Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK ISLAM DIPONEGORO


Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas ( WAN)
Kelas/ Semester : XI / 2
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Durasi : 6 JP x 45 Menit x 4 Pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat Mengevaluasi permasalahan jaringan fiber optic
2. Peserta didik dapat Menganalisis permasalahan jaringan fiber optic
3. Peserta didik dapat Melakukan perbaikan jaringan fiber optic
4. Peserta didik dapat Merawat perbaikan jaringan fiber optic
B. Langkah Pembelajaran
Alat dan Bahan
1. Vidio Pembelajaran.
2. Slide Powerpoint.
3. Handphone
Kegiatan Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
Daring.
2. Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik
dengan Materi sebelumnya.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1
1. Guru menampilkan tayangan tentang permasalahan jaringan fiber optic
2. Siswa mengamati dan memahami tayangan tentang permasalahan jaringan fiber optic
3. Guru menanyakan maksud dari tayangan tentang permasalahan jaringan fiber optic
Pertemuan 2
4. Siswa secara berkelompok mendiskusikan tentang permasalahan jaringan fiber optic
5. Guru meminta siswa mengali informasi tentang permasalahan jaringan fiber optic
Pertemuan 3
6. Siswa menggali informasi tentang permasalahan jaringan fiber optic
7. Guru memberikan beberapa pertanyaan yang berkenaan tentang permasalahan jaringan
fiber optic
8. Siswa menjawab dan mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru secara
berkelompok
Pertemuan 4
9. Guru Menyiapkan alat dan bahan praktikum perbaikan jaringan fiber optic
10. Guru membimbing siswa praktikum perbaikan jaringan fiber optic
11. Siswa menyimpulkan materi tentang permasalahan jaringan fiber optic
Penutup
1. Guru menyimpulkan pelajaran yang sudah dibahas
2. Guru melaksanakan penilaian pengetahuan melalui tes tertulis.
3. Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya.
4. Guru mengarahkan siswa untuk berdo’a sebelum selesai pembelajaran.
C. Penilaian Pembelajaran
a. Teknik : Non Test dan Test
b. Bentuk :
 Penilaian pengetahuan : 10 Soal Test Tertulis x 1 Kegiatan
 Penilaian keterampilan : 1 Praktikum

Disahkan Oleh, Losari, Juli 2020


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

MUHAMMAD AZHARI, M.Pd.I WIJOYO


NIP - NIP. -

Anda mungkin juga menyukai