Anda di halaman 1dari 22

ANALISIS BUTIR SOAL DENGAN ANATES

LAPORAN
diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Biologi
Dosen Pengampu:
Dr. Ana Ratna Wulan, M.Pd.
Dr. Hernawati, M.Si.
Dr. Kusnadi, M.Si.
Dr. Hj. Sariwulan Diana, M.Si.

disusun oleh:

Kelompok 8
Aghniya Nur Rahmani 1705697
Anggraeni Puspita Chaerunnisa 1700482
Elizabeth Widia Yulianti S. 1702054

Pendidikan Biologi B 2017

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI


DEPARTEMEN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2019
Analisis Soal Pilihan Ganda

Jenjang –
Jawaba Dimensi
No. Butir Soal Analisis Soal
n Pengetahua
n
1. Mr. Ahmad is a researcher. He will examine what kind of plants that can treat A C1- Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor
cancer. As a researcher Mr. Ahmad must have the right attitudes and scientific Konseptual 1 ini memiliki:
method, so the research runs well. 1. Daya pembeda = 20,00%
Which of these attitudes that needed in scientific methods? 2. Tingkat kesukaran = 25,00%
a. Objective, be honest, and curiosity. (Sukar)
b. Objective, be honest, and subjective. 3. Korelasi skor butir dengan skor total =
c. Objective, curiosity, and careless. 0,217
d. Be honest, curiosity, and subjective Kualitas pengecoh:
Pilihan A : 5**
Pilihan B : 10--
Pilihan C : 3+
Pilihan D : 2-

Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa


soal ini termasuk soal yang sukar dan
memiliki kualitas pengecoh yang kurang
baik. Hal ini bisa diakibatkan karena
penggunaan bahasa Inggris yang kurang
dipahami oleh siswa.
2. While doing photosynthesis, plants also produce gas as a side product. What gas A C1- Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor
do plants release? Konseptual 2 ini memiliki:
1. Daya pembeda = 20,00%
a. Oxygen 2. Tingkat kesukaran = 75,00%
b. Dioxin (Mudah)
c. Carbondioxide 3. Korelasi skor butir dengan skor total =
d. Carbonmonoxide 0,217
Kualitas pengecoh:
Pilihan A : 15**
Pilihan B : 0--
Pilihan C : 5---
Pilihan D : 0--

Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa


soal ini memiliki tingkat kesukaran yang
mudah. Daya pembedanya rendah, sehingga
sulit membedakan kelompok atas dan
kelompok bawah. Soal ini sangat berkaitan
dengan konsep fotosintesis.
3. Manakah kombinasi hewan yang tepat dengan reproduksi yang dimilikinya? B C2 - Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor
Faktual 3 ini memiliki:
Pilihan Ovipar Vivipar Ovovivipar
1. Daya pembeda = 40,00%

2. Tingkat kesukaran = 60,00%


a.
(Sedang)
3. Korelasi skor butir dengan skor total =

0,333
b. Kualitas pengecoh:
Pilihan A : 6---
Pilihan B : 12**
Pilihan C : 1-
Pilihan D : 1-
c.

Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa


soal ini memiliki kualitas yang ukup aik
dengan tingkat kesukaran yang sedang.
d. Penggeoh pada soal ini juga cukup baik
karena disajikan hamar yang mendukung.
4. GMO (Genetically Modified Organisms) merupakan salah satu terobosan D C2 - Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor
Konseptual 4 ini memiliki:
bioteknologi yang berkembang beberapa tahun terakhir. Saat ini, beberapa
1. Daya pembeda = 40,00%
varietas tumbuhan pangan dapat diubah materi genetiknya sehingga didapatkan
2. Tingkat kesukaran = 20,00%
tumbuhan pangan dengan produktivitas lebih tinggi, lebih tahan terhadap hama,
(Sukar)
atau memiliki tambahan nutrisi tertentu. Akan tetapi, terdapat beberapa dampak
3. Korelasi skor butir dengan skor total =
negatif dari dilakukannya modifikasi materi genetik tersebut.
0,345
Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam dampak negatif dari adanya GMO
Kualitas pengecoh:
adalah... Pilihan A : 8+
a. Perubahan pada materi genetik konsumen tanaman pangan Pilihan B : 6++
Pilihan C : 2-
b. Menurun atau hilangnya populasi beberapa serangga
Pilihan D : 4**
c. Potensi timbulnya alergi akibat munculnya protein baru
d. Berkurangnya kekayaan genetika dari tanaman pangan Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa
soal ini memiliki tingkat kesukaran yang
sukar. Pilihan jawaban yang disajikan sudah
homogen sehingga kualitas pengecohnya
baik.
5. Kegiatan penambangan tembaga dan emas mempunyai potensi untuk mencemari C C1 - Faktual Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor
lingkungan karena menghasilkan limbah logam berat beracun yang digunakan 5 ini memiliki:
1. Daya pembeda = 80,00%
untuk memisahkan kedua logam dari bijinya . Peran bioteknologi yang tepat
2. Tingkat kesukaran = 45,00%
untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan teknik biometalurgi yang
(Sedang)
memanfaatkan mikroba...
3. Korelasi skor butir dengan skor total =
a. Tobacillus acidophilus
0,593 (Signifikan)
b. Bacillus thurigiensis
Kualitas pengecoh:
c. Thiobacillus ferooksidan Pilihan A : 2+
d. Clostridium bityrium Pilihan B : 1-
Pilihan C : 9**
Pilihan D : 8---

Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa


soal ini termasuk soal dengan kualitas yang
baik, karena memiliki daya pembeda tinggi
dan korelasi yang signifikan.
6. Pada indra pendengaran tengah terdapat tulang kecil yang terangkai dari luar ke A C2 – Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor
dalam dan mempunyai fungsi yang berbeda. Berikut ini manakah susunan dan Konseptual 6 ini memiliki:
fungsi yang tepat dari tulang-tulang pendengaran ... 4. Daya pembeda = 40,00%
Maleus Incus Stapes
5. Tingkat kesukaran = 20,00%
Meneruskan Memberikan respon Mengalirkan (Sukar)
A. getaran dari dari getaran yang gelombang suara ke 6. Korelasi skor butir dengan skor total
membrane timpani. dialirkan. telinga dalam. =
Maleus Stapes Incus 0,345
Mengalirkan Meneruskan Memberikan respon Kualitas pengecoh:
B. gelombang suara ke getaran dari dari getaran yang Pilihan A : 4**
telinga dalam. membrane timpani. dialirkan. Pilihan B : 4+
Incus Maleus Stapes Pilihan C : 7+
Memberikan respon Mengalirkan Meneruskan Pilihan D : 5++
C. dari getaran yang gelombang suara ke getaran dari
dialirkan. telinga dalam. membrane timpani.
Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa
Incus Stapes Maleus
soal ini memiliki kualitas yang baik dengan
Meneruskan Mengalirkan Mengalirkan
D. getaran dari gelombang suara ke gelombang suara ke kualitas pengecoh yang baik pula.
membrane timpani. telinga dalam. telinga dalam.
Jenjang –
Jawaba Dimensi
No. Butir Soal Analisis Soal
n Pengetahua
n
7. Perhatikan data tes laboratorium Tuan Soni pada tabel berikut! C C3 - Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor 7 ini
Komponen Sel Jumlah Sel Hasil Konseptual memiliki:
Darah Darah Normal Laboratorium 1. Daya pembeda = 00,00%
Eritrosit 4-6 juta sel/μL 5,1 juta/μL 2. Tingkat kesukaran = 15,00%
darah (Sangat Sukar)
Leukosit 4,5-10 ribu/μL 6,8 ribu/μL 3. Korelasi skor butir dengan skor total =
darah -0,018
Trombosit 150 ribu-450 70 ribu/μL Kualitas pengecoh:
ribu/μL darah Pilihan A : 2-
Berdasarkan data hasil tabel di atas, Tuan Soni diduga menderita Pilihan B : 9-
Pilihan C : 3**
penyakit...
Pilihan D : 6++
A. Hemofilia
B. Anemia Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa soal ini
C. Demam berdarah memiliki kualitas yang tidak baik sebab soal ini tidak
D. Leukimia. membedakan siswa atas dengan siswa rendah akibat
tingkat kesukarannya yang sangat sukar. Selain itu,
disebabkan karena jawaban yang tepat itu bukan
Demam Berdarah melainkan Trombositopenia.

Soal nomor 7 dapat diubah menjadi:


“Berdasarkan data hasil laboratorium di atas, apakah
penyebab dari penyakit yang diderita oleh Tuan Soni?”.
Lalu, opsi yang disediakan dapat berbagai penyebab
dari penyakit-penyakit darah. Hal tersebut dapat
meningkatkan jenjang pengetahuannya dari C3 menjadi
C4
Jenjang –
Jawaba Dimensi
No. Butir Soal Analisis Soal
n Pengetahua
n
8. Perhatikan gambar di bawah ini! B C2 – Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor 8 ini
Konseptual memiliki:
1. Daya pembeda = 20,00%
2. Tingkat kesukaran = 35,00%
(Sedang)
3. Korelasi skor butir dengan skor total =
0,210
Kualitas pengecoh:
Pilihan A : 5++
Pilihan B : 7**
Pilihan C : 1--
Pilihan D : 7-
Manakah pasangan bagian pembuluh darah dan fungsinya yang tidak
tepat? Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa soal ini
A. A Arteri Membawa darah dari memiliki kualitas yang cukup baik namun sayangnya
jantung ke seluruh pilihan C dan D memiliki kualitas pengecoh yang buruk
tubuh. dan sangat buruk.
B. B Vena Menjadi regulator
utama aliran darah
dan tekanan.
C. C Arteriola Membawa darah dari
arteri ke kapiler.
D. D Kapiler Tempat bertukarnya
materi darah dengan
jaringan.
Jenjang –
Jawaba Dimensi
No. Butir Soal Analisis Soal
n Pengetahua
n
9. Perhatikan gambar di bawah ini! D C2 - Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor 9 ini
Konseptual memiliki:
1. Daya pembeda = 0,00%
2. Tingkat kesukaran = 40,00%
(Sedang)
3. Korelasi skor butir dengan skor total =
0,115
Kualitas pengecoh:
Pilihan A : 8--
Pilihan B : 2-
Pilihan C : 2-
Pilihan D : 8**

Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa soal ini


Manakah yang menunjukkan nama bagian dan fungsinya yang tepat? memiliki kualitas yang cukup baik namun sayangnya
A. C Folikel Berfungsi sebagai pilihan pengecohnya tergolong buruk dan sangat buruk.
rambut tempat tumbuhnya
rambut.
B. D Kelenjar Perlingungan
keringat (bantalan) dari cidera
fisik.
C. E Jaringan Mengatur penguapan
adiposa dan pengeluaran
keringat.
D. F Kelenjar Menghasilkan sebum
sebasea untuk melumasi
kulit.
Jenjang –
No Jawaba Dimensi
Butir Soal Analisis Soal
. n Pengetahua
n
10. Rakhitis adalah penyakit yang mengakibatkan pertumbuhan tulang B C2 - Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor 10 ini
yang tidak wajar. Penyakit ini disebabkan karena kekurangan... Konseptual memiliki:
A. Zat besi dan magnesium 1. Daya pembeda = 20,00%
B. Vitamin D dan sinar UV 2. Tingkat kesukaran = 80,00%
C. Yodium dan vitamin E (Mudah)
D. Kalsium dan vitamin A. 3. Korelasi skor butir dengan skor total =
0,204
Kualitas pengecoh:
Pilihan A : 1+
Pilihan B : 16**
Pilihan C : 2+
Pilihan D : 1+

Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa soal ini


memiliki kualitas yang cukup baik dengan kualitas
pengecoh yang cukup baik pula.
Jenjang –
No Jawaba Dimensi
Butir Soal Analisis Soal
. n Pengetahua
n
11 Mosquitoes can act as vectors for many disease-causing viruses and A C2 – Faktual Soal ini termasuk kategori soal dengan tingkat
parasite. Infected mosquitoes carry these organisms from person to person kesukaran sukar, daya pembeda rendah karena tidak
without exhibiting symptomps themselves. dapat membedakan siswa yang pintar dan siswa yang
Which of these is a disease spread by mosquitoes?
kurang pintar hal tersebut terlihat dari tidak ada satu
1) Malaria
2) Dengue orang pun siswa pada kelompok unggul ataupun
3) Filariasis kelompok asor yang menjawab benar, dan tidak ada
korelasi karena seharusnya siswa pada kelompok asor
menjawab soal ini dengan benar.
Hal ini bisa disebabkan karena siswa belum mengenal
istilah-istilah dalam soal karena belum diajarkan untuk
tingkat SMP, juga siswa tidak terlalu fasih dengan
Bahasa Inggris.
Sebaiknya soal dibuat dalam Bahasa Indonesia dan
dipastikan lagi soal yang dibuat sesuai KD yang ada di
SMP.
Jenjang –
No Jawaba Dimensi
Butir Soal Analisis Soal
. n Pengetahua
n
12 Some animals have a life-cycle called metamorphosis. Metamorphosis is a A C4 – Soal ini termasuk kategori soal dengan tingkat
biological process by which an animal physically develops after birth or Konseptual kesukaran sukar, daya pembeda baik karena dapat
hatching, involving a conspicuous and relatively abrupt change in the membedakan siswa yang pintar dan siswa yang kurang
animal’s body structure through cell growth and differentiation.
pintar hal tersebut terlihat lebih banyak siswa pada
Which of these animal(s) has the same type of metamorphosis?
kelompok unggul yang menjawab benar, siswa pada
(1) (2) (3)
kelompok asor lebih sedikit yang menjawab benar.

13 Manakah dari pernyataan berikut ini yang benar mengenai sistem respirasi D C2 – Soal ini termasuk kategori soal dengan tingkat
pada burung? Konseptual kesukaran sukar, daya pembeda baik karena dapat
(1) Burung menghirup dan mengeluarkan udara melalui mulutnya. membedakan siswa yang pintar dan siswa yang kurang
(2) Burung memiliki kantung udara untuk mengantikan fungsi paru-paru.
(3) Burung memiliki paru-paru untuk bernafas tetapi tidak memiliki pintar hal tersebut terlihat lebih siswa pada kelompok
alveolus. unggul ada yang menjawab benar, dan siswa pada
kelompok asor tidak ada yang menjawab benar.
Jenjang –
No Jawaba Dimensi
Butir Soal Analisis Soal
. n Pengetahua
n
14 Perhatikan ciri-ciri sebuah habitat berikut! C C3 – Faktual Soal ini termasuk kategori soal dengan tingkat
a. Terdapat pada sekitar sungai yang cukup besar dan merupakan tanah kesukaran sedang, daya pembeda cukup baik karena
lumpur dengan kadar air yang relatif tinggi. belum secara keseluruhan dapat membedakan siswa
b. Warna airnya cenderung keruh.
c. Airnya kurang baik untuk pengairan. yang pintar dan siswa yang kurang pintar hal tersebut
d. Tanaman air mendominasi.
e. Dasar perairan biasanya berupa tanah gambut. terlihat hanya sedikit perbedaan banyak siswa pada

Berdasarkan ciri-ciri di atas, spesies yang hidup di habitat di atas kelompok unggul yang menjawab benar, dan siswa pada

ialah... kelompok asor yang menjawab benar.


(1) Ikan nila Hal ini dapat disebabkan oleh sebagian besar siswa yang
(2) Ikan sepat memahami materi berpikir ada yang salah dengan
(3) Ikan gabus
informasi dalam soalnya atau siswa tidak mengenal
konsep yang ada di dalam soal.
Sebaiknya informasi dalam soal dipastikan lagi
kebenarannya, dan siswa harus dipastikan mengenak
ikan-ikan yang menjadi pilihan jawaban.
Jenjang –
No Jawaba Dimensi
Butir Soal Analisis Soal
. n Pengetahua
n
15 Perhatikan gambar hewan dibawah ini! C C1 – Faktual Soal ini termasuk kategori soal dengan tingkat
kesukaran sukar, daya pembeda baik karena dapat
membedakan siswa yang pintar dan siswa yang kurang
pintar hal tersebut terlihat lebih siswa pada kelompok
1 2 3 unggul ada yang menjawab benar, dan siswa pada
kelompok asor tidak ada yang menjawab benar.
Manakah dari spesies di atas yang merupakan satwa endemik
Pulau Sulawesi?
Analisis Soal Uraian

Jenjang –
No Dimensi
Butir Soal Jawaban Analisis Soal
. Pengetahua
n
1. Bacalah teks berikut ini! Ya dapat, karena C3 Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor 1 ini
mantangan merambah -Konseptual memiliki:
Mantangan dengan cepat dan 1. Daya pembeda = 65,00%
(Maremmia mempersempit habitat 2. Tingkat kesukaran = 57,50% (Sedang)
peltata) badak sehingga badak sulit 3. Korelasi skor butir dengan skor total = 0,626
merupakan untuk beraktivitas. (Signifikan)
tumbuhan
yang dapat Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa soal ini
tumbuh memiliki daya pembeda yang cukup tinggi dan korelasi
pesat yang signifikan. Soal ini berkualitas baik karena dapat
hingga 2-5 membedakan siswa kelompok atas dan kelompok
cm/hari. Tumbuhan ini merambat hingga bawah. Informasi yang disajikan pun cukup jelas dan
memenuhi lantai hutan dan menjalar hingga dilengkapi gambar.
menutupi pohon-pohon tinggi. Mantangan
juga menghasilkan zat yang bisa
menghambat pertumbuhan tumbuhan lain di
sekitarnya sehingga tumbuhan yang tertutup
mantangan bisa mati. Karena
kemampuannya yang bisa tumbuh cepat dan
menyingkirkan tumbuhan pesaing di
lingkungannya, ia dijuluki tumbuhan
“invasif”.
Jika seekor badak hidup di hutan yang
banyak ditumbuhi mantangan, apakah
mantangan dapat menghambat aktivitas
badak? Jelaskan alasannya!
2. Perhatikan gambar berikut Laju fotosintesis C3 - Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor 2 ini
dipengaruhi oleh jarak Konseptual memiliki:
tabung terhadap lampu, 1. Daya pembeda = 15,00%
semakin dekat jaraknya 2. Tingkat kesukaran = 92,50% (Sangat Mudah)
semakin besar laju 3. Korelasi skor butir dengan skor total = 0,088
fotosintesisnya.
Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa soal ini
memiliki daya pembeda yang sangat rendah dan tingkat
kesukaran yang sangat mudah. Soal ini tidak terlalu
baik, karena tidak bisa membedakan 2 kelompok siswa.
Sebaiknya ditambahkan variabel lainnya sebagai
pengecoh baik itu pada gambar ataupun pada tabel
data.

Sebuah tanaman air dari genus Potamogeton


disimpan di dalam tabung berisi air. Tabung
kemudian ditempatkan sejauh 10 cm dari
lampu kemudian diukur laju fotosintesisnya.
Setelah diukur pada jarak yang berbeda,
didapat tabel seperti berikut ini:
Jarak tabung Laju fotosintesis
terhadap
lampu (cm)
10 1.125
20 0.576
30 0.126
40 0.057
Apa yang dapat kamu simpulkan dari tabel
diatas?
3. Perhatikan gambar di bawah ini! Bentuk paruh burung C1 – Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor 3 ini
beranekaragam merupakan Konseptual memiliki:
bentuk adaptasi morfologi 1. Daya pembeda = 10,00%
yang disesuaikan dengan 2. Tingkat kesukaran = 92,50%
jenis makanannya (Sangat Mudah)
Pada gambar di atas dapat dilihat bahwa 3. Korelasi skor butir dengan skor total =
bentuk paruh burung berbeda-beda tiap 0,128
jenisnya. Jelaskan mengapa hal tersebut bisa
terjadi! Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa soal ini
memiliki kualitas yang kurang baik sebab memiliki
daya pembeda yang tergolong rendah dan tingkat
kesukarannya pun sangat mudah sehingga tidak dapat
membedakan anak kelompok unggul dengan kelompok
asor.
Soal nomor 3 ini dapat diubah menjadi “Pada gambar
di atas dapat dilihat bahwa bentuk dan fungsi paruh
burung berbeda-beda setiap jenisnya. Jelaskan fungsi
dari masing-masing paruh dan paparkan alasan
mengapa paruh setiap jenis burung itu berbeda?”
4. Budi meminjam magnet dari Amir untuk Ujung yang terakhir C1 – Berdasarkan hasil Anatest, butir soal nomor 4 ini
menggosok baja yang dimilikinya agar terkena gosok, akan Konseptual memiliki:
menjadi sebuah magnet batang. Arah berlawanan kutub dengan 1. Daya pembeda = 45,00%
penggosokan yang dilakukan Budi dimulai kutub penggosoknya, 2. Tingkat kesukaran = 32,50%
dari arah X ke arah Y dengan penggosoknya terlihat pada gambar yang (Sedang)
adalah kutub S. terakhir digosok adalah 3. Korelasi skor butir dengan skor total =
ujung Y, dimana 0,679
penggosoknya adalah
kutub S, sehingga ujung Y Kesimpulan dari hasil Anatest di atas bahwa soal ini
akan menjadi kutub U, memiliki kualitas yang cukup baik karena daya
tentu saja ujung X menjadi pembedanya cukup tinggi dengan tingkat kesukaran
kutub S. sedang sehingga dapat membedakan anak kelompok
Bantulah Budi untuk menentukan kutub- unggul dengan kelompok asor.
kutub magnet yang dihasilkan dari proses
menggosok tadi.
5. Seorang siswa mendorong meja pada bidang a. Energi potensial benda Soal ini termasuk kategori soal dengan tingkat
datar yang kasar dan membuat meja tersebut tetap sebab ketinggian kesukaran sedang,.daya pembeda baik, bisa
bergerak dipercepat searah gaya dorong benda tidak berubah. membedakan siswa yang pintar dan kurang pintar dapat
seperti pada gambar di bawah ini! Energi kinetik benda terlihat dari skor total pada kelompok asor sangat
bertambah sebab laju rendah dan pada kelompok unggul sebagian besar
gerak benda bertambah. mendapat skor tinggi, serta korelasi yang sangat
b. Bila bidang datar tidak signifikan karena skor total dan skor soal pada
kasar maka laju gerak kelompok asor dan kelompok unggul sesuai.
benda akan bertambah
sebab tidak ada disipasi
energi yang hilang sebagai
kalor untuk mengatasi
gesekan; tidak ada
gesekan.
a. Energi apa yang tetap dan energi apa yang
berubah? Tuliskan alasannya!
b. Seandainya bidang datar tersebut tidak kasar,
apakah laju gerak benda tetap, berkurang,
atau bertambah? Mengapa?

Anda mungkin juga menyukai