A. Kompetensi Inti
3. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Katerampilan
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan
Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.5 Memahami jenis-jenis kabel fiber optic
4.5 Memilih kabel fiber optic
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis kabel fiber optic
2. Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis kabel fiber optic
3. Siswa mampu menjelaskan karakteristik kabel fiber optic
4. Siswa mampu menjelaskan konstruksi kabel fiber optic
5. Siswa mampu menjelaskan jenis konektor fiber optic
6. Siswa mampu menunjukkan jenis-jenis kabel fiber optic
7. Siswa mampu menunjukkan jenis konstruksi kabel fiber optic
8. Siswa mampu menunjukkan jenis konektor fiber optic
E. Materi Pembelajaran
Karakteristik kabel fiber optic
Kapasitas kabel, kode warna dan pelabelan kaber fiber optic
Karakteristik jenis kabel multimode
Karakteristik jenis kabel singlemode
Jenis kontruksi Duct Cable
Jenis konstruksi Direct Buried Cable
Jenis konstruksi Aerial Cable
Jenis konstruksi Indoor Cable
Jenis konektor fiber optic
H. Kegiatan Pembelajaran
No. Kegiatan Waktu
1 Pertemuan 3,4,5,6 (6 x 45 menit) 10 menit
Mengucapkan salam dengan ramah kepada siswa ketika memasuki ruang
kelas
Berdoa sebelum membuka pelajaran
Memeriksa kehadiran siswa
Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran
Menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar yang akan
dicapai.
2 Kegiatan Inti 250
Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang menit
jenis kabel fiber optic
Mengumpulkan data tentang jenis kabel fiber optic
Mengolah data tentang jenis kabel fiber optic
Mengomunikasikan tentang jenis kabel fiber optic
3 Penutup 10 menit
Dengan dibantu guru, siswa menyimpulkan materi yang telah dibahas.
Siswa menyimpulkan nilai-nilai atau manfaat apa yang didapat dari
pembelajaran yang telah selesai dibahas pada hari itu
Mengerjakan post test
Memberikan tugas untuk membuat hasil ringkasan materi
Pembelajaran diselesaikan dengan doa penutup majelis.
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist
lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Tugas individu/berpasangan/kelompok:
Membuat laporan tentang jenis jenis kabel fiber optic
Tes