%.

Pemantauan Guru Besar , Penolong Kanan 1 , Ketua Panitia Matematik

Penilaian Ujian Pertengahan Semester, Ujian Akhir Semester.

IndikatorKejayaa Murid-murid mencapai tahap minimum Gred D dalam UPSR.

n
Penyelaras Ketua Panitia Matematik
 PELAN OPERASI ( TAHUN 2020 )
PANITIA MATEMATIK

P.O.3
NamaProjek PELAN INTERVENSI LIMA LANGKAH (PILL)-SINAR MUTIARA

Objektif Mencapai tahap minimum Gred D dalam UPSR.

Tempoh April – September

KumpulanSasaran Murid Tahun 6 yang mendapat gred E dalam Ujian Semester 2 Matematik Tahun lepas

GuruTerlibat Guru-guru Tahun 6

Proseskerja 1.Guru mengedarkan latihan berfokus sebanyak 5 soalan.

2.Dijalankan setiap hari Isnin 6:45 pagi hingga 7:00 pagi dan 1:30 petang hingga 1:45 petang..
3.Guru tahun 6M, 6K, 6B & 6H bertanggungjawab menjadi mentor kepada murid dalam kelas..

Kekangan 1.Murid tidak berinisiatif untuk memperbaiki kelemahan diri.

2.Peratus kehadiran murid tidak mencapai 100%.

Pemantauan GuruBesar ,Penolong Kanan 1 , Ketua Panitia Matematik.

Penilaian Ujian Pertengahan Semester, Ujian Akhir Semester.

IndikatorKejayaa Murid-murid mencapai tahap minimum Gred D dalam UPSR.

n
Penyelaras Ketua Panitia Matematik
MATA PELAJARAN MATEMATIK
TOV AR1 AR2 AR3 UPSR ETR
GPMP 3.65 3.86 4.10 3.13 2.29
%KELULUSAN 57.52 51.30 42.9 69.40 91.15
BIL.MURID 65 58 48 77 103
% GRED A 10.62 5.30 3.60 20.70 40.71
BIL.MURID 12 6 4 23 46

TINDAKAN SUSULAN:
1.Berdasarkanhasilpenilaian, sesiperbincangankelompokkecil antara guru
diadakanuntukmemperbaikimasalah yang dihadapi.
2.Gurumengenalpastikemahiran yang belumdikuasaiolehmurid-murid
mengikutanalisisitemselepasujian.
3.Gurumemberibimbingan secara individukepadamurid yang mengalami
masalahdalammenguasaisesuatukemahiran.
4.Menjalankanaktiviti secara kumpulan dan menggalakkanperbincangandalam
kumpulanuntukmenyelesaikanmasalah yang dihadapi.