FORMULIR PENGAJUAN JUDUL SKRIPSI

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS WAHID HASYIM SEMARANG

NAMA PUJI YANTI

NIM 116013982
PRODI Pendidikan Agama Islam
JUDUL SKRIPSI :
HUBUNGAN PERSEPSI GURU TENTANG PENGAWASAN KEPALA
MADRASAH DENGAN KINERJA GURU DI MTS HIDAYATULLAH BANJAREJO
GUNTUR DEMAK

ALASAN PEMILIHAN JUDUL :

Guru adalah profesi yang sangat dipentingkan di dunia ini tanpa adanya seorang
guru maka tidak ada orang pintar karena jasa guru sangat mulia. Melalui dunia pendidikan
guru sangat berperan penting di dalamnya, sehingga pekerjaan gurupun sangat sulit. Kini
saya mengamati di salah satu sekolahan di MTs Hidayatullah Banjarejo Guntur Demak
tentang hubungan guru dengan kepala sekolah itu sangatlah penting, bila seorang pemimin
pintar mengomaando rekan-rekanya maka pekerjaan akan selesai dengan rapi serta sesuai
aturan.
MTs Hidayatullah Banjarejo Guntur Demak adalah lembaga pendidikan yang
berdiri di tengah-tengah masyarakat, kebanyakan anak-anak yang belajar mayoritas sekitar
desa Banjarejo. Disni peran guru dan kepala sangat penting bagi wali murid serta ada
pengawasan secara langsung, supaya sekolahan tersebut bisa di andalkan oleh masyarakat
sekitar. Kepala sekolah dalam dunia pendidikan sangat penting karena kepala sekolah adalah
figur serta panutan untuk semuanya.

RUMUSAN MASALAH :
Dari latar belakang di atas maka dapat peneliti kemukakan permasalahan sebagai
berikut :
 1. Bagaimana Implementasi tentang Hubungan Guru dengan Kepala Sekolah di MTs
Hidayatullah Banjarejo Guntur Demak.
2. Problematika yang di hadapi dalam implementasi hubungan guru dengan kepala
sekolah di MTs Hidayatullah Banjarejo Guntur Demak.

Usulan Calon Pembimbing

RANCANGAN SISTEMATIKA PEMBAHASAN SKRIPSI

BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Alasan Pemilihan Judul
C. Rumusan Masalah
D. Telaah Pustaka
E. Penegasan Istilah
F. Rumusan Maslah
G. Tujuan dan Manfaat Penelitian
H. Metode Penelitian
I. Seisetematika Penulisan Skripsi
BAB II : LADASAN TEORI
A. Pengertian Persepsi Guru Tentang Kepala Sekolah
B. Dasar Profesi Guru dan Kepala Sekolah
C. Tujuan Hubungan Guru tentang Pengawasan Kepala Madrasah
D. Faktor yang membentuk Pengawasan Kepala Sekolah
E. Materi Guru dan Kepala Sekolah
F. Metode Pesepsi Guru tentang Kepala Sekolah
G. Strategi Pengembangan Nilai-nilai Pengawasan Kepala Sekolah terhadap Guru
BAB III : LAPORAN HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum MTs Hidayatullah Banjarejo Guntur Demak
B. Hasil Penelitian
 BAB IV : ANALISIS HASIL PENELITIAN
A. Analisis Hasil Penelitian
B. Konfirmasi Teori dan Hasil Penelitian

BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran – saran
C. Kata Penutup
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN – LAMPIRAN

Semarang, 20 Desember 2014

Mengetahui,

Biro Skripsi Hormat Saya

.................................... PUJI YANTI

NIM : 116013982