RINGKASAN PROPOSAL PENELITIAN

Judul :
Hubungan Kadar Timbal Udara Dengan Tingkat Inteligensi (Intelligence Quotient –
IQ) Pada Anak Usia Sekolah Dasar di Kota Makassar

Permasalahan Penelitian :
Kota Makassar yang cenderung mengalami pertumbuhan yang sangat pesat di
bidang transportasi menimbulkan dampak emisi udara dari hasil pembakaran.
Keberadaan timbal (Pb) di udara sebagian besar berasal dari emisi kendaraan bermotor
yang menggunakan bahan bakar yang mengandung timbal. Timbal adalah sejenis
logam yang berbahaya bagi kesehatan bila masuk ke tubuh. Efek yang ditimbulkan
pada anak lebih berbahaya dibandingkan orang dewasa karena anak masih dalam
proses pertumbuhan dan perkembangan. Terpapar timbal walaupun dalam jumlah yang
kecil, tetap berbahaya karena menyebabkan gangguan pada sistem neurobehavioral
khususnya terhadap penurunan IQ (Intelligence Quotient). Anak usia sekolah termasuk
kelompok yang berisiko menerima dampak terhadap pencemaran udara akibat
transportasi di kota besar Anak sekolah dapat terpapar oleh timbal (Pb) saat berada di
sekolah.
Beberapa faktor di lingkungan sekolah dapat mempengaruhi kualitas udara termasuk
kadar Pb udara. Pada proses pertumbuhan dan perkembangan anak, tahap usia 6-12
tahun merupakan tahap yang penting dalam proses belajar sementara apabila anak
terpapar oleh timbal, maka hal ini akan dapat mempengaruhi kecerdasannya di masa
yang akan datang. Oleh karena itu diperlukan suatu penelitian untuk menilai pengaruh
timbal (Pb) udara terhadap kecerdasan anak terutama pada kelompok anak sekolah
sehingga dapat diketahui sampai sejauh mana risiko serta dapat diambil tindakan agar
dampak yang ditimbulkan pada penurunan IQ dapat dihindarkan.

Tujuan Penelitian :
1. Tujuan umum
Untuk mengetahui hubungan antara kandungan timbal (Pb) udara dengan
skor tes inteligensi pada anak usia sekolah serta faktor-faktor lingkungan yang
mempengaruhi kadar timbal udara di lingkungan sekolah di kota Makassar.
 2. Tujuan khusus
a. Mengetahui kadar timbal (Pb) udara di lingkungan sekolah dasar di Kota
Makassar
b. Menilai rata-rata skor tes inteligensi anak sekolah dasar di Kota Makassar
c. Menganalisis hubungan antara kadar timbal (Pb) udara di dengan skor tes
inteligensi anak sekolah dasar di Kota Makassar.
d. Menganalisis hubungan antara kadar timbal rambut siswa dengan skor tes
inteligensi anak sekolah dasar di Kota Makassar.
e. Menganalisis faktor-faktor lingkungan sekitar sekolah yang mempengaruhi
kadar timbal (Pb) udara di lingkungan sekolah dasar di Kota Makassar.

Pertanyaan Penelitian:
a. Apakah ada hubungan antara kadar timbal (Pb) udara di lingkungan sekolah
dengan rata-rata skor tes intelegensi anak sekolah dasar di Kota Makassar ?
b. Apakah ada hubungan antara kadar timbal (Pb) pada rambut dengan skor tes
intelegensi anak sekolah dasar di Kota Makassar ?
c. Apakah ada pengaruh jarak antara jalan raya dengan sekolah terhadap kadar
timbal (Pb) udara di sekolah dasar di Kota Makassar ?
d. Apakah ada pengaruh keberadaan jalur hijau di sekolah terhadap kadar timbal
(Pb) udara di sekolah dasar di Kota Makassar ?
e. Apakah ada pengaruh kecepatan dan arah angin terhadap kadar timbal (Pb)
udara di sekolah dasar di Kota Makassar ?
f. Apakah ada pengaruh kepadatan kendaraan bermotor di sekolah terhadap kadar
timbal (Pb) udara di sekolah dasar di Kota Makassar ?
g. Apakah ada pengaruh suhu udara sekolah terhadap kadar timbal (Pb) udara di
sekolah dasar di Kota Makassar ?

Metode Penelitian :
1. Variabel penelitian:
a. Variabel independen:
1) Parameter timbal (Pb) udara
2) Skor rata-rata tes intelegensi siswa
3) Jarak sekolah dengan jalan Raya
4) Keberadaan jalur hijau
 5) Arah dan kecepatan angin
6) Suhu udara
7) Kepadatan kendaraan bermotor di sekolah
b. Variabel dependen : skor tes inteligensi
c. Variabel antara : kadar timbal rambut siswa

Keterangan : variabel yang diteliti berada dalam kotak A

Variabel penelitian : Variabel di luar penelitian
: variabel independen pertama
: variabel independen kedua
: variabel antara
: variabel dependen

2. Pengambilan Data
Penelitian ini memiliki rancangan cross-sectional study dengan
pengambilan data berupa data primer terhadap kadar timbal udara, kadar timbal
rambut siswa, skor tes intelegensi siswa, suhu udara, arah dan kecepatan angin.
Adapun kondisi lingkungan yang diobservasi berupa jarak sekolah dengan
jalan raya, keberadaan jalur hijau (pepohonan) di sekitar sekolah dan kepadatan
kendaraan bermotor di dalam lingkungan sekolah.
3. Analisis
Untuk menganalisis hubungan antara kadar timbal (Pb) udara dengan
skor tes intelegensi siswa digunakan analisis statistik Kruskall Walls dan
analisis hubungan antara kadar timbal (Pb) rambut dengan skor tes intelegensi
 siswa digunakan analisis statistik One Way Anova. Adapun untuk mengetahui
faktor-faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap kadar timbal (Pb) udara
digunakan analisis statistik dengan uji multivariat dan bivariat.

Hasil yang diharapkan:

Sebagaimana tujuan penelitian ini disusun agar memiliki manfaat, maka hasil
penelitian yang didapatkan berupa :
1. Pengaruh faktor-faktor lingkungan terhadap kadar timbal (Pb) udara di sekolah.
2. Perbandingan skor intelegensi siswa dengan kadar timbal (Pb) udara tinggi dan
skor intelegensi siswa dengan kadar timbal (Pb) udara rendah.
3. Perbandingan skor intelegensi siswa dengan kadar timbal (Pb) rambut tinggi
dan skor intelegensi siswa dengan kadar timbal (Pb) rambut rendah.